八單元習(xí)作：推薦一本書

從小到大，我讀過(guò)很多書，我最喜歡的是《假如給我三天光明》，今天，我把這本書推薦給大家。

《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是美國(guó)歷史上最偉大的女姓之一。在生命的88個(gè)春秋里,

她只擁有不到19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她接受了

命運(yùn)對(duì)他的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。

這本書寫了海倫對(duì)光明的熱切渴望，寫了她對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書的人和她一起分享人

生中的酸甜苦辣。她在書中這樣寫：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善

良.....第二天，我要去看黎明，看曙光......第三天，要看我生活的世界，那是多么美好!”字里

行間，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。我喜歡這本

書，是因?yàn)樽髡叩膱?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，是因?yàn)閺倪@本書中我領(lǐng)悟到了奮斗、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的含義；我喜歡這

本書，是因?yàn)槲覐倪@本書中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。

《假如給我三天光明》真的是一本很好的書，有時(shí)間仔細(xì)讀一讀吧，相信大家看過(guò)以后，一定

會(huì)終身受益。

七單元習(xí)作：雨中即景

夏天的午后，天氣異常悶熱，整個(gè)天空像被墨汁染過(guò)一般，鋪天蓋地的烏云壓得人喘不過(guò)氣，

屋子里也黑乎乎的，作業(yè)寫不成了，我索性走到陽(yáng)臺(tái)推開窗戶，準(zhǔn)備透一透氣。

“嘩”，一道白光閃過(guò)，照亮了整個(gè)天空，緊接著又是一聲“轟隆”的悶雷，隨即，豆大的雨

點(diǎn)便“僻里啪啦”地砸了下來(lái)，天地間似乎奏起了豪放派的交響曲！

我透過(guò)窗戶看向遠(yuǎn)處，這些雨點(diǎn)仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)跳傘員從空中降落，又似千萬(wàn)支響箭從空中直瀉

而下，天地間掛著無(wú)比寬大的珠簾。在暴雨的沖刷下，房子的周圍似乎騰起一陣陣煙霧，隨著風(fēng)兒

的走向，那煙霧也在有序地移動(dòng)著。樓棟間的樹木，在大雨的沖刷下，乖巧地低下了頭，任由這水

柱給自己沖洗著頭發(fā)。地面很快就有了積水，被雨點(diǎn)砸起了無(wú)數(shù)個(gè)水泡，它們?cè)诜瓭L著，起了滅，

滅了又起……

這時(shí)，我的目光被樓下穿雨披的兩個(gè)身影吸引住了，她們正急匆匆往樓里趕，看身形，一個(gè)是

媽媽，一個(gè)是孩子。孩子跑著跑著，撞到了旁邊的垃圾桶，垃圾桶倒了，里面的東西撒了一地。孩

子忙著躲雨，準(zhǔn)備繼續(xù)往樓里沖，但媽媽在后面喊住了他。然后這一大一小便蹲在雨中，收拾著垃

圾桶。

雨來(lái)得快，去得也快。雨停了，太陽(yáng)又從云層中冒出了半張臉，我看著窗外，房子更新了，樹

葉更綠了，地面更干凈了，而我的心也更明亮了。

六單元習(xí)作：媽媽，我想對(duì)您說(shuō)

親愛(ài)的媽媽：

借這次寫作機(jī)會(huì)，我想把我對(duì)您的感激，匯成一段段文字送給您。雖然這不足以表達(dá)我的全部

感情，但這是我的心里話，飽含著我對(duì)您深深的愛(ài)！

剛上幼兒園的時(shí)候，您就教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、講文明、懂禮貌的好孩子。在您的教育和影

響下，我逐漸學(xué)會(huì)了待人謙恭有禮，做人誠(chéng)實(shí)守信。

還記得嗎？我上一二年級(jí)的時(shí)候喜歡睡懶覺(jué)，您總會(huì)耐心地告訴我早起的好處，可我卻不以為

然。在您告訴我“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理，并給我講了很多名人勵(lì)志的故事后，

我才恍然大悟，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的深刻含義。從此，我牢記您的教誨，每當(dāng)不

想起床時(shí)，我就在心里告誡自己“一日之計(jì)在于晨漸漸地，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。

每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，您沒(méi)有不分青紅皂白地訓(xùn)斥我，而是同我一起分析考試失利的原因，還

鼓勵(lì)我，讓我重新找回自信；當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)異時(shí)，您不是理所當(dāng)然地表?yè)P(yáng)我，而是在肯定我的同

時(shí)，提醒我要戒驕戒躁，不要忘乎所以，要繼續(xù)保持，繼續(xù)努力。

媽媽，感謝您把所有愛(ài)的甘露都傾注到了我的身上，而我卻常常不能明白您的良苦用心。

那次，我們?nèi)コ匈I東西。走著走著，我眼前一亮，各色各樣的薯片和不同口味的軟糖吸引了

我。雖然我知道吃小零食不好，可我還是吵著要您買。您不肯買，我氣得在超市直跺腳，甚至不顧

您手上提著大包小包的東西，把您拋下，直接跑回了家。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是后悔莫及啊，覺(jué)得

自己真不應(yīng)該，您為我的健康成長(zhǎng)考慮，而我卻不懂事，還蠻不講理，一點(diǎn)兒也不體諒您。

媽媽，是您讓我懂得了什么是寬容和誠(chéng)信；是您教會(huì)了我如何待人接物；又是您給予了我這人

世間最溫暖的母愛(ài)。謝謝您，我的好媽媽！

兒子：葉X

2022年12月1日

五單元習(xí)作：掃地機(jī)器人

我們家新增加了一位“家庭成員”-----掃地機(jī)器人。它的身子扁扁的，直徑30厘米，高8厘

米，穿著黑綠相間的外衣，頭頂?shù)哪潜K小燈一閃一閃的，看上去很是可愛(ài)。

它的機(jī)身下方裝有一個(gè)滾輪毛刷，還有一對(duì)“三爪”形毛刷。背上有一組按鍵，只要輕輕一按,

它就會(huì)在地上爬來(lái)爬去，開始辛勤地工作。工作的時(shí)候，它用兩個(gè)輪子前進(jìn)，在地上前后左右移動(dòng)，

這時(shí)毛刷就高速旋轉(zhuǎn)，配合600帕吸力的機(jī)內(nèi)吸塵器把灰塵吸進(jìn)肚子里，裝到專門裝灰塵的粉盒里。

它還有一對(duì)靈敏的紅外線“眼睛”，前面遇到障礙物，就會(huì)迅速地掉頭：感覺(jué)到身旁有垃圾時(shí),

它就會(huì)朝著垃圾飛奔而去。偶爾，它也會(huì)被一大堆障礙物包圍，當(dāng)它左沖右突仍不能突圍時(shí)，就只

能靜靜地等待我們的救援了。不過(guò)，它還有存儲(chǔ)信息的功能，會(huì)把自己經(jīng)過(guò)的路線記在內(nèi)存里，根

據(jù)每間房間的格局設(shè)計(jì)清掃路線。一個(gè)房間，它只要清掃幾次，就能找出最佳的清掃路線。它有一

個(gè)專門的遙控器，可以控制方向及時(shí)間。只要預(yù)約好了時(shí)間，到時(shí)它就會(huì)開始自動(dòng)清掃。還可以指

定地點(diǎn)重點(diǎn)清掃，只要到了這個(gè)地方，它就會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)清潔。當(dāng)掃地機(jī)器人惱火罷工的時(shí)候，那肯

定是沒(méi)電啦。通常它快沒(méi)電時(shí)就會(huì)默默爬到充電處“自助加油”。

這就是我們家的掃地機(jī)器人一我們?nèi)业暮脦褪郑?/p>

四單元習(xí)作：二十年后的家鄉(xiāng)

我乘坐時(shí)光飛船，通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了二十年后的家鄉(xiāng)。

呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)奇異的世界。這里的房子真叫人眼花繚亂，不僅有蘋果形的、梨形的、

香蕉形的……還有一些像樹一樣的房子，像不倒翁一樣的房子，像糖果一樣的房子。二十年后的房

子不僅可以變成飛船在空中飛翔，還可以變成潛水艇潛入海底。而且，每間房子的底部都安裝了地

震感應(yīng)器。地震將要來(lái)臨之前，感應(yīng)器會(huì)及時(shí)地響起來(lái)。人們只要按一按屋內(nèi)的電鈕，房子就會(huì)立

刻變成飛船飛到天上。當(dāng)?shù)卣鹜Ｖ购?，人們又可以駕著飛船飛回來(lái)，繼續(xù)過(guò)著幸福的生活。

參觀了家鄉(xiāng)的房子，我又游覽了家鄉(xiāng)的吊橋。這座吊橋是專家花了三年才建好的，是世界一流

的多功能吊橋。它一共有三層：第一層是人行道。人行道設(shè)備齊全，服務(wù)周到。行人累了就可以坐

在兩旁的椅子上歇息。在橋頭還有兩臺(tái)液晶超薄電視機(jī)，讓行人隨時(shí)都可以接收外界的最新信息。

第二層是小汽車的天堂。隨著科技的日新月異，以及社會(huì)的進(jìn)步，自行車、摩托車、燃油的小汽車

都被淘汰了，取而代之的是太陽(yáng)能小汽車。這種小汽車既節(jié)能，又不會(huì)污染環(huán)境。第三層是飛機(jī)場(chǎng)。

你也許會(huì)問(wèn)，一座橋怎么還有飛機(jī)場(chǎng)？告訴你吧，這座橋能擴(kuò)大，也能縮小，特別是第三層，它能

擴(kuò)大到讓五架飛機(jī)并列停在上面，厲害吧！

啊I二十年后的家鄉(xiāng)，真美??！

三單元習(xí)作：縮寫故事

縮寫《牛郎織女》

古時(shí)候有個(gè)孩子，爹娘都死了，跟著哥哥嫂子過(guò)日子，但哥哥嫂子待他很不好。他沒(méi)名字，人

家見(jiàn)他每天放牛，就叫他牛郎。牛郎與牛很親密，照看這頭牛很周到。

牛郎漸漸長(zhǎng)大了，哥哥嫂子趕走了牛郎。牛郎牽著老牛，拉著破車，在山前邊蓋了一間草房，

種了些莊稼。有一天，老牛開口對(duì)牛郎說(shuō)：“明天黃昏你到山那邊的湖邊，撿起一件粉紅色的紗衣,

到樹林里等，問(wèn)你要衣裳的那個(gè)仙女就是你的妻子?！?/p>

牛郎按照老牛的話去做，等到了一位叫織女的姑娘，他倆各自述說(shuō)了自己的遭遇。之后，牛郎

與織女結(jié)了婚。從此，牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。日子一直過(guò)得很幸福。有一天，老牛又開

口對(duì)牛郎說(shuō)：“我死以后，把我的皮剝下來(lái)留著，遇上緊急的事情，就披上我的皮……”話沒(méi)說(shuō)完

老牛就死了。后來(lái)，王母娘娘知道了織女的事情，就派天兵天將去捉拿織女回天庭受罰。牛郎想起

了老牛臨死前說(shuō)的話，他披上牛皮，帶著孩子上天去追織女。眼看就要追上了，可是王母娘娘拔下

玉簪，在牛郎和織女中間劃了一條天河，牛郎飛不過(guò)去。

最終，王母娘娘允許織女每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會(huì)一次面。每年的這一天，成群的喜鵲在天

河上邊搭一座橋，讓牛郎、織女在橋上會(huì)面。

《木蘭從軍》縮寫

據(jù)說(shuō)木蘭姓花，從小跟著父親讀書寫字，平日料理家務(wù)。她還喜歡騎馬射箭，習(xí)得一身好武藝。

有一天，衙門里的差役送來(lái)了征兵的通知，要征木蘭的父親去當(dāng)兵。但父親已年邁，又怎能參

軍打仗呢？木蘭沒(méi)有哥哥，弟弟又太小，她不忍心讓年老的父親去受苦，于是決定女扮男裝，代父

從軍。木蘭父母雖舍不得女兒出征，但又別無(wú)他法，只好同意她去了。

木蘭跟隨隊(duì)伍，到了北方邊境。她擔(dān)心自己女扮男裝的秘密被人發(fā)現(xiàn)，處處加倍小心。白天行

軍，木蘭緊緊地跟上隊(duì)伍，從不敢掉隊(duì)。夜晚宿營(yíng)，她從來(lái)不敢脫衣服。作戰(zhàn)的時(shí)候，她憑著一身

好武藝，總是沖殺在前。從軍十二年，木蘭屢建奇功，同伴們都對(duì)她十分敬佩，贊揚(yáng)她是個(gè)勇敢的

好男兒。

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，皇帝召見(jiàn)有功的將士，論功行賞。但木蘭既不想做官，也不想要財(cái)物，她只希望

得到一匹快馬，好讓她立刻回家?；实坌廊淮饝?yīng)，并派人護(hù)送木蘭回家。

木蘭的父母聽(tīng)說(shuō)木蘭回來(lái)，非常歡喜，立刻趕到城外去迎接。木蘭回家后，脫下戰(zhàn)袍，換上女

裝，梳好頭發(fā)，出來(lái)向護(hù)送她回家的同伴們道謝。同伴們見(jiàn)木蘭原是女兒身，都萬(wàn)分驚奇，沒(méi)想到

共同戰(zhàn)斗十二年的戰(zhàn)友竟是一位漂亮的女子。

二單元習(xí)作：我的彩色老師

我的數(shù)學(xué)老師姓黃，大家都叫他“黃老師一頭烏黑的頭發(fā)襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子

下面是一張略顯寬大的嘴巴。黃老師還戴著一個(gè)黑色方框的眼鏡，他常常穿著一身正裝，周圍的人

啊，都說(shuō)他是個(gè)“正經(jīng)人”。

而在我眼里，黃老師不僅是個(gè)“正經(jīng)人”，還是個(gè)“多面人”呢！接下來(lái)，就讓我給你們一一道

來(lái)吧。

“黑色的黃老師”和“粉色的黃老師”：在課堂上，黃老師可嚴(yán)肅了。如果誰(shuí)走神了，他就會(huì)立

刻變成黑色，板著臉說(shuō)：“有些同學(xué)又在桌下'工作’呢！”那些同學(xué)就會(huì)立馬回過(guò)神來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老

師講課。要是我們認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題，黃老師立刻又變成了粉色，笑瞇瞇地看著我們，說(shuō)話

還甜甜的，語(yǔ)氣也很柔和，還特別喜歡叫我們的小名兒一一鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如

同稱呼自己的兒女一樣，柔柔的，充滿愛(ài)意。

“火紅的黃老師”：在課外啊，黃老師像變了一個(gè)人似的，他卸下全部的“正經(jīng)”，瞬間變成了

“老頑童”，成了我眼中的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲……精力

十分旺盛，一般人還玩不過(guò)他呢。

朋友們，你們是不是也喜歡上了我們這位彩色多變的黃老師呢？

一單元習(xí)作

水晶玫瑰

在我家的窗臺(tái)上，放著一個(gè)透明的物品一一水晶玫瑰。

它是用純水晶做的，分為上下兩個(gè)部分。上半部分是一個(gè)棱柱體，中間有一朵玫瑰花，花下有

三片葉子；下半部分有一些牡丹花花瓣，中心有一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕，只要你用手一扭，玫瑰花周圍就會(huì)

出現(xiàn)許多彩虹，美麗極了！

看著水晶玫瑰，我想起前年六月八日發(fā)生的事情。那天，我放學(xué)回到家，不緊不慢地寫著作業(yè)。

媽媽一邊擇菜一邊問(wèn)我：“今天幾號(hào)了？““八號(hào)?！蔽衣唤?jīng)心地回答道?！鞍颂?hào)過(guò)生日了，我

也滿三十五歲啦！”媽媽小聲地自言自語(yǔ)道。耳尖的我聽(tīng)得卻十分真切。我一愣，因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)

告訴過(guò)我她的生日日期?！皨寢?，今天是您的生日嗎？"我驚訝地問(wèn)道。媽媽一臉迷惑地抬起頭：

“是啊?！薄澳恰蔽野櫫税櫭碱^，來(lái)不及說(shuō)什么，便跑出了門。只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的喊聲:

“晨晨，你要去哪里……”

我來(lái)到禮品店一眼就瞧見(jiàn)了水晶玫瑰，因?yàn)閶寢屪钕矚g玫瑰花。當(dāng)我把水晶玫瑰當(dāng)作生日禮物

送給媽媽時(shí)，媽媽是那樣的驚訝、驚喜、幸福……后來(lái)媽媽又把水晶玫瑰交給了屬于她、爸爸和我

的我們這個(gè)幸福美滿的家庭。

我最喜歡水晶玫瑰，不僅僅因?yàn)樗獗砻利?，最重要的是它里面包含著我?duì)媽媽無(wú)限的愛(ài)。