部編版三年級(jí)上冊語文知識(shí)點(diǎn)梳理匯集(全冊一至八單元)

第一單元知識(shí)梳理

一、易讀錯(cuò)的字

早晨(chgn)紈(r6ng)球花理(cii)壯茸(hudng)野放假(jiG)

衣裳?(shang)雙臂?(bi)背誦?(s6ng)照例?(11)挨?(di)打

二、易寫錯(cuò)的字

晨：上邊是扁“日。下邊不要少寫一橫。

裝:上半部分右邊是“土”,不是“土”。

荒：中間部分是“亡”，不要多寫一點(diǎn)。

舞：共有十四畫，第十三筆是豎折。

揚(yáng)：右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫得左窄右寬。

三、會(huì)寫詞語

早晨絨球花漢族鮮艷J服裝打扮朗讀安靜停在

粗壯穿戴校園敬愛國旗敬禮銅鐘教室樹枝

這些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛

跳舞狂歡處罰放假互相所有能夠猜想揚(yáng)起

雙臂

四、多音字

教(jiao)教室好(hao)好聽覺(ju6)覺得

(jiao)教廿(hdo)好奇(jido)睡覺

假(jid)假話背(bei)背誦圈(qudn)圓圈

(jia)放假(bei)背負(fù)(judn)羊圈

五、形近字

漢（漢字）服（服裝）靜（安靜）粗（粗心）落（落下）狂（狂歡）

嘆（嘆氣）朋（朋友）凈（干凈）姐（姐姐）洛（洛陽）犯（犯人）

猜（猜出）揚(yáng)（表揚(yáng)）避（避開）

清（清水）楊（楊樹）臂（雙臂）

六、近義詞

鮮艷一艷麗好奇一新奇打扮一裝扮潔白一雪白安靜一寧靜

轟響一轟鳴狂歡一狂喜突然一忽然覺得一感覺流利一流暢

詳細(xì)一詳盡認(rèn)真一仔細(xì)清楚一明白鴉雀無聲一悄然無聲

七、反義詞

安靜一熱鬧招引一驅(qū)趕潔白一烏黑濕潤一干燥出來一進(jìn)去

揚(yáng)起一放下主動(dòng)一被動(dòng)認(rèn)真一馬虎清楚一模糊

糊里糊涂一一清二楚鴉雀無聲一人聲鼎沸

八、詞語搭配

【動(dòng)詞搭配】

（打）招呼（朗讀）課文（跳）孔雀舞（做）游戲（看）熱鬧

（走過）荒野（吹著）口笛（站）墻角（收起）戒尺

【形容詞搭配】

（敬愛）的老師（可愛）的小學(xué)（古老）的銅鐘（粗壯）的枝干

（潔白）的粉墻

【數(shù)量詞搭配】

一（條）小路一（間）教室一（所）小學(xué)兩（只）猴子

九、詞語歸類

[ABB式詞語】一條條一個(gè)個(gè)

[AABB式詞語】急急忙忙高高興興

【“一X—X”式詞語】一字不漏一聲不響

十、句子積累

1.擬人句：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、花歡。

樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。

2.反問句：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦：“日積月累”里的古詩《所見》。

2.說說大青樹下的小學(xué)特別的地方：學(xué)校里有不同民族的學(xué)生，大家穿戴不同，大

家一起朗讀課文，一起做游戲，非?？鞓?。

3.仿寫句子：雨一來，他們便放假了。清風(fēng)一吹，他們便跳起歡快的舞蹈；蝴蝶一

來，他們便爭先恐后地打招呼。

4.識(shí)記含有身體器官名稱的成語：搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽

面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥

5.寫寫自己的同學(xué)，把其長相、性格特征和經(jīng)常做的事情等寫下來，讓別人猜猜

他是誰。

第二單元知識(shí)梳理

一、易讀錯(cuò)的字

石徑?(jing)贈(zèng)?(zeng)送君?(jM)子橙?(chOng)色

印?(yin)著凌?(ling)亂增?(zeng)添棕?(zong)色

鑰匙?(shi)繽?(bin)紛喇叭?(ba)豐?(feng)收

二、易寫錯(cuò)的字

徑：右邊的部分第二筆是點(diǎn)。

霜：上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。

挑：第七筆是豎彎鉤，不是斜鉤。

緊：下面的部分要寫得緊湊。

規(guī)：左邊的第四筆是點(diǎn)。

遲：上邊的“尺”最后一筆是點(diǎn)。

三、重點(diǎn)詞語

寒冷石徑斜著霜葉贈(zèng)與姓劉蓋住菊花

殘冬

君子橙黃橘綠送客挑逗鋪酒水泥緊緊院子

印著排列亮晶晶規(guī)則凌亂棕紅遲到金色

放晴

明朗金黃雨珠落葉閃閃發(fā)光盡頭平展

葉叢

歌唱一盒顏料郵票飄揚(yáng)爭著仙子淡黃

好聞

梨花勾住一曲豐收清涼留意楓葉果樹

菊花

氣味香甜香味過冬

四、多音字

挑（tiao）挑水行(xing)步行空(kong)天空

（tiao）挑戰(zhàn)(hang)行列(kdng)空地

扇（shan）扇子好（hio）好像樂(yue)音樂

(shan)扇動(dòng)(hao)好奇(le)快樂

五、形近字

寒（寒冷）徑（小徑）霜（霜葉）殘（殘花）挑（挑明）遲（遲到）

賽（比賽）經(jīng)（經(jīng)過）雪（雪花）線（白線）跳（跳動(dòng)）送（送人）

泥（水泥）歹11（列車）盒（盒子）梨（梨樹）曲（一曲）豐（豐收）

呢（人呢）劉（劉海）蓋（蓋子）利（利用）由（由于）手（手指）

六、近義詞

明朗一一晴朗凌亂-__雜亂增添一一1增加仔細(xì)一一認(rèn)真

愉快一一愉悅清涼-——涼快美麗一一-漂亮香甜一一甜美

歡樂-----快樂

七、反義詞

凌亂一一整齊增添一一減少仔細(xì)馬虎清涼炎熱

美麗丑陋雪白烏黑

八、詞語搭配

【動(dòng)詞搭配】

（加緊）挖洞（睡）大覺

【形容詞搭配】

（明朗）的天空（彩色）的地毯（棕紅色）的小鳥（金色）的海洋

（美麗）的菊花（好聞）的氣味（金色）的小喇叭（豐收）的歌

【數(shù)量詞搭配】

一（雙）小雨靴一（個(gè)）小巴掌一（把）鑰匙一（盒）顏料

一（把）扇子一（枚）郵票一（首）歌子

九、詞語歸類

[ABB式詞語】鳧晶晶濕漉漉

[ABAB式詞語】金黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)

【描寫顏色的成語】五彩繽紛五顏六色

【描寫秋天的四字詞語】秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)

層林盡染天高云淡

十、考點(diǎn)提示

1.背誦：《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書所見》和《秋天的雨》第2自然段。

2.會(huì)用自己的話說說《山行》《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見》詩句的意思。

3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

4.《秋天的雨》第2自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

5.學(xué)會(huì)用多種方法理解難懂的詞語。

6.學(xué)會(huì)用正確的格式寫日記。

第三單元知識(shí)梳理

一、易讀錯(cuò)的字

觸?（r6ng）化剩?（shbng）下睜?（zh?ng）大搖晃?（huang）

縮?（su。）小根?莖（jing）拆?（chai）開咱（zGn）們

嚼?(jido)著稍?(shao)息幾?(ji)乎答?（da）應(yīng)

拼?（pin）命嘀?（di）咕禁?（jin）令蹭*（cdng）來蹭去

二、易寫錯(cuò)的字

剩：笫十筆是點(diǎn)，不要寫成捺。

睜：右邊的“爭”第四筆橫要寫得長一些。

訴：右邊的部分有“、”，不要丟掉。

旅：右下角不要寫錯(cuò)。

憐:右邊是“令。不是“今工

算：中間是“目二

三、重點(diǎn)詞語

寒冷離開等待剩下斧子砍倒山谷火柴原野

告訴睜眼接著一定煤油燈發(fā)生樹根村子燈火

旅行咱們可憐剛才救命拼命掃地管理胃口

來得及流淚打算要好草堆作聲答應(yīng)做夢馬上

當(dāng)然消化知覺光亮眼淚大吃一驚

四、多音字

切（qi。）（切開）倒（ddo）（倒下）難（ndn）（為難）

（qie）（一切）（ddo）（倒立）（ndn）（苦難）

調(diào)（diGo）（調(diào)動(dòng)）卷（juGn）（卷起）處（ch。）（處訓(xùn)）

（tido）（調(diào)劑）（judn）（試卷）（chU）（到處）

答（找）（回答）幾（ji）（幾個(gè)）應(yīng)（ying）（答應(yīng)）

（da）（答應(yīng)）（ji）（幾乎）（ying）（應(yīng)該）

稍（shdo）（稍微）

（shoo）（稍息）

五、形近字

等（等著）由（由于）淚（淚水）乘M剩下）睜（睜眼）砍（砍樹）

寺（古寺）油（石油）汨（汨羅江）乘（乘車）爭（爭氣）吹（吹風(fēng)）

并（并且）喊（叫喊）剛（剛才）

拼（拼命）減（減法）鋼（鋼鐵）

六、近義詞

美麗一漂亮滿意一滿足舒展一伸展周圍一四周悲哀一悲傷

分散一分開

七、反義詞

寒冷一溫暖難受一舒服高大一矮小舒展一收縮悲哀一歡樂

分散一集中

八、詞語搭配

【形容詞搭配】

（很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)）的地方（寒冷）的冬天（細(xì)細(xì)）的根（高大）的樹

（開心）的樣子（小小）的陽臺(tái)（年輕）的農(nóng)夫（美麗）的木地板

（要好）的朋友（勇敢）的蟋蟀

【量詞搭配】

一（盞）煤油燈一（個(gè)）農(nóng)大一（輛）手推車一（棵）樹

一（頭）大黃牛一（次）旅行一（只）小螞蟻一（塊）大奶酪

【動(dòng)詞搭配】

(睜大)眼睛(鉆出)地面(執(zhí)行)命令(搬進(jìn))洞里

九、詞語歸類

【ABB式詞語】暖洋洋笑瞇瞇

【“越A越B"式詞語】越走越快越看越像

【含反義詞的成語】爭先恐后七上八下

【含數(shù)字的成語】四面八方三言兩語

十、句子積累

擬人句:鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦：語文園地三“日積月累”的內(nèi)容。

2.學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。

3.學(xué)會(huì)用所給詞語編一個(gè)童話故事。

第四單元知識(shí)梳理

一、易讀錯(cuò)的字

大洞?(dong)?準(zhǔn)(zhun)備孵?(fu)蛋撞?(zhuang)到蘿卜?(bo)

來訪?(fGng)干嗎?(mG)壓?(yd)根晾?(lidng)尿布模?(m6)仿

發(fā)瘋?(fOng)差?(chd)不多百發(fā)百中(zhbng)

二、易寫錯(cuò)的字

準(zhǔn):左邊是“兩點(diǎn)水”，右邊是“隹”,不要少寫一橫。

暴：第十五筆是點(diǎn)，不是捺。

曬：右邊第五筆是豎彎。

三、會(huì)寫詞語

變成門板破洞準(zhǔn)備墻壁暴風(fēng)雨很餓撞到吃飽

根本安心主人母雞注意蜘蛛漂亮?xí)裉栆虼?/p>

四、多音字

嗎（毗）（干嗎）擔(dān)（ddn）（擔(dān)心）覺（jiio）（睡覺）長（chdng）（變長）

(ma)(好嗎)（ddm）（重?fù)?dān)）（ju0）（感覺）（zhdng）（長大）

壓（yd）（壓根兒）盡（jin）（盡力）中（zh6ng）（中心）彈（dGn）（子彈）

（yd）（壓力）（jin）（盡快）(zhdng)(中彈)(tdn)(彈力)

五、形近字

準(zhǔn)（準(zhǔn)備）備（備好）壁（墻壁）餓（饑餓）飽（吃飽）曬（曬著）

堆（土堆）奮（興奮）臂（手臂）鵝（天鵝）跑（跑步）灑（灑水）

六、近義詞

使勁一用勁安心一放心漂亮一好看濃密一稠密飄動(dòng)一飄蕩

牢固一堅(jiān)固明白一明了高興一快樂特別一特殊好聽一動(dòng)聽

洪亮一響亮感謝一感激憐憫一憐惜詫異一驚詫

七、反義詞

安心一擔(dān)心漂亮一丑陋偶爾一經(jīng)常濃密一稀疏牢固一松散

明白一糊涂陌生一熟悉討厭一喜歡高興一悲傷白天一晚上

特別一一般批評(píng)一表揚(yáng)容易一困難成功一失敗失望一希望

八、詞語搭配

【動(dòng)詞搭配】

（跳）出來（講）故事（曬）太陽（放）風(fēng)箏（飛過）屋頂

【形容詞搭配】

（小?。┑穆曇簦饷埽┑暮樱ㄌ鹛穑┑墓u（百發(fā)百中）的獵人

【量詞搭配】

一（條）縫一（張）網(wǎng)一（根）胡子一（條）狗一（個(gè)）圈套

一（只）公雞一（個(gè)）男孩

九、詞語歸類

【有關(guān)數(shù)字的成語】百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順?biāo)拿姘朔剿耐ò诉_(dá)

四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳

[AABB式詞語】破破爛爛匆匆忙忙

十、句子積累

1.感嘆句：對(duì)一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品??！

2.排比句：

（1）它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣眸眸叫，更不會(huì)像馬那樣

嘶鳴C

（2）一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么

洪亮C

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦：“日積月累”中表示團(tuán)結(jié)起來力量大的俗語°

2.有關(guān)數(shù)字的成語：百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順?biāo)拿姘朔剿耐ò诉_(dá)

四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳

3.學(xué)習(xí)預(yù)測的一些基本方法，嘗試?yán)m(xù)寫故事。

第五單元知識(shí)梳理

一、易讀錯(cuò)的字

祖父(加)則聲(xidng)劈彈(yingwu)蒲公夔(pUying)

玩耍?(shud)哈欠?(qidn)釣?魚(dido)合攏?Qing)

二、易寫錯(cuò)的字

嘴:右上部是“此”,不要寫成“比”。

耍:上面是“而”，不要寫成“西：

釣：右邊是“勺。不要寫成“勾二

喜：上邊是“士”，不要寫成“土二

睡:左邊是“目”，不要寫成“日工

三、多音字

漂pido漂浮難nan困難假jid假裝覺ju6感覺

pido漂亮ndn災(zāi)難jid假日jido睡覺

朝chao朝拜悄qiao悄悄

zhao朝陽Qiao悄然無聲

四、形近字

搭搭車父父親親親人沙沙子啦嘩啦啦響響亮

塔寶塔爺爺爺辛辛苦紗紗巾拉拉面晌晌午

羽羽毛翠翠鳥嘴嘴巴悄俏悄吞吞吐

栩栩栩如生萃集萃紫紫色梢樹梢ftTTR

蒲蒲公英英英國盛盛開耍玩耍捕捕捉喊喊叫

莆莆田莢豆莢盆盆子要重要鋪店鋪咸咸味

攏合攏

擾打擾

五、近義詞

用力一使勁美麗一漂亮告訴一告知吞一咽常常一經(jīng)常

快樂一歡樂盛開一開放假裝一偽裝傍晚一黃昏發(fā)現(xiàn)一看

到

觀察一觀測喜愛一喜歡

六、反義詞

美麗一丑陋吞一吐盛開一凋謝合攏一張開快樂一傷

心

常常一偶爾引人注目一默默無聞

七、詞語搭配

1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞

（坐）小船（披）蓑衣（打）哈欠

2.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~

一（只）小鳥一（張）嘴一（條）小魚一（片）草地一（種）花

3.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~

（翠綠）的羽毛（藍(lán)色）的翅膀（漂亮）的鸚鵡（紅色）的長嘴

（金色）的花瓣（有趣）的蒲公英

八、詞語歸類

ABB式詞語：靜悄悄

擬聲詞：沙啦

成語集錦：一本正經(jīng)引人注目驚弓之鳥一絲不茍引人入勝

鳥語花香引火燒身一塵不染笨鳥先飛

九、句子積累

1.它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。

（外貌描寫）

2.它一下子沖進(jìn)水里，不見了。可是，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一

條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。（動(dòng)作描寫）

3.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（比喻句）

4.它（蒲公英）和我們一起睡覺，和我們一起起床。（擬人句）

十、考點(diǎn)提示

1.掌握本單元中“漂、難、朝、假、覺”等多音字，常以給多音字注音或根據(jù)拼音

組詞的形式考查。

2.掌握“一本正經(jīng)、引人注目”等成語，常以解釋詞義的形式考查。

3.《搭船的鳥》一文中，要重點(diǎn)掌握第②段寫小鳥的外形和第④段描寫小鳥捉魚時(shí)

的動(dòng)作的語句，常以填空的形式考查。

4.《金色的草地》要掌握第③段寫草地顏色變化的原因，常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

第六單元知識(shí)梳理

一、易讀錯(cuò)的字

中斷(duan)楚國(chu)至于(zhi)孤單（gu）帆船

(fan)

像:子(jing)磨*刀(ir.6)遙*遠(yuǎn)(yao)銀*河（yin）富

饒(fu)

優(yōu)*美(ybu)錯(cuò)*字(cud)巖?石(ydn)挺*好(ting)鼓?氣

（9U）

寶貴*（gui）腦?子(ndo)顯?示(xidn)嚴(yán)?實(shí)（ydn）視?線

(shi)

花,花dn）松軟(ruin)遍地(bidn)靠岸(kdo)掃除（ch

u)

灰?色（hui）躺?下（tdng）

二、易寫錯(cuò)的字

孤：右邊是“瓜。不要寫成“爪二

初：左邊是神”,不要寫成初

未：注意第二橫比第一橫要長。

視：左邊是‘力"，不要寫成“東

潔：右邊上面是“士”，不要寫成“土”。

三、多音字

參can參加舍she宿舍臂bi手臂相xiang相互

cen參差不齊she舍不得bei胳臂xiang相貌

shen人參

四、形近字

斷斷開楚楚國至至于孤孤單帆風(fēng)帆飲飲料

斬?cái)爻龎魤粝氲降竭_(dá)抓抓住凡平凡軟柔軟

初當(dāng)初鏡眼鏡未未來磨磨煉遙遙遠(yuǎn)銀銀河

切關(guān)切竟竟然末末尾魔魔術(shù)搖飄搖很很久

盤磁盤優(yōu)優(yōu)秀錯(cuò)錯(cuò)誤巖巖洞蝦魚蝦挺挺立

盆水盆憂憂愁措措施崖山崖嚇嚇人廷朝廷

數(shù)默數(shù)寶寶貝貴貴重腦腦力袋紙袋嚴(yán)嚴(yán)肅

教教育室臥室責(zé)負(fù)責(zé)惱惱怒裝服裝產(chǎn)物產(chǎn)

擋抵擋視視覺線光線壇花壇顯明顯刮刮風(fēng)

檔檔案祝慶祝錢金錢運(yùn)運(yùn)動(dòng)濕潤濕亂混亂

漁漁夫遍遍布躺躺椅靠依靠亞亞洲除根除

魚金魚扁扁擔(dān)倘倘若菲芳菲業(yè)作業(yè)涂涂料

潔潔白

結(jié)團(tuán)結(jié)

五、近義詞

綻開一綻放威武一威風(fēng)收臧一珍臧寶貴一珍貴富饒一富有

欣賞一觀賞鮮嫩一新鮮來臨一來到浩瀚一遼闊理睬一理會(huì)

寂寞一孤單喧鬧一喧嚷五光十色一五顏六色

六、反義詞

豐富一貧乏富饒一貧瘠融化一凝結(jié)浩瀚一渺小寂寞一熱鬧

喧鬧一寂靜休息一工作:茂密一稀疏威武一軟弱

成群結(jié)隊(duì)一形單影只

七、詞語搭配

1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞

（建設(shè)）海島（抽出）枝條積雪（融化）（俯下）身子（擋?。?/p>

視線落葉（飛舞）（散發(fā)）香味（打掃）干凈

2.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~

一（棵）榕樹一（頂）大傘一（片）落葉一（座）寶庫一（簇）紅纓一（片）沙灘

3.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~

（茂密）的樹林（寶貴）的肥料（厚厚）的鳥糞（綠色）的海洋

（美麗）的大花壇（酸甜可口）的山葡萄（又香又脆）的榛子

（又肥又厚）的腳掌（巨大）的寶庫（浩瀚）的大海

（灰色）的海鷗（淙淙）地流著（呼呼）地刮過（咯吱咯吱）

地響

八、詞語歸類

ABB式：懶洋洋圓溜溜

ABCC式：銀光閃閃

AABB式：飄飄搖搖密密層層祖祖輩輩蔥蔥蘢蘢嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)來來往往

“又……又……”式的詞語：又香又脆又松又軟又肥又厚

成語集錦：密不透風(fēng)成群結(jié)隊(duì)五光十色

九、句子積累

1.海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分

枝的鹿角。（比喻）

2.有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子,

游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

（排比、比喻）

3.太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地

上。（比喻）

4.草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。

（比嗡）

5.秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。（擬人）

6.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（擬人、比喻）

7.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。

（比喻）

十、考點(diǎn)提示

1.背誦《古詩三首》中的三首古詩，默寫《望天門山》，常以補(bǔ)全詩句、理解詞句

的形式考查。

2.《富饒的西沙群島》一文中第④段寫海中各種各樣的魚，常以課內(nèi)閱讀的形式考

查。

3.《海濱小城》要求掌握文中描寫的每個(gè)場景的特點(diǎn)，常以根據(jù)課文內(nèi)容填空的形

式考查。

4.《美麗的小興安嶺》一文中，你最喜歡小興安嶺哪個(gè)季節(jié)的美景，說說理由，常

以簡答題的形式考查。

5.掌握并背誦《語義園地》“日積月累”中的《早發(fā)白帝城》一詩，常以詩句默寫、

詞句理解的形式考查。

第七單元知識(shí)梳理

一、易讀錯(cuò)的字

演奏(zbu)打擊(ji)匯聚(j￡i)波瀾壯闊（kub）嘰嘰喳喳（zha）

?????

等明（li）呢峭（nGn）凝視（ning）承駁（bdn）猜測（ce）

聰明（cGng）激動(dòng)（ji）敲打（qido）操場（chdng）總是（zUng）

????*

潮濕(chdo)忽然(hti)伸手(sh6n)翅膀(chibdng)刺猬(ci)

??????

匆忙(cbng)追趕(zhui)

??

二、易寫錯(cuò)的字

奏：下面是“天”，不要寫成“禾”

琴：下邊是“今”，不要寫成“令”。

激：右邊是“攵）不要寫成“攵，

敲：右邊是“支。不要寫成“支二

器：有四“口”，不要漏寫下面兩“口”。

刺：左邊不要多寫一橫，寫成了“束二

鳴：右邊是“鳥”，不要寫成“烏”。

蒙：“?”下面還有一短橫，不要漏掉。

匆：里面有一點(diǎn)，不要寫成“勿二

三、多音字

場chang操場便bian方便樂yue音樂朝chdo朝代

chdng場院pidn便宜le歡樂zhao朝陽

蒙raeng啟蒙扎za扎緊

meng蒙騙zha扎針

raeng蒙醫(yī)zhd掙扎

四、形近字

演演奏奏獨(dú)奏琴彈琴柔柔美受接受激激動(dòng)

寅寅時(shí)奉奉獻(xiàn)琵琵琶槳船槳愛真愛繳繳費(fèi)

擊擊打器樂器滴水滴敲敲門鳴鳴叫朝朝霞

陸大陸哭哭泣摘摘花搞搞笑嗚嗚咽嘲嘲笑

霧云霧蒙蒙古鼻鼻子總總之抖抖動(dòng)濕濕度

務(wù)務(wù)必朦朦朧鼾鼾聲聰聰明蚪蝌蚪顯明顯

獵獵人翅翅膀膀臂膀刺刺刀棗大棗顆顆粒

借借書翹翹望榜榜樣棘荊棘束約束棵一棵樹

忽忽略乎在乎暗黑暗伸伸直匆匆促溝溝通

匆匆忙手手指音聲音神神仙勿勿忘鉤鐵鉤

聰聰慧偷偷竊追追趕

取取得愉愉快迫壓迫

五、近義詞

美妙一奇妙返柔」工柔感受一感覺激動(dòng)一興奮雄偉一雄壯

匯聚一匯集一生一畢生喜歡一喜愛黎明一清晨突然一忽然

幽深一幽邃舒暢一舒適快活一快樂朦朧一模糊緩慢一遲緩

驚訝一驚異注視一凝視猜測一猜想監(jiān)視一監(jiān)督詭秘一神秘

搖晃一搖蕩匆匆一匆忙欽佩一敬佩聰明一聰慧

一瞬間一一剎那洶涌澎湃一波瀾壯闊恍然大悟一如夢初醒

六、反義詞

美妙一丑陋溫柔一暴躁激動(dòng)一冷靜匯聚一分散喜歡一討厭

黎明一傍晚舒暢一苦悶快活一痛苦容易一困難潮濕一干燥

沉重一輕松朦朧一清晰緩慢一迅速驚訝一鎮(zhèn)定猜測一確定

欽佩一輕視聰明一愚蠢洶涌澎湃一風(fēng)平浪靜恍然大悟一迷惑不解

七、詞語搭配

1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞

（演奏）手風(fēng)琴（唱出）歌曲（聞到）氣息（抖動(dòng)）羽翎（掛滿）紅棗

（爬向）老樹杈

2.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~

一（場）音樂會(huì)一（首）小曲一（個(gè)）黎明一（片）樹林一（根）樹枝

一（顆）紅棗

3.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~

（雄偉）的樂曲（熱鬧）的音樂會(huì)（濃濃）的草木氣息（聰明）的小東西

（快活）的時(shí)刻（朦朧）的月光（波瀾壯闊）的大合唱

八、詞語歸類

AABB式象聲詞：滴滴答答嘰嘰喳喳

ABB式象聲詞：嘩啦啦唧哩哩

“X來X去”式詞語：晃來晃去搖來搖去

成語集錦：洶涌澎湃波瀾壯闊恍然大悟躡手躡腳

九、句子積累

1.當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向

大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。（頂真）

2.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(神態(tài)描寫)

3.秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙

晃來晃去，看著就讓人眼饞。(比喻)

十、考點(diǎn)提示

1.掌握《大自然的聲音》一文中“場”“樂”“便”這三個(gè)多音字的讀音，常以給多

音字注音、組詞等形式進(jìn)行考查；掌握第③段中“頂真”這一修辭手法，常以仿寫

的形式進(jìn)行考查：熟悉并背誦第②、③段的內(nèi)容，常以默寫或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行

考查C

2.掌握《父親、樹林和鳥》一文中“突然”和“忽然”一詞的區(qū)別，常以選詞填空

等形式進(jìn)行考查；熟悉第②??段的內(nèi)容，常以根據(jù)課文內(nèi)容填空、問答或課內(nèi)閱

讀的形式進(jìn)行考查。

3.掌握《帶刺的朋友》一文中“恍然大悟”“躡手躡腳”等成語的意思，常以選詞

填空、解釋成語等形式進(jìn)行考查；掌握第②??段的內(nèi)容，學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察事物，常

以習(xí)作的形式進(jìn)行考查。

4.掌握《語文園地》中“日積月累”里的古詩，常以解釋詞語、翻譯句子、默寫詩

句等形式進(jìn)行考查。

第八單元知識(shí)梳理

一、易讀錯(cuò)的字

跌?倒(did)堅(jiān)持?(chi)姿?勢(zi)情況?(kudng)普?通話(pU)

聯(lián)歡胸脯或者誠實(shí)血絲

?(lidn)?(pU)?(zh4)?(chCng)?(xu6)

危險(xiǎn)?(xidn)迅速?(s€i)

二、易寫錯(cuò)的字

庭：廣字頭下面是“廷”，不要寫成“延”。

跌：右邊是“失。不要寫成“夫二

掌：下面是“手”，不要多寫一橫。

默：右邊是“犬”，不要寫成“大工

男：先寫“田”，再寫“力”,是分開書寫的。

或：不要漏寫右部的撇。

雀：下面是四橫，不要少寫。

冷：左邊是兩點(diǎn)水；右邊是“令”，不是“今”。

三、多音字

沒mo淹沒調(diào)diao音調(diào)斗ddu爭斗彈dan彈弓

mei沒有tido調(diào)味dou煙斗tan彈性

得de得到落lud落后

ddi得虧lao落色

de過得去la落空

四、形近字

司司機(jī)登登山跌跌倒眾觀眾棄放棄班班級(jí)

可可以凳凳子敗失敗從從前異差異斑斑點(diǎn)

歹U』丸歹"

默沉默腿前腿調(diào)調(diào)查J、、、，、、、“、、、勇勇敢雀麻雀

里，，、、黑暗褪褪色凋凋零裂裂縫涌洶涌省省心

郊郊外粉粉末粒顆粒凍冷凍惜可惜庭庭院

校學(xué)校紛繽紛立站立東東方借借用挺JV挺L-fV拔1IV

持堅(jiān)持掌手掌投投入

特特殊堂課堂沒沒有

五、近義詞

立刻一馬上猶豫一遲疑注視一凝視熱烈一熱切鎮(zhèn)定一鎮(zhèn)靜

鼓勵(lì)一激勵(lì)消滅一殲滅激烈一猛烈陸續(xù)一連續(xù)淹沒一吞

沒仍然一依然敏捷一迅捷沉思一深思懇求一請求關(guān)心一

關(guān)懷迅速一快速結(jié)束一終結(jié)經(jīng)常一常常本來一原本果

然一果真氣焰囂張一肆無忌憚

六、反義詞

猶豫一果斷持久一短暫鎮(zhèn)定一慌張憂郁一開朗激烈一平穩(wěn)

陸續(xù)一中斷敏捷一笨拙危險(xiǎn)一安全關(guān)心一冷落迅速一緩慢

結(jié)束一開始?xì)庋鎳虖堃划吂М吘?/p>

七、詞語搭配

1.填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞

（講述）故事肯定地（說）（布滿）血絲（接過）鏡子（做）手術(shù)

2.填入恰當(dāng)?shù)牧吭~

一（個(gè)）小孩一（位）同志一（只）灰雀一（棵）白樺樹

一（座）小廟一（塊）彈片一（名）戰(zhàn)士

3.填入恰當(dāng)?shù)男揎椩~

（紅紅）的眼圈（高大）的白樺樹（歡快）的灰雀（誠實(shí)）的小

男孩

（氣焰囂張）的口軍（熱烈）的掌聲

八、詞語歸類

AABB式詞語：自言自語糊里糊涂無邊無際自由自在一模一樣

有聲有色百發(fā)百中

成語集錦：當(dāng)頭一棒爭分奪秒

九、句子積累

1.英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。（動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫）

2.手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？

（反問）

十、考點(diǎn)提示

1.掌握本單元要求會(huì)寫的字，常以拼寫、辨字組詞的形式考查。

2.掌握多音字“落、調(diào)、斗、彈”等，常以選擇正確讀音或給多音字注音的形式考

查。

3.掌握近義詞“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜”“激烈、猛烈”的區(qū)別，常以選詞填空的形式出現(xiàn)。

4.《司馬光》一文中，司馬光用石頭砸甕救小孩的方法常以填空的形式考查。

5.《掌聲》一文中，第②、③段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

6.《語文園地》中“日積月累”中的句子要掌握，常以填空的形式考查。

期末專項(xiàng)卷

積累與運(yùn)用

一、古詩積累。（33分）

1.清代詩人袁枚看到騎在黃牛背上的牧童想要捕捉樹上嗚叫的蟬，就馬上停止唱歌,

一聲不響地站立在樹下的情景，即興寫出了詩句〃

2.人們常用杜牧的詩句〃”來比喻人生，感嘆人在老年時(shí)一

樣可以散發(fā)魅力，甚至更勝于青年時(shí)期。

3.一年中最美的季節(jié)可以用詩人蘇軾的詩句〃〃來形容。

4.來到白帝城，我就想起詩人李白的詩句“朝辭白帝彩云間，

o兩岸猿聲啼不住，"0

5.填空。

⑴，夜深筒落一燈明。

(2)兩岸青山相對(duì)出，。

(3),淡妝濃抹總相宜。

(4)，潭面無風(fēng)鏡未磨。

(5)荷葉羅裙一色裁，o,聞歌始覺有人

來。

二、判斷正誤，對(duì)的打“，錯(cuò)的打“X”。(8分)

1.《灰雀》一文中的男孩是個(gè)壞孩子，他抓了灰雀，不愛護(hù)動(dòng)物。()

2.《去年的樹》與《那一定會(huì)很好》都是寫樹木有價(jià)值有意義的。()

3.西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方，也是我們祖祖輩輩生活的地方。

()

4.小興安嶺一年四季景色誘人，既是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。()

三、根據(jù)課文內(nèi)容排序。(10分)

()寒冷的冬天來了，鳥兒離開樹飛到遠(yuǎn)方去。

()火柴已經(jīng)用完了，可火還亮著。

()樹又在廠子里被切成紐條條，做成火柴，運(yùn)到村子里賣掉了。

()可是，樹被伐木人用斧子砍倒拉到山谷里去了。

()春天來了，鳥兒又回來找她的好朋友了。

()鳥兒向山谷里飛去。

()唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，飛走了。

()一棵樹和一只鳥兒是好朋友。

()鳥兒盯著燈火唱起去年唱過的歌給燈火聽。

()鳥兒又向村子里飛去。

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)

1.夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了

，遮住了o

2.你看，它把黃色給了,黃黃的葉子像,扇哪扇哪，

扇走了C

3.下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴，一場熱鬧的音樂會(huì)便開

始了?！械臉淞?，樹林里的；

所有的房子，，都發(fā)出不同的聲音。

4.群兒庭，一兒登甕，足跌o眾皆充去，光擊甕破之,

水迸，O

五、運(yùn)用。(22分)

1.日記的格式是怎樣的？(8分)

2.今天小明和小剛吵架了，小明仗著自己個(gè)子高要打小剛，班長來跟他們講道理，

他說：“一時(shí)，萬古，你們把吵架的原因說一

下，看誰有理?！保?分）

3.正所謂“燈,理”，道理經(jīng)過辯論，才能更

明晰。（4分）

4.俗話說得好，“一個(gè)筒笆_________,一個(gè)好漢"，“人心齊，

"。一個(gè)人再有力量也有限，只有大家團(tuán)結(jié)一心才能有更大的力量。

（6分）

六、快過節(jié)了，媽媽準(zhǔn)備去超市買下面的東西，請你幫她整理一份購物清單。（12分）

梨子速凍餃子饅頭甜橙毛毯牙刷面條

枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架

1.主食：_____________________________________________________

2.水果：_____________________________________________________

3.日用品：_________________________________________________

4.床上用品：______________________________________________

期末專項(xiàng)卷

積累與運(yùn)用

一、1.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立

2.霜葉紅于二月花

3.最是橙黃橘綠時(shí)

4.千里江陵一日還輕舟已過萬重山

5.(1)知有兒童挑促織

(2)孤帆一片日邊來

(3)欲把西湖比西子

(4)湖光秋月兩相和

(5)芙蓉向臉兩邊開亂入池中看不見

二、1.X2.X3.J4.V

三、②⑧⑥④③⑤⑩①⑨⑦

四、1.密密層層的枝葉人們的視線籃藍(lán)的天空

2.銀杏樹一把把小扇子夏天的炎熱

3.敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚每片樹葉房子的屋頂和窗戶

4.戲于沒水中持石兒得活

五、1.(1)在第一行寫上日期，要寫清楚哪月哪日，后面寫上星期幾，最后寫天氣情況,

這三項(xiàng)缺一不可。

(2)第二行空兩格開始寫正文。

2.強(qiáng)弱在于力勝負(fù)在于理

3.不撥不亮不辯不明

4.三個(gè)樁三個(gè)幫泰口移

六、1.速凍餃子饅頭面條

2.梨子甜橙

3.牙刷垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架

4.毛建枕頭

期末專項(xiàng)卷

句子

一、判斷。句子完整的打“一',有問題的打“X”。（10分）

1.那個(gè)東西停住了腳。（）

2.一起吹蒲公英。（）

3.波瀾壯闊的大海。（）

4.我覺得自己像個(gè)威武的戰(zhàn)士。（）

5.所到之處。（）

二、把比喻恰當(dāng)?shù)挠镁€連起來。（8分）

1.金色的草地像一面鏡子

2.海面平靜得b.像美麗的大花壇

3.一棵棵榕樹c.像松軟的地毯

|草地上開滿||像一頂頂撐開

。了野花』的綠絨大傘

三、照樣子完成練習(xí)。（24分）

1.例：銅鐘掛在大青樹的枝干上。

古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上。

⑴小鳥在樹上歌唱。

⑵門前有一條小河。

⑶校園里回蕩著歌聲。

2.例：少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶盲人叔叔過了馬路。

少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明把盲人叔叔攙扶過了馬路。

盲人叔叔被少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶過了馬路。

⑴清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。

⑵熊貓有趣的動(dòng)作逗得孩子們哈哈大笑。

3.例：鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”

“小姑娘，”鳥兒問女孩，“請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”

狐貍說道："哎呀，原來是這樣！”

四、用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。（9分）

1.列寧已經(jīng)知道男孩是誠實(shí)的。

列寧沒有再問男孩。

2.他的作業(yè)做得很快。

他的作業(yè)做得很好。

3.春天不播種。

秋天不會(huì)有收獲。

五、寫出下列句子所用的修辭手法。（6分）

1.柳樹在春風(fēng)中微笑。（）

2.戰(zhàn)士們?nèi)缦律矫突?，殺向敵人的陣地。（?/p>

3.（魚）有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇

子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球

一樣圓。（）

六、用修改符號(hào)修改病句。（12分）

1.我看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。

2.她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。

3.田野里飄浮著他們快樂的歌聲。

4.春天的小興安嶺是個(gè)美麗的季節(jié)。

七、按要求完成句子練習(xí)。（15分）

1.小路上走來了許多小學(xué)生，有?漢族的，有?傣族的，有?景頗族的，還?有?阿昌族和德

昂族的。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）

2.小草從土里長出來了。（改成擬人句）

3.秋天的雨，是一把鑰匙。（用“是”寫一個(gè)比喻句）

4.我家學(xué)校在附近（連成兩個(gè)語序不同的句子）

八、加標(biāo)點(diǎn)。（16分）

1.橙紅色是給果樹的□橘子口柿子你擠我碰口爭著要人們?nèi)フ乜?/p>

2.可是□它住在什么地方呢□離這兒遠(yuǎn)不遠(yuǎn)口窩里還有沒有伙伴口

期末專項(xiàng)卷

句子

一、1.V2.X3.X4.V5.X

二、1.金色的草地a.像一面鏡子

2.海面平靜得b.像美麗的大花壇

3.一棵棵榕樹c.像松軟的地毯

草地上開滿像一頂頂撐開

了野花d.的綠絨大傘

三、1.示例：(1)美麗的小鳥在樹上快樂地歌唱。

(2)我家門前有一條清澈見底的小河。

(3)美麗的校園里回蕩著歡樂的歌聲。

2.(1)清潔工人把一堆堆的垃圾清理掉了。一堆堆的垃圾被清潔工人清理搜了。

(2)熊貓有趣的動(dòng)作把孩子們逗得哈哈大笑。孩子們被熊貓有趣的動(dòng)作逗得哈

哈大笑。

3.“哎呀，”狐貍說道，"原來是這樣！”

四、1.列寧因?yàn)橐呀?jīng)知道男孩是誠實(shí)的，所以沒有再問男孩。

2.他的作業(yè)不但做得很快，而且做得很好。

3.如果春天不播種，秋天就不會(huì)有收獲。

五、1.擬人2.比榆3.比榆、排比

六、1.(和)2.?3.鬲^4.隆耳］

七、1.示例：公園里的鮮花盛開了，有芙蓉，有菊花，有百合花，還有月季花。

2.示例：小草偷偷地從土里探出頭來。

3.示例：我們是祖國的花朵。

4.我家在學(xué)校附近。

學(xué)校在我家附近。

八、1.,、，！

2.,???

期末專項(xiàng)卷

字詞

一、給多音字選擇正確的讀音，打“。（8分）

1.雨一來，花兒們便放假（游j司了，f（jia澗）如你看到他們的話，就會(huì)和他們一

樣快樂。

2.店鋪（pUpii）門前的水泥道上鋪（p。pU）滿金色的落葉，就像是閃閃發(fā)光的地毯。

3.一棵樹被砍倒后送到工廠里給?切（qi。qi6）成細(xì)條條，小鳥知道這一?切（qi4qie）

后很傷心。

4.英子小時(shí)候生過病，腿腳落?他。lu①下了殘疾，但她各方面從不落?（山olud）后。

二、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“J。（8分）

促織（CCJz。）舔一卜（tiWnt諂n）嚼碎（ji臺(tái)oju6）彈片（d^n均n）

湊?近（cbuzou）稍?息（shaoshao）壓?力（y臺(tái)ya）打扮?（%npan）