高考生物一輪復(fù)習(xí) 第27講 體液調(diào)節(jié)(講義)(教師版)_第1頁
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第27講體液調(diào)節(jié)1.說出體液調(diào)節(jié)及其特點(diǎn);2.舉例說出下丘腦與垂體的關(guān)系以及它們所分泌的部分激素的作用;3.簡(jiǎn)述甲狀腺激素對(duì)發(fā)育與代謝的調(diào)節(jié);4.解釋胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖水平中所起的作用;5.列舉性腺分泌的主要性激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響??键c(diǎn)要求考題統(tǒng)計(jì)考情分析激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)2022,河北,湖南,選擇2021,海南、福建、浙江,選擇本專題知識(shí)難度較低、基礎(chǔ)性強(qiáng)??疾閷W(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境整體性的認(rèn)識(shí),或結(jié)合一些情景信息或表格信息設(shè)置題目,考查學(xué)生的應(yīng)變能力、獲取信息和綜合分析能力。激素調(diào)節(jié)的過程2023,北京、湖南(2題),選擇2022,河北、北京、重慶、浙江、海南,選擇2022,浙江,全國,填空2021,重慶、福建、遼寧、山東,選擇2021,北京、天津、遼寧,湖南,填空考點(diǎn)一激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)1.促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)沃泰默觀點(diǎn):胰腺分泌胰液只受神經(jīng)調(diào)節(jié)。

(2)斯他林和貝利斯實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)假設(shè):在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了能引起胰腺分泌胰液的化學(xué)物質(zhì)。

②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小腸黏膜在鹽酸的作用下分泌某種化學(xué)物質(zhì)促進(jìn)胰腺分泌胰液,這種化學(xué)物質(zhì)被命名為促胰液素?!尚∧c黏膜分泌,作用于胰腺【歸納總結(jié)】

在斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)中,若排除稀鹽酸和小腸黏膜本身成分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,可增設(shè)兩組對(duì)照組。設(shè)計(jì)如下:(1)___________________________;(2)_________________________________________。2.激素調(diào)節(jié)由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)——激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式?!龥]有導(dǎo)管的腺體3.激素研究的實(shí)例(1)胰島素的發(fā)現(xiàn)——結(jié)扎法、摘除法。①方法:結(jié)扎法、摘除法。②過程:右圖(實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新)班廷是如何證實(shí)胰島素是由胰腺中的胰島分泌的??關(guān)鍵是通過結(jié)扎胰管,讓胰腺萎縮,殘留胰島?將萎縮的胰腺提取物注射給實(shí)驗(yàn)性糖尿病狗內(nèi)?定性觀察糖尿病癥狀與定量測(cè)定血糖尿糖含量(2)睪丸分泌雄激素的研究——閹割法、移植法。4.內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能(1)內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成內(nèi)分泌系統(tǒng)由相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)分泌腺以及兼有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞共同構(gòu)成。

(2)人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素①外分泌腺:腺體內(nèi)有導(dǎo)管,分泌物通過導(dǎo)管排出,如消化腺、汗腺、皮脂腺。②內(nèi)分泌腺:腺體內(nèi)沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入體內(nèi)的毛細(xì)血管,隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺?,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島等。(3)不同動(dòng)物激素的化學(xué)本質(zhì)及相應(yīng)受體位置①協(xié)同作用:不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同的作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果,如圖所示。②作用相抗衡:胰島素降低血糖,與胰高血糖素、腎上腺素、甲狀腺激素的升糖效應(yīng)相抗衡。5.動(dòng)物激素功能的實(shí)驗(yàn)探究(1)基本思路(2)常用方法驗(yàn)證胰島素的生理功能(最簡(jiǎn)單的方法):(3)五點(diǎn)注意事項(xiàng)①動(dòng)物分組的基本要求:選擇性別、年齡相同,體重、生理狀況相似的動(dòng)物進(jìn)行平均分組,且每組不能只有一只。②在研究動(dòng)物激素生理功能的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,要注意設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),排除無關(guān)變量的影響,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加科學(xué)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,生理鹽水不能用蒸餾水代替。③在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要充分考慮相關(guān)激素的化學(xué)本質(zhì),選擇不同的實(shí)驗(yàn)方法。④在實(shí)際操作過程中,可能要綜合運(yùn)用多種方法。如摘除某種內(nèi)分泌腺(如公雞的睪丸),一段時(shí)間后再注射該內(nèi)分泌腺分泌的激素(如睪酮),或重新植入該內(nèi)分泌腺等。⑤對(duì)于幼小的動(dòng)物一般不用摘除法或注射法,例如研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響就應(yīng)該采用飼喂法?!窘滩氖斑z】(選擇性必修1P47“討論”)在研究激素的方法中,常用到“加法原理”或“減法原理”的研究有哪些?提示:“加法原理”:常用飼喂法研究甲狀腺激素,用注射法研究動(dòng)物胰島素和生長(zhǎng)激素,用移植法研究性激素等?!皽p法原理”:常用摘除法研究甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素的功能,用閹割(摘除性腺)法研究性激素的功能等?!疽谆禳c(diǎn)】(1)內(nèi)分泌腺和外分泌腺分泌的化學(xué)物質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境的成分。(選擇性必修1P44正文)(×)(2)胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)。(選擇性必修1P45“思考·討論”)(√)(3)激素的合成與分泌都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工。(選擇性必修1P48圖3-1)(×)(4)雄激素是一種蛋白質(zhì),具有激發(fā)和維持雄性第二性征的作用。(選擇性必修1P47“思考·討論”)(×)(2022濟(jì)寧期末)科研人員觀察到阻斷實(shí)驗(yàn)動(dòng)物垂體與下丘腦之間的血液聯(lián)系會(huì)導(dǎo)致其生殖器官萎縮;恢復(fù)垂體與下丘腦之間正常的血液聯(lián)系,生殖器官的功能恢復(fù)正常。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)變量控制中的“減法原理”B.口服性激素類似物不會(huì)影響體內(nèi)性激素的分泌C.實(shí)驗(yàn)表明垂體的活動(dòng)受下丘腦產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)調(diào)控D.下丘腦—垂體—性腺軸可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié)答案:B解析:性激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),口服性激素類似物會(huì)通過反饋調(diào)節(jié)影響體內(nèi)性激素的分泌,B項(xiàng)錯(cuò)誤。(2022廣東模擬)研究人員以幼鼠作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,進(jìn)行了有關(guān)探究實(shí)驗(yàn),得到如表所示的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)中雌激素和促性腺激素均使用同一種溶劑溶解后注射,并且每組實(shí)驗(yàn)幼鼠使用的溶劑量相同。下列相關(guān)敘述正確的是()A.是否注射激素和是否切除垂體均為實(shí)驗(yàn)的自變量B.該實(shí)驗(yàn)證明雌激素能夠促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育C.丙組與戊組對(duì)照,說明促性腺激素能夠直接促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育D.該實(shí)驗(yàn)證明雌激素的分泌受到促性腺激素的促進(jìn)作用答案:A解析:從表中信息可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量包括是否注射激素、激素的種類和是否切除垂體,A項(xiàng)正確;丁組與丙組對(duì)照說明雌激素并不能促進(jìn)卵巢的發(fā)育,可以促進(jìn)子宮的發(fā)育,B項(xiàng)錯(cuò)誤;與丙組相比,戊組卵巢和子宮質(zhì)量都增加了,說明促性腺激素促進(jìn)了二者發(fā)育,但不確定是直接還是間接調(diào)控,C項(xiàng)錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)并沒有證明雌激素的分泌受到促性腺激素的促進(jìn)作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!練w納總結(jié)】激素、酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的區(qū)別6.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)(1)微量和高效;(2)通過體液運(yùn)輸;(3)作用于靶器官和靶細(xì)胞。特別提醒不同激素的靶器官和靶細(xì)胞的范圍不同,如甲狀腺激素的靶細(xì)胞是幾乎全身組織細(xì)胞,而促甲狀腺激素的靶器官只是甲狀腺。胰島素的靶細(xì)胞也是幾乎全身組織細(xì)胞,而胰高血糖素主要作用于肝臟。①調(diào)節(jié)作用完成后即被滅活。②既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,只是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。③一種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)往往是通過多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)完成的。解題點(diǎn)撥:①分泌激素的細(xì)胞本身也可能是其分泌激素的靶細(xì)胞。②激素只能作用于靶器官或靶細(xì)胞直接原因是只有靶細(xì)胞膜上或膜內(nèi)有與相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體;而根本原因是與相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體的基因只在靶細(xì)胞中選擇性表達(dá)。③激素只作用于靶細(xì)胞≠只運(yùn)輸給靶細(xì)胞:激素只作用于靶細(xì)胞(原因是只有靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上或細(xì)胞內(nèi)才有其受體),但激素分泌后會(huì)廣泛運(yùn)輸或彌散于體液中,并非只運(yùn)輸給靶細(xì)胞??键c(diǎn)二激素調(diào)節(jié)的過程1.血糖平衡的調(diào)節(jié)(1)血糖的來源和去路①血糖來源中,食物中的糖類經(jīng)消化吸收是血糖最主要的來源,血糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解是最有意義的去向。②上述血糖氧化分解的具體場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。③由血糖轉(zhuǎn)化的某些氨基酸為非必需氨基酸。④可直接分解產(chǎn)生葡萄糖的是肝糖原。(2)血糖平衡調(diào)節(jié)過程①調(diào)節(jié)中樞:下丘腦的相關(guān)區(qū)域。②調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。A.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)途徑:下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)可調(diào)控腎上腺、胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞分泌相關(guān)激素的量,進(jìn)而再通過激素調(diào)控相關(guān)的生理過程實(shí)現(xiàn)對(duì)血糖平衡的調(diào)節(jié)。在此種調(diào)節(jié)方式中,內(nèi)分泌腺本身就是反射弧中效應(yīng)器的一部分。答案:糖原肝糖原分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化B.體液調(diào)節(jié)途徑:高濃度血糖可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,低濃度血糖可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。從調(diào)節(jié)過程來看,血糖調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。③胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素,其作用部位為幾乎全身組織細(xì)胞。胰高血糖素的作用部位主要是肝臟。④糖皮質(zhì)激素、腎上腺素、甲狀腺激素等通過調(diào)節(jié)有機(jī)物的代謝或影響胰島素的分泌和作用,直接或間接地提高血糖濃度。⑤胰島素的主要作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖。而胰高血糖素和腎上腺素的主要作用是促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖。(3)影響胰島素和胰高血糖素分泌調(diào)節(jié)的因素①影響胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的物質(zhì)分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰島素分子等,而影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素的物質(zhì)分子有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰高血糖素分子等物質(zhì)。②一個(gè)健康的人進(jìn)食半個(gè)小時(shí)后的血糖、胰島素和胰高血糖素的變化曲線如下圖,則圖中a、b、c分別代表血糖、胰島素、胰高血糖素的濃度變化曲線。下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是[]A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生E.胰島素和胰高血糖素都作用于肝臟,但二者發(fā)揮作用的效果不同F(xiàn).結(jié)扎動(dòng)物的胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島無變化,結(jié)扎的動(dòng)物不產(chǎn)生糖尿G.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化不影響激素的分泌H.通過轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響腎上腺素的合成量進(jìn)而影響糖類的代謝答案:AEF(4)低血糖、高血糖與糖尿(1L=10dL)①當(dāng)血糖濃度低于50—60mg/dL時(shí)出現(xiàn)低血糖早期癥狀:頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力,如及時(shí)能吃一些含糖較多的食物,或是喝一杯濃糖水,就可以恢復(fù)正常。②當(dāng)血糖濃度低于45mg/dL時(shí)出現(xiàn)低血糖晚期癥狀:驚厥和昏迷等。只要及時(shí)從靜脈輸入葡萄糖溶液,癥狀就會(huì)緩解。③當(dāng)空腹血糖濃度高于130mg/dL時(shí)叫高血糖癥,血糖濃度在130—160mg/dL時(shí)不會(huì)出現(xiàn)糖尿。④當(dāng)血糖含量高于160—180mg/dL的范圍時(shí)會(huì)引發(fā)糖尿病,此時(shí),一部分葡萄糖隨尿排出,出現(xiàn)尿中含糖現(xiàn)象。⑤糖尿病的病因及癥狀分析尿中含糖時(shí)未必都是糖尿病,如一次食糖過多或腎小管重吸收障礙時(shí)均可導(dǎo)致尿中含糖,但持續(xù)性的尿糖一般就是糖尿病。C.辨析血糖代謝異常的曲線模式圖【教材拾遺】教材隱性知識(shí):(選擇性必修1P52與社會(huì)的聯(lián)系)能否通過注射胰島素對(duì)因細(xì)胞膜上胰島素受體受損引發(fā)的糖尿病進(jìn)行治療?并說明原因。提示:不能,因?yàn)檫@種糖尿病患者體內(nèi)并不缺乏胰島素,而是由胰島素的受體受損使胰島素不能正常發(fā)揮功能所致。(5)反饋調(diào)節(jié)①概念:在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作的調(diào)節(jié)方式。②實(shí)例:如右圖中,在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素(胰高血糖素)作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素(胰高血糖素)的分泌。③意義:反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。①正反饋:加強(qiáng)并偏離靜息水平,如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。②負(fù)反饋:偏離后糾正回歸到靜息水平,在生物體中更常見,如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等。(2021山東高考)體外實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),γ-氨基丁酸持續(xù)作用于胰島A細(xì)胞,可誘導(dǎo)其轉(zhuǎn)化為胰島B細(xì)胞。下列說法錯(cuò)誤的是()A.胰島A細(xì)胞轉(zhuǎn)化為胰島B細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B.胰島A細(xì)胞合成胰高血糖素的能力隨轉(zhuǎn)化的進(jìn)行而逐漸增強(qiáng)C.胰島B細(xì)胞也具有轉(zhuǎn)化為胰島A細(xì)胞的潛能D.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活答案:B解析:同一個(gè)體胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞內(nèi)的基因是相同的,只是表達(dá)的基因不同,因此轉(zhuǎn)化為胰島B細(xì)胞是γ-氨基丁酸誘導(dǎo)相關(guān)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,A項(xiàng)正確;胰島A細(xì)胞合成胰高血糖素,胰島B細(xì)胞合成胰島素,因此在胰島A細(xì)胞轉(zhuǎn)化為胰島B細(xì)胞后胰高血糖素的合成能力減弱(甚至喪失),B項(xiàng)錯(cuò)誤;由于胰島A細(xì)胞可以轉(zhuǎn)化為胰島B細(xì)胞,所以可以推測(cè)在合適的條件下,胰島B細(xì)胞也具有轉(zhuǎn)化為胰島A細(xì)胞的潛能,C項(xiàng)正確;胰島素是動(dòng)物激素,經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活,D項(xiàng)正確。2.激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)(1)分級(jí)調(diào)節(jié):在大腦皮層的影響下,下丘腦可以通過垂體調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成與分泌的分層調(diào)控的方式。(2)反饋調(diào)節(jié):激素進(jìn)入血液后,反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成與分泌的調(diào)節(jié)方式。(3)調(diào)節(jié)意義:分級(jí)調(diào)節(jié)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié),有利于精細(xì)調(diào)控,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。(4)實(shí)例分析:如下圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)圖解①圖中三級(jí)腺體:a.下丘腦、b.垂體、c.甲狀腺。②圖中三種激素:甲——促甲狀腺激素釋放激素;乙——促甲狀腺激素;甲狀腺激素。③兩種效果:“+”“-”分別表示促進(jìn)、抑制。④由圖示信息推斷影響下丘腦、垂體、甲狀腺分泌激素的信號(hào)物質(zhì)分別有神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素;促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素;促甲狀腺激素。⑤碘是合成甲狀腺激素的重要原料,飲食長(zhǎng)期缺碘,導(dǎo)致甲狀腺腫的原因是什么?由于碘是合成甲狀腺激素的重要原料,飲食長(zhǎng)期缺碘,導(dǎo)致甲狀腺激素合成障礙,致使血漿中甲狀腺激素水平下降,對(duì)下丘腦和垂體的負(fù)反饋?zhàn)饔脺p弱,使TRH和TSH的分泌增加,進(jìn)而引起代償性的甲狀腺腫大。⑥通過手術(shù)摘除健康大鼠的垂體后,其甲狀腺功能表現(xiàn)為衰退,試分析其中原因。摘除大鼠的垂體后,機(jī)體內(nèi)缺乏促甲狀腺激素,無法促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育以及調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成與分泌,即導(dǎo)致甲狀腺功能衰退。⑦類比上述反饋調(diào)節(jié)的原理解釋為什么運(yùn)動(dòng)員注射性激素會(huì)導(dǎo)致性器官萎縮,甚至失去生育能力?性激素過多,會(huì)通過反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促性腺激素,促性腺激素可以促進(jìn)性器官的發(fā)育,所以缺乏促性腺激素會(huì)導(dǎo)致性器官萎縮,甚至失去生育能力?!練w納總結(jié)】如下圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)圖解A.具體實(shí)例分析:抑制下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素B.甲狀腺的作用:?促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要作用?提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性P選一62?幾乎作用于全身所有細(xì)胞,提高細(xì)胞的代謝速率P選一53(4)實(shí)例分析:如下圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)圖解⑧甲狀腺激素分泌異常引起的病變?新陳代謝率下降,生長(zhǎng)和發(fā)育都將受到影響,精神和智力及生殖器的發(fā)育都受影響。發(fā)生在幼年表現(xiàn)為呆小癥。?食物中缺碘,易患大脖子病B.分泌過盛時(shí)——甲亢新陳代謝率增高,消瘦、血壓高、心搏快、情緒激動(dòng)、有顫抖等癥狀,表現(xiàn)為甲亢。另眼球凸出,稱凸眼癥。(2021·湖南高考真題)生長(zhǎng)激素對(duì)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,調(diào)節(jié)過程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)示意圖,可以確定軟骨細(xì)胞具有__________________(填“GH受體”“IGF-1受體”或“GH受體和IGF-1受體”)。(2)研究人員將正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分組飼養(yǎng)后,檢測(cè)體內(nèi)GH水平。據(jù)圖預(yù)測(cè),IGF-1基因缺失小鼠體內(nèi)GH水平應(yīng)_________(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠,理由是_________。(3)研究人員擬以無生長(zhǎng)激素受體的小鼠軟骨細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加不同物質(zhì)分組離體培養(yǎng),驗(yàn)證生長(zhǎng)激素可通過IGF-1促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表所示,A組為對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:①與A組比較,在B、C和D組中,軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)無明顯變化的是_________組。②若E組培養(yǎng)的軟骨細(xì)胞較A組生長(zhǎng)明顯加快,結(jié)合本實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,推測(cè)E組培養(yǎng)液中添加物質(zhì)是___答案:GH受體和IGF-1受體高于IGF-1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF-1,不能抑制垂體分泌GHB、D正常小鼠去垂體后注射過GH的血清解析(1)據(jù)圖可知,生長(zhǎng)激素(GH)和胰島素樣生長(zhǎng)因子1(IGF-1)均可作用于軟骨細(xì)胞,可知軟骨細(xì)胞表面具有GH受體和IGF-1受體。(2)據(jù)圖可知,垂體分泌的GH可促進(jìn)肝臟細(xì)胞分泌IGF-1,IGF-1過多時(shí)會(huì)抑制垂體分泌生長(zhǎng)激素,IGF-1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF-1,不能抑制垂體分泌GH,故IGF-1基因缺失小鼠體內(nèi)GH含量高于正常小鼠。(3)以無生長(zhǎng)激素受體的小鼠軟骨細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證生長(zhǎng)激素可通過IGF-1促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為GH的有無以及IGF-1的有無。①以無生長(zhǎng)激素受體的小鼠軟骨細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,則B組培養(yǎng)液中添加GH,不能促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。D組正常小鼠去垂體后,血清中不含GH,則也不含有肝臟細(xì)胞分泌的IGF-1,軟骨細(xì)胞也不能生長(zhǎng)。C組培養(yǎng)液中添加IGF-1,可促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。綜上可知,與A組比較,軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)無明顯變化的是B、D組。②E組培養(yǎng)的軟骨細(xì)胞較A組生長(zhǎng)明顯加快,推測(cè)E組培養(yǎng)液中添加的物質(zhì)中應(yīng)含有IGF-1,結(jié)合D組可知,添加的物質(zhì)是正常小鼠去垂體后注射過GH的血清,通過B、C、D、E4組對(duì)照,說明沒有垂體分泌的GH或GH不能發(fā)揮作用,均不能促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng),有了IGF-1,軟骨細(xì)胞才能生長(zhǎng),可驗(yàn)證生長(zhǎng)激素可通過IGF-1促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。(5)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)的類比推理例1.如圖為男性性激素-睪酮(T)的調(diào)節(jié)機(jī)制.(1)圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的______調(diào)節(jié),過程④說明性激素也存在______調(diào)節(jié).(2)圖中各種激素通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞所在位置,并與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的______結(jié)合,完成信息傳遞后,這些激素就會(huì)______,因而體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素.(3)有研究表明吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)會(huì)影響人體性腺功能,于是有研究者對(duì)某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測(cè)并與健康人比較,檢測(cè)結(jié)果均值如下表.①為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,可將體內(nèi)______的量補(bǔ)充到健康者水平,一段時(shí)間后測(cè)定______的含量,與健康者比較即可確定原因.②吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的____________過程異常.③調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒使位于下丘腦的____________受損.答案:(1)分級(jí)反饋(2)受體被滅活(3)LH和FSH減數(shù)分裂體溫調(diào)節(jié)中樞例2.人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對(duì)各種應(yīng)激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反應(yīng).(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于______.在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以______的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),并______在完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元.(2)受寒冷刺激后,人體通過如圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應(yīng).基中激素A、B分別是、;過程①的調(diào)節(jié)機(jī)制稱____.(3)兒童按計(jì)劃免疫拉種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等.此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機(jī)體,機(jī)體啟動(dòng)特異性免疫,一方面由______產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫;另一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫,主要過程是:______,并與宿主細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡.從細(xì)胞的生命歷程來說被感染的宿主細(xì)胞的清除過程稱為細(xì)胞______.答案:(1)下丘腦局部電流突觸(2)促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)(3)漿細(xì)胞凋亡效應(yīng)T細(xì)胞的作用是與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶1.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)甲狀腺激素的分泌受下丘腦-垂體-甲狀腺軸的調(diào)節(jié),促甲狀腺激素能刺激甲狀腺增生。如果食物中長(zhǎng)期缺乏合成甲狀腺激素的原料碘,會(huì)導(dǎo)致()A.甲狀腺激素合成增加,促甲狀腺激素分泌降低B.甲狀腺激素合成降低,甲狀腺腫大C.促甲狀腺激素分泌降低,甲狀腺腫大D.促甲狀腺激素釋放激素分泌降低,甲狀腺腫大【答案】B【分析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié):寒冷等條件下時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、碘是甲狀腺激素合成的原料,若食物中長(zhǎng)期缺碘,則甲狀腺激素的分泌減少,對(duì)于垂體的抑制減弱,促甲狀腺激素分泌增加,A錯(cuò)誤;BC、長(zhǎng)期缺碘導(dǎo)致甲狀腺含量降低,促甲狀腺激素的分泌增加,作用于甲狀腺,導(dǎo)致甲狀腺腫大,B正確,C錯(cuò)誤;D、由于甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié),當(dāng)甲狀腺激素偏低時(shí),對(duì)于下丘腦的抑制減弱,則促甲狀腺激素釋放激素分泌增加,D錯(cuò)誤。故選B。2.(2023·湖南·統(tǒng)考高考真題)甲狀旁腺激素(PTH)和降鈣素(CT)可通過調(diào)節(jié)骨細(xì)胞活動(dòng)以維持血鈣穩(wěn)態(tài),如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.CT可促進(jìn)成骨細(xì)胞活動(dòng),降低血鈣B.甲狀旁腺功能亢進(jìn)時(shí),可引起骨質(zhì)疏松C.破骨細(xì)胞活動(dòng)異常增強(qiáng),將引起CT分泌增加D.長(zhǎng)時(shí)間的高血鈣可導(dǎo)致甲狀旁腺增生【答案】D【分析】甲狀腺激素能夠提高神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,提高代謝水平,還可以促進(jìn)促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。【詳解】A、由題圖可知,CT增加,使成骨細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng),導(dǎo)致骨量增加,使血鈣下降,A正確;B、由題圖可知,甲狀旁腺功能亢進(jìn),則PTH增加,破骨細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng),使骨量下降,引起骨質(zhì)疏松,B正確;C、由題圖可知,破骨細(xì)胞活動(dòng)異常增強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致血鈣異常升高,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使甲狀腺C細(xì)胞分泌CT增加,C正確;D、由題圖可知,長(zhǎng)時(shí)間高血鈣,會(huì)引起負(fù)反饋調(diào)節(jié),促進(jìn)甲狀腺C細(xì)胞分泌增加,而非甲狀旁腺增生,D錯(cuò)誤。故選D。3.(2023·湖南·統(tǒng)考高考真題)關(guān)于激素、神經(jīng)遞質(zhì)等信號(hào)分子,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.一種內(nèi)分泌器官可分泌多種激素B.一種信號(hào)分子可由多種細(xì)胞合成和分泌C.多種信號(hào)分子可協(xié)同調(diào)控同一生理功能D.激素發(fā)揮作用的前提是識(shí)別細(xì)胞膜上的受體【答案】D【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的實(shí)現(xiàn)都離不開信號(hào)分子(如神經(jīng)遞質(zhì)、激素和細(xì)胞因子等),這些信號(hào)分子的作用方式,都是直接與受體接觸。受體一般是蛋白質(zhì)分子,不同受體的結(jié)構(gòu)各異,因此信號(hào)分子與受體的結(jié)合具有特異性。【詳解】A、一種內(nèi)分泌器官可分泌多種激素,如垂體分泌促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素和生長(zhǎng)激素等,A正確;B、一種信號(hào)分子可由多種細(xì)胞合成和分泌,如氨基酸類神經(jīng)遞質(zhì)(如谷氨酸、甘氨酸),B正確;C、多種信號(hào)分子可協(xié)同調(diào)控同一生理功能,如胰島素和胰高血糖素參與血糖平衡調(diào)節(jié),C正確;D、激素發(fā)揮作用的前提是識(shí)別細(xì)胞的受體,但不一定是位于細(xì)胞膜上的受體,某些激素的受體在細(xì)胞內(nèi)部,D錯(cuò)誤。故選D。4.(2022·重慶·統(tǒng)考高考真題)雙酚A是一種干擾內(nèi)分泌的環(huán)境激素,進(jìn)入機(jī)體后能通過與雌激素相同的方式影響機(jī)體功能。下列關(guān)于雙酚A的敘述,正確的是(

)A.通過體液運(yùn)輸發(fā)揮作用B.進(jìn)入機(jī)體后會(huì)引起雌激素的分泌增加C.不能與雌激素受體結(jié)合D.在體內(nèi)大量積累后才會(huì)改變生理活動(dòng)【答案】A【分析】激素的作用:激素種類多、含量極微,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不提供能量,只起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用?!驹斀狻緼、雙酚A是一種環(huán)境激素,進(jìn)入機(jī)體后能通過與雌激素相同的方式影響機(jī)體功能,說明雙酚A也是通過體液運(yùn)輸發(fā)揮作用,A正確;B、由題意“雙酚A進(jìn)入機(jī)體后能通過與雌激素相同的方式影響機(jī)體功能”可知,雙酚A進(jìn)入機(jī)體能通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),抑制下丘腦、垂體分泌促性腺激素釋放激素、促性腺激素,進(jìn)而導(dǎo)致雌激素的分泌減少,B錯(cuò)誤;C、由題意“雙酚A進(jìn)入機(jī)體后能通過與雌激素相同的方式影響機(jī)體功能”可知,雙酚A能與雌激素受體特異性結(jié)合,C錯(cuò)誤;D、激素的含量極微,但其作用顯著,雙酚A通過與雌激素相同的方式影響機(jī)體功能,說明雙酚A的含量極微,但作用顯著,D錯(cuò)誤。故選A。5.(2022·河北·統(tǒng)考高考真題)關(guān)于甲狀腺激素(TH)及其受體(TR)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.機(jī)體需不斷產(chǎn)生TH才能使其含量維持動(dòng)態(tài)平衡B.TH分泌后通過體液運(yùn)輸,其分泌導(dǎo)管堵塞會(huì)導(dǎo)致機(jī)體代謝和耗氧下降C.若下丘腦和垂體中的TR不能識(shí)別TH,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)D.缺碘地區(qū)的孕婦需要適量補(bǔ)充碘,以降低新生兒呆小癥的發(fā)病率【答案】B【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的,對(duì)人體有特殊的作用。【詳解】A、TH作用后即被滅活,機(jī)體需不斷產(chǎn)生TH才能使其含量維持動(dòng)態(tài)平衡,A正確;B、TH分泌后通過體液運(yùn)輸,TH是內(nèi)分泌腺分泌的,沒有導(dǎo)管,B錯(cuò)誤;C、若下丘腦和垂體中的TR不能識(shí)別TH,TH的負(fù)反饋調(diào)節(jié)會(huì)受影響,下丘腦和垂體會(huì)分泌更多相應(yīng)的激素,從而促進(jìn)甲狀腺分泌更多的TH,導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn),C正確;D、碘是合成甲狀腺激素的原料,甲狀腺激素有促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)生長(zhǎng)發(fā)育的功能,新生兒缺碘容易因?yàn)槿狈谞钕偌に囟即粜“Y,所以缺碘地區(qū)的孕婦需要適量補(bǔ)充碘,D正確。故選B。6.(2022·北京·統(tǒng)考高考真題)某患者,54歲,因病切除右側(cè)腎上腺。術(shù)后檢查發(fā)現(xiàn),患者血漿中腎上腺皮質(zhì)激素水平仍處于正常范圍。對(duì)于出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,錯(cuò)誤的解釋是()A.切除手術(shù)后,對(duì)側(cè)腎上腺提高了腎上腺皮質(zhì)激素的分泌量B.下丘腦可感受到腎上腺皮質(zhì)激素水平的變化,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素的分泌D.垂體可接受下丘腦分泌的激素信號(hào),促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)的分泌功能【答案】C【分析】下丘腦能合成并分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,進(jìn)而作用于垂體,促進(jìn)垂體合成并分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,該激素作用于腎上腺皮質(zhì)促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素的分泌,當(dāng)腎上腺皮質(zhì)激素分泌量增加時(shí)會(huì)反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),從而不至于使腎上腺皮質(zhì)激素的含量過高?!驹斀狻緼、題意顯示,術(shù)后檢查發(fā)現(xiàn),患者血漿中腎上腺皮質(zhì)激素水平仍處于正常范圍,據(jù)此可推測(cè),切除手術(shù)后,對(duì)側(cè)腎上腺提高了腎上腺皮質(zhì)激素的分泌量,A正確;B、下丘腦可感受到腎上腺皮質(zhì)激素水平的變化,如當(dāng)腎上腺皮質(zhì)激素含量上升時(shí),則下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)被抑制,從而維持了腎上腺皮質(zhì)激素含量的穩(wěn)定,B正確;C、下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,作用于垂體,促進(jìn)垂體合成并分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,進(jìn)而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素的分泌,C錯(cuò)誤;D、垂體可接受下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素的信號(hào),合成并分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,進(jìn)而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)的分泌,D正確。故選C。7.(2022·海南·統(tǒng)考高考真題)機(jī)體內(nèi)血糖濃度受多種激素共同調(diào)節(jié)。某實(shí)驗(yàn)小組探究了三種激素單獨(dú)或聯(lián)合作用調(diào)節(jié)血糖的效應(yīng),實(shí)驗(yàn)前血糖濃度為5.0mmol/L,血糖濃度隨激素處理時(shí)間的變化如圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.激素單獨(dú)作用時(shí),0.5h內(nèi)升高血糖最快的激素是腎上腺素B.3h時(shí),三種激素聯(lián)合作用升高血糖的效應(yīng)大于各自效應(yīng)的總和C.腎上腺素和胰高血糖素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)出相抗衡的關(guān)系D.血糖濃度受腎上腺素、胰高血糖素和皮質(zhì)醇調(diào)節(jié),不受甲狀腺激素調(diào)節(jié)【答案】B【分析】由圖可知,腎上腺素、胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,皮質(zhì)醇升高血糖的作用不明顯,三種激素共同使用升高血糖的作用最明顯。【詳解】A、據(jù)圖分析,激素單獨(dú)作用時(shí),0.5h內(nèi)升高血糖最快的激素是胰高血糖素,A錯(cuò)誤;B、3h時(shí),三種激素聯(lián)合作用升高血糖的效應(yīng)為12.8-5.0=7.8(mmol/L),三種激素各自效應(yīng)的總和為(6.9-5.0)+(5.7-5.0)+(5.2-5.0)=2.8(mmol/L),前者明顯大于后者,B正確;C、腎上腺素和胰高血糖素都能升高血糖,二者在調(diào)節(jié)血糖方面表現(xiàn)出協(xié)同作用,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明血糖濃度受腎上腺素、胰高血糖素和皮質(zhì)醇調(diào)節(jié),但實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明血糖濃度不受甲狀腺激素調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。故選B。8.(2022·浙江·統(tǒng)考高考真題)小鼠甲狀腺的內(nèi)分泌機(jī)能受機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境因素影響,部分調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.TRH遍布全身血液,并定向作用于腺垂體B.低于機(jī)體生理濃度時(shí)的TH對(duì)TSH的分泌起促進(jìn)作用C.飲食缺碘會(huì)影響下丘腦和腺垂體的功能,引起甲狀腺組織增生D.給小鼠注射抗TRH血清后,機(jī)體對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)能力減弱【答案】B【分析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置?。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少?!驹斀狻緼、下丘腦分泌的TRH隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,與腺垂體細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用,即定向作用于腺垂體,A正確;B、機(jī)體TH的濃度偏低,則對(duì)下丘腦和垂

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