校紀(jì)校風(fēng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景校紀(jì)校風(fēng)是學(xué)校的靈魂和精神支柱，良好的校紀(jì)校風(fēng)對(duì)于營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校整體形象，特制定本活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)全體師生對(duì)校紀(jì)校風(fēng)的認(rèn)知和理解，形成共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。2.規(guī)范師生日常行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3.營(yíng)造積極向上、文明和諧、嚴(yán)謹(jǐn)有序的校園氛圍。4.提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]四、活動(dòng)主體全校師生五、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施步驟宣傳動(dòng)員階段（第1周）1.召開動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)表動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的重要性，明確活動(dòng)目標(biāo)和要求，激發(fā)師生參與活動(dòng)的積極性。向全體師生發(fā)放活動(dòng)方案手冊(cè)，詳細(xì)介紹活動(dòng)的內(nèi)容、步驟和時(shí)間安排。2.開展主題宣傳活動(dòng)利用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)等宣傳陣地，廣泛宣傳校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的意義、目標(biāo)和活動(dòng)安排，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，如“遵守校紀(jì)校規(guī)，樹立良好校風(fēng)”“校紀(jì)校風(fēng)，從我做起”等，讓師生隨時(shí)隨地受到教育和啟發(fā)。通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，推送校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文章、圖片和視頻，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，引導(dǎo)師生積極參與討論。學(xué)習(xí)教育階段（第23周）1.組織專題學(xué)習(xí)各年級(jí)、各班級(jí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，明確行為準(zhǔn)則和要求。教師集中學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師行為準(zhǔn)則》等文件，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)行為。以年級(jí)或?qū)W科組為單位，開展校紀(jì)校風(fēng)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，引導(dǎo)師生結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談打算，提高對(duì)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)和理解。2.舉辦主題講座邀請(qǐng)教育專家或?qū)W者舉辦校紀(jì)校風(fēng)專題講座，從理論和實(shí)踐層面深入解讀校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和重要性，為師生提供指導(dǎo)和借鑒。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友回校舉辦“我與母校的故事”主題講座，分享他們?cè)谛Ｆ陂g遵守校紀(jì)校規(guī)、努力學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，激勵(lì)在校學(xué)生樹立良好的行為榜樣。3.觀看教育影片組織師生觀看有關(guān)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的教育影片，如《校園安全教育片》《文明校園創(chuàng)建紀(jì)實(shí)》等，通過直觀的影像資料，讓師生深刻感受良好校紀(jì)校風(fēng)的重要性，增強(qiáng)自我約束意識(shí)。觀看結(jié)束后，組織師生進(jìn)行討論交流，撰寫觀后感，引導(dǎo)師生從影片中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思自己的行為，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。自查自糾階段（第45周）1.學(xué)生自查自糾學(xué)生對(duì)照《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，認(rèn)真反思自己在學(xué)習(xí)、生活中的行為表現(xiàn)，查找存在的問題和不足。各班級(jí)組織召開主題班會(huì)，讓學(xué)生在班會(huì)上進(jìn)行自我剖析，交流心得體會(huì)，制定個(gè)人整改措施，并填寫《學(xué)生校紀(jì)校風(fēng)自查自糾表》。班主任對(duì)學(xué)生的自查自糾情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)糾正不良行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。2.教師自查自糾教師對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師行為準(zhǔn)則》等文件要求，認(rèn)真檢查自己在教育教學(xué)過程中的言行舉止，查找是否存在違反師德師風(fēng)、影響校紀(jì)校風(fēng)的問題。教師填寫《教師校紀(jì)校風(fēng)自查自糾表》，對(duì)存在的問題進(jìn)行深入分析，制定整改措施，并在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行交流匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教師的自查自糾情況進(jìn)行檢查和督促，確保教師切實(shí)整改存在的問題，樹立良好的師表形象。整改落實(shí)階段（第67周）1.建立整改臺(tái)賬學(xué)校對(duì)師生自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理匯總，建立整改臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限。整改臺(tái)賬實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期更新，確保整改工作有序推進(jìn)。2.加強(qiáng)督促檢查學(xué)校成立校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)督查小組，對(duì)師生的整改情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決整改過程中存在的問題。督查小組通過實(shí)地查看、查閱資料、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等方式，對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行全面檢查，并將檢查結(jié)果進(jìn)行全校通報(bào)。3.強(qiáng)化整改落實(shí)針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題，督促整改責(zé)任人嚴(yán)格按照整改措施認(rèn)真落實(shí)，確保問題得到有效解決。對(duì)整改不力的個(gè)人或班級(jí)，進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤指導(dǎo)，責(zé)令限期整改；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。鞏固提升階段（第89周）1.完善規(guī)章制度對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理，結(jié)合活動(dòng)開展過程中發(fā)現(xiàn)的問題和實(shí)際情況，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，使其更加科學(xué)合理、符合實(shí)際、便于操作。加強(qiáng)制度的宣傳和培訓(xùn)，確保全體師生熟悉和掌握各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可循、違章必究。2.開展主題活動(dòng)組織開展“文明班級(jí)”“文明宿舍”“文明學(xué)生”“師德標(biāo)兵”等評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用，激勵(lì)廣大師生積極參與校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)。開展“校紀(jì)校風(fēng)伴我行”主題征文比賽、演講比賽、文藝匯演等活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，增強(qiáng)師生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。3.建立長(zhǎng)效機(jī)制建立健全校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，將校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校日常管理工作，形成常態(tài)化、制度化、規(guī)范化的工作格局。加強(qiáng)對(duì)師生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)，為校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的思想保障?？偨Y(jié)表彰階段（第10周）1.活動(dòng)總結(jié)各年級(jí)、各班級(jí)對(duì)本次校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)成效、經(jīng)驗(yàn)做法和存在的問題，提出改進(jìn)措施和建議。學(xué)校對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告進(jìn)行審核和評(píng)估，形成學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告，向上級(jí)主管部門匯報(bào)活動(dòng)開展情況。2.表彰獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)活動(dòng)開展情況，評(píng)選出在校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，激勵(lì)廣大師生以先進(jìn)為榜樣，繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。六、活動(dòng)保障1.組織保障成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各年級(jí)主任、班主任、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員的校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施和日常工作。2.人員保障充分發(fā)揮全體師生的主體作用，明確各部門、各崗位在活動(dòng)中的職責(zé)和任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開展。教師要以身作則，帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參與活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣；學(xué)生要積極主動(dòng)參與活動(dòng)，自覺遵守規(guī)章制度，在活動(dòng)中鍛煉自己、提高自己。3.經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、活動(dòng)開展、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的支出，確?；顒?dòng)所需經(jīng)費(fèi)足額到位，為活動(dòng)的順利開展提供有力的經(jīng)費(fèi)保障。七、注意事項(xiàng)1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各年級(jí)要充分認(rèn)識(shí)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。2.廣泛宣傳，全員參與。要充分利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳活動(dòng)的意義、內(nèi)容和要求，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，引導(dǎo)全體師生積極參與活動(dòng)，形成共建共享的良好局面。3.注重實(shí)效，突出特色?；顒?dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效，突出特色，避免形式