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文檔簡介
2024-2025學(xué)年滬教版生物學(xué)高三上學(xué)期期末自測試
卷(答案在后面)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分)
1、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()o
A.線粒體是細(xì)胞內(nèi)唯一能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器B.核糖體是所有生物共有的細(xì)胞器
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)只參與脂質(zhì)的合成D.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞
器
2、關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,下列選項(xiàng)中正確的是()o
A.拉馬克的觀點(diǎn)是:用進(jìn)廢退及獲得性遺傳B.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為種群
是生物進(jìn)化的基本單位C.隔離始終是物種形成的必要條件D.自然選擇決定生物變
異的方向
3、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述,正確的是()
A.有氧呼吸和無氧呼吸的最終產(chǎn)物都是C02和H20
B.有氧呼吸的第一階段反應(yīng)場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸
相同
C.有氧呼吸和無氧呼吸都能在有氧條件下進(jìn)行
D.有氧呼吸全過程都是酶促反應(yīng)
4、下列關(guān)于DNA雙鏈結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯(cuò)誤的是()
A.DNA分子的特點(diǎn)是雙螺旋結(jié)構(gòu),由兩條反向立行的脫氧核甘酸鏈組成
B.在DNA復(fù)制過程中,DNA聚合酶負(fù)責(zé)將游離的脫氧核甘酸連接成新的脫氧核昔
酸鏈
C.DNA序列的特異性決定了個(gè)體基因組的多樣性
D.DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程合成蛋白質(zhì)
5、以下關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的描述,正確的是:
A.DNA分子是由兩個(gè)互補(bǔ)的單鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
B.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)相同的單鏈通過氫鍵連接而成。
C.DNA分子是由多個(gè)核甘酸通過磷酸二酯鍵連接成的單鏈。
D.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)互補(bǔ)的單鏈通過磷酸二酯鍵連接而成。
6、以下關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述,正確的是:
A.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)所有化學(xué)反應(yīng)的總稱。
B.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的過程,主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。
C.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,兩者都能產(chǎn)生ATP。
D.細(xì)胞呼吸是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
7、以下哪一種不是植物細(xì)胞光合作用的場所?
A、葉綠體
B、細(xì)胞質(zhì)
C、類囊體
D、基粒
8、在下列核酸類型中,哪一種是大多數(shù)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)?
A、RNA
B、DNA
C、rRNA
D、tRNA
9、在植物細(xì)胞中,以下哪種物質(zhì)是不參與光合作用的過程?
A.葉綠素
B.蔗糖
C.氨基酸
D.脂肪
10、以下哪個(gè)器官在植物生長發(fā)育過程中不參與激素的合成和調(diào)控?
A.根
B.葉
C.莖
D.花器官
11、以下關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述,正確的是:
A.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式
B.細(xì)胞呼吸的場所僅限于線粒體內(nèi)
C.細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物是水和二氧化碳
D.細(xì)胞呼吸過程不消耗能量
12、以下關(guān)于光合作用的描述,不正確的是:
A.光合作用是植物生長和發(fā)育的重要基礎(chǔ)
B.光合作用的主要場所是葉綠體的類囊體膜
C.光合作用的光反應(yīng)階段需要水的參與
D.光合作用的暗反應(yīng)階段不消耗能量
二、多項(xiàng)選擇題(本大題有4小題,每小題4分,共16分)
1、以下關(guān)于植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別,哪些描述是正確的?
A.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒有。
B.植物細(xì)胞含有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞則不存在葉綠體。
C.植物細(xì)胞的形狀是固定的,而動(dòng)物細(xì)胞的形狀是可變的。
D.植物細(xì)胞含有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞通常只有一個(gè)或沒有液泡。
E.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的分裂方式完全不同。
2、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法,哪些是正確的?
A.人體內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴液等。
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的作用。
C.如果內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝活動(dòng)停止。
D.體溫、pH值、滲透壓等都是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要因素之一。
E.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)完全由內(nèi)分泌系統(tǒng)控制。
3、以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述,正確的是()
A、細(xì)胞壁是所有細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)
B、液泡膜和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)相似,都具有選擇透過性
C、中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
D、光合作用和呼吸作用都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
4、關(guān)于基因表達(dá)調(diào)控,以下說法正確的是()
A、原核生物的基因表達(dá)調(diào)控通常沒有真核生物那么復(fù)雜
B、真核生物的基因表達(dá)調(diào)控可以通過基因調(diào)控和蛋白質(zhì)調(diào)控兩種方式進(jìn)行
C、轉(zhuǎn)錄因子在基因表達(dá)調(diào)控中起關(guān)鍵作用,可以激活或抑制基因的轉(zhuǎn)錄
D、RNA干擾技術(shù)可以通過降解特定的mRNA來調(diào)控基因表達(dá)
三、非選擇題(本大題有5小題,每小題12分,共60分)
第一題
【題目】
以下關(guān)于生物進(jìn)化理論的描述,錯(cuò)誤的是:
A.自然選擇是生物進(jìn)化的主要驅(qū)動(dòng)力,它通過“適者生存”和“不適者淘汰”的
機(jī)制,導(dǎo)致生物種群基因頻率的改變。
B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料。
C.遺傳漂變主要發(fā)生在小種群中,它可能導(dǎo)致某些基因頻率的顯著變化。
D.生物進(jìn)化是一個(gè)長期的、緩慢的過程,通常需要數(shù)百萬甚至數(shù)億年的時(shí)間。
第二題
【題目內(nèi)容】
隨著全球生物多樣性的逐漸減少,保護(hù)生物多樣性成為了當(dāng)前科學(xué)研究和以境保護(hù)
的重要課題。請(qǐng)回答下列問題:
1.生物多樣性的三個(gè)層次是什么?并簡單解釋每個(gè)層次的含義。
2.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,如何通過農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的方法保護(hù)生物多樣性?請(qǐng)列舉至少兩
種具體措施,并詢述其原理和意義。
第三題
一、簡答題(本大題共5小題,每小題15分,共75分)
1.闡述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因。
1.流動(dòng)方向:單向流動(dòng),不可逆轉(zhuǎn)。
2.初級(jí)生產(chǎn)者固定的大部分能量在自身呼吸作用中以熱能形式散失。
3.生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為10%o
能量流動(dòng)原因:
1.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞依賴于食物鏈和食物網(wǎng)。
2.能量在生態(tài)系統(tǒng)中逐級(jí)遞減。
3.生態(tài)系統(tǒng)中存在生物能量浪費(fèi)和能量非生物轉(zhuǎn)化過程。
4.初級(jí)生產(chǎn)者只能固定部分太陽能,能量流動(dòng)的效率受到環(huán)境條件限制。
解析:
此題考查了學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)及原因的理解。學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)知識(shí),
闡述能量流動(dòng)的特點(diǎn),并解釋其產(chǎn)生的原因。正確答案需要包含以上四個(gè)方面的內(nèi)容。
2.解釋生物多樣性的概念,并說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
1.保障人類的生存和發(fā)展。
2.促進(jìn)人類經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的發(fā)展。
3.維持地球生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡。
4.維持生物圈的生態(tài)功能。
解析:
此題考查了學(xué)生對(duì)生物多樣性概念的理解利保護(hù)生物多樣性的重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)
生需要準(zhǔn)確闡述生物多樣性的概念,并說明其保護(hù)的重要意義。正確答案需要包含以上
四個(gè)方面的內(nèi)容。
3.論述環(huán)境因素的影響及生物進(jìn)化。
1.自然選擇:具有有利變異的個(gè)體在生存競爭中更容易生存利繁衍,從而在種群中
逐漸積累。
2.基因突變和基因重組:基因突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料。
3.地球環(huán)境變遷:地球環(huán)境變遷導(dǎo)致生物適應(yīng)和進(jìn)化。
生物進(jìn)化:
1.物種的形成和演化。
2.物種的多樣性和種間關(guān)系。
3.生物分類學(xué)。
解析:
此題考查了學(xué)生對(duì)環(huán)境因素對(duì)生物進(jìn)化影響的理解。學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述
環(huán)境因素的影響,并解釋生物進(jìn)化的過程。正確答案需要包含以上三個(gè)方面內(nèi)容,特別
是對(duì)環(huán)境因素和生物進(jìn)化的關(guān)系進(jìn)行詳細(xì)闡述。
第四題
題目:
某生物興趣小組為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了如下操作。
請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
(1)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化所使用的計(jì)數(shù)方法是_________,實(shí)驗(yàn)過程
中,將適量的干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培
養(yǎng)。培養(yǎng)過程中,定期取樣檢測酵母菌數(shù)量,并繪制種群數(shù)量增長曲線。
(2)小組同學(xué)某次取樣前先輕輕振蕩試管幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌
,從而減小取樣時(shí)的誤差。在顯微鏡下計(jì)數(shù)時(shí),通常選取酵母菌數(shù)量
穩(wěn)定的小方格進(jìn)行計(jì)數(shù)。若統(tǒng)計(jì)的樣方體積為lmm\該樣方內(nèi)酵母菌細(xì)胞數(shù)為N,
則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞總數(shù)可推算為個(gè)。由于存在各種誤差,
因而需要重復(fù)實(shí)驗(yàn),并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取值。
(3)根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,繪制出酵母菌種群數(shù)量增長曲線。在a時(shí)刻,種群增長速
率達(dá)到最大,其原因是此時(shí);在b時(shí)刻,種群數(shù)量達(dá)到最大值,其原
因是隨著種群密度的增大,______,導(dǎo)致出生率降低,死亡率增高,從而
使種群數(shù)量的增長率趨于零。
第五題
題目背景:
在植物細(xì)胞中,光合作用是一個(gè)重要的生理過程,它不僅能夠產(chǎn)生氧氣,而且還能
合成有機(jī)物質(zhì),為植物自身以及其他生物提供能量來源。光合作用主要發(fā)生在口一綠體內(nèi)
的類囊體膜上,其中的光系統(tǒng)H(PSII)和光系統(tǒng)二(PSI)通過一系列電子傳遞鏈完
成光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換。此外,卡爾文循環(huán)也是光合作用的重要組成部分,它負(fù)責(zé)將二
氧化碳固定并轉(zhuǎn)化為糖類等有機(jī)物。
題目描述:
假設(shè)你正在研究一種熔殊的植物,這種植物的葉綠體內(nèi)含有兩種不同類型的光合色
素:綠素a和口|綠素b。已知"I綠素a主要吸收紅光和藍(lán)光,而川綠素b則更傾向于
吸收藍(lán)綠光。為了探究這兩種色素對(duì)光合作用效率的影響,你設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),分別測
量了在純紅光、純藍(lán)光以及純藍(lán)綠光照射下植物的光合作用速率。
根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)植物在紅光下的光合作用速率最高,在藍(lán)綠光下最低,而
在藍(lán)光下的光合作用速率介于兩者之間?;谝陨闲畔?,請(qǐng)回答下列問題:
1.解釋為什么該植物在紅光下的光合作用速率最高?
2.如果想提高該植物在藍(lán)綠光下的光合作用速率,可以采取哪些措施?
3.描述葉綠素a和葉綠素b在這三種不同顏色光照條件下可能的工作方式。
1.解釋為什么該植物在紅光下的光合作用速率最高?
2.如果想提高該植物在藍(lán)綠光下的光合作用速率,可以采取哪些措施?
3.描述葉綠素a和葉綠素b在這三種不同顏色光照條件下可能的工作方式。
2024-2025學(xué)年滬教版生物學(xué)高三上學(xué)期期末自測試
卷及解答參考
一、單項(xiàng)選擇題(本大題有12小題,每小題2分,共24分)
1、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()o
A.線粒體是細(xì)胞內(nèi)唯一能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器B.核糖體是所有生物共有的細(xì)胞器
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)只參與脂質(zhì)的合成D.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞
器
答案:D
解析:線粒體確實(shí)是細(xì)胞內(nèi)主要的ATP生產(chǎn)基地,但細(xì)胞中也存在其他能產(chǎn)生ATP
的酶,如糖酵解過程中的酶類;所有原核生物可能不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng);內(nèi)質(zhì)網(wǎng)除了合成脂質(zhì)外,
還參與蛋白質(zhì)的運(yùn)輸和折疊過程。
2、關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,下列選項(xiàng)中正確的是()。
A.拉馬克的觀點(diǎn)是:用進(jìn)廢退及獲得性遺傳B.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為種群
是生物進(jìn)化的基本單位C.隔離始終是物種形成的必要條件D.自然選擇決定生物變
異的方向
答案:A
解析:根據(jù)拉馬克的理論,生物為了適應(yīng)環(huán)境,會(huì)加強(qiáng)使用某些器官,而減少使用
的器官會(huì)退化,這種變化可以遺傳給后代,這就是“用進(jìn)廢退”;獲得性遺傳是指環(huán)境
因素導(dǎo)致的性狀變化,可以遺傳給后代的觀點(diǎn);達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化的主要單位是種群,
能適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體得以生存并產(chǎn)生后代,從而促進(jìn)物種的進(jìn)化;隔離確實(shí)是物種形成的
重要機(jī)制,但也不是唯一條件;自然選擇雖然影響生物的基因頻率,但不能決定變異的
方向,因?yàn)樽儺愂请S機(jī)產(chǎn)生的。
3、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述,正確的是()
A.有氧呼吸和無氧呼吸的最終產(chǎn)物都是C02和H20
B.有氧呼吸的第一階段反應(yīng)場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸
相同
C.有氧呼吸和無氧呼吸都能在有氧條件下進(jìn)行
D.有?氧呼吸全過程都是酶促反應(yīng)
答案:B
解析:選項(xiàng)A錯(cuò)誤,無氧呼吸的最終產(chǎn)物可能是乳酸或酒精和二氧化碳,不一定是
有氧呼吸的無氧產(chǎn)物;選項(xiàng)B正確,有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都是糖酣解,反應(yīng)
場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);選項(xiàng)C錯(cuò)誤,無氧呼吸是在無氧條件下進(jìn)行的;選項(xiàng)D錯(cuò)誤,雖然
細(xì)胞呼吸的全過程都涉及酶促反應(yīng),但并非全過程都是酶促反應(yīng)。
4、下列關(guān)于DNA雙鏈結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯(cuò)誤的是()
A.DNA分子的特點(diǎn)是雙螺旋結(jié)構(gòu),由兩條反向立行的脫氧核苜酸鏈組成
B.在DNA復(fù)制過程中,DNA聚合酶負(fù)責(zé)將游離的脫氧核甘酸連接成新的脫氧核營
酸鏈
C.DNA序列的特異性決定了個(gè)體基因組的多樣性
D.DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程合成蛋白質(zhì)
答案:c
解析:選項(xiàng)A正確,DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)是其基本特點(diǎn);選項(xiàng)B正確,DNA復(fù)制過程
中,DNA聚合酶起到連接游離脫氧核甘酸的作用;選項(xiàng)C錯(cuò)誤,DNA序列的特異性決定
了基因的特異性,而個(gè)體基因組的多樣性受到多種因素影響,不僅僅是DNA序列;選項(xiàng)
D正確,DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程來表達(dá)遺傳信息.,進(jìn)而合成蛋白質(zhì)。
5、以下關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的描述,正確的是:
A.DNA分子是由兩個(gè)互補(bǔ)的單鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
B.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)相同的單鏈通過氫鍵連接而成。
C.DNA分子是由多個(gè)核甘酸通過磷酸二酯鍵連接成的單鏈。
D.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)互補(bǔ)的單鏈通過磷酸二酯鍵連接而成。
答案:A
解析:DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)是由兩條互補(bǔ)的單鏈通過氫鍵連接而成的。這兩條單
鏈的堿基順序是互補(bǔ)的,即A與T配對(duì),G與C配對(duì)。因此,A選項(xiàng)是正確的。B、C、D
選項(xiàng)的描述都是錯(cuò)誤的。B選項(xiàng)錯(cuò)誤在于沒有提及互補(bǔ)單鏈;C選項(xiàng)錯(cuò)誤在于DNA是由
單鏈組成的;D選項(xiàng)錯(cuò)誤在于雙螺旋結(jié)構(gòu)是由氫鍵而非磷酸二酯鍵連接的。
6、以下關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述,正確的是:
A.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)所有化學(xué)反應(yīng)的總稱。
B.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的過程,主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。
C.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,兩者都能產(chǎn)生ATP。
D.細(xì)胞呼吸是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
答案:C
解析:細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的過程,主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)和線粒體中。細(xì)胞呼
吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種形式,兩者都能產(chǎn)生ATP。因此,C選項(xiàng)是正確的。A
選項(xiàng)錯(cuò)誤在于細(xì)胞呼吸不是所有化學(xué)反應(yīng)的總稱;B選項(xiàng)錯(cuò)誤在于細(xì)胞呼吸不僅發(fā)生在
細(xì)胞質(zhì),還發(fā)生在線粒體;D選項(xiàng)錯(cuò)誤在于細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,不僅與
氧氣發(fā)生反應(yīng)。
7-.以下哪一種不是植物細(xì)胞光合作用的場所?
A、葉綠體
B、細(xì)胞質(zhì)
C、類囊體
D、基粒
答案:B
解析:植物細(xì)胞光合作用發(fā)生在葉綠體中,葉綠體內(nèi)部有類囊體和基粒等結(jié)構(gòu),這
些結(jié)構(gòu)是光合作用的具體場所。細(xì)胞質(zhì)中雖然含有線粒體進(jìn)行其他代謝活動(dòng),但不參與
光合作用。
8、在下列核酸類型中,哪一種是大多數(shù)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)?
A、RNA
B、DNA
C、rRNA
D、tRNA
答案:B
解析:大多數(shù)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,盡管它們可能同時(shí)含有RNA,但RNA主要在
轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中發(fā)揮作用,作為tRNA或rRNA,而不是主要的遺傳物質(zhì)。
9、在植物細(xì)胞中,以下哪種物質(zhì)是不參與光合作用的過程?
A.葉綠素
B.蔗糖
C.氨基酸
D.脂肪
答案:D
解析:葉綠素是光合作用的關(guān)鍵色素,能夠吸收光能;蔗糖和氨基酸可以轉(zhuǎn)化為光
合作用的能量和物質(zhì)基礎(chǔ);而脂肪在植物細(xì)胞中主要作為儲(chǔ)存能量的物質(zhì),不直接參與
光合作用過程。
10、以下哪個(gè)器官在植物生長發(fā)育過程中不參與激素的合成和調(diào)控?
A.根
B.葉
C.莖
D.花器官
答案:A
解析:根、葉和莖都是植物激素合成和調(diào)控的重要器官,它們能夠合成或通過各種
方式影響植物激素的分布。而花器官雖然也參與激素的調(diào)控,但其主要功能是繁殖,與
激素的合成和基本生長發(fā)育過程關(guān)系不大。因此,根不參與激素的合成和調(diào)控。
11、以下關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述,正確的是:
A.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式
B.細(xì)胞呼吸的場所僅限于線粒體內(nèi)
C.細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物是水和二氧化碳
D.細(xì)胞呼吸過程不消耗能量
答案:A
解析:細(xì)胞呼吸確實(shí)包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式,這是細(xì)胞獲取能量的兩種
主要途徑。有氧呼吸的場所包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,無氧呼吸則主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
進(jìn)行。細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物在有氧呼吸中是水和二氧化碳,而在無氧呼吸中是乳酸或酒
精和二氧化碳。細(xì)胞呼吸過程實(shí)際上是一個(gè)釋放能量的過程,而不是消耗能量.因此,
正確答案是A。
12、以下關(guān)于光合作用的描述,不正確的是:
A.光合作用是植物生長和發(fā)育的重要基礎(chǔ)
B.光合作用的主要場所是葉綠體的類囊體膜
C.光合作用的光反應(yīng)階段需要水的參與
D.光合作用的暗反應(yīng)階段不消耗能量
答案:D
解析:光合作用確實(shí)是植物生長和發(fā)育的重要基礎(chǔ),它通過將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,
合成有機(jī)物質(zhì),釋放氧氣c光反應(yīng)階段發(fā)生在線綠體的類囊體膜上,需要水的參與,水
分子被光能分解成氧氣、質(zhì)子和電子。暗反應(yīng)階段(也稱為卡爾文循環(huán))發(fā)生在葉綠體
的基質(zhì)中,這一階段不直接依賴于光能,但需要光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPE來固定
二氧化碳,并合成糖類。因此,光合作用的暗反應(yīng)階段實(shí)際上是消耗ATP和NADPH能量
的,所以選項(xiàng)D是不正確的。
二、多項(xiàng)選擇題(本大題有4小題,每小題4分,共16分)
1、以下關(guān)于植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別,哪些描述是正確的?
A.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒有。
B.植物細(xì)胞含有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞則不存在葉綠體。
C.植物細(xì)胞的形狀是固定的,而動(dòng)物細(xì)胞的形狀是可變的。
D.植物細(xì)胞含有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞通常只有一個(gè)或沒有液泡。
E.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的分裂方式完全不同。
正確答案:A、B、C、D
解析:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞不具;植物細(xì)胞含有葉綠體,用于光合作用,
而動(dòng)物細(xì)胞則沒有;植物細(xì)胞形狀較固定,而動(dòng)物細(xì)胞形狀多變;植物細(xì)胞含有大液泡,
而動(dòng)物細(xì)胞通常只有一個(gè)或沒有液泡;盡管分裂方式有所不同,但兩類細(xì)胞的分裂方式
仍有一定的相似性,比如都有DNA復(fù)制、染色體分離等過程。
2、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法,哪些是正確的?
A.人體內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴液等。
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的作用。
C.如果內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝活動(dòng)停止。
D.體溫、pH值、滲透壓等都是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要囚索之一。
E.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)完全由內(nèi)分泌系統(tǒng)控制。
正確答案:A、B、D
解析:人體內(nèi)環(huán)境確實(shí)包括血漿、組織液和淋巴液等,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要神經(jīng)、體液
和免疫三個(gè)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié),而非僅依靠內(nèi)分泌系統(tǒng),如體溫、pH值、滲透壓等都是維
持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要因素。而一旦內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,會(huì)對(duì)細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生影響,
但不會(huì)立即導(dǎo)致代謝活動(dòng)完全停止,具體影響程度取決于破壞的程度和范圍。
3、以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述,正確的是()
A、細(xì)胞壁是所有細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)
B、液泡膜和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)相似,都具有選擇透過性
C、中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
D、光合作用和呼吸作用都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
答案:BC
解析:A選項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)椴⒎撬屑?xì)胞都具有細(xì)胞用,例如動(dòng)物細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成
熟的紅細(xì)胞就沒有細(xì)胞壁。B選項(xiàng)正確,液泡膜和細(xì)胞膜都是由磷脂雙層構(gòu)成,具有選
擇透過性。C選項(xiàng)正確,中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞有絲分裂過
程中的紡錘體形成有關(guān)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,光合作用的光反應(yīng)在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行,
呼吸作用的第一階段(糖薛解)和第二階段(檸檬酸循環(huán))在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,但不
是整個(gè)呼吸作用都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。
4、關(guān)于基因表達(dá)調(diào)控,以下說法正確的是()
A、原核生物的基因表達(dá)調(diào)控通常沒有真核生物那么復(fù)雜
B、真核生物的基因表達(dá)調(diào)控可以通過基因調(diào)控和蛋白質(zhì)調(diào)控兩種方式進(jìn)行
C、轉(zhuǎn)錄囚子在基囚表達(dá)調(diào)控中起關(guān)鍵作用,可以激活或抑制基囚的轉(zhuǎn)錄
D、RNA干擾技術(shù)可以通過降解特定的mRNA來調(diào)控基因表達(dá)
答案:ABCD
解析:A選項(xiàng)正確,原核生物的基因表達(dá)調(diào)控相對(duì)簡單,相比真核生物來說沒有那
么多調(diào)控層次。B選項(xiàng)正確,真核生物的基因表達(dá)調(diào)控可以通過基因水平上(如啟動(dòng)子、
增強(qiáng)子等)的調(diào)控,以及蛋白質(zhì)水平上(如轉(zhuǎn)錄因子、酶等)的調(diào)控。C選項(xiàng)正確,轉(zhuǎn)
錄因子是一類可以結(jié)合到DNA上的蛋白質(zhì),能夠激活或抑制基因的轉(zhuǎn)錄。D選項(xiàng)正確,
RNA干擾技術(shù)(RNAi)是一種通過合成小的雙鏈RNA(siRNA)來特異降解特定的mRNA,
從而調(diào)控基因表達(dá)的技術(shù)。
三、非選擇題(本大題有5小題,每小題12分,共60分)
第一題
【題目】
以下關(guān)于生物進(jìn)化理論的描述,錯(cuò)誤的是:
A.自然選擇是生物進(jìn)化的主要驅(qū)動(dòng)力,它通過“適者生存”和“不適者淘汰”的
機(jī)制,導(dǎo)致生物種群基因頻率的改變。
B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料。
C.遺傳漂變主要發(fā)生在小種群中,它可能導(dǎo)致某些基因頻率的顯著變化。
D.生物進(jìn)化是一個(gè)長期的、緩慢的過程,通常需要數(shù)百萬甚至數(shù)億年的時(shí)間。
【答案】
D
【解析】
選項(xiàng)A正確,自然選擇確實(shí)是生物進(jìn)化的主要驅(qū)動(dòng)力,它通過“適者生存”和“不
適者淘汰”的機(jī)制,導(dǎo)致生物種群基因頻率的改變。
選項(xiàng)B正確,突變和基因重組是生物進(jìn)化的重要原材料,它們提供了遺傳變異的基
礎(chǔ)。
選項(xiàng)C正確,遺傳漂變確實(shí)主要發(fā)生在小種群中,由于隨機(jī)事件的影響,可能導(dǎo)致
某些基因頻率的顯著變化。
選項(xiàng)D錯(cuò)誤,雖然生物進(jìn)化是一個(gè)長期的過程,但并非總是緩慢的。有些進(jìn)化事件
可能發(fā)生得非??欤貏e是在環(huán)境變化劇烈的情況下。因此,D選項(xiàng)描述不準(zhǔn)確。
第二題
【題目內(nèi)容】
隨著全球生物多樣性的逐漸減少,保護(hù)生物多樣性成為了當(dāng)前科學(xué)研究和環(huán)境保護(hù)
的重要課題。請(qǐng)回答下列問題:
1.生物多樣性的三個(gè)層次是什么?并簡單解釋每個(gè)層次的含義。
2.在農(nóng)m生態(tài)系統(tǒng)中,如何通過農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的方法保護(hù)生物多樣性?請(qǐng)列舉至少兩
種具體措施,并簡述其原理和意義。
【答案】
1.生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。
?物種多樣性是指在一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富程度,反映了不同物種的數(shù)量和種
類。
?遺傳多樣性是指在一種生物內(nèi)部存在多種不同的基因型,反映了生物體內(nèi)基因的
多樣性。
?生態(tài)系統(tǒng)多樣性是有生物群落和環(huán)境多樣性,包括不同類型的生態(tài)系統(tǒng)(如森林、
草地、濕地等)及其生物組成的多樣性。
2.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,可以通過多種農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)方法保護(hù)生物多樣性,具體措施及
其原理和意義如下:
?輪作制度:通過在一定的時(shí)間內(nèi)輪換種植不同的作物,有助于維持生態(tài)平衡,避
免單一作物對(duì)特定蟲害和病害的易感性和土壤肥力的過度使用。這樣可以減少對(duì)
單一作物的依賴,降低農(nóng)業(yè)病蟲害的風(fēng)險(xiǎn),提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和復(fù)原能力,
同時(shí)為多種動(dòng)植物提供棲息地和食物來源。
?有機(jī)農(nóng)業(yè):有機(jī)農(nóng)業(yè)強(qiáng)調(diào)不使用化學(xué)農(nóng)藥和化肥,而是采用生物防治、土壤改良
和合理種植等方法來提高作物質(zhì)量。這種方法可以維持生態(tài)系統(tǒng)的健康,減少對(duì)
環(huán)境的污染,同時(shí)提供多樣化的食物來源,有利于維持農(nóng)田生物之間的平衡關(guān)系
和生態(tài)服務(wù)功能。
?保護(hù)生物廊道:保護(hù)生物廊道是指通過建立人工廊道或者保護(hù)現(xiàn)有的自然棲息地
之間的連接,使得動(dòng)物和植物種群能夠保持遷移和繁殖。這種方法可以有助于維
持農(nóng)m生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部和與其他自然棲息地之間的生態(tài)聯(lián)系,幫助物種遷移,防止
生態(tài)孤島效應(yīng),促進(jìn)生物種群間的基因交流和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
這些措施有助于在滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求的同時(shí),保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,實(shí)
現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三題
一、簡答題(木大題共5小題,每小題15分,共75分)
1.闡述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因。
答案:
能量流動(dòng)特點(diǎn):
1.流動(dòng)方向:單向流動(dòng),不可逆轉(zhuǎn)。
2.初級(jí)生產(chǎn)者固定的大部分能量在自身呼吸作用中以熱能形式散失。
生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為
3.10%0
能量流動(dòng)原因:
1.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞依賴于食物鏈和食物網(wǎng)。
2.能量在生態(tài)系統(tǒng)中逐級(jí)遞減。
3.生態(tài)系統(tǒng)中存在生物能量浪費(fèi)和能量非生物轉(zhuǎn)化過程。
4.初級(jí)生產(chǎn)者只能固定部分太陽能,能量流動(dòng)的效率受到環(huán)境條件限制。
解析:
此題考查了學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)及原因的理解。學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)知識(shí),
闡述能量流動(dòng)的特點(diǎn),并解釋其產(chǎn)生的原因。正確答案需要包含以上四個(gè)方面的內(nèi)容。
2.解釋生物多樣性的概念,并說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
答案:
生物多樣性概念:
生物多樣性是指地球上生物種類、基因和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
保護(hù)生物多樣性的重要意義:
1.保障人類的生存和發(fā)展。
2.促進(jìn)人類經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的發(fā)展。
3.維持地球生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡。
4.維持生物圈的生態(tài)功能。
解析:
此題考查了學(xué)生對(duì)生物多樣性概念的理解和保護(hù)生物多樣性的重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)
生需要準(zhǔn)確闡述生物多樣性的概念,并說明其保護(hù)的重要意義。正確答案需要包含以上
四個(gè)方面的內(nèi)容。
3.論述環(huán)境因素的影響及生物進(jìn)化。
答案:
環(huán)境因素的影響:
1.自然選擇:具有有利變異的個(gè)體在生存競爭中更容易生存和繁衍,從而在種群中
逐漸積累。
2.基因突變和基因重組:基因突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料。
3.地球環(huán)境變遷:地球環(huán)境變遷導(dǎo)致生物適應(yīng)和進(jìn)化。
生物進(jìn)化:
1.物種的形成和演化。
2.物種的多樣性和種間關(guān)系。
3.生物分類學(xué)。
解析:
此題考查了學(xué)生對(duì)環(huán)境因素對(duì)生物進(jìn)化影響的理解。學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述
環(huán)境因素的影響,并解釋生物進(jìn)化的過程。正確答案需要包含以上三個(gè)方面內(nèi)容,特別
是對(duì)環(huán)境因素和生物進(jìn)化的關(guān)系進(jìn)行詳細(xì)闡述。
第四題
題目:
某生物興趣小組為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了如下操作。
請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
(1)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化所使用的計(jì)數(shù)方法是,實(shí)驗(yàn)過程
中,將適量的干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培
養(yǎng)。培養(yǎng)過程中,定期取樣檢測酷母菌數(shù)量,并繪制種群數(shù)量增長曲線。
(2)小組同學(xué)某次取樣前先輕輕振蕩試管幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌
,從而減小取樣時(shí)的誤差。在顯微鏡下計(jì)數(shù)時(shí),通常選取酵母菌數(shù)量
穩(wěn)定的小方格進(jìn)行計(jì)數(shù)。若統(tǒng)計(jì)的樣方體積為Imn?,該樣方內(nèi)酵母菌細(xì)胞數(shù)為N,
則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞總數(shù)可推算為_________個(gè)。由于存在各種誤差,
因而需要重復(fù)實(shí)驗(yàn),并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取值。
(3)根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,繪制出酵母菌種群數(shù)量增長曲線。在a時(shí)刻,種群增長速
率達(dá)到最大,其原因是此時(shí);在b時(shí)刻,種群數(shù)量達(dá)到最大值,其原
因是隨著種群密度的增大,,導(dǎo)致出生率降低,死亡率增高,從而
使種群數(shù)量的增長率趨于零。
答案:
⑴抽樣檢測法(或顯微計(jì)數(shù)法)
(2)均勻分布于培養(yǎng)液中;10.5N;平均
(3)營養(yǎng)物質(zhì)充足、空間充裕、氣候適宜、沒有敵害;種內(nèi)斗爭加劇,天敵數(shù)量增加
解析:
(1)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化通常使用抽樣檢測法,也就是顯微計(jì)數(shù)法。這
種方法通過隨機(jī)取樣并統(tǒng)計(jì)樣本中的酵母菌數(shù)量,來推算整體培養(yǎng)液中的酵母菌
數(shù)量。實(shí)驗(yàn)過程中,將適量的干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,
提供酵母菌生長所需的營養(yǎng)和環(huán)境條件,然后在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)。
(2)在取樣前輕輕振蕩試管可以使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布于培養(yǎng)液中,從而避免
由于酵母菌分布不均導(dǎo)致的取樣誤差。在顯微鏡下計(jì)數(shù)時(shí),為了得到更準(zhǔn)確的結(jié)
果,通常選取酵母菌數(shù)量穩(wěn)定的小方格進(jìn)行計(jì)數(shù)。若統(tǒng)計(jì)的樣方體積為Imn?,
該樣方內(nèi)酵母菌細(xì)胞數(shù)為N,由于培養(yǎng)液的總體積是10mL(即10000皿/),因此
可以通過比例關(guān)系推算出10mL該培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞總數(shù)為1C/5N個(gè)。由于實(shí)
驗(yàn)過程中存在各種誤差,如取樣誤差、計(jì)數(shù)誤差等,因此需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),并
對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值以減小誤差的影響。
⑶根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果繪制的酵母菌種群數(shù)量增長曲線中,a時(shí)刻種群增長速率達(dá)
到最大。這是因?yàn)樵赼時(shí)刻,營養(yǎng)物質(zhì)充足、空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等
條件都非常有利于酵母菌的生長和繁殖,因此種群數(shù)量增長迅速。而在b時(shí)刻,
種群數(shù)量達(dá)到最大值。這是因?yàn)樵陔S著種群密度的增大,種內(nèi)斗爭加劇,如食物
和空間的競爭變得更加激烈;同時(shí)天敵數(shù)量也可能增加,對(duì)酵母菌的捕食壓力增
大。這些因素共同導(dǎo)致酵母菌的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增
長率趨于零,形成穩(wěn)定的種群數(shù)量。
第五題
題目背景:
在植物細(xì)胞中,光合作用是一個(gè)重要的生理過程,它不僅能夠產(chǎn)生氧氣,而且
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