有意注意的維持因素題目一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.下列選項(xiàng)中，不屬于有意注意維持因素的是（）A.明確目的任務(wù)B.刺激物的新異性C.合理組織活動D.培養(yǎng)間接興趣2.學(xué)生為了通過考試而努力學(xué)習(xí)，這里維持有意注意的因素主要是（）A.直接興趣B.間接興趣C.活動的組織D.排除干擾3.教師在課堂上通過提問、小組討論等方式引導(dǎo)學(xué)生參與，這有助于維持學(xué)生的有意注意，體現(xiàn)的維持因素是（）A.明確目的任務(wù)B.合理組織活動C.培養(yǎng)間接興趣D.排除外界干擾4.小明對數(shù)學(xué)本身不感興趣，但為了將來能進(jìn)入好大學(xué)選擇努力學(xué)好數(shù)學(xué)，維持他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有意注意的是（）A.直接興趣B.間接興趣C.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D.堅(jiān)強(qiáng)的意志5.為了維持有意注意，我們需要排除各種干擾，以下屬于外界干擾的是（）A.自己內(nèi)心的雜念B.思考問題過于投入C.旁邊同學(xué)的講話聲D.對任務(wù)的擔(dān)憂6.當(dāng)我們明確了一項(xiàng)任務(wù)的重要性和意義時(shí)，更能維持有意注意，這體現(xiàn)的因素是（）A.明確目的任務(wù)B.合理組織活動C.培養(yǎng)間接興趣D.排除外界干擾7.以下哪種做法不利于維持有意注意（）A.提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)B.在嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí)C.給自己設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)D.采用多種學(xué)習(xí)方法8.有意注意在（）狀態(tài)下更容易維持。A.輕松隨意B.高度緊張C.適度緊張D.毫無壓力9.小紅在完成作業(yè)時(shí)，將任務(wù)分成幾個(gè)小部分，依次完成，這是利用（）來維持有意注意。A.明確目的任務(wù)B.合理組織活動C.培養(yǎng)間接興趣D.排除外界干擾10.培養(yǎng)對任務(wù)的間接興趣，可以通過（）來實(shí)現(xiàn)。A.了解任務(wù)的結(jié)果對自己的價(jià)值B.只關(guān)注任務(wù)的過程C.降低任務(wù)難度D.增加任務(wù)趣味性11.下列能幫助我們更好維持有意注意的是（）A.長時(shí)間不間斷地學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)時(shí)聽喜歡的音樂C.勞逸結(jié)合D.同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)任務(wù)12.維持有意注意需要個(gè)體具有（），以克服困難和干擾。A.豐富的想象力B.較強(qiáng)的意志力C.敏銳的觀察力D.良好的記憶力13.為了讓學(xué)生在課堂上更好地維持有意注意，教師應(yīng)該（）A.整節(jié)課都快速講解知識B.多布置作業(yè)C.合理安排教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏D.嚴(yán)厲批評走神的學(xué)生14.當(dāng)個(gè)體對活動的目的理解得越深刻，有意注意就越（）維持。A.容易B.困難C.不確定D.不需要15.通過合理的作息時(shí)間安排，有助于維持有意注意，這是因?yàn)椋ǎ〢.保證了充足的精力B.減少了思考時(shí)間C.降低了學(xué)習(xí)難度D.增加了學(xué)習(xí)興趣二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.有意注意的維持因素包括（）A.明確目的任務(wù)B.合理組織活動C.培養(yǎng)間接興趣D.排除外界干擾E.刺激物的強(qiáng)度2.以下屬于合理組織活動來維持有意注意的方法有（）A.制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃B.采用多樣化的學(xué)習(xí)方式C.合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間D.營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境E.給自己設(shè)定過高的目標(biāo)3.培養(yǎng)間接興趣可以通過（）途徑。A.了解活動結(jié)果對個(gè)人的重要意義B.發(fā)現(xiàn)活動過程中的樂趣C.關(guān)注活動帶來的長遠(yuǎn)利益D.對活動產(chǎn)生好奇E.降低活動難度4.要有效排除外界干擾維持有意注意，我們可以（）A.選擇安靜的學(xué)習(xí)場所B.關(guān)閉手機(jī)等可能干擾的設(shè)備C.提高自己的抗干擾能力D.避免與他人交流E.對干擾視而不見5.明確目的任務(wù)對維持有意注意的作用體現(xiàn)在（）A.讓個(gè)體清楚努力方向B.增強(qiáng)個(gè)體的責(zé)任感C.使個(gè)體更有動力D.幫助個(gè)體快速完成任務(wù)E.提高個(gè)體的注意力穩(wěn)定性6.以下哪些情況會影響有意注意的維持（）A.身體疲勞B.對任務(wù)缺乏興趣C.外界環(huán)境嘈雜D.內(nèi)心焦慮E.思考問題過于深入7.維持有意注意需要個(gè)體具備（）A.良好的自我控制能力B.積極的學(xué)習(xí)態(tài)度C.一定的知識儲備D.健康的身體狀態(tài)E.豐富的情感體驗(yàn)8.教師可以通過（）方式幫助學(xué)生維持有意注意。A.生動有趣的教學(xué)方法B.明確的教學(xué)目標(biāo)C.及時(shí)的反饋與評價(jià)D.組織課堂互動E.增加作業(yè)量9.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間對于維持有意注意的好處有（）A.避免過度疲勞B.提高學(xué)習(xí)效率C.增強(qiáng)注意力的穩(wěn)定性D.讓學(xué)習(xí)更有規(guī)律E.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣10.下列關(guān)于有意注意維持因素的說法，正確的是（）A.間接興趣越濃厚，有意注意越容易維持B.活動組織得越合理，有意注意越穩(wěn)定C.目的任務(wù)越明確，有意注意越持久D.外界干擾越少，有意注意越容易集中E.個(gè)體意志力越強(qiáng)，有意注意越能更好維持三、判斷題（每題2分，共20分）1.有意注意的維持只需要個(gè)體有明確的目的任務(wù)，其他因素不重要。（）2.刺激物的新異性是維持有意注意的關(guān)鍵因素。（）3.培養(yǎng)間接興趣對維持有意注意沒有太大作用。（）4.合理組織活動可以提高有意注意的穩(wěn)定性。（）5.只要排除了外界干擾，就一定能很好地維持有意注意。（）6.個(gè)體對任務(wù)的理解越深刻，越有利于有意注意的維持。（）7.長時(shí)間保持有意注意不需要消耗精力。（）8.教師在課堂上多提問能幫助學(xué)生維持有意注意。（）9.維持有意注意不需要個(gè)體的意志力參與。（）10.有良好的作息習(xí)慣有助于維持有意注意。（）四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述有意注意維持的主要因素。2.如何通過合理組織活動來維持有意注意？答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.A11.C12.B13.C14.A15.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.AC4.ABC5.ABCE6.ABCD7.ABD8.ABCD9.ABCD10.ABCDE三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、簡答題1.有意注意維持的主要因素有：明確目的任務(wù)，清楚目標(biāo)能增強(qiáng)注意力；合理組織活動，如科學(xué)安排計(jì)劃等；培養(yǎng)間接興趣，了解活動結(jié)果的價(jià)值意義