2023-2024學(xué)年河南省南陽市淅川縣人教版四年級下冊期末學(xué)

情分析數(shù)學(xué)試卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、填空題

1.一個數(shù)個位上是9,千分位上是4,其余數(shù)位上是0,這個數(shù)寫作（），讀作（）。

2.在55、78、96、70這四個數(shù)的中間插入一個數(shù)，使這組數(shù)的平均數(shù)為78,插入的這個

數(shù)是（）。

3.想一想，填一填。

85分米=（）米4.03平方千米=（）平方千米（）公頃8400平方厘米=

）平方米

8公頃600平方米=（）公頃0.45平方米=（）平方厘米

4.比5.7多4.8的數(shù)是（）,16.08比（）多1.92。

5.平移（）圖形的位置，（）圖形的大小，（）圖形的形狀。（填“改變

或“不改變”）

6.從三角形的一個頂點到它的對邊做一條（）,（）和（）之間的

）叫做三角形的高。這條對邊叫作三角形的（）o

7.一張桌子長1.2米，寬0.5米，這張桌子的面積是（）平方分米。

二、作圖題

8.在直線上標(biāo)出下面各小數(shù)。

0.41.752.53.7

01234s67

三、填空題

9.一個小數(shù)先擴大到它原來的100倍，再把小數(shù)點向左移動一位后是35.67,這個小數(shù)原來

是（）。

10.小明是四年級小學(xué)生，他身高（）米，體重（）千克，書包里有一本價格是

（）元的童話故事，還有一個長（）分米的文具袋。（閱讀上面的材料，用下面的數(shù)

試卷第1頁，共4頁

填空）

9.501.452.137.5

四、選擇題

11.如圖是由四個面積相等的小正方形組成的圖形，如果再補畫一個正方形，使補畫后的圖

形成為軸對稱圖形，一共有（）種不同的補畫方法。

A.2B.3C,4

12.在402.4的末尾添上兩個0,這個小數(shù)（）o

A.擴大到原來的100倍B.縮小到原來的焉C.大小不變

13.下面說法正確的是（）0

A.三位小數(shù)比兩位小數(shù)大

B.小數(shù)一定比整數(shù)小

C.20.040中的末尾的0可以去掉，小數(shù)的大小不變

14.如圖，直線上點（）表示小數(shù)0.33。

MNP

00.4

A.MB.NC.P

15.某校新生軍訓(xùn)晴天每天行20km,雨天每天行10km,8天行了140km。（假設(shè)這8天只

有晴天和雨天），這期間晴天有（）天。

A.3B.5C.6

五、判斷題

16.由三條線段組成的圖形叫作三角形。（）

17.等腰三角形的一個底角可以是90。。（）

18.三角形越大，它的內(nèi)角和就越大。（）

19.444x25可以用簡便方法11”（4義25）。（）

試卷第2頁，共4頁

20.:?；是軸對稱圖形。()

六、計算題

21.直接寫出得數(shù)。

0+56=113+77=80-18=125x8+125x8=

690+30=68+32=6.25x100=20-9.9=

22.列豎式計算。

3.55+2.45=4.23-1.89=10-9.9=

23.用簡便方法計算。

24.75-4.96-6.7512.8-(2.8+4.67)-5.33

128x86—28x86648-299

七、作圖題

24.下圖是某校四年級學(xué)生的上、下學(xué)方式統(tǒng)計表，根據(jù)統(tǒng)計表完成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。

步行家長接送乘校車騎車

男生人數(shù)26243522

女生人數(shù)40403812

人*

.

40.

笑.

30.

25.

20.

15.

105.

0_

步行家長接送柬校車騎車方式

八、填空題

25.如圖中每個小方格的面積都表示1平方厘米，那么陰影部分的面積是()。

試卷第3頁，共4頁

九、解答題

26.雞兔同籠，已知雞兔共有頭35只，雞兔共有腳110只，問雞兔各有多少只？

27.養(yǎng)羊場有5個羊圈，每個羊圈里有14只羊，這些羊一天一共吃1400千克飼料，平均每

只羊每天吃多少千克飼料？（用兩種方法計算）

28.新華書店圖書大促銷，所有圖書買5本送1本，王老師買12本兒童畫報，花了多少錢？

3.85元/本

29.爸爸要做一個等腰三角形的風(fēng)箏，有55厘米，55厘米和110厘米的3根短竹條，且沒

有剩余。把這3根短竹條首尾相接做成風(fēng)箏框架能做成嗎？為什么？

30.一面墻每行有15塊瓷磚，每列有8塊瓷磚。每塊瓷磚長30厘米，寬20厘米，這面墻

的面積是多少平方米？

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

題號1112131415

答案ACCCC

1.9.004九點零零四

【分析】小數(shù)的組成：哪個數(shù)位上有幾個計數(shù)單位，就在該數(shù)位寫幾，哪個數(shù)位上一個計數(shù)

單位也沒有用0占位，據(jù)此寫出這個數(shù)。

小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，如果是0讀作零；小數(shù)點讀作點；小數(shù)部分依次

讀出每位上的數(shù)字；小數(shù)部分有幾個0就讀出幾個零。據(jù)此讀出這個數(shù)。

【詳解】一個數(shù)個位上是9,就在個位上寫9,千分位上是4,就在千分位上寫4,其余數(shù)位

上是0,這個數(shù)寫作9.004,讀作九點零零四。

2.91

【分析】根據(jù)題意，用78乘5,先算出這組數(shù)的總和，然后再用這組數(shù)的總和減去55、78、

96、70這四個數(shù)的和，即可求出在這四個數(shù)中間插入的一個數(shù)。據(jù)此解答。

【詳解】78x5=390

390-(55+78+96+70)

=390-299

=91

即在55、78、96、70這四個數(shù)的中間插入一個數(shù)，使這組數(shù)的平均數(shù)為78,插入的這個數(shù)

是91。

3.8.5430.848.064500

【分析】根據(jù)I米=10分米，I平方千米=100公頃，I平方米=10000平方厘米，1公頃=

10000平方米，把高級單位的名數(shù)化成低級單位乘進率，把低級單位的名數(shù)化成高級單位除

以進率，再根據(jù)小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律進行計算：即一個數(shù)乘10,10,1000……

把小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……一個數(shù)除以10、100、1000……把小數(shù)點向左移動

一位、兩位、三位……；把復(fù)名數(shù)化成高級單位的單名數(shù)，先把低級單位的名數(shù)化成高級單

位后再加上高級單位的數(shù)即可；把高級單位的單名數(shù)化成復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分作為相同的高級

單位的數(shù)，把小數(shù)部分化成低級單位即可。據(jù)此解答。

【詳解】85分米=(85-10)米=8.5米

4.03平方千米=4平方千米(0.03x100)公頃=4平方千米3公頃

8400平方厘米=(8400-10000)平方米=0.84平方米

答案第1頁，共10頁

8公頃600平方米=8公頃+(600-10000)公頃=8公頃+0.06公頃=8.06公頃

0.45平方米=(0.45x10000)平方厘米=4500平方厘米

所以，

85分米=8.5米4.03平方千米=4平方千米3公頃8400平方厘米=0.84平方米

8公頃600平方米=8.06公頃0.45平方米=4500平方厘米

4.10.514.16

【分析】求比5.7多4.8的數(shù)是多少，用加法計算；求16.08比幾多1.92,用減法計算；據(jù)

此解答。

【詳解】根據(jù)分析：

5.7+4.8=10.5

16.08-1.92=14.16

所以比5.7多4.8的數(shù)是10.5；16.08比14.16多1.92。

5.改變不改變不改變

【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，

這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。據(jù)此可知，平移時圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小

不變。

【詳解】平移改變圖形的位置，不改變圖形的大小，不改變圖形的形狀。

【點睛】本題考查了平移現(xiàn)象，熟練掌握平移的特征。

6.垂線頂點垂足線段底

【分析】根據(jù)三角形的高和底的含義：在三角形中，從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂

線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，簡稱為高，這條對邊叫做三角形的底，即可解

題。

【詳解】由分析可知：

如下圖，從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的

高。這條對邊叫作三角形的底。

7.60

答案第2頁，共10頁

【分析】由題目可知，桌子為長方形，根據(jù)1米=10分米，先將桌子的長和寬的長度單位

化成分米，再根據(jù)長方形的面積=長/寬計算出桌子的面積，即可解題。

【詳解】由分析可知：

1.2米=12分米，0.5米=5分米

12x5=60（平方分米）

所以這張桌子的面積是60平方分米。

8.見詳解

【分析】觀察數(shù)軸，0和1、1和2、2和3、3和4之間都有10個長度單位，每個長度單位

表示0.1o

0.4里面有4個0.1,在從0開始往右距離4個小格的位置；

1.75里面有17.5個0.1,在從0開始往右距離17.5個小格的位置；

2.5里面有25個0.1,在從0開始往右距離25個小格的位置；

3.7里面有37個0.1,在從0開始往右距離37個小格的位置。

【詳解】由分析可知：

?，I….丁?|，，■4…?…??…?1…?........―?

0041is3，，4567

9.3.567

【分析】把一個小數(shù)先擴大到它原來的100倍，就是把小數(shù)點向右移動兩位，再把小數(shù)點向

左移動一位，實際就是把原數(shù)的小數(shù)點向右移動了一位，是35.67,反之，把35.67的小數(shù)

點向左移動一位，可以得到原數(shù)。

【詳解】據(jù)分析可得：

35.67-10=3.567

一個小數(shù)先擴大到它原來的100倍，再把小數(shù)點向左移動一位后是35.67,這個小數(shù)原來是

3.567?

10.1.4537.59.502.1

【分析】由題目可知，門的高度大約是2米，所以小明的身高應(yīng)該是1.45米比較合適；稱

一般物體有多重，常用千克作單位，一只雞大概重2千克，所以小明的體重應(yīng)該是37.5千

克比較合適；一本童話故事的價格用“元''作單位，所以一本價格是9.50元的童話故事比較

合適；一掛大約1分米，所以還有一個長2.1分米的文具袋比較合適，即可解題。

【詳解】由分析可知：

答案第3頁，共10頁

小明是四年級小學(xué)生，他身高1.45米，體重37.5千克，書包里有一本價格是9.50元的童話

故事，還有一個長2.1分米的文具袋。

11.A

【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，

折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析如圖：

所以再補畫一個正方形，使補畫后的圖形成為軸對稱圖形，一共有2種不同的補畫方法。

故答案為：A

12.C

【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答。

【詳解】由分析可知：

在402.4的末尾添上兩個0,這個小數(shù)大小不變。

故答案為：C

13.C

【分析】(1)小數(shù)的大小和小數(shù)位數(shù)的多少無關(guān)，例如2.31>1.981,2.3K3.671；

(2)小數(shù)不一定比整數(shù)小，例如8.92>8；

(3)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉"0”,小數(shù)的大小不變。

【詳解】由分析可知：

A.三位小數(shù)不一定都比兩位小數(shù)大，原說法錯誤；

B.小數(shù)不一定比整數(shù)小，原說法錯誤；

C.20.040中的末尾的0可以去掉，小數(shù)的大小不變，原說法正確。

故答案為：c

14.C

【分析】觀察題圖可知，一大格表示0」，把一大格平均分成10小格，每一小格表示0.01,

答案第4頁，共10頁

據(jù)此寫出題圖中M、N、P表示的小數(shù)，然后判斷即可。

【詳解】由分析可得：

M點表示小數(shù)為0.03；

N點表示小數(shù)為0.14；

P點表示小數(shù)為0.33；

所以直線上點P表示小數(shù)0.33?

故答案為：C

15.C

【分析】假設(shè)全是雨天，則8天行駛了10x8=80(km),這比已知的140km少行了140—

80=60(km),因為晴天比雨天多行20—10=10(km),由此即可求得晴天有：60+10=6

(天)；據(jù)此解題即可。

【詳解】假設(shè)全是雨天，則晴天有：

(140-8x10)+(20-10)

=(140-80)-10

=60-10

=6(天)

這期間晴天有6天。

故答案為：C

16.x

【分析】三角形的定義：由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做

三角形，據(jù)此判斷。

【詳解】因為由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，所

以“由三條線段組成的圖形叫三角形”的說法是錯誤的。

故答案為：x

【點睛】本題考查學(xué)生對三角形定義的了解與掌握。

17.x

【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，等腰三角形的兩個底角相等，即可解題。

【詳解】由分析可知：

如果等腰三角形的兩個底角是90。，那么三角形的內(nèi)角和就大于180。，所以等腰三角形的兩

個底角不可能都是90。。

答案第5頁，共10頁

故答案為：X

18.x

【分析】依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度即可作答。

【詳解】因為三角形的內(nèi)角和是180。，且這個數(shù)值是固定不變的，所以說“三角形越大，內(nèi)

角和越大''是錯誤的。

故答案為：X

19.<

【分析】由題目可知，可將444x25看成111x4x25,再利用乘法結(jié)合律(a、b)xc=ax(b*c)

計算，即可解題。

【詳解】由分析可知：

444x25

=111x4x25

=lllx(4x25)

=111x100

=11100

444x25可以用簡便方法lllx(4x25),原題說法正確。

故答案為：N

20.Y

【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，

折痕所在的直線就是對稱軸，據(jù)此進行判斷即可。

【詳解】

根據(jù)軸對稱的定義可知，：?;左右對稱，是軸對稱圖形，原題說法正確。

故答案為：Y

21.0；190；62；64

23；100；625；10.1

【解析】略

22,6；2.34；0.1

【分析】小數(shù)加法豎式計算方法：相同數(shù)位對齊，即小數(shù)點對齊，然后按照整數(shù)加法的計算

方法進行計算，從低位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進一；

答案第6頁，共10頁

小數(shù)減法豎式計算方法：相同數(shù)位對齊，即小數(shù)點對齊，然后按照整數(shù)減法的計算方法進行

計算，從低位算起，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就向前一位退I當(dāng)10；據(jù)此計算。

【詳解】3.55+2.45=64.23—1.89=2.3410-9.9

=0.1

3.55

+245

6.00

23.13.04；0

8600；349

【分析】(1)交換4.96和6.75的位置，將原式變?yōu)?4.75—6.75—4.96進行計算；

(2)利用減法的性質(zhì)的逆運算a—(b+c)=a—b—c,將原式變?yōu)?2.8-2.8-4.67-5.33,

再根據(jù)a—b—c=a—(b+c)進行計算；

(3)根據(jù)乘法分配律的逆運算axc+bxc=(a+b)xc進行計算；

(4)299接近整百數(shù)300,因此利用湊整法進行簡算，將原式變?yōu)?48—300+1計算即可。

【詳解】24.75-4.96-6.75

=24.75—6.75—4.96

=18—4.96

=13.04

12.8-(2.8+4.67)-5.33

=12.8-2.8-4.67-5.33

=10—(4.67+5.33)

=10-10

=0

128x86-28x86

=(128-28)x86

=100x86

=8600

648-299

=648—300+1

=348+1

答案第7頁，共10頁

=349

24.作圖見詳解

【分析】從復(fù)式條形統(tǒng)計圖中可知：橫軸上表示上、下學(xué)方式，縱軸上表示人數(shù)，每個單位

長度表示5人，男生用匚二|表示，女生用表示；根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表中男生和女生各種方式

的人數(shù)，找到縱軸上相應(yīng)的數(shù)據(jù)，畫出對應(yīng)高度的直條，并標(biāo)上數(shù)據(jù)。據(jù)此解答。

【詳解】根據(jù)分析作圖如下：

某校四年級學(xué)生的上、下學(xué)方式統(tǒng)計圖

物

人口另生

40

35

30

2526

20

15

10

5

O

步行家長接送來校車措車方式

25.24平方厘米/24cm2

【分析】已知觀察題圖可知題圖中每個小方格的面積都表示1平方厘米，根據(jù)正方形的面積

=邊長X邊長，即可求出每個小格的邊長是1厘米；如圖詳解圖，通過平移，將陰影部分的

轉(zhuǎn)化為一個長6厘米，寬是4厘米的長方形，根據(jù)長方形的面積=長、寬，代入數(shù)據(jù)即可求

出陰影部分的面積；據(jù)此解答。

6x4=24（平方厘米）

即如題圖中每個小方格的面積都表示1平方厘米，那么陰影部分的面積是24平方厘米。

26.雞15只；兔20只

【分析】因為一只雞有1只頭2只腳，一只兔有1只頭4只腳，根據(jù)題意可知：雞和兔一共

有35只，它們的腳一共有110只；可用假設(shè)法解決：假設(shè)35只全是雞，則共有腳35x2=

70（只）腳，就比實際少了110—70=40（只）腳，是因為把兔看作雞時，每只兔少了4-2

=2（只）腳，所以用一共少的腳的只數(shù)40除以每只兔少的腳的只數(shù)2,求到兔的只數(shù)，再

答案第8頁，共10頁

用35只減兔的只數(shù)即得到雞的只數(shù)。據(jù)此解答。

【詳解】兔：（110—35x2）+（4-2）

=（110-70）+2

=40-2

=20（只）

雞：35-20=15（只）

答：雞有15只，兔有20只。

27.20千克；方法見詳解

【分析】方法一：用這些羊一天一共吃飼料的質(zhì)量除以5,即可計算出平均每個羊圈需要飼

料的質(zhì)量，再除以14,即可計算出平均每只羊每天吃多少千克飼料；

方法二：用每個羊圈里有羊的只數(shù)乘