5月育嬰員高級習(xí)題與答案一、單選題（共40題，每題1分，共40分）1.題目：單位年終要進(jìn)行先進(jìn)工作者評選，采取匿名投票方法。如果你是該單位職工，在下列投票行為中，你會選擇哪一種？（）選項A．誰為人好，就投誰的票選項B．認(rèn)為自己也夠條件，投自己一票選項C．把票投給自己認(rèn)為最符合條件的人員選項D．認(rèn)為誰也不符合條件，棄權(quán)2.題目：造成嬰兒中毒的原因之一是盲目大量的服用（）。選項A．主食選項B．輔食選項C．零食選項D．維生素3.題目：全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|(zhì)的正確方法是（）。選項A．評價嬰兒運動、語言、認(rèn)知方面的發(fā)展選項B．評價嬰兒社會行為、情緒、氣質(zhì)方面的發(fā)展選項C．要全方位和多方面的評價選項D．評價嬰兒審美能力和自理能力的發(fā)展4.題目：禁忌使用鼻飼法的患者是（）。選項A．口腔手術(shù)選項B．人工冬眠選項C．昏迷選項D．食道下段靜脈曲張選項E．破傷風(fēng)5.題目：捏、拼、（）組成了嬰兒精細(xì)動作技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。選項A．拿、摸、爬、走等選項B．抓、拿、摸、平衡、投擲等選項C．抓握、捏取、壓搓、折疊、捆綁、對擊、點指等選項D．抓、拿、摸、投擲、撕、握、插等6.題目：在受損部位的兩側(cè)固定肢體，盡可能抬高患部，是處理嬰兒（）的方法選項A．骨折選項B．溺水選項C．氣管異物選項D．觸電7.題目：堅果類食品（）含量高，質(zhì)地堅硬，嬰幼兒不易嚼碎，不易消化。選項A．礦物質(zhì)選項B．脂肪選項C．碳水化合物選項D．蛋白質(zhì)8.題目：家長在養(yǎng)育寶寶中的做法，下列錯誤的是（）。選項A．以上皆是選項B．缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)選項C．缺乏對嬰幼兒的了解選項D．有很多陳舊的觀念9.題目：從發(fā)生到成熟大約要經(jīng)歷（）時間的是人的思維能力。選項A．5～12年選項B．15～20年選項C．10～15年選項D．18～20年10.題目：嬰兒出生至三個月主要靠（）的觸覺來感觸。選項A．嘴巴選項B．臉選項C．手選項D．腳11.題目：（）是6－12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。選項A．動作選項B．思維判斷選項C．語言選項D．眼睛看12.題目：嬰幼兒急性中毒應(yīng)立即（）選項A．現(xiàn)場洗胃選項B．人工呼吸選項C．頭高腳低位送往醫(yī)院選項D．抬高頭部，送往醫(yī)院13.題目：一般1歲以下較為少見的出疹性傳染病是（），其高危期是3-4歲。選項A．水痘選項B．濕疹選項C．麻疹選項D．泡疹14.題目：（）不是DDST發(fā)育篩查法的特點。選項A．工具簡單選項B．目前廣泛用于2～6歲的兒童選項C．裝成小箱便于攜帶選項D．價格便宜15.題目：嬰兒常見疾病的家庭護(hù)理注意事項不正確的是（）。選項A．保證嬰兒正常生長發(fā)育的營養(yǎng)需要選項B．減少睡眠和控制飲食選項C．要合理搭配飲食選項D．忌服任何減肥食品、飲品、減肥藥品16.題目：（）是嬰兒大動作發(fā)育的順序。選項A．抬頭、坐、立、行、跳、跑等選項B．抬頭、行、立、坐、跳、跑等選項C．抬頭、坐、立、行、跑、跳等選項D．抬頭、立、坐、行、跑、跳等17.題目：幼兒閱讀行為概念清晰階段的特點包括（）。選項A．類的意識已成熟選項B．初步形成類的意識選項C．尚未形成類的意識選項D．能完美地表達(dá)自己的意愿18.題目：選擇“公雞走路”游戲的目的是（）。選項A．學(xué)會走路，保持平穩(wěn)選項B．練習(xí)在直線上行走，訓(xùn)練平衡能力選項C．練習(xí)在直線上用腳尖行走，訓(xùn)練平衡能力選項D．培養(yǎng)粗大動作能力19.題目：幾種常見的評估形式有（）等。選項A．試卷問答、聊天觀察、生活了解選項B．自評和互評相結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和共作研討相結(jié)合選項C．工作總結(jié)、平時表現(xiàn)選項D．自我評價、考試、工作研討20.題目：嬰兒的支氣管特點是（）。選項A．右側(cè)支氣管較垂直，異物較易進(jìn)入左側(cè)支氣管選項B．左側(cè)支氣管較垂直，異物較易進(jìn)入右側(cè)支氣管選項C．左側(cè)支氣管較垂直，異物較易進(jìn)入左側(cè)支氣管選項D．右側(cè)支氣管較垂直，異物較易進(jìn)入右側(cè)支氣管21.題目：母親在哺乳前應(yīng)做好乳頭準(zhǔn)備，包括：（）。選項A．洗凈雙手、擦凈乳頭及乳暈，保持乳頭清潔，干燥選項B．吃飽飯選項C．先做一些運動選項D．當(dāng)有乳頭下陷，先停止哺乳22.題目：嬰兒居室裝修要符合其特點，色調(diào)要有利于（）。選項A．嬰兒情緒選項B．調(diào)動嬰兒感官選項C．嬰兒辨認(rèn)選項D．嬰兒審美23.題目：（）是執(zhí)行教學(xué)計劃或游戲方案時，常使用的技巧和方式。選項A．批評選項B．一視同仁選項C．漠視選項D．表揚24.題目：要想能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒異常并對常見疾病進(jìn)行及時處理，必須掌握0-3歲嬰兒（）知識。選項A．心理選項B．生長監(jiān)測選項C．營養(yǎng)選項D．意外傷害護(hù)理25.題目：關(guān)于選擇嬰兒衣服的正確描述是（）選項A．便于嬰兒活動和汗液的蒸發(fā)選項B．便于洗滌選項C．適合其年齡特點選項D．價格高昂26.題目：嬰兒得水痘的表現(xiàn)是（）。選項A．通常第一天長出點狀小粒，慢慢變成水泡選項B．受傳染后一般不會發(fā)病選項C．有的伴有頸強(qiáng)直、嘔吐、高熱等癥狀選項D．水痘連續(xù)的長，為期10～15天27.題目：具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案都是為（）服務(wù)。選項A．教學(xué)目標(biāo)選項B．教學(xué)延伸選項C．整體體系選項D．教學(xué)用具28.題目：下列對實施個別化教學(xué)計劃的評估方式描述錯誤的是（）。選項A．實施嬰兒個別化教學(xué)計劃需采取科學(xué)的手段進(jìn)行評估選項B．這種評估是總結(jié)性評估選項C．行程性評估也稱為過程評估選項D．實施嬰兒個別化教學(xué)計劃需采取行程性評估29.題目：育嬰職業(yè)是以（）等級來劃分的。選項A．育嬰員和育嬰師二個選項B．育嬰嫂和育嬰員二個選項C．育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個選項D．保姆和育嬰師二個30.題目：（）不是整體性教育的原則中的內(nèi)容。選項A．教育理念要滲透到各個領(lǐng)域選項B．實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性選項C．細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會環(huán)境單純選項D．教育目標(biāo)的整體性31.題目：測量嬰兒身長采用（）。選項A．普通的卷尺選項B．臥式測量儀選項C．柔軟的皮尺選項D．立式測量儀32.題目：嬰幼兒經(jīng)過成人耐心持之以恒的訓(xùn)練可養(yǎng)成按時排便習(xí)慣大約在（）選項A．4歲選項B．2歲半選項C．1歲半至2歲選項D．3歲33.題目：關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是（）。選項A．創(chuàng)新是企業(yè)進(jìn)步的靈魂選項B．創(chuàng)新就是獨立白主選項C．創(chuàng)新就是出新花樣選項D．創(chuàng)新不需要引進(jìn)外國的新技術(shù)34.題目：0-3歲嬰兒心理發(fā)展包含（）等重要方面選項A．注意特性、情緒情感特點、意志特征、世界觀、人生觀選項B．感知覺能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點、自我意識水平選項C．生活能力、人生觀、判斷能力、思維能力選項D．感知覺能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學(xué)習(xí)能力35.題目：由于每個嬰兒（）的不同，在進(jìn)行預(yù)防接種后會出現(xiàn)輕重不同的反應(yīng)。選項A．身體選項B．反應(yīng)選項C．智力選項D．體質(zhì)36.題目：嬰幼兒頭部意外摔傷后應(yīng)首先注意觀察（）。選項A．疼痛程度選項B．進(jìn)食情況選項C．頭痛、嘔吐、煩躁癥狀選項D．心跳呼吸37.題目：人體了、測量學(xué)的各個參數(shù)屬（）范疇選項A．營養(yǎng)結(jié)局選項B．生長發(fā)育指標(biāo)選項C．營養(yǎng)狀況選項D．健康水平指標(biāo)38.題目：采用拒絕+容許的忽視型教養(yǎng)方式教養(yǎng)的兒童與放縱型教養(yǎng)方式教養(yǎng)的兒童一樣，具有較強(qiáng)（）。選項A．主動性選項B．積極性選項C．攻擊性選項D．創(chuàng)造性39.題目：下列哪一項不屬于正確解釋和使用測評結(jié)果的要求（）。選項A．熟練掌握嬰兒不同領(lǐng)域、不同年齡發(fā)育水平測評標(biāo)準(zhǔn)選項B．熟練掌握安排多種活動形式的方法選項C．熟練掌握嬰兒發(fā)育狀態(tài)的測評、分析方法選項D．熟練掌握護(hù)理嬰兒的方法40.題目：嬰兒的體溫超過39.4℃，采用溫水不間斷的擦身降溫，并每隔（）量一次體溫。選項A．20分鐘選項B．10分鐘選項C．25分鐘選項D．15分鐘二、判斷題（共30題，每題1分，共30分）1.題目：天氣炎熱時，嬰兒出汗過多會增加飲水量。（）選項A．正確選項B．錯誤2.題目：培訓(xùn)計劃的主要內(nèi)容有時間、地點、人員、方法、評估、考試、組織管理、小結(jié)。（）選項A．正確選項B．錯誤3.題目：嬰兒每日需要的鈣量約500毫克，除去牛奶中的鈣以外，還應(yīng)少量補(bǔ)充。（）選項A．正確選項B．錯誤4.題目：少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會有輕微反應(yīng)，表現(xiàn)為局部反應(yīng)或發(fā)生過敏反應(yīng)（）選項A．正確選項B．錯誤5.題目：碳水化合物的生理作用是儲存熱能。（）選項A．正確選項B．錯誤6.題目：嬰兒出生后第一個月內(nèi)體重變化復(fù)雜，逐周測量才能得到其增重的真實規(guī)律。（）選項A．正確選項B．錯誤7.題目：目前已開展母親營養(yǎng)與胎兒發(fā)育有著密切關(guān)系的研究。（）選項A．正確選項B．錯誤8.題目：打防疫針前要做好嬰幼兒的思想工作，消除嬰幼兒的緊張心理。（）選項A．正確選項B．錯誤9.題目：新生兒的喂奶次數(shù)應(yīng)以他饑飽狀態(tài)決定。（）選項A．正確選項B．錯誤10.題目：掌握嬰兒個別特點是為了規(guī)范與眾不同的嬰兒，使之與大多數(shù)嬰兒一樣按模式發(fā)展。（）選項A．正確選項B．錯誤11.題目：嬰幼兒腸壁較薄，其屏障功能較弱，腸內(nèi)毒素及消化不全的產(chǎn)物易經(jīng)腸壁進(jìn)入血液，引起中毒癥狀。（）選項A．正確選項B．錯誤12.題目：目前從事育嬰職業(yè)人員有專業(yè)知識和操作技能相差無幾這種狀況。（）選項A．正確選項B．錯誤13.題目：年齡越大心律及血流速度越快。（）選項A．正確選項B．錯誤14.題目：在測評中一定要用幾種不同的方法進(jìn)行測評，經(jīng)過反復(fù)印證才能測出嬰幼兒的真實水平。（）選項A．正確選項B．錯誤15.題目：輕度肺炎患兒如果出現(xiàn)呼吸困難，邊吃邊喘，可多量少餐，不要讓食物嗆入氣管。（）選項A．正確選項B．錯誤16.題目：案例研討法可以按以下步驟開展：發(fā)生什么問題？問題因何而起？如何解決問題？今后采取什么對策？（）選項A．正確選項B．錯誤17.題目：對傳染病的預(yù)防，主要是對傳染病病人的治療。（）選項A．正確選項B．錯誤18.題目：嬰兒出生時身長平均為50厘米左右。（）選項A．正確選項B．錯誤19.題目：嬰兒發(fā)展評價的方法有觀察評價法、發(fā)育篩查法、發(fā)育診斷法，不包括推測想象法。（）選項A．正確選項B．錯誤20.題目：新生兒出生后即可開奶是因為出生時已具有巴賓斯基反射。（）選項A．正確選項B．錯誤21.題目：游戲培訓(xùn)法與傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式?jīng)]有多大差別。（）選項A．正確選項B．錯誤22.題目：嬰兒重度脫水口唇過度干燥、因水容量極度減少而出現(xiàn)休克癥狀。（）選項A．正確選項B．錯誤23.題目：便具的消毒采用陽光曝曬的方法。（）選項A．正確選項B．錯誤24.題目：發(fā)酵面團(tuán)時盡量采用鮮酵母有利于鈣和鐵的吸收。（）選項A．正確選項B．錯誤25.題目：打針前要做好嬰兒的思想工作，消除嬰兒的緊張心理。（）選項A．正確選項B．錯誤26.題目：哮喘是一種急性呼吸道疾病，極易反復(fù)發(fā)作，需要長期護(hù)理和治療，家庭監(jiān)測極重要。（）選項A．正確選項B．錯誤27.題目：嬰幼兒在游戲中容易和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，這時成人應(yīng)及時上前制止。（）選項A．正確選項B．錯誤28.題目：力編制綜合性個別化教學(xué)計劃要涉及到嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況等內(nèi)容。（）選項A．正確選項B．錯誤29.題目：嬰兒體溫不易受外界的影響。（）選項A．正確選項B．錯誤30.題目：市場經(jīng)濟(jì)條件下，根據(jù)服務(wù)對象來決定是否遵守承諾并不違反職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)于誠實守信的要求。（）選項A．正確選項B．錯誤答案與解析一、單選題答案1.答案：C答案解析：匿名投票的目的是選出真正優(yōu)秀的先進(jìn)工作者，將票投給自己認(rèn)為最符合條件的人員，能保證評選出的先進(jìn)工作者是最能代表優(yōu)秀、符合先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的，有利于激勵大家向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)，推動單位整體工作發(fā)展。棄權(quán)不能體現(xiàn)對評選的參與和對優(yōu)秀人員的認(rèn)可；投自己一票不符合評選公平公正原則；僅以誰為人好投票缺乏明確的評選標(biāo)準(zhǔn)，不能保證選出真正符合先進(jìn)工作者要求的人員。2.答案：D答案解析：嬰兒中毒原因之一可能是盲目大量服用維生素。如果過量攝入脂溶性維生素（如維生素A、D、E等），由于它們可在體內(nèi)蓄積，容易導(dǎo)致中毒。而輔食、零食、主食一般在正常食用量下不會輕易造成中毒情況。3.答案：C答案解析：全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|(zhì)需要全方位和多方面的評價，不能僅局限于某一個或幾個方面，如運動、語言、認(rèn)知、社會行為、情緒、氣質(zhì)、審美能力、自理能力等，只有綜合考量多個維度，才能更準(zhǔn)確地把握嬰兒的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。4.答案：D答案解析：鼻飼法是將胃管經(jīng)鼻腔插入胃內(nèi)，從管內(nèi)灌注流質(zhì)食物、水分和藥物的方法。食道下段靜脈曲張患者禁忌鼻飼，以免引起曲張靜脈破裂出血?；杳浴⒖谇皇中g(shù)、破傷風(fēng)、人工冬眠患者可根據(jù)病情需要選擇鼻飼法。5.答案：C答案解析：嬰兒精細(xì)動作技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容包括抓握、捏取、壓搓、折疊、捆綁、對擊、點指等動作，這些動作能夠鍛煉嬰兒手部的靈活性、協(xié)調(diào)性和手眼協(xié)調(diào)能力等，符合精細(xì)動作技能訓(xùn)練的范疇。選項A中投擲等動作不屬于精細(xì)動作；選項C中平衡等不屬于精細(xì)動作；選項D中爬、走不屬于精細(xì)動作。6.答案：A答案解析：嬰兒骨折時，應(yīng)在受損部位的兩側(cè)固定肢體，盡可能抬高患部，避免骨折部位移動造成二次傷害。溺水應(yīng)盡快清除口鼻堵塞物、人工呼吸和心臟按摩等；觸電應(yīng)迅速切斷電源等；氣管異物應(yīng)采用海姆立克急救法等。7.答案：B答案解析：堅果類食品脂肪含量高，質(zhì)地堅硬，嬰幼兒不易嚼碎，不易消化。8.答案：A答案解析：很多家長在養(yǎng)育寶寶時存在缺乏對嬰幼兒了解、有陳舊觀念以及缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)等問題，所以選項D正確，即以上皆是這種做法是錯誤的。9.答案：D答案解析：人的思維能力從發(fā)生到成熟大約要經(jīng)歷18-20年時間。思維能力的發(fā)展是一個逐漸的過程，在個體成長過程中，從嬰幼兒時期開始，思維能力就逐步萌芽，隨著年齡增長、知識經(jīng)驗的積累以及大腦的不斷發(fā)育完善，大約在18-20歲左右達(dá)到相對成熟的階段。10.答案：A答案解析：嬰兒出生至三個月主要靠嘴巴的觸覺來感觸。嬰兒在這個階段，嘴巴是他們探索世界的重要工具，通過吸吮、舔等動作來感知周圍環(huán)境。11.答案：A答案解析：6－12月嬰兒處于感知運動階段，此階段嬰兒最常用的認(rèn)知方式是通過動作來探索和認(rèn)識世界，他們通過抓握、擺弄物體等動作獲取信息，所以答案選C。12.答案：A13.答案：A答案解析：水痘一般1歲以下兒童較少見，其高危期是3-4歲。麻疹多見于6個月至5歲兒童；皰疹和濕疹不屬于出疹性傳染病。14.答案：B答案解析：DDST發(fā)育篩查法目前廣泛用于0～6歲的兒童，而不是2～6歲。它具有裝成小箱便于攜帶、工具簡單、價格便宜等特點。15.答案：B答案解析：嬰兒處于生長發(fā)育階段，充足的睡眠和合理的飲食對其健康至關(guān)重要，不能減少睡眠和控制飲食，而應(yīng)保證嬰兒正常生長發(fā)育的營養(yǎng)需要，合理搭配飲食。同時忌服任何減肥食品、飲品、減肥藥品。選項A中減少睡眠和控制飲食的做法不正確。16.答案：C答案解析：嬰兒大動作發(fā)育遵循一定順序，通常是先學(xué)會抬頭，然后依次是坐、立、行、跑、跳等，所以正確順序是抬頭、坐、立、行、跑、跳等，選項D正確。17.答案：B答案解析：幼兒閱讀行為概念清晰階段初步形成類的意識，能夠?qū)κ挛镞M(jìn)行簡單分類等，此時尚未達(dá)到類的意識成熟階段，也不是尚未形成類的意識，而能完美地表達(dá)自己的意愿不是該階段的主要特點，所以選A。18.答案：C答案解析：“公雞走路”游戲要求幼兒在直線上用腳尖行走，這有助于訓(xùn)練幼兒的平衡能力。選項A“學(xué)會走路，保持平穩(wěn)”表述不準(zhǔn)確，幼兒早已學(xué)會走路；選項B“練習(xí)在直線上行走，訓(xùn)練平衡能力”沒有突出用腳尖行走這一關(guān)鍵特點；選項D“培養(yǎng)粗大動作能力”過于寬泛，該游戲重點在于用腳尖在直線上行走訓(xùn)練平衡能力。19.答案：B答案解析：常見的評估形式有自評和互評相結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和共作研討相結(jié)合等多種形式，選項D涵蓋了這些常見方式，而選項A中的聊天觀察、生活了解不屬于常見評估形式范疇；選項B中的考試只是其中一種考核方式，表述不全面；選項C工作總結(jié)、平時表現(xiàn)只是評估的依據(jù)方面，并非評估形式本身。20.答案：D答案解析：嬰兒的右側(cè)支氣管較垂直，而左側(cè)支氣管相對較水平，所以異物較易進(jìn)入右側(cè)支氣管。21.答案：A答案解析：母親在哺乳前洗凈雙手、擦凈乳頭及乳暈，保持乳頭清潔、干燥是正確的乳頭準(zhǔn)備措施。乳頭下陷可在哺乳前輕輕牽拉或使用乳頭矯正器等方法糾正，而不是停止哺乳；吃飽飯、做運動并非哺乳前乳頭準(zhǔn)備的必要內(nèi)容。22.答案：B23.答案：D答案解析：表揚是執(zhí)行教學(xué)計劃或游戲方案時，常使用的技巧和方式。通過表揚可以增強(qiáng)學(xué)生或參與者的自信心、積極性和參與度，激發(fā)他們更好地表現(xiàn)和投入到活動中，有助于教學(xué)計劃和游戲方案的順利執(zhí)行。漠視、批評不利于營造良好氛圍和促進(jìn)積極參與；一視同仁是一種對待方式，但不是執(zhí)行過程中常使用的特定技巧。24.答案：B答案解析：生長監(jiān)測能通過定期對嬰兒的身高、體重、頭圍等指標(biāo)進(jìn)行測量和分析，及時發(fā)現(xiàn)嬰兒生長發(fā)育過程中的異常情況，從而對常見疾病進(jìn)行早期識別和干預(yù)處理。營養(yǎng)知識主要側(cè)重于嬰兒飲食營養(yǎng)方面；心理知識側(cè)重于嬰兒心理發(fā)展特點；意外傷害護(hù)理主要針對意外受傷后的處理。相比之下，生長監(jiān)測是早期發(fā)現(xiàn)嬰兒異常并處理常見疾病的重要基礎(chǔ)，所以選A。25.答案：A26.答案：A答案解析：水痘通常第一天長出點狀小粒，慢慢變成水泡。嬰兒得水痘時，一般在感染水痘-帶狀皰疹病毒后10-21天左右發(fā)病。水痘皮疹特點是分批出現(xiàn)，最初為紅色斑疹，數(shù)小時后變?yōu)榍鹫畈l(fā)展成水皰，水皰清亮，周圍有紅暈，24小時左右水皰變渾濁，易破潰，然后從中心開始干縮，迅速結(jié)痂。水痘一般1-2周內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn)，不會連續(xù)長10-15天。而伴有頸強(qiáng)直、嘔吐、高熱等癥狀多見于水痘合并腦炎等嚴(yán)重并發(fā)癥情況，不是水痘的典型表現(xiàn)。受傳染后一般會發(fā)病，所以[A]選項錯誤，[B]、[D]選項也不符合水痘典型表現(xiàn)。27.答案：A答案解析：教學(xué)內(nèi)容和游戲方案的設(shè)計都是圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的，教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的核心和方向，其他的如教學(xué)延伸、整體體系、教學(xué)用具等都是為了更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而服務(wù)的。28.答案：B答案解析：實施個別化教學(xué)計劃需采取科學(xué)的手段進(jìn)行評估，包括形成性評估（也稱為過程評估）和總結(jié)性評估等多種方式。形成性評估能及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題并調(diào)整，總結(jié)性評估是在教學(xué)結(jié)束后對教學(xué)效果等進(jìn)行的整體評估。題干中說這種評估是總結(jié)性評估錯誤，個別化教學(xué)計劃評估不只是總結(jié)性評估，還包括形成性評估等，所以答案選B。29.答案：C答案解析：育嬰職業(yè)共設(shè)三個等級，分別為育嬰員（國家職業(yè)資格五級）、育嬰師（國家職業(yè)資格四級）、高級育嬰師（國家職業(yè)資格三級）。30.答案：C答案解析：整體性教育原則包括教育目標(biāo)的整體性、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域、實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性等。而細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會環(huán)境單純并不是整體性教育原則中的內(nèi)容。31.答案：B答案解析：測量嬰兒身長時，由于嬰兒不能站立，需要采用臥式測量儀來準(zhǔn)確測量其長度。立式測量儀用于測量能站立的個體；柔軟的皮尺和普通卷尺測量不夠準(zhǔn)確且可能對嬰兒造成不適，不適合用于測量嬰兒身長。32.答案：C答案解析：1歲半至2歲的嬰幼兒，其神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育逐漸完善，經(jīng)過成人耐心、持之以恒的訓(xùn)練，能夠逐漸養(yǎng)成按時排便的習(xí)慣。在這個階段，孩子的自主控制能力有所發(fā)展，具備了一定的條件去建立規(guī)律的排便生物鐘。33.答案：A答案解析：創(chuàng)新是企業(yè)進(jìn)步的靈魂，這一論述是正確的。創(chuàng)新不僅僅是