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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題8.2二力平衡
知識(shí)小結(jié)
物體受到幾個(gè)力作用時(shí),如果
靜止?fàn)顟B(tài)
保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力的平衡
我們就說(shuō)這幾個(gè)力相互平衡p平衡、
狀態(tài)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
J二力
作用在同一物體上(同體)平衡
二力求力的大小和判斷力的方向
大小相等(等大)二力平
平衡
J衡條件K
方向相反(反向)3的
的應(yīng)用判斷兩個(gè)力是否平衡
在同一條直線(xiàn)上(共線(xiàn))條件
考點(diǎn)清單
向知識(shí)點(diǎn)一二力平衡的條件
1.現(xiàn)象探究
物體圖示受力情況狀態(tài)
屋內(nèi)的吊受豎直向下的重力G和繩對(duì)
靜止?fàn)顟B(tài)
燈它豎直向上的拉力F拉
在水平豎直方向上,受豎直向下
軌道上的重力G和鋼軌對(duì)它豎直向上
勻速直A4的支持力F支;水平方向上,勻速直線(xiàn)
線(xiàn)行駛*元受向前的牽引力F和向后的阻運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的列車(chē)力F用
探究歸納:物體受到力的作用時(shí)有時(shí)也會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)
動(dòng)狀態(tài),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。
2.平衡狀態(tài)和平衡力:物體受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止或勻速
1
直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)這幾個(gè)力相互平衡,物體處于平衡狀態(tài)。
3.二力平衡:當(dāng)物體受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果物體保持靜止或勻速
直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)這兩個(gè)力相互平衡,簡(jiǎn)稱(chēng)二力平衡。
◎注意
速度為零/平衡
速度為零的物體不一定處于平衡狀態(tài)。例如,物體以一定的初速度豎直
向上拋出,當(dāng)它到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),速度為零,但是受力卻不平衡;只受到豎直
向下的重力,它并沒(méi)有處于平衡狀態(tài)。速度為零時(shí),判斷物體是否處于平衡
狀態(tài),關(guān)鍵看其原狀態(tài)能否“保持”。
例題:重力為G的雪花從空中加速飄落的過(guò)程中,若雪花所受阻力為f,
則雪花所受力的合力的大小和方向分別為()
A.G-f豎直向上B.G+f豎直向上
C.G-f豎直向下D.G+f豎直向下
解:已知重為G的雪花從空中加速飄落的過(guò)程中,向下運(yùn)動(dòng),阻力f方向向
上,重力方向豎直向下,兩者方向相反,同一直線(xiàn)反方向二力的合力等于二
力之差,故合力大小為:G-f,合力方向豎直向下,故ABD錯(cuò),C正確。
故選:Co
4.實(shí)驗(yàn):探究二力平衡的條件
如圖所示,把小車(chē)放在光滑的水平桌面上,使小車(chē)在水平方向上受兩個(gè)
力的作用。采用控制變量法進(jìn)行探究,分別改變這兩個(gè)力的大?。ㄍㄟ^(guò)改
變鉤碼的數(shù)量實(shí)現(xiàn))、方向、是否共線(xiàn)(通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車(chē)實(shí)現(xiàn))和是否同體
(通過(guò)分別拉2輛小車(chē)實(shí)現(xiàn)),由靜止釋放小車(chē),觀察小車(chē)在什么條件下
會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)不變。
實(shí)驗(yàn)
思路
2
實(shí)驗(yàn)
小車(chē),細(xì)線(xiàn),定滑輪2個(gè),等質(zhì)量托盤(pán)2個(gè),鉤碼若干
器材
(1)如實(shí)驗(yàn)裝置圖所示,將小車(chē)放在光滑的水平桌面上,安裝好實(shí)驗(yàn)裝
置。使兩個(gè)托盤(pán)內(nèi)的鉤碼質(zhì)量不相等,觀察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。
(2)在兩邊的托盤(pán)里放上數(shù)量相同的鉤碼,使兩個(gè)托盤(pán)里的鉤碼質(zhì)量
相等,觀察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。
(3)保持兩邊托盤(pán)里的鉤碼質(zhì)量相等,把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)
角度后釋放,觀察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。
⑷將連接小車(chē)右側(cè)托盤(pán)的細(xì)線(xiàn)掛于小車(chē)左側(cè)掛鉤處,使Fi、F2同時(shí)向
左,觀察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。
⑸控制力的大小松,方向倜寺相反,保持兩力在同一直線(xiàn)上,把細(xì)線(xiàn)掛
在兩個(gè)小車(chē)的兩側(cè)(如下圖)。
實(shí)驗(yàn)
過(guò)程耳uu'uu尸2畢
%
/J車(chē)的呼加*力的情況小車(chē)的運(yùn)
是否在同一是否作用在動(dòng)狀態(tài)是否
大小方向
直線(xiàn)上同一物體上改變
不相等相反是是是
相等相反是是否
實(shí)驗(yàn)
相等相反不是是
記錄
相等相同是是是
相等相反是否是
實(shí)驗(yàn)作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直
結(jié)論線(xiàn)上,這兩個(gè)力就彼此平衡??珊?jiǎn)記為:同體、等大、反向、共線(xiàn)
為消除小車(chē)與桌面之間的摩擦給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的影響,也可以設(shè)計(jì)
如圖所示的實(shí)驗(yàn),將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的細(xì)線(xiàn)分別
3
實(shí)驗(yàn)跨過(guò)左、右支架上的滑輪,在細(xì)線(xiàn)的兩端掛上鉤碼,實(shí)驗(yàn)探究二力平
改進(jìn)衡的條件。實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是小卡片,小卡片受到兩邊細(xì)線(xiàn)的拉力
作用,拉力的大小等于鉤碼的重力
注意
實(shí)驗(yàn)中減小摩擦阻力的方法
①用較為光滑的桌面和帶有輪的小車(chē),而不選用木塊。
②也可以用輕質(zhì)小卡片(忽略小卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)替代小車(chē)。
③給滑輪加潤(rùn)滑油或者使用質(zhì)量較大的祛碼。
例題:如圖探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.桌面應(yīng)光滑,可以減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
B.小車(chē)靜止時(shí),只受到一對(duì)平衡力的作用
C.將右側(cè)的一組鉤碼取下,掛在左側(cè)鉤碼的下面,可以探究出方向相同
的兩個(gè)力不能平衡
D.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車(chē)會(huì)從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),這表明兩個(gè)力
平衡需要作用在同一直線(xiàn)上
解:A、如圖所示實(shí)驗(yàn)器材,因?yàn)樘骄康氖莾蓚€(gè)拉力作用在小車(chē)上能否平
4
衡,所以桌面光滑可以減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,所以A正確;
B、水平方向上左右兩個(gè)拉力平衡,同時(shí)豎直方向上重力和支持力也是一
對(duì)平衡力,所以B錯(cuò)誤;
C、對(duì)于探究?jī)蓚€(gè)力的平衡條件,如果研究二力平衡與相同方向上的兩個(gè)
力能否平衡,需要控制同一直線(xiàn),同一物體,改變兩個(gè)力的方向一次在小車(chē)
同側(cè),一次在小車(chē)兩測(cè),進(jìn)行觀察得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,所以C正確;
D、將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車(chē)會(huì)從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),恰好說(shuō)明二力
平衡的兩個(gè)力必須在同一直線(xiàn)上,否則不能平衡,所以D正確。
故選:Bo
向知識(shí)點(diǎn)二二力平衡條件的應(yīng)用
1.求力的大小和判斷力的方向:可根據(jù)一對(duì)平衡力中一個(gè)力的大小、方
向,確定另外一個(gè)力的大小和方向。
◎拓展
在空中跳傘的運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)降落傘后,隨著速度的增加阻力會(huì)越來(lái)越大,
最后阻力與重力平衡,運(yùn)動(dòng)員和傘會(huì)勻速下落。
2.判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):物體受平衡力時(shí),應(yīng)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
3.判斷二力平衡
(1)根據(jù)二力平衡條件判斷:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果大小
相等,方向相反,并且在同一條直線(xiàn)上,則這兩個(gè)力平衡。
(2)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判斷:若物體只受兩個(gè)力作用且處于靜止?fàn)?/p>
態(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則這兩個(gè)力平衡。
點(diǎn)撥
判斷兩個(gè)力是否屬于平衡力的方法
一確定受力物體(兩個(gè)力的受力物體是不是同一物體)
二比較大小(大小相等)
三看方向是否相反(方向相反)四看是否在同一條直線(xiàn)上。
5
例題:如圖是我校某學(xué)生進(jìn)行排球訓(xùn)練的某場(chǎng)景。若排球的重力為G、所受阻
力為f,則排球僅在這兩個(gè)力的作用下從空中豎直加速下落的過(guò)程中,它所
受合力的大小和方向?yàn)椋ǎ?/p>
解:解:當(dāng)排球豎直加速下落時(shí),重力G方向豎直向下,阻力f方向豎直向
上,因?yàn)橹亓Υ笥谧枇?,根?jù)同一直線(xiàn)上方向相反的兩個(gè)力的合力計(jì)算方法,
合力大小等于兩力大小之差,即合力F=G-f,方向與較大的力(重力G)
的方向相同,為豎直向下。故D符合題意,ABC不符合題意。
故選:Do
習(xí)題精選
1.如圖,將輕質(zhì)彈簧上端固定,下端位于A點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變。若將一小球掛在彈
簧下端,靜止時(shí)小球于。點(diǎn),現(xiàn)將小球從A點(diǎn)由靜止釋放,能下落至最低點(diǎn)B,不計(jì)空
氣阻力,則小球()
?0
?B
A.從A點(diǎn)到0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度先增大后減小
6
B.從A點(diǎn)到。點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度一直增大
C.從O點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度先增大后減小
D.運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)B時(shí),速度為0,受平衡力作用
【答案】B
【解答】解:AB、從A點(diǎn)到。點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧的彈力始終小于小球的重力,小球
所受的合力方向豎直向下,合力大小變小但大于零,所以小球速度一直增大,故A錯(cuò)誤,
B正確;
C、從O點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧的拉力變大,大于小球的重力,速度一直減小,故
C錯(cuò)誤;
D、在O點(diǎn)時(shí),小球受到平衡力的作用,。點(diǎn)向下,彈簧的形變變大,彈力變大,小球
的重力不變,所以彈簧對(duì)小球的作用力大于小球的重力,所以運(yùn)動(dòng)到最點(diǎn)B時(shí),小球受
力不平衡,故D錯(cuò)誤。
故選:Bo
2.如圖所示的二力是一對(duì)平衡力的是()
【答案】B
【解答】解:二力平衡的條件是:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反,
并且作用在同一條直線(xiàn)上,簡(jiǎn)單概括為“同物、等大、反向、共線(xiàn)”。
AD、二力不在同一條直線(xiàn)上,C、沒(méi)有作用在同一物體上,B、二力滿(mǎn)足四個(gè)條件,則
為一對(duì)平衡力,故B符合題意,ACD不符合題意。
故選:Bo
3.在日常生活中,活潑可愛(ài)的冰箱貼逐漸流行起來(lái)了。如圖,一磁性冰箱貼貼在冰箱的外
殼(豎直表面)上靜止不動(dòng)時(shí),以下對(duì)它的說(shuō)法中正確的是()
7
A.冰箱給冰箱貼只有磁力
B.冰箱給冰箱貼有磁力、彈力和摩擦力
C.冰箱給冰箱貼有磁力和彈力
D.冰箱貼受到的重力跟受到冰箱的作用力不平衡
【答案】B
【解答】解:ABC,冰箱貼受到冰箱的磁力、支持力和摩擦力,支持力屬于彈力,故AC
錯(cuò)誤,B正確;
D、冰箱貼能穩(wěn)穩(wěn)地吸附在冰箱上,正是因?yàn)榇帕﹂g接提供了足夠的摩擦力來(lái)平衡重力,
故D錯(cuò)誤。
故選:Bo
4.如圖,送餐機(jī)器人工作時(shí),在水平路面上沿直線(xiàn)勻速前行。下列說(shuō)法正確的是()
A.食物對(duì)餐盤(pán)的壓力和機(jī)器人對(duì)餐盤(pán)的支持力是一對(duì)平衡力
B.機(jī)器人受到重力、支持力和摩擦力共3個(gè)力的作用
C.機(jī)器人始終保持餐盤(pán)水平,則餐盤(pán)上的食物會(huì)受摩擦力的作用
D.機(jī)器人勻速前進(jìn)時(shí)受力平衡
【答案】D
【解答】解:A、食物對(duì)餐盤(pán)的壓力和機(jī)器人對(duì)餐盤(pán)的支持力,這兩個(gè)力大小不相等,
機(jī)器人對(duì)餐盤(pán)的支持力等于餐盤(pán)和食物的總重力,根據(jù)二力平衡條件,兩個(gè)力大小不相
等,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤。
B、機(jī)器人在水平路面上沿直線(xiàn)勻速前行,受到豎直向下的重力、豎直向上地面的支持
力,水平方向還有牽引力和摩擦力,共4個(gè)力的作用,故B錯(cuò)誤。
C、機(jī)器人始終保持餐盤(pán)水平,餐盤(pán)上的食物隨機(jī)器人一起勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),食物與餐盤(pán)
8
之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以食物不受摩擦力的作用,故C錯(cuò)誤。
D、機(jī)器人勻速前進(jìn)時(shí),處于平衡狀態(tài),根據(jù)牛頓第一定律可知,物體處于平衡狀態(tài)時(shí)
受力平衡,所以機(jī)器人受到的力是平衡力,故D正確。
故選:D。
5.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列幾種說(shuō)法中,正確的是()
A.行駛中的汽車(chē),若突然關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),車(chē)立即就停止運(yùn)動(dòng)
B.在平衡力的作用下,汽車(chē)一定靜止
C.汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),不一定受到力的作用
D.汽車(chē)加速運(yùn)動(dòng)時(shí),■定受到力的作用
【答案】D
【解答】解:A、行駛中的汽車(chē),若突然關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),車(chē)由于慣性,會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)
狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,而不會(huì)立即停止運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤。
B、在平衡力的作用下,物體處于平衡狀態(tài),可能是靜止?fàn)顟B(tài),也可能是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
狀態(tài),所以汽車(chē)不一定靜止,故B錯(cuò)誤。
C、汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),速度大小雖然不變,但運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,而運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速
度大小和運(yùn)動(dòng)方向,所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因可
知,汽車(chē)一定受到了力的作用,故C錯(cuò)誤。
D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,汽車(chē)加速運(yùn)動(dòng)時(shí),速度大小發(fā)生了變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
改變,所以一定受到了力的作用,故D正確。
故選:D。
6.下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是()
A.足球踢出后在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),受到重力、空氣阻力和踢力
B.“以卵投石,盡天下之卵,不可毀也”說(shuō)明只有雞蛋受到力的作用,石頭不受力
C.“卷我屋上三重茅”說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.施力物體施力在前,受力物體受力在后
【答案】C
【解答】解:A、足球踢出后在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性。此時(shí)足球受到重
力和空氣阻力,不再受到踢力,故A錯(cuò)誤;
B、物體間力的作用是相互的,以卵投石時(shí),雞蛋和石頭都受到力的作用,故B錯(cuò)誤;
C、“卷我屋上三重茅”意思是狂風(fēng)將茅草卷走,茅草由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改
9
變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C正確;
D、施力物體同時(shí)也是受力物體,不分前后,故D錯(cuò)誤。
故選:Co
7.如圖所示,是探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn),小車(chē)兩端的細(xì)繩繞過(guò)定滑輪掛有等重的鉤
碼,此時(shí)F1與F2在同一水平直線(xiàn)上,下列說(shuō)法正確的是()
A.忽略摩擦,小車(chē)只受到一對(duì)平衡力的作用
B.增減鉤碼個(gè)數(shù),可探究二力大小對(duì)小車(chē)平衡的影響
C.實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)比較容易操作
D.小車(chē)受到的重力與小車(chē)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力,對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響
【答案】B
【解答】解:A.忽略摩擦,小車(chē)在桌面上受四個(gè)力作用,在豎直方向上受到重力和支
持力是一對(duì)平衡力,在水平方向上F1與F2是一對(duì)平衡力,所以小車(chē)受到兩對(duì)平衡力的
作用,故A錯(cuò)誤;
B.增減鉤碼個(gè)數(shù),可改變F1與F2的大小,從而探究二力大小對(duì)小車(chē)平衡的影響,故B
正確;
C.小車(chē)在水平桌面上運(yùn)動(dòng)易受到摩擦力的作用,實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)在水平桌面上做勻速直
線(xiàn)運(yùn)動(dòng)不容易操作,故C錯(cuò)誤;
D.小車(chē)受到的重力與小車(chē)對(duì)桌面的壓力方向相同,不是一對(duì)相互作用力,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影
響,故D錯(cuò)誤。
故選:Bo
8.如圖所示力和運(yùn)動(dòng)的四個(gè)情景,下列說(shuō)法正確的是()
A.0°木塊與表面光滑的小車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),小車(chē)受阻力停止時(shí),
木塊立刻停止
10
兩船同時(shí)向后運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力的作用是相互
C.水平向右的力推桌子沒(méi)推動(dòng),是因?yàn)榇藭r(shí)摩擦力大于推力
D.V///////////////////////7///////////7/////////7///.每隔相等時(shí)間拍攝的某個(gè)同學(xué)向右運(yùn)動(dòng)的位置圖
片,該同學(xué)運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越快
【答案】B
【解答】解:
A、根據(jù)牛頓第一定律,一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。木塊與表面光滑的小
車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),小車(chē)受阻力停止時(shí),由于木塊與小車(chē)間無(wú)摩擦力,木塊會(huì)因慣
性保持原來(lái)的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不會(huì)立刻停止,故A錯(cuò)誤。
B、人向另一船推了一下,人對(duì)另一船施加了力,同時(shí)另一船也對(duì)人所在的船施加了力,
兩船同時(shí)向后運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的,故B正確。
C、水平向右的力推桌子沒(méi)推動(dòng),此時(shí)桌子處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的是平衡力作用,水平
方向上推力和摩擦力大小相等,故C錯(cuò)誤。
D、根據(jù)頻閃照片判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢時(shí),相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程越來(lái)越小,則物體運(yùn)動(dòng)
越來(lái)越慢,故D錯(cuò)誤。
故選:Bo
9.足球是青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。關(guān)于運(yùn)動(dòng)員腳踢球的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()
A.先有腳對(duì)球的作用力,后有球?qū)δ_的作用力
B.腳對(duì)球的作用力使腳發(fā)生形變
C.腳對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.足球在空中飛行時(shí)不受到力的作用
【答案】C
【解答】A.物體間力的作用是相互的,腳對(duì)球的作用力與球?qū)δ_的作用力是同時(shí)產(chǎn)生、
11
同時(shí)消失的,不存在先后順序,故A錯(cuò)誤;
B.腳對(duì)球的作用力,施力物體是腳,受力物體是球,這個(gè)力使球的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可
能發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;
C.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),腳對(duì)球施加力時(shí),能改變球的運(yùn)動(dòng)方向、速度大小等,
即改變球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C正確;
D.足球在空中飛行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)刻發(fā)生改變,受到豎直向下的重力作用,同時(shí)還可能
受到空氣阻力,故D錯(cuò)誤。
故選:Co
10.如圖所示,為了驗(yàn)證二力平衡的條件之一:“只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能使物
體平衡”,下列做法正確的是()
.卡片.
滑輪
重物白□
A.改變重物重力大小
B.將卡片扭轉(zhuǎn)一定的角度
C.將卡片向下拉
D.將卡片一剪為二
【答案】D
【解答】解:根據(jù)控制變量法,探究作用在同一物體上的兩個(gè)力才能使物體平衡,只改
變作用的物體個(gè)數(shù),力的大小、方向、作用點(diǎn)不變,把小卡片一剪兩半,兩個(gè)力不在同
一物體上,通過(guò)觀察卡片是否能夠平衡可驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,
故ABC錯(cuò)誤,D正確。
故選:D。
n.小鑫同學(xué)用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”,不考慮兩邊細(xì)繩的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的
影響。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()
12
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把小車(chē)放在粗糙的水平桌面上
B.只有小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),小車(chē)才受到平衡力的作用
C.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變拉力的大小
D.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手,是為了探究相互平衡的兩個(gè)力方向是否必須相反
【答案】C
【解答】解:A.“探究二力平衡條件”這個(gè)實(shí)驗(yàn)很重要的一點(diǎn)就是盡量減少物體受到
的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,所以水平面越光滑越好,故A錯(cuò)誤;
B.靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都叫平衡狀態(tài),都受平衡力作用,故B錯(cuò)誤;
C.實(shí)驗(yàn)中小車(chē)受到的拉力等于所掛祛碼重力,通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大小,
故C正確;
D.將平衡后的小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,是為了探究相互平衡的兩個(gè)力
方向是否在同一直線(xiàn)上,故D錯(cuò)誤。
故選:Co
12.下列各圖所示事例中,分析錯(cuò)誤的是()
T
A.甲圖器材可以用來(lái)探究聲音的響度與振幅的關(guān)系
B.乙圖在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)需要估讀是為了消除測(cè)量誤差
C.丙圖可以探究物體的重力大小與質(zhì)量大小的關(guān)系
D.丁圖可以探究物體處于平衡狀態(tài)時(shí)二力平衡的條件
【答案】B
【解答】解:A、讓直尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用大小不同的力撥動(dòng)直尺,聽(tīng)聲音大小
的同時(shí)觀察直尺振動(dòng)的幅度,可得出聲音的響度與振幅的關(guān)系,故A正確;
13
B、在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)需要估讀是為了減小測(cè)量誤差,不能消除誤差,故B錯(cuò)誤;
C、探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),根據(jù)控制變量法的操作原則,應(yīng)該改變物體的
質(zhì)量,同時(shí)測(cè)出質(zhì)量不同物體對(duì)應(yīng)的重力,故C正確;
D、由圖可知,小車(chē)水平方向受到的力大小相等,方向相反,作用在同一直線(xiàn)上,作用
在同一物體上,故D正確;
故選:Bo
13.利用如圖所示的裝置探究二力平衡的條件。下列說(shuō)法正確的是()
A.小車(chē)應(yīng)放在粗糙的水平桌面上
B.圖中小車(chē)靜止時(shí),只受到一對(duì)平衡力的作用
C.小車(chē)處于平衡狀態(tài)時(shí),左、右托盤(pán)里的祛碼質(zhì)量一定不相等
D.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,是為了探究二力平衡的兩個(gè)力是否作用在同一條直線(xiàn)
【答案】D
【解答】解:A、“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)要盡量減小物體受到的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影
響,所以水平桌面盡量光滑,故A正確;
B、小車(chē)靜止時(shí),受力平衡,豎直方向受到重力和支持力,水平方向受到拉力和摩擦力,
故受到二對(duì)平衡力的作用,故B錯(cuò)誤;
C、小車(chē)處于平衡狀態(tài)時(shí),小車(chē)受到平衡力的作用,即小車(chē)受到兩側(cè)的拉力相等,由此
可知左、右兩盤(pán)中的祛碼質(zhì)量相等,故C錯(cuò)誤;
D、將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,兩個(gè)力不在同一直線(xiàn)上,二力不平衡,故松手后,小
車(chē)將轉(zhuǎn)動(dòng),不能保持平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究二力平衡的兩個(gè)力是否作用在
同一條直線(xiàn)上,故D正確。
故選:D。
14.如圖是探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()
小車(chē)
鉤碼UU鉤碼
A.調(diào)整托盤(pán)所放鉤碼個(gè)數(shù),可改變小車(chē)受力大小
14
B.為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,應(yīng)選用質(zhì)量小的小車(chē)
C.兩邊鉤碼質(zhì)量相等時(shí),小車(chē)一定處于平衡狀態(tài)
D.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一定角度再釋放,是研究不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否平衡
【答案】C
【解答】解:A.調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量,可以改變小車(chē)所受拉力的大小,可
以探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系,故A正確;
B.質(zhì)量較大的小車(chē)對(duì)桌面的壓力大,小車(chē)受到的摩擦力大,對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大,所以應(yīng)
選擇質(zhì)量較小的車(chē),減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,故B正確;
C.兩邊鉤碼質(zhì)量相等時(shí),兩邊的拉力相等,如果這兩個(gè)力不在同一直線(xiàn),則小車(chē)處于
不平衡狀態(tài),所以小車(chē)不一定處于平衡狀態(tài),故c錯(cuò)誤;
D.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,是為了改變力的作用線(xiàn)的位置,使兩個(gè)力不在同一直線(xiàn),是
為了探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否在同一直線(xiàn)上,故D正確。
故選:Co
15.利用如圖所示裝置探究二力平衡的條件。在輕質(zhì)塑料片兩端的細(xì)繩上掛等重的鉤碼,下
拉塑料片,松手后塑料片向上運(yùn)動(dòng)。塑料片靜止時(shí),兩邊細(xì)線(xiàn)在同一條直線(xiàn)上。這一實(shí)
驗(yàn)說(shuō)明:彼此平衡的兩個(gè)力,應(yīng)滿(mǎn)足()
A.兩力的大小相等
B.兩力在同一直線(xiàn)上
C.兩力的方向相反
D.兩力作用在同一物體上
【答案】B
【解答】解:下拉塑料片,兩個(gè)拉力不在同一直線(xiàn)上,松手后塑料片向上運(yùn)動(dòng)。塑料片
靜止時(shí),兩邊細(xì)線(xiàn)在同一條直線(xiàn)上。這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:彼此平衡的兩個(gè)力在同一直線(xiàn)上。
故選:Bo
16.如圖是“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述正確的是()
15
A.小車(chē)應(yīng)放在盡量光滑的水平桌面上
B.小車(chē)靜止時(shí),只受到一對(duì)平衡力的作用
C.小車(chē)處于平衡狀態(tài)時(shí),兩托盤(pán)里的祛碼質(zhì)量一定不相等
D.把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變
【答案】A
【解答】解:A、“探究二力平衡條件”這個(gè)實(shí)驗(yàn)很重要的一點(diǎn)就是盡量減小物體受到
的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,所以水平桌面盡量光滑,故A正確;
B、小車(chē)靜止時(shí),受力平衡,豎直方向的重力與支持力平衡,水平方向兩側(cè)的拉力平衡,
故受到二對(duì)平衡力的作用,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)桌面上的小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)小車(chē)受到平衡力的作用,即小車(chē)受到兩側(cè)的拉
力相等,由此可知左、右兩盤(pán)中的祛碼質(zhì)量相等,故C錯(cuò)誤;
D、將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,兩個(gè)力不在同一直線(xiàn)上,二力不平衡,故松手后,小車(chē)將轉(zhuǎn)
動(dòng),不能保持平衡,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故D錯(cuò)誤。
故選:Ao
17.在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,在探究過(guò)程中()
A.硬紙片的質(zhì)量越大,實(shí)驗(yàn)效果越好
B.裝置兩側(cè)的定滑輪是為了改變力的大小
C.實(shí)驗(yàn)中硬紙片所受拉力就是鉤碼的重力
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,最好讓硬紙片保持靜止?fàn)顟B(tài)
【答案】D
【解答】解:A、實(shí)驗(yàn)中,紙片的質(zhì)量大,重力就大,實(shí)驗(yàn)時(shí),紙片會(huì)明顯的下墜,對(duì)
實(shí)驗(yàn)的影響就大,故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)中使用定滑輪是為了改變力的方向,不是為了改變力的大小,故B錯(cuò)誤;
16
C、實(shí)驗(yàn)中紙片所受拉力等于鉤碼的重力,不能說(shuō)“就是鉤碼的重力”,故C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)中,讓紙片保持平衡狀態(tài),保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),最好保持靜止?fàn)顟B(tài),故
D正確。
故選:D。
18.如圖利用小車(chē)、多個(gè)相同祛碼等器材探究二力平衡的條件,下列說(shuō)法中正確的是()
A.圖甲中可將小車(chē)換成等大的木塊
B.圖乙中桌面傾斜不影響該實(shí)驗(yàn)探究
C.圖甲中的左盤(pán)內(nèi)再放一個(gè)祛碼,小車(chē)將向左勻速運(yùn)動(dòng)
D.圖甲中通過(guò)觀察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判斷二力是否平衡
【答案】D
【解答】解:A、實(shí)驗(yàn)時(shí),要盡可能的使摩擦力小些,若將小車(chē)換成等大的木塊,用滑
動(dòng)摩擦來(lái)代替滾動(dòng)摩擦使得摩擦力增大,故A錯(cuò)誤;
B、圖乙中若桌面傾斜,兩側(cè)的拉力大小雖然相等,但小車(chē)在斜面上重力和支持力方向
不相同,重力和支持力不平衡,小車(chē)不能處于靜止?fàn)顟B(tài),所以桌面傾斜會(huì)影響該實(shí)驗(yàn)探
究,故B錯(cuò)誤;
C、在圖甲中的左盤(pán)內(nèi)再放一個(gè)祛碼,左側(cè)的拉力大于右側(cè)的拉力,小車(chē)將向左做加速
運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、靜止的物體或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力的作用,因此實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小車(chē)是否
靜止或勻速運(yùn)動(dòng)來(lái)判斷二力是否平衡,故D正確。
故選:D。
19.一個(gè)排球的重力為G、所受阻力為f,它在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力始終與運(yùn)動(dòng)方向
相反,則這個(gè)排球僅在這兩個(gè)力的作用下從空中加速下落的過(guò)程中,它所受合力的大小
和方向?yàn)椋ǎ?/p>
A.大?。篏-f;方向:豎直向上
B.大?。篏+f:方向:豎直向上
C.大小:G-f:方向:豎直向下
17
D.大?。篏+f:方向:豎直向下
【答案】C
【解答】解:當(dāng)排球豎直加速下落時(shí),重力G方向豎直向下,阻力f方向豎直向上,因
為重力大于阻力,根據(jù)同一直線(xiàn)上方向相反的兩個(gè)力的合力計(jì)算方法,合力大小等于兩
力大小之差,即合力F=G-f,方向與較大的力(重力G)的方向相同,為豎直向下。
故C符合題意,ABD不符合題意。
故選:Co
20.如圖中,一段彈簧固定在水平桌面上(如圖甲所示),將一個(gè)小球放在彈簧上使其處于
靜止?fàn)顟B(tài)(如圖乙所示)、用豎直向下的力F壓小球至如圖丙的位置,然后撤去力F,小
球向上運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后下落(如圖丁所示)、不計(jì)空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球
運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是()
A.小球一直做減速運(yùn)動(dòng)
B.小球在A點(diǎn)速度為零,合力為零
C.小球離開(kāi)彈簧時(shí)的速度最大
D.小球離開(kāi)彈簧前,受到的合力先減小后增大
【答案】D
【解答】解:由題意可知,乙圖中小球受到的重力等于彈簧的彈力;
當(dāng)將小球壓縮至丙圖時(shí),彈力大于重力,若撤去力F,則小球會(huì)向上做加速運(yùn)動(dòng),到乙
圖位置時(shí),彈力等于重力,此時(shí)速度最大,再向上運(yùn)動(dòng)時(shí),向上的彈力小于向下的重力,
則小球向上做減速運(yùn)動(dòng);
小球離開(kāi)彈簧后受向下的重力而做減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零;
A、由上述分析可知,從撤去力F到小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中,小球先加速后減速,故
A錯(cuò)誤;
B、小球到達(dá)A點(diǎn)速度為零,但此時(shí)受力不平衡,所以不是平衡狀態(tài),不處于靜止?fàn)顟B(tài),
故B錯(cuò)誤;
C、在乙圖位置時(shí),小球的速度最大,故C錯(cuò)誤;
18
D、撤去力F,小球從開(kāi)始上升到乙圖位置的過(guò)程中,向上的彈力大于向下的重力,但彈
力減小,由F合=F彈-G可知合力減小;到乙圖位置時(shí),彈力等于重力,則合力為零;
從乙圖位置到達(dá)到甲位置的過(guò)程中,向上的彈力小于向下的重力,但彈力減小,由F合
=G-F彈可知合力增大;
由此可知,小球離開(kāi)彈簧前,其受到的合力先減小后增大,故D正確。
故選:D。
21.如圖所示為某跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程,已知降落傘和人受到的重力為分別為
G1和G2,降落傘對(duì)人的拉力為F,空氣對(duì)降落傘和人的阻力分別為fi和f2。在空氣中的
浮力忽略不計(jì),則下列關(guān)系式正確的是()
A.Gi=fiB.Gi=FC.G2=f2+FD.G2=F
【答案】C
【解答】解:因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落,處于平衡狀態(tài),所受合力為零。對(duì)人進(jìn)行受
力分析,人受到豎直向下的重力G2和降落傘對(duì)人豎直向上的拉力F以及空氣對(duì)人的阻
力f2,這三個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,即G2=F+f2。
對(duì)降落傘進(jìn)行受力分析,降落傘受到豎直向下的重力G1、空氣對(duì)降落傘豎直向上的阻力
fi以及人對(duì)降落傘豎直向下的拉力(大小等于F,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?,所以G1+F
=flo
對(duì)人和降落傘整體進(jìn)行受力分析,整體受到豎直向下的總重力G1+G2和豎直向上的總阻
力fl+f2,則Gl+G2=fl+f2。
綜上所述,只有G2=F+f2正確,故C符合題意,ABD錯(cuò)誤。
故選:Co
22.作用在同一物體上沿同一直線(xiàn)的兩個(gè)力,其合力為500N。己知其中一個(gè)力是300N,則
另一個(gè)力()
A.一定等于200NB.一定小于200N
C.一定大于800ND.可能等于800N
【答案】D
【解答】解:由題意知:兩分力在同一直線(xiàn)上,其中Fi=300N,F合=500N。
19
當(dāng)兩力方向相同時(shí),F(xiàn)-=F1+F2,F2=F--Fi=500N-300N=200N;
當(dāng)兩力方向相反時(shí),F(xiàn)-=F2-FI,F2=F--+F1=500N+300N=800N?
則另外一個(gè)力大小可能是200N,也可能是800N,故D正確。
故選:D。
23.作用在同一物體的兩個(gè)力為F1和F2,關(guān)于它們的合力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.F1與F2方向相同時(shí),這兩個(gè)力的合力大小為F1+F2
B.F1與F2方向相反時(shí),這兩個(gè)力的合力大小為Fi-F2(Fi大于F2)
C.這兩個(gè)力的合力的作用效果與這兩個(gè)力共同作用的效果相同
D.合力一定大于其中任意■個(gè)力
【答案】D
【解答】解:A.同一直線(xiàn)上同方向二力的合力等于二力之和,所以,F(xiàn)i與F2方向相同
時(shí),這兩個(gè)力的合力大小為F1+F2,故A正確;
B.同一直線(xiàn)反方向二力的合力等于二力之差,所以Fi與F2方向相反時(shí),這兩個(gè)力的合
力大小為Fi-F2(F1大于F2),故B正確;
C.合力的作用效果與二力的作用效果相同,故C正確;
D.當(dāng)兩個(gè)的方向相反時(shí),同一直線(xiàn)上二力的合力等于二力之差,合力可以小于任何一
個(gè)力,故D錯(cuò)誤。
故選:D。
24.科學(xué)研究表明:空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān),物體速度越大,其受到
的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響,雨滴由云層向地面下落的過(guò)
程中,雨滴所受重力和空氣阻力合力大?。ǎ?/p>
A.始終不變B.始終變小
C.先變小后變大D.先變小后不變
【答案】D
【解答】解:由題知,物體的速度越大,其受到的空氣阻力越大;雨滴下落時(shí),開(kāi)始雨
滴下落速度慢,阻力小于重力,合力方向向下,速度越來(lái)越快;當(dāng)下落速度加快使阻力
變大且等于重力時(shí),合力為0,雨滴開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng);所以,整個(gè)過(guò)程中,雨滴所受重
力和空氣阻力合力大小先變小后不變。
故選:D。
25.如圖所示,女孩用大小為F的拉力豎直向上提書(shū)包,但書(shū)包靜止不動(dòng),未離開(kāi)地面。
20
若書(shū)包的重力為G,此時(shí)書(shū)包的重力G和拉力F的合力大小為()
A.0B.G-FC.FD.G+F
【答案】B
【解答】解:書(shū)包沒(méi)有被提起,處于靜止?fàn)顟B(tài),為平衡狀態(tài),受力平衡,對(duì)書(shū)包受力分
析,它受到重力、豎直向上的拉力,還有豎直向上的支持力作用,這三力平衡,所以拉
力F小于書(shū)包的重力G。
這三力平衡,則拉力F與支持力N的合力大小等于書(shū)包的重力G,此時(shí)書(shū)包的重力G和
拉力F的合力大小為G-Fo
故選:Bo
(多選)26.在2025年全國(guó)女子舉重錦標(biāo)賽上,廖桂芳在女子76公斤級(jí)比賽中包攬抓舉、
挺舉和總成績(jī)3枚金牌,并打破該級(jí)別總成績(jī)?nèi)珖?guó)紀(jì)錄。如圖所示,廖桂芳挺舉杠鈴并
保持靜止時(shí),下列正確的有()
A.杠鈴對(duì)人的壓力和人對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力
B.杠鈴受到的重力和人對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力
C.人受到的重力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D.人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力
【答案】BD
【解答】解:A、杠鈴對(duì)人的壓力和人對(duì)杠鈴的支持力作用在不同的物體上,不是一對(duì)
平衡力,故A錯(cuò)誤;
B、杠鈴受到的重力和人對(duì)杠鈴的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上、作
21
用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故B正確;
C、人受到的重力和地面對(duì)人的支持力大小不相等,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;
D、人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上、作
用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故D正確。
故選:BD?
(多選)27.一段彈簧固定在水平桌面上(如圖甲所示),將一個(gè)小球放在彈簧上使其處于
靜止?fàn)顟B(tài)(如圖乙所示),用豎直向下的力F壓小球至圖丙的位置,然后撤去力F,小
球向上運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后下落(如圖丁所示),不計(jì)空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球
運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是()
毒毒?毒
7777^7777777777777^77777^7
甲乙丙丁
A.小球離開(kāi)彈簧前一直做加速運(yùn)動(dòng)
B.小球在A點(diǎn)處于非平衡狀態(tài)
C.小球離開(kāi)彈簧時(shí)的速度最大
D.小球離開(kāi)彈簧前,受到的合力先減小后增大
【答案】BD
【解答】解:由題意知,乙圖小球受到的重力等于彈簧的彈力;
當(dāng)將小球壓至丙圖時(shí),彈力大于重力,撤去力F,小球向上做加速運(yùn)動(dòng),到乙圖位置時(shí),
彈力等于重力,速度最大,再向上運(yùn)動(dòng),彈力小于重力,做減速運(yùn)動(dòng);小球離開(kāi)彈簧向
上減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)速度為零。
A、小球離開(kāi)彈簧前先加速后減速,故A錯(cuò)誤;
B、小球到達(dá)A點(diǎn)速度為零,只受重力,受力不平衡,所以不是平衡狀態(tài),故B正確;
C、在乙圖位置時(shí),速度最大,故C錯(cuò)誤;
D、小球從開(kāi)始上升到乙圖位置,彈力大于重力,F(xiàn)合=FxG,合力減小;到乙圖位置,
彈力等于重力,合力為零;從乙圖位置到離開(kāi)彈簧,彈力小于重力,F(xiàn)杳=G-F彈,合力
增大,所以小球合力先減小后增大,故D正確。
故選:BD?
(多選)28.2023年5月,西昌衛(wèi)星發(fā)射中心利用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射第五十六
22
顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星(如圖所示)。該衛(wèi)星屬地球靜止軌道衛(wèi)星,是我國(guó)北斗三號(hào)工程的首
顆備份衛(wèi)星,此次發(fā)射是北斗高精度組網(wǎng)后的首次發(fā)射。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是()
A.火箭發(fā)射前受重力和支持力的作用
B.火箭升空時(shí)引擎對(duì)噴出氣體施加力而氣體對(duì)引擎沒(méi)有力的作用
C.火箭升空過(guò)程中推力改變了火箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.北斗衛(wèi)星進(jìn)入軌道后繞地球飛行過(guò)程中受平衡力作用
【答案】AC
【解答】解:A.火箭發(fā)射前受重力和支持力的作用,故A正確;
B.由于物體間力的作用是相互的,火箭升空時(shí)引擎對(duì)噴出氣體施加力同時(shí)噴出氣體對(duì)
引擎有反作用力,故B錯(cuò)誤;
C.火箭起飛時(shí),向后噴氣,空氣對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向前的力,使火箭加速前進(jìn),這是利
用了力的作用是相互的,推力改變了火箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故c正確;
D.北斗衛(wèi)星進(jìn)入軌道后繞地球飛行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)方向不斷變化,處于非平衡狀態(tài),受非
平衡力作用,故D錯(cuò)誤。
故選:ACo
(多選)29.如圖所示,用手把一物體壓在豎直墻壁上,并使手和物體沿墻壁勻速下滑,則
以下說(shuō)法不正確的是()
A.手對(duì)物體的壓力和物體對(duì)手的彈力是一對(duì)相互作用力
B.手對(duì)物體的壓力和物體對(duì)墻的壓力是一對(duì)平衡力
C.物體的重力和墻壁對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)相互作用力
D.手對(duì)物體的壓力和墻對(duì)物體的彈力是一對(duì)平衡力
【答案】BC
23
【解答】解:A、手對(duì)物體的壓力和物體對(duì)手的彈力,大小相等、方向相反、在一條直
線(xiàn)上,在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故A正確;
B、手對(duì)物體的壓力和物體對(duì)墻的壓力二力方向相同、作用在兩個(gè)物體上的;不是平衡
力,故B錯(cuò)誤;
C、在豎直方向上,物體的重力和墻壁對(duì)物體的摩擦力大小相等、方向相反、在一條直
線(xiàn)上,在一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;
D、手對(duì)物體的壓力和墻對(duì)物體的彈力大小相等,方向相反,作用在一條直線(xiàn)上,作用
在一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故D正確。
故選:BCo
(多選)30.如圖所示,是我國(guó)冰壺運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)的情境。下列說(shuō)法正確的是()
A.運(yùn)動(dòng)員推動(dòng)冰壺滑行時(shí),以冰面為參照物冰壺是運(yùn)動(dòng)的
B.擲出后的冰壺繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí),冰壺只受到重力作用
C.擲出后的冰壺繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí),推力改變了冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.擲出后的冰壺運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢,是因?yàn)槭艿交瑒?dòng)摩擦力的作用
【答案】AD
【解答】解:A、運(yùn)動(dòng)員推冰壺前進(jìn)時(shí),以冰面為參照物,冰壺的位置發(fā)生了改變,所
以是運(yùn)動(dòng)的,故A正確;
B、擲出后的冰壺繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí),冰壺受到重力和滑動(dòng)摩擦力的作用,故B錯(cuò)誤;
C、開(kāi)始冰壺和手一起運(yùn)動(dòng),冰壺脫離手后,冰壺不會(huì)受到手的推力,冰壺由于滑動(dòng)摩
擦力改變了冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C錯(cuò)誤;
D、冰壺運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越慢,是因?yàn)槭艿交瑒?dòng)摩擦力的作用,故D正確。
故選:AD?
(多選)31.踢毯子起源于我國(guó)漢代,高承《事物紀(jì)原》記:“今時(shí)小兒以鉛錫為錢(qián),裝以
雞羽,呼為毯子,三四成群走踢……”,如圖所示。下列關(guān)于踢建子的說(shuō)法中正確的是
()
24
X-
A.踢毯子時(shí)腳感到疼的施力物體是毯子
B.腳將毯子踢出去,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.在飛行過(guò)程中,犍子受到重力和腳對(duì)它的踢力
D.毯子離開(kāi)腳后持續(xù)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持
【答案】ABD
【解答】解:A.踢毯子時(shí)腳會(huì)疼,因?yàn)槿藢?duì)毯子施加力的同時(shí),由于力的作用是相互
的,腳感到疼的施力物體是毯子,犍子對(duì)腳施加了力,故A正確;
B.腳將毯子踢出去,健子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)
動(dòng)狀態(tài),故B正確;
C.在飛行過(guò)程中,腳與毯子不再發(fā)生相互作用,毯子只受到重力,沒(méi)有腳對(duì)它的踢力,
故C錯(cuò)誤;
D.犍子離開(kāi)腳后由于慣性持續(xù)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,故D正確。
故選:ABDo
(多選)32.關(guān)于同一直線(xiàn)上二力的合成,下列說(shuō)法正確的是()
A.同一直線(xiàn)上方向相同的兩個(gè)力,其合力的大小等于這兩個(gè)力大小之和
B.同一直線(xiàn)上方向相同的兩個(gè)力,其合力的大小一定大于其中一個(gè)力的大小
C.同一直線(xiàn)上方向相反的兩個(gè)力,其合力的大小不可能等于零
D.同一直線(xiàn)上方向相反的兩個(gè)力,其合力的大小可能大于其中一個(gè)力的大小
【答案】ABD
【解答】解:A、B.作用在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力,方向相同時(shí)合力等于兩個(gè)力的和,方
向不變,故A、B正確;
C.同一直線(xiàn)上方向相反的兩個(gè)力,大小相等時(shí),合力等于兩個(gè)力的差,合力為零,故C
錯(cuò)誤;
D.同一直線(xiàn)上方向相反的兩個(gè)力,F(xiàn)i=10N,F2=1N,F-=FI-F2=10N-1N=9N,F
合大于F2,故D正確。
25
故選:ABDo
(多選)33.下列各圖所示事例中,分析正確的是()
N
O白
MS6--------
*O
丙丁
A.甲圖器材可以用來(lái)探究聲音的響度與振幅的關(guān)系
B.乙圖在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)需要估讀是為了消除測(cè)量誤差
C.丙圖可以探究物體的重力大小與質(zhì)量大小的關(guān)系
D.丁圖可以探究物體處于平衡狀態(tài)時(shí)二力平衡的條件
【答案】ACD
【解答】解:A、讓直尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用大小不同的力撥動(dòng)直尺,聽(tīng)聲音大小
的同時(shí)觀察直尺振動(dòng)的幅度,可得出聲音的響度與振幅的關(guān)系,故A正確;
B、在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)需要估讀是為了減小測(cè)量誤差,不能消除誤差,故B錯(cuò)誤;
C、探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),根據(jù)控制變量法的操作原則,應(yīng)該改變物體的
質(zhì)量,同時(shí)測(cè)出質(zhì)量不同物體對(duì)應(yīng)的重力,故C正確;
D、由圖可知,小車(chē)水平方向受到的力大小相等,方向相反,作用在同一直線(xiàn)上,作用
在同一物體上,故D正確;
故選:ACDo
(多選)34.小南用如圖所示裝置探究二力平衡條件,他在左、右盤(pán)中分別放入重為6N、
2N的祛碼,物塊剛好向左勻速滑動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是()
26
A.物塊此時(shí)受到的摩擦力方向向右
B.此裝置設(shè)計(jì)存在問(wèn)題不能用于探究二力平衡條件
C.物塊在水平方向只受兩個(gè)力的作用
D.若取下左盤(pán)祛碼,則物塊最終可以向右滑動(dòng)
【答案】AB
【解答】解:A、在左、右盤(pán)中分別放入重為6N、2N的祛碼,物塊剛好向左勻速滑動(dòng),
物塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài),滑動(dòng)摩擦力方向向右,故A正確;
B、此裝置中物塊與桌面之間的摩擦力大太,不能用于探究二力平衡條件,故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí),處于平衡狀態(tài),受平衡力,F(xiàn)1與F2大小并不相
等,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊受到了滑動(dòng)摩擦力作用,水平方向受到三個(gè)力的作用,
故C錯(cuò)誤;
D、兩邊小盤(pán)中的祛碼重量不相等時(shí)也可以向左勻速滑動(dòng),是因?yàn)槲飰K受到了滑動(dòng)摩擦
力的影響;
對(duì)物塊做受力分析,
受到向右的拉力:Fi=2N,
向左的拉力:F2=6N,
則f=F2-Fi=6N-2N=4N,方向向右,
取下左盤(pán)祛碼,此時(shí)向左的力:F2'=0N,FI'=2N,最大靜摩擦力大于滑動(dòng)摩擦力,則
物塊會(huì)保持靜止,故D錯(cuò)誤。
故選:AB。
(多選)35.在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小楓同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小
紅同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,下列是他們關(guān)于實(shí)驗(yàn)的一些做法和討論,其中正確
的是()
27
A__AA_A
甲
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