內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲析教材學(xué)知識(shí)：教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)練習(xí)題講典例：教材習(xí)題學(xué)解題、快速掌握解題方法練考點(diǎn)強(qiáng)知識(shí)：十大核心題型精準(zhǔn)練串知識(shí)識(shí)框架：思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握過關(guān)測(cè)穩(wěn)提升：小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升生活中有各式各樣的電源，除了常見的干電池以外，還有鉛蓄電池、鋰電池、發(fā)電機(jī)等。我們有時(shí)會(huì)看到太陽能路燈，這種路燈用頂部安裝的太陽能電池板作為電源。接通電源后，電路中會(huì)形成持續(xù)的電流，為什么電源能夠提供持續(xù)的電流呢?2、如何產(chǎn)生持續(xù)的電流在電路中，電源為導(dǎo)體中做定向移動(dòng)的自由電荷提供了所需的動(dòng)力，這與水泵提供水壓，使水管中的水循環(huán)流動(dòng)相似(圖11-3-2)。導(dǎo)體兩端的電壓是使導(dǎo)體中自由電荷定向移動(dòng)的原因，電源就是為電路中的導(dǎo)體提供電壓的裝置。產(chǎn)生可持續(xù)電流的條件1）電路中有電源（或電路兩端有電壓2）閉合電路。3、電壓及其單位電壓用U表示，在國際單位制中，電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號(hào)是V。電壓的常用單位還有千伏(kV)和毫伏(mV)。它們的換算關(guān)系為：1kV=1×103v2/221mV=1×10?3v要點(diǎn)：a.說電壓時(shí)，要說“用電器”兩端的電壓，或“某兩點(diǎn)”間的電壓。b.電源的作用是使導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生電壓，電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流。電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能時(shí)，使電源的正極聚集正電荷，負(fù)極聚集負(fù)電荷。4、一些常見的電壓值在日常生活中，手電筒(圖11-3-3)、小型3V、6V等。我們常會(huì)采用幾節(jié)干電池首尾相連串接在一起組成電池組使用。如果每節(jié)電池的圖11-3-3電壓為U.用n節(jié)相同的電池串接成電池組，其提供的電壓可達(dá)nU。這樣就可以滿足不同用電器的使用要求。電路中兩點(diǎn)間電壓的高低可以用電壓表測(cè)量.在電路圖中，電壓表用符號(hào)表示。圖11-3-4是實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表。1．儀器：電壓表，符號(hào)：2．讀數(shù)時(shí)，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值。3．使用規(guī)則：“兩要；一不”①電壓表要并聯(lián)在電路中。②應(yīng)該使標(biāo)有“—”號(hào)的接線柱靠近電源的負(fù)極，另一個(gè)接線柱靠近電源的正極，也就是說電流要從“+”接線柱流入“-”接線柱流出。③被測(cè)電壓不要超過電壓表的最大量程。3/22危害：被測(cè)電壓超過電壓表的最大量程時(shí)，不僅測(cè)不出電壓值，電壓表的指針還會(huì)被打彎甚至燒壞電壓表。選擇量程：實(shí)驗(yàn)室用電壓表有兩個(gè)量程，0～3V和0～15V。測(cè)量時(shí)，先選大量程試觸，若被測(cè)電壓在3V～15V之間，可用15V的量程進(jìn)行測(cè)量；若被測(cè)電壓小于3V，則換用小的量程。4.測(cè)量小燈泡兩端的電壓：按下圖所示的電路，先將電源、小燈泡、開關(guān)和導(dǎo)線連成回路，再將電壓表接在小燈泡的兩端，閉合開關(guān)后從電壓表上讀出小燈泡兩端的電壓。要點(diǎn)：電流表和電壓表的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：同項(xiàng)目異符號(hào)連接并聯(lián)直接連接電源不能能量程0.6A，3A3V，15V每大格每小格很大，相當(dāng)于開路。同調(diào)零；讀數(shù)時(shí)看清量程和每大（?。└竦臄?shù)值；正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；不能超過最大測(cè)量值。想一想：如何用電壓表測(cè)量一節(jié)干電池的電壓？另外，實(shí)驗(yàn)室中也可以用電壓傳感器代替電壓表測(cè)量電壓(圖11-3-6)。教材習(xí)題01簡述電路中產(chǎn)生持續(xù)電流的條件。4/22【答案】產(chǎn)生可持續(xù)電流的條件1）電路中有電源（或電路兩端有電壓2）閉合電路。解題方法使用類比法，把電壓類比為水泵的水壓，使水管中的水循環(huán)流動(dòng)相似，而水管類比為閉合電路。教材習(xí)題02觀察圖11-3-8所示電壓表的表盤，簡述該電壓表所測(cè)電路兩端電壓可能的大小?！敬鸢浮慨?dāng)量程為0～3V，電壓表的讀數(shù)為0.9V；當(dāng)量程為0～15V，電壓表的讀數(shù)為4.5V.解題方法電壓表的讀數(shù)：①明確電壓表所選量程；②確定電壓表的分度值（一個(gè)小格代表多少③接通電路后，看看表針向右總共偏過多少小格；④電壓表的指針沒有正對(duì)某一刻度，在兩個(gè)刻度之間，這時(shí)指針靠近那個(gè)值就讀那個(gè)值。題型一常見的電壓值1．下列幾種常見的電壓中，不符合實(shí)際的是()A．一節(jié)干電池兩端的電壓是1.5VB．家里插座電壓為380VC．教室照明電路的電壓是220VD．對(duì)人體的安全電壓不高于36V【答案】【答案】B【詳解】A．一節(jié)干電池兩極間的電壓是1.5V，故A正確，不符合題意；B．家里插座一端接火線，一端接零線，火線和零線之間的電壓為220V，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．我國家庭電路中的電壓為220V，則教室照明電路的電壓也是220V，故C正確，不符合題意；D．經(jīng)驗(yàn)表明，對(duì)人體的安全電壓為不高于36V，故D正確，不符合題意。故選B。2．在我國，家庭照明電路正常工作時(shí)的電壓為()A．250伏B．1.5伏C．220伏D．380伏【答案】【答案】C【詳解】在我國，家庭照明電路負(fù)責(zé)為家庭中的各種電器設(shè)備提供電能。而家庭照明電路正常工作時(shí)的電5/22壓，是一個(gè)固定的值，為壓，是一個(gè)固定的值，為220V。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3．一節(jié)干電池的電壓為()【答案】【答案】B【詳解】根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4．上海地區(qū)，家用電冰箱的正常工作電壓為()A．220伏B．36伏C．24伏D．1.5伏【答案】【答案】A【詳解】家用電冰箱的正常工作電壓等于家庭電路的電壓220V，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5．電壓用字母表示，國際制單位的主單位是，簡稱，符號(hào)是。常用單位有千伏（KV）和毫伏（mV）。1KV=103V=106mV。家庭照明電路的電壓是V；一節(jié)干電池的電壓是V；一節(jié)蓄電池的電壓是V；對(duì)人體安全的電壓不高于V?！敬鸢浮俊敬鸢浮縐伏特伏V2201.5236【解析】略6．上海家庭電路的電壓為伏，一節(jié)干電池電壓為伏，是為電路中的導(dǎo)體提供持續(xù)電壓的裝置?！敬鸢浮俊敬鸢浮?201.5電源【詳解】[1]我國提供給家庭電路的電壓220V，上海家庭電路的電壓為220V。[2]不同電源的電壓一般不同，一節(jié)干電池的電壓是1.5V。[3]電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因。7．一節(jié)新干電池的電壓為伏。在利用它做電源時(shí)，用導(dǎo)線直接將正負(fù)極相連（選填“可以”或“不可以”）?！敬鸢浮俊敬鸢浮?.5不可以【詳解】[1][2]一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，在利用它做電源時(shí)，不可以用導(dǎo)線直接將正負(fù)極相連，因?yàn)槿绻脤?dǎo)線直接將正負(fù)極相連會(huì)造成短路。題型二電壓有關(guān)概念辨析8．自來水管兩端水壓不同，形成水流；電路兩端有電壓，形成電流。由比較水壓形成水流得到電壓形成電流，這種探究物理問題的方法叫()A．類比法B．比較法C．轉(zhuǎn)換法D．等效法【答案】【答案】A【詳解】類比法是由某一種類的事物的特征推測(cè)處另一類事物也可能具有這一特征。自來水管兩端水壓不6/22同，形成水流，說明水壓是形成水流的條件；同，形成水流，說明水壓是形成水流的條件；電路兩端有電壓，形成電流，說明電壓是形成電流的原因。由比較水壓形成水流類比電壓形成電流，這種探究物理問題的方法是類比法。故選A。9．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．電源是提供電壓的裝置B．電壓是形成電流的原因C．電流是電荷的定向移動(dòng)形成的D．電路兩端只要有電壓就一定有電流【答案】【答案】D【詳解】A．電源可以提供電壓迫使導(dǎo)體中電荷定向移動(dòng)形成電流的裝置，故A正確，不符合題意；B．電流是電荷的定向形成的，而電壓是迫使電荷定向移動(dòng)的原因，故B正確，不符合題意；C．電流是電荷的定向移動(dòng)形成的，規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)形成電流，故C正確，不符合題意；D．形成電流必須具備兩個(gè)條件：①電路兩端有電壓；②電路是一個(gè)閉合的通路。所以說，電路兩端只要有電壓就一定有電流是錯(cuò)誤的，故D符合題意；故選D。10．關(guān)于電壓，下列說法正確的是()A．電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的原因B．由2節(jié)新干電池并聯(lián)的電池組，電壓為3VC．對(duì)人體安全的電壓是220VD．以上說法都不對(duì)【答案】【答案】A【詳解】A．電壓的作用是使電路形成電流；即電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)，形成電流的原因；故A正確；B．由2節(jié)新干電池并聯(lián)的電池組，電壓為1.5V；故B錯(cuò)誤；C．對(duì)人體的安全電壓是不高于36V；故C錯(cuò)誤；D．由上面分析得A是正確的，故D錯(cuò)誤。故選A。11．家用手電筒一般要3伏電壓才能工作，這需要2節(jié)干電池使用，小燈泡與控制它的開關(guān)是連接（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。電壓是使導(dǎo)體中定向移動(dòng)形成電流的原因?！敬鸢浮俊敬鸢浮看?lián)串聯(lián)自由電荷【詳解】[1]一節(jié)干電池的電壓為1.5V，因?yàn)榇?lián)電池組的總電壓等于每節(jié)電池的電壓之和，因此家用手電筒一般要3V電壓才能工作，這需要2節(jié)干電池串聯(lián)使用。[2]小燈泡與控制它的開關(guān)是串聯(lián)的，這樣才能實(shí)現(xiàn)對(duì)小燈泡的有效控制。[3]電壓使電路中的自由電荷受到一種推動(dòng)力的作用，從而使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流。題型三電壓的單位換算12．完成下列單位換算（用科學(xué)記數(shù)法，否則不給分）7/22（1）80V=mV=kV（2）3.6×103mV=V=kV【答案】【答案】8×1040.083.63.6×10-3【詳解】（1）[1][2]已知1V=103mV，1V=10-3kV，故有80V=80×103mV=8×104mV80V=80×10-3kV=0.08kV（2）[3][4]已知1mV=10-3V，故有3.6×103mV=3.6×103×10-3V=3.6V=3.6×10-3kV13．0.22kV=V?！敬鸢浮俊敬鸢浮?20【詳解】由單位換算得0.22kV=0.22×103V=220V14．500mV=V，200V=kV?！敬鸢浮俊敬鸢浮?.50.20.75×10-6/7.5×10-5【詳解】[1]因1V=1000mV，所以-5MΩ15．人體的安全電壓是V；210mV=V?！敬鸢浮俊敬鸢浮坎桓哂?6V0.21V【詳解】[1]常見電壓中我國家庭電壓是220V，對(duì)人體安全電壓是不高于36V。16．3.8×105mV=V【答案】【答案】380【詳解】由單位換算得53V=380V題型四電壓表的使用方法17．關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法不正確的是()A．電流表不能直接連接到電源兩極B．應(yīng)先使用小量程進(jìn)行“試觸”C．使用前應(yīng)檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線D．電壓表使用時(shí)應(yīng)與待測(cè)用電器并聯(lián)8/22【答案】【答案】B【詳解】A．電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，不能直接連接到電源兩極，否則會(huì)因?yàn)殡娏鬟^大而損壞電流表，故A正確，A不符合題意；B．在選用電流表和電壓表時(shí)，應(yīng)使用大量程進(jìn)行“試觸”，防止損壞電表，故B錯(cuò)誤，B符合題意；C．使用電流表和電壓表前，要檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線，故C正確，C不符合題意；D．電壓表是用來測(cè)量待測(cè)用電器兩端的電壓的，所以要與待測(cè)用電器并聯(lián)，故D正確，D不符合題意。故選B。18．關(guān)于電壓表的使用，下列說法錯(cuò)誤的是()A．電壓表應(yīng)并聯(lián)在被測(cè)電路兩端B．應(yīng)該讓電流從電壓表的“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出C．被測(cè)電壓不得超過電壓表的量程D．不可以把電壓表直接接到電源兩端【答案】【答案】D【詳解】A．電壓表測(cè)量用電器的電壓時(shí)要與被測(cè)電路并聯(lián)，故A正確，不符合題意；B．電壓表使用時(shí)要讓電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，這樣電壓表的指針會(huì)正向偏轉(zhuǎn)，故B正確，不符合題意；C．使用電壓表前要先確定其量程，被測(cè)電壓不要超過電壓表的量程，否則會(huì)損壞電壓表，故C正確，不符合題意；D．電壓表內(nèi)阻很大，電壓表可以直接接到電源的兩極上，不過此時(shí)測(cè)量的是電源的電壓，故D錯(cuò)誤，符合題意；故選D。19．關(guān)于電流表和電壓表的使用方法，下列說法正確的是()A．連接時(shí)應(yīng)使標(biāo)有“-”號(hào)的接線柱靠近電源的正極B．一般先用較大量程進(jìn)行快速試觸C．必須將電壓表和被測(cè)的用電器并聯(lián)。若將用電器和電壓表串聯(lián)，則電壓表將會(huì)沒有示數(shù)D．實(shí)驗(yàn)室中常見的電流表和電壓表分度值相同【答案】【答案】B【詳解】A．電流表和電壓表在使用時(shí)，電流必須從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，所以應(yīng)使標(biāo)有“-”號(hào)的接線柱靠近電源的負(fù)極，故A錯(cuò)誤；B．為了保護(hù)電表，一般先用較大量程進(jìn)行快速試觸，如果指針偏轉(zhuǎn)較小，再改用小量程進(jìn)行測(cè)量，故B正確；C．電壓表是一個(gè)高電阻的器件（也可以看成斷路串聯(lián)電壓表有示數(shù)，用電器相對(duì)電壓表電阻小電壓可以忽略，所以顯示的是電源電壓，故C錯(cuò)誤；9/220~3A0~3A的量程中，每小格表示的電流值為0.1A，常用的直流電壓表有兩種量程，分別是0~3V和0~15V。0~3V的量程中，每小格表示的電壓值為0.1V，0~15V的量程中，每小格表示的電壓值為0.5V，故D錯(cuò)誤。故選B。題型五電壓表的讀數(shù)20．學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的電壓表，當(dāng)使用“-”和“15”兩個(gè)接線柱時(shí)，電壓表的量程和最小刻度值分別是()A．15V，0.5VB．15V，1VC．3V，0.1VD．3V，0.05V【答案】【答案】A【詳解】由于連接的是“-”和“15”兩個(gè)接線柱所以，電壓表的量程為0～15V，這時(shí)電壓表的1個(gè)大格代表5V，1個(gè)大格中有10個(gè)小格，則1個(gè)小格代表0.5V，即最小分度值為0.5V，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。21．如圖所示，是電壓表的表盤，其示數(shù)是()A．2.3VB．11.5VC．2.6VD．2.3V或11.5V【答案】【答案】D【詳解】由圖可知，沒有畫出連接的接線柱，不能確定電壓表使用的量程。有兩種可能：一是連接“-、3”接線柱，量程為0～3V，分度值是0.1V，指針?biāo)傅奈恢檬?.3V，電壓表的示數(shù)為2.3V；二是連接“-、15”接線柱，量程為0～15V，分度值是0.5V，指針?biāo)傅奈恢檬?1.5V，電壓表的示數(shù)為11.5V。可見，圖示電壓表的示數(shù)為2.3V或11.5V。故選D。22．如圖所示，電壓表的示數(shù)為()A．2.2VB．10.2VC．2.04VD．11V【答案】【答案】D【詳解】由圖知，該電壓表使用0~15V量程，分度值為0.5V，所以圖中示數(shù)為11V。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。23．如圖所示，使用此儀表時(shí)，應(yīng)在電路中，此時(shí)的示數(shù)為?！敬鸢浮俊敬鸢浮坎⒙?lián)40mV【詳解】[1]由題圖可知，此儀表的單位是mV,可知為電壓表，電壓表使用時(shí)，應(yīng)并聯(lián)在電路中。[2]由圖可知，此電壓表的量程為0~60mV，分度值是2mV，所以此時(shí)的示數(shù)為40mV。題型六測(cè)量電壓24．如圖所示電表使用時(shí)應(yīng)與被測(cè)電路（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”選填“可以”或“不可以”）將它的正負(fù)接線柱分別與干電池的正負(fù)極直接相連?！敬鸢浮俊敬鸢浮坎⒙?lián)可以【分析】表盤中間標(biāo)“V”的為電壓表，電壓表與所測(cè)用電器并聯(lián)；表盤中間標(biāo)“A”的為電流表，電流表與所測(cè)用電器串聯(lián)；由于電流表的電阻較小，絕不允許不經(jīng)用電器直接將電流表連接在電源的兩極上；電壓表的電阻較大，可以直接連接在電源的兩極上測(cè)量電源電壓（在量程允許的范圍內(nèi)）?！驹斀狻縖1]表盤中間標(biāo)的“V”，為電壓表，使用時(shí)與用電器并聯(lián)。[2]可以在電壓表的量程范圍內(nèi)，將該電壓表的正負(fù)接線柱分別與干電池的正負(fù)極直接相連，用來測(cè)量干電池的電壓。25．在下圖中，能用電壓表直接測(cè)出燈L1兩端電壓的電路圖是()B．【答案】【答案】C【詳解】A．此電路圖兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)量的是L2兩端電壓，故A不符合題意；B．此電路圖兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)量的是L2兩端電壓，故B不符合題意；C．此電路圖兩燈并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是L1兩端電壓、L2兩端電壓，同時(shí)也是電源電壓，故C符合題意；D．此電路圖兩燈串聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源兩端電壓，故D不符合題意。故選C。26．把電壓表接入用電器兩端測(cè)電壓時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，接下來進(jìn)行的操作是?！敬鸢浮繐Q用另一個(gè)量程重新接入電路【答案】換用另一個(gè)量程重新接入電路【詳解】由圖可知，電壓表此時(shí)選擇的量程為0~3V，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度過大，超出量程范圍，需換用大量程。故接下來的操作是換用另一個(gè)量程重新接入電路。27．如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)開關(guān)閉合后，下列接法中能使兩燈均發(fā)光A．甲、乙均接電壓表B．甲、乙均接電流表C．甲接電流表、乙接電壓表D．甲接電壓表、乙接電流表【答案】【答案】C【詳解】AD．由圖可知，甲串聯(lián)在電中，若為電壓表則電路開路，兩燈均不發(fā)光，故AD不符合題意；B．由圖可知，乙與燈泡并聯(lián)，若乙為電流表，與其并聯(lián)的燈泡短路，不能發(fā)光，故B不符合題意；C．甲與兩個(gè)燈泡串聯(lián)，為電流表，乙與燈泡并聯(lián)，乙為電壓表，該電路為串聯(lián)電路，甲測(cè)量電路中的電流，乙測(cè)量左邊燈泡兩端的電壓，故C符合題意。故選C。題型七測(cè)量水果電池電壓28．小明在用橙子做水果電池時(shí)，用導(dǎo)線將電壓表的兩個(gè)接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針如圖所示。下列說法正確的是()A．該水果電池的銅片端是負(fù)極B．該水果電池兩端的電壓為3VC．該電池內(nèi)部的電流方向是從銅片到鋅片D．該現(xiàn)象說明橙子內(nèi)部是導(dǎo)體【答案】【答案】D【詳解】A．由圖得，電壓表正向偏轉(zhuǎn)，說明與電壓表正接線柱相連接的銅片端是正極，故A錯(cuò)誤；B．電壓表測(cè)量水果電池的電壓，電壓表量程選用0~3V，分度值為0.1V，示數(shù)為0.6V，則該水果電池兩端的電壓為0.6V，故B錯(cuò)誤；C．銅片失去電子帶正電，鋅片得到電子帶負(fù)電，該電池內(nèi)部的電子移動(dòng)方向是從銅片到鋅片，電流方向與電子移動(dòng)方向相反，則該電池內(nèi)部的電流方向是從鋅片到銅片，故C錯(cuò)誤；D．該現(xiàn)象說明橙子內(nèi)部的電子會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)，是導(dǎo)體，故D正確。故選D。29．在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片插入鹽水中，就制成了一個(gè)電池。用電壓表測(cè)量這個(gè)自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是()A．銅片是電池正極B．鋅片是電池負(fù)極C．若拆除電壓表，銅片和鋅片之間仍然有電壓D．電壓表的正負(fù)接線柱接反了【答案】【答案】D【詳解】AB．圖中銅片與電壓表的正接線柱連接，指針正向偏轉(zhuǎn)，說明銅片是該鹽水電池的正極、鋅片是負(fù)極，故AB正確，不符合題意；C．電壓表只是測(cè)量是否有電壓，若拆除電壓表，銅片和鋅片之間仍然有電壓，故C正確，不符合題意；D．圖中指針正向偏轉(zhuǎn)，正負(fù)接線柱接法正確，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。題型八電壓類比水壓30．一節(jié)新干電池的電壓為伏，上海地區(qū)家庭照明電路的電壓為伏。我們將如圖所示的電路與“水路”進(jìn)行類比，電路中的相當(dāng)于在“水路”中抽水機(jī)的作用，促使導(dǎo)體中自由電荷定向移動(dòng)，形成了?！驹斀狻縖1][2]生活中，一節(jié)新干電池的電壓為1.5伏，上海地區(qū)家庭照明電路的電壓為220伏。[3]我們將如圖所示的電路與“水路”進(jìn)行類比，電路中的電源起到提供電壓的作用，“水路”中抽水機(jī)起到提供動(dòng)力的作用，則電路中的電源相當(dāng)于在“水路”中抽水機(jī)的作用。[4]導(dǎo)體中自由電荷定向移動(dòng)是電壓的作用。[5]自由電荷定向移動(dòng)形成了電流，電流方向與正電荷的定向移動(dòng)方向相同。31．學(xué)生學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)，在老師的引導(dǎo)下，聯(lián)想到如圖甲所示的力學(xué)現(xiàn)象，進(jìn)行比較并找出類似規(guī)律．下列說法不正確的是()A．電壓使電路中形成電流，類似水壓使水管中形成水流B．電源是提供電壓的裝置，類似抽水機(jī)是提供水壓的裝置C．電燈發(fā)光時(shí)消耗電能，類似抽水機(jī)工作時(shí)消耗水能D．電流通過電燈時(shí)，消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，類似水流通過水輪機(jī)時(shí)，消耗水能轉(zhuǎn)化為水輪機(jī)的動(dòng)能【答案】【答案】C【詳解】A．電壓使電路中形成電流，類似于水壓使水流形成，故A正確，不符合題意；B．對(duì)比兩圖，電源相當(dāng)于抽水機(jī)的作用，抽水機(jī)提供了水壓，電源提供了電壓，故B正確，不符合題意；C．對(duì)比兩圖，電燈工作消耗電能，水輪機(jī)消耗水能，故C錯(cuò)誤，符合題意；DD．電流通過電燈時(shí)，消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，類似水流通過渦輪時(shí)，消耗水能轉(zhuǎn)化為渦輪的動(dòng)能，故D正確，不符合題意．題型九作圖題32．取一個(gè)橙子從中間切開，把金屬片A、B分別插入其中，就制成了一個(gè)水果電池。用調(diào)零好的電壓表測(cè)量水果電池電壓的情景如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出水果電池的“+”“-”極?！敬鸢浮俊驹斀狻坑蓤D可知，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)至零刻度線的左側(cè)，已知電壓表已調(diào)零，說明電壓表的正負(fù)接線柱接反了，即電流從負(fù)接線柱流入。閉合電路中，電流從電源的正極流出，所以金屬片A為電源的正極，金屬片B為電源的負(fù)極，如下圖33．在圖所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使之成為正確的電路圖?！敬鸢浮俊驹斀狻侩娏鞅硎褂脮r(shí)要求串聯(lián)在電路中，電壓表使用時(shí)要求并聯(lián)在電路中。34．請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的電路圖中的內(nèi)填上相應(yīng)的電表符號(hào)（電壓表或電流表）?！敬鸢浮俊驹斀狻扛鶕?jù)電路圖可知，上面圈與燈泡串聯(lián)，因此上面為電流表，下面圈與燈泡L2并聯(lián)，因此下面圈為35．如圖所示，請(qǐng)把電壓表連入電路，測(cè)量L2兩端的電壓?！敬鸢浮俊驹斀狻侩妷罕頊y(cè)量L2兩端的電壓，則電壓表與燈泡L2并聯(lián)接入電路，電源由兩節(jié)干電池組成，電源電壓為3V，所以電壓表選用小量程，如圖所示：題型十實(shí)驗(yàn)題36．為了測(cè)量某個(gè)小燈泡工作時(shí)的電壓和電流，必須把電壓表聯(lián)在電路中，把電流表聯(lián)在電路中。若實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡兩端的電壓是伏，通過它的電流是安?！敬鸢浮俊敬鸢浮坎⒋?0.3【詳解】[1]電壓表的內(nèi)阻很大，使用時(shí)應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)。[2]電流表的內(nèi)阻很小，使用時(shí)應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián)。[3]由圖知道，電壓表使用的應(yīng)是0-15V，分度值是0.5V，示數(shù)為6V。[4]由圖知道，電流表使用小量程，分度值為0.02A，此時(shí)通過燈泡的電流為0.3A。37．使用電流表時(shí)，所測(cè)電流不得超過它的，必須使電流從它的接線柱流進(jìn)（選填“+”或“-”）。使用電壓表時(shí)，電壓表應(yīng)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在電路中，某一次測(cè)量時(shí)觀察到接在待測(cè)燈泡兩端的電壓表示數(shù)如圖所示，則燈泡兩端的電壓為伏。電壓表選填“允許”或“不允許”）直接測(cè)電源兩端電壓?！敬鸢浮俊敬鸢浮苛砍?并聯(lián)2.4允許【詳解】[1][2]使用電流表時(shí)，所測(cè)電流不得超過它的量程，必須使電流從它的“+”接線柱流進(jìn)，“-”接線柱流出。[3][4][5]使用電壓表時(shí)，電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中，由于電壓表相當(dāng)于一個(gè)阻值很大的電阻，所以允許直接測(cè)電源兩端電壓；如圖電壓表使用的0~3V量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，燈泡兩端的電壓是2.4V。38．在水果中平行插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個(gè)水果電池，如圖所示：小亮同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中探究影響水果電池電壓大小的因素猜想一：水果電池電壓可能與水果的種類有關(guān)猜想二：水果電池電壓可能與極板的材料有關(guān)為了驗(yàn)證猜想，小亮在不同水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板間的距離、極板插入水果的深度不變，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示。實(shí)驗(yàn)序號(hào)水果種類兩極板間電壓U/V鐵—鋅鐵—銅銅—鋅1蘋果0.60.72菠蘿0.50.60.93梨0.40.50.84橙子0.70.8（1）為了驗(yàn)證猜想一，保持其他條件不變，改變，多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)數(shù)據(jù)信息可知：猜想一是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；分析數(shù)據(jù)可知，上表中水果最適合做水果電池；（2）分析數(shù)據(jù)可知，水果電池電壓與極板材料有關(guān)，表中效果最好的兩極板材是；（3）圖中，與電壓表標(biāo)有“3”字樣的接線柱相連的極板是水果電池的極，若要使電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度更大，可將多個(gè)水果電池聯(lián)；（4）將兩極板插入水果更深些，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)發(fā)生了變化，由此，可以提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題【答案】水果種類正確【答案】水果種類正確橙子銅?鋅正串水果電池電壓可能與兩極板插入水果的深度有關(guān)【詳解】（1）[1][2][3]驗(yàn)證猜想一，根據(jù)控制變量法，保持極板材料不變，表格中電壓發(fā)生變化，說明猜想一是正確的；分析數(shù)據(jù)可知，上表中在條件都相同的情況下，橙子水果電壓最大，最適合做水果電池。（2）[4]分析數(shù)據(jù)可知，當(dāng)水果種類相同時(shí)，用銅—鋅材料制作的兩極板之間的電壓最大，說明效果最好的材料是銅?鋅材料。（3）[5][6]電壓表標(biāo)有“3”字樣的接線柱是正接線柱，且能正確測(cè)量出電壓，所以與電壓表標(biāo)有“3”字樣的接線柱相連的極板是水果電池的正極；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，可通過將多個(gè)水果電池串聯(lián)來得到更大的電壓。（4）[7]將兩極板插入水果更深些，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)發(fā)生了變化，可以猜想水果電池電壓可能與兩極板插入水果的深度有關(guān)。一、單選題1．在下面的物理學(xué)家中，用其名字來命名電壓單位的是()A．牛頓B．安培C．瓦特D．伏特【答案】【答案】D【詳解】A．牛頓是力的單位，故A不符合題意；B．安培是電流的單位，故B不符合題意；C．瓦特是功率的單位，故C不符合題意；D．伏特是電壓的單位，故D符合題意。故選D。2．我國家庭電路的電壓為()A．1.5伏B．2伏C．220伏D．380伏【答案】【答案】C【詳解】A．1.5V為一節(jié)干電池的電壓，故A不符合題意；B．2V一般為一節(jié)鉛蓄電池的電壓，故B不符合題意；CD．我國供電電壓為單相220V，三相380V，我國家庭電路一般采用是單相電，電壓為220V，工業(yè)用電或動(dòng)力電源一般采用三相電，電壓380V，故C符合題意，D不符合題意。故選C。3．一節(jié)干電池的電壓為()A．1.5伏B．24伏C．36伏D．110伏【答案】【答案】A【詳解】由常見的電壓值可知一節(jié)干電池的電壓是1.5V。故選A。4．電源適配器（俗稱充電器）在給手機(jī)充電時(shí)，電壓約為()A．5伏B．24伏C．36伏D．220伏【答案】【答案】A【詳解】手機(jī)是現(xiàn)代最常用的通信工具，手機(jī)專用充電器的工作電壓在5V左右。故選A。5．如下圖所示，電壓表的示數(shù)為()20/22A．5.3VB．1.3VC．6.5VD．1.6V【答案】【答案】B【詳解】由圖可知，電壓表接在0~3V量程的兩個(gè)接線柱上，分度值為0.1V，所以讀下邊一排刻度，讀數(shù)為1.3V。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6．關(guān)于電流表和電壓表的使用方法，下列說法正確的是A．測(cè)量電壓時(shí)，電壓表必須與被測(cè)電路串聯(lián)B．測(cè)量電流時(shí)，電流表必須與被測(cè)電路串聯(lián)C．不管是電流表還是電壓表，連接時(shí)必須使電流從“+”接線柱流出，從“—”接線柱流入D．電壓表的量程改變后，每小格表示的值仍保持不變【答案】【答案】B【詳解】A、根據(jù)電壓表的使用方法可知，電壓表要與被測(cè)電路并聯(lián)，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)電流表的使用方法可知，電流表要與被測(cè)電路串聯(lián)，故B正確；C、不管是電流表還是電壓表，連接時(shí)必須使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，故C錯(cuò)誤；D、電壓表不同的量程，每小格表示的數(shù)值不同，故D錯(cuò)誤．故選B．7．在一次用0~3V和0~15V兩個(gè)量程的電壓表測(cè)電壓時(shí)，電壓表的“-”接線柱已接入電路，在用0~15V量程試觸時(shí)，指針位置如圖所示，則下一步操作中正確的是()A．接入電壓表的c接線柱在讀數(shù)B．接入電壓表的b接線柱在讀數(shù)C．?dāng)嚅_開關(guān)，接入電壓表的c接線柱，閉合開關(guān)讀數(shù)D．