教育學(xué)練習(xí)題(含答案)_第1頁(yè)
教育學(xué)練習(xí)題(含答案)_第2頁(yè)
教育學(xué)練習(xí)題(含答案)_第3頁(yè)
教育學(xué)練習(xí)題(含答案)_第4頁(yè)
教育學(xué)練習(xí)題(含答案)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

教育學(xué)練習(xí)題(含答案)

一、單選題(共53題,每題1分,共53分)

1.教學(xué)中的難點(diǎn)是由()決定的。

A、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)識(shí)發(fā)展水平

B、教學(xué)計(jì)劃

C、教材、教參

D、考試大綱

正確答案:D

2.教師不再上課向?qū)W生系統(tǒng)講授教材,而只為學(xué)生分別指定自學(xué)參

考書、布置作業(yè),由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè),有疑難時(shí)才請(qǐng)教師輔導(dǎo),

學(xué)生完成一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后,向教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和接受考察,

屬于()

A、個(gè)別教學(xué)法

B、分組教學(xué)法

C、道爾頓制

D、班級(jí)授課制

正確答案:C

3.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式()

A、個(gè)別教學(xué)

B、復(fù)式教學(xué)

C、班級(jí)授課制

D、小組教學(xué)

正確答案:A

4.教育的生物學(xué)起源論的代表人物

A、利托爾諾

B、恩格斯

C、朱熹

D、孟祿

正確答案:A

5.教學(xué)與智育的關(guān)系是()

A、教學(xué)是智育的唯一途徑

B、教學(xué)就是智育

C、智育主要通過教學(xué)來(lái)進(jìn)行

D、智育是教學(xué)的唯一任務(wù)

正確答案:C

6.當(dāng)前我國(guó)九年制義務(wù)教育學(xué)制年限劃分采取的是()

A、“五四”制

B、“六三”制

C、九年一貫制

D、多種形式并存

正確答案:C

7.()歲是兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期

A、0至2

B、3至5

C、10至12

D、6至9

正確答案:D

8.以下()不屬于在實(shí)施社會(huì)美育過程中的目標(biāo)之一。

A、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于人格美的向往與追求,實(shí)現(xiàn)心靈美與形體美的統(tǒng)一

B、引導(dǎo)學(xué)生善于在社會(huì)生活和學(xué)校生活中發(fā)現(xiàn)美的東西,創(chuàng)造社會(huì)

C、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和審美觀

D、幫助學(xué)生增強(qiáng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國(guó)美好河山的情感

正確答案:D

9.介于以縱向?qū)W校系統(tǒng)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)制結(jié)構(gòu)和以橫向?qū)W校階段占

絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)制結(jié)構(gòu)兩級(jí)之間的屬中間型的學(xué)制結(jié)構(gòu)的是(),如

前蘇聯(lián)的學(xué)制。

A、終身學(xué)制

B、單軌學(xué)制

C、雙軌學(xué)制

D、分支型學(xué)制

正確答案:D

10.下面哪一位前蘇聯(lián)的教育家提出了“最近發(fā)展區(qū)”的概念()

A、贊科夫

B、凱洛夫

C、維果斯基

D、巴班斯基

正確答案:C

11.當(dāng)前,我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容主要有:政治教育、思想教育、道德教

育和()

A、價(jià)值觀教育

B、心理健康教育

C、素質(zhì)教育

D、人身觀教育

正確答案:B

12.班級(jí)授課制的最大缺點(diǎn)在于()

A、對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生不利

B、對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生不利

C、不利于實(shí)施因材施教

D、對(duì)教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成不利

正確答案:C

13.人的主體性是指人在與客體相互作用中應(yīng)具有的()

A、能動(dòng)性

B、隨從性

C、無(wú)意性

D、被動(dòng)性

正確答案:A

14.特朗普制的主要形式是大班上課、小班討論、()結(jié)合在一起。

A、教師講授

B、教師引導(dǎo)

C、教師演示

D、個(gè)人自學(xué)

正確答案:D

15.()決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

A、科技水平

B、生產(chǎn)力水平

C、社會(huì)文化

D、政治制度

正確答案:D

16.《學(xué)記》要求“學(xué)不蹬等”,“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了()

A、啟發(fā)性原則

B、鞏固性原則

C、因材施教原則

D、循序漸進(jìn)原則

正確答案:D

17.通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),形成正確觀點(diǎn)的德育方

法是()

A、鍛煉法

B、榜樣法

C、說服法

D、陶冶法

正確答案:C

18.以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動(dòng)是()。

A、學(xué)科活動(dòng)

B、社會(huì)活動(dòng)

C、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

D、科技活動(dòng)

正確答案:D

19.形成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()

A、熱愛尊重學(xué)生

B、樹立正確的學(xué)生觀

C、主動(dòng)與學(xué)生溝通

D、了解和研究學(xué)生

正確答案:D

20.“綱要信號(hào)”圖表教學(xué)法由蘇聯(lián)教育家()創(chuàng)立。

A、布魯納

B、沙塔洛夫

C、華虛朋

D、赫斯特

正確答案:B

21.童年期的思維是以()為主

A、抽象思維

B、形象思維

C、邏輯思維

D、動(dòng)作思維

正確答案:B

22.主張課程內(nèi)容的組織以兒童活動(dòng)為中心,提倡“做中學(xué)”的課程

理論是()

A、活動(dòng)課程理論

B、學(xué)科課程理論

C、要素課程理論

D、社會(huì)課程理論

正確答案:A

23.將女子教育正式列入學(xué)制系統(tǒng)的是()。

A、壬子癸丑學(xué)制

B、壬寅學(xué)制

C、癸卯學(xué)制

D、壬戌學(xué)制

正確答案:A

24.教師在教學(xué)中引出內(nèi)在的人生觀方面的內(nèi)容體現(xiàn)了教學(xué)的()

A、趣味性

B、拓展性

C、科學(xué)性

D、思想性

正確答案:D

25.下列關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)策略的關(guān)系敘述正確的是()

A、教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化

B、教學(xué)方法的采用不受制于教學(xué)策略的支配

C、教學(xué)策略從層次上低于教學(xué)方法

D、教學(xué)策略受制于教學(xué)方法

正確答案:A

26.哪一個(gè)不是教育現(xiàn)代化的基本特征

A、開放化

B、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C、教育與政治分離

D、民主化

正確答案:C

27.課堂管理基本模式取向有行為主義取向、人本主義取向和()0

A、非指導(dǎo)教育取向

B、教師效能取向

C、教師主導(dǎo)取向

D、評(píng)價(jià)取向

正確答案:B

28.()認(rèn)為,設(shè)定課程目標(biāo)的目的,不是讓學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)存社會(huì),

而是要培養(yǎng)學(xué)生的批判精神和改造社會(huì)現(xiàn)實(shí)的技能。

A、活動(dòng)中心

B、學(xué)科中心

C、后現(xiàn)代

D、社會(huì)中心

正確答案:D

29.教學(xué)過程是教師與學(xué)生以課堂為主渠道的交往過程”,這一命題

中對(duì)師生關(guān)系的理解是()

A、教師主體學(xué)生客體的關(guān)系

B、學(xué)生主體教師客體的關(guān)系

C、教師與學(xué)生是交互主體的關(guān)系

D、教師主導(dǎo)學(xué)生主體的關(guān)系

正確答案:D

30.一個(gè)國(guó)家設(shè)立教育制度、公民接受教育,基本上是由()決定

的。

A、生產(chǎn)力水平

B、法律制度

C、政治經(jīng)濟(jì)制度

D、科學(xué)技術(shù)水平

正確答案:C

31.智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力,其核心是()

A、注意力

B、想象力

C、觀察力

D、思維力

正確答案:D

32.我國(guó)中小學(xué)學(xué)生集體的基本組織形式是()

A、共青團(tuán)

B、學(xué)生會(huì)

C、少先隊(duì)

D、班集體

正確答案:D

33.以下關(guān)于義務(wù)教育的說法錯(cuò)誤的是()

A、義務(wù)教育的國(guó)家強(qiáng)制性,是義務(wù)教育最本質(zhì)的特征。

B、義務(wù)教育的基礎(chǔ)性表現(xiàn)在不僅是一種全民性的教育,更是英才教

育。

C、實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。

D、義務(wù)教育是一種社會(huì)公共事業(yè),屬于國(guó)民教育的范疇。

正確答案:B

34.()應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校美育的核心內(nèi)容

A、自然美

B、藝術(shù)美

C、社會(huì)美

D、語(yǔ)言美

正確答案:B

35.小學(xué)生的道德意志主要表現(xiàn)在堅(jiān)持性和()。

A、自制力

B、自覺性

C、自控力

D、意志力

正確答案:A

36.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響,其中作為橋

梁的是()

A、教育者和受教育者

B、教育影響

C、受教育者

D、教育者

正確答案:B

37.英國(guó)政府1870年頒布的《初等教育法》中,一方面保持原有的

專為資產(chǎn)階級(jí)子女服務(wù)的學(xué)校系統(tǒng),另一方面為勞動(dòng)人民的子女設(shè)

立國(guó)民小學(xué)、職業(yè)學(xué)校。這種學(xué)制屬于()

A、終身學(xué)制

B、雙軌學(xué)制

C、單軌學(xué)制

D、分支型學(xué)制

正確答案:B

38.教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是

A、培養(yǎng)下一代

B、傳遞生活經(jīng)驗(yàn)

C、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)

D、培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)

正確答案:D

39.1995年3月18日經(jīng)第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議審議通

過的()是建國(guó)以來(lái)的第一部教育大法。

A、《教師法》

B、《教師職業(yè)道德規(guī)范》

C、《義務(wù)教育法》

D、《中華人民共和國(guó)教育法》

正確答案:D

40.課程實(shí)施計(jì)劃的展開過程是()

A、組織教學(xué)活動(dòng)

B、分析教學(xué)任務(wù)

C、安排課程表

D、選擇并確定教學(xué)模式

正確答案:A

41.中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指()

A、基礎(chǔ)理論,基本原理

B、基本理論,基本技能

C、基礎(chǔ)知識(shí),基本技能

D、基礎(chǔ)知識(shí),基本理論

正確答案:C

42.教育目的確立的依據(jù)有()①生產(chǎn)力的發(fā)展②科技水平③經(jīng)

濟(jì)制度④政治制度⑤人的身心發(fā)展規(guī)律

A、①②⑤

B、①②③④⑤

C、①③④

D、②③④⑤

正確答案:B

43.發(fā)生在18世紀(jì)前后的形式教育和實(shí)質(zhì)教育的爭(zhēng)論其實(shí)質(zhì)是關(guān)于

()的論爭(zhēng)。

A、知識(shí)與能力

B、知識(shí)與思想

C、分科與綜合

D、直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)

正確答案:A

44.開放課堂最初先在()的幼兒園得到采用。

A、英國(guó)

B、美國(guó)

C、芬蘭

D、德國(guó)

正確答案:A

45.我國(guó)古代教育的“射”的內(nèi)容是()

A、典章制度

B、射箭技術(shù)

C、音樂、舞蹈

D、駕駛馬車技術(shù)

正確答案:B

46.有利于充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,啟發(fā)學(xué)生在短期內(nèi)獲得大量的系

統(tǒng)的道德知識(shí)的途徑是()

A、少先隊(duì)或者共青團(tuán)活動(dòng)

B、思想政治課

C、課外活動(dòng)與校外活動(dòng)

D、勞動(dòng)

正確答案:B

47.教育產(chǎn)生于()

A、封建社會(huì)

B、原始社會(huì)

C、奴隸社會(huì)

D、現(xiàn)代社會(huì)

正確答案:B

48.哪一個(gè)不是教育管理現(xiàn)代化的內(nèi)容

A、管理對(duì)象現(xiàn)代化

B、管理體制現(xiàn)代化

C、管理手段現(xiàn)代化

D、管理思想現(xiàn)代化

正確答案:A

49.哪一個(gè)不是研究方法一三論法的內(nèi)容

A、系統(tǒng)論

B、控制論

C、方法論

D、信息論

正確答案:C

50.哪一個(gè)不是教育現(xiàn)代化的基本特征

A、終身化

B、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離

C、民主化

D、信息化

正確答案:B

51.教師要一視同仁的愛每一個(gè)學(xué)生,善于容忍學(xué)生的過錯(cuò),這其中

強(qiáng)調(diào)了教師必須具備的品質(zhì)有()。

A、溫和有禮

B、客觀自制

C、公平公正

D、寬容關(guān)愛

正確答案:D

52.()是檢查教學(xué)效果的一種手段。

A、上課

B、作業(yè)檢查與批改

C、備課

D、學(xué)業(yè)成績(jī)考查與評(píng)定

正確答案:D

53.()決定受教育的機(jī)會(huì)

A、社會(huì)文化

B、政治制度

C、生產(chǎn)力水平

D、科技水平

正確答案:B

二、判斷題(共47題,每題1分,共47分)

1.與赫爾巴特的教育思想針鋒相對(duì),主張“學(xué)生中心、生活中心、

活動(dòng)中心”的思想人是杜威

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

2.備課內(nèi)容包括:鉆研教材、了解學(xué)生和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

3.德育原則中的知行統(tǒng)一原則即發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)的原則。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

4.班主任的基本素質(zhì)有心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)和能力素質(zhì)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

5.教育產(chǎn)生于奴隸社會(huì)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

6.班級(jí)管理的重要功能僅僅是要幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、

工作自治的人。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

7.陶冶法中創(chuàng)設(shè)情境的任務(wù)必須由教師來(lái)做。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

8.教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的途徑

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

9.班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是要讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

10.1988年頒布《義務(wù)教育法》,是我國(guó)學(xué)制改革的重大事件。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

11.“教育無(wú)目的論”并非主張真正的教育無(wú)目的,而是認(rèn)為無(wú)教育

過程之外的“外在”目的。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

12.中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕

的能力和自我教育的能力。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

13.考勤制度、獎(jiǎng)懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體

與學(xué)生管理的制度。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

14.在當(dāng)代,學(xué)制已不單是學(xué)校教育制度的簡(jiǎn)稱,而是教育的現(xiàn)代教

育機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的總稱

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

15.課堂紀(jì)律的類型有教師促成的紀(jì)律、集體促成的紀(jì)律、任務(wù)促成

的紀(jì)律和自我促成的紀(jì)律。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

16.作為權(quán)利主體,學(xué)生所享有的合法權(quán)利主要包括人身權(quán)和受教育

權(quán),其中人身權(quán)主要包括身心健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、

隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)等。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

17.小學(xué)教育能不能對(duì)社會(huì)發(fā)展起作用,歸根到底要看小學(xué)教育能不

能促進(jìn)教師的發(fā)展。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

18.直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、模像直觀和語(yǔ)言直觀。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

19.管理對(duì)象現(xiàn)代化不是教育管理現(xiàn)代化的內(nèi)容

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

20.后天教育是推動(dòng)人本身發(fā)展的決定性因素

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

21.德育過程中最一般、最普遍,也是最特殊的矛盾是社會(huì)通過教師

向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

22.教育與社會(huì)關(guān)系的篩選假設(shè)理論的代表人物是邁克爾?史潘斯

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

23.在歐洲文藝復(fù)興前后,曾出現(xiàn)了以學(xué)習(xí)七藝和拉丁文或希臘文為

主要內(nèi)容的學(xué)校。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

24.因材施教原則要求教師在教學(xué)中要充分了解學(xué)生,尊重學(xué)生的差

異,面向每一個(gè)學(xué)生。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

25.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是前者包括了后者。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:B

26.柯爾柏格認(rèn)為15歲以后是道德發(fā)展的后習(xí)俗水平階段。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

27.彪勒認(rèn)為兒童心理發(fā)展過程乃是兒童內(nèi)部素質(zhì)向著自己的有節(jié)奏

的運(yùn)動(dòng)過程,外界環(huán)境在這里只是起著促進(jìn)或延緩這個(gè)過程的作用,

而不能改變這個(gè)過程

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

28.19世紀(jì)初,英國(guó)學(xué)校中出現(xiàn)了導(dǎo)生制這對(duì)班級(jí)組織的發(fā)展產(chǎn)生

了巨大的推動(dòng)作用。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

29.從課程任務(wù)的角度,可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課

程三種類型。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

30.研究型學(xué)習(xí)型教學(xué)方法是指教師引導(dǎo)學(xué)生參與“發(fā)現(xiàn)問題、研究

問題、解決問題”的全過程,使他們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)觀察、

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)提出問題、學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的方法。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

31.公民道德也是學(xué)校德育的基本構(gòu)成部分。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

32.美國(guó)單軌學(xué)制單軌和多分段的形式,使它具有有利于教育的逐漸

普及的優(yōu)點(diǎn)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

33.環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響無(wú)積極和消極之分的說法是錯(cuò)誤的

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

34.我國(guó)古代教育的“書”的內(nèi)容是文學(xué)知識(shí)

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案:A

35.得天下英才而教育之,三樂也。出自孔子之口。

A、正確

B、錯(cuò)誤

正確答案

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