黑龍江省齊齊哈爾市第二十一中學(xué)2024年數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
黑龍江省齊齊哈爾市第二十一中學(xué)2024年數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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黑龍江省齊齊哈爾市第二十一中學(xué)2024年數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.若3x3yn-1與-xm+1y2是同類(lèi)項(xiàng),則m-n的值為()A.﹣1 B.0 C.2 D.12.單項(xiàng)式﹣的系數(shù)、次數(shù)分別是()A.﹣1,2 B.﹣1,4 C.﹣,2 D.﹣,43.如圖是每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種平面展開(kāi)圖,那么在原正方體中和“宜”字相對(duì)的面是()A.五 B.糧 C.液 D.的4.如圖是一個(gè)運(yùn)算程序的示意圖,若開(kāi)始輸入的值為則第次輸出的結(jié)果是()A. B. C. D.5.一批上衣的進(jìn)價(jià)為每件元,在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上提高后作為零售價(jià),由于季節(jié)原因,打折促銷(xiāo),則打折后每件上衣的價(jià)格為()A.元 B.元 C.元 D.元6.如圖,是由6個(gè)大小相同的小正方體擺成的立體圖形,從它的正面看到的平面圖形是()A. B.C. D.7.如圖是一位同學(xué)數(shù)學(xué)筆記可見(jiàn)的一部分.下面①②③④因個(gè)整式,是對(duì)文中這個(gè)不完整的代數(shù)式補(bǔ)充的內(nèi)容.其中正確的有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)8.已知x-2y-4=-1,則代數(shù)式3-2x+4y的值為()A.-7 B.-3 C.0 D.99.已知三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上,分別為線(xiàn)段的中點(diǎn),且,則的長(zhǎng)為()A. B. C.或 D.或10.如圖,從A地到B地有三條路可走,為了盡快到達(dá),人們通常選擇其中的直路.能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是()A.兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短B.兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)C.垂線(xiàn)段最短D.在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有一條且只有一條直線(xiàn)垂直于已知直線(xiàn)11.若有意義,則x取值范圍是()A.x≠3 B.x≠2 C.x≠3或x≠2 D.x≠3且x≠212.下列圖形:①角②兩相交直線(xiàn)③圓④正方形,其中軸對(duì)稱(chēng)圖形有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13.單項(xiàng)式的系數(shù)為_(kāi)______.14.已知﹣5a2mb和3a4b3﹣n是同類(lèi)項(xiàng),則m﹣n的值是_____.15.小華用一個(gè)平面去截圓柱體,所得到的截面形狀可能是_______(寫(xiě)出一個(gè)即可).16.若是關(guān)于x的一元一次方程,則a=____,x=____.17.利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪把化成不含有分母的式子______________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)閱讀理解:我們知道“三角形三個(gè)內(nèi)角的和為180°”,在學(xué)習(xí)平行線(xiàn)的性質(zhì)之后,可以對(duì)這一結(jié)論進(jìn)行推理論證.請(qǐng)閱讀下面的推理過(guò)程:如圖①,過(guò)點(diǎn)A作DEBC∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°∴∠B+∠BAC+∠C=180°即:三角形三個(gè)內(nèi)角的和為180°.閱讀反思:從上面的推理過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)平行線(xiàn)具有“等角轉(zhuǎn)化”的功能,將∠BAC、∠B、∠C“湊”在一起,得出角之間的關(guān)系.方法運(yùn)用:如圖②,已知ABDE,求∠B+∠BCD+∠D的度數(shù).(提示:過(guò)點(diǎn)C作CFAB)深化拓展:如圖③,已知ABCD,點(diǎn)C在點(diǎn)D的右側(cè),∠ADC=70°,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),∠ABC=60°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在的直線(xiàn)交于點(diǎn)E,且點(diǎn)E在AB與CD兩條平行線(xiàn)之間,求∠BED的度數(shù).19.(5分)已知a、b互為相反數(shù),m、n互為倒數(shù),x絕對(duì)值為2,求的值.20.(8分)如圖,已知點(diǎn)、、、、在同一直線(xiàn)上,且,是線(xiàn)段的中點(diǎn).(1)點(diǎn)是線(xiàn)段的中點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)當(dāng),時(shí),求線(xiàn)段的長(zhǎng)度.21.(10分)先化簡(jiǎn),再求值(1)2(x2-5xy)-3(x2-6xy),其中x=-1,y=.(2),其中x=1010,y=-.22.(10分)小玲準(zhǔn)備完成題目:化簡(jiǎn),發(fā)現(xiàn)系數(shù)“”印刷不清楚,她的哥哥小明說(shuō):“我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).”通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原題中“”是多少?若設(shè)“”是,試通過(guò)計(jì)算求出的值.23.(12分)如圖,等腰直角三角形中,,.先將繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到,點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn);再將沿方向平移,得到,點(diǎn)、、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)、、,設(shè)平移的距離為,且.(1)在圖中畫(huà)出和;(2)記與的交點(diǎn)為點(diǎn),與的交點(diǎn)為點(diǎn),如果四邊形的面積是的面積的3倍,試求四邊形和的面積的比值.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】由3x3yn-1與-xm+1y2是同類(lèi)項(xiàng)可得:從而求解的值,可得答案.【詳解】解:3x3yn-1與-xm+1y2是同類(lèi)項(xiàng),故選:.本題考查的是同類(lèi)項(xiàng)的概念,二元一次方程組的解法,代數(shù)式的值,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的概念即可解答.【詳解】單項(xiàng)式﹣的系數(shù)為:,次數(shù)為4,故選D.本題考查了單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù),熟知單項(xiàng)式次數(shù)、系數(shù)的判定方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.3、D【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.【詳解】解:本題考查了正方體的平面展開(kāi)圖,對(duì)于正方體的平面展開(kāi)圖中相對(duì)的面一定相隔一個(gè)小正方形,由圖形可知,與“宜”字相對(duì)的字是“的”.

故選D.本題考查了正方體相對(duì)的兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.4、D【分析】根據(jù)運(yùn)算程序進(jìn)行計(jì)算,然后得到規(guī)律:偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是3,然后解答即可.【詳解】第一次:,第二次:,第三次:,第四次:,…,

依此類(lèi)推,偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是3,

∵2020是偶數(shù),

∴第2020次輸出的結(jié)果為1.

故選:D.本題考查了代數(shù)式求值,能根據(jù)求出的結(jié)果得出規(guī)律是解此題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)題意先表示出提高后的價(jià)格為元,然后在此基礎(chǔ)上根據(jù)“打六折”進(jìn)一步計(jì)算即可.【詳解】由題意得:提高后的價(jià)格為:元,∴打折后的價(jià)格為:,故選:B.本題主要考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.【詳解】從正面看到的平面圖形共3列,從左往右分別有3,1,1個(gè)小正方形.故選:C.本題考查了立體圖形-從不同方向看幾何體,從正面看得到的圖形是主視圖.7、B【分析】多項(xiàng)式的項(xiàng)是指其中的每個(gè)單項(xiàng)式,多項(xiàng)式的次數(shù)是次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),根據(jù)定義可求解.【詳解】因?yàn)?xy-5中,有+xy與-5兩項(xiàng),且最高次數(shù)為2次,若要使整個(gè)多項(xiàng)式是三次三項(xiàng)式,則要補(bǔ)充一個(gè)次數(shù)為3的單項(xiàng)式。①③④都符合,②中有兩項(xiàng),次數(shù)也只有2次,都不符合條件.故選:B.本題考查了多項(xiàng)式的次數(shù)及項(xiàng)數(shù)等概念,正確理解概念是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】將已知的等式和要求的代數(shù)式變形為3?2(x?2y),然后代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】∵x?2y-4=?1,∴x?2y=3,∴3?2x+4y=3?2(x?2y)=3?2×3=-3;故選:B.本題考查代數(shù)式的求值,掌握代數(shù)式的靈活變形是關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,再根據(jù)圖形求解即可.【詳解】(1)當(dāng)C在線(xiàn)段AB延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),如圖1,∵M(jìn)、N分別為AB、BC的中點(diǎn),∴BM=AB=40,BN=BC=30;∴MN=1.(2)當(dāng)C在AB上時(shí),如圖2,同理可知BM=40,BN=30,∴MN=10;所以MN=1或10,故選:C.本題考查線(xiàn)段中點(diǎn)的定義,比較簡(jiǎn)單,注意有兩種可能的情況;解答這類(lèi)題目,應(yīng)考慮周全,避免漏掉其中一種情況.10、A【分析】根據(jù)線(xiàn)段的性質(zhì),可得答案.【詳解】從A地到B地有三條路可走,為了盡快到達(dá),人們通常選擇其中的直路,理由是兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短.故選A.本題考查了線(xiàn)段的性質(zhì),熟記線(xiàn)段的性質(zhì)并應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.11、D【分析】直接利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)得出答案.【詳解】若(x﹣3)0﹣1(1x﹣4)﹣1有意義,則x﹣3≠0且1x﹣4≠0,解得:x≠3且x≠1.故選:D.此題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì),正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.12、A【解析】本題主要考查軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義,利用定義來(lái)判定圖形是否為軸對(duì)稱(chēng)圖形,根據(jù)定義來(lái)看,沿一條直線(xiàn)對(duì)折,折線(xiàn)兩旁的部分都能完全重合,說(shuō)明都是軸對(duì)稱(chēng)圖形.二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13、-1【分析】單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)是單項(xiàng)式的系數(shù),根據(jù)定義即可得到答案.【詳解】單項(xiàng)式的系數(shù)為-1,故答案為:-1.此題考查單項(xiàng)式的系數(shù)定義,熟記定義并應(yīng)用解答問(wèn)題是關(guān)鍵.14、﹣1;【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,列出關(guān)于m,n的方程,求出m,n的值,繼而可求解.【詳解】解:∵﹣5a2mb和3a4b3﹣n是同類(lèi)項(xiàng)∴,解得:m=2、n=2,∴m﹣n=1-2=-1,故答案為-1.本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同.15、長(zhǎng)方形或梯形或橢圓或圓【分析】用平面取截一個(gè)圓柱體,橫著截時(shí)截面是橢圓或圓(截面與上下底平行),豎著截時(shí),截面是長(zhǎng)方形(截面與兩底面垂直)或梯形.【詳解】用平面取截一個(gè)圓柱體,橫著截時(shí)截面是橢圓或圓(截面與上下底平行).豎著截時(shí),截面是長(zhǎng)方形(截面與兩底面垂直)或梯形.故答案為:長(zhǎng)方形或梯形或橢圓或圓.截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).16、-1【分析】只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1的整式方程是一元一次方程,根據(jù)定義列式計(jì)算即可得到答案.【詳解】由題意得:,且,解得a=-1,∴原方程為-2x+3=6,解得故答案為:-1,此題考查一元一次方程的定義,熟記定義并掌握一元一次方程的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)冪的運(yùn)算法則,將原式化為沒(méi)有分母的式子即可.【詳解】=.故答案為:.考查了負(fù)指數(shù)冪的運(yùn)算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算,先把底數(shù)化成其倒數(shù),然后將負(fù)整數(shù)指數(shù)冪當(dāng)成正的進(jìn)行計(jì)算.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、方法運(yùn)用:360°;深度拓展:65°【分析】方法運(yùn)用:過(guò)C作CF∥AB,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)得到∠D=∠FCD,∠B=∠BCF,然后根據(jù)已知條件即可得到結(jié)論;深化拓展:過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,然后根據(jù)兩直線(xiàn)平行內(nèi)錯(cuò)角相等,再利用角平分線(xiàn)的定義和等量代換即可求∠BED的度數(shù).【詳解】方法運(yùn)用:解:過(guò)點(diǎn)C作CF∥AB∴∠B=∠BCF∵CF∥AB且AB∥DE∴CF∥DE∴∠D=∠DCF∵∠BCD+∠BCF+∠DCF=360°∴∠B+∠BCD+∠D=360°深化拓展:過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB∴∠BEF=∠ABE又∵BE平分∠ABC,∠ABC=60°∴∠BEF=∠ABE=∠ABC=30°∵EF∥AB,AB∥CD∴EF∥CD∴∠DEF=∠EDC又∵DE平分∠ADC,∠ADC=70°∴∠DEF=∠EDC=∠ADC=35°∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+35°=65°本題主要考查平行線(xiàn)的性質(zhì)和角平分線(xiàn)的定義,能夠作出平行線(xiàn)是解題的關(guān)鍵.19、-4或1.【分析】直接利用相反數(shù)以及絕對(duì)值和倒數(shù)的定義進(jìn)而判斷得出即可.【詳解】∵a、b互為相反數(shù),m、n互為倒數(shù),x絕對(duì)值為2,∴a+b=1,mn=1,x=當(dāng)x=2時(shí),原式=-2+1-2=-4當(dāng)x=-2時(shí),原式=-2+1-(-2)=1.此題主要考查了相反數(shù)以及絕對(duì)值和倒數(shù)的定義等知識(shí),正確化簡(jiǎn)原式是解題關(guān)鍵.20、(1)點(diǎn)E是線(xiàn)段AD的中點(diǎn),理由詳見(jiàn)解析;(2)1.【分析】(1)由E是線(xiàn)段BC的中點(diǎn),得BE=CE,結(jié)合AC=BD,即可得到結(jié)論;(2)由AD=30,點(diǎn)E為AD中點(diǎn),結(jié)合,即可求解.【詳解】(1)點(diǎn)E是線(xiàn)段AD的中點(diǎn),理由如下:∵E是線(xiàn)段BC的中點(diǎn),∴BE=CE,∵AE=AC-CE,ED=BD-BE,AC=BD,∴AE=ED,∴點(diǎn)E是AD的中點(diǎn);(2)∵AD=30,點(diǎn)E為AD中點(diǎn),∴AE=AD=15,∵AB=9,∴BE=AE-AB=15-9=1.本題主要考查線(xiàn)段的和差倍分關(guān)系,通過(guò)線(xiàn)段的和差倍分關(guān)系,列出算式,是解題的關(guān)鍵.21、(1),-5;(2),1【分析】(1)先去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng),再把x=-1,y=代入計(jì)算即可;(2)先去括號(hào)合并同類(lèi)項(xiàng),再把x=1010,y=-代入計(jì)算即可.【詳解】解:(1)原式=2x2-10xy-3x2+18xy=-x2+8xy,當(dāng)x=-1,y=時(shí),原式=-(-1)2+8×(-1)×=-5;(2)原式===,當(dāng)x=2010,y=-時(shí),原式=8×2010×=1.本題考查了整式的化簡(jiǎn)求值,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握整式的運(yùn)算法則,將所給多項(xiàng)式化簡(jiǎn).22、1【分析】將

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