2.2氧氣

基礎(chǔ)知識清單

一、氧氣的物理性質(zhì)

通常情況下，氧氣是無色無味的氣體，溶于水。標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度_______空氣。降溫后，氧氣變

為______色的液體，繼續(xù)降溫呈________色雪花狀。

二、氧氣的檢驗

1.檢驗氧氣：o

2.鑒別氧氣、空氣、二氧化碳、氮?dú)庾詈唵蔚姆椒ǎ?/p>

先分別伸入,的是氧氣，是空氣，是氮?dú)夂?/p>

二氧化碳；分別向小木條熄滅的兩種氣體中倒入，振蕩，若的是二氧化

碳，無明顯變化則是氮?dú)狻?/p>

注意：有空氣和氧氣的鑒別，用燃著的木條，不用帶火星的木條。

三、氧氣的化學(xué)性質(zhì)

1.硫粉(_______色固體)燃燒

(1)現(xiàn)象：空氣中發(fā)出__________色火焰；氧氣中發(fā)出___________火焰，放出熱量,生成一種

的氣體。

(2)文字表達(dá)式：符號表達(dá)式：

(3)注意事項：實驗時，要在瓶底裝少量—(，防止污染空氣)。

2.木炭(黑色固體)燃燒

(1)現(xiàn)象：空氣中紅熱；氧氣中

(2)文字表達(dá)式：________

(3)符號表達(dá)式：________

3.鐵絲(銀白色固體)燃燒

(1)現(xiàn)象：空氣中紅熱，不燃燒；氧氣中.

(2)文字表達(dá)式：______________________________

(3)符號表達(dá)式：______________________________

(4)注意事項：集氣瓶底部鋪少量的細(xì)沙或加少量的水，防止

鐵絲鐵芒一

o<3

—火柴

四、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)

1.化合反應(yīng)：(“多變—")

2.氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。(注意：是“氧”而不只是限于“氧氣”)

有氧氣參加的反應(yīng)_________(填“一定”或“不一定”)屬于氧化反應(yīng)。

3.氧化反應(yīng)________(填“一定"或"不一定"，下同)是化合反應(yīng)，化合反應(yīng)_________是氧化反應(yīng)。

4.緩慢氧化：進(jìn)行得很慢，不容易察覺的氧化反應(yīng)。如：動植物的呼吸，金屬的銹蝕，,酒

和醋的釀造，等等。

5.燃燒和緩慢氧化的共同點：都、都是氧化反應(yīng)。

五、總結(jié)

1.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定的條件下，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)并放出大量的熱。

在這些反應(yīng)中，氧氣,具有。

2.物質(zhì)在氧氣中燃燒程度比空氣中劇烈，說明物質(zhì)燃燒程度，與氧氣的濃度大小成正比；

3.物質(zhì)燃燒時的現(xiàn)象：一般氣體燃燒會產(chǎn)生火焰；固體直接燃燒產(chǎn)生光或者火星；生成物有固體時，一般

都會產(chǎn)生煙。

答案自查

一、不易；略大于；淡藍(lán)；淡藍(lán)

二、1.用帶火星的木條伸到集氣瓶中，若復(fù)燃則是氧氣

2.燃著的木條；燃燒更旺；正常燃燒的；熄滅的；澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁

三、1.(1)淡黃；微弱的淡藍(lán)；明亮的藍(lán)紫色；有刺激性氣味

點吟點吟［

(2)硫+氧氣二氧化硫；S+。2SOo

(3)水；吸收二氧化硫

2.(1)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成無色無味的氣體能使澄清石灰水變渾濁

(2)碳+氧氣二氧化碳

(3)C+O2CO2

3.(1)劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體。

(2)鐵+氧氣四氧化三鐵

(3)Fe+O?上畛■Fe3CU

(4)高溫生成物濺落瓶底炸裂

四、1.由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。

2.一定

3.不一定；不一定

4.食物的腐爛；農(nóng)家肥的腐熟

5.放熱

五、1.提供氧；氧化性

怎幅培僦

培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練

i.對氧氣的物理性質(zhì)，下列敘述正確的是

A.極易溶于水

B.在液態(tài)時為淡藍(lán)色的液體

C.在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度比空氣小

D.在固態(tài)時變成白色固體

【答案】B

【詳解】A、氧氣不易溶于水，則氧氣極易溶于水的說法錯誤，故A說法錯誤；

B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體，液態(tài)氧呈淡藍(lán)色，則在液態(tài)時為淡藍(lán)色的液體的說法

正確，故B說法正確；

C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的略大，則在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度比空氣小的說法錯誤，故C說法錯誤；

D、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，在-218C變?yōu)榈{(lán)色雪花狀的固體，固態(tài)氧呈淡藍(lán)色，則在固態(tài)時變成白色固體的說

法錯誤，故D說法錯誤。

故選B。

2.下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是

A.魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水

B.通常情況下，氧氣的密度略大于空氣

C.氧氣參與燃燒，是很重要的燃料

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡叵履芨械奈镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

【答案】B

【詳解】A.魚能在水中生活是因為氧氣不易溶于水，水中溶有少量的氧氣能供給水生動物呼吸，故A錯誤；

B.通常情況下，氧氣的密度略大于空氣，故B正確；

C.氧氣參與燃燒，是由于氧氣有助燃性，氧氣無可燃性，不能做燃料，故C錯誤；

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下能跟很多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，并不是所有物質(zhì)，故D錯誤。

故選：B。

3.下列有關(guān)燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

【答案】B

【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故A選項不符合題意。

B、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的紅光，故B選項符合題意。

C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，故C選項不符合題意。

D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故D選項不符合題意。

故選B

4.下列變化過程中，不屬于緩慢氧化的是

A.動植物的呼吸B.蔗糖的溶解C.醋的釀造D.食物的腐爛

【答案】B

【詳解】A、動植物的呼吸是體內(nèi)有機(jī)物在酶的作用下與氧發(fā)生氧化反應(yīng)的過程，符合緩慢氧化的特點，

故錯誤；

B、蔗糖的溶解是擴(kuò)散過程，屬于物理變化，故正確；

C、醋的釀造是植物籽粒中的糖與氧發(fā)生氧化反應(yīng)的過程，符合緩慢氧化的特點，故錯誤；

D、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果，則包含緩慢氧化，故錯誤。

故選B。

5.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，也屬于氧化反應(yīng)的是

A.碳+氧氣點燃>二氧化碳

B.石蠟+氧氣點燃〉二氧化碳+水

C.硫酸銅+氫氧化鈉―氫氧化銅+硫酸鈉

D.碳酸鈣」^氧化鈣+二氧化碳

【答案】A

【分析】兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，具有“多變一”的特點。物質(zhì)與氧氣

發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)。

【詳解】A、該反應(yīng)具有“多變一”的特點，也有氧氣參與反應(yīng)，既是化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng)；故A正確；

B、該反應(yīng)不具有“多變一”的特點，不是化合反應(yīng)；有氧氣參與反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故B錯誤；

C、該反應(yīng)不具有“多變一”的特點，也沒有氧氣參與反應(yīng)，既不是化合反應(yīng)也不屬于氧化反應(yīng)；故C錯誤；

D、該反應(yīng)不具有“多變一”的特點，也沒有氧氣參與反應(yīng)，既不是化合反應(yīng)也不屬于氧化反應(yīng)；故D錯誤；

故選A?

6.有關(guān)氧氣的說法，正確的是

A.氧氣可作燃料

B.鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，提供氧的物質(zhì)具有氧化性

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可跟任何物質(zhì)反應(yīng)

【答案】C

【詳解】A、氧氣不能燃燒，所以不能用作燃料，一般可用作助燃劑，該選項不正確；

B、化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，酒精燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)，

所以不是化合反應(yīng)，該選項不正確；

C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，提供氧的物質(zhì)具有氧化性，該選項正確；

D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠多種物質(zhì)反應(yīng)，但是不是任何物質(zhì)都能與氧氣反應(yīng)，比如金就不與氧

氣反應(yīng)，該選項不正確；

故選:C

7.下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途說法不正確的是

A.氧氣通過加壓降溫可變?yōu)榈{(lán)色液氧

B.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C.液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性

D.魚蝦能在水中生存是因為水中溶有少量的氧氣

【答案】C

【詳解】A、氧氣通過加壓降溫可變?yōu)榈{(lán)色液氧，選項正確；

B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，選項正確；

C、液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性，選項錯誤；

D、魚蝦能在水中生存是因為氧氣不易溶于水，水中溶有少量的氧氣，選項正確；

故選：Co

8.氧氣的化學(xué)性質(zhì)：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)的氣體。在一定條件下可與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時

放出熱量。氧氣具有,在氧化反應(yīng)中提供，是一種常見的氧化劑。

【答案】比較活潑氧化性氧

【詳解】可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈，某些在空氣里不能燃燒的物質(zhì)卻可以在氧氣中燃燒,

說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性，在氧化反應(yīng)中提

供氧。故填：比較活潑；氧化性；氧。

9.①木炭②硫磺③紅磷④鎂條⑤蠟燭分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：

(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是O

(2)產(chǎn)生大量白煙的是。

(3)放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色粉末的是。

(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是o

(5)生成的氣體會污染空氣的是0

(6)不屬于化合反應(yīng)的是o

【答案】⑴②

⑵③

⑶④

⑷①

⑸②

⑹⑤

【詳解】(1)硫磺在氧氣中燃燒實驗現(xiàn)象為：劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，故選②；

(2)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷為固體小顆粒，紅磷在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象為：

劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選③；

(3)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色的固體，故選④；

(4)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故選①；

(5)硫磺在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫為大氣污染物，能污染空氣，故選②；

(6)化合反應(yīng)為多種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，反應(yīng)特點為多變一；

①木炭與氧氣燃燒，生成二氧化碳，反應(yīng)符合多變一的特點，屬于化合反應(yīng)；②硫磺與氧氣燃燒，生成二

氧化硫，反應(yīng)符合多變一的特點，屬于化合反應(yīng)；③紅磷與氧氣燃燒，生成五氧化二磷，反應(yīng)符合多變一

的特點，屬于化合反應(yīng)；④鎂條與氧氣燃燒，生成氧化鎂，反應(yīng)符合多變一的特點，屬于化合反應(yīng)；⑤蠟

燭與氧氣燃燒，生成水和二氧化碳，生成物有兩種，反應(yīng)不符合多變一的特點，不屬于化合反應(yīng)，故選⑤。

10.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時：

(1)實驗時鐵絲繞成螺旋狀的原因_____o

(2)鐵絲末端系上火柴桿，作用是。

(3)集氣瓶內(nèi)要預(yù)先留有少量水的原因_____。

【答案】(1)增大鐵絲的受熱面積

(2)引燃鐵絲

(3)防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底

【詳解】(1)實驗時鐵絲繞成螺旋狀的原因是增大鐵絲的受熱面積，便于鐵絲持續(xù)燃燒；

(2)鐵絲末端系上火柴桿，作用是引燃鐵絲；

(3)集氣瓶內(nèi)要預(yù)先留有少量水或細(xì)沙的原因是防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底。

11.氧氣具有性，寫出三個能說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)文字表達(dá)式：

(1)o(2)o(3)o

【答案】氧化性(或助燃性)碳+氧氣鷲二氧化碳磷+氧氣鷲五氧化二磷

硫+氧氣鱉二氧化硫

【詳解】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，具有氧化性(物質(zhì)燃燒時氧氣體現(xiàn)出的助燃性就是氧化性),

三個能說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)文字表達(dá)式是：碳+氧氣鷲二氧化碳磷+氧氣鷲五氧化二磷

硫+氧氣鷲二氧化硫

12.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，小徐用手掌總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì)，(如圖所示)手指上的物質(zhì)與

掌心的氧氣反應(yīng)。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為,反應(yīng)的符號表達(dá)式為o

⑵利用紅磷燃燒可測量空氣中氧氣含量，實驗原理為(用符號表達(dá)式表示)，實驗中為減少誤差，應(yīng)

注意。(答一點)

(3)已知物質(zhì)X是在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，且產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，則X是—o

【答案】(1)劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體Fe+O2^UFe3O4

(2)P+O2點燃紅磷足量(答案不唯一)

⑶硫

【詳解】(1)鐵絲和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，四氧化三鐵是黑色的固體，所以鐵絲在氧

氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體;反應(yīng)的符號表達(dá)式為Fe+O?—'Fe3C)4。

(2)利用紅磷燃燒測量空氣中氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用

下燒杯中的水壓入集氣瓶中，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積,反應(yīng)的符號表達(dá)式為P+Oz。

實驗中為減少誤差，應(yīng)注意紅磷要足量，若紅磷的量不足，氧氣沒有消耗完，進(jìn)入水的體積會偏小，從而

使實驗結(jié)果偏??；

(3)硫和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體，且燃燒的火焰

為藍(lán)紫色，所以在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，且產(chǎn)生刺激性氣味的氣體的物質(zhì)是硫。

13.木炭在氧氣中燃燒的實驗有以下四個步驟：

ARCD

請回答：

(1)A,B,C,D四步驟中，其中一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是o

(2)木炭在C瓶中燃燒的現(xiàn)象是；D瓶中澄清石灰水的作用是。

(3)若將木炭改為鐵絲在C瓶中燃燒，瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量______。

【答案】⑴A

(2)燃燒更旺，發(fā)出白光檢驗產(chǎn)物是二氧化碳

(3)水或細(xì)沙

【詳解】(1)A、從試劑瓶中取出木炭，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；

B、木炭在空氣中燃燒，生成了二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不正確，不符合題意；

C、木炭在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不正確，不符合題意；

D、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不正確，不符合題意。

故答案為：A；

(2)木炭在氧氣中燃燒，燃燒的更旺，發(fā)出白光；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故D瓶中澄清石灰

水的作用是：檢驗產(chǎn)物是二氧化碳；

(3)若將木炭改為鐵絲在C瓶中燃燒，鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，生成的高溫熔融物濺落，會炸

裂瓶底，瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量水或細(xì)沙。

培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練

1.下列說法正確的是

A.物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時總會發(fā)光、發(fā)熱

B.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C.魚類能在水中生存，說明水中溶解了一些氧氣

D.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

【答案】C

【詳解】A、不是所有的氧化還原反應(yīng)都有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，如緩慢氧化，該選項說法不正確；

B、氧化反應(yīng)是指與氧發(fā)生的反應(yīng)，化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，則氧化反應(yīng)不一定屬于

化合反應(yīng)，該選項說法不正確；

C、氧氣不易溶于水，但水中溶解了一些氧氣，則魚類能在水中生存，該選項說法正確；

D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，而不是白霧，煙為固體小顆粒，霧為小液滴，該選項說法不正確。

故選C。

2.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)和用途的說法中正確的是

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

B.夏天食物容易腐爛是因為氣溫高，與氧氣性質(zhì)無關(guān)

C.潛水、醫(yī)療急救及煉鋼等，都需要純氧或富氧空氣

D.在-183°。時氧氣可變?yōu)闊o色液體，在-218。。時變?yōu)榘咨腆w

【答案】C

【詳解】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，只能燒至紅熱，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，

故A說法錯誤；

B、夏天食物容易腐爛是因為氣溫高，緩慢氧化進(jìn)行的快，與氧氣性質(zhì)有關(guān)，故B說法錯誤；

C、氧氣能供給呼吸，所以氧氣可用于醫(yī)療急救、潛水等，氧氣能支持燃燒，所以氧氣可用于煉鋼，故潛

水、醫(yī)療急救及煉鋼等，都需要純氧或富氧空氣，故C說法正確；

D、183℃時氧氣可變?yōu)榈{(lán)色液體，在218℃時變?yōu)榈{(lán)色固體，故D說法錯誤；

故選C。

3.下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成

C.鎂條在空氣中劇烈反應(yīng)，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成白色固體

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

【答案】C

【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項錯

誤。

B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤。

C、鎂條在空氣中劇烈反應(yīng)，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成白色固體，故選項正確。

D、鐵絲在空氣中燃燒，在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項錯誤。

故選C。

4.某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實驗,結(jié)果沒有“火星四射”的現(xiàn)象，

造成次實驗失敗的原因不可能是

A.集氣瓶底忘了放少量水或沙B.收集的氧氣太少或不純

C.沒有用火柴引燃D.鐵絲生銹了

【答案】A

【詳解】可以從氧氣的含量、鐵絲的潔凈程度、溫度等方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論。

解：A、集氣瓶底部忘了放少量水或沙是為了防止生成物濺落炸裂集氣瓶的，與鐵絲是否能夠燃燒無關(guān)。

說法正確；

B、收集到的氧氣量太少或純度太低時，鐵絲可能不燃燒。說法錯誤；

C、鐵絲的溫度未達(dá)到著火點時，鐵絲不燃燒。說法錯誤；

D、鐵絲生銹或表面可能含有油漆時，鐵絲可能不燃燒。說法錯誤。

故選A?

5.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。有關(guān)下圖所示三個反應(yīng)的敘

述中不正確的是

乩氣盅乩氣

建一木友好-整嘉-鐵絲

—J氧氣U細(xì)沙

In皿

A.它們的生成物中在常溫下既有氣體，也有液體，還有固體

B.由圖示的實驗可知，集氣瓶也可以用作反應(yīng)容器

C.實驗III中，集氣瓶底裝的少量細(xì)沙可保護(hù)集氣瓶，防止瓶底炸裂

D.為了保證實驗效果，可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底

【答案】D

【詳解】A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，鐵絲燃燒生成固體四氧化三鐵,

因此它們的生成物中在常溫下既有氣體，也有液體，還有固體，正確；

B、由圖示的實驗可知，集氣瓶也可以用作反應(yīng)容器，正確；

C、鐵絲燃燒實驗中在集氣瓶底裝的少量細(xì)沙或水，防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底，故正確；

D、為了保證實驗效果，可燃物要由瓶口緩慢伸至瓶底，防止燃燒放熱使氣體膨脹，將底部的氧氣排出，

故錯誤；

故選：D

6.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是

一化學(xué)峭f~｛露箏

4I緩慢氧療I鐵生銹等

選慢利化t呼吸作用等

(II)

A.I、II兩類反應(yīng)都放出熱量

B.物質(zhì)在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)

C.II類反應(yīng)中可以添加鎂條燃燒

D.做硫、鐵在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶中放水的主要目的相同

【答案】A

【詳解】A、I、II兩類反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)都放出熱量，故A符合題意；

B、物質(zhì)在氧氣中的燃燒有的屬于化合反應(yīng)，如硫的燃燒，有的不屬于化合反應(yīng)，如石蠟燃燒，故B不符

合題意；

c、II類反應(yīng)是緩慢氧化，鎂條燃燒屬于劇烈氧化，所以n類反應(yīng)中不可以添加鎂條燃燒，故c不符合題

思；

D、做硫在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶中放水的主要目的是吸收二氧化硫，防止造成空氣污染；做鐵在

氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶中放水的主要目的是防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂，故D不符合題

故選Ao

7.納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列

說法不正確的是

氣球

納米鐵粉二由，/激光手電

水—^二二二二二二分

A.水可防止生成物濺落炸裂瓶底

B.氣球先膨脹后又變小

C.納米鐵粉燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式為：Fe+Ch點燃,FeQ4

D.對比細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，可知物質(zhì)的種類是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一

【答案】D

【詳解】A、納米鐵粉在空氣中燃燒，放出大量的熱，錐形瓶中的水可防止生成物濺落炸裂瓶底，故正確；

B、納米鐵粉在空氣中燃燒，放出大量的熱，使裝置內(nèi)氣體膨脹，一段時間后，消耗氧氣，裝置內(nèi)氣體減

少，會觀察到氣球先膨脹后又變小，故正確；

C、納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，燃燒是與空氣中氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，納

米鐵粉燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式為：Fe+O，點燃,FeaCU,故正確；

D、對比細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，可知物質(zhì)與氧氣的接觸面積是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一，故錯誤；

故選：D。

8.有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣

污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E；將燃燒的木條放入E中可熄滅。請根據(jù)以上所述

回答下列問題：

則：A是B是C是；D是E是o

B與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：.；

D與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：。

【答案】氧氣硫二氧化硫木炭二氧化碳氧氣+硫點燃干二氧化硫

木炭+氧氣點提.二氧化碳

【詳解】由題意：A是無色無味的氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時生成一種無色、有

刺激性氣味的氣體C。D是一種黑色固體，在A中燃燒生成一種無色無味的氣體E,將燃燒的木條放入E

中可熄滅?？芍蛟谘鯕庵腥紵?，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體二氧化硫；

木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使燃燒的木條熄滅的氣體，因此A是氧氣，B是硫，C

是二氧化硫，D是木炭，E是二氧化碳，帶入驗證。

解：A是無色無味的氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時生成一種無色、有刺激性氣味的氣

體C。D是一種黑色固體，在A中燃燒生成一種無色無味的氣體E,將燃燒的木條放入E中可熄滅。硫在

氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體；木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白

光，放出熱量，產(chǎn)生能使燃燒的木條熄滅的氣體。因此：

(1)A是氧氣，B是硫，C是二氧化硫，D是木炭，E是二氧化碳；

占燃

(2)B+A-C是硫和氧氣的反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氧氣+硫=二氧化硫；

聲燃

D+ATE是木炭和氧氣的反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：木炭+氧氣…二氧化碳；

點睛：根據(jù)題目的信息及物質(zhì)的性質(zhì)，反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析得出結(jié)論。

9.如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)，請你根據(jù)兩圓關(guān)系來回答下列問題。

(1)C表示；

(2)你能舉出C反應(yīng)的例子嗎？寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式；

(3)石蠟+氧氣——遞~~＞二氧化碳+水，屬于(選填"A"、"B”或"C"，下同)；

氨氣+氯化氫—氯化錢，屬于；

(4)混合物與純凈物的關(guān)系屬于以下哪種圖示(填序號)。

A.OO并列關(guān)系B.Q2)交叉關(guān)系C.包含關(guān)系

【答案】(1)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)

(2)硫+氧氣點燃二氧化硫(合理即可)

(3)BA

⑷A

【詳解】(1)根據(jù)圖中的信息可知，C既在A中也在B中，所以可以判斷C既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng),

故填：既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)；

(2)C既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，例如硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫的反應(yīng)滿足該特點，其反應(yīng)的

文字表達(dá)式為硫+氧氣月二氧化硫，故填：硫+氧氣工二氧化硫(合理即可)；

(3)石蠟+氧氣3二氧化碳+水，該反應(yīng)為氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)，屬于B,氨氣+氯化氫一氯化鏤,

符合“多變一，，的特點，屬于化合反應(yīng)，但不是氧化反應(yīng)，屬于A,故填：B；A；

(4)混合物中含有多種物質(zhì)，純凈物中只含有一種物質(zhì)，所以混合物與純凈物的關(guān)系是并列關(guān)系，屬于A,

故填：A?

10.某實驗小組對測定空氣中氧氣含量的實驗非常感興趣，想探究能否改進(jìn)裝置，或者用其他物質(zhì)來代替

紅磷完成該實驗。

圖3

(1)甲同學(xué)用圖1所示裝置，重復(fù)課本原實驗，該實驗中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是o

(2)乙同學(xué)將原實驗改進(jìn)成圖2所示裝置(氣球初始狀態(tài)為癟的，內(nèi)無空氣)，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中

水的體積，超過集氣瓶中原空氣總體積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(答出一點原因即

可)。

(3)丁同學(xué)繼續(xù)用如圖3所示裝置進(jìn)行試驗，先關(guān)閉止水夾a、b、c,使足量的紅磷和木炭分別在裝有空氣

的等容積的A、B兩瓶中同時燃燒，燃燒停止并冷卻至室溫，只打開止水夾b、c,發(fā)現(xiàn)水不會進(jìn)入B瓶中，

得出結(jié)論：不能用木炭代替紅磷，若同時打開止水夾a、b、c,觀察到的現(xiàn)象是o

【答案】⑴紅磷+氧氣誓五氧化二磷

(2)氣體進(jìn)入氣球

(3)水進(jìn)入A、B兩個集氣瓶中

【詳解】(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣譬五氧化二磷；

(2)紅磷燃燒放熱，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大，氣體進(jìn)入氣球，等反應(yīng)結(jié)束，冷卻到室溫后，氣球內(nèi)仍有氣體

存在，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化大，故進(jìn)入水的體積偏大；

(3)左側(cè)裝置內(nèi)紅磷燃燒消耗了氧氣，壓強(qiáng)減小，同時打開止水夾a、b、c,B中氣體和燒杯中的水會進(jìn)

入A中，B中的氣體減少氣壓變小，燒杯中的水也會被壓入B中，所以可觀察到水進(jìn)入A、B兩個集氣瓶

中。

11.興趣小組的同學(xué)們圍繞著下面兩個問題，進(jìn)行了探究。

【問題一】帶火星的木條復(fù)燃，能否證明氧氣是純氧？

【進(jìn)行實驗】同學(xué)們用數(shù)字化實驗探測儀進(jìn)行實驗，并獲得了一系列數(shù)據(jù)。

集氣瓶編號①②③④⑤

氧氣濃度(體積分?jǐn)?shù))25%35%45%...65%

帶火星木條情況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃

(1)【收集證據(jù)】④號集氣瓶內(nèi)的氧氣濃度可能是

(2)【實驗結(jié)論】o

(3)【反思與評價】分析以上數(shù)據(jù)可知，欲收集一瓶較為純凈的氧氣，最好的收集方法是

【問題二】鐵絲在氧氣中的燃燒與氧氣濃度和鐵絲粗細(xì)有關(guān)系嗎？

實驗編號①②③④⑤

氧氣濃度(體積分?jǐn)?shù))34%47%60%73%86%

直徑0.2mm的細(xì)鐵絲不燃燒稍有燃燒劇烈燃燒劇烈燃燒劇烈燃燒

直徑0.5mm的細(xì)鐵絲不燃燒不燃燒不燃燒稍有燃燒劇烈燃燒

(4)【收集證據(jù)】⑤號實驗中細(xì)鐵絲燃燒的完整實驗現(xiàn)象是

(5)【實驗解釋】實驗操作中，在集氣瓶底部放少量水的目的是一。

(6)【實驗結(jié)論】I.氧氣濃度越大，鐵絲燃燒越—,II.—o

(7)【表達(dá)與交流】在完成鐵絲燃燒的實驗時，為保證實驗成功，需注意的一項實驗操作是—。

【答案】(1)55%

(2)帶火星的木條復(fù)燃，不能證明氧氣是純氧

(3)排水法

(4)劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量

(5)防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底

(6)劇烈鐵絲越細(xì)，燃燒越劇烈

(7)實驗前用砂紙除去表面的鐵銹和臟物

【詳解】(1)根據(jù)表格中的信息可知，相鄰兩個集氣瓶中濃度相差10%,則④號集氣瓶內(nèi)的氧氣濃度可能

是55%,故填：55%o

(2)根據(jù)⑤集氣瓶氧氣濃度為65%,帶火星的木條復(fù)燃，所以帶火星的木條復(fù)燃，不能證明氧氣是純氧，

故填：帶火星的木條復(fù)燃，不能證明氧氣是純氧。

(3)用排水法收集的氧氣較純凈，分析以上數(shù)據(jù)可知，所以欲收集一瓶較為純凈的氧氣，最好用排水法

收集，故填：排水法。

(4)細(xì)鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，⑤號實驗中的完整實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，

故填：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

(5)為防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底，在集氣瓶底部放少量水，故填：防止高溫熔融物濺落下來炸

裂瓶底。

(6)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：I.氧氣濃度越大，鐵絲燃燒越劇烈，II鐵絲越細(xì)，燃燒越劇烈，故①填：劇烈,

②填：鐵絲越細(xì)，燃燒越劇烈。

(7)在完成鐵絲燃燒的實驗時，為保證實驗成功，實驗前用砂紙除去表面的鐵銹和臟物，故填：實驗前

用砂紙除去表面的鐵銹和臟物。

蝴培優(yōu)第三階——中考沙場點兵

1.(2023.遼寧丹東?統(tǒng)考中考真題)化學(xué)反應(yīng)常常住隨著一定現(xiàn)象的發(fā)生，下列物質(zhì)在氧氣中燃燒能產(chǎn)生

大量白煙的是

A.硫B.紅磷C.木炭D.鐵絲

【答案】B

【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項錯誤；

B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項正確；

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項錯誤；

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項錯誤；

故選：B。

2.(2022.江蘇南京.統(tǒng)考中考真題)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是

A.磷B.硫C.碳D.鐵

【答案】B

【詳解】A、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙，不符合題意；

B、硫在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體，符

合題意；

C、碳在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，不符合題意；

D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，不符合題意；

故選B。

3.(2022?湖南邵陽?統(tǒng)考中考真題)下列物質(zhì)，在空氣中加熱只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不能燃燒；但在氧氣中

點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的是

A.紅磷B.鐵絲C.木炭D.硫

【答案】B

【詳解】A、紅磷在空氣和氧氣中燃燒，均產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不符合題意；

B、鐵絲在空氣中不能燃燒，只能燒至紅熱，鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，符合題意；

C、木炭在空氣中燃燒，燒至紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，

放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；

D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，