小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)個(gè)人系列9篇

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)個(gè)人（篇1）

碧霞社區(qū)2009年市民學(xué)校工作總結(jié)

2009年，碧霞區(qū)新市民學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重

要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以塑造高

素質(zhì)的市民群體，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)為目的，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型

文明社區(qū)為抓手，充分發(fā)揮基層新市民學(xué)校陣地作用，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、

終身學(xué)習(xí)理念，努力提高市民思想道德觀念和文化文明素質(zhì)°具體工

作如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。

社區(qū)高度重視市民學(xué)校建設(shè)，把市民學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。

加大領(lǐng)導(dǎo)力度，由社區(qū)一把手擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)，由社區(qū)主任校長(zhǎng)黃華主

管市民學(xué)校工作，成立了校務(wù)委員會(huì)，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、

退休老師為主要成員，共同商議工作事項(xiàng)，制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度

等。同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)員上課，保證學(xué)校的師資

力量充分，從而使社區(qū)新市民學(xué)校工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為

市民學(xué)校工作正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

二、廣泛宣傳，增強(qiáng)居民參與意識(shí)。

市民學(xué)校參與對(duì)象社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成

員，只有發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民工積極主動(dòng)參與，才能取得實(shí)效。我們充分利

用社區(qū)宣傳專欄、橫幅、樓道小黑板等陣地，大力宣傳思想政治、道

德文明、科學(xué)文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí)，宣傳學(xué)

習(xí)的重要性、必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)，充

分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性。

三、全面教育，切實(shí)提高居民素質(zhì)。

圍繞辦出特色、辦出成效的目標(biāo)，社區(qū)新市民學(xué)校充分發(fā)揮陣地

優(yōu)勢(shì)，抓住有利時(shí)機(jī)，圍繞“八講”主題，開展了大量貼近實(shí)際、貼

近群眾、貼近生活的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

一是開展思想政治教育。重點(diǎn)開展黨的路線方針政策、時(shí)代精神、

街道社區(qū)政策等教育，使廣大市民建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系。組

織社區(qū)黨員、居民集中聽取“兩會(huì)精神解讀”,“十七屆四中全會(huì)精神”、

“科學(xué)發(fā)展觀解讀”等，組織社區(qū)居民了解關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心社區(qū)

發(fā)展。讓居民時(shí)刻與國(guó)家心連心，與社區(qū)同發(fā)展。

二是開展道德文明教育。重點(diǎn)開展社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道

德規(guī)范、文明禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，

在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、亙誠(chéng)信的良好風(fēng)尚，制訂評(píng)

比標(biāo)準(zhǔn)，在社區(qū)大力宣傳崇尚文明，倡導(dǎo)德孝中華優(yōu)良傳統(tǒng)。

三是開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識(shí)、醫(yī)

療保健知識(shí)、安全知識(shí)等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)

步的氛圍。開展健康教育，如“公民健康素養(yǎng)”、“婦幼保健”等知識(shí)；

開展科普知識(shí)教育，通過科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化

素養(yǎng)。

四是開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)

農(nóng)民工學(xué)會(huì)正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局

面。今年我們開展了“預(yù)防職務(wù)犯罪教育”、“青少年法制教育”、“警

示教育”、“計(jì)劃牛育條例”等知識(shí)講座，讓居民及時(shí)掌握新的法律條

例，能夠正確使用法律武器。

五是開展生態(tài)環(huán)保教育。重點(diǎn)開展循以經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展、環(huán)保

法規(guī)知識(shí)、節(jié)約型社會(huì)知識(shí)教育，解決部分市民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)、節(jié)約

意識(shí)欠缺的問題，形成重環(huán)境、愛清潔、厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。在社

區(qū)里大力宣傳“創(chuàng)建生態(tài)城市的重要意義”，進(jìn)一步提高群眾的生態(tài)

意識(shí)。

六是開展創(chuàng)業(yè)技能教育。重點(diǎn)開展就業(yè)政策信息宣傳、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

意識(shí)教育著力提高市民創(chuàng)業(yè)致富、自我發(fā)展能力。充分發(fā)揮宜城成校

的資源，積極推薦社區(qū)下崗職工進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)，提高生活信心，增

強(qiáng)居民的就業(yè)能力。

四、加強(qiáng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)教育實(shí)效。一是把宣講作為市民素質(zhì)教

育的主要形式，定期開展社區(qū)宣講活動(dòng)，使宣講教育做到了經(jīng)?；?、

制度化。今年組織開展宣講、講座等教育活動(dòng)4次，參加教育的市民

有80多人次。

二是開展各類特色主題教育。緊緊抓住中國(guó)社區(qū)節(jié)和社區(qū)文藝匯

演的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳“社區(qū)是我家，我愛我的家”和睦鄰文化,

積極開展“睦鄰點(diǎn)”活動(dòng)，開展“社區(qū)論壇”活動(dòng)，積極宣傳走出家

門、鄰里相牽的鄰里文化，讓居民感受到鄰里親情的同時(shí)，更進(jìn)一步

增強(qiáng)社區(qū)是我家的主人翁意識(shí)，凝聚居民為大家庭團(tuán)結(jié)一致，齊心合

力，共同參與的決心，有力促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。

以上是我們上半年新市民學(xué)校所做的一些工作，雖然取得了一些

成效，但要實(shí)現(xiàn)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，達(dá)到人和自然和諧相處”的

目標(biāo)還很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，擴(kuò)大市民學(xué)習(xí)的普

及程度，開展更多的活動(dòng)，能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來，讓市民學(xué)校

發(fā)揮更大的作用，最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍斃高的目的。

碧霞社區(qū)居委會(huì)

2010年1月3日

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)個(gè)人（篇2）

五措并舉加強(qiáng)中小學(xué)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理

來源：州教育局作者：發(fā)布時(shí)間:2011-4-28點(diǎn)擊:

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目前，全州共有寄宿制學(xué)校33所，其中博樂市11所、溫泉縣9

所，精河縣13所學(xué)校。近年來，自治州五措并舉加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的

管理，確保師生的身體健康和生命安全。

一、注重制度建設(shè)。各學(xué)校分別制定了《寄宿學(xué)生管理辦法》、《寄

宿學(xué)生安全制度》、《衛(wèi)生公約》、《寢室規(guī)則》、宿舍安全管理規(guī)定、

文明宿舍考評(píng)細(xì)則等一系列規(guī)章制度，明編了校長(zhǎng)、生活教師、保健

員等管理人員的職責(zé)和仟?jiǎng)?wù)。建立例會(huì)制，通過定期召開專題會(huì)議，

及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決宿舍管理中存在的問題。

二、狠抓安全管理。各學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生

的自我防護(hù)能力。一是建立健全了學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)安全

工作責(zé)任制，制定落實(shí)預(yù)防措施，建立安全應(yīng)急機(jī)制J；二是利用班會(huì)、

校會(huì)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急演練，使學(xué)生懂

得防火、防電、防水、防中毒等方面知識(shí)，掌握各種危險(xiǎn)的應(yīng)急措施，

三是加大了宣傳力度，充分利用黑板報(bào)、廣播、學(xué)習(xí)專欄等宣傳陣地，

大力宣傳安全方面的內(nèi)容，并書寫固定性安全標(biāo)語，營(yíng)造濃厚的安全

教育氛圍；四是深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境集中整治，落實(shí)警校聯(lián)防制

度，有針對(duì)性地開展治安巡邏。

三、重視衛(wèi)生保健。嚴(yán)格按照《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》

做好學(xué)生宿舍管理工作。一是建立了衛(wèi)生負(fù)責(zé)和檢查制度，把學(xué)校衛(wèi)

生工作納入目標(biāo)管理內(nèi)容；二是建立食堂加工食品定點(diǎn)采購(gòu)和索證、

登記制度，建立飯菜留驗(yàn)和記錄制度，保證飲用水的安全可靠，保障

師生飲食衛(wèi)生安全。三是做好校園環(huán)境的綠化、美化、凈化工作，保

持校園干凈、整潔、

衛(wèi)生；四是開展健康教育，堅(jiān)持在校園內(nèi)晨跑，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛

煉，排除心理困惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心。

四、加強(qiáng)住宿管理°一是建立門衛(wèi)、巡邏、值班制度。健全完善

校舍管理、食堂管理、學(xué)生宿舍管理、安全檢查等各項(xiàng)校內(nèi)安全管理

制度和安全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。二是建立校外

人員入校的登記或驗(yàn)證制度。加強(qiáng)校外人員和車輛管理，禁止無關(guān)人

員和校外機(jī)動(dòng)車輛入內(nèi)；制訂學(xué)生出入校門管理制度。三是對(duì)學(xué)生宿

舍實(shí)行夜間巡查、值班制度，督促學(xué)生遵守住宿紀(jì)律，按時(shí)作息。

五、強(qiáng)化思想教育。各學(xué)校以活動(dòng)為載體，以生活常識(shí)、技能傳

授為基點(diǎn)，以提高生活自理能力為核心，以良好行為習(xí)慣形成為根本,

以身心健康發(fā)展為宗旨，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生素

質(zhì)。根據(jù)學(xué)生年齡特征、時(shí)令變化及每日晨間、午間、課外活動(dòng)、晚

間等四個(gè)時(shí)段，有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展生活保健、心理健康、

日常禮儀、安全常識(shí)、自救自護(hù)、挫折教育、法制教育等活動(dòng)，促進(jìn)

學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)自由地發(fā)展，提高學(xué)生自理、自護(hù)能力。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)個(gè)人(篇3)

學(xué)校迎檢工作總結(jié)()第一篇：學(xué)校迎臉

省教育示范區(qū)縣驗(yàn)收是事關(guān)我區(qū)教育形象的一件大事。XX中學(xué)以

迎評(píng)為契機(jī)，把這次工作當(dāng)成一次全面檢驗(yàn)和提升本校辦學(xué)行為、升

華辦學(xué)思想的大事來抓。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

的原則展開。學(xué)校從硬件建設(shè)到軟件準(zhǔn)備，在原有基礎(chǔ)上大幅度地提

升了一個(gè)層次.

現(xiàn)對(duì)我校迎評(píng)工作總結(jié)如下：一、高度重視，成立迎評(píng)工作小組。

學(xué)校上下為了順利通過這次檢查，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，從上學(xué)期開始各項(xiàng)

工作就已經(jīng)開始為本次迎評(píng)著手準(zhǔn)備。本學(xué)期開學(xué)后，迎接省示范區(qū)

縣驗(yàn)收列入學(xué)校的重點(diǎn)之一。在木次迎評(píng)即將來臨之際，學(xué)校迅速成

立迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開校長(zhǎng)辦公會(huì)、班子會(huì)、校委會(huì)，反復(fù)

研究討論需要整改的工作和注意的事項(xiàng)。在召開校委會(huì)后，我校成立

了迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并作了明確分工。

組長(zhǎng)；xxx——負(fù)責(zé)宣傳、發(fā)動(dòng)、全面統(tǒng)籌和策劃迎評(píng)工作

副組長(zhǎng)：XXX、XXX負(fù)責(zé)指導(dǎo)、部署迎評(píng)各項(xiàng)具體工作組員：

校委成員一一負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)、檢查、完善。成立迎評(píng)工作小

組后，我校加大宣傳力度，多次召開教師會(huì)，傳達(dá)區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)教育主

管部門的迎評(píng)會(huì)議精神，布置我校每天、每周迎評(píng)具體工作，把迎評(píng)

工作落實(shí)到每一位教師；充分調(diào)動(dòng)全體老師的工作積極性，集思廣益,

讓老師們?yōu)橛u(píng)出謀劃策。

在我校精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評(píng)工作做

為檢驗(yàn)自己能力的頭等大事來抓，迅速掀起了全員迎評(píng)準(zhǔn)備的高潮。

實(shí)現(xiàn)了地盡其利、物盡其用、人盡其才。

二、認(rèn)真規(guī)劃，精心安排

成立迎評(píng)T.作小組后，付百法、邊惠操兩位副校長(zhǎng)根據(jù)孫校長(zhǎng)的

具體要求，認(rèn)真研究《山東省教育工作示范縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評(píng)估方

案》，把每一項(xiàng)檔案指標(biāo)的準(zhǔn)備工作落實(shí)到具體老師，提出“三天材

料成型，一周全部準(zhǔn)備到位”的具體工作目標(biāo)。

具體措施是：召開各功能室管理人員專題會(huì)議，一是對(duì)功能空檔

案整理提出具體要求，二是讓每一位功能室管理人員清查器材配備情

況，列出清單，缺少的器材查到細(xì)致明確。三是提出各功能室衛(wèi)生清

理標(biāo)準(zhǔn)。

在具體工作落實(shí)上，明確及時(shí)“事清事結(jié)”的督查標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)恁反

饋辦法，極大地撬動(dòng)了教師的工作熱情、激發(fā)了每一位教師的主動(dòng)性、

創(chuàng)造性。

三、檔案材料確保不失分

孫國(guó)棟校長(zhǎng)在研究了《山東省教育工作示范縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評(píng)

估方案》后，提出了我校整理檔案的具體目標(biāo)：配備最新檔案盒，高

規(guī)格整理各項(xiàng)材料，確保檔案材料準(zhǔn)備不失分。

為達(dá)到這一目標(biāo)，我校把檢查結(jié)果作為考評(píng)科室人員的重要依據(jù)

之一，在年終考評(píng)中占XX%的考核成績(jī)。在檔案整理中采取了如下做

法：一、明確檔案總負(fù)責(zé)人一一付百法、邊惠操兩位副校長(zhǎng)。二、把

a級(jí)指標(biāo)落實(shí)到科室，把b級(jí)指標(biāo)落實(shí)到具體工作人員。三、檔案整

理完成后，本科室人員先自查，然后把所有材料集中到會(huì)議室，屐開

不同科室間互查，找出不足與問題，及時(shí)改正。四、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)再

對(duì)所有檔案進(jìn)行檢查，給出相應(yīng)的考評(píng)成績(jī)。

四、硬件配備再上一個(gè)檔次

在確保檔案不失分的情況下，孫國(guó)棟校長(zhǎng)按照《山東省普通中小

學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，提出了借迎評(píng)東風(fēng)，采取“借一一租一一買”

多管齊下的辦法，把我校各功能室的硬件配備再上一個(gè)檔次的明確要

求。

為達(dá)到這一目標(biāo)，我校采取了以下措施；一、召開各功能室人員

會(huì)議，清查各功能室器材與配備標(biāo)準(zhǔn)的差距。二、各功能室列出所缺

器材目錄。三、投資購(gòu)買缺少的器材。

“借”：學(xué)校挖掘每一位教師、特別是分（請(qǐng)收臧：）管教師的人際

關(guān)系潛力，校長(zhǎng)以身示范，教師緊緊跟隨，分別向張店二中、齊魯武

校、興福一種、廣饒一中、張店實(shí)驗(yàn)中學(xué)等校借回了音體美多項(xiàng)沙灘

排球、足球、架子鼓、硯臺(tái)、鎮(zhèn)紙等多件器材。

“租”：學(xué)校在外借不能滿足的情況下，向臨淄區(qū)、張店區(qū)多家專

賣店以每天1XX元的價(jià)格租賃了多件薩克斯等器材。

“買”：我校為本次迎評(píng)投入XXXX多元購(gòu)買了多種多件各功能室

常用器材，投入XX元購(gòu)買實(shí)驗(yàn)、師生保健、預(yù)防、治療藥品，投入

173xx元購(gòu)買學(xué)牛課外閱讀、教師辦公輔助圖書0

五、高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備迎評(píng)氛圍

在軟硬件到位的情況下，孫國(guó)棟校長(zhǎng)提出要讓校園煥然一新，營(yíng)

造濃厚迎評(píng)氛圍的要求。

為達(dá)這一目標(biāo)，我校采取了以下措施：一、投資xxO元，對(duì)辦公

樓、教學(xué)樓墻群，教學(xué)樓、辦公樓梯欄桿重新刷漆。二、投資IxxO

元，對(duì)校園四周墻壁及實(shí)驗(yàn)室墻壁重新刷外墻涂料，。三、投資2xx0

元，雇傭?qū)Ｓ们鍧嵻囕v清理校園衛(wèi)生死角，整平校園西南角及公寓院

內(nèi)樹林西邊地面。四、投資xxxx多元制作迎評(píng)展板6塊。橫幅一條，

豎幅八條，更換校園文化設(shè)施。

六、取得成績(jī)

1、通過本次迎評(píng)準(zhǔn)備工作，校委會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了考驗(yàn),

有了很大提高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步找到了組織、開展、落實(shí)大型活

動(dòng)的工作方法，全體教師在工作中學(xué)會(huì)了自我要求、自我檢驗(yàn)、自我

完善、自我提高的辦法。

2、檔案整理人員素質(zhì)明顯提升

本次整理檔案，我們的要求是高標(biāo)準(zhǔn)的，檢查是細(xì)致的。每一位

檔案整理人員都能發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)和不足。為他們今后更好的工作打下

了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、全體教師更加團(tuán)結(jié)

本次迎評(píng)工作不再是領(lǐng)導(dǎo)的事情，不再是某一個(gè)科室的事情，而

是全體教師群策群力，出謀劃策，把學(xué)校的事情看成是自己的事情,

教師的凝聚力更強(qiáng)了，教師責(zé)任心更強(qiáng)了。

4、功能室硬件配備更加完善了。5、校園環(huán)境更加整潔、面貌一

新。第二篇：學(xué)校迎檢工作總結(jié)

20xx年12月27日。省里組成考評(píng)組，到我縣進(jìn)行示范縣考評(píng)工

作驗(yàn)收。驗(yàn)收工和相當(dāng)令人滿意的，考評(píng)級(jí)充分肯定了我縣工作所取

得的成績(jī)，同時(shí)也指出了一些不足。現(xiàn)將迎檢工作總結(jié)如下：

一、迎檢準(zhǔn)備工作

1、進(jìn)一步完善檔案資料。為進(jìn)一步做好迎檢工作，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)

了省里關(guān)于考評(píng)內(nèi)容的要求，對(duì)照考評(píng)要求的八大項(xiàng)，進(jìn)一步完善檔

案資料。這八大項(xiàng)極少數(shù)檔案資料分別是：營(yíng)業(yè)執(zhí)照；法人身份證明；

公司章程；投資書；資金到位證明；相關(guān)材料；報(bào)表；相關(guān)報(bào)文。

2、召開相關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議。這次迎險(xiǎn)的項(xiàng)目共有29個(gè)，這些

項(xiàng)目的檔案資料都沒有完善。如果不按要求收集完善檔案資料。迎檢

工作勢(shì)必不能過關(guān)。但是，時(shí)間相當(dāng)緊，距考評(píng)組到我縣考評(píng)僅有三

天的時(shí)間，如果要到29個(gè)單位去。一個(gè)一個(gè)單位地收集資料，時(shí)間

顯然是不允許的。為此，政府辦專門下發(fā)通知，召集緊急會(huì)議，要求

單位按照要求，在三天內(nèi)務(wù)必要把相關(guān)資料上報(bào)到我單位，由我單位

進(jìn)行匯總。

3、制定《責(zé)任單位需收集大兌現(xiàn)評(píng)選項(xiàng)目情況表》。在召開緊急

會(huì)議時(shí)，把此份表格下發(fā)到各單位，讓各單位照單執(zhí)藥，按要求完善

檔案。

4、電話催促。對(duì)一些沒有按時(shí)報(bào)送資料，或報(bào)送時(shí)間太遲，資料

欠缺太多的單位，在緊急會(huì)議之后，再多次進(jìn)行電話催促，促使這些

單位盡快報(bào)送材料。

5、制定《迎檢工作分工表》。把迎檢工作分解到每個(gè)同志身上，

確保做到分工合作，有條不紊。

二、迎檢

1、制定迎檢方案。

2、縣領(lǐng)導(dǎo)到高速路口迎按。3、確定入住酒店。4、確定用餐酒

店。5、布置會(huì)議室。二、考評(píng)組對(duì)我縣工作的（一）、成績(jī)

考評(píng)工作級(jí)組對(duì)我縣的工作相當(dāng)滿意。1、縣委、縣政府重視。

2、任務(wù)指標(biāo)完成得好，為我市各縣之首。3、工作扎實(shí)。4、外

資工作突出。（二）、存在問題1、財(cái)政收入低。

2、沒有做好優(yōu)勢(shì)資源這一文章。3、工業(yè)園區(qū)沒有成規(guī)模。三、

迎接考評(píng)工作值得表揚(yáng)的地方1、準(zhǔn)備工作做得好，資料檔案較為完

善。2、分管領(lǐng)導(dǎo)熟悉業(yè)務(wù).3、后勤工和做得較好。四、取得的

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1、要熟悉業(yè)務(wù)。作為一個(gè)業(yè)務(wù)工作者，一定要吃透文件，懂得文

件有那些要求，要求的檔案資料有那些。

2、要關(guān)善于總結(jié)，考評(píng)工作年年做，內(nèi)容要求上是大同小異,因

此，要抽出一定的時(shí)間來進(jìn)行很好的總結(jié)。

2、檔案資料要在每年11月份前全部完成。

第三篇：興隆初中關(guān)于“四川省陽光體育示范學(xué)?！庇瓩z工作總

結(jié)

雙流縣興隆初級(jí)中學(xué)

關(guān)于“四川省陽光體育示范學(xué)?！庇瓩z工作總結(jié)

3月25日下午，我校接受“四川省陽光體育示范?！睂＜医M對(duì)學(xué)

校創(chuàng)建工作檢查驗(yàn)收，現(xiàn)將本次檢查情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校體育工作情況做的好的一面：

1、我校的資料準(zhǔn)備較充分，各種活動(dòng)的計(jì)劃、內(nèi)容比較具體，檢

查要求的各項(xiàng)資料在我校準(zhǔn)備的資料中均能夠具體體現(xiàn)。

2、學(xué)生參與活動(dòng)的人均面積達(dá)到文件要求，而且在大課間活動(dòng)中,

學(xué)生參與積極，師生互動(dòng)良好。

3、大課間活動(dòng)內(nèi)容豐富，學(xué)校切實(shí)做到讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”

的要求，達(dá)到了每個(gè)學(xué)牛都能參與到大課間體育鍛煉中，組織有序,

師生參與積極性高，通過不同的音樂控制，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的變化

來進(jìn)行體育鍛煉，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

4、教師上課準(zhǔn)備充分，按照教案內(nèi)容進(jìn)行，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量達(dá)到預(yù)

期目標(biāo)。課堂氛圍活躍，教學(xué)流程組織有序。

5、校園體育活動(dòng)豐富，有各項(xiàng)活動(dòng)的方案、總結(jié)以及成績(jī)記錄表

等。且每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)置安排充分考慮實(shí)際情況，既保證學(xué)生在參加比賽

的活動(dòng)中愉悅身心，同時(shí)又保證學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)生參與面大,

效果好。

6、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)達(dá)到文件要求，體育教師待遇在學(xué)校教師中處于

中上水平，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)體育工作的重視性。

二、學(xué)校體育工作中有待改進(jìn)地方:

1、學(xué)校體育器材分發(fā)到各班雖有利于大課間及體育課外活動(dòng)的使

用，但對(duì)充分利用器材，科學(xué)使用器材不利。

2、大課間活動(dòng)安排表雖在校門口，但未按“陽光體育示范校”要

求公示在校門外以便接受社會(huì)的監(jiān)督。

3、體育規(guī)劃短期目標(biāo)明確，但中長(zhǎng)期規(guī)劃不夠明確，體育教學(xué)計(jì)

劃還需完善。

4、學(xué)校需加強(qiáng)大課間及課外體育活動(dòng)的考核與監(jiān)督。5、周一因

升旗儀式占用體育大課間活動(dòng)的情況應(yīng)作相應(yīng)調(diào)整。

6、學(xué)校作息時(shí)間應(yīng)該更注重科學(xué)性，增加學(xué)生自主安排的活動(dòng)時(shí)

間。

7、學(xué)校操場(chǎng)等硬件施放比較簡(jiǎn)陋，操場(chǎng)灰塵大，學(xué)校應(yīng)想辦法解

決跑道揚(yáng)塵問題。

8、建議學(xué)校購(gòu)進(jìn)國(guó)家體質(zhì)測(cè)試專用儀器，既減少體育教師及的工

作負(fù)擔(dān)，又能使上報(bào)數(shù)據(jù)科學(xué)、準(zhǔn)確，并應(yīng)在測(cè)試后及時(shí)向家長(zhǎng)公布

成績(jī)。

三、學(xué)校體育工作改進(jìn)措施；

1、立即將器材收歸體育器材室，進(jìn)行統(tǒng)一、科學(xué)的使用管理。

2、完善學(xué)校體育工作的學(xué)校監(jiān)督機(jī)制及社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，立即重新

制作體育鍛煉公示欄。

3、對(duì)涉及學(xué)校作息安排不合理、體育教育工作目標(biāo)不明確之處,

教務(wù)處、德育處、總務(wù)處在本周內(nèi)予以解決。

4、對(duì)于國(guó)家體質(zhì)試專用儀器，學(xué)校逐級(jí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取，力爭(zhēng)在

本年內(nèi)解決。

5、關(guān)于學(xué)校場(chǎng)地硬件設(shè)施等，有望在今年全市統(tǒng)一的塑膠操場(chǎng)整

治中給予解決。

專家檢查后，學(xué)校立即召開行政會(huì)議討論專家提出的意見和建議,

學(xué)校高度重視專家的意見和建議，對(duì)專家組提出的學(xué)校體育工作中的

不足之處可以實(shí)施的，要求立即進(jìn)行整改；不能立即實(shí)施的，通過報(bào)

告上級(jí)關(guān)部門，盡最大努力在近期予以處理。

雙流縣興隆初級(jí)中學(xué)20xx年4月1日第四篇:迎檢工作總結(jié)迎

檢工作總結(jié)

——錦州市學(xué)校安全工作檢查

自從6月15日接到《關(guān)于開展學(xué)校安全工作檢查的通知》后，我

校立即著手把前一段工作做了認(rèn)真的總結(jié)，并且立即開展下一步的安

全工作。今天，我校迎來了縣局安全股領(lǐng)導(dǎo)的檢查，獲得了好評(píng)，我

校深感高興，現(xiàn)將我校前一段工作總結(jié)如下：

一：防溺水工作

1、自接到上級(jí)通知后，我校于6月4日召開了全體教師會(huì)議，貫

徹傳達(dá)防溺水工作精神，布置此次活動(dòng)內(nèi)容。班主任教師要認(rèn)真開好

班隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生在防溺水中要做好“四不”。

2、6月4日利用間操時(shí)間，我校由梁德秋副校長(zhǎng)利用廣播進(jìn)行了

以《防溺水安全教育常識(shí)》為題的講座，并且高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了書寫

聽后感活動(dòng)，使學(xué)生受到了深刻的教育。

3、我校于6月7日與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂了防溺水承諾書，此活動(dòng)得

到家長(zhǎng)與學(xué)生的積極支持，一天時(shí)間承諾書全部上交完畢，充分說明

此項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)深入人心。

4、6月14日我校又以《告家長(zhǎng)書》為題目，以致家長(zhǎng)一封信的

形式再一次對(duì)家長(zhǎng)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。

5、我校利用近幾天對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行了走訪，沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)水域。

二、安全月活動(dòng)

6月份是“活動(dòng)月”，為了迎接活動(dòng)月的進(jìn)行，切實(shí)保證學(xué)生的安

全，我校做了以下幾項(xiàng)工作：

1、制訂了“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”方案，從總體上制定了活動(dòng)月活動(dòng)

內(nèi)容。

2、制作了“生命至高無尚，安全責(zé)任為天”的宣傳條幅，懸掛在

了校門口醒目處，時(shí)刻提醒師生注意安全。

3、學(xué)校以“防溺水、防地震、防火災(zāi)及交通安全”等為內(nèi)容，制

作了四塊安全教育專欄，使學(xué)生時(shí)刻感受安全就在我們身邊，我們應(yīng)

該時(shí)刻注意安全。

三、安全工作日志記錄情況

1、3月26日是第17個(gè)安全教育活動(dòng)日，我校在當(dāng)天進(jìn)行了安全

逃生演練并認(rèn)真做了總結(jié)。

2、防災(zāi)減災(zāi)周主題班會(huì)開展記錄工作的進(jìn)行，保證了防災(zāi)減災(zāi)周

工作的順利進(jìn)行，同時(shí)也保證了防災(zāi)減災(zāi)周工作的順利開展。

3、在防災(zāi)減災(zāi)周中我校聘請(qǐng)了派出所的高啟忠、干松兩名同志，

另外有我校部分領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行了安全講座。

5月7日劉凱主任《安全防御知識(shí)常識(shí)》周治國(guó)主任《地震知識(shí)

常識(shí)》宋維杰老師《體育課安全知識(shí)常識(shí)》5月8日梁德秋副校長(zhǎng)

《交通安全知識(shí)常識(shí)》賈克志主任《使用電器知識(shí)常識(shí)》

5月9日高啟忠副所長(zhǎng)《意外傷害、自救自護(hù)知識(shí)常識(shí)》《網(wǎng)絡(luò)安

全知識(shí)常識(shí)》

王松警員《消防防火知識(shí)常識(shí)》3、5月10日進(jìn)行了防火安全逃

生演練。

在安全工作日志記錄中，記錄了我校各項(xiàng)安全會(huì)議，但通過檢查

看，會(huì)議內(nèi)容記錄不夠細(xì)致，這就需要在今后的工作中進(jìn)行改正。

常興鎮(zhèn)中小學(xué)校20xx年6月21日第：迎檢工作總結(jié)迎檢工作

總結(jié)

1.積極提供各種檔案材料，為班級(jí)每位學(xué)生建立了成長(zhǎng)檔案，出

色的完成了自己的教師成長(zhǎng)檔案等。

2.省檢前帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。初三學(xué)生刷洗塑膠操

場(chǎng)4遍，刷洗操場(chǎng)水泥地面一次，學(xué)生在寒冷的季節(jié)，打濕了褲腿,

鞋里灌滿了冰冷的水，仍然干勁十足，毫無怨言。

3.省檢當(dāng)天搞衛(wèi)生、檢查衛(wèi)生。走在督導(dǎo)團(tuán)前面轉(zhuǎn)衛(wèi)生，打掃每

個(gè)死角C

4.省檢當(dāng)天巡視樓道，直到檢查完畢。

5.進(jìn)行教室及樓道校園文化建設(shè)。

6.重新制定班規(guī)，要求學(xué)生喊班訓(xùn)，帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)班徽。

7.班主任以身作則，跟隊(duì)監(jiān)督學(xué)生跑操，對(duì)學(xué)生跑操提出要求。

8.積極學(xué)習(xí)使用電子白板，提高教學(xué)效率，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積

極性，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

9.積極參加教研活動(dòng)，多次聽課、評(píng)課，摸索先進(jìn)的教研模式。

10.積極參加校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。11.設(shè)計(jì)安裝樓道內(nèi)校園文化牌

匾。

12.通過安裝年級(jí)組微機(jī)，學(xué)會(huì)了裝機(jī)及設(shè)置ip地址。

13.加班加點(diǎn)迎檢。每天晚上加班到7點(diǎn)以后，多次犧牲周六日的

時(shí)間，進(jìn)行校園文化建設(shè)。

14.利用業(yè)余時(shí)間發(fā)校訊通教育學(xué)生積極配合檢查。15.積極為迎

省檢不能補(bǔ)課的老師調(diào)整課表。16.為全組教師壯士氣、鼓干勁。

17.堅(jiān)持晨測(cè)午測(cè)，穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒，避免學(xué)生浮躁。18.多次

開班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生愛校愛家的責(zé)任感。學(xué)生自備衛(wèi)生工具，為學(xué)校打

掃衛(wèi)生，爭(zhēng)先恐后。19.省檢前，初三學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生，不怕

臟，不怕累。

20.學(xué)校搬家時(shí)，組織初三學(xué)牛積極行動(dòng)，利用暑假休息時(shí)間，不

拍臟、不怕累，干了將近一星期，將學(xué)校的辦公桌椅、文件柜、圖書

館的書架、藏書、實(shí)驗(yàn)桌椅、實(shí)驗(yàn)儀器等大小物品搬至新樓，進(jìn)行整

理歸類。還自備膩?zhàn)隅P、毛刷等勞動(dòng)工具，對(duì)新樓進(jìn)行了衛(wèi)生清潔工

作。

21.中期質(zhì)量檢測(cè)后，專門針對(duì)前十名進(jìn)行了分析會(huì)，還召開了

前十名學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。

22.每星期各科老師將本星期學(xué)生存在的錯(cuò)題加以整理，出成卷子,

開展七門功課的錯(cuò)題測(cè)，周六考試，周一進(jìn)行登統(tǒng)，周二出成績(jī)，加

強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生每學(xué)段知識(shí)掌握程度的了解,.促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程

度。

王輝

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)個(gè)人（篇4）

焦范小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在區(qū)教育局的正

確指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以

“德育為首，五育并重、育人為本”為辦學(xué)宗旨，“以科研為先導(dǎo)，

以特色促發(fā)展”為辦學(xué)理念，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，和諧

發(fā)展，努力深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教

職T的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)

將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、德育工作加強(qiáng)，育人環(huán)境優(yōu)良

我校一直高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德

育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用

升國(guó)旗、思品課、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳教育，并堅(jiān)持每周一次的國(guó)

旗下講話，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。本年度,

我們的思想教育工作有了進(jìn)一步加強(qiáng)，具體體現(xiàn)如下：

1.學(xué)校德育管理進(jìn)一步完善，學(xué)生日常行為更為規(guī)范。

本年度，學(xué)校德育部門以“創(chuàng)建安全文明校園”活動(dòng)為契機(jī)，加

大了工作力度，建立健全了各項(xiàng)制度與評(píng)估，加強(qiáng)了對(duì)班主任及學(xué)生

日常行為的管理。通過這一舉措，各班主任的工作態(tài)度與工作責(zé)任感

明顯增強(qiáng)，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)，良好道德品質(zhì)正逐步

形成。德育管理的加強(qiáng)使全校學(xué)生的自我約束與自我管理能力大大增

強(qiáng)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成。

2.校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。

本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校園文化與環(huán)境建設(shè)，在校園內(nèi)增設(shè)了許多

人文化的標(biāo)語與標(biāo)牌，使每塊墻壁活起來，讓每個(gè)角落都充滿人文性

的導(dǎo)1

向與關(guān)懷。時(shí)刻教育著學(xué)牛規(guī)范自己的一言一行：使安全與文明

齊頭并進(jìn)，共同愛護(hù)校園環(huán)境，保持學(xué)校的良好形象。

3.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不斷，文明行為加強(qiáng)。

在學(xué)校德育部門的組織策劃下，一系列有益學(xué)生健康的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

在校內(nèi)外蓬勃開展。九月份，法制教育學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將學(xué)生暑期

精心設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、小制作優(yōu)秀作品向全校學(xué)生開放展覽，既鍛

煉、培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，又激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和榮

譽(yù)感；十愛國(guó)詩朗誦增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬眾一心的集體主義精神:十

一月份的交通安全宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生走出校門，關(guān)注社會(huì)，樹立了他

們的社會(huì)責(zé)任感與交通安全意識(shí)；十二月的“迎元旦三跳比賽”活動(dòng)，

訓(xùn)練中鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)和毅力，更凝聚了學(xué)生集體團(tuán)結(jié)意識(shí)。這一

切的活動(dòng)，都為學(xué)生的思想注入了健康有益的元素，使學(xué)生的文明行

為與社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、營(yíng)造大德育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的和諧

統(tǒng)一。我校除了堅(jiān)持通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常

保持溝通和聯(lián)系，本學(xué)期我校進(jìn)一步加大了與家長(zhǎng)交流的力度，如：

張社香、周高潮、任小礦、杜美麗、田宏斌等教師經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)交

流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及幫助方法。學(xué)校德育部門制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,

并開展了多種活動(dòng)。就家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校老師的意見通過問卷的方式進(jìn)行了

交流，以便學(xué)校教師進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高教育水平

二、狠抓教學(xué)管理，努力提高質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我

們

把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)選

先的主要依據(jù)，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。

1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。教導(dǎo)處堅(jiān)持每周巡課與期中抽查、

期末常規(guī)大檢查制度。本學(xué)期，學(xué)校采用了多種巡課的方式加強(qiáng)巡課

力度，對(duì)在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們?cè)诮虒W(xué)中有推廣價(jià)值的做法，

都在全校老師會(huì)上進(jìn)行介紹或通報(bào)。教導(dǎo)處還倡導(dǎo)全體教師提前備課,

認(rèn)真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查，以規(guī)范老師的教學(xué)行為。

2.大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學(xué)校開展的校本教研活動(dòng)，我

們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。本學(xué)期，我校對(duì)綜合性研窕

性學(xué)習(xí)進(jìn)行了有力地探索，挖掘了我校的地方課程，拓寬了綜合實(shí)踐

活動(dòng)的教育渠道，培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力。為我們的教

學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩。

3、加大校本教研與網(wǎng)絡(luò)教研力度，提高教師科研水平。學(xué)校大力

開展校本教研，一方面通過每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進(jìn)行以教學(xué)

思想，教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn)，另一方面通過各教研組組織

的上課、聽課、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討與學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高教師的教學(xué)研

究水平

4、實(shí)施教學(xué)績(jī)效考核方案。本學(xué)期，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科教

學(xué)管理，加大了值周與巡課力度，完善了常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大

了學(xué)生檢測(cè)與競(jìng)賽的組織力度。規(guī)范與完善了我校各科課堂教學(xué)模式

與評(píng)估體系。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。

首先是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)上，班子成員堅(jiān)

持從我做起，以身作則，堅(jiān)持做到要求教師做到的班子成員首先做到;

堅(jiān)

持每周一的班子辦公會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校重大事情都通過校委會(huì)及全體

教師會(huì)研究決定，進(jìn)一步強(qiáng)化約束力；繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、

出勤公開，自覺接受黨的紀(jì)律約束和群眾的批評(píng)監(jiān)督。

其次，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，

1、狠抓政治理論學(xué)習(xí)，全面提高教職工素質(zhì)。

2、激發(fā)教師的教研教改熱情，鼓勵(lì)教師積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章，通過

開展教育敘事、市級(jí)教研課題研究活動(dòng)，讓教師加強(qiáng)教學(xué)反思，認(rèn)真

總結(jié)教學(xué)上的成敗得失，以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)環(huán)保教育，創(chuàng)建優(yōu)美綠色的校園。為創(chuàng)建綠色校園，少

隊(duì)部對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行各種環(huán)保知識(shí)講座。開展了愛惜糧食、節(jié)約資源

等專題教育實(shí)踐活動(dòng)。

同時(shí).，加強(qiáng)環(huán)境治理與監(jiān)督，還開展了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)展

覽。通過宣傳標(biāo)語、板報(bào)等加大宣傳教育。全方位提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)

和能力。提供共同努力打造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、書香宜人的綠色校園。

五、加強(qiáng)安全工作，打造安全校園。

安全工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)的頭等大事，是一切工作的重中

之重，必須給予高度重視。學(xué)校非常重視學(xué)生的安全工作，本學(xué)期我

們規(guī)范管理，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與班主任簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,

除了利用中隊(duì)會(huì)、升旗儀式、品德課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育外，還進(jìn)

行安全演練，講解自我保護(hù)等安全防范常識(shí)，使學(xué)生樹立安全意識(shí),

知道安全防范常識(shí)，健全安全防范制度，定期安全排查和安全專題教

育。另外我校還實(shí)行課間十分鐘老師定人定崗帶學(xué)生一起玩體育項(xiàng)目

等形式，既避免安全事故的發(fā)生，又增進(jìn)師生的情感，起到了很好的

效果。

六、改進(jìn)工作不足，完善學(xué)校管理。

雖然我們付出了許多努力，但仍有令人不滿意的地方。

1、班主任管理必須科學(xué)、細(xì)致，遇到問題要及時(shí)加強(qiáng)教育。

2、教學(xué)質(zhì)量還要努力提高，應(yīng)更科學(xué)、扎實(shí)的努力。

3、英語科目教師的教研和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高?！耙?/p>

年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)”。本學(xué)期所取得的所有成績(jī)，均離不

開焦范小學(xué)所有教師的辛勤勞作。在新的一年來臨之際，我們將以海

納百川的胸懷、鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)!我們堅(jiān)信，在今后

的歲月里，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用我們每一位辛勤園丁的智慧

雙手，一定能創(chuàng)造焦范小學(xué)更加美好的未來！

焦范小學(xué)

2013年1月21日

2012—2013學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

新市街辦焦范小學(xué)

2013年1月21日

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)個(gè)人（篇5）

2011年東官小學(xué)校工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以教育局工作要點(diǎn)為依據(jù)，以全面

推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提

高教師的全面素質(zhì)為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)

展為根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持教管教研一齊抓，充分發(fā)揮教科研在教育改革

中的靈魂作用，教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步

伐，教學(xué)研究T作開創(chuàng)一個(gè)新的局面。

二、主要工作總結(jié)如下

1、在這一學(xué)期加強(qiáng)了新課程理論學(xué)習(xí)與研究，確保課程改革順利

實(shí)施。圍繞新課程改革，在研究性學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)和教師專業(yè)化等

方面進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)。組織教師們以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方

式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)組織形式和學(xué)習(xí)效

果。通過加強(qiáng)對(duì)新大綱、新教材、新教法的研究，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想，

探索“以學(xué)生發(fā)展”為本的教學(xué)模式，建立以“尊重、民主、平等、

合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系，確保新課程改革的順利實(shí)施。同時(shí),

引導(dǎo)教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，開闊眼界，及時(shí)了解最新教育思想和先

進(jìn)教育教學(xué)理論，與新思想接軌，與先進(jìn)同行，確保教學(xué)研究的前瞻

性。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范新課程下教師的教學(xué)

行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)課程改革健康發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)

管理，重點(diǎn)落在抓好教學(xué)質(zhì)量和提高教師的課堂教學(xué)水平上。為提高

教學(xué)質(zhì)量，每周四組織教研組進(jìn)行小型教研活動(dòng)，無論是集體備課、

理論學(xué)習(xí)、課題研究，教師都做了充分的準(zhǔn)備，每次教研活動(dòng)都有主

持人、負(fù)責(zé)人，并做了詳細(xì)的記錄。做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，注重實(shí)

效。為提高課堂教學(xué)水平，抓好、抓細(xì)、抓實(shí)主題性教研活動(dòng)，從小

處著手，確定每次教研活動(dòng)解決的重點(diǎn)，不怕問題小，就怕沒實(shí)效,

切實(shí)注重教研活動(dòng)的實(shí)效性。

3、加強(qiáng)新教材培訓(xùn)與研究，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)軌。開展形式多樣的教研

活動(dòng)，準(zhǔn)確把握各科標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容，通過培訓(xùn)使教師迅速適應(yīng)教學(xué),

同時(shí)，要求教師對(duì)新教材進(jìn)行研究，提倡創(chuàng)造性地使用新教材，在集

中聽課和主題性教研活動(dòng)中，積極推廣有創(chuàng)新意義的新課型、新方法,

讓教師掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段，實(shí)現(xiàn)教師由舊思想向

新教法、新教學(xué)思想的轉(zhuǎn)軌。

4、本學(xué)期共舉行四次公開課，士講教師精心設(shè)計(jì)，組內(nèi)教師積極

參與，非常出色的完成了講課任務(wù)。

5、加大檢查力度，檢查督促是我們的職責(zé)，本學(xué)期我們?cè)诮虒W(xué)檢

查上突出重點(diǎn)，不定期聽課、檢查教案、抽查作業(yè)、檢查聽課筆記,

每次檢查都及時(shí)反饋，做到公開、公正、透明。

6、認(rèn)真抓好基本功競(jìng)賽活動(dòng)，基本功達(dá)標(biāo)始終貫穿于教學(xué)的始終,

并有詳細(xì)的記錄。

7、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校通過對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教育，促

進(jìn)其良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。學(xué)校樹立正確

人才觀、質(zhì)量觀，在促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展的同時(shí)，抓好教學(xué)質(zhì)量c畢

業(yè)班工作重點(diǎn)通過培優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。

當(dāng)然，木年度的教研活動(dòng)也存在一些遺憾°研討還不夠深入，盡

管確定了主題，但研究不深?；仡欉^去，展望未來。在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)心和支持下，我們將義無返顧，加強(qiáng)教研，不斷總結(jié)教育教學(xué)研

究經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為新世紀(jì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)個(gè)人（篇6）

2017—2018學(xué)年本齋小學(xué)德育工作總結(jié)

“德育為首”一個(gè)學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校

個(gè)方面的成績(jī)。開展好德育工作，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利

于學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn)。我們學(xué)校始

終重視德育工作的開展，注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展、重

視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。

一、基本情況

我校共18個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生1047余人，教職工40人，班主任

18名。我們每周學(xué)校組織升旗、召開班會(huì)。每月召開一次德育會(huì)議，

總結(jié)和部署工作。學(xué)校間彼此交流，完善和豐富德育工作的開展。

二、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，樹立師德典范

一個(gè)典型就是一面旗幟。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī)，繼續(xù)

狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，積極推進(jìn)優(yōu)

秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師深受教育和鼓舞，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師

德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。本學(xué)期，我中心繼續(xù)開展了“師德標(biāo)

兵、優(yōu)秀班主任、學(xué)生家長(zhǎng)最喜歡的老師”的評(píng)選活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了

教師的積極性，對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。

2、開展校園文化建設(shè)

我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則，堅(jiān)持五育結(jié)合、全面育人的原則；

結(jié)合文明禮儀教育，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園，文明班級(jí)的活動(dòng)。結(jié)合平時(shí)

表現(xiàn)，開展了優(yōu)秀班集體、十佳少年，優(yōu)秀少年評(píng)選活動(dòng)。注意學(xué)生

的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學(xué)生的

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理，營(yíng)造育人環(huán)

境。各班注意班級(jí)文化建設(shè)，四表兩側(cè)，各項(xiàng)標(biāo)語、班訓(xùn)、守則、規(guī)

范等落實(shí)到位，主義文化墻的布置，黑板報(bào)及時(shí)更換。發(fā)揮各種宣傳

設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、少先隊(duì)工作

主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確

保，更要有內(nèi)容，有教育意義。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時(shí)

間，而且做到了結(jié)合節(jié)假日，有目的性地開展主題教育，使主題升旗

儀式更鮮活，比如：國(guó)慶節(jié)、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、世界地球口、

世界讀書日等主題升旗儀式，學(xué)牛從中受到教育，達(dá)到了良好的教育

效果。

晨會(huì)：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會(huì)。晨會(huì)內(nèi)容突出了德

育常規(guī)的各個(gè)方面，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)

生的內(nèi)容。班會(huì)、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄上交及時(shí)，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際

達(dá)到班會(huì)、隊(duì)會(huì)的目的起到教育學(xué)生的目的。

隊(duì)報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息，并做好隊(duì)報(bào)的

閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。充分利用黑板報(bào)、廣播站等媒體進(jìn)

行教育。

4、積極參加上級(jí)組織的征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，給老師和學(xué)生開眼

界的機(jī)會(huì)，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

5、重視文明禮儀教育，要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行

文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場(chǎng)所。

三、特色工作

以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開展了一系

列特色活動(dòng)：

1、開設(shè)體育活動(dòng)周，相應(yīng)陽光體育。

針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小，學(xué)生多的特點(diǎn)，我們組織小型體育單項(xiàng)賽，舉辦

了跳繩比。并響應(yīng)縣局提出的陽光體育4312活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課

余?；?，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽，通過比賽讓歌曲廣

泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感。收到了良好的效果。

2、積極組織秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

經(jīng)過精心選拔，積極籌備，我們組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過參賽，

達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍，提高聲譽(yù)的目的。豐富了學(xué)生的文化生活。

3、以校報(bào)為窗口，多做自我宣傳，為廣大師生提供展示才華的舞

臺(tái)，努力辦好校報(bào)，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，

提高學(xué)校的知名度，并積極向市級(jí)宣傳媒體投稿，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突

破。

幾多耕耘、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取

得了可喜的成績(jī)，成績(jī)只能代表過去，今后我們將不斷努力，使我們

中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)個(gè)人（篇7）

前半期工作小結(jié)

玉皇廟鎮(zhèn)中心小學(xué)林琳

本學(xué)期我主要承擔(dān)了四年級(jí)語文、品德與社會(huì)班主任，以及一一

六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)的工作，回顧這半學(xué)期的工作得失，感受頗多，現(xiàn)

小結(jié)如下：

教學(xué)T?作

一、語文教學(xué)

本學(xué)期我擔(dān)任匹年級(jí)語文教學(xué)工作，語文是一門充滿思想、充滿

人文精神、充滿智慧的學(xué)科。新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探

究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、

質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課

堂教學(xué)的終極目的。為此，我根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂

教學(xué)。使學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。

（一）工作中存在的問題

L備課時(shí)沒有深入挖掘教材，很多問題的研究比較淺薄，沒有站

在學(xué)生的角度上去考慮問題。

2.在課堂中沒有持久的、更好的將我校的“四教、五學(xué)、二評(píng)”

的高效課堂教學(xué)模式運(yùn)用在實(shí)際的教學(xué)過程中。

3.知識(shí)停留于課內(nèi)，缺乏課外的拓展。

4.缺乏學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，沒有讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。5.

評(píng)價(jià)與反饋的方式單一，沒有及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。6.教學(xué)方

式死板，沒有及時(shí)做出教學(xué)策略的調(diào)整。7.對(duì)學(xué)困生的關(guān)心不夠。

沒能充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)困難，教學(xué)中經(jīng)常犯一刀切的錯(cuò)

誤。

二、改進(jìn)措施

1.扎實(shí)備課，深入挖掘教材

2.講課時(shí)充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，有深有淺，立足課堂，適

當(dāng)向外拓展，努力照顧到每一個(gè)學(xué)生，使40分鐘產(chǎn)生更大的效益。

3.作業(yè)題型設(shè)置多樣合理，有一定的針對(duì)性和拓展性，對(duì)不同學(xué)

情的學(xué)生布置有針對(duì)性的作'也。

4.從嚴(yán)從細(xì)批改每一本作業(yè)。

5.及時(shí)對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)，使他們不要掉隊(duì)。

6.利用多種形式及時(shí)進(jìn)行反饋，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的困

難。

二、品德與社會(huì)

品德乃人之靈魂，之根本。人的思想品德則體現(xiàn)一個(gè)民族的形象,

反映一個(gè)社會(huì)的性質(zhì)。為此，《品德與社會(huì)》教育凸顯其重要性。為

了培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)的人才，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，教師責(zé)任重大，

也義無反顧，乃事業(yè)之崇高。

在前半期四年級(jí)的品德與社會(huì)教學(xué)中我充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分利用課文中的插圖等直觀教具，使學(xué)生能

夠直觀地、形象地理解和掌握課文內(nèi)容。注重學(xué)生的特點(diǎn)在教學(xué)中從

他們常見的社會(huì)事物和現(xiàn)象入手由遠(yuǎn)及近由淺入深由具體到抽象。課

堂上讓學(xué)牛聯(lián)系自己、班級(jí)、自然社會(huì)多講、多討論，提高學(xué)牛的觀

察能力，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。學(xué)生良好的行為習(xí)慣不是一節(jié)

思品課就能解決的問題，為配合好思品教學(xué)，應(yīng)有一定的強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)

練，結(jié)合思品教學(xué)制定每周每月的規(guī)范目標(biāo)，使課堂上的熱情延伸到

課外。經(jīng)常不斷地進(jìn)行課后導(dǎo)行、鞏固，才能使學(xué)生把熱情傾注到所

接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過一學(xué)期的教育教

學(xué)，教學(xué)效果良好，達(dá)到了預(yù)期效果。

三、美術(shù)教學(xué)

本學(xué)期我擔(dān)任1—6美術(shù)教學(xué)工作，我認(rèn)真地分析了美術(shù)教材，懂

得了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的

質(zhì)量，根據(jù)各年齡段學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可

能會(huì)有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描、

色彩、工藝的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生。

把學(xué)生分成若干個(gè)小組，課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)，增強(qiáng)了

學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為受學(xué)生歡迎課。

反思一學(xué)期來的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作

中的不足，不足有以下幾點(diǎn)：

1.對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思

考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。

2.美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，有些也因?yàn)榉N種原

因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)美

術(shù)教學(xué)的新天地做出貢獻(xiàn)。

總之，在這半學(xué)期的教學(xué)工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，無任

何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康

得體，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作，我仍將一如既往的

要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的建

設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！

班主任工作

一晃半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧班級(jí)的一些情況，有得也有失，下面

就班級(jí)的一些情況作以下總結(jié)：

一、班級(jí)總體情況

1.不能大膽自在的在課堂上發(fā)表自己的意見，每當(dāng)老師提問時(shí)，

舉手回答問題的總是那么幾位同學(xué)，如果叫沒有舉手的同學(xué)起來回答

問題，他們的聲音也很輕，在教室絕對(duì)安靜的情況下，才有可能聽到

他們的回答。這是我們班級(jí)存在的一個(gè)大問題，需要解決這個(gè)問題。

2.雖然大部分同學(xué)能夠遵守紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，但有個(gè)別同學(xué)有

時(shí)無法按時(shí)完成老師布置的作業(yè),存在不寫作業(yè)的現(xiàn)象，如：楊家諾、

李正興同學(xué)，有幾次科任教師向我反映情況，最后多次找他談話、批

評(píng)教育后改進(jìn)不大。再如楊思雨、黎靜茜、千朝陽、劉浩然等對(duì)遇到

的問題不能認(rèn)真的思考，所以仍有待于繼續(xù)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

二、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。在班主任工作的過程

中，對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不

敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種

途徑：

1.與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開班

干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間

的隔膜，有利于開展工作。

2.通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)

較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

3.通過與個(gè)別學(xué)生父母的對(duì)話，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的

表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

4.在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作

能力。

三、注重家校聯(lián)系工作

班主仟只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對(duì)學(xué)牛

教育離不開家長(zhǎng)的配合。有這樣一個(gè)公式：“5+2=0”我認(rèn)為這個(gè)公式

有它的道理，學(xué)生在學(xué)校里接受老師的教導(dǎo)，遵守著各種規(guī)章制度,

一點(diǎn)一點(diǎn)的形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果回到家

里，父母一點(diǎn)也不會(huì)去重視，一點(diǎn)也不會(huì)要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么一

星期五天的教育將變成無用功，如此的惡性循環(huán)，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)沒

有任何的作用，所以我十分重視與家長(zhǎng)的溝通，坦誠(chéng)相待，讓家長(zhǎng)明

白在家里也不可以放松自己孩子的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)校和家庭的教育口徑

一致，教育要求一致，學(xué)生才能夠更好的成長(zhǎng)。但是我們大部分的家

長(zhǎng)工作都很忙，就算他們很關(guān)心自己孩子在校的表現(xiàn)，他們也沒有足

夠的時(shí)間來詢問老師，也沒有足夠的時(shí)間在星期天的時(shí)候教育自己的

孩子要好好學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)都是有心無力，所以每每都會(huì)對(duì)老師說:

“老師，那我們的小孩就交給你了！”這不是一種好現(xiàn)象，沒有家長(zhǎng)

的配合，學(xué)生根本不可能有足夠的進(jìn)步。所以我打算在本周的家長(zhǎng)會(huì)

時(shí)，我向各位家長(zhǎng)提出：不論多忙，翻一翻學(xué)生的作業(yè)本，檢查一下

他們的作業(yè)完成情況，不要求家長(zhǎng)檢查每道題，只是要讓學(xué)生知道自

己必須認(rèn)真完成每一道題，不認(rèn)真，父母要檢查出來的這種意識(shí)，這

也是為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣的一個(gè)方法。

在開學(xué)出，我就告訴同學(xué)我的手機(jī)號(hào)碼，并建立了班級(jí)群，方便

家長(zhǎng)和我聯(lián)系，我也隨身帶著家長(zhǎng)們的聯(lián)系電話，一旦學(xué)牛發(fā)牛什么

事情，可以隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的情況，幫助家長(zhǎng)共同

對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積

極性，配合學(xué)校教育好孩子。

四、不如人意處

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，

但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的

學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較

大的阻力。

我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過半個(gè)

學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步,

也提高了！班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐

中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上

新臺(tái)階。

2017年4月

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)個(gè)人（篇8）

村級(jí)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。下面是

的相關(guān)范文，希望大家認(rèn)真閱讀！

村級(jí)小學(xué)學(xué)校T作總結(jié)范文1本年度，我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核

心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，

以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,

努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù),現(xiàn)

將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生

素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),

需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)

建設(shè)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)

自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性

地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心

靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家

長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁

止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料

通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，

提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工

作的滿意度有了大幅度提高°

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切

入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)

真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)

學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)

的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,

平時(shí)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分

學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)

責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度，要求

校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié)。對(duì)教學(xué)過

程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)

性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工

作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)

記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教

師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練加：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作、也布置有

針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視

個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過

聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來。

②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片

教研活動(dòng)工在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參

加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng)，

促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來有3位教師

參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教

師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)。充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教

育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己

的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和

學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能

力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我

校一直以德育T作為首位。

1、開展豐富多彩的活動(dòng)

(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講

話對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩文誦讀比賽、六一

兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從

中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。

(3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比，繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給

學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。

(4)、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、

《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活

動(dòng)。

2、發(fā)揮“家?；?dòng)”的職能

部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但

效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生家

長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌

握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級(jí)安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。

3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工

程的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”

活動(dòng)C

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒

適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工

作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施;維修

了學(xué)生損壞窗戶玻璃。

②、對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查產(chǎn)登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)

的管理工作。

③、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢

查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌

椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，并要求

在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)

責(zé)任書。

②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，

認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全

知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)牛的安全意識(shí)得到了很大的提高。

③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)

現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把教師輪班

制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安

全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，

更需要冷靜地進(jìn)行反思；我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷

加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師

德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如

同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需

要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多

工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改

造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下

一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)

學(xué)校日常管理，力爭(zhēng)20Xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

村級(jí)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文2一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實(shí)上級(jí)教育主管部門的指示精神，牢固樹立科

學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第

一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認(rèn)

真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)

生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),

進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建

立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努

力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安

全，爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲

譽(yù)的提高。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室主任為成員，正副班主任

為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思

想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安

全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

四、主要工作

（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意

識(shí)。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育,

幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)

生的自覺行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消

防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了

解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判

斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工

作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書，學(xué)生騎自行

車安全責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作

在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查倫為做好安全工作的一個(gè)重

要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查

反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到