2017—2018學年度第二學期渤海高中高一語文教案主備人：使用人：時間：2018年4月3日課題宇宙的邊疆課時第一課時課型新授教學重點讀準讀音，誦讀課文。理清文章脈絡、整體感知課文。依據(jù)：1、2018年高考大綱分析：理解文中重要概念的含義，篩選并整合文中的信息教學難點反復誦課文，把握全文的結構特點。依據(jù)：分析概括文章結構和歸納內(nèi)容要點，概括中心意思是教學的重點，也是閱讀文本的重點，應培養(yǎng)學生的閱讀能力。學習目標一、知識目標：1、學生讀準重點字詞讀音，正確朗讀課文。2、學生能理清文章脈絡。3、學生會答相關文章結構層次題。二、能力目標：1、思維能力：通過學生課前搜集整理的作者的相關文學常識，培養(yǎng)學生篩選、分析等能力，從而提高學生學習興趣。2、運用能力：利用工具書，結合書下注釋，讀準字音，疏通大意，進而理解課文情感。理由：理清文章脈絡，把握全文結構是本課教學重點。教具多媒體課件、教材，練習冊教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師行為學生行為設計意圖時間課前三分鐘默寫《師說》第二段檢查記憶情況，評價總結小考結果補充相關知識默寫，交換批改，訂正錯誤課代表協(xié)助檢查強化記憶考綱規(guī)定的“識別和記憶名句名篇”部分3分鐘1承接導入環(huán)節(jié)簡介背景1巡視檢查學生完成情況，進行及時評價。2補充相應知識。各組上臺展示，課代表協(xié)助老師檢查完成情況。在書上記錄作家作品相關簡介和背景。小組或同桌間檢查。驗收學生自主學習的結果并加強記憶4分鐘2練評結合環(huán)節(jié)自由朗讀課文巡視學生課本，檢查預習情況學生讀課文，標注重點字詞讀音及自然段。讀準字音，為朗讀課文中的重點片段做準備5分鐘朗讀課文1、引導學生有準確無誤地朗讀。2、大屏幕展示相關讀音及圖片。1、抽簽指名朗讀。2、小組為單位朗讀。訓練學生朗讀能力，并體會作者的情感。7分鐘3練評結合環(huán)節(jié)理清脈絡，整體感知1、作者卡爾薩根如同一位導游，帶我們在廣袤的宇宙中遨游，那么本文的結構是怎樣的，作者按什么順序來介紹宇宙的？2、點撥：空間順序。1、小組討論并寫出答案2、小組展示。3.其他小組補充4、書上記錄相關答案。訓練學生質(zhì)疑、概括、分析，領會作者意圖的能力。6分鐘4課堂總結提升環(huán)節(jié)總結本課知識。1、引導學生總結本課重點。2、點撥文中字詞讀音。1、回憶、總結背誦、鞏固本課所學，完成學習目標4分鐘5檢測反饋環(huán)節(jié)練習冊對應習題P9413巡視學生做答。公布答案。展示優(yōu)等生練習冊。評價學生作答結果。練習冊上作答。同桌互批。訂正答案。課代表協(xié)助檢查檢查學生對本課所學的掌握情況5分鐘6布置下節(jié)課自主學習任務讀完這篇文章，你對宇宙有哪些理解？300字（寫在作業(yè)本上，課代表檢查）學優(yōu)生：練習冊96頁8103分鐘讓學生明確下課所學，有的放矢進行提前學習。7板書設計宇宙的邊疆空間順序第一部分：介紹宇宙并說明探索宇宙的意義