合江縣2025年春期義務(wù)教育階段學(xué)生素質(zhì)中期檢測八年級物理試卷（本卷滿分95分，考試時間100分鐘）g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3一、選擇題（1－10為單項選擇，每題3分；11、12為多項選擇，有2－3個正確選項，錯選得0分，漏選得2分，全對得4分；共38分）1.足球是青少年喜愛的運動。在運動員用腳踢球的過程中，下列說法正確的是（）A．腳對球施加了力的作用，而球?qū)δ_沒有力的作用B．腳對球的作用力只改變了球的運動狀態(tài)C．先有腳對球的作用力，后有球?qū)δ_的反作用力D．球?qū)δ_的反作用力大小等于腳對球的作用力2.如下左圖所示為一個西紅杮放在薄金屬片上的情景。下列說法正確的是（）A．西紅杮對薄金屬片的壓力實質(zhì)上是重力 B．西紅杮對薄金屬片的壓力實質(zhì)上是彈力 C．薄金屬片對西紅杮的支持力實質(zhì)上不是彈力 D．薄金屬片發(fā)生了彈性形變，而西紅杮沒有3.如上右圖所示，是小明同學(xué)投籃球時的場景，圖中虛線表示球的運動軌跡。下列說法正確的是（）

A．球離開手后，受到推力、重力、空氣阻力三個力的共同作用B．球離開手后，不再受到手的推力，但要受到慣性力的作用C．球在最高點時的速度為零D．球在這個過程中，運動狀態(tài)不斷改變4.如圖所示，小明和小花穿著輪滑鞋靜止在平滑的地面上，小花用力向前推小明后，下列說法中正確的是（）A．小明受到推力向前運動，而小花由于慣性保持靜止 B．小明受到推力向前運動，而小花由于受到反作用力向后運動C．小明向前運動一會兒便停住了，說明運動需要力來維持 D．小明的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明他沒有慣性5.如圖所示，茶杯靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是（）A．茶杯所受的重力和桌面對茶杯的支持力B．茶杯所受的重力和茶杯對桌面的壓力C．茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力6.下列“運動”現(xiàn)象中,沒有利用慣性的是()A.自行車運動中，到達終點后，運動員要捏緊剎車減速B.跳遠運動中，運動員要助跑一段距離后才起跳C.鏈球運動中，運動員要拎住鐵鏈旋轉(zhuǎn)幾周后才松開手D.籃球運動中，運動員要推著籃球運動一段距離后才將球投出7.如圖所示，為了減小摩擦的是（）A.運動鞋底刻有凹凸的花紋 B.腳蹬面做得凹凸不平C.輪滑鞋裝有滾輪D.守門員戴著防滑手套8.我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位，高鐵線路總長度居世界第一，為了提高高鐵的安全性和舒適性，下列相關(guān)描述中正確的是（）A．圖甲，鐵軌下鋪設(shè)枕木是為了增大壓強B．圖乙，高鐵車廂內(nèi)的破窗錘前端制成錐形是為了減小壓強C．圖丙，站臺處設(shè)置安全線是由于乘客靠近運行高鐵的一側(cè)空氣流速大壓強小的緣故D．圖丁，車廂座椅用軟質(zhì)材料包裹是為了增大壓強9.太極拳是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。一位太極拳愛好者在打拳過程中出現(xiàn)甲、乙所示的兩種站姿，在保持這兩種姿態(tài)靜止時，他對地面的壓力和壓強分別為F甲和F乙、p甲和p乙，則下列關(guān)系正確的是（）A.F甲＝F乙，p甲＞p乙 B.F甲＞F乙，p甲＜p乙 C.F甲＞F乙，p甲＞p乙 D.F甲＝F乙，p甲＜p乙10.物理興趣小組的同學(xué)，對下圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中正確的是（

）A．甲圖，用吸管喝飲料、瓶里的飲料是被吸上來的B．乙圖，吹氣時兩紙向中間靠攏，說明流速越大的地方流體壓強越小C．丙圖，洗手槽排水管下方設(shè)計成U形“反水彎”是為了美觀D．丁圖，停止沸騰的水，澆上冷水后再次沸騰，說明液面氣壓升高沸點降低11.（多選）如圖所示，拉力F方向水平向左，大小恒為5N，拉動木板A在水平地面上向左做勻速直線運動，物塊B相對地面靜止不動，彈簧測力計示數(shù)恒為2N，下列說法正確的是（）A．A對B的摩擦力大小為2N，方向水平向左B．B對A的摩擦力大小為2N，方向水平向左C．地面對A的摩擦力大小為3N，方向水平向右D．必須使A做勻速直線運動才能測出B受到的摩擦力的大小12.（多選）一個未裝滿飲料的密閉瓶子，正立放在桌面上如圖甲所示，飲料對瓶底的壓力為F甲，瓶子對桌面的壓強為p甲；倒立放在桌面上如圖乙所示，飲料對瓶蓋的壓力為F乙，瓶子對桌面的壓強為p乙。則下列關(guān)系式正確的是（）A.F甲＝F乙 B.F甲＞F乙 C.p甲＝p乙 D.p甲＜p乙二、填空題（每空1分，共18分）13.如下左圖所示是足球運動中的一些情景。當球離開腳后由于____________還能繼續(xù)飛行；用頭頂球時，球的飛行路線發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的____________；同時運動員的頭會感到疼痛，說明力的作用是____________的。如上右圖所示為高鐵車廂中的逃生鍾，鍾頭做得很尖是為了增大___________，手柄上做有花紋是為了增大___________，用它敲擊玻璃時，玻璃碎了而它卻完好，這是因為_________________________________。15.如圖所示為帕斯卡裂桶實驗情景，實驗員只用幾杯水就把一個堅固的木桶脹破了，這直觀鮮明地說明了液體的壓強只與液體的____________有關(guān)，而與液體的___________無關(guān)。假設(shè)該木桶壁承受壓強的限度為6×104Pa，那么____________m高的水柱即可將該木桶脹破。16.如圖所示為模擬馬德堡半球?qū)嶒炃榫啊y得當?shù)氐拇髿鈮簽?×104Pa，大氣作用于半球上的有效面積為50cm2,那么每人至少需要用____________N的拉力才能將半球拉開（假設(shè)半球內(nèi)空氣被抽干凈）。而實驗時實際只用了約300N的拉力就拉開了，則可能的原因是____________。在該地燒開水，水沸騰時的溫度____________100℃（選填高于、等于、低于）。15題圖16題圖17.如左圖所示，當小明水平吹氣時，原來自然下垂的紙條飄起到了水平方向。該現(xiàn)象說明在流速大的地方流體的壓強_________（選填大、小、不變），這條規(guī)律便是著名的伯努利原理。如右圖所示，當小明未吹氣時，吸管與試管組成了__________15題圖16題圖18.左圖為分析浮力產(chǎn)生原因的示意圖。由圖可知浮力產(chǎn)生的原因是______________________，浮力的方向為___________。右兩圖為測量浮力的示意圖，則該物塊所受浮力為_________N。三、作圖與實驗題（作圖每題3分；實驗每空1分，共20分）19.如圖所示，靜止懸掛的物體受到的重力為6N，請用力的圖示法畫出繩索對該物體的拉力。20.如圖所示，小明用手將物塊水平地按壓在豎直墻壁上保持靜止狀態(tài)，請用力的示意圖在圖中畫出：（1）墻壁對物塊的彈力F彈；（2）墻壁對物塊的摩擦力f；（3）物塊受到的重力G。19題圖20題圖21題圖21.如圖所示，是小明用彈簧測力計測量力的大小的實驗情景。該測力計的分度值是：（1）___________N；哪一個圖所示的操作方法才能正確測量出鉤碼的重力：（2）___________19題圖20題圖21題圖22.如圖所示，用細線、長木板、兩個完全相同的木塊A、B和一個彈簧測力計，在水平臺上探究影響滑動摩擦力大小的因素。

實驗過程中每次應(yīng)水平拉動木塊，使它沿長木板做（1）___________直線運動；甲乙兩圖中測力計示數(shù)分別為1.5N和3N；比較甲、乙兩次實驗，可得結(jié)論：當接觸面粗糙程度相同時，（2）_______________越大，滑動摩擦力越大；比較甲、丙兩次實驗，（3）_______________（選填“能”或“不能”）探究滑動摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系，理由是（4）_______________；圖丙實驗過程中，A、B兩物體所受摩擦力、的大小關(guān)系是（5）______。23.如圖是小明自制的三個液體壓強實驗器。由第一二圖的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：（1）______________________________________。第三個實驗器是用塑料板來粘接的空心正方體，其中上下左右四個面的中央均開有圓孔，并用橡皮膜封住扎緊。將其放入水中可觀察到四處橡皮膜均向內(nèi)凹陷，據(jù)此可以得到的結(jié)論是：（2）______________________________________。液體壓強具有以上特點的原因是：（3）______________________________________。他進一步探究的實驗情景如下圖所示。由甲乙丙可知：（4）同種液體同一深度_____________________________。由乙丁可知：（5）同種液體的壓強跟______________有關(guān)。由丁戊可知：（6）不同種液體的壓強還跟____________有關(guān)。四、計算題（24題9分，25題10分，共19分）24.如圖所示，一個質(zhì)量為1kg的砝碼水平地放在右手食指頭上，受力面積為1cm2。試計算：（1）砝碼受到的重力為多少N？（g=10N/㎏，4分）（2）1cm2等于多少m2？（1分）（3）該砝碼對手指頭產(chǎn)生的壓強為多少Pa？（4分）25.如圖所示，為三個形狀分別為敞口、豎口、收口的玻璃杯靜止地放在水平桌面上，它們的底面積均為100cm2，重力均為2N，厚度忽略不計。分別裝入質(zhì)量均為1kg的三