高校設(shè)施保護(hù)管理辦法_第1頁
高校設(shè)施保護(hù)管理辦法_第2頁
高校設(shè)施保護(hù)管理辦法_第3頁
高校設(shè)施保護(hù)管理辦法_第4頁
高校設(shè)施保護(hù)管理辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高校設(shè)施保護(hù)管理辦法一、總則(一)目的為加強(qiáng)高校設(shè)施的保護(hù)與管理,確保高校設(shè)施的安全、完整和正常使用,保障教學(xué)、科研、生活等各項工作的順利進(jìn)行,特制定本辦法。(二)適用范圍本辦法適用于本校范圍內(nèi)的各類教學(xué)設(shè)施、科研設(shè)施、行政辦公設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施等(以下統(tǒng)稱“高校設(shè)施”)。(三)基本原則1.預(yù)防為主原則建立健全設(shè)施保護(hù)的預(yù)防機(jī)制,加強(qiáng)日常巡查和維護(hù),及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,防止設(shè)施損壞和事故發(fā)生。2.誰使用、誰負(fù)責(zé)原則設(shè)施的使用單位或個人是設(shè)施保護(hù)的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)本單位或個人使用設(shè)施的日常保護(hù)和管理工作。3.依法管理原則嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),依法履行設(shè)施保護(hù)管理職責(zé),確保管理工作的合法性、規(guī)范性和科學(xué)性。二、設(shè)施管理職責(zé)分工(一)學(xué)校設(shè)施管理部門職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定和完善高校設(shè)施保護(hù)管理的規(guī)章制度、工作流程和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,并組織實施。2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校設(shè)施保護(hù)管理工作,定期組織開展設(shè)施檢查、評估和維護(hù)工作,及時掌握設(shè)施運(yùn)行狀況。3.負(fù)責(zé)設(shè)施維修、改造項目的規(guī)劃、立項、預(yù)算編制和組織實施,確保設(shè)施維修改造工作的質(zhì)量和進(jìn)度。4.負(fù)責(zé)設(shè)施保護(hù)管理工作的監(jiān)督檢查,對違反本辦法的行為進(jìn)行糾正和處理,對造成設(shè)施損壞的責(zé)任單位或個人進(jìn)行責(zé)任追究。5.負(fù)責(zé)設(shè)施保護(hù)管理工作的宣傳教育和培訓(xùn),提高全校師生員工的設(shè)施保護(hù)意識和技能。(二)使用單位職責(zé)1.負(fù)責(zé)本單位使用設(shè)施的日常管理和維護(hù)工作,指定專人負(fù)責(zé)設(shè)施的安全檢查和保養(yǎng),確保設(shè)施正常使用。2.加強(qiáng)對本單位師生員工的設(shè)施保護(hù)教育,提高師生員工的設(shè)施保護(hù)意識,引導(dǎo)師生員工正確使用和愛護(hù)設(shè)施。3.配合學(xué)校設(shè)施管理部門做好設(shè)施的維修、改造和檢查等工作,及時反饋設(shè)施使用過程中出現(xiàn)的問題和故障。4.負(fù)責(zé)本單位使用設(shè)施的安全保衛(wèi)工作,落實安全防范措施,防止設(shè)施被盜、被破壞等情況發(fā)生。(三)個人職責(zé)1.遵守學(xué)校設(shè)施保護(hù)管理的各項規(guī)章制度,愛護(hù)公共設(shè)施,不得故意損壞或擅自拆除、改裝設(shè)施。2.正確使用設(shè)施,按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,不得違規(guī)使用設(shè)施,避免因使用不當(dāng)造成設(shè)施損壞。3.發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞或存在安全隱患時,應(yīng)及時向本單位或?qū)W校設(shè)施管理部門報告,并配合做好維修和處理工作。4.積極參與設(shè)施保護(hù)管理工作的宣傳教育活動,提高自身設(shè)施保護(hù)意識和責(zé)任感。三、設(shè)施的規(guī)劃與建設(shè)(一)規(guī)劃原則1.符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和功能布局要求,滿足教學(xué)、科研、生活等各項工作的需要。2.遵循科學(xué)合理、節(jié)能環(huán)保、安全可靠的原則,確保設(shè)施的質(zhì)量和性能。3.充分考慮設(shè)施的兼容性和擴(kuò)展性,便于后續(xù)的維護(hù)、改造和升級。(二)建設(shè)程序1.學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要,制定設(shè)施建設(shè)規(guī)劃和年度建設(shè)計劃。2.設(shè)施建設(shè)項目應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定履行立項、可行性研究、設(shè)計、招投標(biāo)、施工、監(jiān)理、竣工驗收等程序。3.建設(shè)單位應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計文件和施工規(guī)范組織施工,確保工程質(zhì)量。在施工過程中,如需變更設(shè)計,應(yīng)按照規(guī)定程序辦理變更手續(xù)。4.設(shè)施建設(shè)項目竣工后,建設(shè)單位應(yīng)及時組織相關(guān)部門進(jìn)行竣工驗收。驗收合格后方可交付使用,并辦理資產(chǎn)移交手續(xù)。(三)檔案管理1.設(shè)施建設(shè)項目從規(guī)劃、設(shè)計、施工到竣工驗收等全過程應(yīng)建立完整的檔案資料。檔案資料應(yīng)包括項目立項文件、可行性研究報告、設(shè)計圖紙、施工資料、監(jiān)理資料、竣工驗收報告等。2.設(shè)施建設(shè)檔案資料由學(xué)校設(shè)施管理部門負(fù)責(zé)收集、整理、歸檔和保管。檔案資料應(yīng)妥善保存,便于查閱和利用。四、設(shè)施的日常管理(一)登記與標(biāo)識1.學(xué)校設(shè)施管理部門應(yīng)對全校設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一登記,建立設(shè)施臺賬。設(shè)施臺賬應(yīng)包括設(shè)施名稱、規(guī)格型號、購置時間、使用單位、存放地點、維護(hù)記錄等信息。2.對重要設(shè)施和關(guān)鍵部位應(yīng)設(shè)置明顯的標(biāo)識牌,標(biāo)明設(shè)施名稱、使用單位、責(zé)任人等信息,便于識別和管理。(二)巡查與維護(hù)1.學(xué)校設(shè)施管理部門應(yīng)制定設(shè)施巡查計劃,定期組織對設(shè)施進(jìn)行巡查。巡查內(nèi)容包括設(shè)施的運(yùn)行狀況、外觀完好情況、安全防護(hù)設(shè)施等。2.使用單位應(yīng)每日對本單位使用的設(shè)施進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并處理。對于一般性問題,使用單位應(yīng)及時進(jìn)行維修;對于重大問題,應(yīng)及時報告學(xué)校設(shè)施管理部門,由學(xué)校設(shè)施管理部門組織專業(yè)人員進(jìn)行維修。3.學(xué)校設(shè)施管理部門應(yīng)根據(jù)設(shè)施的使用年限、運(yùn)行狀況等,制定設(shè)施維護(hù)計劃,定期對設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。維護(hù)保養(yǎng)工作應(yīng)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行,確保設(shè)施的性能和安全。(三)使用與操作管理1.學(xué)校應(yīng)制定設(shè)施使用操作規(guī)程,明確設(shè)施的使用方法、注意事項等。使用單位和個人應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用設(shè)施,不得違規(guī)操作。2.設(shè)施使用人員應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)合格后方可上崗操作。設(shè)施使用人員應(yīng)熟悉設(shè)施的性能和操作規(guī)程,掌握基本的維護(hù)保養(yǎng)知識和技能。3.在設(shè)施使用過程中,如發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)立即停止使用,并及時報告相關(guān)部門進(jìn)行處理。嚴(yán)禁設(shè)備帶故障運(yùn)行。(四)安全管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全設(shè)施安全管理制度,加強(qiáng)設(shè)施的安全保衛(wèi)工作。對重點設(shè)施和關(guān)鍵部位應(yīng)采取必要的安全防范措施,如安裝監(jiān)控設(shè)備、設(shè)置門禁系統(tǒng)等。2.定期組織設(shè)施安全檢查,排查安全隱患。對存在安全隱患的設(shè)施,應(yīng)及時進(jìn)行整改,確保設(shè)施的安全運(yùn)行。3.加強(qiáng)對設(shè)施使用人員的安全教育,提高安全意識。設(shè)施使用人員應(yīng)嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,不得擅自改變設(shè)施的用途和結(jié)構(gòu),不得在設(shè)施周圍堆放易燃、易爆等危險物品。五、設(shè)施的維修與改造(一)維修管理1.設(shè)施維修分為日常維修、定期維修和應(yīng)急維修。日常維修由使用單位負(fù)責(zé)組織實施;定期維修由學(xué)校設(shè)施管理部門根據(jù)設(shè)施維護(hù)計劃組織實施;應(yīng)急維修由學(xué)校設(shè)施管理部門或使用單位在設(shè)施出現(xiàn)突發(fā)故障時及時組織實施。2.設(shè)施維修應(yīng)遵循先急后緩、先易后難的原則,確保設(shè)施盡快恢復(fù)正常使用。維修工作應(yīng)嚴(yán)格按照維修標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行,保證維修質(zhì)量。3.維修完成后,維修人員應(yīng)填寫維修記錄,詳細(xì)記錄維修內(nèi)容、維修時間、維修人員等信息。維修記錄應(yīng)作為設(shè)施檔案的重要組成部分,妥善保存。(二)改造管理1.設(shè)施改造應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和設(shè)施實際狀況,制定改造計劃。改造計劃應(yīng)包括改造項目名稱、改造內(nèi)容、改造預(yù)算、改造時間等。2.設(shè)施改造項目應(yīng)按照規(guī)定程序進(jìn)行立項、設(shè)計、招投標(biāo)、施工、監(jiān)理、竣工驗收等。改造項目應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計文件和施工規(guī)范組織施工,確保改造質(zhì)量。3.設(shè)施改造完成后,應(yīng)進(jìn)行驗收。驗收合格后方可投入使用,并辦理相關(guān)手續(xù)。改造后的設(shè)施應(yīng)進(jìn)行性能測試和評估,確保達(dá)到預(yù)期效果。六、設(shè)施的報廢與處置(一)報廢條件1.已超過規(guī)定使用年限,且技術(shù)性能落后,無法滿足教學(xué)、科研、生活等工作需要的設(shè)施。2.因自然災(zāi)害、意外事故等原因造成嚴(yán)重?fù)p壞,無法修復(fù)或修復(fù)成本過高的設(shè)施。3.因技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)品更新?lián)Q代等原因,已被淘汰的設(shè)施。4.其他符合報廢條件的設(shè)施。(二)報廢程序1.使用單位或個人認(rèn)為設(shè)施符合報廢條件的,應(yīng)填寫設(shè)施報廢申請表,詳細(xì)說明設(shè)施名稱、規(guī)格型號、購置時間、報廢原因等,并提交相關(guān)證明材料。2.學(xué)校設(shè)施管理部門對報廢申請進(jìn)行審核,組織相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行鑒定。經(jīng)鑒定確需報廢的設(shè)施,報學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批。3.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批同意后,設(shè)施管理部門辦理設(shè)施報廢手續(xù),并在設(shè)施臺賬中予以注銷。(三)處置方式1.對報廢設(shè)施,學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。處置方式包括拍賣、轉(zhuǎn)讓、捐贈、報廢拆解等。2.報廢設(shè)施的處置應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則,確保國有資產(chǎn)的安全和完整。處置收入應(yīng)按照學(xué)校財務(wù)管理制度的規(guī)定進(jìn)行管理。七、監(jiān)督檢查與考核(一)監(jiān)督檢查1.學(xué)校設(shè)施管理部門應(yīng)定期對全校設(shè)施保護(hù)管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,檢查內(nèi)容包括設(shè)施管理制度的執(zhí)行情況、設(shè)施巡查與維護(hù)情況、設(shè)施使用與操作管理情況、設(shè)施安全管理情況等。2.監(jiān)督檢查可采取定期檢查、不定期抽查、專項檢查等方式進(jìn)行。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,應(yīng)及時下達(dá)整改通知書,責(zé)令相關(guān)單位或個人限期整改。3.學(xué)校設(shè)施管理部門應(yīng)建立監(jiān)督檢查檔案,記錄檢查情況、整改情況等信息。監(jiān)督檢查檔案應(yīng)作為對各單位和個人進(jìn)行考核評價的重要依據(jù)。(二)考核評價1.學(xué)校應(yīng)建立設(shè)施保護(hù)管理工作考核評價制度,對各使用單位的設(shè)施保護(hù)管理工作進(jìn)行考核評價。考核評價內(nèi)容包括設(shè)施管理制度建設(shè)、設(shè)施日常管理、設(shè)施維修與改造、設(shè)施安全管理等方面。2.考核評價采取定量與定性相結(jié)合的方式進(jìn)行,每年進(jìn)行一次??己嗽u價結(jié)果分為優(yōu)秀、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論