2025浙江麗水玉溪水利樞紐有限責(zé)任公司招聘1人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解第1卷一.常識(shí)判斷(共25題)1.【單選題】關(guān)于行政強(qiáng)制的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是_____。A:行政強(qiáng)制包括行政強(qiáng)制措施和行政強(qiáng)制執(zhí)行B:行政強(qiáng)制的設(shè)定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)其設(shè)定的行政強(qiáng)制進(jìn)行評(píng)價(jià)C:實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行，行政機(jī)關(guān)可以在不損害公共利益和他人合法權(quán)益的情況下，與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議D:行政機(jī)關(guān)一律不得在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《行政強(qiáng)制法》第2條規(guī)定，本法所稱行政強(qiáng)制，包括行政強(qiáng)制措施和行政強(qiáng)制執(zhí)行。第15條規(guī)定，行政強(qiáng)制的設(shè)定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)其設(shè)定的行政強(qiáng)制進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)不適當(dāng)?shù)男姓?qiáng)制及時(shí)予以修改或者廢止。行政強(qiáng)制的實(shí)施機(jī)關(guān)可以對(duì)已設(shè)定的行政強(qiáng)制的實(shí)施情況及存在的必要性適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將意見報(bào)告該行政強(qiáng)制的設(shè)定機(jī)關(guān)。第42條規(guī)定，實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行，行政機(jī)關(guān)可以在不損害公共利益和他人合法權(quán)益的情況下，與當(dāng)事人達(dá)成執(zhí)行協(xié)議。執(zhí)行協(xié)議可以約定分階段履行;當(dāng)事人采取補(bǔ)救措施的，可以減免加處的罰款或者滯納金。第43條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得在夜間或者法定節(jié)假日實(shí)施行政強(qiáng)制執(zhí)行。但是，情況緊急的除外。故D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。2.【單選題】下列關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)之間的說(shuō)法正確的是_____。A:各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)都有權(quán)實(shí)施行政處罰B:行政訴訟實(shí)行舉證責(zé)任倒置原則，因此，行政機(jī)關(guān)承擔(dān)全部舉證責(zé)任C:國(guó)家行政機(jī)關(guān)公務(wù)員被判處刑罰的，給予開除處分D:國(guó)務(wù)院的法定會(huì)議形式分為國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議、國(guó)務(wù)院全體會(huì)議、國(guó)務(wù)院辦公會(huì)議參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)行政法解析根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》的規(guī)定，只有享有法定權(quán)限的法定機(jī)關(guān)或經(jīng)過(guò)法律、法規(guī)授權(quán)的組織才可以實(shí)施行政處罰，A項(xiàng)錯(cuò)誤;行政訴訟中的舉證責(zé)任倒置是指在通常情況下由行政機(jī)關(guān)承但舉證責(zé)任，但并不代表原告人不承擔(dān)任何舉證責(zé)任，B項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)務(wù)院法定會(huì)議只包括常務(wù)會(huì)議和全體會(huì)議，不包括辦公會(huì)議，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。3.【單選題】我國(guó)的農(nóng)歷把個(gè)回歸年分成二十四個(gè)節(jié)氣。下面的四個(gè)節(jié)氣中排序正確的一組是_____。A:芒種——谷雨——白露——霜降B:雨水——屯春——處暑——大雪C:驚蟄——小滿——寒露——小雪D:清明——冬至一一小寒——春分參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”依次為立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、大寒、小寒。4.【單選題】文藝復(fù)興起源于_____。A:意大利B:英國(guó)C:法國(guó)D:西班牙參考答案:A本題解釋:A【解析】文藝復(fù)興起源于意大利。5.【單選題】甲為籌集結(jié)婚費(fèi)用，一個(gè)月內(nèi)先后偷盜營(yíng)業(yè)款5次，每次少則700元，多則2000元。共計(jì)7400元，甲的行為屬于_____。A:繼續(xù)犯B:牽連犯C:連續(xù)犯D:慣犯參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：繼續(xù)犯，指違法行為著手實(shí)施后，在停止持續(xù)侵犯同一客體，該犯罪行為及其所引發(fā)的不法狀態(tài)同時(shí)處于持續(xù)過(guò)程中的犯罪形態(tài)，如非法拘禁罪。牽連犯，指出于一個(gè)犯罪目的，實(shí)施數(shù)個(gè)犯罪行為，數(shù)個(gè)犯罪行為之間存在手段與目的或者原因與結(jié)果的牽連關(guān)系，分別觸犯數(shù)個(gè)罪名的犯罪形態(tài)，如為盜竊毀壞財(cái)物行為。慣犯，是以某種犯罪為常業(yè)或者以犯罪所得為主要生活來(lái)源或揮霍來(lái)源，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)反復(fù)實(shí)施某種犯罪的犯罪類型。我國(guó)刑法中規(guī)定的慣犯為常業(yè)慣犯，如賭博罪的常業(yè)犯。連續(xù)犯，指行為人基于一個(gè)犯意，在一定時(shí)間內(nèi)連續(xù)多次實(shí)施數(shù)個(gè)同一性質(zhì)的犯罪行為，觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。本題中甲在一段時(shí)期內(nèi)連續(xù)多次實(shí)施盜竊行為，且均構(gòu)成盜竊罪，符合連續(xù)犯的概念。選項(xiàng)C正確。6.【單選題】下列詩(shī)句描寫菊花的是_____。A:縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵B:不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤C:疑是廣寒宮里種，一秋三度送天香D:寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)文學(xué)常識(shí)解析A項(xiàng)出自北宋文學(xué)家王安石的《北陂杏花》，描寫的是杏花;B項(xiàng)出自元代詩(shī)人王冕的《墨梅》，描寫的是梅花;C項(xiàng)出自宋朝王十朋的《桂花》，描寫的是桂花;D項(xiàng)出自南宋詩(shī)人范成大的《重陽(yáng)后菊花》，描寫的是菊花。故正確答案為D。7.【單選題】下列生物技術(shù)屬于有性生殖的是：_____A:組織培養(yǎng)技術(shù)培育名貴花卉B:試管嬰兒的培育C:嫁接繁殖無(wú)核蜜橘D:克隆技術(shù)產(chǎn)生“多莉”參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞（配子），經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫有性生殖。試管嬰兒是體外受精一胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。所以本題選B。8.【單選題】認(rèn)識(shí)的客體是指_____。A:獨(dú)立存在的客觀事物B:主體實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的對(duì)象C:客觀事物的發(fā)展規(guī)律D:自然界的“自在之物”參考答案:B本題解釋:B【解析】認(rèn)識(shí)的客體是指進(jìn)入主體認(rèn)識(shí)和實(shí)踐領(lǐng)域被主體所把握的客觀對(duì)象。故正確答案應(yīng)為B。9.【單選題】下列短語(yǔ)能體現(xiàn)“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源”這一哲學(xué)原理的是_____。A:三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮B:城門失火，殃及池魚C:近水知魚性，靠山識(shí)鳥音D:星星之火，可以燎原參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)文化常識(shí)解析A項(xiàng)包含兩個(gè)哲學(xué)原理，一個(gè)是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄，另一個(gè)是量的優(yōu)勢(shì)可以彌補(bǔ)質(zhì)的不足;B項(xiàng)體現(xiàn)的是“事物是普遍聯(lián)系”的哲學(xué)原理，即一切事物總是和其它事物有條件地聯(lián)系著;D項(xiàng)體現(xiàn)了量變到質(zhì)變的哲學(xué)原理。C項(xiàng)“近水知魚性，靠山識(shí)鳥音”是說(shuō)如果生活在水邊，經(jīng)年累月地觀察水中的魚，那么就能熟悉魚的性情，同樣，如果生活在山上，經(jīng)年累月地觀察山上的鳥，那么就能聽懂鳥的叫聲。這說(shuō)明要了解一個(gè)人或一種東西，一定要接近這個(gè)人或這種東西近距離實(shí)踐觀察，即實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。故正確答案為C。10.【單選題】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:青藏高原上雪山連綿、冰川聳立，是世界上最大的“固體水庫(kù)”B:準(zhǔn)噶爾盆地位于天山以北，降水較多，農(nóng)牧業(yè)發(fā)達(dá)，被譽(yù)為“塞北江南”C:柴達(dá)木盆地存儲(chǔ)豐富的鹽、石油、煤以及多種金屬礦藏，被稱為“聚寶盆”D:成都平原上有舉世矚目的都江堰，自古農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，有“天府之國(guó)”的美稱參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)自然常識(shí)解析地球90%的冰雪儲(chǔ)存在南極大陸，世界最大的固體水庫(kù)是南極洲，而非青藏高原;A說(shuō)法錯(cuò)誤，BCD說(shuō)法均正確。故正確答案為A。11.【單選題】甲在一刑事附帶民事訴訟中，被法院依法判處罰金并賠償被害人損失，但甲的財(cái)產(chǎn)不足以全部支付罰金和承擔(dān)民事賠償。下列關(guān)于如何執(zhí)行本案判決的表述哪一項(xiàng)是正確的？_____A:刑事優(yōu)先，應(yīng)當(dāng)先執(zhí)行罰金B(yǎng):應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)民事賠償責(zé)任C:按比例執(zhí)行罰金和承擔(dān)民事賠償責(zé)任D:承擔(dān)民事賠償責(zé)任后減免罰金參考答案:B本題解釋:答案及解析：B詳解：《刑法》第三十六條規(guī)定的字面內(nèi)容。體現(xiàn)了被害人受償優(yōu)先的立法態(tài)度。12.【單選題】某甲被人撞傷，其行使侵權(quán)行為之債的請(qǐng)求權(quán)，其訴訟時(shí)效期間自其知道侵害事實(shí)發(fā)生之日起是多長(zhǎng)時(shí)間?。_____A:1年B:2年C:最長(zhǎng)不超過(guò)20年D:6個(gè)月參考答案:A本題解釋:A【解析】根據(jù)《民法通則》第136條(二)之規(guī)定，人身?yè)p害賠償?shù)脑V訟時(shí)效為一年。13.【單選題】“樂(lè)道安貧音容宛在，因材施教手澤猶存?！边@幅對(duì)聯(lián)適用于_____。A:吊唁道士B:哀挽恩師C:恩師八十壽辰D:書院大門參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)文化常識(shí)解析由“音容宛在”可知是針對(duì)死者，由“因材施教”可知說(shuō)的是教師，故選B。14.【單選題】將下面《水滸傳》的故事按事件的發(fā)展順序排列，正確的是_____。①景陽(yáng)岡打虎②獨(dú)臂擒方臘③潯陽(yáng)樓題反詩(shī)④宿太尉招安A:①②③④B:①②④③C:④②③①D:①③④②參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)文學(xué)常識(shí)解析根據(jù)《水滸傳》情節(jié)，先有景陽(yáng)岡武松打虎，之后有宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)，再有宿太尉招安，最后武松單臂擒方臘。所以正確答案為D。15.【單選題】根據(jù)我國(guó)《物權(quán)法》的規(guī)定，不能適用于留置的合同是_____。A::運(yùn)輸合同B::加工承攬合同C::買賣合同D::保管合同參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)我國(guó)《物權(quán)法》的規(guī)定，可以適用留置的合同不僅包括運(yùn)輸合同、保管合同、加工承攬合同、行紀(jì)合同和倉(cāng)儲(chǔ)合同，而且基于不當(dāng)?shù)美?、無(wú)因管理、侵權(quán)行為以及各類服務(wù)合同，只要符合物權(quán)法規(guī)定的留置權(quán)的適用條件，都可以適用留置權(quán)，但買賣合同屬于轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)權(quán)類合同，無(wú)法適用留置權(quán)。故選C。16.【單選題】張某有甲乙丙三子，張某去世后，沒(méi)有留下遺囑。其在遺產(chǎn)處理前，甲明確表示放棄繼承，乙明確表示要繼承，丙沒(méi)有作出放棄或接受的繼承表示，那么丙的行為視為_____。A:放棄繼承B:接受繼承C:喪失繼承權(quán)D:轉(zhuǎn)繼承參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)民法解析根據(jù)《繼承法》第25條的規(guī)定：“繼承開始后，繼承人放棄繼承的，應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前，做出放棄繼承的表示。沒(méi)有表示的，視為接受繼承。受遺贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)在知道受遺贈(zèng)后兩個(gè)月內(nèi)，做出接受或者放棄受遺贈(zèng)的表示。到期沒(méi)有表示的，視為放棄受遺贈(zèng)?！北绢}丙作為繼承人沒(méi)有表示視為接受繼承。故正確答案為B。17.【單選題】下列選項(xiàng)中的哪一組情形導(dǎo)致行政處罰決定不能成立?_____①行政機(jī)關(guān)作出處罰決定前，未依法向當(dāng)事人告知應(yīng)予處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)；②行政機(jī)關(guān)拒絕聽取當(dāng)事人的陳述、申辯；③行政處罰沒(méi)有法定依據(jù)；④行政處罰不遵守法定程序。A:①③B:②③C:①③④D:①②參考答案:D本題解釋:參考答案：D【解析】①②是《行政處罰法》第41條規(guī)定的導(dǎo)致行政處罰決定不能成立的兩種情形，③④是《行政訴訟法》關(guān)于行政行為無(wú)效的法定事由。18.【單選題】

含有重要的國(guó)家秘密、泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害的文件，屬于_____。A:秘密文件B:絕密文件C:機(jī)密文件D:保密文件參考答案:C本題解釋:【答案】C。[解析]機(jī)密要件指含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益受到嚴(yán)重?fù)p害的文件。因此，答案為C。19.【單選題】關(guān)于世界地理，下列說(shuō)法不正確的是_____。A:里海是世界上最大的內(nèi)陸湖B:剛果盆地是世界上最大的盆地C:巴西高原是世界上最高的高原D:安第斯山脈是世界上最長(zhǎng)的山脈參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)自然常識(shí)解析里海面積約386400平方公里，是世界最大的內(nèi)陸湖泊，A說(shuō)法正確;剛果盆地面積約為337萬(wàn)平方公里，是世界面積最大的盆地，B說(shuō)法正確;安第斯山脈從北到南全長(zhǎng)8900余千米，是世界上最長(zhǎng)的山脈，D說(shuō)法正確;世界上最高的高原是青藏高原，并非巴西高原，C說(shuō)法錯(cuò)誤。故正確答案為C。20.【單選題】下列網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中，不屬于數(shù)據(jù)安全技術(shù)的是_____。A:網(wǎng)絡(luò)防火墻B:數(shù)字媒體技術(shù)C:數(shù)字簽名技術(shù)D:數(shù)字水印技術(shù)參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)信息科學(xué)技術(shù)解析數(shù)字媒體技術(shù)主要包含場(chǎng)景設(shè)計(jì)、角色形象設(shè)計(jì)、游戲程序設(shè)計(jì)、多媒體后期處理、人機(jī)交互技術(shù)，主要針對(duì)游戲開發(fā)和網(wǎng)站美工還有創(chuàng)意設(shè)計(jì)這類工作設(shè)計(jì)的專業(yè)，不是數(shù)據(jù)安全技術(shù)的范疇。故正確答案為B。21.【單選題】關(guān)于琴棋書畫，下列說(shuō)法不正確的是：_____A:米芾的山水畫自成一家B:東晉書法家王獻(xiàn)之被稱為“書圣”C:圍棋在我國(guó)古代稱為“弈”D:“高山流水”講的是琴師俞伯牙和樵夫鐘子期的故事參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“書圣”是王羲之。王獻(xiàn)之為王羲之之子，在書法史上被譽(yù)為“小圣”，與其父并稱為“二王”。22.【單選題】航空界有一個(gè)關(guān)于飛行安全的海恩法則啟示我們_____。A:規(guī)律是客觀的，我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用B:量變是質(zhì)變的前提C:矛盾是普遍客觀的D:任何事物之間都存在聯(lián)系參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：海恩法則指出：每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕.微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。海恩法則告訴我們事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果，量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)。故本題答案選B。23.【單選題】下列屬于“判斷”這一思維形式的語(yǔ)句是_____。A:你是新來(lái)的嗎B:年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)更積極性C:啊!我們又贏了一場(chǎng)球D:這事不可能是小王干的參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)人文常識(shí)解析思維的基本形式之一,就是肯定或否定某種事物的存在，或指明它是否具有某種屬性的思維過(guò)程?！芭袛唷奔词强隙ɑ蚍穸撤N事物的存在，或指明某一對(duì)象是否具有某種屬性的思維過(guò)程。例如：所有金屬都是導(dǎo)電的。D項(xiàng)屬于“判斷”，A、B、C三項(xiàng)均不存在“是與否”的邏輯關(guān)系。故正確答案為D。24.【單選題】我們感冒時(shí)，常會(huì)感到呼吸不暢，主要原因是_____。A:氣管、支氣管分泌痰液太多B:鼻粘膜分泌液過(guò)多C:鼻粘膜充血腫脹D:聲帶充血腫脹參考答案:C本題解釋:正確答案是C解析感冒時(shí)，病毒侵襲，鼻腔炎癥使得鼻黏膜充血腫脹，鼻道狹窄甚至閉塞，再加上分泌液即鼻涕增多，就會(huì)造成呼吸不暢。故正確答案為C?？键c(diǎn)生活常識(shí)25.【單選題】李清照《聲聲慢》：“乍暖還寒時(shí)候，最難將息?！敝械摹皩⑾ⅰ笔侵竉____。A:喘息B:停止C:睡眠D:保養(yǎng)身體參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)文學(xué)常識(shí)解析“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”譯為特別是秋季驟熱驟冷的時(shí)候最難以保養(yǎng)身體了。此處的“將息”是說(shuō)休養(yǎng)、調(diào)理身體。故本題選D。二.數(shù)量關(guān)系(共25題)1.【單選題】有甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)，已知甲的為9，乙的為10，丙的為11，丁的為12，則甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是_____。A:甲B:乙C:丙D:丁參考答案:D本題解釋:參考答案題目詳解:由題意可得：，，，;比較甲、乙、丙、丁的大小，很顯然最小的是丁。所以，選D考查點(diǎn):>數(shù)學(xué)運(yùn)算>計(jì)算問(wèn)題之算式計(jì)算>比較大小問(wèn)題2.【單選題】甲、乙二人2小時(shí)共加工54個(gè)零件，甲加工3小時(shí)的零件比乙加工4小時(shí)的零件還多4個(gè)。甲每小時(shí)加工多少個(gè)零件?_____A:11

B:16

C:22

D:32參考答案:B本題解釋:【解析】B。解法一、設(shè)倆人速度分別為x、y，則2x+2y=54，3x-4y=4，解得x=16;解法二、從第一句話知D不對(duì)。從第二句話中知甲每小時(shí)加工的零件是4的倍數(shù)。3.【單選題】中午12點(diǎn)，甲駕駛汽車從A地到B地辦事，行駛1小時(shí)，走了總路程的15%。此后甲的速度增加了15公里/小時(shí)，又行駛了30分鐘，距離B地還有3/4的路程。此后甲的速度如果再增加15公里/小時(shí)，問(wèn)幾點(diǎn)能到B地?_____A:16：00B:16：30C:17：00D:17：30參考答案:B本題解釋:正確答案是B，全站數(shù)據(jù):本題共被作答1次，正確率為0.00%，易錯(cuò)項(xiàng)為D解析假設(shè)原來(lái)甲的速度為x，第1小時(shí)行駛總路程15%，隨后的30分鐘行駛10%，則根據(jù)行程問(wèn)題的方程列出比例關(guān)系xx+15)=15:10可以解得x=45。所以之前的1小時(shí)30分鐘一共行駛了45+30=75，剩余路程為75×3=225。所以需要時(shí)間225÷75=3，故需要4.5小時(shí)，最終16:30到達(dá)。故正確答案為B。考點(diǎn)行程問(wèn)題筆記編輯筆記4.【單選題】一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是130厘米，如果它的寬增加，長(zhǎng)減少，就得到一個(gè)相同周長(zhǎng)的新長(zhǎng)方形。原長(zhǎng)方形的面積是多少?_____A:250平方厘米B:400平方厘米C:10000平方厘米D:1000平方厘米參考答案:D本題解釋:參考答案題目詳解:依題意可知：長(zhǎng)的和寬的相等

即長(zhǎng)和寬的比是;

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬為：長(zhǎng)=厘米;

寬=厘米;

原長(zhǎng)方形的面積：平方厘米。

考查點(diǎn):>數(shù)學(xué)運(yùn)算>幾何問(wèn)題>平面幾何問(wèn)題>周長(zhǎng)與面積相關(guān)問(wèn)題5.【單選題】有兩根長(zhǎng)短粗細(xì)不同的蚊香，短蚊香可燃8小時(shí)，長(zhǎng)蚊香可燃的時(shí)間是短蚊香的1/2，同時(shí)點(diǎn)燃兩根蚊香，經(jīng)過(guò)3小時(shí)，它們的長(zhǎng)短正好相等，未點(diǎn)燃之前，短蚊香比長(zhǎng)蚊香短_____。A:1/6B:1/5C:1/2D:3/5參考答案:D本題解釋:D【解析】?jī)筛孟阃瑫r(shí)點(diǎn)燃3小時(shí)后所剩長(zhǎng)度相等，從這里我們可以找出長(zhǎng)、短蚊香的長(zhǎng)度關(guān)系：短蚊香點(diǎn)燃3小時(shí)后剩1-1×3/8=5/8，長(zhǎng)蚊香點(diǎn)燃3小時(shí)后剩1-（1×3）/（8×1/2）=1/4，即短蚊香的5/8等于長(zhǎng)蚊香的1/4，由此可求出短蚊香是長(zhǎng)蚊香的幾分之幾，即5/8短=1/4長(zhǎng)，短/長(zhǎng)=2/5，所以未點(diǎn)燃之前，短蚊香比長(zhǎng)蚊香短1-2/5=3/5。6.【單選題】小偉參加英語(yǔ)考試，共50道題，滿分為100分，得60分算及格。試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為做對(duì)一道加2分，做錯(cuò)一道倒扣2分，結(jié)果小偉做完了全部試題但沒(méi)及格。他發(fā)現(xiàn)，如果他少做錯(cuò)兩道題就剛好及格了。問(wèn)小偉做對(duì)了幾道題?_____A:32B:34C:36D:38參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)雞兔同籠問(wèn)題解析根據(jù)題意，每道題做對(duì)與做錯(cuò)相差4分，所以小偉實(shí)際得分為60-4×2=52，如果全部做錯(cuò)得-100分，假設(shè)小偉做對(duì)了n道，則有-100+4n=52，解得n=38道。故正確答案為D。7.【單選題】甲乙兩地相距20公里，小李、小張兩人分別步行和騎車，同時(shí)從甲地出發(fā)沿同一路線前往乙地，小李速度為4.5公里/小時(shí)，小張速度為27公里/小時(shí)，出發(fā)半小時(shí)后，小張返回甲地取東西，并在甲地停留半小時(shí)后再次出發(fā)前往乙地，問(wèn)小張追上小李時(shí)，兩人距離乙地多少公里?_____A:8.1B:9C:11D:11.9參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)行程問(wèn)題解析根據(jù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程可知，小張從出發(fā)到再次從甲地出發(fā)，共用時(shí)1.5個(gè)小時(shí)(出發(fā)半小時(shí)、返回半小時(shí)、甲地停留半小時(shí))。在這段時(shí)間內(nèi)，小李前進(jìn)了4.5×1.5=6.75公里。此后運(yùn)動(dòng)過(guò)程即小張對(duì)小李的追及過(guò)程，追及距離為6.75公里，追及時(shí)間為6.75÷(27-4.5)=0.3小時(shí)，因此追上時(shí)距離乙地20-27×0.3=11.9公里。故正確答案為D。8.【單選題】用10張同樣長(zhǎng)的紙條粘接成一條長(zhǎng)61厘米的紙條，如果每個(gè)接頭處都重疊1厘米，那么每張紙條長(zhǎng)_____厘米。A:7

B:6.9

C:6.1

D:7.1參考答案:A本題解釋:A。設(shè)每張紙條長(zhǎng)a厘米，每個(gè)接頭重疊1厘米，則10張紙條共有9個(gè)接頭，即9厘米，列出方程為10a-9=61，解得方程為a=7厘米，所以正確答案為A項(xiàng)。9.【單選題】分多次用等量清水去沖洗一件衣服，每次均可沖洗掉上次所殘留污垢的3/4，則至少需要多少次才可使得最終殘留的污垢不超過(guò)初始污垢的1%?_____A:3B:4C:5D:6參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)濃度問(wèn)題解析由題意可得，(1-3/4)^n≤1%，4^n≥100，則n≥4，故正確答案為B。10.【單選題】建造一個(gè)容積為16立方米，深為4米的立方體無(wú)蓋水池，如果池底和池壁的造價(jià)分別為每平方米160元和每平方米100元，那么該水池的最低造價(jià)是多少元?_____A:3980B:3560C:3270D:3840參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)函數(shù)最值問(wèn)題解析考查點(diǎn)：公式應(yīng)用11.【單選題】某公司招聘員工，按規(guī)定每人至多可投考兩個(gè)職位，結(jié)果共42人報(bào)名，甲、乙、丙三個(gè)職位報(bào)名人數(shù)分別是22人、16人、25人，其中同時(shí)報(bào)甲、乙職位的人數(shù)為8人，同時(shí)報(bào)甲、丙職位的人數(shù)為6人，那么同時(shí)報(bào)乙、丙職位的人數(shù)為_____。A:7人B:8人C:5人D:6人參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)容斥原理問(wèn)題解析三集合容斥原理公式，42=22+16+25-8-6-x+0，根據(jù)尾數(shù)法可知x=7。故答案為A?？疾辄c(diǎn)：三集合容斥原理公式尾數(shù)法12.【單選題】_____A:AB:BC:CD:D參考答案:C本題解釋:正確答案是C解析考點(diǎn)幾何問(wèn)題13.【單選題】有個(gè)班的同學(xué)去劃船，他們算了一下：如果增加一條船，正好可以坐8人，如果減少一條船，正好可以坐12人，問(wèn)這個(gè)班共有多少同學(xué)？_____A:44B:45C:48D:50參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：設(shè)有船m只，則根據(jù)題意可得：8（m＋1）＝12（m－1），解得m＝5。所以這個(gè)班共有同學(xué)8×（5＋1）＝48，故正確答案為C。14.【單選題】一名事業(yè)單位職工1978年參加工作時(shí)月工資總額是49.5元，2012年其年工資是1978年的112倍且每月還多11元，改革開放以來(lái)這名職工月工資增加了多少元?_____A:5050B:5505.5C:5545D:5555.5參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)和差倍比問(wèn)題解析改革開放以來(lái)該職工月工資增長(zhǎng)量是1978年工資的111倍還多11元，也即：49.5×111+11=49.5×111+11=5505.5元，故正確答案為B。15.【單選題】(2009黑龍江)某項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做要18小時(shí)完成，乙要24小時(shí)完成，丙要30小時(shí)才能完成?，F(xiàn)按甲、乙、丙的順序輪班做，每人工作一小時(shí)后換班。問(wèn)當(dāng)該項(xiàng)工作完成時(shí)，乙共做了多長(zhǎng)時(shí)間?_____A:7小時(shí)44分B:7小時(shí)58分C:8小時(shí)D:9小時(shí)10分參考答案:A本題解釋:參考答案:A題目詳解:解法一：根據(jù)題意，設(shè)工作總量為1，則：甲每小時(shí)完成：，乙每小時(shí)完成：，丙每小時(shí)完成：，所以三個(gè)人各工作一小時(shí)可完成：。，所以三人各工作7小時(shí)后，還剩下沒(méi)有完成，由于，所以乙工作的時(shí)間為：小時(shí)，即為7小時(shí)44分鐘。因此，選A。解法二：18、24、30的最小公倍數(shù)是360，根據(jù)題意，有：甲、乙、丙三人各工作一小時(shí)可完成：甲再工作一小時(shí)還剩：所以乙的工作時(shí)間為：7小時(shí)44分鐘考查點(diǎn):>數(shù)學(xué)運(yùn)算>工程問(wèn)題>合作完工問(wèn)題16.【單選題】(100+99)(100-99)+(99+98)(99-98)+(98+97)(98-97)+……+(2+1)(2-1)的值是多少?_____A:10100B:9999C:10000D:5050參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)計(jì)算問(wèn)題解析秒殺技觀察加式中的每一項(xiàng)都為奇數(shù)，一共99項(xiàng)，故加和為奇數(shù)，只有B符合，故正確答案為B?？疾辄c(diǎn)：平方差公式17.【單選題】_____A:AB:BC:CD:D參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)計(jì)數(shù)模型問(wèn)題解析故正確答案為C?？疾辄c(diǎn)：公式應(yīng)用18.【單選題】如下圖所示，矩形ABCD的面積為1，E、F、G、H分別為四條邊的中點(diǎn)，F(xiàn)I的長(zhǎng)度是IE的兩倍，問(wèn)陰影部分的面積為多少?_____參考答案:B19.【單選題】把12棵同樣的松樹和6棵同樣的柏樹種植在道路兩側(cè)，每側(cè)種植9棵，要求每側(cè)的柏樹數(shù)量相等且不相鄰，且道路起點(diǎn)和終點(diǎn)處兩側(cè)種植的都必須是松樹。問(wèn)有多少種不同的種植方法：_____A:36B:50C:100D:400參考答案:C本題解釋:正確答案是C，解析:根據(jù)題意，道路起點(diǎn)和終點(diǎn)處兩側(cè)種植的都必須是松樹，故只需要安排松樹的位置。每側(cè)的柏樹數(shù)量相等且不相鄰，則每側(cè)3棵柏樹，且每側(cè)共9棵樹，除去道路起點(diǎn)終點(diǎn)，則松樹每側(cè)4棵。用“隔板法”，將3棵松樹插在4棵松樹的間隙，每側(cè)有排法，兩側(cè)有方法。故正確答案為C?？键c(diǎn):排列組合問(wèn)題20.【單選題】某公交線路有15站，假設(shè)一輛公交車從起點(diǎn)站出發(fā)，從起點(diǎn)站后，每一站都會(huì)有到前方每一站下車的乘客各一名上車，那么在第九站和第十站之間，車上有_____人？A:48B:54C:56D:60參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：解析1：總站點(diǎn)數(shù)為M，求第N站和第N＋1之間車上的人數(shù)，有下述公式，車上的人數(shù)＝N×（M－N），可知所求人數(shù)為9×（15-9）＝9×6＝54，故選B。解析2：第一站點(diǎn)有14個(gè)人上車，沒(méi)有人下車，第二個(gè)站點(diǎn)有13個(gè)人上，1個(gè)人下車，所以到第九站時(shí)候，前面上車人數(shù)為14，13，12，11，10，9，8，7，6，根據(jù)等差數(shù)列求和公式，一共有（14＋6）×9÷2=90人，下車的人數(shù)為1，2，3，4，5，6，7，8，一共有（1＋8）×8÷2＝36，則到第九站點(diǎn)后，車上人數(shù)等于一到第九站上車的人減去一到第九站下車的人數(shù)，即90-36=54，故選B選項(xiàng)。此題不用考慮過(guò)于復(fù)雜，起始站為第一站。21.【單選題】(2006國(guó)家，第49題)某原料供應(yīng)商對(duì)購(gòu)買其原料的顧客實(shí)行如下優(yōu)惠措施：①-次購(gòu)買金額不超過(guò)1萬(wàn)元，不予優(yōu)惠;②-次購(gòu)買金額超過(guò)1萬(wàn)元，但不超過(guò)3萬(wàn)元，給九折優(yōu)惠;③-次購(gòu)買金額超過(guò)3萬(wàn)元，其中3萬(wàn)元九折優(yōu)惠，超過(guò)3萬(wàn)元部分八折優(yōu)惠。某廠因庫(kù)容原因，第-次在該供應(yīng)商處購(gòu)買原料付款7800元，第二次購(gòu)買付款26100元，如果他-次購(gòu)買同樣數(shù)量的原料，可以少付多少元?_____A:1460元B:1540元C:3780元D:4360元參考答案:A本題解釋:參考答案:A題目詳解:第-次付款7800元，因此第-次購(gòu)買的原料價(jià)值7800元(不打折);第二次付款26100元，因此第二次購(gòu)買的原料價(jià)值元(打九折);所以兩次購(gòu)買的原料總價(jià)值為元。①的部分，應(yīng)付元;②元的部分，應(yīng)付元。綜上，總共少支付元?？疾辄c(diǎn):>數(shù)學(xué)運(yùn)算>統(tǒng)籌問(wèn)題>最優(yōu)效率分配問(wèn)題22.【單選題】某高校組織了籃球比賽。其中機(jī)械學(xué)院隊(duì)、外語(yǔ)學(xué)院隊(duì)、材料學(xué)院隊(duì)和管理學(xué)院隊(duì)被分在同一個(gè)小組，每?jī)申?duì)之間進(jìn)行一場(chǎng)比賽且無(wú)平局。結(jié)果機(jī)械學(xué)院隊(duì)贏了管理學(xué)院隊(duì)，且機(jī)械學(xué)院隊(duì)、外語(yǔ)學(xué)院隊(duì)和材料學(xué)院隊(duì)勝利的場(chǎng)數(shù)相同，則管理學(xué)院隊(duì)勝了多少場(chǎng)?_____A:3B:2C:1參考答案:D本題解釋:正確答案是D，全站數(shù)據(jù):本題共被作答1次，正確率為100.00%解析首先按照排列組合的知識(shí)，4支隊(duì)伍兩兩比賽，應(yīng)該一共需要進(jìn)行C(2，4)=6場(chǎng)比賽。由于機(jī)械、外語(yǔ)、材料三個(gè)學(xué)院勝利的場(chǎng)次一樣，且不能為0(因?yàn)闄C(jī)械贏了管理，所以至少贏1場(chǎng)以上)，所以三個(gè)學(xué)院只能勝1或2場(chǎng)。如果三個(gè)學(xué)院都僅勝1場(chǎng)，則余下的管理學(xué)院需要?jiǎng)?場(chǎng)(即不敗)，與題干相沖突。所以三個(gè)學(xué)院只能都勝2場(chǎng)，管理學(xué)院勝0場(chǎng)，滿足條件。故正確答案為D。速解本題屬于排列組合的知識(shí)作為限制條件，核心解題技巧是從關(guān)鍵信息出發(fā)，通過(guò)假設(shè)法排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。考點(diǎn)排列組合問(wèn)題筆記編輯筆記23.【單選題】有一個(gè)周長(zhǎng)為300米的封閉花壇，每3米挖坑栽樹，挖了30個(gè)后，接到通知，以后改為每5米挖坑栽樹，請(qǐng)問(wèn)還需要挖多少個(gè)坑?_____A:40B:42C:43D:45參考答案:B本題解釋:參考答案:B題目詳解:“在一個(gè)周長(zhǎng)為300米的封閉花壇”，可知是只有一端植樹問(wèn)題。挖了30個(gè)坑，實(shí)際上是29個(gè)3米間距，即已經(jīng)挖了的距離是：3×29=87米，剩下的距離是：300-29×3=213米。每5米挖一個(gè)坑，帶入只有一端植樹問(wèn)題的公式：棵數(shù)=總長(zhǎng)÷間距=213÷5=42…3因此42個(gè)坑還多出3米所以，選B?？疾辄c(diǎn):>數(shù)學(xué)運(yùn)算>特殊情境問(wèn)題>植樹問(wèn)題>只有一端植樹24.【單選題】某單位有3項(xiàng)業(yè)務(wù)要招標(biāo)，共有5家公司前來(lái)投標(biāo)、且每家公司都對(duì)3項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)出了投標(biāo)申請(qǐng)，最終發(fā)現(xiàn)每項(xiàng)業(yè)務(wù)都有且只有1家公司中標(biāo)。如5家公司在各項(xiàng)業(yè)務(wù)中中標(biāo)的概率均相等，問(wèn)這3項(xiàng)業(yè)務(wù)由同一家公司中標(biāo)的概率為多少：_____A:1/25B:1/81C:1/125D:1/243參考答案:A本題解釋:正確答案是A，解析:根據(jù)概率的定義：所求（滿足要求的情況數(shù)為5，所有隨機(jī)的情況數(shù)為125種）。故正確答案為A?？键c(diǎn):概率問(wèn)題25.【單選題】教室里有若干學(xué)生，走了10名女生后，男生人數(shù)是女生的2倍，又走了9名男生后，女生人數(shù)是男生的5倍，問(wèn)最初教室里有多少人?_____A:15B:20C:25D:30參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)和差倍比問(wèn)題解析解析1：假設(shè)教室里最初有a名女生，有b名男生，那么根據(jù)條件：走了10名女生后，男生是女生的2倍，可列出方程式：2(a-10)=b;又走了9名男生后，女生是男生的5倍可知：a-10=5(b-9);聯(lián)立可得a=15，b=10，所以最初教室里有人數(shù)15+10=25人。解析2：走了10名女生后，女生：男生=1：2=5：10;走了9名男生后，女生：男生=5：1，可見男生剛好減少9份，每份1人，則走了9名男生后，男生人數(shù)為1人，女生人數(shù)為5人，故原有男生10人，女生10+5=15人，所以最初教室里有10+15=25人。故正確答案為C。三.推理判斷(共25題)1.【單選題】事故應(yīng)急救援預(yù)案(簡(jiǎn)稱預(yù)案或應(yīng)急預(yù)案)是指政府或企業(yè)為降低事故后果的嚴(yán)重程度，以對(duì)危險(xiǎn)源的評(píng)價(jià)和事故預(yù)測(cè)結(jié)果為依據(jù)，預(yù)先制訂的事故控制和搶險(xiǎn)救災(zāi)方案。根據(jù)上述定義，下列不屬于事故應(yīng)急救援預(yù)案范疇的是_____。A:某石油天然氣集團(tuán)公司為盡可能減小其所屬的鉆井公司在施工過(guò)程中可能發(fā)生的外噴事故的危害，對(duì)鉆井公司的員工進(jìn)行了相關(guān)應(yīng)急培訓(xùn)B:某商廈為了減小發(fā)生火災(zāi)時(shí)可能造成的損失，配備了專用滅火器等器材，并規(guī)定了應(yīng)急狀態(tài)下的報(bào)警通訊方式、通知方式C:某危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)因管理不善，引發(fā)了大量的液氯泄露，公司臨時(shí)從外面調(diào)來(lái)?yè)尵绕餍?，雖未造成人員中毒死亡，但造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失D:某礦務(wù)局所屬的大型煤礦為了減少可能發(fā)生的瓦斯爆炸事故的危害，編制了詳實(shí)的應(yīng)急預(yù)案，內(nèi)容包括應(yīng)急計(jì)劃區(qū)、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、人員、預(yù)案分級(jí)響應(yīng)條件等參考答案:C本題解釋:參考答案:C題目詳解:定義的要點(diǎn)是：為降低事故后果的嚴(yán)重程度，預(yù)先制定的事故控制和搶險(xiǎn)救災(zāi)方案。C項(xiàng)事故已經(jīng)發(fā)生了，不屬于預(yù)先制定的，不符合定義。而A、B、D。項(xiàng)均符合定義。故答案選C。2.【單選題】_____A:B:C:D:參考答案:C本題解釋:參考答案:C題目詳解:這道題屬于數(shù)量類，主要考察圖形線條數(shù)量。每次在開始和結(jié)尾各多加一畫，因此選C。備注：這道題目有用戶從線條的數(shù)量來(lái)考慮，認(rèn)為圖形中直線的數(shù)量分別為2，4，6，直線數(shù)量成等差數(shù)量，接下來(lái)的圖形的直線數(shù)應(yīng)該為8，但是經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為，按照這樣考慮的話，選項(xiàng)中BC兩個(gè)答案的直線數(shù)量都為8，所以這個(gè)方法是不夠準(zhǔn)確的?？疾辄c(diǎn):判斷推理>圖形推理>數(shù)量類>線>圖形的線條數(shù)量3.【單選題】樹根：根雕_____A:紙張：剪紙

B:陶土：瓷器C:竹子：竹排

D:水泥：硯臺(tái)參考答案:A本題解釋:A?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。根雕是樹根做成的藝術(shù)品，剪紙是紙張做成的藝術(shù)品，同時(shí)根雕和剪紙都是從材料上去除多余的部分。所以選擇A選項(xiàng)。4.【單選題】某旅游團(tuán)去木蘭圍場(chǎng)旅游，團(tuán)員們騎馬、射箭、吃烤肉，最后去商店購(gòu)買紀(jì)念品。已知：(1)有人買了蒙古刀。(2)有人沒(méi)有買蒙古刀。(3)該團(tuán)的張先生和王女士都買了蒙古刀。如果以上三句話中只有一句為真，則以下哪項(xiàng)肯定為真？_____。A:張先生和王女士都沒(méi)有買蒙古刀B:張先生買了蒙古刀，但王女士沒(méi)有買蒙古刀C:該旅游團(tuán)的李先生買了蒙古刀D:張先生和王女士都買了蒙古刀參考答案:A本題解釋:答案:A解析:解析1：第一步：找突破口本題突破口為（1）和（2）之間的反對(duì)關(guān)系，兩句話不可同假，但可同真，因此必有一真。第二步：看其他的話本題只有一句為真，故（3）的話為假話。由（3）的話為假話可知，張先生和王女士至少有一人沒(méi)買蒙古刀。第三步：判斷突破口中兩句話的真假由張先生和王女士至少有一人沒(méi)買蒙古刀可知，（2）“有人沒(méi)有買蒙古刀”為真，又知本題只有一句為真，從而可知（1）“有人買了蒙古刀”為假，因此可以得到所有人都沒(méi)買蒙古刀。通過(guò)分析，只有A中說(shuō)法符合，故正確答案為A。解析2：第一步：找突破口本題突破口為如果（3）“該團(tuán)的張先生和王女士都買了蒙古刀”為真，則（1）“有人買了蒙古刀”必為真，這與題干“以上三句話中只有一句為真”矛盾，故（3）為假。第二步：看其他的話（3）為假，即：張先生和王女士至少有一人沒(méi)買蒙古刀，從而推出（2）“有人沒(méi)有買蒙古刀”為真，又知本題只有一句為真，從而可知（1）“有人買了蒙古刀”為假，因此可以得到所有人都沒(méi)買蒙古刀。通過(guò)分析，只有A中說(shuō)法符合，故正確答案為A。5.【單選題】老師對(duì)于_____相當(dāng)于_____對(duì)于病人A:書本父母B:學(xué)校醫(yī)院C:學(xué)生醫(yī)生D:教室藥品參考答案:C本題解釋:C。本題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系。老師教育學(xué)生，醫(yī)生醫(yī)治病人。故本題正確答案為C。6.【單選題】群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的不滿，不僅產(chǎn)生于領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績(jī)，而且很大程度上是由于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望值與實(shí)際表現(xiàn)之間的差距。因此，如果競(jìng)選任何一個(gè)單位或部門的領(lǐng)導(dǎo)，競(jìng)選者在競(jìng)選過(guò)程中一味向群眾許愿、夸?？谑且环N不明智的做法。從以上議論可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？_____A:只要群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望值足夠低，即使這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在職期間無(wú)所作為，群眾也不會(huì)產(chǎn)生不滿情緒B:只要領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績(jī)出色，群眾就不會(huì)產(chǎn)生不滿情緒C:由于群眾的期望值高，盡管領(lǐng)導(dǎo)的工作成績(jī)優(yōu)秀，群眾的不滿情緒仍可能存在D:聰明的領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選者在競(jìng)選時(shí)不應(yīng)向群眾承諾什么參考答案:C本題解釋:答案:C解析:第一步：抓住每句話中的對(duì)象第一句強(qiáng)調(diào)群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生的不滿有兩方面的原因，一是領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績(jī)，二是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望值與實(shí)際表現(xiàn)之間的差距。第二句說(shuō)明競(jìng)選時(shí)競(jìng)選者最好不要一味向群眾許愿、夸海口。第二步：逐一分析判斷選項(xiàng)的正確第一步中得到的兩方面的原因任何一方面出了問(wèn)題，群眾都可能產(chǎn)生不滿情緒。A和B中均只片面地涉及了其中的一方面，因此A和B均錯(cuò)；C中正是把握到了這兩個(gè)方面，因此正確；材料只是說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)者在競(jìng)選過(guò)程中一味向群眾許愿、夸海口是一種不明智的做法”，并未說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選者不應(yīng)該向群眾承諾什么，因此D錯(cuò)。綜上，故正確答案為C。7.【單選題】_____A:B:C:D:參考答案:A本題解釋:參考答案:A題目詳解:這道題屬于樣式類，主要考察把已知圖形拆分重組。原圖有4個(gè)五邊形以及4個(gè)四邊形;也可看作4個(gè)六邊形和4條線，以線的位置判斷，兩條對(duì)角，兩條對(duì)邊。備注：用戶“上官冰然”認(rèn)為圖形中還有兩個(gè)三角形。“無(wú)限光華，moer”認(rèn)為答案應(yīng)為D。但是，我們分析認(rèn)為，原圖中并無(wú)三角形。原圖是4個(gè)六邊形和4條線拼成的，圖中顯示的三角形是由六邊形的邊構(gòu)成的。D圖中線的位置不對(duì)。共有三條線是對(duì)邊，一條對(duì)角。所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？疾辄c(diǎn):判斷推理>圖形推理>樣式類>把已知圖形拆分重組8.【單選題】想從事媒體工作的學(xué)生都報(bào)考新聞與傳播專業(yè)。李金報(bào)考了新聞與傳播專業(yè)，他一定想從事媒體工作。下述哪項(xiàng)為真，最能支持上述論斷?_____A:所有報(bào)考新聞與傳播專業(yè)的學(xué)生都想從事媒體工作B:有些媒體的記者是大學(xué)新聞與傳播專業(yè)的畢業(yè)生C:想從事媒體工作的學(xué)生有些報(bào)考了新聞與傳播專業(yè)D:只有新聞與傳播專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，才有資格從事媒體工作參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)加強(qiáng)題型解析第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論據(jù)：李金報(bào)考了新聞與傳播專業(yè)論點(diǎn)：他一定想從事媒體工作。第二步：判斷加強(qiáng)方式需要加強(qiáng)論證，在報(bào)考專業(yè)和從事媒體工作之間搭橋。第三步：逐一判斷選項(xiàng)并得出答案A項(xiàng)可翻譯為，報(bào)考新聞與傳播專業(yè)?想從事媒體工作，在專業(yè)和工作之間搭橋，加強(qiáng)論證，支持題干論點(diǎn)，為正確答案。B項(xiàng)搭橋方向錯(cuò)誤，應(yīng)該是從論據(jù)指向論點(diǎn)，而B項(xiàng)是從論點(diǎn)指向論據(jù)，無(wú)法加強(qiáng)論證;C項(xiàng)說(shuō)的是有些人的情況，不是必然性判斷，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論;題干強(qiáng)調(diào)的是想不想從事媒體工作，而D項(xiàng)說(shuō)的是有沒(méi)有資格從事媒體工作，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為A。9.【單選題】右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出。_____A:B:C:D:參考答案:C本題解釋:參考答案:C題目詳解:左邊四個(gè)圖形可以拼合成如下圖形：考查點(diǎn):判斷推理>圖形推理>樣式類>剪紙10.【單選題】本題正確答案是_____A:AB:BC:CD:D參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)平面-元素解析第一組中，第一幅圖和第二幅圖疊加后去同存異可以得到第三幅圖。第二組中，第一幅圖和第二幅圖疊加后去同存異可以得到選項(xiàng)A中的圖形。故正確答案為A。11.【單選題】四戶人家排成一行，已知A家在B家的隔壁，A家與D家不相鄰，如果D家與C家也不相鄰，那么C家的隔壁應(yīng)是_____。A:A家B:B家C:D家D:無(wú)法判斷參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)排列組合解析第一步：找突破口本題突破口為A、B家第二步：將題干信息逐一羅列CABDDBAC已知A家在B家的隔壁，A家與D家不相鄰，如果D家與C家也不相鄰，則C一定和A相鄰，B和D相鄰，故正確答案為A。12.【單選題】___對(duì)于感時(shí)花濺淚相當(dāng)于高興對(duì)于________A:傷心含情杏花喜B:哀傷一日看盡長(zhǎng)安花C:多情化作春泥更護(hù)花D:憔悴人比黃花瘦參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系解析第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系C、D首先排除掉，選項(xiàng)中前后詞有對(duì)應(yīng)關(guān)系，代入題干后沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系。分別代入A、B，"感時(shí)花濺淚"表現(xiàn)了"傷心"、"哀傷"的情緒，"一日看盡長(zhǎng)安花"、"含情杏花喜"都表現(xiàn)了"高興"的情緒，表面上都符合;但根據(jù)詩(shī)句的感情色彩，"感時(shí)花濺淚"對(duì)應(yīng)"哀傷"更為合適，而且實(shí)際上"含情杏花喜"表達(dá)的是一種春色的美好，對(duì)應(yīng)"高興"不是很恰當(dāng)，而"一日看盡長(zhǎng)安花"表現(xiàn)了進(jìn)士及第后的興奮心情，更為合適，故排除A。第二步：前后邏輯關(guān)系一致的為正確答案綜上所述，故正確答案為B。13.【單選題】傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，盡管用于制造貧鈾彈所使用的貧鈾放射性低，仍會(huì)導(dǎo)致人類染色體受損，從而引發(fā)腫瘤或癌癥。但是，在最近的一項(xiàng)研究中，研究人員對(duì)接觸過(guò)貧鈾彈的退伍老兵的血細(xì)胞進(jìn)行研究，到目前為止，還沒(méi)有檢測(cè)到任何染色體斷裂和重復(fù)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何由于接觸貧鈾彈而造成的負(fù)面健康影響。因此相關(guān)研究人員認(rèn)為，放射性低的貧鈾彈不會(huì)對(duì)人類的健康造成影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的結(jié)論？_____。A:沒(méi)有接觸過(guò)貧鈾彈的人也會(huì)患有腫瘤或癌癥B:世界上很多國(guó)家的專家都在致力于解決貧鈾彈的放射性問(wèn)題C:有數(shù)據(jù)顯示，這些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D:某地居民向法院起訴，聲稱該國(guó)軍隊(duì)試驗(yàn)貧鈾彈，已影響該地居民健康參考答案:C本題解釋:C。論證類。要削弱的論點(diǎn)：放射性低的貧鈾彈不會(huì)影響健康；論據(jù)：對(duì)退伍老兵的體檢未檢測(cè)出負(fù)面影響。B項(xiàng)的“致力于解決放射性問(wèn)題”和論點(diǎn)無(wú)直接關(guān)系；A、C、D項(xiàng)都可削弱論點(diǎn)，但最直接、離題目最近的應(yīng)該是C項(xiàng)，材料中要證明的是“退伍老兵”這個(gè)群體，因此本題答案為C選項(xiàng)。14.【單選題】漲跌︰盈虧_____A:善惡︰好壞B:胖瘦︰高矮C:輸贏︰勝負(fù)D:對(duì)錯(cuò)︰正誤參考答案:B本題解釋:【解析】B。本題考查的是矛盾和反對(duì)關(guān)系。題干中所給的兩個(gè)詞分別由一對(duì)反對(duì)關(guān)系的詞構(gòu)成，B選項(xiàng)與題干構(gòu)成相同。其他選項(xiàng)皆是由一對(duì)矛盾關(guān)系的詞構(gòu)成。15.【單選題】把正方形紙對(duì)折2次.如下圖所示。在折好的紙片上剪穿幾個(gè)洞，試分析它展開后的紙樣。_____A:B:C:D:參考答案:A本題解釋:參考答案:A題目詳解:本題屬于樣式類，考察的是剪紙。根據(jù)正方形紙的對(duì)折方式可知，剪紙上的圖案是呈上下對(duì)稱和左右對(duì)稱的，并且剪紙右下角部分與已知圖形一致.所以答案為A?？疾辄c(diǎn):判斷推理>圖形推理>樣式類>剪紙16.【單選題】員工：經(jīng)理_____A:學(xué)生：校長(zhǎng)B:使館：大使C:孩子：父母D:教學(xué)樓：大學(xué)參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是被管理與管理間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即"員工"被"經(jīng)理"管理。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C，即"孩子"被"父母"管理。A中"學(xué)生"應(yīng)該是被"老師"管理，而不是"校長(zhǎng)";B是工作地點(diǎn)和工作人員的對(duì)應(yīng)關(guān)系;D是包容關(guān)系。綜上，故正確答案為C。17.【單選題】_____A:AB:BC:CD:D參考答案:A本題解釋:【解析】A。第一個(gè)圖的左上角圖形和第二個(gè)圖的下面圖形是同一圖形，第二個(gè)圖形的左上角圖形和第三個(gè)圖形的左下角圖形是同一圖形……，所以A項(xiàng)正確。18.【單選題】近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童"入園難"的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底的解決，解決兒童"入園難"的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童，"合理布局，就近入園"才是確保兒童安全，解決入園難的根本。如果以上各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是_____。A:國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B:按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C:每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園D:國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)加強(qiáng)題型解析第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：解決兒童"入園難"的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童，"合理布局，就近入園"才是確保兒童安全，解決入園難的根本。沒(méi)有明顯的論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以需加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)只說(shuō)明國(guó)家越來(lái)越重視農(nóng)村學(xué)前教育，沒(méi)有涉及入園難的問(wèn)題;B項(xiàng)，校車維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)，所以不能依靠大量使用校車接送兒童，采用"就近入園"可解決問(wèn)題，支持論點(diǎn);C項(xiàng)中的"規(guī)劃建設(shè)幼兒園"和D項(xiàng)中的"幼兒教師的分配"都跟確保兒童安全，解決入園難問(wèn)題沒(méi)有直接關(guān)系，無(wú)法支持論點(diǎn)。故正確答案為B。考查點(diǎn)：加強(qiáng)論證19.【單選題】負(fù)荊請(qǐng)罪：廉頗_____A:三顧茅廬：諸葛亮B:臥薪嘗膽：夫差C:樂(lè)不思蜀：劉禪D:城下之盟：宋太祖參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系解析第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是歷史事件和其執(zhí)行者的對(duì)應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系負(fù)荊請(qǐng)罪的是廉頗，C項(xiàng)樂(lè)不思蜀講的是劉禪。A項(xiàng)三顧茅廬的是劉備，不是諸葛亮;B項(xiàng)臥薪嘗膽的是勾踐，不是夫差;D項(xiàng)：城下之盟來(lái)自于春秋時(shí)楚國(guó)攻打絞國(guó)的事件。故正確答案為C。20.【單選題】本題正確答案是_____。A:AB:BC:CD:D參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)平面-位置解析九宮圖中，以行為單位，第一行中由三個(gè)圓圈組成的圖形，在第二行中順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90度，在第三行中繼續(xù)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90度;第一行中，由三個(gè)月牙形組成的圖形，在第二行中逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了45度，在第三行中繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了45度。依此規(guī)律，第一行中由三個(gè)山字形組成的圖案，在第二行中逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90度，在第三行中應(yīng)該是繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，得到選項(xiàng)D的圖形。故正確答案為D。21.【單選題】近來(lái)我們對(duì)保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)商進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示那些工作環(huán)境比較好的保險(xiǎn)商的工作業(yè)績(jī)要比那些不好的高出25%。評(píng)價(jià)工作業(yè)績(jī)的客觀標(biāo)準(zhǔn)包括工作量和工作的復(fù)雜程度。這表明改善工人的工作環(huán)境會(huì)提高他們的勞動(dòng)生產(chǎn)率。那么下述最不可能的是_____。A:勞動(dòng)生產(chǎn)率高的工人的工作時(shí)間并不多于生產(chǎn)率低的同事B:通常情況下，對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率高的工人回報(bào)以令人愉快的工作環(huán)境C:相對(duì)于令人愉快的勞動(dòng)環(huán)境來(lái)說(shuō)，不愉快的環(huán)境會(huì)降低工人的工作勁頭D:平均來(lái)看，勞動(dòng)生產(chǎn)率低的工人在工作崗位上所花費(fèi)的時(shí)間少于生產(chǎn)率高的同事參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)日常結(jié)論解析第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系第一句說(shuō)調(diào)查結(jié)果顯示：那些工作環(huán)境比較好的保險(xiǎn)商的工作業(yè)績(jī)要比那些不好的高出25%。第二句說(shuō)評(píng)價(jià)工作業(yè)績(jī)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。第三句說(shuō)改善工人的工作環(huán)境會(huì)提高他們的勞動(dòng)生產(chǎn)率。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用由第三句的結(jié)論可知如果“工作環(huán)境較好的話”，相同時(shí)間內(nèi)有些工人的生產(chǎn)效率會(huì)比較高，也就是說(shuō)生產(chǎn)率高的工人的工作時(shí)間并不比生產(chǎn)率低的工人多，A可能。B說(shuō)“對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率高的工人回報(bào)以令人愉快的工作環(huán)境”，而題干說(shuō)“改善人的工作環(huán)境會(huì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率”，B和題干的表述完全相反，B最不可能。第三句說(shuō)改善工人的工作環(huán)境會(huì)提高他們的勞動(dòng)生產(chǎn)率，這也就意味著工作環(huán)境不好可能降低勞動(dòng)生產(chǎn)率，C可能。生產(chǎn)率低的工人的業(yè)績(jī)少于生產(chǎn)率高的工人，可能發(fā)生在前者在崗位上的時(shí)間等于后者的情況下，可能發(fā)生在前者在崗位上的時(shí)間多于后者的情況下，也可能發(fā)生前者在崗位上的時(shí)間少于后者的情況下，D可能。故正確答案為B。22.【單選題】古時(shí)候，有四個(gè)長(zhǎng)工在推測(cè)財(cái)主的財(cái)富到底有多少。甲說(shuō)，他的錢不會(huì)超過(guò)25萬(wàn)貫。乙說(shuō)，他的錢不會(huì)超過(guò)30萬(wàn)貫。丙說(shuō)，他的錢絕對(duì)在40萬(wàn)貫以上。丁說(shuō)，他的錢肯定沒(méi)有50萬(wàn)貫。實(shí)際上只有一個(gè)長(zhǎng)工說(shuō)對(duì)了。以下哪一項(xiàng)為真，可支持上述的觀點(diǎn)?_____A:甲說(shuō)的對(duì)B:財(cái)主的錢在50萬(wàn)貫以上C:財(cái)主的錢財(cái)在40萬(wàn)貫～50萬(wàn)貫之間D:丁說(shuō)的對(duì)參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)真假破案解析第一步：找突破口本題突破口丙和丁之間的反對(duì)關(guān)系，兩人的話中至少有一句必為真。第二步：看其他的話本題只有一句真話，故甲和乙的話均為假話。由甲和乙所說(shuō)的話可知財(cái)主的錢在30萬(wàn)貫以上。第三步：判斷突破口中兩句話的真假假設(shè)丙的話為假，丁的話為真，則此時(shí)財(cái)主的錢財(cái)在30~40萬(wàn)貫之間，符合題意。假設(shè)丁的話為假，丙的話為真，則此時(shí)財(cái)主的錢財(cái)在50萬(wàn)貫以上，符合題意。即當(dāng)財(cái)主的錢財(cái)在30~40萬(wàn)貫之間或50萬(wàn)貫以上時(shí)，才符合題意。D項(xiàng)丁的話為真不能保證甲乙的話為假。故正確答案為B。考查點(diǎn)：反對(duì)關(guān)系23.【單選題】_____A:AB:BC:CD:D參考答案:D本題解釋:答案：D。層次思維：定位此題，為線條所組成的圖形變化，故思維圈定于圖形的筆畫數(shù)；圖形的對(duì)稱性；圖形求同。第一思維，筆畫數(shù)：前五個(gè)圖分別為三畫、四畫、三畫、三畫、五畫，無(wú)數(shù)字規(guī)律，此思維被否定。第二思維，圖形的對(duì)稱性：前五幅圖中，三圖不具有對(duì)稱性，一、二、四、五圖具有對(duì)稱性，但因其分布無(wú)特點(diǎn)，故此思維被否定。第三思維，圖形求同：前五個(gè)圖，經(jīng)對(duì)比，都有一條水平的直線，以此思路，對(duì)照選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合，可得題解。24.【單選題】菡萏∶荷花_____A:土豆∶馬鈴薯

B:西紅柿∶番茄C:香瓜∶甜瓜

D:蚍蜉∶大螞蟻參考答案:D本題解釋:D【解析】題干中兩個(gè)詞語(yǔ)是同一事物的兩個(gè)稱謂，“菡萏”是荷花在文言文中常用的名稱，“蚍蜉”是大螞蟻在文言文中常用的名稱，其他選項(xiàng)都不是。25.【單選題】喜歡：討厭_____A:熱愛：擁護(hù)

B:晚：遲C:溫暖：寒冷

D:高興：愉快參考答案:C本題解釋:C【解析】題中的兩個(gè)詞是一組反義詞，“溫暖”與“寒冷”也是一對(duì)反義詞，其余三個(gè)則有近義關(guān)系，故選C。四.言語(yǔ)理解與表達(dá)(共25題)1.【單選題】法國(guó)著名寓言作家拉封?丹筆下有這樣一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰(shuí)能把行人身上的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼地刮，想讓凜冽的狂風(fēng)刮走人們身上的衣服，結(jié)果行人為抵御寒冷侵襲，把大衣裹得更緊。南風(fēng)徐徐吹動(dòng)，溫暖和煦，行人覺(jué)得很暖和，便解開紐扣，脫掉了大衣，南風(fēng)獲勝。這個(gè)寓言意在告訴人們_____。A:方法得當(dāng)柔可克剛B:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C:具體問(wèn)題具體分析D:工欲善其事，必先利其器參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問(wèn)“意在”可知本題為隱含主旨題。材料中提到北風(fēng)很用力地刮，反而起了反效果;而南風(fēng)很輕柔，巧妙地便讓行人脫掉了大衣。南風(fēng)的“徐徐吹動(dòng)”戰(zhàn)勝了北風(fēng)的“呼呼猛刮”，傳達(dá)的是方法得當(dāng)，柔可勝剛的道理，即選A。B、C、D項(xiàng)所說(shuō)材料均未涉及，雖是道理，但無(wú)依據(jù)，所以不選。故正確答案為A。2.【單選題】跟紙質(zhì)出版界相比，網(wǎng)絡(luò)文章發(fā)表之前無(wú)須經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證、資格審查和學(xué)術(shù)評(píng)議等程序，這樣就難免造成＿、＿的局面。_____A:魚目混珠雜亂無(wú)章B:魚龍混雜雜亂無(wú)章C:魚龍混雜泥沙俱下D:魚目混珠泥沙俱下參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析本題考查成語(yǔ)的應(yīng)用。先看第一空，“魚龍混雜”和“魚目混珠”，前者比喻壞人和好人混在一起，一般形容人;后者比喻拿假的東西冒充真的東西，一般形容物，不指人;根據(jù)語(yǔ)境“身份驗(yàn)證、資格審查和學(xué)術(shù)評(píng)議”，“魚龍混雜”更為合適，排除A、D;再看第二空，“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，一同顯現(xiàn)出來(lái)，與“魚龍混雜”意思相近，并列使用，感情色彩更為強(qiáng)烈，更為恰當(dāng)，排除B。故正確答案為C。3.【單選題】陳強(qiáng)塑^造**派始于抗戰(zhàn)時(shí)期的延安，他受導(dǎo)演王濱之邀出演歌劇《白毛女》中的地主黃世仁，演藝界的人都明白，反派人物很難稱大業(yè)揚(yáng)美名?？申悘?qiáng)____。自從飾演黃世仁后，“壞蛋”形象就與他____。他也演得____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:堅(jiān)持不懈藕斷絲連駕輕就熟B:矢志不移唇齒相依心手相應(yīng)C:樂(lè)此不疲如影隨形得心應(yīng)手D:始終如一難分難解游刃有余參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)填空。第一空，據(jù)題意可知飾演黃世仁之后，陳強(qiáng)塑造了很多“壞蛋”形象?！皹?lè)此不?！毙稳輰?duì)某事特別愛好而沉浸其中，符合語(yǔ)境。“堅(jiān)持不懈”形容做事持之以恒，側(cè)重堅(jiān)持。材料中沒(méi)有“堅(jiān)持”之意，不符合語(yǔ)境?！笆钢静灰啤敝噶⑾轮驹笡Q不改變，“始終如一”指自始至終都是一個(gè)樣子，均不符合語(yǔ)境。故該空應(yīng)選“樂(lè)此不?！薄５诙?，“藕斷絲連”是比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍有牽連，多指男女情思，本文是形容演員和角色的關(guān)系，并不合適，排除A項(xiàng)?！按烬X相依”比喻雙方關(guān)系密切，相互依存，角色是虛構(gòu)的，無(wú)法依存，B項(xiàng)也排除。C項(xiàng)“得心應(yīng)手”形容功夫到家，做起來(lái)順手。D項(xiàng)“游刃有余”比喻技術(shù)熟練，解決問(wèn)題不費(fèi)力。前者強(qiáng)調(diào)的是從內(nèi)心到行為配合純熟，“游刃有余”則強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富。題干說(shuō)陳強(qiáng)塑^造**派的歷史長(zhǎng)久，而飾演角色就是由內(nèi)而外的配合過(guò)程，用得心應(yīng)手更為合適。故正確答案為C。4.【單選題】大熱天,需要安靜,鐵匠鋪里卻傳來(lái)了使人_____的叮叮當(dāng)當(dāng)聲。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:焦灼B:焦急C:焦躁D:焦慮參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：焦灼：非常著急,焦躁憂慮;焦急：非常著急;焦躁：著急,煩躁,坐立不安的樣子;焦慮：焦愁、著急、憂慮。選項(xiàng)A.B.D詞語(yǔ)的含義都有著急,為某事?lián)鷳n的意思,但顯然,題干并沒(méi)有表達(dá)出這個(gè)意思,只是選項(xiàng)C的含義有讓人煩躁的含義,最為符合題意,所以C為正確答案。5.【單選題】天氣預(yù)報(bào)看似很____，只有寥寥幾句話，但實(shí)際上，要做出____的天氣預(yù)報(bào)，工程量非常大。而且，氣象是一個(gè)大環(huán)境，大氣運(yùn)動(dòng)本身又____，這是天氣預(yù)報(bào)有時(shí)不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____A:輕松準(zhǔn)確無(wú)跡可尋B:平常精密變幻莫測(cè)C:普通精確難以捉摸D:簡(jiǎn)單精準(zhǔn)錯(cuò)綜復(fù)雜參考答案:D本題解釋:正確答案是，解析:第一空，“平?！?、“普通”不符合句意，首先排除B、C。再看第三空，依據(jù)常識(shí)，如果大氣運(yùn)動(dòng)“無(wú)跡可尋”，人們根本就無(wú)法預(yù)報(bào)天氣，據(jù)此排除A.；正是由于大氣運(yùn)動(dòng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”，所以不容易做出“精準(zhǔn)”的天氣預(yù)報(bào)，D項(xiàng)符合句意，當(dāng)選。故正確答案為D。

【來(lái)源】深圳先進(jìn)技術(shù)研究院2014年7月1日《天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)不準(zhǔn)？》考點(diǎn):混搭填空6.【單選題】歐元區(qū)永久性救助工具—?dú)W洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定，救助資金只提供給歐元區(qū)成員國(guó)政府。當(dāng)然，受援國(guó)政府可以____，再用這筆錢救助本國(guó)銀行，其后果是對(duì)銀行業(yè)的救助資金最終仍會(huì)____到政府頭上，導(dǎo)致受援國(guó)主權(quán)債務(wù)增加。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:順?biāo)浦坜D(zhuǎn)嫁B:因地制宜轉(zhuǎn)移C:因勢(shì)利導(dǎo)轉(zhuǎn)變D:就地取材轉(zhuǎn)換參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析此題考查成語(yǔ)與實(shí)詞的辨析。據(jù)文意分析受援國(guó)政府救助本國(guó)銀行本身是不符合歐洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定的。選項(xiàng)中D項(xiàng)就地取材不合適，救助資金并不是本國(guó)的;C項(xiàng)因勢(shì)利導(dǎo)要順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，題目所說(shuō)的違規(guī)做法實(shí)際是改變了事情發(fā)展的趨勢(shì);B項(xiàng)因地制宜需要指定采取適當(dāng)?shù)拇胧闹兄皇巧婕笆褂觅Y金而已;因此，只有A項(xiàng)順?biāo)浦?，諷刺不堅(jiān)持原則，隨聲附和的行為，符合題目意思。第二空，描述資金的變化，轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)換不搭配，先排除，轉(zhuǎn)嫁和轉(zhuǎn)移意思相近，考慮到作者對(duì)這一做法有擔(dān)憂、否定的態(tài)度，用轉(zhuǎn)嫁更為形象。故正確答案為A。7.【單選題】隨著科技的發(fā)展，轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向。與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同，新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù)，它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖莀____。A:新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律B:比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理C:適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物D:生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:據(jù)提問(wèn)知此題考查接語(yǔ)選擇考點(diǎn)的語(yǔ)句銜接題。文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)向著尊重和順應(yīng)自然的方向轉(zhuǎn)變，尾句提出新一代的基因沉默技術(shù)，下文應(yīng)該重點(diǎn)解釋這個(gè)新技術(shù)，解釋它究竟是如何順應(yīng)自然規(guī)律的，如何被認(rèn)為是里程碑式突破的，選項(xiàng)A符合。D項(xiàng)文中并未提及，排除。B項(xiàng)，文中對(duì)第一代技術(shù)真是順帶提及，沒(méi)有要比較的意思，排除；C項(xiàng)適用作物和尊重自然規(guī)律無(wú)關(guān)。故正確答案為A。8.【單選題】喝茶，喝的是一種心境，感覺(jué)身心被凈化，濾去浮躁，沉淀下來(lái)的是深思。茶是一種情調(diào)，一種欲語(yǔ)還休的沉默;一種欲笑還顰的憂傷;一種“千紅一杯，萬(wàn)艷同窯”熱鬧后的落寞。茶是對(duì)春天記憶的收藏，在任何一季里飲茶，都可以感受到春日那慵懶的陽(yáng)光。坐在一個(gè)人的房間，倒上一杯茶，看著茶葉的翻卷也常會(huì)生出好多感慨：茶要沸水以后才有濃香，人生也要?dú)v經(jīng)磨練后才能坦然。這段文字主要說(shuō)的是_____。A:喝茶時(shí)的心情B:人生淡，茶水清C:喝茶，喝的不光是心境D:喝出茶苦，才“嗅出”出茶香參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)知此題為主旨概括題。本題的主旨句是第一句：喝茶，喝的是一種心境，感覺(jué)身心被凈化，濾去浮躁，沉淀下來(lái)的是深思。因?yàn)樾木巢煌?，?duì)茶就能品出不一樣的“味道”，而這些“味道”(沉默、憂傷、落寞、春天的日光、感慨)其實(shí)就是自己當(dāng)時(shí)喝茶的心情。因此答案為A。B選項(xiàng)中”人生淡“顯然并不符合文段最后一句的含義。C選項(xiàng)與主旨句相反，材料說(shuō)的就是喝茶的“心境”。D選項(xiàng)中“茶苦”并未提及。故正確答案為A。9.【單選題】隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速會(huì)適度放緩，對(duì)石油、天然氣資源的需求有所減少，供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國(guó)際能源署的最新預(yù)測(cè)，今年我國(guó)原油產(chǎn)量將達(dá)1.75億噸，比去年增長(zhǎng)1%，而原油消費(fèi)量將有可能突破3億噸，比去年增長(zhǎng)12%左右;進(jìn)口將會(huì)超過(guò)1億噸，有可能接近1.2億噸，比去年增長(zhǎng)30%左右。根據(jù)這段文字，我們可以知道_____。A:我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大B:我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越少C:我國(guó)原油供給緊張D:我國(guó)原油消費(fèi)主要靠進(jìn)口參考答案:A本題解釋:正確答案是A

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。根據(jù)材料中“原油產(chǎn)量達(dá)到1.75億噸，而消費(fèi)量將可能突破3億噸，進(jìn)口會(huì)超過(guò)1億噸，比去年增長(zhǎng)30%”可知我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大，所以A正確。材料中說(shuō)隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí)，經(jīng)濟(jì)會(huì)適度放緩，對(duì)能源的需求有所減少，但是不能說(shuō)我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越少，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“原油供給緊張”表述有誤，材料說(shuō)的是“供求矛盾在一定程度上將得到緩解”;材料體現(xiàn)出來(lái)的是我國(guó)原油生產(chǎn)量大于進(jìn)口量，所以說(shuō)D項(xiàng)“我國(guó)原油消費(fèi)主要靠進(jìn)口”錯(cuò)誤。故正確答案為A。10.【單選題】森林與水血脈相依，森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和自然界功能最完善的資源庫(kù)，具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、改良土壤、減少污染等多種功能，對(duì)保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用。森林可以涵養(yǎng)水源。據(jù)專家研究，森林對(duì)降雨有著重新分配的作用，25%的降雨量可為植被蓄存吸收。一般認(rèn)為，5萬(wàn)畝的林木就相當(dāng)于一座100萬(wàn)立方米的水庫(kù)。這段話主要談?wù)摰氖莀____。A:保護(hù)森林的重要性B:保護(hù)水源的重要性C:人類生存的生態(tài)環(huán)境D:水與森林的依存關(guān)系參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主要談?wù)摗笨芍绢}為表面主旨題。本段文字主要談?wù)摰氖潜Ｗo(hù)森林的重要性，其中原因之一是森林可以涵養(yǎng)水源。D是干擾項(xiàng)，“水與森林的依存關(guān)系”是說(shuō)要保護(hù)森林的原因，并不是本段文字主要談?wù)摰?，故正確答案為A。11.【單選題】古羅馬詩(shī)人何瑞斯寫道：這個(gè)人很快樂(lè)也只有他能快樂(lè)，因?yàn)樗馨呀裉欤Q之為自己的一天;他在今天里能感到安全，能夠說(shuō)：不管明天會(huì)怎么糟，我已經(jīng)過(guò)了今天。人們也許總是幻想著天邊一座奇妙的玫瑰園，卻忘了欣賞放在我們窗口的玫瑰。人就是這樣，人性真的很可憐，悲哀。通過(guò)這段文字我們知道，作者的觀點(diǎn)是_____。A:人性的貪婪遮蔽了人們發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的雙眼B:珍惜現(xiàn)在所擁有的，可以感受到更多的快樂(lè)C:現(xiàn)實(shí)中的快樂(lè)比遙不可及的夢(mèng)想更加可貴D:只有理解了快樂(lè)的真諦才能體會(huì)到今天的寶貴

參考答案:B本題解釋:B【解析】文段前一部分從正面指出，只有對(duì)今天知足的人才能感受到快樂(lè)。后一部分從反面指出人們往往執(zhí)著于不切實(shí)際的幻想，而忽略了身邊已經(jīng)擁有的幸福，并且通過(guò)最后一句表明了作者對(duì)這種生活態(tài)度的否定。由此可以歸納出，作者的觀點(diǎn)是告誡人們要珍惜現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)擁有的事物，這樣才能感受到更多的快樂(lè)。B選項(xiàng)正確?！罢湎КF(xiàn)有的”是作者的核心觀點(diǎn)，“人性的貪婪”并不是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，A項(xiàng)排除。文段并沒(méi)有提出現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的比較，C項(xiàng)應(yīng)該排除。D項(xiàng)所述在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，不是作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)，排除。故本題答案選B。12.【單選題】根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)的更為____，可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行____和歪曲。_____A:完整杜撰B:真實(shí)虛構(gòu)C:形象改編D:豐滿臆造參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。先看第一個(gè)空，題干提到對(duì)人物進(jìn)行“適當(dāng)”創(chuàng)作，在此意味著合理的加工，所以是會(huì)使人物表現(xiàn)得更豐滿、有血有肉的?！柏S滿”都可以表達(dá)此意，任務(wù)塑造本身就是形象;“完整”是指不片面，沒(méi)有語(yǔ)境支撐;“真實(shí)”是不虛假，不合“適當(dāng)創(chuàng)作”的語(yǔ)境，所以基本鎖定D項(xiàng)。根據(jù)與第二個(gè)空并列的“歪曲”一詞可知，第二個(gè)空從色彩上看應(yīng)是個(gè)貶義詞，“臆造”是無(wú)根據(jù)的創(chuàng)造，含貶義。而其他詞語(yǔ)都是中性詞，都不選。綜上，正確答案為D。13.【單選題】填入下括號(hào)處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀____。我愛純真浪漫，_____；我欣賞“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗝酪饩?_____；我渴望天長(zhǎng)地久的愛情亙古不變的友誼,_____；我很想將憂傷埋在心底以笑聲取悅生活,_____。①也驚嘆于滄桑的滋味②卻難免強(qiáng)顏歡笑的悲涼③卻只能告訴自己這是幻想而不敢輕易付出④卻在現(xiàn)代重金屬搖滾中宣泄心靈的瘋狂與不羈A:①②③④B:②③④①C:③①④②D:①④③②參考答案:D本題解釋:參考答案題目詳解:本題屬于詞句排序題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型的推斷不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境協(xié)調(diào)，把握整個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容傾向，則可看出分號(hào)所標(biāo)明的層次的內(nèi)容前后兩句之間在語(yǔ)意上屬對(duì)比關(guān)系，只要把握這一點(diǎn)，則可選出適當(dāng)語(yǔ)句。所以，本題答案為D選項(xiàng)。考查點(diǎn):>片段閱讀>推斷類>排序銜接類>詞句排序14.【單選題】信息科學(xué)和醫(yī)學(xué)的結(jié)合將產(chǎn)生不可估量的影響。遠(yuǎn)程醫(yī)療將得到普及，智能機(jī)器人用于診斷和治療已初見端倪，生物信息學(xué)不僅將用于大量生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)及處理、分析與儲(chǔ)存，而且將直接用于醫(yī)療技術(shù)中。對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是_____A:遠(yuǎn)程醫(yī)療將得到普及B:利用生物學(xué)對(duì)大量生物醫(yī)療數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析與儲(chǔ)存C:智能機(jī)器人用于診斷和治療已初見端倪D:生物信息學(xué)將直接用于醫(yī)療技術(shù)中參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析B選項(xiàng)可以定位原文“生物信息學(xué)不僅將用于大量生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)及處理、分析與儲(chǔ)存”，可知利用的是“生物信息學(xué)”，而非“生物學(xué)”，B項(xiàng)偷換概念。A、C、D均可以在文中找到原文。因此，正確答案為B。15.【單選題】比爾?蓋茨和他造就的微軟帝國(guó)，堪稱這個(gè)時(shí)代最偉大的經(jīng)濟(jì)神話，但他卻以_____的方式告訴人們，只有保持個(gè)人的_____和內(nèi)省，企業(yè)才能以更蓬勃的方式發(fā)展下去。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:急流勇進(jìn)謙誠(chéng)B:急流勇進(jìn)謙虛C:急流勇退謙遜D:急流勇退謙抑參考答案:D本題解釋:參考答案題目詳解:這道題考查了正確理解成語(yǔ)的含義和分析句子的語(yǔ)境（主題、上下文、情景），因此屬于綜合類。急流勇進(jìn)：在急流中勇敢前進(jìn)，形容果斷、勇猛，一往無(wú)前。急流勇退：在急流中勇敢地立即退卻。比喻做官的人在得意時(shí)為了避禍而及時(shí)引退。謙誠(chéng)：謙虛，誠(chéng)懇。謙虛：虛心，不驕傲。謙遜：謙恭；謙讓謙抑：即謙遜，抑制自己的驕傲情緒。根據(jù)題意可知選擇“急流勇退”，先排除A，B，句子中更顯示自抑部分，與內(nèi)省相對(duì)，故選擇D?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>選詞填空綜合類16.【單選題】依次填入下面一段文字橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____在教育教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生____處于被動(dòng)、從屬地位，_____處于主動(dòng)、主體地位，這____是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的一道分水嶺，____是應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的一條分界線。主體性是個(gè)人全面發(fā)展的核心，_____，我們?cè)诜e極推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，要實(shí)施主體性教育。A:是還是不但而且因此B:不是而是既也于是C:不就不僅還因而D:與其說(shuō)不如說(shuō)雖然也因此參考答案:A本題解釋:參考答案:A題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析，主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見關(guān)聯(lián)詞。前兩空所填的應(yīng)是相互搭配的一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。應(yīng)填表示選擇關(guān)系的“是……還是……”。聯(lián)系下文，選“是”，就是傳統(tǒng)教育、應(yīng)試教育，選“還是”，就是現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育；這樣就與下文的“分水嶺”“分界線”呼應(yīng)起來(lái)了。如填表示并列關(guān)系的“不是……而是……”，孤零零地看這兩個(gè)分句，是能講通的，但聯(lián)系下文的“分水嶺……分界線”，就知道講不通了：既然已經(jīng)肯定學(xué)生是處于主動(dòng)、主體地位，那就根本不存在“分水嶺……分界線”的問(wèn)題了，而下文又明明有“分水嶺”“分界線”的說(shuō)法。所以，不能填“不是……而是……”。第三、四空雖然填表示并列關(guān)系的“即……也……”也能講通，但不如填表示遞進(jìn)關(guān)系的“不但……而且，…”好。遞進(jìn)復(fù)句強(qiáng)調(diào)的是“而且”后的分句，這一分句中有“素質(zhì)教育”，而全段最后也強(qiáng)調(diào)“素質(zhì)教育”，選“不但……而且……”，上下文內(nèi)容呼應(yīng)緊湊。最后一空，前后的兩個(gè)分句有因果關(guān)系，前因后果，填“因此”正好能體現(xiàn)這種因果關(guān)系?！坝谑恰笔潜沓薪拥模钤诖颂幉磺‘?dāng)。考查點(diǎn):>選詞填空>虛詞的辨析>各種復(fù)句關(guān)系及常見關(guān)聯(lián)詞17.【單選題】老葉把那種革命加拼命的干勁逐漸地____進(jìn)小方的心田，使之把全部精力都投入到革命事業(yè)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:貫注B:滲透C:灌注D:滲入?yún)⒖即鸢?C本題解釋:C[解析]灌注有灌輸注入之意;貫注多指精神集中;滲透、滲入不如灌注的表現(xiàn)力強(qiáng)。18.【單選題】盛世愛馬，末世愛驢?！坝嬇民R上催”，這是初唐詩(shī)人王翰的句子；“細(xì)雨騎驢入劍門”，這是南宋詩(shī)人陸游的句子。詩(shī)人的話當(dāng)不了真，何況還是酒話。因?yàn)檫@兩個(gè)句子前，是“葡萄美酒夜光杯”和“衣上征塵雜酒痕”，都喝過(guò)酒了。把這兩個(gè)句子一比，騎驢的陸游即使豪放，也顯出幾分落拓。馬也好，驢也好，只是到了詩(shī)人那里，他更愛的是酒。所以有了李白的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”了。這段話的主旨是_____。A:盛世愛馬，末世愛驢B:詩(shī)人的話不可當(dāng)真，何況是酒話C:馬也好，驢也好，詩(shī)人更愛的卻是酒D:南宋陸游雖然落拓，但他卻正是末世愛驢的典型實(shí)例參考答案:C本題解釋:參考答案:C題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察的是概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句，該段文字的中心句是“馬也好，驢也好，只是到了詩(shī)人那里，他更愛的是酒?！彼?，本題選擇C答案?？疾辄c(diǎn):>片段閱讀>概括類>主旨概括19.【單選題】泰坦尼克號(hào)沉入冰海，這次海難死亡者多達(dá)1503名，僅704人獲救。幸存者約定，每隔10年到瑞士洛桑城舉行一次集會(huì)，以紀(jì)念