疫情相關(guān)的幼兒園課件疫情小知識(shí)問(wèn)答1.提問(wèn)：新冠病毒長(zhǎng)什么樣子？答案：新冠病毒看起來(lái)像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了刺的圓球，這些刺就像皇冠上的寶石一樣，所以它被叫做冠狀病毒。分析：以形象的比喻描述新冠病毒外觀，便于幼兒理解。2.提問(wèn)：新冠病毒是怎么來(lái)的？答案：科學(xué)家們還在研究呢，有可能是從一些野生動(dòng)物身上來(lái)的。所以我們不能隨便接觸野生動(dòng)物。分析：因確切起源未明，以科學(xué)的態(tài)度告知幼兒，同時(shí)傳達(dá)保護(hù)意識(shí)。3.提問(wèn)：新冠病毒會(huì)藏在哪里呢？答案：它可能藏在病人咳嗽、打噴嚏噴出來(lái)的小飛沫里，也可能在被病人摸過(guò)的東西上面，像桌子、玩具等。分析：指出常見(jiàn)的病毒藏匿處，讓幼兒有預(yù)防方向。4.提問(wèn)：人是怎么感染新冠病毒的？答案：如果我們吸入了有病毒的飛沫，或者用摸了有病毒東西的手去揉眼睛、摸嘴巴，就可能會(huì)感染。分析：說(shuō)明感染途徑，幫助幼兒了解如何避免感染。5.提問(wèn)：感染了新冠病毒會(huì)有什么感覺(jué)？答案：有的人會(huì)發(fā)燒、咳嗽、嗓子疼，就像感冒一樣，還有的人會(huì)覺(jué)得渾身沒(méi)力氣。分析：列舉常見(jiàn)癥狀，讓幼兒對(duì)感染后果有初步認(rèn)識(shí)。疫情防護(hù)行為判斷6.提問(wèn)：出門(mén)的時(shí)候，把口罩戴到下巴那里，這樣對(duì)嗎？答案：不對(duì)。口罩要把鼻子、嘴巴都遮住，才能擋住病毒，只戴到下巴就沒(méi)有用啦。分析：強(qiáng)調(diào)正確戴口罩方式，糾正錯(cuò)誤行為。7.提問(wèn)：在外面玩的時(shí)候，用手摸了很多東西，回家后不洗手就直接拿東西吃，這樣可以嗎？答案：不可以。手上可能沾上了病毒，不洗手就吃東西，病毒就會(huì)進(jìn)到肚子里，我們就容易生病。分析：突出洗手的重要性。8.提問(wèn)：在幼兒園里，小朋友們一起擠在一個(gè)小角落里玩，這樣好不好？答案：不好。大家擠在一起，要是有小朋友身上有病毒，就很容易傳給其他人，要保持一定的距離。分析：引導(dǎo)幼兒理解保持社交距離的意義。9.提問(wèn)：咳嗽或者打噴嚏的時(shí)候，用手捂住口鼻，這樣對(duì)不對(duì)？答案：不太對(duì)。最好用手肘或者紙巾捂住口鼻，因?yàn)橛檬治孀『?，手上?huì)沾上病毒，再去摸別的東西，病毒就會(huì)傳得到處都是。分析：教授正確的咳嗽、打噴嚏禮儀。10.提問(wèn)：家里來(lái)了客人，和客人擁抱、握手，這樣合適嗎？答案：不合適。疫情期間，為了安全，最好不要和別人有親密接觸，可以揮揮手打個(gè)招呼。分析：引導(dǎo)幼兒在疫情期間改變社交方式。疫情生活場(chǎng)景選擇11.提問(wèn)：媽媽要帶小明去超市，小明應(yīng)該怎么做？答案：小明要戴好口罩，和其他人保持一定的距離，不隨便摸超市里的東西，如果要摸，摸完后要及時(shí)洗手。分析：指導(dǎo)幼兒在超市場(chǎng)景中的防護(hù)行為。12.提問(wèn)：幼兒園組織活動(dòng)，有兩種座位安排，一種是小朋友們緊緊挨著坐，另一種是每個(gè)小朋友之間隔一段距離，應(yīng)該選哪種呢？答案：應(yīng)該選每個(gè)小朋友之間隔一段距離的那種。這樣能減少病毒傳播的機(jī)會(huì)。分析：讓幼兒學(xué)會(huì)在集體活動(dòng)中選擇安全的方式。13.提問(wèn)：小紅在外面玩了一天，回家后，以下哪個(gè)做法是正確的？A.直接坐在沙發(fā)上看電視B.先換衣服、洗手洗臉，再去做別的事答案：選B。在外面可能會(huì)沾上病毒，先換衣服、洗手洗臉，把病毒都洗掉，這樣家里才干凈，我們也不容易生病。分析：明確回家后的正確防護(hù)流程。14.提問(wèn)：幼兒園里小朋友們一起畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆是大家共用的，用完后應(yīng)該怎么做？答案：應(yīng)該用酒精濕巾把畫(huà)筆擦一擦再給下一個(gè)小朋友用，這樣可以殺死上面可能有的病毒。分析：教導(dǎo)幼兒對(duì)共用物品進(jìn)行消毒。15.提問(wèn)：爸爸開(kāi)車(chē)帶一家人出去玩，在車(chē)?yán)锎蠹覒?yīng)該怎么做？答案：如果車(chē)上人多，都要戴好口罩，開(kāi)車(chē)時(shí)可以適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。分析：提供車(chē)內(nèi)防護(hù)的方法。疫情英雄故事問(wèn)答16.提問(wèn)：在疫情中，有很多醫(yī)生叔叔阿姨去幫助生病的人，他們?nèi)サ牡胤浇惺裁?？答案：他們?nèi)サ牡胤绞轻t(yī)院，很多醫(yī)生還去了疫情很?chē)?yán)重的地方，像武漢的醫(yī)院，去治療感染新冠病毒的病人。分析：讓幼兒了解醫(yī)生工作地點(diǎn)及抗疫行動(dòng)。17.提問(wèn)：有一位爺爺，他已經(jīng)很老了，但是他在疫情期間坐高鐵去了武漢，幫助大家，他是誰(shuí)呀？答案：他是鐘南山爺爺。鐘南山爺爺是很厲害的醫(yī)生，他去武漢告訴大家怎么對(duì)抗病毒。分析：介紹抗疫英雄鐘南山，樹(shù)立榜樣形象。18.提問(wèn)：護(hù)士阿姨在醫(yī)院里會(huì)做些什么幫助病人呢？答案：護(hù)士阿姨會(huì)給病人量體溫、打針、送藥，還會(huì)照顧病人的生活，讓病人快點(diǎn)好起來(lái)。分析：讓幼兒了解護(hù)士的工作內(nèi)容。19.提問(wèn)：社區(qū)里有很多叔叔阿姨在疫情期間也很辛苦，他們?cè)谧鍪裁茨?？答案：他們?huì)在小區(qū)門(mén)口檢查大家的健康情況，看看有沒(méi)有發(fā)燒，還會(huì)提醒大家戴口罩、少出門(mén)。分析：讓幼兒知道社區(qū)工作人員的抗疫貢獻(xiàn)。20.提問(wèn)：除了醫(yī)生、護(hù)士、社區(qū)工作人員，還有哪些人在疫情期間也做了很多事情呀？答案：警察叔叔會(huì)維持秩序，保障大家的安全；快遞叔叔會(huì)給不能出門(mén)的人送東西；志愿者會(huì)幫忙分發(fā)物資。分析：拓展幼兒對(duì)抗疫群體的認(rèn)知。疫情心理認(rèn)知問(wèn)答21.提問(wèn)：疫情期間不能經(jīng)常出去玩，心里有點(diǎn)不開(kāi)心，這是正常的嗎？答案：這是正常的。不能出去玩大家都會(huì)有點(diǎn)不開(kāi)心，但是我們這樣做是為了保護(hù)自己和別人，等疫情過(guò)去，就可以出去玩啦。分析：引導(dǎo)幼兒正確看待疫情期間的情緒。22.提問(wèn)：聽(tīng)到很多關(guān)于疫情的事情，有點(diǎn)害怕，該怎么辦呢？答案：可以告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄儽П?、安慰你。也可以做一些自己喜歡的事情，像畫(huà)畫(huà)、玩玩具，這樣就不會(huì)那么害怕啦。分析：教授幼兒應(yīng)對(duì)害怕情緒的方法。23.提問(wèn)：看到身邊的小朋友因?yàn)橐咔椴荒軄?lái)幼兒園，有點(diǎn)擔(dān)心他們，這好不好呢？答案：這很好呀。說(shuō)明你是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友。我們可以等疫情過(guò)去再一起玩，也可以通過(guò)視頻和他們聊聊天。分析：肯定幼兒的關(guān)心，引導(dǎo)積極處理情感。24.提問(wèn)：爸爸媽媽要去上班，有點(diǎn)舍不得他們，又擔(dān)心他們?cè)谕饷鏁?huì)感染病毒，該怎么想呢？答案：爸爸媽媽上班是為了賺錢(qián)給我們買(mǎi)好吃的、好玩的。他們會(huì)做好防護(hù)的，我們?cè)诩乙惨怨缘?，這樣大家都平平安安的。分析：幫助幼兒理解父母工作及消除擔(dān)憂(yōu)。25.提問(wèn)：疫情一直不好轉(zhuǎn)，有點(diǎn)著急，這時(shí)候應(yīng)該怎么做？答案：可以和爸爸媽媽一起做一些有趣的活動(dòng)，像做手工、看故事書(shū)。我們要相信醫(yī)生叔叔阿姨們，他們一定會(huì)打敗病毒的。分析：引導(dǎo)幼兒在等待中積極面對(duì)。疫情飲食健康問(wèn)答26.提問(wèn)：疫情期間，多吃下面哪種食物對(duì)身體好呢？A.冰淇淋、巧克力B.蔬菜、水果、牛奶答案：選B。蔬菜、水果、牛奶能給我們提供很多營(yíng)養(yǎng)，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯，這樣就能更好地抵抗病毒。冰淇淋、巧克力吃多了對(duì)身體不太好。分析：引導(dǎo)幼兒選擇健康食物。27.提問(wèn)：每天喝很多水對(duì)預(yù)防病毒有幫助嗎？答案：有幫助。多喝水可以讓我們的喉嚨保持濕潤(rùn)，還能幫助我們把身體里的臟東西排出去，讓我們少生病。分析：強(qiáng)調(diào)喝水的益處。28.提問(wèn)：吃飯的時(shí)候，挑食只吃肉，不吃蔬菜，這樣對(duì)不對(duì)？答案：不對(duì)。肉和蔬菜都要吃，蔬菜里有很多維生素和纖維，只吃肉營(yíng)養(yǎng)就不均衡了，身體也會(huì)變得不夠強(qiáng)壯。分析：糾正挑食習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)營(yíng)養(yǎng)均衡。29.提問(wèn)：疫情期間，能不能吃野生動(dòng)物呢？答案：不能。野生動(dòng)物身上可能有很多病毒，吃了它們我們就容易生病，所以我們要吃安全的食物，像雞肉、魚(yú)肉、蔬菜。分析：強(qiáng)化保護(hù)野生動(dòng)物及食品安全意識(shí)。30.提問(wèn)：吃剩的飯菜可以直接留到下一餐吃嗎？答案：最好不要。剩飯菜里可能會(huì)有細(xì)菌，要把它們熱一下，殺死細(xì)菌后再吃，這樣才安全。分析：強(qiáng)調(diào)剩飯菜食用的安全注意事項(xiàng)。疫情家庭防護(hù)問(wèn)答31.提問(wèn)：家里的地面應(yīng)該怎么清潔，才能預(yù)防病毒呢？答案：可以用稀釋的84消毒液拖地，或者用干凈的濕布擦地，保持地面干凈。分析：提供家庭地面清潔方法。32.提問(wèn)：家里的玩具要怎么消毒呢？答案：可以用酒精濕巾擦一擦，或者把能水洗的玩具放在水里煮一煮，這樣就能殺死上面的病毒啦。分析：介紹玩具消毒方式。33.提問(wèn)：家里的窗戶(hù)應(yīng)該經(jīng)常打開(kāi)嗎？答案：應(yīng)該經(jīng)常打開(kāi)。打開(kāi)窗戶(hù)可以讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)，把屋子里可能有的病毒都吹出去，讓家里的空氣更干凈。分析：強(qiáng)調(diào)開(kāi)窗通風(fēng)的重要性。34.提問(wèn)：家里有客人來(lái)，客人用過(guò)的杯子應(yīng)該怎么處理？答案：要把杯子用洗潔精洗干凈，然后用開(kāi)水燙一燙，這樣可以殺死杯子上可能有的病毒。分析：指導(dǎo)處理客人用過(guò)物品的方法。35.提問(wèn)：家里的垃圾桶應(yīng)該多久倒一次呢？答案：最好每天倒一次。垃圾桶里的垃圾放久了會(huì)滋生細(xì)菌和病毒，及時(shí)倒掉可以讓家里更衛(wèi)生。分析：明確倒垃圾頻率，維護(hù)家庭衛(wèi)生。疫情疫苗相關(guān)問(wèn)答36.提問(wèn)：打疫苗有什么用呢？答案：打疫苗就像給我們的身體穿上了一件盔甲，能幫助我們的身體認(rèn)識(shí)病毒，等真的遇到病毒時(shí)，就能更好地打敗它們，這樣我們就不容易生病了。分析：以形象比喻說(shuō)明疫苗作用。37.提問(wèn)：打疫苗疼不疼呀？答案：打疫苗的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)疼，就像被小螞蟻咬了一下，但是很快就不疼了，為了讓我們不生病，這點(diǎn)疼是可以忍受的。分析：緩解幼兒對(duì)打疫苗的恐懼。38.提問(wèn)：哪些人需要打疫苗呢？答案：小朋友們都要打疫苗，還有大人也需要打。大家都打了疫苗，病毒就不容易傳開(kāi)了。分析：明確接種人群，強(qiáng)調(diào)群體免疫概念。39.提問(wèn)：打了疫苗就一定不會(huì)感染病毒了嗎？答案：不是的。打了疫苗可以讓我們感染病毒的可能性變小，就算感染了，也可能癥狀會(huì)輕一些。所以打完疫苗還是要做好防護(hù)。分析：糾正對(duì)疫苗的錯(cuò)誤認(rèn)知，強(qiáng)調(diào)持續(xù)防護(hù)。40.提問(wèn)：打疫苗之前要注意什么呢？答案：要告訴醫(yī)生自己有沒(méi)有生病，身體舒不舒服。打疫苗前要吃好飯，這樣打疫苗的時(shí)候才更有精神。分析：提醒打疫苗前的注意事項(xiàng)。疫情學(xué)習(xí)與活動(dòng)問(wèn)答41.提問(wèn)：疫情期間不能去幼兒園，怎么學(xué)習(xí)新知識(shí)呢？答案：可以通過(guò)上網(wǎng)課、看繪本、和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。分析：提供疫情期間學(xué)習(xí)途徑。42.提問(wèn)：在家可以做哪些好玩的活動(dòng)呀？答案：可以和爸爸媽媽一起做游戲，像捉迷藏、搭積木；也可以畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。分析：豐富幼兒在家的活動(dòng)選擇。43.提問(wèn)：在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)候，眼睛看久了屏幕有點(diǎn)疼，該怎么辦呢？答案：要休息一下眼睛，可以看看遠(yuǎn)處的東西，像窗外的大樹(shù)、天空，也可以閉上眼睛休息一會(huì)兒。分析：教導(dǎo)幼兒保護(hù)眼睛的方法。44.提問(wèn)：疫情期間在家學(xué)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有顏料了，怎么辦呢？答案：可以用彩筆來(lái)代替顏料畫(huà)畫(huà)，也可以用蔬菜水果榨出汁來(lái)當(dāng)顏料，這樣還能畫(huà)出不一樣的顏色呢。分析：培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力。45.提問(wèn)：在家運(yùn)動(dòng)對(duì)預(yù)防疫情有幫助嗎？答案：有幫助。運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更強(qiáng)壯，提高抵抗力，這樣就能更好地抵抗病毒啦。可以在家里跳繩、做廣播體操。分析：強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)對(duì)疫情防護(hù)的作用。疫情未來(lái)展望問(wèn)答46.提問(wèn)：疫情結(jié)束后，最想做的事情是什么呢？答案：可以和小朋友們一起在幼兒園里做游戲、在公園里放風(fēng)箏、去動(dòng)物園看小動(dòng)物。分析：引導(dǎo)幼兒憧憬疫情后的美好生活。47.提問(wèn)：疫情結(jié)束后，去幼兒園見(jiàn)到小朋友，應(yīng)該怎么做呢？答案：可以和小朋友們擁抱、拉手，一起分享疫情期間好玩的事情，還可以一起畫(huà)畫(huà)、做手工。分析：指導(dǎo)幼兒疫情后社交互動(dòng)。48.提問(wèn)：疫情結(jié)束后，還需要注意衛(wèi)生嗎？答案：