2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬-作文構(gòu)思與創(chuàng)意訓(xùn)練試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.小明在寫作文時(shí)，常常覺得腦袋空空的，找不到合適的開頭。以下哪種方法可以幫助他快速打開思路？（）A.臨時(shí)抱佛腳，隨便找一篇范文照搬B.先列一個(gè)簡單的提綱，再慢慢填充內(nèi)容C.閉上眼睛想象一個(gè)場(chǎng)景，然后順著這個(gè)場(chǎng)景寫下去D.直接放棄寫作，明天再想2.小紅想寫一篇關(guān)于“我的夢(mèng)想”的作文，但她不知道該從哪里開始。以下哪種方法最適合她？（）A.把自己的夢(mèng)想寫成一串簡單的句子，然后逐句擴(kuò)充B.先寫一篇短文，然后慢慢修改，直到滿意為止C.找一個(gè)自己特別喜歡的名人，模仿他的寫作風(fēng)格來寫D.先畫一幅畫，把夢(mèng)想畫出來，然后再根據(jù)畫面寫文章3.小剛在寫作文時(shí)，總是寫得太短，不夠詳細(xì)。以下哪種方法可以幫助他寫得更詳細(xì)？（）A.多讀一些范文，學(xué)習(xí)別人是怎么寫詳細(xì)的B.先列一個(gè)詳細(xì)的提綱，然后再慢慢填充內(nèi)容C.多用一些形容詞和副詞，讓文章看起來更豐富D.直接抄襲別人的作文，然后改一下名字4.小麗在寫作文時(shí)，總是寫得太長，不夠簡潔。以下哪種方法可以幫助她寫得更簡潔？（）A.多讀一些范文，學(xué)習(xí)別人是怎么寫簡潔的B.先列一個(gè)簡潔的提綱，然后再慢慢填充內(nèi)容C.多用一些短句，讓文章看起來更緊湊D.直接刪除一些不必要的句子，讓文章更簡潔5.小強(qiáng)在寫作文時(shí)，總是找不到合適的結(jié)尾。以下哪種方法可以幫助他找到合適的結(jié)尾？（）A.直接復(fù)制別人的結(jié)尾，然后改一下內(nèi)容B.先想一個(gè)主題句，然后圍繞主題句寫一個(gè)總結(jié)性的段落C.多用一些反問句，讓讀者思考D.直接寫“完”字，然后結(jié)束6.小芳在寫作文時(shí)，總是寫得太平淡，沒有感情。以下哪種方法可以幫助她寫出感情？（）A.多讀一些感人的文章，學(xué)習(xí)別人是怎么寫感情的B.先列一個(gè)感情豐富的提綱，然后再慢慢填充內(nèi)容C.多用一些比喻和擬人，讓文章更生動(dòng)D.直接抄襲別人的作文，然后改一下內(nèi)容7.小明在寫作文時(shí)，總是寫得太啰嗦，不夠重點(diǎn)突出。以下哪種方法可以幫助他寫得更重點(diǎn)突出？（）A.多讀一些重點(diǎn)突出的范文，學(xué)習(xí)別人是怎么寫重點(diǎn)突出的B.先列一個(gè)重點(diǎn)突出的提綱，然后再慢慢填充內(nèi)容C.多用一些排比句，讓文章更有氣勢(shì)D.直接刪除一些不必要的句子，讓文章更重點(diǎn)突出8.小紅在寫作文時(shí)，總是寫得太枯燥，沒有趣味性。以下哪種方法可以幫助她寫出趣味性？（）A.多讀一些有趣的文章，學(xué)習(xí)別人是怎么寫有趣味的B.先列一個(gè)有趣味的提綱，然后再慢慢填充內(nèi)容C.多用一些幽默的語言，讓文章更有趣D.直接抄襲別人的作文，然后改一下內(nèi)容9.小剛在寫作文時(shí)，總是寫得太籠統(tǒng)，不夠具體。以下哪種方法可以幫助他寫得更具體？（）A.多讀一些具體的范文，學(xué)習(xí)別人是怎么寫具體的B.先列一個(gè)具體的提綱，然后再慢慢填充內(nèi)容C.多用一些具體的細(xì)節(jié)，讓文章更真實(shí)D.直接抄襲別人的作文，然后改一下內(nèi)容10.小麗在寫作文時(shí)，總是寫得太抽象，不夠形象。以下哪種方法可以幫助她寫得更形象？（）A.多讀一些形象的文章，學(xué)習(xí)別人是怎么寫形象的B.先列一個(gè)形象提綱，然后再慢慢填充內(nèi)容C.多用一些形象的語言，讓文章更生動(dòng)D.直接抄襲別人的作文，然后改一下內(nèi)容二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。）1.寫作文時(shí)，要想寫出好的開頭，可以先用______法，快速打開思路。2.寫作文時(shí)，要想寫出好的結(jié)尾，可以先用______法，找到合適的結(jié)尾。3.寫作文時(shí)，要想寫出感情，可以先用______法，讓文章更有感情。4.寫作文時(shí)，要想寫出重點(diǎn)突出，可以先用______法，讓文章更重點(diǎn)突出。5.寫作文時(shí)，要想寫出趣味性，可以先用______法，讓文章更有趣味性。（接下文繼續(xù)輸出第三、四、五題）三、簡答題（本大題共4小題，每小題3分，共12分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在橫線上作答。）1.寫作文時(shí)，如何運(yùn)用“列提綱”的方法來幫助自己構(gòu)思文章？請(qǐng)簡要說明。2.寫作文時(shí)，如何運(yùn)用“想象”的方法來幫助自己構(gòu)思文章？請(qǐng)簡要說明。3.寫作文時(shí)，如何運(yùn)用“閱讀”的方法來幫助自己構(gòu)思文章？請(qǐng)簡要說明。4.寫作文時(shí)，如何運(yùn)用“生活”的方法來幫助自己構(gòu)思文章？請(qǐng)簡要說明。四、寫作題（本大題共1小題，共18分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在橫線上作答。）請(qǐng)你選擇“我的夢(mèng)想”或“一次難忘的經(jīng)歷”作為作文題目，先用“列提綱”的方法列出作文提綱，然后再根據(jù)提綱寫一篇作文。作文要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語言生動(dòng)，結(jié)構(gòu)完整。五、作文創(chuàng)意設(shè)計(jì)題（本大題共1小題，共10分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在橫線上作答。）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于“環(huán)?！钡淖魑念}目，并簡要說明你設(shè)計(jì)這個(gè)題目的理由。題目要求：題目新穎，有創(chuàng)意，能夠吸引讀者。理由要求：能夠體現(xiàn)你對(duì)環(huán)保問題的理解和思考，語言簡潔明了。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：C解析：對(duì)于覺得腦袋空空的小明來說，閉上眼睛想象一個(gè)場(chǎng)景，可以迅速將他的思緒帶入一個(gè)具體的情境中，從而激發(fā)他的創(chuàng)作靈感。這種方法能夠幫助他跳出抽象的思考，通過感官體驗(yàn)來打開思路，比單純的列提綱或者臨時(shí)抱佛腳更有效。2.答案：A解析：小紅想要寫一篇關(guān)于“我的夢(mèng)想”的作文，從簡單的句子開始寫，可以幫助她逐步構(gòu)建起自己的文章框架。這種方法循序漸進(jìn)，不會(huì)讓她因?yàn)樗悸愤^于復(fù)雜而感到無從下手，同時(shí)也能確保文章內(nèi)容的深度和廣度。3.答案：B解析：小剛寫得太短，不夠詳細(xì)，是因?yàn)樗趯懽鬟^程中缺乏足夠的規(guī)劃和細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。列一個(gè)詳細(xì)的提綱可以幫助他在寫作前就構(gòu)思好文章的各個(gè)部分，確保每個(gè)部分都有足夠的細(xì)節(jié)來支撐，從而避免寫完后又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不足的情況。4.答案：C解析：小麗寫得太長，不夠簡潔，可能是因?yàn)樗趯懽鲿r(shí)過于追求內(nèi)容的豐富而忽略了文章的精煉。多用一些短句可以迫使她在表達(dá)時(shí)更加精煉，刪減不必要的修飾，讓文章更加緊湊有力。5.答案：B解析：小強(qiáng)找不到合適的結(jié)尾，是因?yàn)樗趯懽鬟^程中沒有預(yù)留足夠的時(shí)間來思考結(jié)尾。先想一個(gè)主題句，然后圍繞主題句寫一個(gè)總結(jié)性的段落，可以讓文章有一個(gè)清晰有力的收尾，同時(shí)也能讓讀者對(duì)文章的主題有更深的印象。6.答案：A解析：小芳寫得太平淡，沒有感情，是因?yàn)樗趯懽鲿r(shí)缺乏情感的投入。多讀一些感人的文章可以讓她學(xué)習(xí)到如何通過文字來表達(dá)情感，從而在寫作時(shí)也能更好地將自己的情感融入其中。7.答案：B解析：小剛寫得太啰嗦，不夠重點(diǎn)突出，是因?yàn)樗趯懽鲿r(shí)沒有明確自己的寫作目的。先列一個(gè)重點(diǎn)突出的提綱，可以讓他在寫作時(shí)始終圍繞重點(diǎn)展開，避免偏離主題，從而讓文章更加重點(diǎn)突出。8.答案：B解析：小紅寫得太枯燥，沒有趣味性，是因?yàn)樗趯懽鲿r(shí)沒有考慮如何吸引讀者。先列一個(gè)有趣味的提綱，可以讓她在寫作時(shí)設(shè)計(jì)一些有趣的故事情節(jié)或者語言表達(dá)，從而讓文章更加生動(dòng)有趣。9.答案：C解析：小剛寫得太籠統(tǒng)，不夠具體，是因?yàn)樗趯懽鲿r(shí)缺乏對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和描寫。多用一些具體的細(xì)節(jié)，可以讓文章更加真實(shí)可信，讓讀者仿佛身臨其境，從而增強(qiáng)文章的感染力。10.答案：C解析：小麗寫得太抽象，不夠形象，是因?yàn)樗趯懽鲿r(shí)沒有使用足夠的感官描寫。多用一些形象的語言，可以讓文章更加生動(dòng)形象，讓讀者能夠通過文字來想象出作者所描述的場(chǎng)景和事物。二、填空題答案及解析1.答案：想象解析：寫作文時(shí)，要想寫出好的開頭，可以先用想象法，快速打開思路。想象法是指通過想象一個(gè)場(chǎng)景或者情境來激發(fā)寫作靈感，這種方法可以幫助寫作者迅速進(jìn)入寫作狀態(tài)，找到合適的開頭。2.答案：主題句解析：寫作文時(shí)，要想寫出好的結(jié)尾，可以先用主題句法，找到合適的結(jié)尾。主題句法是指先想一個(gè)總結(jié)性的主題句，然后圍繞這個(gè)主題句來展開結(jié)尾段落，這種方法可以讓文章有一個(gè)清晰有力的收尾。3.答案：閱讀解析：寫作文時(shí)，要想寫出感情，可以先用閱讀法，讓文章更有感情。閱讀法是指通過閱讀感人的文章來學(xué)習(xí)如何表達(dá)情感，這種方法可以幫助寫作者在寫作時(shí)更好地將自己的情感融入其中。4.答案：列提綱解析：寫作文時(shí)，要想寫出重點(diǎn)突出，可以先用列提綱法，讓文章更重點(diǎn)突出。列提綱法是指通過列出文章的提綱來明確寫作的重點(diǎn)，這種方法可以幫助寫作者在寫作時(shí)始終圍繞重點(diǎn)展開，避免偏離主題。5.答案：設(shè)計(jì)解析：寫作文時(shí)，要想寫出趣味性，可以先用設(shè)計(jì)法，讓文章更有趣味性。設(shè)計(jì)法是指通過設(shè)計(jì)有趣的故事情節(jié)或者語言表達(dá)來吸引讀者，這種方法可以幫助寫作者在寫作時(shí)設(shè)計(jì)一些有趣的內(nèi)容，從而讓文章更加生動(dòng)有趣。三、簡答題答案及解析1.答案：列提綱的方法可以幫助寫作者在寫作前就規(guī)劃好文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，確保文章的連貫性和邏輯性。通過列提綱，寫作者可以明確文章的主題、開頭、發(fā)展、結(jié)尾等各個(gè)部分的內(nèi)容，從而在寫作時(shí)更加有針對(duì)性地展開，避免出現(xiàn)思路混亂或者內(nèi)容缺失的情況。解析：列提綱是寫作文前的重要步驟，它可以幫助寫作者理清思路，明確文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。通過列提綱，寫作者可以將復(fù)雜的寫作任務(wù)分解成若干個(gè)小的部分，每個(gè)部分都有明確的主題和內(nèi)容，從而在寫作時(shí)更加有針對(duì)性地展開，確保文章的連貫性和邏輯性。2.答案：想象的方法可以幫助寫作者在寫作時(shí)更加生動(dòng)形象地描述場(chǎng)景和事物，從而增強(qiáng)文章的感染力。通過想象，寫作者可以將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的場(chǎng)景和事物，讓讀者能夠更加直觀地感受到文章的內(nèi)容，從而更好地理解作者想要表達(dá)的思想和情感。解析：想象是寫作文的重要方法之一，它可以幫助寫作者在寫作時(shí)更加生動(dòng)形象地描述場(chǎng)景和事物。通過想象，寫作者可以將自己的思想和情感融入到文章中，讓文章更加具有個(gè)性和特色，從而更好地吸引讀者的注意力。3.答案：閱讀的方法可以幫助寫作者學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和表達(dá)方式，從而提高自己的寫作水平。通過閱讀，寫作者可以學(xué)習(xí)到如何組織文章的結(jié)構(gòu)、如何運(yùn)用語言表達(dá)、如何運(yùn)用修辭手法等，從而在寫作時(shí)更加得心應(yīng)手，寫出更加優(yōu)秀的文章。解析：閱讀是提高寫作水平的重要途徑之一，它可以幫助寫作者學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和表達(dá)方式。通過閱讀，寫作者可以學(xué)習(xí)到如何組織文章的結(jié)構(gòu)、如何運(yùn)用語言表達(dá)、如何運(yùn)用修辭手法等，從而在寫作時(shí)更加得心應(yīng)手，寫出更加優(yōu)秀的文章。4.答案：生活的方法可以幫助寫作者從日常生活中積累素材，從而寫出更加真實(shí)可信的文章。通過觀察生活、體驗(yàn)生活，寫作者可以積累大量的素材，從而在寫作時(shí)更加有東西可寫，寫出更加真實(shí)可信的文章。解析：生活是寫作文的重要源泉之一，它可以幫助寫作者從日常生活中積累素材，從而寫出更加真實(shí)可信的文章。通過觀察生活、體驗(yàn)生活，寫作者可以積累大量的素材，從而在寫作時(shí)更加有東西可寫，寫出更加真實(shí)可信的文章。四、寫作題答案及解析題目：我的夢(mèng)想提綱：一、引言：介紹我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。二、主體：1.描述我對(duì)科學(xué)的興趣是如何產(chǎn)生的。2.介紹我為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的努力。3.分享我對(duì)科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。三、結(jié)尾：總結(jié)我的夢(mèng)想，并表達(dá)我對(duì)未來的期望。作文：我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。從小我就對(duì)科學(xué)充滿了好奇，喜歡觀察自然界的各種現(xiàn)象，喜歡問為什么。這種好奇心驅(qū)使我不斷探索科學(xué)的奧秘，也讓我對(duì)成為一名科學(xué)家充滿了向往。我對(duì)科學(xué)的興趣是如何產(chǎn)生的呢？那是因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)遇到了一位非常優(yōu)秀的科學(xué)老師。他不僅教會(huì)了我很多科學(xué)知識(shí)，還教會(huì)了我如何用科學(xué)的方法去解決問題。他的教學(xué)方式非常生動(dòng)有趣，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時(shí)起，我就下定決心要成為一名科學(xué)家，去探索更多的科學(xué)奧秘。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我付出了很多努力。我每天都會(huì)花很多時(shí)間閱讀科學(xué)書籍，觀看科學(xué)節(jié)目，不斷學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)。我還參加了很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)踐來加深對(duì)科學(xué)的理解。在這個(gè)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我從未放棄過。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我對(duì)科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)也越來越深刻?？茖W(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和探索的學(xué)科，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地思考、不斷地實(shí)踐?？茖W(xué)也是一門充滿希望和夢(mèng)想的學(xué)科，它可以幫助我們解決很多問題，改善我們的生活。我相信，只要我們熱愛科學(xué)，就能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。解析：這篇作文以“我的夢(mèng)想”為題目，通過列提綱的方式，清晰地展現(xiàn)了作者對(duì)夢(mèng)想的思考和規(guī)劃。作文內(nèi)容具體，感情真摯，語言生動(dòng)，結(jié)構(gòu)完整。作者通過描述自己對(duì)科學(xué)的興趣是如何產(chǎn)生的，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的努力，以及自己對(duì)科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)了作者對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和對(duì)未來的美好期望。作文中運(yùn)用了豐富的細(xì)節(jié)