大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)匯編15篇

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)1

今年暑假，我參加了暑期實踐活動，雖然烈日炎炎，但是在

酷暑下為期一周的暑期實踐活動，讓我從中鍛煉了自己，學(xué)到了很

多有用的，在課堂上學(xué)不到的東西，讓我們受益匪淺。

我們此次暑期社會實踐活動的主要內(nèi)容分為三大部分：

第一部分是前期社會實踐材料內(nèi)容的準備，從二十五號上午,

我們的隊長金主任和副隊長祝主任為我們闡述了此次我們社會實

踐的具體內(nèi)容：從生活方面講：衣食住行；從工作方面講：電視

媒體聯(lián)絡(luò)方式，到之江文化創(chuàng)意園進行踩點，三天的行程安排。

第二部分是正式開始社會實踐。二十七號上午，我們正式到

達杭州之江文化創(chuàng)意園。安放好我們自己的行李，美美的吃了一

頓午餐。中午十二點由我們開始聯(lián)系媒體，大家都開始撥打我事

先安排給成員的各種媒體的聯(lián)系方式；干完這一塊工作，我們事

先與浙江之江文化創(chuàng)意園聯(lián)系好。雙方領(lǐng)導(dǎo)在會議室舉行浙江工

商大學(xué)與之江文化創(chuàng)意園建立實踐基地的揭牌儀式，將這里可以

作為我們學(xué)院大學(xué)生課外實踐的基地。我覺得這是一個很好的機

會，特別是為那些想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)來講，是一個很好的學(xué)習(xí)和實

習(xí)的好地方。然后在園區(qū)主任的帶領(lǐng)下我們一行人參觀了大學(xué)生

創(chuàng)意作品展。這些作品的創(chuàng)意及設(shè)計理念讓我大開眼界。6.28號

上午，我們一行人來到了雙流村進行環(huán)保知識的宣傳與講解。我

發(fā)現(xiàn)，這的居民環(huán)保意識很強，對于提高社區(qū)的環(huán)保很重視。他

們在日常生活中，給自己的一些實際行動為環(huán)保盡了一份力，例

如進行日常的垃圾分類，節(jié)水節(jié)電。這讓我們一行人感到很高興。

原來，綠色環(huán)保，他們已經(jīng)在路上。而對于我們來講，現(xiàn)在最重

要的是怎樣運用我們的專業(yè)知識結(jié)合實際，制定出切合實際的環(huán)

保手冊，讓我們的市民有行動的準則。當(dāng)然辛苦一上午，我們也

享受到豐盛的午餐。下午我們到文化創(chuàng)意園各大園區(qū)調(diào)研浙商起

源。當(dāng)然這批文創(chuàng)知識分子相當(dāng)配合我們，因此我們調(diào)查問卷順

利的完成它的使命。

第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大學(xué)學(xué)生組織辦公

室，金主任與祝主任分配一些工作給我們。整理照片，撰寫通訊

稿，寫論文，寫調(diào)查報告等。

這次的暑期社會實踐活動，是在全隊的精心準備和共同努力

下完成的。在出發(fā)前，制訂了詳細的行動方案，考慮到我們實踐

中可能遇到的各種問題制定出了解決方案，對于實踐活動的流程,

進行了詳細的安排，這才使得我們的實踐活動得以順利進行，并

且取得了圓滿的成功。機會是留給那些有準備的人。不管做什么

事情，我們都需要事先做好充足的準備，才能取得成功。還有一

個團隊的合作也是必不可少的。在社會實踐的'過程中，我們有的

人負責(zé)拍照，有的人負責(zé)提問，有的人負責(zé)發(fā)環(huán)保宣傳單，有的

人負責(zé)講解，大家各司所職，使得社會實踐活動進行的有條不紊。

團結(jié)就是力量，一個人能力無論有多強，他都需要團隊的合作，

才能創(chuàng)造出最大的效益。而在這個過程中，及時的溝通是必不可

少的。

不管怎么說，這次活動總算是成功的，無論是誰，都有不一

般的體會c我收獲的不僅僅是實踐的經(jīng)驗，還有純真的友誼。大

家在活動之中雖然心態(tài)各異，但是成功屬于我們所有人，友誼長

存。當(dāng)然我們也得謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辛辛苦苦為我們的能力著想，讓

我們參加這個三下鄉(xiāng)的暑期社會實踐。在這期間，我們不僅學(xué)到

一些知識，讓我們擴展我們創(chuàng)意的想法，也為我們的交流能力提

供一個契機。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)2

_月_日上午，—開展尋訪實踐隊培訓(xùn)工作，集尋訪地點相關(guān)

歷史資料;和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門取得聯(lián)系，確定合作關(guān)系；確定實踐路

線，為抗戰(zhàn)老兵準備慰問物資；聯(lián)系新聞媒體，做好宣傳準備工作;

與相關(guān)企業(yè)、公益組織合作，爭取支持和物資贊助。

首先我們走訪了紅色抗日根據(jù)地，尋訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代,

為抗戰(zhàn)老兵和其后代帶去關(guān)愛及敬意，傾聽他們的抗戰(zhàn)故事，與

媒體合作，開展抗戰(zhàn)故事連載，廣泛宣傳抗戰(zhàn)老兵的生活經(jīng)歷和

抗戰(zhàn)故事。實踐結(jié)束后，將抗戰(zhàn)老兵優(yōu)秀事跡帶到大學(xué)校園，在

校園開展尋訪實踐報告會，呼吁大學(xué)士學(xué)習(xí)和傳承紅色精神，加

強社會主義核心價值觀教育，勉勵大學(xué)生肩負起社會責(zé)任，不忘

時代使命。

其次我們制作了抗戰(zhàn)老兵訪談錄及訪談視頻集，整理抗戰(zhàn)故

事，并編撰成冊，整理調(diào)研資料，形成調(diào)研報告，作為大學(xué)生黨

員教育素材，加強和學(xué)校周圍紅色革金根據(jù)地合作，引進紅色文

化進校園。

最終這次活動順利完成，取得了良好的'實踐效果，切體會了

戰(zhàn)爭年代留給大家的深刻影響。隨著時光的繼續(xù)逝去，抗戰(zhàn)老兵

將都走向生命的盡頭，保障了他們最后一段人生好好走過之外我

們也要繼承他們的良好精神和傳統(tǒng)，深化到廣大青年的血液中去。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)3

這次社會實踐活動總體上說是精彩紛呈嗎，收獲頗豐。

首先還是先說下這次活動的主要內(nèi)容：

本次活從七號下午持續(xù)到十二號下午，主要內(nèi)容分為三大類:

一類是動員大會，主要是八號上午的活動動員大會和十號晚上的

生存挑戰(zhàn)動員大會，以及最后的歡送大派對；第二類是理論學(xué)習(xí)，

主要有兩位名師的成功學(xué)講座，感恩講座和我們自己主持的溝通

管理講座；最后一類是實踐挑戰(zhàn)擂，主要是九號晚上的素質(zhì)拓展

和十一號整天的生存挑戰(zhàn)活動。

在這次持續(xù)五天多時間的實踐活動之中，我們在活動之中有

成功的喜悅，失敗的不甘，有團結(jié)努力取得的果實，也有意想不

到的收獲。

先說說成功之處吧。首先，在第一天的動員大會之上，我們

所有人對彼此有了最初的了解，大家一起做游戲，做任務(wù)，努力

展現(xiàn)出自己的生機活力c主持人崔穩(wěn)權(quán)在整個過程之中把握得當(dāng)，

使得活動有聲有色，為我們的活動開了一個良好的開局。然后，

在下午的活動之后，晚上進行了手語舞蹈教學(xué)，這是這次活動第

一次心靈的觸動，手語，不是我們這些正常人常用的表達形式，

但是通過學(xué)習(xí)手語，至少在活動之中，大家互相幫助，共同學(xué)習(xí)，

達到了溝通理解的目的。在接下來兩天的理論學(xué)習(xí)時間里，大家

至少學(xué)習(xí)到了一些知識，尤其是在張老師的講座之中，幾乎所有

人都感受到了就業(yè)的現(xiàn)實困難，明白了學(xué)習(xí)之外的實踐并不是浪

費時間，而是獲得社會經(jīng)驗的優(yōu)良途徑。

恐怕讓我感受最深刻的還是素質(zhì)拓展和生存挑戰(zhàn)。

在素質(zhì)拓展活動之中，我們主要進行了“我是責(zé)任者”的游

戲。我是第一次參加這樣的游戲，不知道這汪水有多深，當(dāng)大家

推選我作為隊長時，我雖然有些猶豫，但還是選擇了承擔(dān)。很不

幸，在接下來的任務(wù)之中，我們的團隊失敗了兩次，為此我受到

了應(yīng)有的“懲罰”一一也就是作為隊長一個該承擔(dān)的責(zé)任（200俯

臥撐）。當(dāng)竭盡全力仍然沒有能夠完成任務(wù)時，我感受到了責(zé)任不

是誰想承擔(dān)就能夠承擔(dān)的，能力是承擔(dān)的基礎(chǔ)。與此同時，我的

隊員們看見因為他們的失誤致使自己的隊長遭到嚴厲的懲罰，他

們充滿愧疚，充滿自責(zé)。如果我是隊員，我一定會想，如果我剛

才再努力一點，在冷靜一一點，我的隊長也許就不要接受懲罰。

不是后悔就有用的，我們需要的更加是努力認真，踏實進取，是

一種決不懈怠，竭盡所能的責(zé)任感，正如同隊長需要有承擔(dān)一樣。

緊接著的昌華學(xué)長的一席肺腑之言讓所有的人都深深反省，我過

去真的是一個合格的子女嗎？我給過我的父母應(yīng)有的關(guān)心和理解

嗎？我的父母的臂膀還要為我承擔(dān)多少壓力？如此種種的思考，

讓大家不禁留下了愧疚的眼淚……一次活動使得大家的心靈得到

蕩滌，不能不說是一種成功吧？

說道生存挑戰(zhàn)，就更加有意思了。在這次活動真是舉行之前，

我們幾個主要的策劃者對活動路徑進行詳細的調(diào)查，在活動之中,

我們的工作人員全程保證大家的安全，并且很好的記錄了美麗瞬

間，在活動結(jié)束以后，我們的總結(jié)活動（茶話會）上，大家一起分

享自己的心得，展示特別收獲。也可能是室外活動的緣故，大家

積極性極高，反響很大，收獲自然也就很多。作為本次活動的組

織策劃者之一，我個人對活動的.過程還算認可；作為過程之中的

工作人員，我感觸良多。我們團隊的四個成員（―、—、—、—）

身上各具特點，有的大膽果敢，有的楚楚可憐，有的能說會道，

也有的質(zhì)樸嚴謹，他們之間的合作親密無間。無論是在上午銷售

不順時還是下午一帆風(fēng)順時，總是保持著高昂的斗志，堅持不懈

的以團隊合作為堅實基礎(chǔ)，發(fā)揮各自特點爭取成功。最終他們所

取得的優(yōu)異成績是對他們最好的回報。正如企業(yè)家成長俱樂部的

口號所說的那樣，這次活動在于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的面子，學(xué)

識，耐力，實現(xiàn)一種超越。而團隊的力量在活動之中得到了充分

的展示，團結(jié)協(xié)作，務(wù)實創(chuàng)新的真諦，得到了詮釋。一次活動，既

鍛煉了個人的膽識，耐力，能力，有檢驗了團隊合作的力量，不

可謂不成功吧。

雖然此次活動在以上方面取得了成功，但是活動中還是反映

出不少問題。

第一天下午，面對突如其來的變數(shù)一一講座老師有急事來不

了，大家一下子方寸大亂，失去了方向；禍不單行，臨時請來的

講師雖然講的有聲有色，但是卻“提早”一小時左右完成了使命,

這一下大家又急眼了，不知所措。由此可見，此次活動之中，我

們的臨場應(yīng)變能力得到了考驗，也體現(xiàn)了在這方面的提升空間。

到了第二天，我們汲取了第一天下午的教訓(xùn)，活動進行了充分的

準備，所以還算是差強人意。然人會場上偶爾出現(xiàn)的人員“流動”

還是說明了當(dāng)時有以帝國的混亂。

至于接下來的生存挑戰(zhàn)動員大會，作為策劃者之一，我個人

以為不是很圓滿，原因恐怕有很多：

從組織者而言，組織策劃的活動還算理想，但是在控制會場

氣氛方面，存在一些不足，因此會場秩序稍顯混亂。

從活動本身而言，在動員大會上，涉及的人員很多，人員的

銜接配合不理想，以致介紹流程的過程之中大家過于興奮，略顯

嘈雜。

從參加活動的人員來看，因為參加者既有社會共工作者，又

有社區(qū)代表，還有志愿者本身，成員組成比較復(fù)雜，大家的想法

并不是很相同，大家的問題針對不同方向，所以說應(yīng)對問題的想

法要多種多樣。大家的不同想法自然容易導(dǎo)致更加激烈的討論，

故而對于控制會場來說也就更加困難。

不管怎么說，這次活動總算是成功的，無論是誰，都有不一

般的體會。我收獲的不僅僅是實踐的經(jīng)驗，還有純真的友誼。大

家在活動之中雖然心態(tài)各異，但是成功屬于我們所有人，友誼長

存。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)4

為了讓人們銘記歷史，更好地珍惜今天的和平生活，也為了

讓抗戰(zhàn)英雄們接受他們應(yīng)得的敬意，我們以個人為單位開展了在

全國各地尋訪抗戰(zhàn)老兵的社會實踐活動

先去市民政局查詢居住在本市的抗戰(zhàn)老兵，得知僅存一位聽

力障礙的老兵之后，我輾轉(zhuǎn)來到了—民政局，希望能在鄰近的縣

里找到。果然皇天不負苦心人，在距離最近的—縣城有一位名叫

—的抗戰(zhàn)老兵，抄下他的住址后便準備擇日拜訪。

首先我們找那個模糊的住址找了很久，到了以后敲了很久門

物沒有人應(yīng)答，于是在等了將近三個小時后只能在門口留下紙條

和禮品離開。在回程的途中意外得知有一位同學(xué)的爺爺?shù)暮门笥?/p>

是抗戰(zhàn)老兵，而且正好家也住在―，但是最近他不在家，所以決

定改日再去。

這次去的是同學(xué)爺爺?shù)暮糜鸭?，老人名叫_多歲了精神還

很好。我們首先在他家里聊了一會兒，然后老人家?guī)е覀內(nèi)チ?/p>

—門口和—墓地，為我們解讀了不一樣的最后還贈給我們一

本自己寫的書。遺憾的是由于時間原因，并沒有去拜訪—老人家。

在這個過程中我自己得到了成長，從一開始的毫無頭緒到一

步一步理清思路、導(dǎo)找采訪對象、確定采訪主題、走訪采訪地

點……也許剛開始我有點羨慕那些跟著媒體單位實習(xí)的同學(xué)，沒

什么需要操心的，但是一番操作之后，我發(fā)現(xiàn)也許自己單獨做一

件事反而能成長得更快。我學(xué)會了與政府單位打交道、利用社會

資源尋找信息、單槍匹馬到陌生的地方、與不熟悉的人交流……

這些都是讓我受益終生的'東西。

最后，我想感謝在整個過程中給予了我援助之手的所有人，

包括民政局的“同門師兄”，感謝他熱心的指導(dǎo)與盡一切可能的

幫助;還有關(guān)愛老兵志愿者協(xié)會的姐姐，熱心提供給我們電話號碼

（雖然最后打不通）；以及我的高中語文老師，感謝他對我的鼓勵和

支持，讓我對這件事甚至是對自己所學(xué)的專業(yè)和未來充滿斗

志……我們每個人都不是獨立存在于這世界中的，每一件微小的

事情背后都凝結(jié)著許多人的努力，感謝這次社會實踐讓我看到了

更好的自己和大家。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)5

參加者：

主題：超市收銀員

時間：201-28——20_-2-24

地點：—商廈

一、前言：

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，

都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起

來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的

超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃?？?/p>

之，任何事情都要考慮周全。

二、實踐目的：

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在

社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后

能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且

能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

三、實踐內(nèi)容：

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似豆總是圍繞在我們的身邊，

成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有

經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁

有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個

人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢

業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，

并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建

議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯(lián)商廈做為期不到1個月

的收銀員。正是考慮到我所學(xué)的專業(yè)是會計，所以我想超市收銀

員這個職業(yè)能讓我更好的了解這個專業(yè)，并且還能鍛煉一下自己

的能力，所以我剛到超市的時候滿懷信心的對自己說一定要做好

自己的本分工作。

第一天上班我就很早就去了，希望能給同事領(lǐng)導(dǎo)留個好印象,

沒想到剛到超市就看見工作人員都已經(jīng)到得差不多了，他們在忙

的搬運貨物，清單。超市里還有幾個顧客在買菜，看來我來晚了。

惶恐之時，一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說：我是

你的帶頭班長，你以后有什么不懂得可以問我也可以問其他同事,

你的上班時間是今天上午7點一11點和晚上7點一9點，明天是

下午H點一6點。依此類推。有關(guān)超市所有的規(guī)章制度都在這張

紙上，你有空就看看，我還有其他事要忙，你的柜臺在2號。然

后她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個

字就是“喔”。

走到自己的收銀臺旁，反正現(xiàn)在超市沒幾個顧客，不如就先

看看這超市的服務(wù)宗旨吧。大體要求就是：禮貌用語，工作態(tài)度。

這些都和學(xué)校里的尊重師長，學(xué)習(xí)態(tài)度差不多。我最關(guān)心的就是

關(guān)于員工換班的說明。要求也很多也很苛刻。

一、換班申請人必須事先與對班人商定

二、必須提前一天報請領(lǐng)班同意，否則按曠工處理。

三、全超市當(dāng)天換班不許超過二人，特別是收銀員不許二人

同時換班，一天只能一人。

四、換班、還班不許兩人同時用餐，只能輪流。

五、每人每月不得超過三次申請換班，如超過，當(dāng)月全勤獎

取消。

人人最關(guān)心的就是罰款條例：

1、違反超市規(guī)章：員工起罰20元，領(lǐng)班40.

2、私自乘電梯，罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿

拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元

3、收銀員擅目離崗罰款30元。

4、員工在一起大聲說話、接電話、發(fā)短信、上班時間買東西

各罰10元。

終于看到收銀員的規(guī)章制度了，要求11點°我就列出重點°

1、上班必須普通話，禮儀站姿標準，不準串崗，閑談、嬉笑，

打鬧，吃零食。

2、上機前首先檢查各項工具，備件是否齊全，收銀機及其附

屬設(shè)備不可隨意拆卸，如有需要請主管處理。

3、收銀過程必須注意禮貌用語，不得以任何理由與顧客發(fā)生

爭執(zhí)。應(yīng)自覺主動為顧客服務(wù)，遇到問題先自己解決。

4、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結(jié)賬，推給其他機臺（除

機子出現(xiàn)故障）。

5、上班時不準私自盤點營業(yè)額，如違反罰10元。

6、第二天上班必須查看昨天多少誤差，有誤差的立即盤點備

用金。每天誤差±2元以內(nèi)。

看著那么多那么苛刻的要求，我不禁打了個寒顫，對于我這

個新來咋到的人可能處處每時每刻面臨的罰款的危險，想著想著

就有人來結(jié)賬了?？此嘀谄崞岬囊淮?，就知道有我忙的了，

袋子里面都是新鮮的'菜，濕漉漉的，還有的一個袋子很油，估計

是肉吧，我都不敢用手去拿，她看上去等的不耐煩了，沖我一句：

“快點啊，小伙子干活怎么磨蹭啊"！沒辦法，只能硬著頭皮一把

抓起來，找那個封條，咦找了半天也沒有，又急又火，阿姨，這你

還沒去那邊稱量呢？，“啊?你去幫我稱一下吧，我的腳站的都累

了°”“好吧，阿姨你稍等一下“。

等我我回來時發(fā)現(xiàn)2號柜臺那里站了好多顧客等著結(jié)賬，而

我的領(lǐng)班正伸長脖子在找我。剛走上云就是一頓臭罵：你到哪去

啦？第一天上班就這樣。這么多的顧客等你一個人啊？趕快給我工

作一會來找你算賬。還沒聽我的解釋就消失了。這么多的人好像

故意找2號柜臺沒人的地方好讓我出丑。惶惶急急的給他們結(jié)賬,

手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的，只能一邊結(jié)賬一邊說不好意

思。匆匆忙忙的過了一個上午，看到換班人的到來我終于松了一

口氣，站了半天猶如吃盡了人生半輩子的苦。回到家想著晚上還

要去那煉獄般的地方，為什么別人沒犯錯我缺犯錯了呢？

看來不犯錯就一定要照規(guī)矩辦事。晚上到了以后，我看著沒

人就問旁邊的人：阿姨，你們一般怎么工作的?。堪⒁棠沁呉矝]多

少人，于是就走過來笑著說：其實這收銀工作沒什么難的啊，大

體就是你要記住商品封條的大體位置、擺放位置。這樣你拿到手

時就能很快幫人結(jié)賬了，至于其他什么禮貌啊你們小伙子在學(xué)校

里就夠多的了吧我連著點頭，發(fā)現(xiàn)阿姨講的簡潔明了。但是要

在這么大的超市要大體清楚貨物的擺放位置，這也太難了吧。所

以一到上午換班時，我就會利用下午一段時間到超市里走走，清

楚貨物的大致擺放地點。在接近過年時，領(lǐng)班開全體會議，人人

都知道，每次到快過年時超市里是最忙的時候，但超市也是靠這

個時候賺錢的。所以在這期間是對超市員工尤其是我這個新手的

特大考驗。

隨著新年的接近，超市里的人也越來越多了。收銀時我為了

節(jié)約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點，其中不免有

許多錯誤，在收銀期間也會遇到很多天講道理的人，但是你在這

兒崗位你必須服從于他。

忙完了新年這個旺季，想到以后就是一連串的走親訪友，于

是就想到領(lǐng)班那里結(jié)束自己的寒假實踐。領(lǐng)班幫我算清工資后交

給我時說：以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙，打打工啊。畢

竟對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學(xué)校賺個生活費。你

學(xué)的也挺快的，還很聽話。

我謝過領(lǐng)班后就興匆匆的走出去，終于忙完了這28天，找個

好地方犒勞犒勞自己，打開信封一看里面居然只有550元。還另

附一張紙，上面詳細記載我的違紀，罰款的數(shù)目，時間和原因。

看著自己這28天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛！

總結(jié)：

經(jīng)歷了這28天的自己實踐使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺

錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很儉省的；我在工作的過程中，

我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直

面不公很有幫助.雖然這次實踐不太成功，但對我以后走上社會能

夠更好的工作做了很好的鋪墊。要記住：不要抱怨這個社會是如

何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為

你的抱怨而改變的。只有自己去適應(yīng)這個社會才行！

—學(xué)院

—注會2班

—20_-2-25

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)6

在大學(xué)期間的第一個暑假，我自己找到了一份社會實踐的工

作，當(dāng)然了，這也是我第一次經(jīng)歷所謂的社會實踐。我相信，對

于每一名大學(xué)生來說敢于理解和挑戰(zhàn)都是我們最基本的素質(zhì)，當(dāng)

我決定自己要去社會實踐的時候，我就已經(jīng)做好了許多的準備。

只有親身體驗過社會實踐，才能夠讓我們更加的了解社會，更加

的融入社會當(dāng)中去。在社會當(dāng)中，我不僅增長了自己的建設(shè)，也

培養(yǎng)了自己的能力，更明白了自己需要什么，自己欠缺什么。

雖然說實習(xí)的時間并不是很長，只有短短的一個多月而已，

但是通過這場水濺，我找到了自己的天足之處和一些差距。對于

我們而言，我們進入社會工作是早晚的事情，而且每次都在校園

里面看到招聘會的時候，我們都會看到要擁有一定的工作經(jīng)驗。

可是對于依然還處于校園里面的我們來說，擁有工作經(jīng)驗的人又

有多少呢？為了能夠在自己未來的'生活和工作中更好的處理各

方面的問題，我們應(yīng)該在實際去里面云學(xué)習(xí)，去進行實踐，培養(yǎng)

自己的能力，也增強了自己的經(jīng)驗。

我相信不僅是我，我知道任何人都知道在實習(xí)是比較困難的

一件事情，實踐就是將我們在學(xué)校里面所學(xué)習(xí)到的一些知識理論

運用到實際生活之中。讓自己的實習(xí)成為有用之物，而不是荒廢。

而且時間也對我們有很大的幫助，比如說時間可以為我們以后找

工作打下堅實的基礎(chǔ)，通過一段時間的學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)W習(xí)到在

學(xué)校里面所交收不到的知識和內(nèi)容。也許因為環(huán)境和人物的不同,

我們學(xué)習(xí)到的東西更是不同的，但是刀可否認的是，實踐所學(xué)習(xí)

的專業(yè)只要用心的話，那么掌握的是很快的，因為我們需要自己

動手去準備，而不是去記憶。我們是云掌握去不斷的熟悉，而不

是通過自己的腦海去記憶這個知識。除了這些以外，最重要的就

是在人際關(guān)系上的往來，也是非常重要學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)7

—年7月1日至15日，半個月的時間，我在風(fēng)景如畫的皖南

小鎮(zhèn)一一安徽績溪上莊村支教，執(zhí)教的是詩歌鑒賞與寫作興趣班

的內(nèi)容，第一次正式當(dāng)老師，頗有些感觸。

兩周時間可以劃分為兩個階段，第一階段是教學(xué)磨合期，老

師與學(xué)生們彼此不熟悉，雙方都需要一段時間的適應(yīng)。我最先遇

到的就是備課尷尬問題，因為選課的同學(xué)年紀有差異，年級也不

一樣，所以上課內(nèi)容很難安排。而且因為孩子接受能力不一樣，

上課要選擇富有趣味性、故事性和娛樂性的內(nèi)容和方式，所以每

天的備課都要精挑細選合適的素材，這也成了前期對我來說最具

挑戰(zhàn)性的課題。除了詩詞選材困難，寫作課也不是很好上。孩子

們好像很怕寫作文的樣子，有一個孩子竟然在我布置寫最愛的一

個季節(jié)的時候抄了一段課文給我。

第二階段是班級管理問題。因為有了第一階段的磨合，師生

彼此熟悉了，孩子們調(diào)皮的天性也不再收斂，淘氣的個性盡顯，

這一階段的孩子很難管理，班級內(nèi)部、班級與班級之間時有沖突

發(fā)生，所以每日最頭痛的問題變作了怎樣與學(xué)生相處，既能讓他

們保持和平、安靜的狀態(tài)又盡量不訓(xùn)斥他們成了每日磨練的主題。

孩子的天性都是天真爛漫、活潑好動的，除了原則性的問題，小

錯誤可以被允許和原諒，恩威并施才能管理好班級。

近半個月的.時間我?guī)е⒆觽儗W(xué)習(xí)了千古名對、童趣詩、四

季詩、邊塞詩、諷喻詩、懷古詩、愛情詩、友情詩等內(nèi)容，上課形

式以講故事為主，視頻和表演為輔，大多數(shù)學(xué)生還是能欣然接受

的，但這其中我還發(fā)現(xiàn)了一些問題：

一是，個別同學(xué)語文功底不扎實，低年級出現(xiàn)的問題有拼音

不熟練，錯別字太多，高年級則是相近字詞的用法分不太清，有

些字詞運用不恰當(dāng)；

二是，孩子們很怵寫作，書面表達能力還是有問題的：

三是，孩子們的課外閱讀量較少，就語文這一科來說，歷史

文化知識尤其匱乏；四是，可能因為孩子們多是留守兒童的緣故,

家庭環(huán)境里跟爺爺奶奶成長的居多，老一輩的一些習(xí)慣和文化特

點潛移默化地影響了孩子，所以在給孩子們放視頻的過程中，相

比較于知識競猜類以及宮崎駿的優(yōu)秀動畫，孩子們更喜歡什么《僵

尸先生》，從一個老師的角度，我覺得這些生活中無形的細節(jié)的東

西很會影響孩子們的審美和世界觀、人生觀，這一點我很擔(dān)心。

半個月的教書生活，不僅讓我過了一把老師的“癮”，其實

在跟孩子們打交道的過程中，我自己也受益匪淺。這里的孩子很

淳樸、善良、天真活潑，但明顯他們需要更多的人來陪伴和關(guān)心，

希望能有更多的志愿者、社會上更多的愛心人士能夠給他們以幫

助和關(guān)愛。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)8

20_年1月11日XX學(xué)院信息工程學(xué)院社會實踐小分隊赴

欒城開展以“體驗省情、服務(wù)群眾”為主題的社會實踐，目的在

于調(diào)研欒城試點村近幾年來在安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計

算機網(wǎng)絡(luò)普及四個方面的規(guī)劃效果，為欒城區(qū)乃至全國其他地區(qū)

村莊的發(fā)展提供可以借鑒的模板。

此次調(diào)研活動是為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、

三中全會會議精神，結(jié)合群眾路線教育實踐活動，促進學(xué)校學(xué)生

和高校青年教師理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線

砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系口錘煉作風(fēng)，在社會調(diào)查中

發(fā)現(xiàn)新知、掌握真知，在解決實際問題的過程中增長才干。11日

上午，經(jīng)濟學(xué)院寒假社會實踐小分隊抵達欒城縣柳林屯鄉(xiāng)崗頭村,

對崗頭村徐書記進行訪問，了解范臺村草莓基地、安全建設(shè)、環(huán)

境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò)普及基本情況。下午，小分隊成員

慰問村里孤寡老人，為他們做一些力所能及的勞動。1月12日，

小分隊對村民們進行隨機采訪，向鄉(xiāng)親們向宣傳講解三下鄉(xiāng)活動

的目的和本質(zhì)，讓他們知道三下鄉(xiāng)活動是與其日常生活息息相關(guān)

的大事。1月13日小分隊來到寺北柴村，對該村莊的發(fā)展現(xiàn)狀進

行調(diào)研并發(fā)放問卷調(diào)查，與鄉(xiāng)親們座談，進一步深入當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展

現(xiàn)狀及存在的問題。

經(jīng)過幾天的,調(diào)研工作，實踐小分隊對欒城草莓基地、安全建

設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò)普及有了一定的了解，并在

活動中充分鍛煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞與服務(wù)社會、服務(wù)人民的精

神。經(jīng)過實踐活動，大學(xué)生今后會更好的投入到服務(wù)社會、服務(wù)

人民中去。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)9

時間過得很快，暑假又到來了，為了能適應(yīng)今后的工作，在

這個暑假，我選擇參加社會實踐,，以下是我的社會實踐報告：

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要

在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有

能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親

身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，

鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己

所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想

通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！皼]有實踐，就沒

有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年

自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐，

無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走

上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去

接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級

欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了

寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,

一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被

批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)

會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與

人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨?/p>

果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋

友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知

道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積

極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、

支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就

是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但

總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是

值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大

的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是

我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,

而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗。

所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來

找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公

司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭

形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，亍是就有了像我一樣的在校

大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段

時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，

同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁

有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出

來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多

的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的

人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思

考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏

固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識

要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的

就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要

簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要

的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來

越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一

名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正

確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲

益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次

的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我

逐步走向社會，慢慢走向成熟。

我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他

的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在

大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛

煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了

有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書

的時候，也是求知欲非常強烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點東本，放假

的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種

機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無

疑是一個很好的煨練，而且，專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來

后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作

的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上

的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工

都必需要有認真負責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任

何一份工作都會收到的要求，

在這種地方，看得到的機會，的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些

出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差

距，當(dāng)然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個

正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看

得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以

當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應(yīng)該

有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白

了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自

己一般的人，的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去

選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時

期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成

功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很

大的幫助的。

暑假打工，這個聽來不錯的工作真的是那樣的好嗎，我決定

親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次，首先是

看我有沒有這個能力，另外是如果我賺到了，也是對我能力的一

種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊，以后再也沒有這樣

的機會了，那時我就正式的參加工作了啊。

就這樣我打定了主意，就等著暑假的到來了。我真的有點等

不及了，就這樣苦苦的等待，這一天終于來了。我就這樣走上了

街頭尋找打工的地點。

炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因為有這樣的環(huán)境，我要看看我能

否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,

同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在

實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要

的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否

被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在C

一開始，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我

總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手

低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒

有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會實

踐只要有工作，能供坂吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我

找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身強體壯，就

讓我來做傳菜員。第二天，我便開始T我的暑期社會實踐生活。

剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，

家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，

怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部，多少也有點社會能力，當(dāng)傳

菜員學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指

手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而

上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一

定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很

輕松。

在長達半個月的實習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點個人工作的,理

念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟

悉自己所在的工作環(huán)境。笑對每一位顧客。

2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧

客就是我們要服務(wù)的上帝。

3、注意我的形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，要做到

一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)、。

4、在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項

規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6、上課時間不能接打電話，做私人事，聊天等。

7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),

不魯莽行事。及時匯報。

8、保證上班時間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護大

局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐,

我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客

永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去

面對，相信會有所轉(zhuǎn)機。

第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自

己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自

己說“我一定能行”那你就一定能行。

第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”

不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越

近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努刀的過程中千萬不要放棄，

說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫

折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，

我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，

自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團體

中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事

半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的暑假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見

識，增長和很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我

早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動，

在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先

進的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會，所以我們更應(yīng)該盡早地了解

社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社

會時更準確地找到自己的位置為社會服務(wù)。

我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己

社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注

社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以

當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何

去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，

以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因為大學(xué)生缺少社會鍛

煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢

業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！

有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進社會時卻找不到任何

與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社

會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更

快地投入到社會當(dāng)中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為

了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會，讓我們積極投入

到社會實踐中去吧！

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)10

_月_日，我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個小組奔赴―,

就—的生產(chǎn)相關(guān)問題及管理理念進行了為期六天的訪問。

我們是當(dāng)天下午才到達目的地的，熬過了大半天風(fēng)雨交加的

旅途，我們一行終于平安到達，并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿

等問題，隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題

采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)參加了以文化理念為主要話題的報告會,

參觀了—總部及部分生產(chǎn)車間，并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點參觀了—的

污水處理廠，陪同人員從污水進廠到巳廠的整個流水線為我們進

行了詳細的講述。整個采訪過程都使我受益良多。—生產(chǎn)過程的

嚴謹令我折服，節(jié)能減排措施的'先進令我贊嘆，更令人驚奇和感

動的是—以人為本的管理理念，真正把職工當(dāng)作自己的家人，而

職工也投桃報李將企業(yè)當(dāng)作自己的家，我從來不知道一個企業(yè)與

員工間可以達到如此和諧的程度。

采訪期間，_詳細為我們講解了節(jié)能減排的具體措施，思路

方案的來源以及如何調(diào)動全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自

己的事，以及由此帶來的巨大經(jīng)濟收益。同時還簡單講述了一生

產(chǎn)，安全保護，環(huán)境保護等方面的事?！局匀藶楸镜脑瓌t提

出了很多溫馨感人又實實在在的口號，在促進進步的方面采取了

比較管理的方法，發(fā)布比較結(jié)果平臺，公布各個部門比較結(jié)果的

第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎懲，充分調(diào)動員工的積極性。甚

至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決，集思廣益，對

有先進解決方法的職工進行獎勵，真正實現(xiàn)按勞分配的原則，決

不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T

工自己的家務(wù)事。

由一系列的訪問及對—周邊居民生活情況的親身體驗我們得

知，自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來，在自身取得巨大經(jīng)濟收益

的同時也很大程度上帶動了周邊居民經(jīng)濟水平的上升，讓周邊居

民感覺到了—對自己的幫助，讓—的品牌深入人心。居民可以不

定期的組織到—內(nèi)部進行參觀，監(jiān)督—內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情

況，而且對其衛(wèi)生狀況極其滿意。—甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無投訴的

壯舉，這對一個化工廠來說是難能可貴的。

連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認識到，一個企業(yè)要生存，要發(fā)

展，與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在，員工以企業(yè)為

家企業(yè)方能發(fā)展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企

業(yè)變成員工可信賴，可依靠，可為之奮斗不息的家。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)11

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)

生走出校門，走向社會，接觸社會，，解社會，投身社會的良好

形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立

服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我

們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社

會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東

西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,

拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增

長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)工的成材之路與肩負的歷史

使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，

我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為

堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！

一、掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無

聊啊！好辛苦??！在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在

外打工掙錢真的很不容易！

二、人際關(guān)系

在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大

家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我們想

也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為

了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）

們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說的一

點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著

適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自

的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人

接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有？很大的進步。同時在這些

社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢

磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，

實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)

和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在打工實踐的‘地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里

邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要

有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，

你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那么你

對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：

在管理時，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，

這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。

四、自強自立

俗話說：”在家千日好，出門半"招"難！”意思就是說：

在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就

是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不

管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多

月里，讓我學(xué)會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母

不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

五、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐

的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)12

在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路，內(nèi)心中莫名的有了一

種失落感°是呀，有這種感覺是應(yīng)該的，畢竟就要對這十幾天的

暑期社會實踐說再見了。坐到椅子上，打開電腦，翻看了一下這

十幾天來我們在各個景區(qū)里拍攝的照片，雖然看著一幅幅看似簡

單的標志照片、調(diào)查照片，但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝

時的情景，那一天出行的所見所聞，那一天團隊里發(fā)生的趣事……

有時情不自禁地笑一下，但隨后卻掠過一絲失落。還記得實踐剛

剛開始時，聽說活動是十幾天，內(nèi)心有一絲小小抱怨，畢竟遠離

家鄉(xiāng)來到南京的我可以說回家心切，但是此時此刻的我卻又覺得

十幾天真的好短，就好像一只輕盈的小鳥從你手中驟然飛去不見

蹤影。

面對即將結(jié)束的暑期社會實踐，我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷

讓我難忘。也許沒有什么新意，但我認為沒有什么喻體會比將這

次活動比作我人生的一筆財富更加貼切，因為這十幾天的暑期社

會實踐確實使我成長?？梢哉f這十幾天對于我來說是不同尋常的，

因為這是我第一次作社會實踐工作，對于一個對社會還十分懵懂，

對自己沒有把握的我來說，這十幾天真的.讓我從各個方面受益匪

淺。

首先是在活動內(nèi)容上，我們的項目是探究南京公共信息標志

標準化活動，以及發(fā)現(xiàn)其中的問題并以報告形式反映給有關(guān)部門。

但說真的，當(dāng)剛了解到這項活動的內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸

社會的我現(xiàn)在不僅要步入社會而且要針對社會現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問題C

毫無疑問，我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔(dān)憂和欠自信，但十幾天下來，我

發(fā)現(xiàn)我做到了，我們的確成功地完成了我們預(yù)期的任務(wù)工作，我

發(fā)現(xiàn)在這個過程之中，我不僅對社會有了更多的認識，掌握了關(guān)

于標志標準的相關(guān)知識，而且對我個人而言，我發(fā)現(xiàn)我變得更加

自信，在陌生人面前更加敢于開口，敢于介紹自己，似乎更加會

以一種積極的態(tài)度對待社會中的每一個人。其次是在團隊生活上，

因為我們這是個跨院組合的團隊，而這個團隊又是我經(jīng)朋友推薦

進入的，所以記得剛開始的那次見面會議，面對一個個陌生的面

孔，我顯得十分尷尬，但在這十幾天中，我們一同游歷了南京各

個景區(qū)，進行拍照訪談，我們一同向路人游客發(fā)放問卷調(diào)查，一

同找專家作專業(yè)采訪，我們一同在辦公室里整理資料、編寫報告。

順利的時候我們一同開心，不順的時候我們一同出謀劃策想

辦法……是的，這十幾天的團隊生活不僅讓我認識結(jié)交了很多新

朋友，讓我明白只要真誠相待，陌生人也會很快成為朋友，更讓

我意識到團隊的力量是遠超過個人的，在團隊中，你幾乎可以完

成任何一項個人近乎完成不了的事，并且我也認識到只要付出與

努力，即便過程中會有不順，但終究會克服它們并有所收獲。再

有就是我個人性格上，首先這次活動鍛煉了我的毅力，因為雖然

看上去，我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩，但是事實并非如

此，我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的所有景點進行具體

調(diào)查，因為時間有限，任務(wù)較多，所以我們根本沒有游玩的那種

心態(tài)，一天下來可以說是筋疲力盡，饑渴難耐。

但經(jīng)過這個過程，我的毅力得到？鍛煉，我能夠更加地吃苦

耐勞；其次，這次活動鍛煉了我的溝通能力，在實地調(diào)查中，我們

要對游人進行一些訪談，而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤

為重要，雖然一開始我在這方面做得不夠好，但在團隊其他人的

示范下，我在這方面的能力漸漸得到了提高；再有就是這次活動培

養(yǎng)了我積極樂觀的態(tài)度，并且讓我意識到靈活多變的重要性，因

為在這次活動中，我們遇到過一些不順利的地方，但在隊長和大

家的共同努力下，我們靈活地克服了它們，這次活動使我明白，

通向目標的道路不會一路通暢，只有懷著一顆樂觀的心，并且冷

靜機智地去應(yīng)對種種難題，才能達到心中的目的地。

暑期社會實踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會，了解社會的一

次很好的契機，在即將和它告別之時，我想說：謝謝它，因為它

使我成長。我要將這次實踐過程中的點點滴滴作為一筆筆不尋常

的財富珍藏在我的心中，或許正是這次的實踐將改變我的生活態(tài)

度甚至改變我今后的一生。毫無疑問的，我將會永遠珍藏這份回

憶，永遠，永遠……

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)13

首先要肯定的是，實踐活動是成功的，達成了—師范大學(xué)企

業(yè)家成長俱樂部成員與—區(qū)人民的深厚友誼，加強了當(dāng)?shù)孛癖妼?/p>

大學(xué)生的了解，幫他們走出誤區(qū)，更愿意接觸大學(xué)生，讓更多人

知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的企業(yè)家成長俱樂部是一個積極、向

上、讓愛傳遞的組織。

實踐總結(jié)：

就這次活動來說還是存在一定問題的。

就前期準備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標，或者

說就是很大一部分人很想積極加入活動，卻不知道自己要做什么。

這就是活動的策劃人的安排工作沒做足，具體人員安排不到位。

活動第一天，在音控設(shè)備和ppt都出現(xiàn)問題，讓主持有點不

知所措，這還是準備不足，或者沒有想出備選方案的結(jié)果。

活動第二天，成功學(xué)視頻教學(xué)不錯，但是就主持的個人觀點

的爭論問題，我是要提出一點，就是在臺上的主持自己的觀點不

一定要永遠戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點。如若有抵觸情緒，很可能這場

教學(xué)就不會那么成功。還有就是自己與別人辯答的.觀點一定是要

滴水不漏。準備要做足。

活動第三天，那場大型的溝通視頻教學(xué)我沒有機會欣賞，知

道很不錯，不好評論與總結(jié)。

活動地四天，就是戶外生存大賽。首先就是比賽的物品太少，

沒有完全體現(xiàn)這支群體的真正實力；咖啡的生產(chǎn)日期沒有注意，

還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮；再就是在障礙關(guān)

卡沒有更多新穎挑戰(zhàn)；還有就是在對成果（財產(chǎn)）控制上要求不

到位，導(dǎo)致有些組花光錢財；評優(yōu)制度不完善，導(dǎo)致無法更好的

評比。

活動第五天；去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài)，只是準備了

舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準備不足。離開時老人哭了，

讓我們沒有想到，沒有好措施解決。

最后在離開前的歡送會上，大家表現(xiàn)的比較積極，安排合影

的時間又點短，很多食品浪費，整體經(jīng)費安排會有那么一些不算

太合理。

大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)14

實踐是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中

了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打

開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的

基礎(chǔ)。

大學(xué)的第一個寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的

要求，我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中，我學(xué)到了

很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次

總結(jié)。此次實踐的具體內(nèi)容為：

寒假社會實踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時間，以各種方

式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會

實踐活動能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟何時會發(fā)

展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們

樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實踐活動是全

面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)；是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全

面發(fā)展型人才的需要；是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,

升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入群眾、了解社會、

增長才干是青年學(xué)生成