大學生暑期實踐個人總結

大學生暑期實踐個人總結1

鄭潔慈在這個火紅的七月里，伴著滿膽的興奮，臺州學院“知

心支教”實踐隊的隊員們穿著統(tǒng)一的隊服，戴著小黃帽，扛著大旗,

從臺州學院浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到了學校之后，離農(nóng)民工學校博遠

小學還有一段路程的時候，我們遠遠的就看到了在學校門口早早就

等著的孩子們。他們?nèi)齼蓛傻卦诰墼谝黄?，有些坐在門口的大石

頭匕有些倚在校門匕有些則安安靜靜地站著，有些騎在自行車

±o當我們走近時，他們瞪著大眼睛看著我們，眼睛里流露出期待

與膽怯。當我們說我們是來支教的時候，他們瞇著眼睛滿足的笑了，

此后的生活就在這微笑里開始了。

本來我是有安排給孩子們上一節(jié)手工課的，但是最后因為人員

變動就取消掉了，我覺得挺可惜的‘°看著其他隊員能夠站在講臺上

給孩子們上課，聽孩子們喊自己為老師，就覺得特別羨慕。作為通

訊組的成員，我負責拍照和寫報道，偶爾發(fā)些微博。雖然沒能給孩

子們上課，但是拍照片的我?guī)缀趺刻谜n程都參與，因此擁有了自己

獨特的回憶。

我依然記得第一堂科學課，記得孩子們的自我介紹。在課間活

動時，大家互相熟絡了，就開始閑聊了。我仍舊記得英語課上小孩

子們整齊嚓亮的嗓音，整個教室都回蕩著他們認真讀單詞的聲音。

在課間的十分鐘里，我和小朋友們扳手腕，沒想到孩子們的力氣竟

然這么大，贏了各個隊員的孩子們都捂著肚子咯咯的笑了。小孩子

們特別喜歡打乒乓，有學生打的很好，我就拜他們?yōu)閹煟⒆觽円?/p>

都很有耐心，一點一點地教。放學后的值日以及家訪也都歷歷在目。

我有去鄭煜梅家里家訪，孩子的父親特別和善，小梅也特別懂事，

一直配合我們的訪談。美術課上，大家在老師的引導下畫出了自己

心目中的宇宙；手工課上，小朋友和隊員們?yōu)橄蜃蚤]癥兒童獻出一

份愛而學折愛心；攝影課上，小朋友們一起欣賞點評自己拍的照片;

書法課上，隊員們手把手的教寫字……其實五天的時間真的不多，

但是在這五天里，我們和小朋友們從剛開始的尚有戒備的陌生人變

成了能夠互相給予溫暖的知心朋友。讓我印象最深的就是最后一天

下午的照片展。當照片放到同學們熟到敞開懷嬉戲打鬧階段的時候,

教室里開始有啜泣的聲音了。小朋友們怕自己哭被看到，就用雙手

托住臉頰，偷偷抹掉眼角的淚水。看到懂事重情義的孩子們，本來

就萬分不舍得的我眼睛突然就紅了，鼻子也酸了，趕緊撇過頭不忍

去看照片了。

當老師在上面宣布說：“好了，同學們，這次支教結束了。明

天早上不用再過來了?！毕氲揭秃⒆觽兎珠_了，眼淚就順著臉頰

流了下來。最后，懂事的紫怡小朋友還給我們每個隊員寫了一封感

謝信。

這次暑期社會實踐報告，給了我很多回憶。

第一次留在空空蕩蕩的校園里，第一次連續(xù)好幾天熬夜改報道,

第一次一個人睡寢室……可能我們沒有什么“干爹”、“干媽”，

就像博遠小學一樣，都要靠自己去努力。在7月10日的義賣活動中,

我們從晚上6點一直站到10點，直到路上幾乎沒有什么人了，依然

執(zhí)意站著。我們腳踏實地，一步一個腳印地為他們付出自己的努力。

一年又一年，人收割著自己的歲月。末了，回頭一看，自己成

了最后一樁作物。

暑期社會實踐讓我成長了很多，學會了愛和感恩，學會了努力

與付出，學會了理解與溝通。希望小孩子和我們都能從一株嫩綠的

小麥穗長成一片金黃的麥田。

大學生暑期實踐個人總結2

每一天，都是一個開始，都是一段忙碌的行程。

7月17日晚召開了一場所有實踐隊員參與的會議，會議確定了

各小組人員安排，并明確了以下幾天活動的日程安排，由蘇州大學

計算機科學與技術學院新聞中心帶隊的“召喚野百合的春天”外來

務工子女教育調(diào)查暑期社會實踐小分隊戶外活動正式開始！

走訪可謂本次實踐活動的重中之重了，每個參與調(diào)查的隊員都

感慨頗多。最開始的調(diào)查走訪主要是針對家長的，從消除家長們的

戒備心到后面與家長們真心相對聊一些比較深入的問題，不得不說

這是一個比較艱難的過程。當太陽緩緩炙烤大地的時候我們挨家挨

戶的走訪，在質疑的眼神中解釋我們活動的目的，用自己的汗水與

耐心換回一份最真實的資料。幾天活動下來，卻沒有一個人叫苦叫

累，不知覺中，即使最嬌弱的女孩也被改變。也許是忽然間發(fā)現(xiàn)，

相對于他們，我們已經(jīng)幸福太多。

由于培訓班的順利進行，對小孩子的采訪相對簡單許多，除了

問卷上面的已定問題我們又咨詢了許多其他相關信息，在調(diào)查中，

心一點一點被憐愛填滿。他們都是很可愛的孩子，可是卻有許多孩

子因為家庭的原因過早的早熟，承擔了一份本不應該他們承擔的責

任，失去了本屬于他們的童年與快樂。

培訓班主要教程包括簡單電腦操作、繪畫練習以及英語趣味教

學。

電腦操作包括word、e_cehPPT的簡單操作和打字練習。前幾

天孩子們一直是在隊員們的指導下進行練習，打開word,打字，變

換字體，變換顏色，居中，換行……每個人都認真而嚴肅，電腦室

里一片緊張而祥和的氣氛。隊員們也都十分認真，耐心的講解著操

作的簡單要求，甚至手把手的教著他們，仿佛他們都是自己的弟弟

妹妹一般。

最后一天時電腦室舉行了一場小型的操作比賽，就這幾天的教

學進行了一個成果展示。比賽時，安靜是電腦室里最大的特征了，

每臺電腦前都坐了一個或兩個孩子，表情都很嚴肅。當隊員們發(fā)下

比賽的試卷時，幾乎每個孩子都立刻打開word開始操作，有苦苦思

索的，有胸有成竹的，有微微一笑的，也有愁眉苦臉的，但每個孩

子的臉上都流露出一種向往與認真。比賽愈烈，氣氛愈緊張，當比

賽結束后，大家都長長地噓了一口氣。最終，13歲的匡勇獲得第一

名。

繪畫處以女孩子為主，也比較安靜祥和。女孩子們安靜的坐在

那，潔白的畫紙的邊角上都貼了一張張可愛的卡通畫。每個孩子都

認真的埋頭作畫，力求展示自己的最高水平。當白色的畫紙上逐漸

顯露出一個個可愛的卡通人物，當年幼的寶寶拿著畫筆認真的涂抹

涂色畫本，當孩子們相視一笑心靈契合，他們作出的不僅僅是一幅

幅美麗的畫，更是體現(xiàn)了美術的真諦，獲得了心的寧靜。

成果展示時，她們也交出了最滿意的答卷，一張張可愛的卡通

畫，一幅幅美麗的畫卷，一張張燦爛的笑臉，相機快門按下的一剎

那，將她們永遠的定格。

對于電腦室和繪畫處的安靜，英語培訓處則是笑聲陣陣，趣味

盎然。英語培訓處除了幾個三四年級的稍微大一點外幾乎都是六七

歲的小孩。眾所周知，英語的學習，更重要的是興趣的培養(yǎng)，所以

英語教學注重的是趣味教學。一些可愛的課件，一些經(jīng)典的英文歌,

一些常用的詞匯都讓這些孩子們聽得認真而開心。幾天的教學下來,

一些旁聽的家長們也都露出滿意的笑容。

最后一天成果展示時，孩子們坐成一排，眼睛緊緊地盯著電腦

屏幕，當傳來熟悉的《HappyBirthday》、《HappyNewYear》、

《TheMoreWeGetTogether》等的伴奏時，他們張大了嘴，童稚的歌

聲回蕩在大大的會議室，飄蕩的.很遠很遠。

活動過程中，7月21日是在聯(lián)青社區(qū)的安全主題日，我們舉辦

了一場安全知識普及教育講座。安全知識講座主要是由暑期社會實

踐小分隊隊長韓林祥主持的，講座以動畫、PPT展示和講解相結合，

既能夠充分調(diào)動小孩子們的積極性又達到了真正教育他們的目的。

講座過程中，講解者從消防安全、交通安全等等幾方面著手，通過

PPT的展示體現(xiàn)安全知識的重要性，而且與孩子們進行充分的互動，

當講解者最后就幾個簡單的常識性安全問題提出問答時現(xiàn)場氣氛更

是濃烈，幾乎每個小孩子都張大嘴巴大聲的一致的說出自己的答案,

令人驚嘆。講座過后還進行了安全知識問卷調(diào)查活動，每個小孩和

家長都填寫的十分認真，讓我們獲取到了第一手的資料。

同時7月20日在長島社區(qū)也舉行了一場安全講座和"word不

為人知的秘密”講座。長島社區(qū)位于蔚門街道，人員接觸繁雜。活

動中首先由兩位人民警察做了安全知識教育講座和暑期犯罪案例介

紹，講座從人們身邊的日常小事入手，分析入情入理，以各種角度

對人們的日常行為提出種種安全隱患，并反復強調(diào)小孩安全教育的

重要性。

安全教育講座結束后是由我們暑期實踐小分隊隊員黃勇同學做

的“word不為人知的秘密”講座，主要內(nèi)容為用word制作動畫，

內(nèi)容新穎而生動，現(xiàn)場反響極其熱烈。小孩子們紛紛托著腮眨著大

眼睛緊緊地盯著大屏幕，隨著講解員的講述流露出新奇、不解、渴

盼、解惑、開心等等生動的表情，并在講座結束后意猶未盡的圍著

講解員再次就一些問題提出自己的見解，將現(xiàn)場的氣氛推向一波又

一波的高潮。

當最后一天7月23日的活動接近尾聲時，我們的心里都緊緊地

被這些孩子們占據(jù)著。經(jīng)過討論我們買了一些教輔書、勵志書、童

話書以及速描畫本贈和一些文具送給這些讓人愛憐的孩子。不管怎

么說，他們的出生就注定了與城市孩子之間的差距，我們只能盡我

們最大的努力為他們做一些事。最后成果展示后幾乎人手一本筆記

本和一支筆，獲得名次的孩子們還得到了更多了的彩色筆、我們隊

員畫的畫等等獎品,每個孩子都笑得好開心好開心，那是世界上最

美麗的笑顏。

“哥哥姐姐再見！”

“哥哥姐姐還會來嗎？”

“再來看看我們好不好？”

很心酸卻也很欣慰。

7月24日至25日，資料整合，結果分析。

又是兩天的不眠不休，幾個主要的負責人一直聚在一起，整理

問卷，深入挖掘，討論結果。一張張白紙上畫滿了“正”字，各種

圖紙一一排開，橫向縱向各個點都不放開，力求得出最真的資料。

活動到現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是在做一個簡單的實踐，更是為了這些

可憐的孩子們，我們能為他們做的很少，但我們也要盡我們的全力!

即使是野百合，他們的春天也會到來！

大學生暑期實踐個人總結3

我很榮幸參加了今年我系舉行的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活

動，并順利完成此次活動。活動過程中，由于種種原因，使得我們

隊（數(shù)學系愛心支教接力服務隊）不能很好地向我們原先預想的方

向進展。因此我們不得不從新調(diào)整計劃以便能夠更好地完成工作。

這也直接導致了我們及我們隊發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事

情中，我學到了很多東西，明白了很多原先不明白的道理。同時也

獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經(jīng)驗，從而豐富了自己

的大學生活。最值得高興的是，我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。

作為它的一份子，我自豪我驕傲。

說到總結，有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的總結，那就

當然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談談它們。

首先是衣，即穿著方面。為了更好地開展活動和完成任務；為

了更好地塑造和樹立當代青年大學生的形象，我們統(tǒng)一了帽子和服

裝。帽子是白色休閑帽，上衣是黃色大馬褂，搭配起來十分可觀。

穿在身上顯得相當精神，充滿活力。可以毫不夸張的說，此服裝可

以穿出了當代大學生應有的精神風貌。

其次就到食了，說到吃飯，那是我們活動中的一大塊問題。由

于人數(shù)較多，胃口難以統(tǒng)一，加上煮飯的器具問題，都是用柴燒的,

因此它開始就成了我們的一大麻煩，但現(xiàn)在回頭想想其實做坂真的

是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的，但我們各位隊員

都明白一個道理：困難是用來解決的，不是用來抱怨的，怨天尤人

并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費時間。最后我們是分組分工合

作，四人一組，每組負責全隊一天的吃飯問題?；谖覀兠课魂爢T

的相互包容，每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊員

的‘手藝。在我做飯的最大感受是，每位隊員一起為做好一頓版菜獻

“良策”的時候是最開心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚，

但最后總是能統(tǒng)一意見，做出各自滿意的皈菜。從中不僅增強了團

隊的凝聚力，同時也培養(yǎng)了我們隊員間的默契。說句心里話“大鍋

飯”真的很好吃，非常香，雖比不上什么山珍海味，但至少也吃得

津津有味了。

再者就說到住了，我們住的是大課室，男女分開住。由于每個

人的生活習慣和作息時間都有所不同，所乂磕磕碰碰在所難免會有

的，大家住在一起，顯然宿舍就成了一大講究一一“宿舍文化”。

每位隊員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全,

為讓隊員們睡的安心睡的踏實，我們幾個男生決定兩人一組輪流值

夜，為隊里創(chuàng)造一個安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊員的擔

當，我們相處得很融洽也很愉快，體現(xiàn)出好團隊應有的團隊精神及

集體觀念。能夠處在這樣的一個環(huán)境我很榮幸。

最后就談談行了，它包括我們的言行舉止，以及活動中隊里開

展的各項活動。說話行為方面，我們注重自我的儀態(tài)儀表，盡量做

到舉手投足都是美c過來就是活動方面了，在支教過程中，做到課

前課時課后各個環(huán)節(jié)均胸有成竹；在慰問敬老院老人的過程中，我

們真心，誠心，寬心去對待老人家們并獻上了我們準備的娛樂節(jié)目，

博得了他們的陣陣掌聲，同時讓他們感到溫暖。在義務掃大街活動

中我們用行動踐證了我們此次活動的宗旨，為農(nóng)民百姓干實事，深

的我們百姓的肯定加尊敬。

總的說來，此次在北貫鎮(zhèn)中心小學愛心支教過程及系列活動中。

我們經(jīng)歷了很多，遭遇了很多，遇到了很多困難，同時也學會了很

多。正因為這樣，通過我們各位的相互努力，組建了一支有辦事效

率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難過程中，特別是處理突發(fā)情

況時給我最大的感受是“變動”的思想起主導作用。這也驗證了人

們常說的一句話“計劃總趕不上變化”。因此要求我們根據(jù)實際情

況做出及時的調(diào)整，靈活的變動，作出新的方案，盡量將問題完美

化。一切事物盡在隨機應變，這是因為解決問題的方法并不唯一。

恰恰是“變動”，之是對待突發(fā)情況和解決問題的最佳“良藥”。

用哲學的眼光看就是，一切事物均處于運動之中，運動是絕對的。

就我個人而言，在這次三下鄉(xiāng)活動中，我得到了我想要得到的東西。

大學生暑期實踐個人總結4

一年的大學生活就這樣結束了。一年來，我們學到了太多的知

識。無論是專業(yè)知識還是必修技能，我們總覺得生活和學習是大學

校園里缺少的東西c大學理論學習畢竟是理論，實踐機會不多。大

學不能給我們帶來太多的社會實踐。我們只能利用暑假參加更多的

實踐。

社會是一所綜合性煉人的綜合性大學。只有正確引導我們深入

社會，了解社會，服務社會，致力于社會實踐，我們才能發(fā)現(xiàn)自己

的缺點，為未來走出學校，進入社會創(chuàng)造良好的條件；讓我們學習，

實踐，服務，有效服務社會，反映大學生的價值。

暑假還沒有到來，校園里就已經(jīng)充斥各種招聘暑假工的廣告，

很多的同學都紛紛報名加入了打工的行列，而我最終沒加入他們的

行列?？傆X得只有自己去找工作才是真正的'體驗社會。畢竟，找工

作、工作都是社會的一部份。

學期結束時，我坐火車回家。不管外面的世界有多美好，我總

是要在假期回家看看。那里有我的親戚朋友，他們會給我鼓勵和力

量。不管我住在外面，家終究是我溫暖的港灣。

在家務農(nóng)（收割稻谷）是我暑假的第一凍習。畢竟一直住在農(nóng)村,

農(nóng)活很常見。在家農(nóng)忙了半個月，雖然每天貪早摸黑忙個不停，人

都曬黑了一大圈。每天從早上6點工作到中午12點；下午從2點工

作到6點，但我收獲了很多，學到了很多。因為生活在南方偏僻的

山村，農(nóng)田大多是梯田，所以很多農(nóng)活都是用原來的勞動方式，比

如牛耕、插秧、除草鋤頭?！√镌诩颐α税雮€月。

基層生活是生活的真實寫照，每次農(nóng)忙都感受到很多：

一、吃苦中苦為人上人。

收獲時，我們每天要抵抗幾袋大米。我們要抵抗幾公里。有時

我們不想在半路上站起來。經(jīng)過強烈的思想斗爭，我們終于咬緊牙

關站了起來。我想只要我們?nèi)淌芩?，我們就會受苦。事實上，生?/p>

就是這樣。它一直在考驗你的毅力。當我們咬緊牙關生存時，前面

是一個新世界。

第二，原始勞動力真的需要進步和改革，科技才是硬道理。

我家用的是牛耕和除草鋤頭。有些人用拖拉機、汽油機和除草

劑耕作。我們可以用機械和化學試劑完成三天的工作。這就是科學

的力量。我們真的需要解決農(nóng)村勞動效率低下的問題。這鼓勵我學

習專業(yè)制藥知識，盡可能多地開發(fā)更有效的綠色藥物。

三、勞動要拋棄舊的傳統(tǒng)思想。

不要總是抱著保持幾片薄田就能養(yǎng)老的心態(tài)，更不要接受新科

學（如新機械、新試劑）?？萍际堑谝簧a(chǎn)力。時代在變，技術在創(chuàng)

新，我們的勞動要高效利用。充分利用新的農(nóng)耕設備。只有這樣才

能跟上時代的發(fā)展c如今，生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展越來越完善，希望在越來

越多的農(nóng)村投入使用，使農(nóng)村能源更加高效、綠色。只有生態(tài)農(nóng)業(yè)

才是農(nóng)村發(fā)展的出路。

的確，每一個行業(yè)都是社會的縮影，農(nóng)業(yè)要與時俱進，其它行

業(yè)也要與時俱進。

整個暑假，我還有時間做更多的學習練習。我有每個假期做兼

職的習慣，我在很多行業(yè)都做過。最常見的是在工廠工作；我還去

過餐廳廚房當學徒；還有推銷員……而這一次我去了一個工地里面

做搬運工。搬運工確實是個苦差事，每天6點開始到H點，下午2

點半開始到7點。做十個小時，一天十個小時，沒有加班費，工資

低。剛開始做了幾天就想不做了，但最后還是咬了咬牙，選擇了堅

持下去。的確，有時候生活就是選擇堅持。沒有堅持什么都做不了,

很多事情半途而廢C

大學生暑期實踐個人總結5

為期近半個月的社會實踐活動已經(jīng)結束。我們不能說我們知道

多少專業(yè)知識，但我們對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的市場前景、就業(yè)方向和學習

方向有一定的了解c為我們未來進入社會和參與這一領域奠定了良

好的基礎。

在這種社會實踐中，我們的物聯(lián)網(wǎng)團隊向三個方向發(fā)展：物聯(lián)

網(wǎng)人才培訓模式的研究、物聯(lián)網(wǎng)技術的宣傳和體驗，幫助公司完成

一些簡單的工作。首先，我來到無錫智谷網(wǎng)絡技術有限公司，聽取

了公司的報告，親自感受了廣州白云機場使用的物聯(lián)網(wǎng)感知設備。

我們都感受到了物聯(lián)網(wǎng)技術的魔力。并在工作人員的指導下完成了

一線簡單的'技術工作，最后工作人員對我們的工作進行了評估。

接下來的幾天我們來了—新區(qū)，繼續(xù)我們小分隊的實踐活動。

在—最深刻的影響是，在物聯(lián)網(wǎng)研究所，評論員帶我們參觀了研究

所的實驗結果，包括應用于農(nóng)業(yè)、森林保護、智能交通、智能家電、

電子學習和醫(yī)療保健的物聯(lián)網(wǎng)技術。此外，通過研討會，研究院發(fā)

展部主任向我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)技術及其發(fā)展方向。主任分析并回答

了我們對如何更有效地學習以及物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的研究生入學考試和就

業(yè)感興趣的問題。讓我們真正感受到物聯(lián)網(wǎng)技術體系的巨大。

我們也參觀了活動—同學的母校宣傳南信大物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，在校

園中發(fā)放關于物聯(lián)網(wǎng)的宣傳資料，在部分班級我們還進行物聯(lián)網(wǎng)技

術的宣傳，并播放物聯(lián)網(wǎng)技術宣傳片，增加高中生對于物聯(lián)網(wǎng)的興

趣。

所有活動結束后，我們的團隊總結了拍攝和記錄的材料，并討

論了實踐活動。

總之，這種社會實踐給了我很大的收獲。通過社會實踐，我學

到了書本上學不到的知識。了解青春的價值和青春的任務。未來完

成學業(yè)，踏上社會C我要加倍努力，克服學習中的問題，合理安排

時間，不斷充實自己，為以后踏上社會打下堅實的基礎。以實際行

動向學校和社會提供滿意的答案。

大學生暑期實踐個人總結6

在這個炎熱的七月，我們暫時離開了象牙塔里舒適的生活，以

年輕人獨特的活力進入社會，了解社會，深入社會，響應鼓勵大學

生參與社會、體驗生活、為公眾服務的號召，開展暑期社會實踐活

動。

我們組成了一個8人的暑期社會實踐小組，來到我們美麗的家

鄉(xiāng)—縣開展暑期社會實踐活動。我們活動的主題是：和諧社會，以

健康為基礎。我們的目的是進入社區(qū)，自愿向居民宣傳健康知識，

使社區(qū)居民能夠避免健康誤解，正確處理日常常見疾病。我們從現(xiàn)

場宣傳、分發(fā)健康信息、問卷調(diào)查等方面進行。

一切準備就緒，我們興致勃勃地發(fā)展起來。根據(jù)我們的調(diào)查，

我們在下午選擇了時間。可一切并不如想象的那么順利！原計劃在

開始的第一天下午3點開始，但安排場地需要一個多小時！時間預

期出現(xiàn)錯誤。但這只是開始！在接下來的一個小時里，沒有人在乎!

我們及時分析這種情況，開始分工合作，分散傳單和問卷，吸引社

區(qū)居民到我們的外場。這一招果然有效。因為有旁觀者，路過的人

不停地來看。每個人都提到了動力，但令人頭的是旁觀者不愿意填

寫我們的問卷。我們從來沒有遇到過會主動要求填寫問卷的人，也

沒有遇到過向我們吐槽、抱怨、把我們當成傾訴對象的人，這讓我

們感到一絲欣慰，我們所做的一切都是真正有意義和有價值的。

第一天的結果沒有我們預期的那么好，一切都沒有達到我們預

期的目標。正是因為第一天的失敗經(jīng)歷，我們總結了活動中的不足,

并再接再厲！在接下來的幾天里，我們克服了以前的缺點，改變了

原來的方式，效果顯著。每次有更多的旁觀者在外場宣傳，更多的

人愿意與我們合作c我們真誠地感謝我們的努力，我們也很高興！

這種社會實踐讓我明白，在人們的生活中，學校并不是真正永

恒的學校，而只有一所真正的學校，那就是社會。大學生社會實踐

是引導學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、參與社會

的良好形式；是促進大學生參與改革建設、向工農(nóng)學習、培養(yǎng)人才

的良好渠道；是提高思想、培養(yǎng)道德、建立服務社會的有效途徑。

參與社會實踐活動有助于大學生吸收新的思想和知識。同時，社會

實踐加深了我們與社會各階層的感情，縮短了我們與社會的距離，

拓寬了我們在社會實踐中的視野，增加了我們的才能，進一步明確

了我們作為學生的成功之路和歷史使命。社會是學習和教育的大課

堂。在那片廣闊的世界里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為未來更

激烈的競爭打下了更堅實的基礎。希望以后有這樣的機會從實踐中

得到鍛煉。在今后的學習和生活中，我將端正心態(tài)，正確定位，努

力學習，努力提高綜合素質，適應時代需要，做一個對社會和人民

有用的人。

我認為每個大學生都應該參與社會實踐，進一步了解社會，了

解社會中存在的許多問題，了解社會的快速發(fā)展。這項活動有利于

開闊視野，鍛煉當代大學生的能力。我們不僅局限于書本知識，而

且是實地考察的重要組成部分。在調(diào)查每個地方的同時，我們也可

以鍛煉人的團隊意識，鍛煉我們的思維能力和實踐能力，同時做出

每一個決定（比如選擇外場的位置），實施每一個計劃。紙上得來終

覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使學生找到理論與實踐的最佳結

合點，特別是我們的學生，只關注理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往

在實際工作中表現(xiàn)不理想。例如，在宣傳鍵康生活的.實踐之前，每

個人都充滿了信心加熱情，但炎熱的天氣和重復無聊工作的雙重考

驗使我們身心疲憊，這在行動之前是出乎意料的。再比如理論上比

較容易的事情在實踐中可能會變得非常困難，就像第一天掛橫幅需

要一個小時。

暑期社會實踐活動一眨眼就結束了。在短短四天的實踐活動中,

汗水濕透了我們的衣服和褲子，淚水模糊了我們的眼睛。我們把學

校的堅強精神帶到了美麗的冀州，淋漓盡致地體現(xiàn)了學院的優(yōu)秀品

質和良好的精神風貌，給社區(qū)人民留下了美好的印象。七月，我們

走進火熱的社會，用汗水和淚水譜寫了一首壯麗的青春之歌。這是

愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。在實踐的過程中，我收獲了很多,

也學到了很多，滿意的勞動成果來之不易。通過這種社會實踐，一

方面鍛煉了我的人際溝通和表達能力，另一方面也為社會做出了自

己的貢獻，為家鄉(xiāng)人民的健康生活做出了努力。然而，通過這次實

踐活動，我們也暴露了一些問題，比如缺乏經(jīng)驗和不成熟的問題處

理。實踐隊員都是—雖然大一新生的活動過程有些曲折和艱難，但

我們在活動過程中鍛煉了自己，建立了深厚的友誼，這是一種難忘

的社會實踐。

大學生暑期實踐個人總結7

我們的三農(nóng)活動分為兩部分：一是送書，二是支教。

送書，書從何來？書是我們“閱心”服務隊從珠海的中小學校

籌集來的！

送書，怎么送？我們聯(lián)系了前山郵局，希望他們能以最經(jīng)濟的

方式把這本書寄給我們。為了節(jié)約資金，我們還沒人背了一百本左

右的書過去。

送書，送過去怎么辦？我們計劃是三天內(nèi)整理好書籍，但是由

于我們籌集了三千多本書，學校方面又有一千多本書，我們七個人

根本沒有辦法在三天之內(nèi)整理好。最后，我們要去早上8點睡覺的

地方，晚上10點左右才睡覺，當然除了吃飯時間。

我們在這次活動中遇到的困難確實很多。我是在十七號的時候

去銅山希望中學的，那時候我們還不知道怎么解決我們幾個人的食

宿問題，作為當?shù)厝说奈?，當然要過去解決這個問題°最后，銅山

希望中學校長騰出房間，用幾張長凳為我們鋪了幾張床，還安排了

老師幫我們做飯。

就這樣，我們過上了吃住的幸福生活。

支持教學對我來說意義重大。我一直希望我們的到來能給這些

學生帶來一些東西，不僅僅是那些書，還有更重要的東西一一希望。

我希望那里所有的孩子都能看到希望，看到光明的未來。

我希望那里的孩子們能有豐富多彩的夢想，看到更多的東西。

我不知道該和他們說些什么才能夠讓他們知道只要有夢想就能夠實

現(xiàn)，只要努力就有希望，只有想不到，沒有做不到。

我看到其他選手說得很好。有的教他們寫作，有的教他們數(shù)學，

有的教英語，有的教法律和經(jīng)濟學！而我卻一直猶豫不決，不知道

怎樣才能在那短短的‘幾個小時里讓他們能夠對自己的未來充滿希望,

擁有自己的夢想，把他們內(nèi)心深處那種初中畢業(yè)后就打工賺錢的計

劃打回去。最后，我讓他們看了一場電影一一《風雨哈佛路》。

我想女主人公的事跡可能會讓他們明白，自己的未來掌握在自

己手中。我一邊看一邊解說，希望他們能夠明白，希望他們能夠理

解。最后，我告訴他們，將來無論你身在何處，都不要放棄夢想和

希望。

山區(qū)的孩子缺乏書籍，缺乏信息設備，但是，在生活中，只要

我們細心觀察，認真體會，就會發(fā)現(xiàn)生活就是一本最好的大書。我

們應該珍惜生命，珍惜時間，珍惜身邊的一切。

大學生暑期實踐個人總結8

七月初的期待，七月中的坦然，七月底的感慨。

時間總是過得這么快，15天豐滿的暑期實踐轉眼就過去了，現(xiàn)

在留下的是充實美好的記憶。從一開始的前期準備到15天的切身實

踐再到現(xiàn)在的后期總結階段，每一段過程總會遇到各種各樣的困難

需要解決，但是，因為有桐新隊的我們一起，所有的這些累，這些

汗水對于我們來說都只是浩瀚的夜空中的一點小星星，閃耀又渺小。

7月8日，一起拖著行李的我們這一大“家”出發(fā)了，一路上

你幫我，我?guī)湍悖娜昭籽?，但是這種溫暖還是讓人感到很舒服。

經(jīng)歷了長途跋涉，終于到了我們完整的家，那種安定下來的喜悅以

及對未來日子的期待實在難以言表。每次作為“燒飯阿姨”做菜給

大家吃，即使是把一種菜燒成好幾道，燒得無敵咸，但看到大家吃

得那么香，總感覺好幸福。

15天的實踐，有肯定有質疑，有開心有不悅，有歡笑有淚水，

還有很多很多有形無形的成長。感謝那些有心無心的抑或是正面負

面的教導，讓我們更好地融入這個社會，更好地前行。最讓我印象

深刻的是兩個人，一個給予我們打擊，一個給予我們肯定，但最終

都讓我們感激。他，質疑我們的行為，質疑我們實踐的公益性，這

曾讓我感到非常氣氛，但是冷靜下來思考過后，他，也讓我們明白

了，有時候我們正當?shù)男袨橐约白约合胱龅?事一開始并非所有人都

會理解、明白，如果摘掉“大學生”的身份，可能承認、肯定我們

的人會更少。所以在我們以后的生活中，即使被質疑，被否定，我

們還是要堅持做自己正確的事，勇往直前，不要為此刻別人蔑視的

眼神而退縮，要相信在自己的不懈努力下質疑之后終會有信任來臨。

她，簡簡單單的一個微笑，簡簡單單的一句“你們這樣挺好的”給

了我們莫大的鼓勵的、和動力。對于別人小小的鼓勵，我們應該把

它當做前行的動力，未來回憶中的小甜蜜，而不是驕傲的資本。一

路上，要腳踏實地，仰望星空，永不畏懼。

最后的福利院、養(yǎng)老院之旅，滿滿的都是開心和滿足。小朋友

們的可愛、努力打動了我。雖然無法像其他正常的小朋友一樣生活,

但是他們卻有一般小朋友的可愛與動人，甚至比一般小朋友更加勇

敢、努力。我們離去，他們不舍，其實，他們真的很需要人陪，陪

著他們玩，陪著他們努力，給予他們勇氣。希望以后的每一顆“小

星星”都能閃亮閃亮，和其他星星一起點境出璀璨美麗的夜空。其

實，每一個老人都是一個小孩，一樣想要有人陪陪他們，陪他們說

說話，有時候只要聽他們講講話，他們便會很滿足，很開心。來了

福利院、養(yǎng)老院之后，所有之前流的汗水淚水都已蒸發(fā)，所有的苦

與累都變成歡笑，所有我們曾經(jīng)歷過的一切都值了。

大學生暑期實踐個人總結9

摘要：暑假的到來，激起了我要在暑假參加科會實踐的決心。

想想開學便是大三的學生了，我想要看看我是否有能力依靠自己的

雙手與大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓

自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培

養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會

所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己

的不足和差距所在c也想通過社會實踐真正的離開大學的庇護，接

觸真正的社會！

關鍵詞：社會實踐、鍛煉

正文：社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學

生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于在校大學生來說，能在

寒暑假有充足的時間進行實踐活動，是給了我們一個認識社會、了

解社會，提高自我能力的重要的機會。作為一名準大三的學生，社

會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實

踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐

而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應

該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實

踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,

體驗一下的樂趣，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假

期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有一個多月的時間，但我覺得

受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就

業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會競爭的的激烈，同時讓我感到工

作和掙錢的快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的

“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗，通過，人與人的溝通，可以了解一

些跟我們專業(yè)相關的知識，比如不過的人過春節(jié)的習慣習俗，春節(jié)

期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天基本工作安排：

首先是促銷前的短暫培訓，了解電器的，名稱、性能、型號、

價格行情等方面的知識，面對時的語言組織，儀容儀表等。接下來

就是正式的工作。每天早上9：00開始上班，到達指定地點后做好

準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。

每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序一天的工作

總結。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在

的問題。

促銷過程中的體會及感觸：

促銷通過我的實踐，我覺得就是通過自己把商場的產(chǎn)品推銷給

消費者，對于一個促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自

己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促

銷員來說必須具備以下素質：

一、要有良好的專業(yè)素質

當我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必須對產(chǎn)品的相關知識及廠

商的具體情況要有一個明確的認識，大量的相關知識的貯備可以使

我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過，，自己的介紹可

以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費。

二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語

言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。

要通過自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的

魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題

時我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修

養(yǎng)及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各

種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉

快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，

要學會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的

顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。促銷也

是一種服務性的工作，要時刻準備好微笑，顧客就是上帝，所以不

管我們自己的心情狀態(tài)如何，面對顧客都要提供好的態(tài)度和服務品

質。這才是專業(yè)的促銷人員應該具備的素質。

從這次的社會實踐中我總結出:

不管做什么事，態(tài)度決定一切。

做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的，要

想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,

急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，

要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度，你就

會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標，合理的設計規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己

的發(fā)展道路。要通過，，社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一

味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為

社會優(yōu)秀的人才，為社會服務。

短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到

磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標,

殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有

信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到自己、促銷、工作、顧客、我

們、社會實踐、社會、通過等范文相關內(nèi)容，看完如果覺得有用請

記得（CTRL+TR、CT、_線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。

并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。

隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。

在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一

名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干!在

第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好

醫(yī)患關系的重要性c沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。

短短半月的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依

依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切;少

了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這里,

我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認

真真工作！

最后，感謝醫(yī)院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作

忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；更感謝學校給了

我們這次鍛煉自己，提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知

識。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實

務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些

活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中

一段難忘的時光。

大學生暑期社會實踐個人總結2

在新中國成立一周年之際，我校秉承弘揚愛國主義精神的宗旨,

在學工部領導大力支持下組織了一支暑期赴京實踐團。該團隊由杭

州電子科技大學國旗護衛(wèi)隊儀仗部和后勤部的十一名隊員組成，于

20_年7月2日晚十一時在杭州城站出發(fā)，在北京進行歷時五天的

社會實踐。

本次實踐的內(nèi)容大致安排為：3號下午到達后趕往旅館中安頓

再前往天安門進行實地踩點，為明天的觀看拍攝做準備。晚上細致

地給每個隊員分派任務。4號早晨觀看升旗儀式，然后參觀紅色景

點以緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國主義情懷。5號早晨參觀天安門國旗

護衛(wèi)隊駐地，進行前期交流。下午觀看降旗。6號前往無數(shù)學子心

目中的天堂一清華北大，與其校國旗護衛(wèi)隊員交流，互相學習，建

立愛國護旗的同盟軍。7號分兩組，一組繼續(xù)與天安門國旗班的交

流，瞻仰他們的榮譽室，了解國旗護衛(wèi)隊的光輝歷史，學習發(fā)揚他

們的崇高愛國主義精神和吃苦耐勞的品質，并贈送錦旗留念;另一組

拜訪前任國旗護衛(wèi)隊隊長趙新風，從他了解國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展史，

并接受他的現(xiàn)場動作指導。

幾天的實踐活動讓我感觸頗深，每個細節(jié)每個點滴都能讓我學

習到寶貴的經(jīng)驗與知識。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段

時間里，那一幕幕感人的場面記憶猶新。

時間問到7月5號下午的降旗儀式。天陰沉沉的，廣場上人頭

攢動，空氣異常沉悶，壓得人喘不過氣來。我們穿著單衣依舊讓汗

水濕透了，不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國第

一哨上的國旗護衛(wèi)隊隊員卻身著長袖正裝，腳套長筒皮靴如一尊雕

塑般紋絲不動地堅守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責任感深深感動

了在場的每一個人，甚至于連老天爺也感動的哭了，頃刻之間下起

了瓢潑大雨，而此時降旗儀式開始了?？癖┑娘L雨吹打著每一個人，

此時我們不禁感嘆人力的渺小，然而邁著鏗鏘有力的步伐，整齊劃

一走來的國旗護衛(wèi)方陣無所畏懼，仿佛此時正是晴空萬里，他們又

一次完美地完成了任務。我想這雄偉壯麗的場面就是他們平時背十

字，領扎針，頂烈日，扛風雪的魔鬼訓練后的結果吧，正所謂一份

耕耘一份收獲，護衛(wèi)隊的隊員們用他們的汗與血贏得了國人的尊敬

世人的贊揚。有這樣一則故事：曾經(jīng)有一隊外國的科學家代表參觀

天安門時看見了站哨的.國旗班戰(zhàn)士。當時正值盛夏，酷暑難當，國

旗班戰(zhàn)士依舊身著長袖?？茖W家們看著一動不動的戰(zhàn)士，在中方代

表多次解釋后仍堅持說那是雕塑。最后中方代表只能無奈的表示，

十分鐘后換班時就能見分曉。于是大家等待了十分鐘，在換班的那

一刻，外國代表驚呆了，那是真人，活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆:

中國軍人真棒!是的，天安門國旗護衛(wèi)隊可以說代表了中國的民族形

象，是中華民族的軍魂！

另一件事是關于一個人，一個與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣，一

個為國旗魂牽夢繞，一個見證了國旗班到國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展，一個

將自己的一生奉獻給國旗事業(yè)，一個可親可敬的老班長一趙新風老

師。我們之所以稱他為老師，是因為他在退伍之后毅然開辦一家公

司，而這家公司和國旗有關，他所服務的項目有傳播先進國旗文化、

規(guī)范國旗升降儀式、推廣標準國旗產(chǎn)品等。更多的時候，他總是在

免費為一些學校社會企事業(yè)單位去做國旗教育報告并輔導規(guī)范升國

旗，進行愛國主義教育。我們大概是上午十點才開始與趙老師的交

流。在大院中，趙老師和我們親切的交談，從他炯炯有神的雙目中

我們看到了堅定的信念，從他的有力的動作中我們領略了軍人的剛

毅。他更像一個和藹的老師在烈日下指導我們隊列動作，改正我們

的缺點，然而他沒發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫走進趙老師

的北京新風旗幟文化傳播中心辦公室，在那間面積不大的辦公室里,

到處都是國旗，在那一片艷紅之中，一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人

照片深深吸引了我們每一個人的眼球，很顯然那是趙老師。烈日當

空，汗水已經(jīng)濕透了軍裝，然而更另人震撼的是衣領上竟然插著一

根鋼針，直接頂在了他的脖子上，在這一刻我才真正明白了什么叫

做軍魂。由于時間有限，與趙老師的交談也只能匆匆結束了，然而

趙老師對我們國旗護衛(wèi)隊給予了高度的評價并寄予了殷切的希望，

希望我們杭電國旗護衛(wèi)隊成為浙江國旗護衛(wèi)隊的先鋒，宣揚愛國主

義精神，讓我們繼續(xù)他的國旗之夢。

這次社會實踐活動雖然艱苦，每個隊員平均每天只能睡4個小

時而每天需步行十個小時以上，很多時候我們以精神飽滿之勢展現(xiàn)

給他人，而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài)，幾乎倒頭便能大睡，有時

候大伙更是互相攙扶著完成一天的行程，回去后的第一件事就是用

水泡長滿水泡的雙腳，然后在9點多吃晚皈但是沒有人退出，沒有

人放棄，因為每一天我們都有所收獲，都進行著愛國主義精神的洗

禮。這些天的交流與學習給了我們太多的震撼，讓我們認識到了自

身的不足，比如單單一個靠腳動作，清華大學的隊員們做的就比我

們剛毅，靠腳聲更響亮。在隊員感情的交流方面，面對北大的同學

們，我們只能自愧不如，也許是部門分類的特殊性，很多時候我們

會感覺到儀仗隊與后勤組之間的隔閡，這些都是我們杭電國旗護衛(wèi)

隊需要改進的地方c我們堅信，經(jīng)過這次北京之行，我們的愛國主

義精神會上升到一個更高尚的層次，我們的國旗護衛(wèi)隊將會發(fā)展的

更加壯大，為爭做浙江國旗護衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊做出杰出的貢獻。

大學生暑期實踐個人總結10

從7月10日到16日我所在學校一一山西醫(yī)科大學進行了為期

一周的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是：千里汾河,

清水復流一一保護母親河行動?？谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神，投身

汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先后進行了

清理河道，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大

蔥的歡迎來訪勞動，之后又舉行了義診活動，聽了省水文局李愛民

處長關于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又

充實。

在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡報整

理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集

體活動中有任務。最多兩個小時以后又要開總結會，然后開始工作

直到九、十點。我的工作算輕松的，很多司學還要熬夜才能完成如

此大的工作量。所以說，我們的確很累，連考試時都沒這么累，但

我的收獲很大。首先，我學會了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任

到人的，每個人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作,

不能逃避。其次，是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應該認認

真真的工作，那不是為應付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以

及自己的心。再次，是對社會有了更進一步的認識。也許我們并沒

有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、

協(xié)調(diào)，我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂

得了作為一個社會人，我們都應為社會盡相應的義務。

此次活動對社會來說是非常有益的'一舉。俗話說的好：五千年

文明看山西。可見山西在中國的地位，而作為山西的母親河，汾河

就更重要了。雖然我們大學生不能做很多，但做到我們所力所能及

的事，也是對社會做的一點貢獻。

最后，我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河，為山西能處于清

山碧水之中而盡自己一分力。

年月日

大學生暑期實踐個人總結11

—年7月1日至15日，半個月的時間，我在風景如畫的皖南小

鎮(zhèn)一一安徽績溪上莊村支教，執(zhí)教的是詩歌鑒賞與寫作興趣班的內(nèi)

容，第一次正式當老師，頗有些感觸。

兩周時間可以劃分為兩個階段，第一階段是教學磨合期，老師

與學生們彼此不熟悉，雙方都需要一段時間的適應。我最先遇到的

就是備課尷尬問題，因為選課的同學年紀有差異，年級也不一樣，

所以上課內(nèi)容很難安排。而且因為孩子接受能力不一樣，上課要選

擇富有趣味性、故事性和娛樂性的內(nèi)容和方式，所以每天的備課都

要精挑細選合適的素材，這也成了前期對我來說最具挑戰(zhàn)性的課題。

除了詩詞選材困難，寫作課也不是很好上。孩子們好像很怕寫作文

的樣子，有一個孩子竟然在我布置寫最愛的一個季節(jié)的時候抄了一

段課文給我。

第二階段是班級管理問題。因為有了第一階段的磨合，師生彼

此熟悉了，孩子們調(diào)皮的天性也不再收斂，淘氣的個性盡顯，這一

階段的孩子很難管理，班級內(nèi)部、班級與班級之間時有沖突發(fā)生，

所以每日最頭痛的問題變作了怎樣與學生相處，既能讓他們保持和

平、安靜的.狀態(tài)又盡量不訓斥他們成了每日磨練的主題。孩子的天

性都是天真爛漫、活潑好動的，除了原則性的問題，小錯誤可以被

允許和原諒，恩威并施才能管理好班級。

近半個月的時間我?guī)е⒆觽儗W習了千古名對、童趣詩、四季

詩、邊塞詩、諷喻詩、懷古詩、愛情詩、友情詩等內(nèi)容，上課形式

以講故事為主，視頻和表演為輔，大多數(shù)學生還是能欣然接受的，

但這其中我還發(fā)現(xiàn)了一些問題：

一是，個別同學語文功底不扎實，低年級出現(xiàn)的問題有拼音不

熟練，錯別字太多，高年級則是相近字詞的用法分不太清，有些字

詞運用不恰當；

二是，孩子們很怵寫作，書面表達能力還是有問題的；

三是，孩子們的課外閱讀量較少，就語文這一科來說，歷史文

化知識尤其匱乏；四是，可能因為孩子們多是留守兒童的緣故，家庭

環(huán)境里跟爺爺奶奶成長的居多，老一輩的一些習慣和文化特點潛移

默化地影響了孩子，所以在給孩子們放視頻的過程中，相比較于知

識競猜類以及宮崎駿的優(yōu)秀動畫，孩子們更喜歡什么《僵尸先生》，

從一個老師的角度，我覺得這些生活中無形的細節(jié)的東西很會影響

孩子們的審美和世界觀、人生觀，這一點我很擔心。

半個月的教書生活，不僅讓我過了一把老師的“癮”，其實在

跟孩子們打交道的過程中，我自己也受益匪淺。這里的孩子很淳樸、

善良、天真活潑，但明顯他們需要更多的人來陪伴和關心，希望能

有更多的志愿者、社會上更多的愛心人士能夠給他們以幫助和關愛。

大學生暑期實踐個人總結12

通過我們的努力，我們終于在最后一刻完成了任務，結果我們

嘔吐，頭痛幾天，這是第二個，當我們知道由于我們的嚴肅性，讓

公司發(fā)現(xiàn)超過1000錯誤的賬戶，我們非常高興，因為這是我們共同

努力的結果。

實踐經(jīng)驗:

（一）會計工作一定要認真。在工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)會計工作

往往要面對繁瑣的數(shù)字，很多數(shù)字差別很小，只要不小心就會登記

錯誤。從會計人員的角度來看，需要仔細清理收據(jù)等文件，所有文

件分類良好，仔細檢查是否遺漏，根據(jù)時間順序裝訂，糾正裝訂，

爭取成功，社會實踐報告會計大學生夏季實踐報告。從把帳簿轉到

微機和檢查的角度來看，既要注意速度，又要注意準確性。我們需

要在電腦上注冊賬簿中的每一個記錄，并確保注冊數(shù)量良好。每天

注冊的所有經(jīng)濟業(yè)務都應依次統(tǒng)計，以便校對賬簿中的總賬，看看

是否有差異。如果有錯誤，我們應該重新校對今天的所有賬目，以

確定是賬簿錯誤還是我們在電腦上注冊的賬戶錯誤，以糾正存在的

錯誤，如無錯誤，可繼續(xù)登記。總之在記帳過程中，每前進一步都

要認真仔細，否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。

（二）賺錢沒那么容易，每賺一分錢都要付出一分勞動。在這個

實踐過程中，學習一定的知識是目的之一，賺錢也是我們的‘主要動

力之一。在這個實踐中也是一項工作。在不知道工作量及其困難的

情況下，我們與老板達成協(xié)議，每次我們登記一本賬簿，我們將支

付7元。通過計算賬簿的數(shù)量，我們感到高興，覺得我們可以賺一

點錢。然而，經(jīng)過兩天的工作，我們發(fā)現(xiàn)這項工作并不像我們想象

的那么容易，賺錢也不那么容易。首先，這項工作有時間緊迫性。

根據(jù)我們第一天完成的工作量，我們很可能不會先完成任務，所以

我們只能延長工作時間，加強工作。我們每天從早上8點工作到晚

上9點。除了午餐和晚餐時間，我們有11個小時，每個人都在緊張

地工作，沒有人能放松，因為一旦我們放松一會兒，就會產(chǎn)生疲勞,

這而降低了工作效率，導致當天的任務無法完成。同時，我也想盡

辦法借一臺電腦，找?guī)讉€朋友幫忙。即便如此，我們工作到最后一

天，因為電腦輻射加強大的工作量，我們?nèi)匀粐I吐，頭痛等等。即

便如此，我們一直工作到最后一天，因為電腦輻射和強大的工作量,

我們?nèi)匀粐I吐，頭痛等等。當我們最終完成任務時，我們終于體驗

到了勝利的喜悅，終于可以放松了，終于嘆了口氣：錢，真的不那

么容易賺！

（三）學會應對突發(fā)事件，果斷采取措施，確保工作順利進行，

按時完成任務。在工作兩天后，一個合作伙伴可能無法在短時間內(nèi)

正常工作，因為家里有非常重要的事情，甚至無法直接來。看到有

很多工作，我們立即找到一個朋友來代替司學的工作，以防萬一。

雖然這個朋友還需要適應，而且速度可能不如以前的合作伙伴快，

但有些人總是比沒有人強，這只是我們最初的想法。出乎意料的是,

這個最簡單的想法對我們起著關鍵作用。后來，經(jīng)過計算，如果我

們沒有果斷地請朋友幫忙，我們可能無法在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務,

并將其推遲半天！雖然不能來的合作伙伴不到一天，但這段時間的

工作任務絕對非常重要，說小可能會延遲我們的過程，說嚴重可能

會直接導致我們不能按時完成任務。因此，在工作中要認真對待身

邊的每一個變化細節(jié)，對突發(fā)事件采取果斷措施，確保任務的完成。

大學生暑期實踐個人總結13

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成

了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)

驗者優(yōu)先“，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多

少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在

社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能

真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠

在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè),

開始了我這個假期的社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中

去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的

就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工

作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一

樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛

速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的

東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，

前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越

和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校

里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地

從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥陀≠Y料，整理文件，

開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，

而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清

潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什

么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而

且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的

評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，

每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場

所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,

都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷

學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是

一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡

管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸

各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從

未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一

個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在

這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且

是多方面的.，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本

上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工

作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任

務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識

讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確

的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，

這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有

些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人

具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處

理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會

實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大

學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得

紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己

成為一名合格的、對社會有用的人才。

選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。

雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的

知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授,

學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以

為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此

容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里,

數(shù)字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企

業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪

潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種

競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每

一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學

校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式

就行了，但這里更需要的