學(xué)校教輔資料管理辦法一、前言教輔資料在學(xué)校教育教學(xué)中扮演著重要角色，它能夠輔助教師教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，提升學(xué)習(xí)效果。然而，隨著教輔資料市場(chǎng)的日益豐富，如何科學(xué)、規(guī)范地管理教輔資料，確保其質(zhì)量和使用效果，成為學(xué)校面臨的重要課題。本管理辦法旨在建立一套完善的教輔資料管理體系，保障學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、管理原則1.合法性原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)以及教育主管部門的相關(guān)規(guī)定，確保教輔資料的選用、征訂、使用等環(huán)節(jié)合法合規(guī)。2.質(zhì)量第一原則：優(yōu)先選用質(zhì)量高、內(nèi)容準(zhǔn)確、編排合理、有助于學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的教輔資料。3.自愿原則：尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿，不得強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔資料。4.公開透明原則：教輔資料的選用、征訂等信息應(yīng)向?qū)W生、家長(zhǎng)和教師公開，接受各方監(jiān)督。三、管理職責(zé)1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)學(xué)校教輔資料管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和決策。審核教輔資料管理相關(guān)制度和工作計(jì)劃。協(xié)調(diào)解決教輔資料管理工作中出現(xiàn)的重大問題。2.教務(wù)處具體組織實(shí)施教輔資料的選用、征訂、發(fā)放等工作。建立教輔資料管理檔案，記錄相關(guān)信息。對(duì)教輔資料的使用情況進(jìn)行跟蹤和評(píng)估。3.年級(jí)組根據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，提出教輔資料選用建議。協(xié)助教務(wù)處做好本年級(jí)教輔資料的征訂和發(fā)放工作。了解本年級(jí)學(xué)生對(duì)教輔資料的使用反饋，及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)。4.教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，合理選用教輔資料。指導(dǎo)學(xué)生正確使用教輔資料，提高學(xué)習(xí)效果。及時(shí)向教務(wù)處反饋教輔資料的質(zhì)量和適用性等問題。5.家長(zhǎng)委員會(huì)參與教輔資料的選用和監(jiān)督工作，維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益。對(duì)教輔資料的征訂和使用情況進(jìn)行監(jiān)督，提出意見和建議。四、選用與征訂1.選用程序每學(xué)期開學(xué)初，教務(wù)處向各年級(jí)組發(fā)放教輔資料選用申請(qǐng)表。各年級(jí)組組織教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真填寫申請(qǐng)表，推薦適合本年級(jí)學(xué)生的教輔資料。教務(wù)處匯總各年級(jí)組的推薦意見，組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行集體評(píng)議，篩選出質(zhì)量可靠、適用性強(qiáng)的教輔資料。將篩選后的教輔資料清單提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核，審核通過后確定選用的教輔資料。2.征訂原則嚴(yán)格按照審核確定的教輔資料清單進(jìn)行征訂，不得擅自增加或更換品種。選用的教輔資料應(yīng)通過正規(guī)渠道征訂，確保質(zhì)量和售后服務(wù)。征訂過程中要嚴(yán)格遵守自愿原則，不得強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買。3.征訂流程教務(wù)處根據(jù)選用的教輔資料清單，向具有資質(zhì)的書店或出版社發(fā)送征訂單。書店或出版社根據(jù)征訂單進(jìn)行備貨，并及時(shí)將教輔資料送達(dá)學(xué)校。教務(wù)處組織人員對(duì)送達(dá)的教輔資料進(jìn)行驗(yàn)收，核對(duì)品種、數(shù)量、質(zhì)量等是否符合要求。驗(yàn)收合格后，辦理入庫(kù)手續(xù)，并將教輔資料發(fā)放到各年級(jí)組。五、發(fā)放與使用1.發(fā)放方式各年級(jí)組負(fù)責(zé)將教輔資料發(fā)放到本年級(jí)學(xué)生手中。發(fā)放過程中要做好記錄，注明發(fā)放時(shí)間、學(xué)生姓名、班級(jí)、教輔資料名稱和數(shù)量等信息。鼓勵(lì)教師在發(fā)放教輔資料時(shí)，向?qū)W生介紹使用方法和注意事項(xiàng)。2.使用指導(dǎo)教師要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際情況，合理安排教輔資料的使用時(shí)間和內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)生正確使用教輔資料，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做習(xí)題等，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)教師充分利用教輔資料中的資源，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。3.監(jiān)督檢查教務(wù)處定期對(duì)教輔資料的發(fā)放和使用情況進(jìn)行檢查，確保發(fā)放工作規(guī)范有序，學(xué)生能夠正常使用教輔資料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)教輔資料的使用情況進(jìn)行抽查，了解教師和學(xué)生對(duì)教輔資料的反饋意見。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保教輔資料管理工作的質(zhì)量。六、質(zhì)量管理1.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)選用的教輔資料應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容準(zhǔn)確、科學(xué)、實(shí)用。排版規(guī)范，印刷清晰，紙張質(zhì)量良好。具有良好的裝幀設(shè)計(jì)，便于學(xué)生閱讀和使用。2.質(zhì)量審核在選用教輔資料過程中，要對(duì)其質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格審核。審核內(nèi)容包括編寫人員資質(zhì)、內(nèi)容準(zhǔn)確性、編排合理性、印刷質(zhì)量等。對(duì)于新選用的教輔資料，可先試用一段時(shí)間，根據(jù)試用反饋情況決定是否繼續(xù)使用。定期對(duì)已選用的教輔資料進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估，對(duì)于質(zhì)量不符合要求的教輔資料，及時(shí)停止使用，并采取相應(yīng)措施。3.質(zhì)量反饋鼓勵(lì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教輔資料的質(zhì)量問題進(jìn)行反饋。反饋方式可以是書面意見、電子郵件或電話等。教務(wù)處對(duì)收到的質(zhì)量反饋信息進(jìn)行及時(shí)整理和分析，對(duì)于確實(shí)存在質(zhì)量問題的教輔資料，要及時(shí)與供應(yīng)商溝通，要求其采取整改措施或更換產(chǎn)品。七、價(jià)格管理1.價(jià)格公示選用的教輔資料價(jià)格應(yīng)在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的監(jiān)督。公示內(nèi)容包括教輔資料名稱、版本、定價(jià)、出版社等信息。2.價(jià)格審核在征訂教輔資料前，要對(duì)其價(jià)格進(jìn)行審核，確保價(jià)格合理。對(duì)于價(jià)格過高的教輔資料，要與供應(yīng)商進(jìn)行協(xié)商，爭(zhēng)取降低價(jià)格。3.價(jià)格調(diào)整如遇教輔資料價(jià)格調(diào)整，要及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)和教師通報(bào)，并說明調(diào)整原因。在價(jià)格調(diào)整后，要重新進(jìn)行價(jià)格公示。八、庫(kù)存管理1.庫(kù)存登記建立教輔資料庫(kù)存管理制度，對(duì)庫(kù)存的教輔資料進(jìn)行詳細(xì)登記。登記內(nèi)容包括教輔資料名稱、版本、數(shù)量、入庫(kù)時(shí)間、存放位置等信息。定期對(duì)庫(kù)存教輔資料進(jìn)行盤點(diǎn)，確保賬實(shí)相符。2.庫(kù)存保管庫(kù)存的教輔資料要妥善保管，存放地點(diǎn)要干燥、通風(fēng)、安全，防止受潮、霉變、損壞等情況發(fā)生。對(duì)于易損、易變質(zhì)的教輔資料，要采取特殊保管措施，確保其質(zhì)量不受影響。3.庫(kù)存處理定期清理庫(kù)存教輔資料，對(duì)于積壓、過期、損壞等不再使用的教輔資料，要及時(shí)進(jìn)行處理。處理方式可以是報(bào)廢、捐贈(zèng)、變賣等。在處理庫(kù)存教輔資料時(shí)，要做好記錄，確保處理過程合法合規(guī)。九、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制建立健全教輔資料管理監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教輔資料選用、征訂、發(fā)放、使用、質(zhì)量、價(jià)格、庫(kù)存等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)教輔資料管理工作中違規(guī)行為的舉報(bào)。對(duì)于舉報(bào)信息，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對(duì)于違規(guī)行為要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。2.考核制度將教輔資料管理工作納入學(xué)校對(duì)教師和年級(jí)組的考核內(nèi)容，考核結(jié)果與教師的績(jī)效、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。考核內(nèi)容包括教輔資料選用的合