一周的工作總結和計劃一周的工作總結和計劃「篇一」第七周工作計劃及總結(馬鵬飛-2011年春)計劃任務描述預期完成情況完成情況及心得首要任務尋求高溫下遏制CaSO4反應的方法，提高脫硫性能；尋找可靠的物料擔載方式，實現(xiàn)載氧體和飛灰的高效分離次要任務其它任務每日小結周一工作：今天主要針對氧化物表面氧的體相平衡問題查閱了相關文獻。因為載氧體燃燒過程中，活性氧的存在形態(tài)并非是空氣中的游離氧，而是一種具有更高活性的晶格氧，這種晶格氧與一些催化過程密切相關，所以我認為晶相氧對于認識化學鏈燃燒的本質具有至關重要的作用。各種百科、知道等網(wǎng)站對晶相氧并不能給出細致的說明，而在學術期刊上也難以找到專門針對晶相氧的研究，只能在不同文章中的只言片語里拼湊出晶相氧的概念。為了形成具體清晰的認識，還需要繼續(xù)查閱資料。周二例會：今天會上做了關于化學鏈燃燒的第三次匯報，由于自己之前查閱的資料主要集中在鈣基脫硫方面，所以在研究載氧體的性能和作用機理時也把主要精力集中在CaSO4上。本希望這次匯報講清楚CaSO4在化學鏈全過程的作用機理和運行過程，而且感覺自己準備的資料照前兩次也有了深入的挖掘，但是匯報的效果與預期相差甚遠。主要是因為自己準備不夠充分，本來口語表達就是自己的一大弱點，但在匯報之前自己沒有進行試講等相應的準備，在匯報過程中一些自己的思考沒能得到體現(xiàn)；其次是自己的狀態(tài)欠佳，匯報時思路不夠連貫，還數(shù)次發(fā)生口誤?？傊?，這是一次比較失敗的匯報，是一次難以原諒的錯誤。匯報后，高老師針對存在的問題給予了相應的指導，通過老師的指導也讓我認識到了前階段工作存在著較大的偏頗。本來自己應該將主要精力集中在高溫脫硫這一方向，但是自己卻向化學鏈燃燒一路走去，逐漸偏離了航向，也讓自己走了一些彎路。再次明確了關鍵問題，自己下一步工作重點也明確了起來。課題思考：鈣基載氧體化學鏈燃燒的氧化還原過程中有許多反應過程與高溫脫硫反應過程是類似甚至一致的，可以觸類旁通，互相借鑒。高溫脫硫過程中抑制CaSO4的分解以提高脫硫效率，而鈣基載氧體氧化過程中控制CaSO4反應以提高活化率，這二者實際上具有相同的目的性，那就是想方設法提高目的產物的產率，并且竭盡所能的降低目的產物的反應活性，保持其存在。自己需要盡快的找到一條可行的實現(xiàn)途徑。高老師還提出了使用某種特定的物質(如鐵基物質)擔載載氧體，以實現(xiàn)載氧體與飛灰的高效分離。自己也曾看過以惰性物質擔載金屬氧化物作為載氧體，以改善載氧體表面微觀形貌，以提高其性能的文獻，雖然二者的目的性不同，但是相信也會有一定的借鑒作用。同時，自己還需要拓寬視野，學習其他領域物質擔載與顆粒物分離的方法?？蒲芯褪窍忍岢鲆粋€核心問題，在一層層抽絲剝繭，將核心問題細微化具體化，然后在尋求相應的解決之道。自己以前在這方面做的極為欠缺，學習不能圍繞一個中心問題展開，學習的目的性不夠清晰，工作也缺乏一根連貫的主線，往往還執(zhí)著于一些無關緊要的邊緣問題。假如能夠一一克服這些工作中存在的問題，相信自己的課題將獲得大幅的推進。周三工作：今天為了弄清晶格氧這一問題先后閱讀了六篇文獻，雖然文章中沒有具體定義晶格氧，但是從字里行間可以分析得到：晶格氧是一種氧元素的賦存形態(tài)，是氧化物晶體在晶格結構限制中所存在的氧的形態(tài)。一般的，按照晶格氧在晶體中所處的宏觀位置，晶格氧又可以分為表面晶格氧(存在于晶體表層)和體相晶格氧(存在于晶體內部)兩種，表面晶格氧的活性遠遠高于體相晶格氧。在還原性氣氛與氧化物發(fā)生氣固反應時，不需過高溫度，高活性的表面晶格氧就能將可燃氣體氧化，而失去表面晶格氧所留下的氧空位將由體相晶格氧由內而外的擴散補充。低溫狀態(tài)下，氧化物與可燃氣體的反應并不涉及到氧化物的離子化，所以此種反應過程中高活性的氧物種是晶格氧，而非離子氧。這種機理決定了氧化物中的晶格氧可以代替氣相氧參加諸多氧化反應。所以載氧體這一物質被越來越多的應用于代替高耗能才能制得的純氧。晶格氧其實是一個很基本的無機化學概念，為了弄清它自己投入了相對較多的時間和精力，顯得有些大動干戈。但是我認為假如能夠弄清晶格氧的反應性能和擴散規(guī)律，對于所有含氧晶體，尤其是已經被應用的各種載氧體的化學反應活性的認識將有一個更加深入的認識。周四工作：結合高老師提出的采用某種載體擔載載氧體以達到載氧體與飛灰高效分離的思路，今天主要查詢了各種催化劑和氧化劑的擔載方式。由于這是針對某個具體問題查閱文獻，所以沒有時間留給自己去泛泛的閱讀，必須認真挑選一些有價值的文獻進行精讀。所以今天在數(shù)百篇相關文獻中通過摘要內容進行篩選，得到了十余篇有重要參考價值的文獻，以備下一步仔細學習研究。其中有一篇最令我感興趣的文獻介紹了廣泛用于制藥生產中的固體分散技術，雖然沒有來得及深入了解，但是這讓自己看到了一絲制備新型吸收劑、載氧體、催化劑的希望。周五200期學術報告：今天研究所迎來了自己的第200期學術報告，所里的部分老師和幾乎所有同學都參加了這次報告。四位對科研頗有建樹和心得的博士研究生先后做了報告。國慶師兄的報告緊緊圍繞自己的課題，深入淺出的介紹了鈣基低溫聯(lián)合脫硫脫硝的機理和技術路線。由于師兄的研究內容與自己有一定的相關性，所以自己聽得很仔細，也詳細做了記錄。以前自己也聽過師兄相近內容的報告，但是每次都會有新收獲和不一樣的感受。國慶師兄一直執(zhí)著踏實的穩(wěn)步推進自己的課題，為我們研究組做出了表率。況敏師兄介紹了對于W型火焰鍋爐爐內流場的控制方法和抑制NOx排放的措施。令人十分羨慕的是師兄發(fā)表了眾多的高水平文章，堪稱楷模。自己的課題和師兄研究的問題相去甚遠，所以對師兄的研究內容不甚了解，隱約間感到師兄的研究主要集中在技術層面，并沒有深入的探求反應過程的機理，這就必然對研究結論的使用范圍有所限制。曹華麗師姐的研究主要集中在富氧燃燒的氮遷移特性上。師姐對于研究過程中的反應器和測量測試方法做了較為詳細的介紹。富氧燃燒與化學鏈燃燒過程較為接近，所以師姐的一些研究結論都會對自己有啟示借鑒作用。對于師姐提出的循環(huán)型氮氧化物自己還存在認知的盲區(qū)，需要進一步學習。王穎師姐的匯報對于IGCC的模擬結果沒有過多的闡述，不過師姐匯報中如何做課題的部分也讓我收益匪淺。對于一直在科研的大門外徘徊不前的自己，師姐的經驗總結無疑為我指出了可行的方法和清晰的前進路徑。面對研究所的學術報告，我從一開始的無所謂慢慢變成了認真以對，因為我逐漸認識到了學術報告是一個良好的學習和交流平臺，它是我們研究生生活中不可或缺的重要組成部分。在學術報告中，我們可以了解其他同學的研究內容，課題進展，研究方法，實驗手段，思考方式和最新的研究進展。這是一個我們應該珍視和更好利用的平臺。周六工作：周日工作：對本周工作的自我評價：(首先進行總體評價滿意，比較滿意，一般或不滿意然后就這一周工作的收獲做一總結，同時說明工作的過程中存在的不足及自己應該注意的事項。)一周的工作總結和計劃「篇二」2010年下學期第一周工作總結與第二周工作計劃一、上周工作小結：值得表揚的方面：1、

經過一周艱苦的軍訓，孩子們各方面都得到了較好的鍛煉，特別是在耐力上有很大改觀，大部分同學都能站軍姿20分鐘以上，尤以李昕豪、彭鑫波等個子矮小的同學最為突出，表現(xiàn)極其出色！2、

紀律觀念有所提高，但也有個別男同學生性好動，自覺性差，有待改正！3、

歌詠比賽本班獲第一名，這與孩子們的努力和教官孜孜不倦地教導是分不開的，由這次比賽也可以看出，這41個孩子整體而言上進心很強，集體榮譽感強！4、

通過本次軍訓，真正感受到孩子是一張白紙，教育的關鍵在教育者，而不是孩子本身！也讓我更加確信“人性本善”這一觀點。教官雖嚴格，有時言語上會對孩子們進行嚴厲地批評，但孩子們卻扔舍不得和教官離別，他們當聽說我會給他們一個驚喜時，想到的不是我們班拿了個第一名，而是滿懷期望地對我輕聲說：“楊老師，是李教官不走了吧？你別讓他走好嗎？”當教官走時，孩子們是這樣對教官說的：“李教官，請你再罵我們幾句吧，我們被你罵習慣了，沒有你的罵聲我們會不自覺地，我們很想你再罵罵我們……”5、

班上在短短的幾天里就涌現(xiàn)出了一股正義力量，以劉敬鋒、賈明輝、劉浩等為首的男生，不怕累，不怕苦，為班級管理盡了很大的力，每天早上按時搬水到操場、及時帶領同學打掃公區(qū)衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生和紀律都能起帶頭作用，值得表揚！4號中學校舉行了文明寢室評比，男317（寢室長劉敬鋒），女405（寢室長黃錦瑜）得此榮譽！6、

第一周本班獲“周文明班級”稱號！有待改進的方面：1、

學生自理能力差，不愛吃飯，望各位家長和學校老師一起共同攜手教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣，形成好的自理能力！2、

行為習慣差，晚寢紀律和衛(wèi)生習慣男323、324較差，“習慣決定性格，性格決定命運”，因此，本學期我班的重點常規(guī)管理就是孩子們的習慣養(yǎng)成教育，望各位家長多多配合！3、

孩子們多以自我為中心，對身邊的人缺乏寬容和謙讓之心，動不動就斤斤計較。本班男生劉子超于9月3號與11班楊沐陽發(fā)生肢體上的沖突，雖先為楊不對，但劉子超的處理方式也過于偏激，導致兩人均有受傷。從第一周學生之間發(fā)生的一些口角來看，部分家庭對孩子的教育總是采用的賞識教育，賞識教育固然是好，但我個人認為要想孩子健康快樂地成長，要想孩子將來成大器，挫折教育也必不可少！所以望各位家長能適時適當?shù)亟o予實施挫折教育！4、

男生聰明、活潑，但有些過，第二、三周重點工作要花在對男生的習慣教育上。二、第二周工作要點：1、

每位老師上好開學第一課，認真規(guī)范好第一次作業(yè)，只有開好頭，開始就對孩子的學習習慣加以規(guī)范，以后才能形成良好的習慣，學習成績才能得以提高。2、

啟動書法練習和經典朗讀。3、

啟動周三“興趣活動”課。從報名情況看，學生報足球的人數(shù)最少，哎，中國的足球呀，希望寄在“蛋蛋”后身上算了！4、

進一步加強學生生活行為的督促與管理。特別是學習方法、學習習慣要隨著每天的課程時時給予指導。數(shù)學這一科將對學生的作業(yè)、課前準備、上課、建立錯題訂正本等方面提出具體地要求，詳見《C013班數(shù)學作業(yè)要求》。5、

籌劃聯(lián)生工作。6、

組織召開第一次班組干部會議。7、

開展教室布置工作，學校下周日晚自習檢查評比。目標：在教室布置評比中獲一等獎。三、特別強調：9月11日放假，12日星期日上星期六的課一周的工作總結和計劃「篇三」進入__證券已有一周了，這段時間自身在各個方面都有所提高，主要體現(xiàn)在：1、對證券行業(yè)有了初步了解進入公司以來，從熟悉這個行業(yè)到通過資格考試，對證券這個行業(yè)有了初步的了解，而駐點銀行，通過渠道營銷，對證券業(yè)務又有了較深的理解，工作中能解決各種基本問題。2、業(yè)務開拓能力的提高在業(yè)務營銷過程中，與客戶的交談和遇到的不同問題，提高了自己的溝通能力和應變能力;而對客戶不定期的回訪，為其提供全方位、多角度的服務，使安信服務真正的深入人心。3、工作的責任心和事業(yè)心加強了對自己經手的每一筆業(yè)務，都認真對待，盡量避免給客戶和公司帶來不必要的麻煩，辦事效率力求最快、最好。在業(yè)務營銷中，同樣也發(fā)現(xiàn)了一些問題和自己的不足：1、證券知識還須加深了解，需不斷學習。2、在與客戶關系維護中，溝通方式還要逐步加強。3、專業(yè)分析能力及營銷能力還須進一步增強。一周的工作總結和計劃「篇四」呈：公司總經理xxxx由：酒店總經理xxx事由：本周工作總結及下周工作計劃日期：XXXX年12月26日一、本周工作總結：1、完成了酒店全年任務、月任務經營責任狀，制定好了客房二次消費品獎勵提成計劃；2、繼續(xù)跟進了西餐廳的推廣和收集客人反饋意見和見意，來提高餐廳的服務水平及出品的質量；3、完成了圣誕節(jié)當天，餐廳圣誕餐優(yōu)惠贈送活動以及餐廳的現(xiàn)場氣氛，做好了服務培訓工作及出品計劃；4、組織了星期一主管會議及星期三部門溝通會議，鐘對部門需協(xié)調及溝通配合問題進行會議上解決；5、維修好了廚房的抽風機，已經妥善與德良廚具溝通及傳真協(xié)議好了，關于維修款從欠款中扣除；6、完成了廣告公司制做客房安全消防示意圖回貨工作，繼續(xù)跟進了西餐廳VIP卡的制做；7、繼續(xù)跟進了酒店各部門的人員招聘工作，及時的進行補充，能夠維持酒店正常營運工作；8、跟進裝修工程丘老板，對二樓的裝修工作做了現(xiàn)場堪查，對于改用辦公室和休息用房的風水不理想，裝修有很大困難；9、保證酒店流動資金正常運轉，合理還款了客房布草款3000RMB，電視信號轉換款4000RMB，丘老板工程款3000RMB，廣告牌印刷款3500RMB；10、繼續(xù)跟進了各部門的工作流程及服務技能的培訓，來提高酒店的整體服務水平；二、下周工作計劃：1、關于酒店全年任務、月任務經營責任狀，客房二次消費品獎勵提成計劃、酒水提成計劃以及扒餐、飲品提成計劃在本月底以會議的形式通報給各部門；2、關于元旦節(jié)日當天餐廳優(yōu)惠酬賓活動，做好服務培訓工作及出品計劃，跟進節(jié)日當天員工加餐等事宜；3、繼續(xù)主持組織星期一主管會議及星期三部門溝通會議，針對部門需協(xié)調及溝通配合問題進行會議上解決；4、制做客房捆綁銷售計劃，跟進廣告公司制做餐廳20元現(xiàn)金餐飲券和酒店100元、500元現(xiàn)金代金券，跟進西餐廳VIP卡的回貨工作；5、繼續(xù)跟進酒店各部門的人員招聘工作，及時的進行補充，能夠維持酒店正常營運工作；6、聯(lián)系周邊小區(qū)和花園，找一間二房一廳承租，給鑫圣公司鐘宏居??；7、保證酒店流動資金正常運轉，合理的進行還款。本周將對陳總2萬元的工資借款進行還款，以及還一部份工衣款；8、繼續(xù)跟進前臺系統(tǒng)的維護，跟進各部門的工作流程及服務技能的培訓，來提高酒店的整體服務水平；9、關于市場菜價，本周會帶會計和統(tǒng)計對珠海各市場進行市場調查，盡可能以后找價格較優(yōu)惠的市場進行進貨；10、快接近年底，做好各部門的消防安全以及員工個人的安全工作，安排保安部多進行檢查和排查。一周的工作總結和計劃「篇五」忙碌的一年過去了，完成最后的周工作總結與計劃，我就等待著過春節(jié)了！一、本周工作總結：1、協(xié)助解答坐席員在線疑難業(yè)務，攀鋼鋼釩吸收合并現(xiàn)金選擇權操作業(yè)務;