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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》第一單元:完善自我健康成長(zhǎng)測(cè)試題一、選擇題(共10題,共20分)1.做課間操時(shí),同學(xué)不小心把你撞倒,你該怎么做(
)。A.和他大吵B.告訴老師,讓老師批評(píng)他C.自己爬起來(lái),告訴他沒(méi)關(guān)系2.我國(guó)憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,由此看來(lái),尊重他人既是(
),也是(
)。A.社會(huì)要求,法律要求B.道德要求,法律要求C.國(guó)家要求,法律要求3.關(guān)于反思,下列說(shuō)法不正確的是(
)。A.反思是思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)B.事情都過(guò)去了,沒(méi)必要反思C.期中考試沒(méi)考好,需要反思D.反思能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)4.你有專(zhuān)屬自己的(
)嗎?無(wú)需太長(zhǎng),每日?qǐng)?jiān)持,必有收獲。A.反思時(shí)間B.吃飯時(shí)間C.學(xué)習(xí)時(shí)間D.游戲時(shí)間5.下列方法有助于避免出現(xiàn)過(guò)度維護(hù)自己的情況的是(
)。①不過(guò)分敏感,保持情緒平穩(wěn)②客觀評(píng)價(jià)自己,認(rèn)識(shí)到他人可能比自己優(yōu)秀③感性對(duì)待他人的意見(jiàn),分析問(wèn)題時(shí)應(yīng)對(duì)人不對(duì)事A.①③
B.①②
C.②③6.小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因此在學(xué)習(xí)問(wèn)題上她認(rèn)為只有自己的看法才是正確的,從不容納其他同學(xué)的不同看法。作為小紅的好朋友,如果讓你勸說(shuō)她,你會(huì)說(shuō)(
)。①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同②所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,認(rèn)為自己的看法正確就要學(xué)會(huì)忽略他人的看法③每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是-一個(gè)方面的看法,綜合大家的觀點(diǎn)才有可能更全面A.①③
B.①②
C.②③7.飯店服務(wù)員為你端茶倒水時(shí),你會(huì)(
)。A.這是他的工作,沒(méi)什么可感謝的B.說(shuō)聲謝謝C.無(wú)動(dòng)于衷8.同學(xué)之間朝夕相處,難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的摩擦甚至爭(zhēng)執(zhí),對(duì)此我們應(yīng)該(
)。A.學(xué)會(huì)理解和寬容,沒(méi)必要講原則
B.學(xué)會(huì)掩飾自己的想法,虛情假意
C.學(xué)會(huì)理解和寬容,不要斤斤計(jì)較9.清晨走進(jìn)學(xué)校,(
)。A.不愿與學(xué)習(xí)差的同學(xué)說(shuō)話B.只和自己關(guān)系好的一起C.大聲呼喊前面同學(xué)的綽號(hào),引起別人關(guān)注D.在校園里主動(dòng)向老師問(wèn)好10.《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)來(lái)了96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生。在采訪過(guò)程中董卿采用了跪地的采訪方式,一直保持著和老人對(duì)視和平視甚至仰視的姿勢(shì)。董卿跪地采訪的方式傳遞的內(nèi)涵之美是(
)。A.尊重B.信任C.自信D.自尊二、填空題(共10題,共50分)1.我們應(yīng)學(xué)會(huì)與"不同"的人友好相處,努力做到(
)。2.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在(
)自己。3.寬容不僅給我們帶來(lái)了(
)的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持(
)。讓我們生活得健康、愉快。4.寬容不僅給我們帶來(lái)了(
)、(
)的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們(
)保持平和、安定,讓我們生活得健康、(
)。5.擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)(
)他人。6.反思作為(
)活動(dòng),是(
)的一種方式,能幫助我們(
)、(
)和(
)過(guò)去。7.“人無(wú)足赤,人無(wú)完人"。我們要擁有一顆(
)的心,學(xué)會(huì)原諒他人。8.反思作為內(nèi)心活動(dòng),是(
)的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果(
),則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。9.適度維護(hù)自己應(yīng)做到:不過(guò)分(
),保持情緒穩(wěn)定;(
),既相信自己的能力,也能認(rèn)識(shí)到(
);(
)他人意見(jiàn),分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。10.適度維護(hù)自己應(yīng)做到:不過(guò)分(
),保持情緒穩(wěn)定;(
),既相信自己的能力,也能認(rèn)識(shí)到(
);(
)他人意見(jiàn),分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。三、判斷題(共10題,共20分)1.人們只有相互禮讓,生活才能和和美美的。(
)2.反思就是回憶自己犯過(guò)的錯(cuò)誤。(
)3.通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展。(
)4.反思自己的過(guò)錯(cuò)只會(huì)讓自己更傷心,并沒(méi)有什么好處。(
)5.有些人我們應(yīng)該尊重,但有些人我們不應(yīng)該尊重。(
)6.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的選修課。(
)7.尊重自己就是別人不能批評(píng)自己。(
)8.在日常生活中,人們之間可以避免產(chǎn)生摩擦、沖突。(
)9.無(wú)論我們?cè)趺捶此?過(guò)去的事情都不會(huì)回來(lái)了,所以反思沒(méi)必要。(
)10.尊重自己和接受別人的批評(píng)相互矛盾。(
)四、簡(jiǎn)答題(共5題,共26分)1.語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重。一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。在你的記憶中,讓你感到自己被尊重的話語(yǔ)有哪些?請(qǐng)寫(xiě)出兩句。2.談一談寬容對(duì)人的健康的影響。3.什么是反思?4.你認(rèn)為反思有必要嗎?為什么?5.在學(xué)習(xí)、生活中,你是怎樣寬容他人的?五、材料題(共2題,共16分)1.從前,有個(gè)年輕人要去張村辦事,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路,更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見(jiàn)一位六十多歲的老人,便迎面喊道:"喂,老頭兒,從這里去張村該怎么走,有多遠(yuǎn)?"老人看他輕狂而無(wú)禮貌,便脫口而出:"小娃兒(轉(zhuǎn)彎兒),無(wú)禮(五里)!"說(shuō)完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過(guò)山坡彎兒,足足走了五里的路程,一直沒(méi)有見(jiàn)到叫張村的地方。年輕人停下腳步來(lái),獨(dú)自坐在路邊,左思右想,考慮了半天,似乎才悟出了……
讀完這個(gè)故事,回答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……"的內(nèi)容,給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。(2)假如你是故事中的年輕人,請(qǐng)說(shuō)出你的問(wèn)路方式。(3)請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。2.閱讀下列材料,說(shuō)一說(shuō)你明白了一個(gè)什么道理?小小的善改革開(kāi)放初期的一個(gè)夏天,一名男青年乘坐火車(chē)進(jìn)城。盛夏的車(chē)廂里十分燥熱,這位男青年口渴難耐,買(mǎi)了一罐飲料。他以前從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這種易拉罐飲料,不知如何打開(kāi)。這時(shí),他忽然聽(tīng)見(jiàn)坐在對(duì)面的女士對(duì)兒子說(shuō):"童童,把飲料給媽媽拿過(guò)來(lái)。"兒子說(shuō):"您不是剛喝過(guò)水嗎?""媽媽還想再喝點(diǎn)!"接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的易拉罐,女士看著拉環(huán),余光注視著男青年,只聽(tīng)"嘭"的一聲響,易拉罐打開(kāi)了。隨之,車(chē)廂里又傳來(lái)一聲響,男青年的易拉罐也打開(kāi)了。多年后,男青年對(duì)此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開(kāi)啟易拉罐,又沒(méi)有使他感到難堪。女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西......六、綜合題(共1題,共12分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z(yǔ)言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷(xiāo)產(chǎn)品,并說(shuō)"耽誤您一分……。"你想拒絕,可以說(shuō):(
)(2)電梯里進(jìn)來(lái)一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(shuō)(
)(3)小強(qiáng)和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報(bào)比賽,小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說(shuō):“我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(shuō)(
)參考答案一、選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.C9.D10.A二、填空題1.和而不同2.反思3.和諧、友善;平和、安定4.和諧;友善;內(nèi)心;愉快5.原諒6.內(nèi)心;自我完善;回顧;分析;總結(jié)7.寬容8.完善;自我反思9.維護(hù)自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受10.維護(hù)自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.只要學(xué)生所答符合題意,說(shuō)法正確,寫(xiě)出兩句即可。例答:①謝謝你,我暫時(shí)不需要;②小朋友,耽誤你一分鐘,我想問(wèn)一下幸福小區(qū)怎么走?2.寬容是一種善待他人的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán),增進(jìn)人的健康。3.反思,聽(tīng)起來(lái)似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過(guò)反思,都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在反思自己。4.(1)反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過(guò)去,獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而促進(jìn)自身能力的發(fā)展。(2)反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。(3)反思能夠讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足,糾正自己的錯(cuò)誤,完善自己。(4)反思能夠幫助我們明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5.與人相處時(shí),要以謙遜的態(tài)度真誠(chéng)相待;對(duì)同學(xué)朋友以及其他人的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和困難,要懂得站在別人的角度看問(wèn)題,理解他人,以善意和坦誠(chéng)的態(tài)度幫助他們。五、材料題1.(1)答案一:我之所以這么慘,是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌,不尊重,老人很生氣,所以沒(méi)有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二:尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦、消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系。(2)答:"請(qǐng)問(wèn)老爺爺,去張村該怎么走?離這兒還有多遠(yuǎn)?"老人回答后要說(shuō):"謝謝!"(3
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