斯坦福大學(xué)學(xué)生管理制度一、總則（一）目的本管理制度旨在確保斯坦福大學(xué)的教育教學(xué)活動(dòng)有序開展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才。（二）適用范圍本制度適用于斯坦福大學(xué)全體在校學(xué)生，包括本科生、研究生、博士生等。（三）基本原則1.以人為本原則：以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)和支持。2.公平公正原則：在學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，確保學(xué)生享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。3.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法管理學(xué)生，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。4.教育與管理相結(jié)合原則：將教育融入管理之中，通過(guò)有效的管理手段促進(jìn)學(xué)生的自我教育和自我管理，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。二、學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)（一）招生錄取1.學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家招生政策和規(guī)定，組織開展招生工作。招生過(guò)程公開、公平、公正，接受社會(huì)監(jiān)督。2.根據(jù)學(xué)生的高考成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等情況，擇優(yōu)錄取學(xué)生。對(duì)于特殊類型招生，按照相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行。（二）入學(xué)資格復(fù)查1.新生入學(xué)后，學(xué)校將按照國(guó)家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容包括錄取手續(xù)及程序的合法性、學(xué)生身份信息的真實(shí)性、身心健康狀況等。2.對(duì)于復(fù)查不合格的學(xué)生，學(xué)校將根據(jù)具體情況，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，直至取消其入學(xué)資格。（三）注冊(cè)1.學(xué)生應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理注冊(cè)手續(xù)。因故不能按時(shí)注冊(cè)者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期兩周不注冊(cè)者，視為自動(dòng)退學(xué)。2.學(xué)生注冊(cè)時(shí)，應(yīng)繳納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)助學(xué)貸款或其他資助。三、學(xué)籍管理（一）學(xué)制與學(xué)習(xí)年限1.本科專業(yè)學(xué)制一般為四年，學(xué)生可在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，根據(jù)自身情況申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)或延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限。2.研究生學(xué)制根據(jù)不同學(xué)科和專業(yè)的要求確定，一般為二至三年，博士生學(xué)制一般為三至六年。（二）課程選修與成績(jī)管理1.學(xué)生應(yīng)按照專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，選修課程。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排課程選修順序。2.學(xué)校采用學(xué)分制管理，學(xué)生修滿規(guī)定的學(xué)分方可畢業(yè)。課程成績(jī)采用百分制或等級(jí)制評(píng)定，成績(jī)合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。3.學(xué)生對(duì)課程成績(jī)有異議時(shí)，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)復(fù)查。學(xué)校將組織專門人員進(jìn)行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果通知學(xué)生。（三）學(xué)籍異動(dòng)1.轉(zhuǎn)學(xué)：學(xué)生因特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)按照學(xué)校和國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意后，報(bào)省級(jí)教育行政部門備案。2.轉(zhuǎn)專業(yè)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，因個(gè)人興趣、特長(zhǎng)等原因，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。3.休學(xué)與復(fù)學(xué)：學(xué)生因傷病、創(chuàng)業(yè)等原因需要休學(xué)的，應(yīng)提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后辦理休學(xué)手續(xù)。休學(xué)一般以一年為限，期滿后可申請(qǐng)復(fù)學(xué)。4.退學(xué)：學(xué)生有下列情形之一的，學(xué)?？捎枰酝藢W(xué)處理：學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的；休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的；經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無(wú)法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的；未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的；超過(guò)學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)而又未履行暫緩注冊(cè)手續(xù)的；學(xué)校規(guī)定的不能完成學(xué)業(yè)、應(yīng)予退學(xué)的其他情形。四、學(xué)生考勤與請(qǐng)假制度（一）考勤要求1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)，包括課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試等。2.任課教師負(fù)責(zé)課堂考勤，對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行記錄。學(xué)生應(yīng)自覺遵守課堂紀(jì)律，不得遲到、早退、曠課。（二）請(qǐng)假制度1.學(xué)生因特殊原因不能參加教學(xué)活動(dòng)的，應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假分為病假、事假、公假等。2.請(qǐng)假一天以內(nèi)的，由輔導(dǎo)員批準(zhǔn)；請(qǐng)假一天以上三天以內(nèi)的，由學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記批準(zhǔn)；請(qǐng)假三天以上的，由學(xué)校學(xué)生工作部門批準(zhǔn)。3.學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，說(shuō)明請(qǐng)假原因和期限，并附相關(guān)證明材料。請(qǐng)假申請(qǐng)批準(zhǔn)后，應(yīng)將請(qǐng)假申請(qǐng)表交至相關(guān)部門備案。五、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.學(xué)校設(shè)立多種獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)學(xué)金分為國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)捐贈(zèng)獎(jiǎng)學(xué)金等。2.對(duì)于在學(xué)術(shù)研究、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、文化體育等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。3.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)于在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，學(xué)校將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。（二）處分1.學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開除學(xué)籍。2.學(xué)生有下列情形之一的，學(xué)?？梢越o予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)處分：違反學(xué)校作息制度，經(jīng)常遲到、早退、曠課，經(jīng)教育不改的；違反課堂紀(jì)律，擾亂教學(xué)秩序的；違反考試紀(jì)律，作弊情節(jié)較輕的；不遵守宿舍管理規(guī)定，影響他人正常生活的；其他違反學(xué)校規(guī)章制度，情節(jié)較輕的行為。3.學(xué)生有下列情形之一的，學(xué)?？梢越o予留校察看處分：違反考試紀(jì)律，作弊情節(jié)嚴(yán)重的；違反學(xué)校治安管理規(guī)定，受到公安機(jī)關(guān)處罰的；違反學(xué)校其他規(guī)章制度，情節(jié)較重的行為。4.學(xué)生有下列情形之一的，學(xué)?？梢越o予開除學(xué)籍處分：違反憲法，反對(duì)四項(xiàng)基本原則、破壞安定團(tuán)結(jié)、擾亂社會(huì)秩序的；觸犯國(guó)家法律，構(gòu)成刑事犯罪的；受到治安管理處罰，情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣的；代替他人或者讓他人代替自己參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備或其他器材作弊、向他人出售考試試題或答案牟取利益，以及其他嚴(yán)重作弊或擾亂考試秩序行為的；學(xué)位論文、公開發(fā)表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學(xué)術(shù)不端行為，情節(jié)嚴(yán)重的，或者代寫論文、買賣論文的；違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序、生活秩序以及公共場(chǎng)所管理秩序，侵害其他個(gè)人、組織合法權(quán)益，造成嚴(yán)重后果的；屢次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分，經(jīng)教育不改的。六、學(xué)生宿舍管理（一）住宿安排1.學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、專業(yè)等情況，統(tǒng)一安排學(xué)生宿舍。學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校的安排入住指定的宿舍。2.學(xué)生宿舍實(shí)行公寓化管理，配備必要的生活設(shè)施，為學(xué)生提供良好的住宿條件。（二）宿舍紀(jì)律與安全1.學(xué)生應(yīng)遵守宿舍管理規(guī)定，自覺維護(hù)宿舍秩序。不得在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧、酗酒、賭博等。2.學(xué)生應(yīng)注意宿舍安全，遵守消防安全規(guī)定，不得私拉亂接電線、使用大功率電器等。3.宿舍管理人員應(yīng)定期對(duì)宿舍進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。對(duì)于違反宿舍管理規(guī)定的學(xué)生，學(xué)校將給予批評(píng)教育和相應(yīng)的處分。七、學(xué)生社團(tuán)管理（一）社團(tuán)成立與注冊(cè)1.學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)會(huì)員共同意愿，按照其章程開展活動(dòng)的非營(yíng)利性社會(huì)組織。2.學(xué)生社團(tuán)的成立應(yīng)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行注冊(cè)登記。社團(tuán)應(yīng)制定章程，明確宗旨、業(yè)務(wù)范圍、組織架構(gòu)、會(huì)員權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。（二）社團(tuán)活動(dòng)管理1.學(xué)生社團(tuán)應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的范圍內(nèi)開展活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)積極健康、有益學(xué)生成長(zhǎng)。2.社團(tuán)開展活動(dòng)前，應(yīng)提前向?qū)W校相關(guān)部門提交活動(dòng)計(jì)劃和申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。3.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)與校外組織開展交流合作，但應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。（三）社團(tuán)考核與評(píng)估1.學(xué)校定期對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行考核與評(píng)估，考核內(nèi)容包括社團(tuán)組織建設(shè)、活動(dòng)開展、會(huì)員發(fā)展、經(jīng)費(fèi)使用等方面。2.對(duì)于考核優(yōu)秀的社團(tuán)，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于考核不合格的社團(tuán)，學(xué)校將責(zé)令其限期整改，整改仍不合格的，將予以解散。八、學(xué)生心理健康教育與咨詢（一）心理健康教育1.學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康教育，將心理健康教育納入人才培養(yǎng)體系，通過(guò)課堂教學(xué)、講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。2.學(xué)校設(shè)立心理健康教育課程，為學(xué)生提供系統(tǒng)的心理健康教育。課程內(nèi)容包括心理健康基本知識(shí)、心理調(diào)適方法、人際關(guān)系處理等。（二）心理咨詢服務(wù)1.學(xué)校設(shè)立心理咨詢中心，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。心理咨詢中心配備專業(yè)的心理咨詢師，為學(xué)生提供個(gè)體咨詢、團(tuán)體咨詢、危機(jī)干預(yù)等服務(wù)。2.學(xué)生可通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約等方式，向心理咨詢中心預(yù)約咨詢服務(wù)。心理咨詢師將根據(jù)學(xué)生的需求和情況，提供個(gè)性化的心理咨詢服務(wù)。（三）心理危機(jī)干預(yù)1.學(xué)校建立心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生的心理危機(jī)。對(duì)于存在心理危機(jī)的學(xué)生，學(xué)校將啟動(dòng)危機(jī)干預(yù)預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，確保學(xué)生的安全。2.學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、教師、同學(xué)等的溝通與協(xié)作，形成心理危機(jī)干預(yù)的合力。同時(shí)，學(xué)校積極尋求社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)的支持與幫助，共同做好學(xué)生的心理健康教育與咨詢工作。九、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)（一）就業(yè)指導(dǎo)1.學(xué)校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心，為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。就業(yè)指導(dǎo)中心通過(guò)開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程、舉辦講座、開展職業(yè)規(guī)劃咨詢等形式，幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)、掌握求職技巧、樹立正確的就業(yè)觀念。2.學(xué)校鼓勵(lì)教師參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，為學(xué)生提供個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和建議。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)的合作，邀請(qǐng)企業(yè)人力資源專家為學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)講座和培訓(xùn)。（二）就業(yè)服務(wù)1.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心為學(xué)生提供就業(yè)信息發(fā)布、求職推薦、就業(yè)手續(xù)辦理等服務(wù)。就業(yè)指導(dǎo)中心通過(guò)校園招聘網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，為學(xué)生提供便捷的求職渠道。2.學(xué)校積極組織開展校園招聘活動(dòng)，邀請(qǐng)各類企業(yè)