小學(xué)2025年管理制度[小學(xué)名稱]2025年管理制度總則制定目的為適應(yīng)2025年教育發(fā)展的新形勢，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步規(guī)范學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，結(jié)合本校實際情況，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于本校全體教職工、學(xué)生以及與學(xué)校教育教學(xué)活動相關(guān)的各項工作和事務(wù)。管理原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，依法辦學(xué)、依法管理。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位和個性差異，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營造和諧、民主、平等的育人環(huán)境。3.科學(xué)管理原則：運用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全科學(xué)合理的管理機制和工作流程，提高管理效能。4.質(zhì)量第一原則：始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心，以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量促發(fā)展。5.民主管理原則：充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生和家長的意見和建議，保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。行政管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長是學(xué)校的法定代表人，全面負責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。副校長協(xié)助校長開展工作，按照分工負責(zé)相關(guān)領(lǐng)域的管理事務(wù)。行政機構(gòu)設(shè)置1.辦公室：負責(zé)學(xué)校的行政管理、綜合協(xié)調(diào)、文秘檔案、對外聯(lián)絡(luò)等工作。2.教務(wù)處：負責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、教學(xué)評價等工作。3.德育處：負責(zé)學(xué)校的學(xué)生思想政治教育、班級管理、心理健康教育、校園文化建設(shè)等工作。4.總務(wù)處：負責(zé)學(xué)校的后勤保障、財務(wù)管理、設(shè)施設(shè)備維護、校園安全等工作。5.教科室：負責(zé)學(xué)校的教育科研、課題研究、教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展等工作。行政人員職責(zé)1.校長：貫徹執(zhí)行國家教育方針政策和法律法規(guī)，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃；組織實施教育教學(xué)活動，管理學(xué)校的人、財、物等資源；加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；維護學(xué)校的安全穩(wěn)定，營造良好的育人環(huán)境。2.副校長：協(xié)助校長開展工作，具體負責(zé)某一方面的管理事務(wù)；組織實施相關(guān)工作計劃，檢查、指導(dǎo)和評估工作進展情況；及時向校長匯報工作，提出改進工作的建議和措施。3.各部門負責(zé)人：負責(zé)本部門的日常管理工作，制定本部門的工作計劃和規(guī)章制度；組織實施本部門的工作任務(wù)，協(xié)調(diào)本部門與其他部門之間的工作關(guān)系；加強本部門的隊伍建設(shè)，提高本部門工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。會議制度1.校務(wù)會議：由校長主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加，定期召開，主要研究學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、人事安排、財務(wù)預(yù)算等重要事項。2.行政會議：由校長或分管副校長主持，各部門負責(zé)人參加，每周召開一次，主要總結(jié)上周工作，安排本周工作任務(wù)，協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題。3.教師會議：由校長或分管副校長主持，全體教職工參加，每月召開一次，主要傳達上級文件精神，通報學(xué)校工作情況，部署學(xué)校工作任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)交流。4.專題會議：根據(jù)工作需要，由相關(guān)部門負責(zé)人主持，有關(guān)人員參加，不定期召開，主要研究解決某一具體問題或推動某一項工作的開展。教師管理教師招聘與任用1.招聘原則：堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，面向社會招聘具有相應(yīng)教師資格和專業(yè)素養(yǎng)的教師。2.招聘程序：發(fā)布招聘信息、報名、資格審查、筆試、面試、體檢、考察、公示、聘用等環(huán)節(jié)。3.任用制度：實行教師聘任制，學(xué)校與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。教師聘任期限一般為13年，期滿后根據(jù)考核結(jié)果決定是否續(xù)聘。教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)目標：提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平、教育教學(xué)能力和教育科研能力，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。2.培訓(xùn)內(nèi)容：包括思想政治教育、師德師風(fēng)建設(shè)、教育法律法規(guī)、教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的培訓(xùn)。3.培訓(xùn)形式：采取集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)等多種形式相結(jié)合的方式。4.培訓(xùn)管理：建立教師培訓(xùn)檔案，記錄教師的培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成果；對教師參加培訓(xùn)的情況進行考核，考核結(jié)果作為教師職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。教師考核與評價1.考核原則：堅持全面、客觀、公正、公平的原則，對教師的德、能、勤、績、廉等方面進行綜合考核。2.考核內(nèi)容：包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學(xué)工作、教育科研工作、社會服務(wù)等方面。3.考核方式：采取教師自評、學(xué)生評價、家長評價、同事評價、學(xué)校評價等多種方式相結(jié)合的方式。4.考核結(jié)果：分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，考核結(jié)果作為教師職稱評定、評優(yōu)評先、績效工資發(fā)放、崗位調(diào)整的重要依據(jù)。教師獎懲制度1.獎勵：對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出、取得顯著成績的教師，給予表彰和獎勵。獎勵分為榮譽稱號、物質(zhì)獎勵等。2.懲罰：對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)工作紀律、學(xué)校規(guī)章制度的教師，給予批評教育、警告、記過、降級、撤職、開除等處分。學(xué)生管理招生管理1.招生原則：堅持就近入學(xué)、免試入學(xué)的原則，嚴格按照教育行政部門的招生政策和規(guī)定進行招生。2.招生程序：發(fā)布招生信息、報名、資格審查、錄取、公示等環(huán)節(jié)。3.招生范圍：按照教育行政部門劃定的學(xué)區(qū)范圍進行招生。學(xué)籍管理1.學(xué)籍注冊：新生入學(xué)后，學(xué)校按照規(guī)定為學(xué)生辦理學(xué)籍注冊手續(xù)，建立學(xué)生學(xué)籍檔案。2.學(xué)籍變動：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動，按照教育行政部門的規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。3.學(xué)籍檔案管理：建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案管理制度，妥善保管學(xué)生學(xué)籍檔案，確保學(xué)籍檔案的安全、完整和準確。學(xué)生日常管理1.班級管理：建立健全班級管理制度，選拔和培養(yǎng)班干部，加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍。2.紀律管理：制定學(xué)生行為規(guī)范和紀律處分條例，加強對學(xué)生的紀律教育和管理，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。3.安全教育：加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力，確保學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全。4.心理健康教育：建立健全學(xué)生心理健康教育體系，開展心理健康教育活動，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，促進學(xué)生的心理健康。學(xué)生評價與獎懲1.評價原則：堅持全面、客觀、公正、公平的原則，對學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面進行綜合評價。2.評價內(nèi)容：包括思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、體育鍛煉、社會實踐、藝術(shù)素養(yǎng)等方面。3.評價方式：采取學(xué)生自評、互評、教師評價、家長評價等多種方式相結(jié)合的方式。4.獎勵：對在學(xué)習(xí)、品德、體育、藝術(shù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，給予表彰和獎勵。獎勵分為榮譽稱號、物質(zhì)獎勵等。5.懲罰：對違反學(xué)生行為規(guī)范和紀律處分條例的學(xué)生，給予批評教育、警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。教學(xué)管理教學(xué)計劃管理1.制定原則：依據(jù)國家課程標準和學(xué)校實際情況，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2.制定程序：由教務(wù)處組織各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)計劃，經(jīng)教務(wù)處審核后報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準實施。3.執(zhí)行與調(diào)整：教師要嚴格按照教學(xué)計劃進行教學(xué)，不得隨意增減教學(xué)內(nèi)容和課時。如因特殊情況需要調(diào)整教學(xué)計劃，須經(jīng)教務(wù)處批準。課程設(shè)置與管理1.課程設(shè)置：按照國家課程標準和地方課程要求，開足開齊各類課程。同時，結(jié)合學(xué)校實際情況，開發(fā)校本課程，豐富課程資源。2.課程管理：加強對課程實施的管理，規(guī)范課程教學(xué)流程，確保課程教學(xué)質(zhì)量。定期對課程實施情況進行評估和反饋，及時調(diào)整和完善課程設(shè)置。教學(xué)過程管理1.備課：教師要認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定合理的教學(xué)目標和教學(xué)方法。備課要做到“五備”，即備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)資源。2.上課：教師要嚴格按照課程表上課，不得遲到、早退、曠課。課堂教學(xué)要注重師生互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。3.作業(yè)批改：教師要認真批改學(xué)生的作業(yè)，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。作業(yè)批改要做到認真、細致、準確，有批改日期和評語。4.輔導(dǎo)：教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難。輔導(dǎo)要做到有針對性、有計劃、有效果。5.考試：學(xué)校要嚴格考試管理，規(guī)范考試流程，嚴肅考試紀律?？荚囈⒅貙W(xué)生綜合素質(zhì)的考查，避免單純以分數(shù)評價學(xué)生。教學(xué)評價與質(zhì)量監(jiān)控1.教學(xué)評價：建立多元化的教學(xué)評價體系，對教師的教學(xué)過程和教學(xué)效果進行全面評價。教學(xué)評價要包括教師自評、學(xué)生評價、同行評價和領(lǐng)導(dǎo)評價等多個方面。2.質(zhì)量監(jiān)控：加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，定期對教學(xué)情況進行檢查和評估。通過課堂教學(xué)觀摩、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量分析等方式，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并采取有效措施加以解決。后勤管理財務(wù)管理1.預(yù)算管理：學(xué)校要編制年度財務(wù)預(yù)算，合理安排資金使用。預(yù)算編制要堅持“量入為出、收支平衡”的原則，確保學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。2.收支管理：嚴格執(zhí)行財務(wù)收支管理制度，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象。各項收入要及時足額入賬，各項支出要嚴格按照審批程序進行報銷。3.資產(chǎn)管理：建立健全資產(chǎn)管理制度，加強對學(xué)校固定資產(chǎn)和流動資產(chǎn)的管理。定期對資產(chǎn)進行清查和盤點，確保資產(chǎn)的安全和完整。設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施建設(shè)：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，合理規(guī)劃和建設(shè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和體育設(shè)施。設(shè)施建設(shè)要符合國家相關(guān)標準和規(guī)范，確保師生的使用安全。2.設(shè)備采購：按照政府采購的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范設(shè)備采購流程。采購設(shè)備要注重質(zhì)量和性價比，確保設(shè)備的正常使用。3.維護與保養(yǎng)：建立設(shè)施設(shè)備維護保養(yǎng)制度，定期對設(shè)施設(shè)備進行檢查、維護和保養(yǎng)。及時維修損壞的設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)施設(shè)備的正常運行。校園安全管理1.安全制度建設(shè)：建立健全校園安全管理制度，明確安全管理職責(zé)，落實安全管理措施。制定各類安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。2.安全教育：加強對師生的安全教育，普及安全知識，提高師生的安全意識和自我保護能力。安全教育要納入學(xué)校的教育教學(xué)計劃，做到常態(tài)化、制度化。3.安全檢查與隱患排查：定期對校園進行安全檢查和隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。對存在的安全問題要及時