小學積分制管理辦法一、總則（一）目的為了全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，加強學校管理，激發(fā)學生的學習興趣和競爭意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和綜合素質(zhì)，特制定本積分制管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體學生。（三）基本原則1.公平公正原則：積分評定過程公開透明，標準統(tǒng)一，確保每位學生在公平的環(huán)境中參與積分管理。2.全面發(fā)展原則：關(guān)注學生德、智、體、美、勞等各方面的表現(xiàn)，促進學生全面發(fā)展。3.激勵為主原則：以正面激勵為主，及時肯定學生的優(yōu)點和進步，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。4.動態(tài)管理原則：積分情況定期更新，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時調(diào)整，使積分管理更具時效性。二、積分內(nèi)容及標準（一）品德行為積分1.文明禮儀主動向老師、同學問好，使用禮貌用語，每次加1分。尊重他人，不嘲笑、不歧視同學，如有違反，每次扣2分。遵守課堂紀律，認真聽講，積極回答問題，無違紀行為，每節(jié)課加1分；被老師點名批評一次扣2分。2.誠實守信誠實守信，不說謊、不欺騙，表現(xiàn)良好，每月加3分?？荚囎鞅谆蛴衅渌徽\信行為，每次扣5分，并取消本學期評優(yōu)資格。3.樂于助人主動幫助同學解決學習或生活中的困難，每次加2分。參與學校組織的志愿服務(wù)活動，每次加3分。4.愛護公物愛護學校的桌椅、門窗、圖書等公物，無損壞行為，每月加2分。如有損壞公物，照價賠償，并根據(jù)情節(jié)輕重扣25分。5.遵守校規(guī)校紀遵守學校的各項規(guī)章制度，無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，每月加5分。違反校規(guī)校紀，如打架斗毆、吸煙、玩手機等，視情節(jié)輕重扣510分，并給予相應紀律處分。（二）學習成績積分1.課堂表現(xiàn)課堂上積極發(fā)言，回答問題正確，每次加1分。主動參與課堂討論，提出有價值的觀點，每次加2分。2.作業(yè)完成情況按時完成老師布置的作業(yè)，書寫工整、規(guī)范，每次加1分。作業(yè)獲得優(yōu)秀等級，每次加2分；獲得良好等級，每次加1分。未按時完成作業(yè)，每次扣1分；作業(yè)抄襲，每次扣3分。3.考試成績在單元測試、期中考試、期末考試中，成績進步明顯，根據(jù)進步幅度給予35分獎勵。成績達到優(yōu)秀（90分及以上），語文、數(shù)學、英語每科加5分；其他科目每科加3分。成績不及格，每科扣3分。（三）體育鍛煉積分1.體育課表現(xiàn)認真上好體育課，積極參與體育活動，聽從老師指揮，每次加1分。在體育課上表現(xiàn)突出，如體育技能進步明顯、為班級爭光等，每次加23分。2.課間操及眼保健操按時參加課間操和眼保健操，動作規(guī)范，無缺勤現(xiàn)象，每月加3分。被評為優(yōu)秀課間操班級或個人，每次加5分。3.課外體育活動積極參加學校組織的運動會、體育比賽等課外體育活動，獲得名次的，根據(jù)獎項給予510分獎勵。主動參與課外體育鍛煉，如跑步、跳繩等，每周累計鍛煉時間達到一定標準，給予23分獎勵。（四）藝術(shù)素養(yǎng)積分1.音樂、美術(shù)課表現(xiàn)認真上好音樂、美術(shù)課，積極參與課堂活動，每次加1分。在音樂、美術(shù)課上有突出表現(xiàn)，如唱歌、繪畫、手工制作等作品獲得好評，每次加23分。2.藝術(shù)活動參與參加學校組織的文藝匯演、書畫比賽等藝術(shù)活動，獲得獎項的，根據(jù)獎項給予510分獎勵。主動參與學校的藝術(shù)社團活動，表現(xiàn)積極，每月加3分。（五）勞動實踐積分1.值日工作認真做好值日工作，打掃教室衛(wèi)生干凈整潔，每次加1分。在值日工作中表現(xiàn)突出，如主動承擔更多任務(wù)、幫助他人等，每次加2分。2.勞動課表現(xiàn)積極參與勞動課學習，掌握勞動技能，每次加1分。在勞動課上制作出優(yōu)秀的勞動成果，每次加23分。3.家庭勞動主動承擔家務(wù)勞動，如掃地、洗碗、洗衣服等，每周至少完成一定次數(shù)，每月加3分。三、積分評定與記錄（一）評定主體1.班主任負責對本班學生的日常行為表現(xiàn)進行積分評定和記錄。2.各科任課教師負責對學生在課堂上的表現(xiàn)進行積分評定和記錄，并及時反饋給班主任。3.學校相關(guān)部門負責對學生參加學校組織的各項活動進行積分評定和記錄，并將結(jié)果反饋給班主任。（二）評定周期積分評定以月為周期，每月末進行匯總統(tǒng)計。（三）記錄方式1.學校統(tǒng)一制作學生積分管理手冊，班主任和各科任課教師將學生的積分情況詳細記錄在手冊上。2.同時，利用學校的信息化管理系統(tǒng)，對學生的積分數(shù)據(jù)進行電子記錄，方便查詢和統(tǒng)計。四、積分獎勵與應用（一）積分獎勵1.每月評選出班級積分之星，給予表揚和獎勵。2.每學期根據(jù)學生的積分情況，評選出學校級積分優(yōu)秀學生，頒發(fā)榮譽證書和獎品。3.對于積分特別突出的學生，學校將給予特殊獎勵，如推薦參加更高級別的比賽、活動等。（二）積分應用1.與學生的綜合素質(zhì)評價掛鉤，作為評選三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號的重要依據(jù)。2.在學生評優(yōu)評先、推薦入團、升學等方面，積分將作為重要參考因素。3.對于積分較低的學生，班主任和任課教師將進行個別輔導和幫助，鼓勵其改進不足，提高積分。五、積分管理的監(jiān)督與保障（一）監(jiān)督機制1.學校成立積分制管理工作領(lǐng)導小組，定期對積分評定情況進行檢查和監(jiān)督，確保積分評定公平、公正、公開。2.設(shè)立積分制管理投訴郵箱和電話，接受學生、家長和社會的監(jiān)督，對于投訴和舉報的問題，及時進行調(diào)查處理。（二）保障措施1.加強對教師的培訓，使其熟悉積分制管理辦法的內(nèi)容和操作流程，提高積分評定的準確性和公正性。2.學校為積分制管理工作提供必要的經(jīng)費和物資支持，確保積分管理工作