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文檔簡介

軸對稱提出問題2問題1：這些圖形有什么樣的相同點？探究新知3問題2：請根據上面的圖形總結軸對稱圖形的概念。結論：如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是它的對稱軸。探究新知4探究新知問題3：從這些圖中，你觀察到什么特點呢？探究新知6問題4：你能總結概括兩個圖形成軸對稱的概念嗎？結論：把一個圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個圖形重合，那么這兩個圖形關于這條直線成軸對稱，這條直線叫做對稱軸，折疊后重合的點是對應點，叫做對稱點。探究新知7ABC

探究新知8

ABC

MN結論：對稱軸所在直線經過對稱點所連線段的中點，并且垂直于這條線段。探究新知9結論：經過線段的中點并且垂直于這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線。探究新知10圖形軸對稱的性質：如果兩個圖形關于某條直線對稱，那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。例題講解11例：如圖所示，小亮制作了一個風箏，為了平衡做成軸對稱圖形，已知OC是對稱軸，∠A=35°，∠ACO=30°，那么∠BOC=________。ABCO115°課堂練習121、在三角形、四邊形、五邊形、正六邊形中，是軸對稱圖形的是_________。2、圓是軸對稱圖形，對稱軸有_____條，它們是______________________。3、如圖所示，△ABC與△DEF關于直線l對稱，則∠B=___。ABCDEF40°25°正六邊形無數直徑所115°在的直線課堂小結131、什么是軸對稱圖形和成軸對稱的圖形，以及兩者的區(qū)別？2、軸對稱圖形或成軸對稱的兩個圖形是什么樣的關系3、對應

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