第1篇一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實黨的教育方針，提高學(xué)校管理水平，促進學(xué)校各項工作有序、高效地開展，根據(jù)國家教育行政部門的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本考核方案。二、考核原則1.公平公正原則：考核過程公開透明，確保每位教職工的權(quán)益得到保障。2.綜合評價原則：考核內(nèi)容全面，綜合反映教職工的工作表現(xiàn)。3.動態(tài)管理原則：考核結(jié)果作為學(xué)校管理的重要依據(jù)，動態(tài)調(diào)整，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。4.激勵與約束并重原則：考核結(jié)果與教職工的薪酬、晉升、評優(yōu)評先等掛鉤，激發(fā)教職工的工作積極性。三、考核對象1.教職工：包括教師、教輔人員、行政管理人員等。2.教學(xué)部門：包括教務(wù)處、教研組、實驗室等。3.行政部門：包括辦公室、財務(wù)處、保衛(wèi)處等。四、考核內(nèi)容1.教職工個人考核內(nèi)容：（1）政治思想：遵守國家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。（2）教育教學(xué)：備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量，教學(xué)效果，課程建設(shè)，教學(xué)改革等。（3）科研工作：科研項目的申報、立項、結(jié)題，論文發(fā)表，學(xué)術(shù)交流等。（4）學(xué)生管理：班主任工作，學(xué)生思想政治教育，學(xué)生活動組織等。（5）服務(wù)社會：社會服務(wù)，志愿服務(wù)，繼續(xù)教育等。2.教學(xué)部門考核內(nèi)容：（1）教學(xué)計劃執(zhí)行情況：課程設(shè)置、教學(xué)進度、教學(xué)資源等。（2）教學(xué)質(zhì)量：學(xué)生滿意度、教學(xué)質(zhì)量評估等。（3）教學(xué)改革：課程改革、教學(xué)方法改革等。（4）師資隊伍建設(shè)：教師培訓(xùn)、教師引進、教師考核等。3.行政部門考核內(nèi)容：（1）行政管理：制度建設(shè)、流程優(yōu)化、工作效率等。（2）財務(wù)管理：財務(wù)預(yù)算、資金使用、財務(wù)監(jiān)督等。（3）后勤保障：校園安全、設(shè)施維護、后勤服務(wù)等。五、考核方法1.定量考核：根據(jù)考核指標，設(shè)定分值，對教職工、教學(xué)部門、行政部門進行量化考核。2.定性考核：通過座談會、訪談、問卷調(diào)查等方式，對教職工、教學(xué)部門、行政部門進行定性評價。3.綜合考核：將定量考核和定性考核結(jié)果相結(jié)合，形成綜合考核評價。六、考核程序1.制定考核方案：學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核方案。2.宣傳動員：對考核方案進行宣傳，提高教職工對考核工作的認識。3.匯報材料：教職工、教學(xué)部門、行政部門根據(jù)考核內(nèi)容，準備相關(guān)材料。4.考核實施：考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核，包括定量考核和定性考核。5.結(jié)果公示：考核結(jié)果經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核后，進行公示。6.結(jié)果運用：考核結(jié)果作為教職工薪酬、晉升、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。七、考核時間1.教職工個人考核：每學(xué)期末進行一次。2.教學(xué)部門考核：每學(xué)期末進行一次。3.行政部門考核：每學(xué)期末進行一次。八、考核監(jiān)督1.學(xué)校設(shè)立考核監(jiān)督小組，負責(zé)對考核工作的全過程進行監(jiān)督。2.教職工對考核結(jié)果有異議的，可向考核監(jiān)督小組提出申訴。3.考核監(jiān)督小組對考核結(jié)果進行復(fù)核，確保考核工作的公正、公平。九、附則1.本方案由學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。2.本方案自發(fā)布之日起實施。3.學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況，對本方案進行修訂。注：本方案僅供參考，具體考核內(nèi)容和方法可根據(jù)學(xué)校實際情況進行調(diào)整。第2篇一、方案背景為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校內(nèi)部管理，激發(fā)教職工工作積極性，確保學(xué)校各項工作目標的實現(xiàn)，特制定本考核方案。二、考核原則1.堅持公平、公正、公開的原則；2.堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖兊脑瓌t；3.堅持動態(tài)管理、持續(xù)改進的原則；4.堅持激勵與約束并重的原則。三、考核對象1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；2.教職工；3.各部門、各年級組；4.各教研組。四、考核內(nèi)容1.領(lǐng)導(dǎo)班子考核（1）政治思想表現(xiàn)：考核領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治覺悟、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等方面；（2）工作能力：考核領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組織協(xié)調(diào)能力、決策能力、執(zhí)行能力等；（3）工作實績：考核領(lǐng)導(dǎo)班子成員推動學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面的成果；（4）民主作風(fēng)：考核領(lǐng)導(dǎo)班子成員的民主集中制執(zhí)行情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況等。2.教職工考核（1）師德師風(fēng)：考核教職工的政治思想、職業(yè)道德、為人師表等方面；（2）教育教學(xué)能力：考核教職工的教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)反思等方面；（3）科研能力：考核教職工的課題研究、論文發(fā)表、學(xué)術(shù)交流等方面；（4）班級管理：考核班主任的班級建設(shè)、學(xué)生管理、家校溝通等方面；（5）服務(wù)意識：考核教職工的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果等方面。3.部門、年級組考核（1）工作計劃與執(zhí)行：考核部門、年級組的工作計劃制定、執(zhí)行情況；（2）工作實績：考核部門、年級組在教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤保障等方面取得的成果；（3）團隊協(xié)作：考核部門、年級組內(nèi)部成員的團結(jié)協(xié)作、共同進步情況；（4）創(chuàng)新意識：考核部門、年級組在教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤保障等方面的創(chuàng)新舉措。4.教研組考核（1）教研活動開展：考核教研組的教學(xué)研究、集體備課、教學(xué)研討等活動開展情況；（2）教學(xué)質(zhì)量：考核教研組所在學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，如考試成績、學(xué)生滿意度等；（3）教師成長：考核教研組教師的專業(yè)成長、教學(xué)能力提升等方面；（4）成果轉(zhuǎn)化：考核教研組在教學(xué)研究、課程改革、教學(xué)改革等方面的成果轉(zhuǎn)化情況。五、考核方法1.定量考核：根據(jù)各項考核指標，制定相應(yīng)的評分標準，對考核對象進行量化評分；2.定性考核：通過座談會、問卷調(diào)查、個別訪談等方式，對考核對象進行定性評價；3.綜合考核：將定量考核和定性考核結(jié)果進行綜合，形成最終考核結(jié)果。六、考核程序1.制定考核方案：明確考核原則、內(nèi)容、方法、程序等；2.成立考核小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表、家長代表等組成；3.發(fā)布考核通知：向考核對象公布考核方案、時間、地點等；4.考核實施：按照考核方案，對考核對象進行考核；5.結(jié)果公示：將考核結(jié)果進行公示，接受群眾監(jiān)督；6.考核結(jié)果運用：根據(jù)考核結(jié)果，對考核對象進行獎懲、培訓(xùn)、調(diào)整等。七、考核結(jié)果運用1.對考核優(yōu)秀的單位和個人給予表彰、獎勵；2.對考核不合格的單位和個人進行約談、通報批評；3.對考核結(jié)果較差的單位和個人進行限期整改；4.將考核結(jié)果作為教職工評優(yōu)評先、職稱晉升、崗位調(diào)整的重要依據(jù)。八、附則1.本方案由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋；2.本方案自發(fā)布之日起施行。九、考核指標體系1.領(lǐng)導(dǎo)班子考核指標體系（1）政治思想表現(xiàn)：10分（2）工作能力：20分（3）工作實績：30分（4）民主作風(fēng)：20分總分：80分2.教職工考核指標體系（1）師德師風(fēng)：10分（2）教育教學(xué)能力：30分（3）科研能力：20分（4）班級管理：20分（5）服務(wù)意識：10分總分：100分3.部門、年級組考核指標體系（1）工作計劃與執(zhí)行：20分（2）工作實績：40分（3）團隊協(xié)作：20分（4）創(chuàng)新意識：20分總分：100分4.教研組考核指標體系（1）教研活動開展：20分（2）教學(xué)質(zhì)量：30分（3）教師成長：20分（4）成果轉(zhuǎn)化：30分總分：100分注：以上指標體系僅供參考，各學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況進行調(diào)整。第3篇一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實黨的教育方針，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校各項工作的規(guī)范化、科學(xué)化、精細化，激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，特制定本考核方案。二、考核原則1.公平公正原則：考核過程公開透明，確保每位教職工的權(quán)益得到保障。2.全面考核原則：從德、能、勤、績、廉五個方面對教職工進行全面考核。3.動態(tài)管理原則：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和教育教學(xué)實際，動態(tài)調(diào)整考核指標和標準。4.激勵與約束并重原則：通過考核，既激勵先進，又約束后進，促進學(xué)校整體工作水平提升。三、考核對象本考核方案適用于學(xué)校全體教職工，包括教師、行政人員、教輔人員等。四、考核內(nèi)容1.德育工作：包括政治思想、職業(yè)道德、遵紀守法、團結(jié)協(xié)作等方面。2.教學(xué)工作：包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)研究等方面。3.科研工作：包括科研計劃、科研成果、科研論文、科研培訓(xùn)等方面。4.管理工作：包括行政管理、后勤保障、學(xué)生管理、安全管理等方面。5.廉潔自律：包括廉潔從教、廉潔奉公、廉潔自律等方面。五、考核指標及權(quán)重1.德育工作（20%）-政治思想：10%-職業(yè)道德：5%-遵紀守法：5%-團結(jié)協(xié)作：5%2.教學(xué)工作（40%）-教學(xué)準備：10%-課堂教學(xué)：20%-作業(yè)批改：5%-教學(xué)研究：5%3.科研工作（20%）-科研計劃：5%-科研成果：10%-科研論文：5%-科研培訓(xùn)：5%4.管理工作（15%）-行政管理：5%-后勤保障：5%-學(xué)生管理：5%-安全管理：5%5.廉潔自律（5%）-廉潔從教：2%-廉潔奉公：2%-廉潔自律：1%六、考核方法1.自我評價：教職工根據(jù)考核指標進行自我評價，撰寫個人考核報告。2.同行評議：由教職工所在部門或教研組進行評議，對教職工的工作進行評價。3.領(lǐng)導(dǎo)評價：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職工的工作進行綜合評價。4.學(xué)生評價：通過問卷調(diào)查、座談會等形式，了解學(xué)生對教師的教學(xué)滿意度。5.綜合評價：將自我評價、同行評議、領(lǐng)導(dǎo)評價、學(xué)生評價等結(jié)果進行綜合分析，得出最終考核結(jié)果。七、考核程序1.制定考核方案：學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核方案，明確考核內(nèi)容、指標、權(quán)重和程序。2.宣傳動員：通過會議、通知等形式，對考核方案進行宣傳和動員。3.個人自評：教職工根據(jù)考核指標進行自我評價，撰寫個人考核報告。4.同行評議：由教職工所在部門或教研組進行評議，填寫評議表。5.領(lǐng)導(dǎo)評價：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職工的工作進行綜合評價，填寫評價表。6.學(xué)生評價：通過問卷調(diào)查、座談會等形式，了解學(xué)生對教師的教學(xué)滿意度。7.綜合評價：將各項評價結(jié)果進行綜合分析，得出最終考核結(jié)果。8.結(jié)果反饋：將考核結(jié)果反饋給教職工，對考核結(jié)果進行公示。9.考核結(jié)果運用：根據(jù)考核結(jié)果，對教職工進行獎懲、晉級、培訓(xùn)等。八、考核結(jié)果運用1.獎懲：對考核