蘭州市部編版小升初語(yǔ)文句式仿寫試題(附答案)一、小學(xué)語(yǔ)文句式仿寫專項(xiàng)訓(xùn)練1.照下面句式,寫一個(gè)比喻句。愛(ài)心是一縷春風(fēng),讓枯禿的枝頭綻出新綠。愛(ài)心是________,________。【答案】示例:愛(ài)心是一縷陽(yáng)光(愛(ài)心是一束陽(yáng)光或愛(ài)心是一股清泉)

;讓寒冷的冬日顯出暖意(讓冰凍的溪流唱出清脆或讓干涸的溪流現(xiàn)出生機(jī))【解析】【分析】注意句式:愛(ài)心是……讓……。同時(shí)要符合比喻修辭?！军c(diǎn)評(píng)】仿寫句的類型看,大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫,應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。2.仿寫句子,升華主旨母愛(ài),就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰。母愛(ài),________,________。母愛(ài),________,________?！敬鸢浮渴纠?母愛(ài),就像一泓清澈的泉水;能蕩滌情感的灰塵;母愛(ài),就像一支舒緩的樂(lè)曲;能撫平心靈的傷痛?！窘馕觥俊痉治觥看鸢覆晃┮?只要符合例句的句式特點(diǎn),結(jié)合本文內(nèi)容即可?！军c(diǎn)評(píng)】句子的仿寫是對(duì)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的考查。句子的仿寫做到形似相對(duì)來(lái)說(shuō)較為容易,只要把握例句或上下句的句式特點(diǎn)、吃透題目的顯性和隱性條件就能做到這一點(diǎn)。但仿寫的最高境界就是神似,因此,仿寫時(shí)不僅要把握句子的形式,更要把握句子間的邏輯形式。3.發(fā)揮想象,仿寫詞語(yǔ):例如:木質(zhì)—樹(shù)林,樹(shù)林—田野,田野—足球場(chǎng),足球場(chǎng)—皮球。請(qǐng)你試一試,完成由“房子"和“茶",“月亮"和“花"的聯(lián)想。房子→________,________→________,________→________,________→茶月亮→________,________→________,________→________,________→花【答案】主人;主人;客人

客人;喝水

喝水;茶;太陽(yáng);太陽(yáng);大地;大地;花園;花園;花【解析】【分析】此題考查學(xué)生的想象能力。意義相距很遠(yuǎn)的詞語(yǔ),只要經(jīng)過(guò)四步中間聯(lián)想(每個(gè)聯(lián)想都是很自然的)。【點(diǎn)評(píng)】任何兩個(gè)詞語(yǔ)都可以經(jīng)過(guò)四五個(gè)遞進(jìn)的聯(lián)想,建立起聯(lián)系。4.某報(bào)社正在舉辦征集"獻(xiàn)給母親的一句話"活動(dòng),你也將參與這項(xiàng)活動(dòng),你獻(xiàn)給母親的一句話是________?！敬鸢浮空l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,謝謝您我親愛(ài)的媽媽!(示例)【解析】【分析】此語(yǔ)言要有文采而飽含深情,意味雋永?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見(jiàn)解。5.仿照下面例句的形式,在橫線上再續(xù)寫一個(gè)句子。例句:不是每一條江河都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹(shù),不生長(zhǎng)的便成了空殼;仿句:________,________?！敬鸢浮渴纠?不是每一個(gè)青年都能成才；不上進(jìn)的便成了平庸。（或:不是每一棵樹(shù)苗都能成材,不成長(zhǎng)的便成了枯枝?！窘馕觥俊痉治觥糠聦懘祟}首先要審清題意,然后再仔細(xì)揣摩例句的內(nèi)容和寫法?！军c(diǎn)評(píng)】續(xù)寫一個(gè)句式相同、字?jǐn)?shù)相等的句子。6.仿照畫線的句子,根據(jù)語(yǔ)段的含義,續(xù)寫兩句話,使其構(gòu)成一個(gè)排比句。要求語(yǔ)意連貫,風(fēng)格諧調(diào)。每天,我望著掩蓋著我的種子的那片土地,想像著它將發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,如一個(gè)孕育著生命的母親,期待著自己將出生的嬰兒；________,________。我知道,人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。【答案】如一個(gè)承載著信心的教練;期待著比賽歸來(lái)的健兒。【解析】【分析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。注意運(yùn)用比喻修辭手法。仿寫要一一對(duì)應(yīng),要有文采,有意蘊(yùn)?！军c(diǎn)評(píng)】句子的仿寫是對(duì)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的考查。句子的仿寫做到形似相對(duì)來(lái)說(shuō)較為容易,只要把握例句或上下句的句式特點(diǎn)、吃透題目的顯性和隱性條件就能做到這一點(diǎn)。但仿寫的最高境界就是神似,因此,仿寫時(shí)不僅要把握句子的形式,更要把握句子間的邏輯形式。7.閱讀下面一段文字,在空缺處補(bǔ)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?與前文構(gòu)成排比句。成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的禾苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成糧食;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的玫瑰是含苞的,明天就會(huì)嬌艷綻放;因?yàn)槌砷L(zhǎng),________,________。【答案】因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的樹(shù)苗是幼小的,明天就會(huì)成為棟梁;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的雛鷹是柔弱的,明天就會(huì)在藍(lán)天翱翔【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語(yǔ)氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。本句運(yùn)用了比喻的方法,要根據(jù)例句中的"禾苗""玫瑰"來(lái)選擇同類的事物作比喻仿寫,注意前后句在意義上有關(guān)聯(lián)性。故答案為:因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的樹(shù)苗是幼小的,明天就會(huì)成為棟梁；因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的雛鷹是柔弱的,明天就會(huì)在藍(lán)天翱翔?！军c(diǎn)評(píng)】本道題考察句子續(xù)寫,注意把握句式的特點(diǎn)和內(nèi)在關(guān)系,語(yǔ)句通順即可。8.根據(jù)語(yǔ)境,仿照劃線句子,續(xù)寫兩個(gè)句子,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。如果你是一棵大樹(shù),就灑下一片綠蔭;________;________。讓我們共同創(chuàng)造輝煌【答案】如果你是一顆小草,就增添了一份春色;如果你是一只雄鷹,就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空【解析】【分析】此題考查學(xué)生仿寫句子的能力。答題時(shí)要抓住前例句"如果你是一棵大樹(shù),就灑下一片綠蔭"。句式結(jié)構(gòu)為"如果你是一顆……就……",是一個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。故答案?如果你是一顆小草,就增添了一份春色；如果你是一只雄鷹,就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空?【點(diǎn)評(píng)】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語(yǔ)氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。9.仿照畫線的句子,在橫線處填人適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使其與前面的畫線句內(nèi)容和諧,句式相似。

聽(tīng)聽(tīng)吧,那春雨,雨打樹(shù)葉,是動(dòng)聽(tīng)的打擊樂(lè)。看看吧,那春雨,雨潤(rùn)萬(wàn)物,________。聞聞吧,那春雨,清清爽爽,帶著花的香味。舔舔吧,那春雨,甜甜美美,________。【答案】是優(yōu)美的水墨畫;帶著甘露的清涼【解析】【分析】仿寫句子要做到：理解例句的意義、注意例句的句式特點(diǎn)、修辭手法、用詞特點(diǎn)、感情基調(diào),最后將仿句和例句進(jìn)行比較,檢查是否合乎要求。仿寫先看清事例是一個(gè)什么樣的句子,各個(gè)成分之間有什么樣的關(guān)系,然后比著葫蘆畫瓢。只有將題中的這些要求吃透,才能寫出符合要求的規(guī)范句子。本題參照“是動(dòng)聽(tīng)的打擊樂(lè)”“帶著花的香味”仿寫即可。10.仿寫兩個(gè)句子,要求句式相同,語(yǔ)意連貫。

如果你是魚兒,那么快樂(lè)就是一汪清涼的水；如果你是小鳥,那么

快樂(lè)就是一片湛藍(lán)的天；________,________；________,________?！敬鸢浮咳绻闶切〔?那么快樂(lè)就是一束溫暖的陽(yáng)光;如果你是花兒;那么快樂(lè)就是一滴晶瑩的露珠【解析】【分析】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。這是一道開(kāi)放性語(yǔ)言表達(dá)題,沒(méi)有統(tǒng)一答案。解答此類題要求仿句與例句的句式、修辭、內(nèi)容一致。觀察例句可知,只要仿寫使用比喻、擬人等修辭,句式與例句一致,并與前兩句構(gòu)成排比句即可。例：如果你是小草,那么快樂(lè)就是一束溫暖的陽(yáng)光。如果你是鳥兒,那么快樂(lè)就是一方湛藍(lán)的天空。11.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境再仿寫一句話。

深夜,我們渴望黎明；孤獨(dú),我們渴望陪伴；________,________。【答案】我們有理想;才會(huì)用努力回報(bào)社會(huì)【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語(yǔ)氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。抓住前例句“孤獨(dú),我們渴望陪伴”。此題的“渴望”就是理想,所以可以由原句升華一下。12.仿寫句子。我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受"長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的壯麗。我夢(mèng)想:________我夢(mèng)想:________【答案】登上巍峨的泰山,在泰山極頂感受"一覽眾山小"的雄偉;略【解析】【分析】本題考查句子仿寫,解答時(shí)需要注意觀察例句的句式、修辭,更要抓住關(guān)鍵詞。觀察題干可知,仿句內(nèi)容和夢(mèng)想有關(guān),內(nèi)容需要和詩(shī)句相關(guān)。所采用的句式為“我夢(mèng)想,……,在……感受‘……’”的……。第一處省略號(hào)處填寫所處地點(diǎn),此地點(diǎn)一定和后面詩(shī)句有關(guān),第三處省略號(hào)處填寫該詩(shī)句?？煞聦憺?我夢(mèng)想,登上巍峨的泰山,在泰山極頂感受“一覽眾山小”的雄偉?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的仿寫能力。解答這類題要注意分析被仿句的句式、修辭手法,梳理整個(gè)句子要表達(dá)的意思,注意前后相銜接句子的關(guān)鍵詞,保持語(yǔ)意、風(fēng)格、感情基調(diào)和感情色彩一致。13.仿照畫線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比。浩浩長(zhǎng)江,巍巍長(zhǎng)城,山川形勝,風(fēng)俗人文……中華之美,異彩紛呈:中華之美,美在武術(shù),刀槍劍戟,舞出雄健風(fēng)姿;美在音樂(lè),鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;________,________,________?！敬鸢浮棵涝趹蚯?；生旦凈丑；演繹悲歡人生(示例二:美在文學(xué),詩(shī)詞曲賦,抒寫燦爛文化；示例三:美在漢字,點(diǎn)橫撇捺,記載悠久文明；示例四:美在建筑,亭臺(tái)軒榭,盡顯精巧布局)【解析】【分析】本題考查修辭的正確運(yùn)用與連詞成句的能力。解答此類題目,先要把握題目意思,再認(rèn)真分析例句的修辭手法,然后結(jié)合語(yǔ)境仿寫句子,表達(dá)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔連貫。如本題,例句運(yùn)用了排比的手法,是"美在……"的句式,所寫句子只要符合上述要求即可。故答案為:美在戲曲；生旦凈丑；演繹悲歡人生（示例二:美在文學(xué),詩(shī)詞曲賦,抒寫燦爛文化；示例三:美在漢字,點(diǎn)橫撇捺,記載悠久文明；示例四:美在建筑,亭臺(tái)軒榭,盡顯精巧布局）。【點(diǎn)評(píng)】這種類型的仿寫要抓住原句特點(diǎn),不能憑空隨意聯(lián)想。14.請(qǐng)仿照畫橫線的句子,在橫線上續(xù)寫句子。要求語(yǔ)意連貫,句式一致。聆聽(tīng)自然,萬(wàn)物皆有情。春雨淅瀝,泉水叮咚,訴說(shuō)著心中的喜悅；________,________,________；紅梅傲雪,白杏吐蕊,綻放著生活的芬芳。讓我們心存感恩,為它們贊美,為它們歌唱：贊美這成長(zhǎng)路上風(fēng)霜雨雪的奇觀,歌唱這前行途中鳥語(yǔ)花香的陪伴?！敬鸢浮恳国L歌唱;喜鵲報(bào)春;講述著人間的歡樂(lè)【解析】【分析】此題可以從結(jié)構(gòu)、修辭等方面去仿寫。本題"春雨淅瀝、泉水叮咚、紅梅傲雪、白杏吐蕊"四個(gè)短語(yǔ)都為主謂結(jié)構(gòu),"訴說(shuō)著心中的喜悅"、"綻放著生活的芬芳"運(yùn)用了擬人的修辭手法,仿寫時(shí)要注意。【點(diǎn)評(píng)】仿寫句子就是根據(jù)所提供的語(yǔ)言材料,在語(yǔ)意、句式、修辭、語(yǔ)氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。這種題型,看似容易,覺(jué)得都能做出,其實(shí)很難,得分率極低。所以,在備考前,考生只有把握住仿寫的要領(lǐng),才能仿寫成功。一般說(shuō)來(lái),做仿寫題的方法是：根據(jù)提供的語(yǔ)言材料,從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。15.仿照下面兩個(gè)例句,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)完成兩個(gè)句子,要求前后語(yǔ)意關(guān)聯(lián)。例句:①錢可以買到寬敞的房屋,但不一定能買到家庭的溫馨。②錢可以買到書本,但不一定能買到智慧。①錢可以買到

,但不一定能買到

。②錢可以買到

,但不一定能買到