警校積分管理辦法一、總則（一）目的為加強警校管理，規(guī)范教學、訓練及學員日常行為，提高警校整體教育質量和管理水平，激勵全體師生積極進取，特制定本積分管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于警校全體教職員工及在校學員。（三）基本原則1.公平公正原則：積分評定過程嚴格按照既定標準執(zhí)行，確保結果公平公正，不受人為因素干擾。2.全面考量原則：綜合考慮教學、訓練、紀律、品德等多方面表現(xiàn)，全面評價師生行為。3.激勵導向原則：通過積分激勵，引導師生積極向上，不斷提升自身素質和工作學習成效。二、積分內容及標準（一）教職員工積分1.教學工作（40分）備課質量（10分）：教案完整、詳細，教學目標明確，重難點突出，教學方法得當，每次備課檢查根據(jù)質量酌情給分，最高10分。課堂教學（15分）：教學過程流暢，講解清晰，互動良好，學生參與度高，無教學事故。根據(jù)課堂表現(xiàn)及學生評教結果打分，最高15分。教學成果（10分）：指導學生參加競賽獲獎，發(fā)表教學相關論文或著作等，根據(jù)成果等級和影響力給予相應積分，最高10分。教學改革（5分）：積極參與教學改革項目，提出有效教學改革措施并實施，根據(jù)項目進展和效果給分，最高5分。2.訓練工作（30分）訓練計劃（10分）：制定科學合理的訓練計劃，涵蓋訓練內容、時間安排、考核標準等，計劃完善得810分，基本完善得57分，有明顯缺陷得14分。訓練指導（10分）：訓練過程中指導認真、耐心，能及時糾正學員錯誤動作，提高學員訓練水平。根據(jù)學員訓練成績提升情況及學員反饋打分，最高10分。訓練安全（5分）：訓練期間無安全事故發(fā)生，安全保障措施到位得45分，存在一定安全隱患得23分，發(fā)生安全事故該項得0分。競賽成績（5分）：帶領學員參加各類警務技能競賽取得優(yōu)異成績，根據(jù)競賽等級和名次給予積分，最高5分。3.學員管理（20分）班級管理（10分）：班級秩序良好，學員紀律性強，無重大違紀事件。班級日常管理工作表現(xiàn)突出得810分，基本達標得57分，出現(xiàn)較多問題得14分。學員思想工作（5分）：關心學員思想動態(tài)，及時解決學員思想問題，學員滿意度高。根據(jù)工作成效和學員反饋打分，最高5分。家校溝通（5分）：定期與學員家長溝通，反饋學員在校情況，積極處理家長意見和建議。溝通及時有效得45分，溝通較少得23分，家長投訴較多該項得0分。4.自身紀律與品德（10分）遵守紀律（5分）：嚴格遵守警校各項規(guī)章制度，無違規(guī)違紀行為。全勤且無違紀得45分，出現(xiàn)輕微違紀得23分，有嚴重違紀該項得0分。師德師風（5分）：愛崗敬業(yè)，關愛學員，為人師表，師德師風考核優(yōu)秀得45分，合格得23分，不合格該項得0分。（二）學員積分1.學業(yè)成績（40分）課程考試成績（30分）：按照每門課程考試成績占比計算積分，90分及以上得30分，8089分得25分，7079分得20分，6069分得15分，60分以下得0分。平時作業(yè)及課堂表現(xiàn)（10分）：按時完成作業(yè)，課堂積極參與，表現(xiàn)良好得810分，基本完成得57分，完成情況較差得14分。2.警務技能訓練（30分）體能訓練（10分）：按照體能考核標準，達標得810分，基本達標得57分，未達標得14分。警務技能操作（15分）：熟練掌握各項警務技能，操作規(guī)范、準確，根據(jù)技能考核成績打分，最高15分。技能競賽獲獎（5分）：參加警務技能競賽獲獎，根據(jù)獎項等級給予積分，最高5分。3.日常行為規(guī)范（20分）紀律遵守（10分）：遵守警校作息時間、課堂紀律、宿舍管理等各項規(guī)定，無違紀行為得810分，出現(xiàn)輕微違紀得57分，有嚴重違紀該項得0分。品德表現(xiàn)（10分）：尊敬師長，團結同學，樂于助人，品德考核優(yōu)秀得810分，合格得57分，不合格該項得0分。4.社會實踐與志愿服務（10分）社會實踐活動參與（5分）：積極參加警校組織的各類社會實踐活動，表現(xiàn)積極得45分，參與度一般得23分，未參加得0分。志愿服務活動（5分）：參與志愿服務活動，服務時長達到一定標準且表現(xiàn)良好得45分，基本完成服務得23分，未完成得0分。三、積分評定程序（一）數(shù)據(jù)收集1.教務處負責收集教職員工教學工作相關數(shù)據(jù)，包括教案、學生評教結果、教學成果等。2.訓練部門負責收集訓練工作相關數(shù)據(jù)，如訓練計劃、學員訓練成績、競賽成績等。3.學生管理部門負責收集學員管理相關數(shù)據(jù)，如班級管理情況、學員思想工作記錄、家校溝通記錄等。4.各部門定期將收集的數(shù)據(jù)整理匯總，提交至積分管理工作小組。（二）積分計算積分管理工作小組根據(jù)本辦法規(guī)定的積分內容及標準，對收集的數(shù)據(jù)進行審核和計算，確定每位教職員工及學員的積分。（三）結果公示積分計算結果在警校內部進行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，如有異議，可向積分管理工作小組提出申訴，工作小組進行調查核實后給予答復。四、積分應用（一）教職員工積分應用1.績效獎金發(fā)放：根據(jù)積分排名，確定績效獎金發(fā)放系數(shù)，積分越高，系數(shù)越大，績效獎金越高。2.評優(yōu)評先：積分作為年度評優(yōu)評先的重要依據(jù)，優(yōu)先推薦積分高的教職員工參與各類榮譽評選。3.崗位晉升：在同等條件下，積分高的教職員工在崗位晉升、職稱評定等方面具有優(yōu)勢。（二）學員積分應用1.獎學金評定：根據(jù)學員積分排名，設立不同等級的獎學金，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學員進行獎勵。2.榮譽稱號授予：積分達到一定標準的學員，可獲得警校頒發(fā)的優(yōu)秀學員、學習標兵等榮譽稱號。3.畢業(yè)推薦：積分高的學員在畢業(yè)時，可優(yōu)先獲得推薦到優(yōu)質單位實習或就業(yè)的機會。五、積分調整（一）定期調整每年[具體時間]對教職員工和學員的積分進行一次全面復查和調整，確保積分的準確性和公正性。（二）特殊情況調整1.因重大貢獻或突出表現(xiàn)，經積分管理工作小組研究決定，可給予積分加分獎勵。2.因違規(guī)違紀受到處理的，根據(jù)情節(jié)輕重相應扣除積分。六、監(jiān)督與申訴（一）監(jiān)督機制成立積分管理監(jiān)督小組，定期對積分評定過程和結果進行監(jiān)督檢查，確保積分管理辦法的嚴格執(zhí)行。（二）申訴渠道教職員