專題非謂語動詞一、單項選擇題1．（2024八下·桂平期末）Themathexercisesaretoodifficult.Wehaveproblem____themout.A．towork B．working C．worked2．（2024八下·吉林期末）Whynotconsider____thehistorymuseum?A．visit B．visiting C．tovisit3．（2024八下·西城期末）Irefuse____allthefriedfoodbecauseIwanttokeepfit.A．eat B．toeat C．eating D．ate4．（2024八下·松江期末）Thatyoungcoupledidn'thaveenoughmoney，sotheydecided____theirnewhousebythemselves.A．todesign B．designing C．designed D．design5．（2024八下·黔西南期末）Icouldn'tstop____afterIheardthenews.A．laugh B．tolaugh C．laughing D．laughed6．（2024八下·黔西南期末）Mybrotherwillleadyou____tomyhouse.A．go B．going C．togo D．went7．（2024八下·黔西南期末）AnoldmannamedYuGongtried____themountains.A．moves B．moving C．tomove D．moved8．（2024·新建）Myfathertellsme____watchTVbeforefinishingmyhomework.A．not B．don't C．notto D．don'tto9．（2024八下·成都期中）—Doyouusuallygotothecinema,Mr.Wang?—Iusedto____there,butnowI'musedto____moviesonline.A．go;watch B．going;watch C．go;watching10．（2024八下·德惠期中）____ourpartyinteresting,weneedtohavemorecreativeideas.A．Make B．Making C．Tomake D．Made11．（2024八下·德惠期中）WhenIwalkedintotheclassroom,IfoundRick____myhomework.A．tocopy B．copies C．copied D．copying12．（2024八下·吉安期中）—Didtheoldmanmindyou____intheriver?—Yes,hedidn'tallowus____init.A．swimming;swimming B．toswim;toswimC．swimming;toswim D．toswim;swimming13．（2024八下·廣州期中）Amyenjoys____bookswhensheisfree.A．read B．reading C．toread D．toreading14．（2024八下·廣州期中）____bodylanguagecorrectlymakeshimmorewelcomeinhiscompany.A．Use B．Using C．Used D．Tousing15．（2024八下·柳州期末）TomandJerryisveryfunny.Ican'thelp____whenIwatchit.A．singing B．laughing C．sleeping16．（2024八下·樺甸期末）—Ifeelsonervousfromtimetotime.Couldyougivemesomeadvice?—____sharingyourworrieswithyourparents?A．Whydon'tyou B．Howabout C．Wouldyoulike17．（2024八下·揚州期末）Thefiremanwasbadlyburntinthebigfire,anditbroughtthedoctorsgreatdifficulty____him.A．tooperate B．tooperateonC．operating D．operatingon18．（2024八下·揚州期末）Therealfactisthatmanycustomers(顧客)justdon'tknowwho____solveproblemswithhousequalities.A．tocomplaintoto B．tocomplaintoC．tocomplain D．complained19．（2024八下·昆明期末）Parentsdon'tallowtheirkids____computergamesonschooldays.A．toplay B．plays C．play D．playing20．（2024八下·蒼溪期末）IfailedinlastMathtest.SoIdecidetostudyharder____abettergradenexttime.A．toget B．getting C．totake D．taking21．（2024八下·忻城期末）I'mtoobusy____mygrandparentsthesedays.A．visiting B．visit C．tovisit22．（2024八下·忻城期末）It'simportant____us____hardinordertohaveabetterlife.A．of;work B．for;towork C．with;working23．（2024八下·寶應期末）Parentsoftenexpecttheirchildren____allthethingsthattheycouldn'tdointhepast.A．doing B．todo C．did D．do24．（2024八下·紅橋期末）Whentheyrefused____,wehadtocallthepolice.A．leave B．toleaving C．leaving D．toleave25．（2024八下·紅橋期末）Youarecertain____thebestpossibleexperienceofChineselearningandlifeintheChina.A．get B．toget C．getting D．got26．（2024八下·番禺期末）____sunglassescanpreventthesunfromshiningoureyesdirectlyinsummer.A．Wear B．Wearing C．Wears D．Towearing27．（2024八下·番禺期末）ThisAIcourseallowsstudents____theirworkattheirownspeed.A．tocomplete B．completing C．completes D．complete28．（2024八下·番禺期末）OurEnglishteacherispatientenough____muchtimeexplaininggrammarrulestous.A．spend B．spending C．tospend D．spent29．Thelittleboycan'tfindhermom,butheseems____.A．tobeworried B．nottobeworriedC．worried D．notworrying30．（2024八下·長春汽車經濟技術開發(fā)期末）Kate'smothergetsupearly____breakfastforhereverymorning.A．tomake B．making C．make D．makes31．（2024八下·嶗山期末）Thereisnoneed____thatrobotswilltaketheplaceofus.Humansmakethem.A．toremind B．tofear C．remind D．fear32．（2024八下·大豐期末）Itiswrongofastudent____hishomeworkcarefully.Youmustworkhard.A．todo B．don'tdo C．nottodo D．notdo33．（2024八下·大豐期末）Itriedtotellyou,butyouwerealways____busy____tolisten.A．too;talking B．too;totalkC．enough;totalk D．so;totalk34．（2024八下·泗洪期末）Oneofthesesmallmenbegantalkingtome,butIdidn'tknow____.A．whentosay B．whattosayC．howtosay D．whattosayit35．（2024八下·楊浦期末）Weareconsidering____aroadtripinCanadanextsummer.A．do B．doing C．did D．todo36．（2024八下·楊浦期末）Thesignwarnedpeople____outforthetrains.A．watch B．watched C．watching D．towatch37．（2024八下·洪山期末）Therearesomanybeautifulthingsintheshop.Ican'tdecide____.A．whichtochooseone B．tochoosewhichoneC．whichonetochoose D．tochooseonewhich38．（2024八下·黔西南期末）Ourteacherremindsus____tostudyfortheEnglishtest.A．remember B．toremember C．remembering. D．remembered39．（2022八下·海安期中）—Howisyourgrandma?—She'sfine.Sheusedto_____TVathomeaftersupper.Butnowsheisusedto_____outforawalk.A．watch;going B．watching;goC．watch;go D．watching;going40．（2024八下·貴港期中）Lindaisakindgirl.Sheoftenoffers____herseattotheoldonthebus.A．gave B．giving C．togive41．（2024·新建）Thelittlegirlcouldn'twait____herfather.Whenheappearedinfrontofhersuddenly,shecouldn'thelp____.A．tosee;tocry B．tosee;cryingC．seeing;tocry D．seeing;crying42．（2017八下·路南期中）Wemustworkhardtomakeourdream______true.A．tocome B．come C．coming D．comes43．（2024八下·瀘州期中）—I'mnewhere.—Don'tworry.I'lldowhatIcan____you.A．help B．tohelp C．helping D．helped44．（2024八下·南昌期中）Thedoctorssaidthattheywoulddowhattheycould____thesickperson.A．tosave B．save C．saving D．saved45．（2024八下·南昌期中）Ourteachersalwaystellus____acrossthestreetwhenthetrafficlightisred.A．togo B．don'ttogo C．tonotgo D．nottogo46．（2024八下·柳江期中）Whenthetrafficlightturnsred,everyone____attheline.A．walksquickly B．stopstowait C．beginstodance47．（2024八下·合江期中）—Itriedtomakethelittleboy____butIfounditdifficult.—Well,Isawyou____thatwhenIwentpast.A．laughed;do B．laughed;doingC．laugh;do D．laugh;doing48．（2024八下·合江期中）Asavolunteer,thegirlgoestothehospitaleveryweekend____thesickchildren.A．tocheerup B．tocallup C．cheeringup D．callingup49．（2024八下·蕪湖期末）—Whydoyouoftenmovetheseflowersintothebalconyaftersupper,Mum?—To____themfromthecoldoutside.A．produce B．provide C．protect D．present50．（2024八下·合江期中）Myfatherusedto____newspapersafterlunch,butnowheisusedto____themaftersupper.A．read;read B．reading;readC．read;reading D．reading;reading

答案解析部分1．B數學習題太難了。我們很難算出來。workout解出。work工作，動詞。A動詞不定式；B動名詞；C過去分詞。haveproblemdoingsth"做某事有困難"，固定短語，所以此處應用動名詞形式。故選B。

考查動詞形式。熟悉動名詞的基本用法，本題考查haveproblemdoingsth短語。2．B為什么不考慮參觀歷史博物館呢？A是動詞原形，B是動詞的現(xiàn)在分詞或者動名詞，C是動詞不定式，根據固定搭配considerdoingsth，考慮做某事，visit應變成visiting的形式，故選B。

考查固定搭配，注意識記considerdoingsth的用法。3．B我拒絕吃一切油炸食品因為我想保持健康。eat吃，動詞。A動詞原形，B不定式，C動名詞，D過去式，refusetodo，固定搭配，拒絕做某事，故用不定式，故選B。

考查不定式，注意識記refusetodo的用法。4．A那對年輕夫婦沒有足夠的錢，所以他們決定自己設計他們的新房子。design設計，動詞，decidetodosth決定做某事，固定搭配，此處需要動詞不定式作賓語，故選A。

考查固定搭配和動詞不定式。注意固定搭配decidetodosth。5．C聽到這個消息后，我忍不住笑了。根據下文afterIheardthenews，可知禁不住做某事，laugh，笑。can'tstopdoingsth，忍不住做某事，固定搭配。故選C。

考查動詞現(xiàn)在分詞形式。掌握動詞現(xiàn)在分詞的用法，分析選項，選擇合適答案。6．C我的弟弟將會帶你去我的家。go，去。leadsbtodosth引導/帶領某人做某事，固定搭配。故選C。

考查及物動詞。掌握及物動詞lead的用法，分析選項，選擇合適答案。7．C有一個叫愚公的老人試圖把這個山移走。move移動。try后有兩種形式：trytodosth努力做某事，trydoingsth嘗試做某事。根據故事內容及句意可知，這里表示"努力做某事"，愚公是有移山的決心，所以應該是努力，而不是嘗試，故選C。

考查及物動詞。掌握及物動詞try的用法，分析選項，選擇合適答案。8．C我爸爸告訴我在完成家庭作業(yè)之前不要看電視。根據"tellsme..."可知，固定用法，tellsbnottodosth，表示"告訴某人不要做某事"。故選C。

考查動詞不定式的否定式。注意掌握tellsbnottodosth這一固定用法。9．C——王先生，你經常去電影院嗎?——我過去常去那里，但現(xiàn)在習慣上網看電影了。根據"Iusedto…there"可知，空一處為usedtodosth"表示過去常常做某事"，空處填原形。根據"butnowI'musedto…"可推測，空二處為beusedtodoingsth"表示習慣做某事"，空處填動名詞。故選C。

考查非謂語動詞。掌握非謂語動詞的運用，理解題意，結合語境完成試題。10．C為了使我們的聚會有趣，我們需要有更多的創(chuàng)意。Make使、讓,動詞原形;Making動名詞/現(xiàn)在分詞;Tomake不定式;Made過去式。分析句意可知，我們需要有更多的創(chuàng)意的目的是"為了使"我們的聚會有趣。此處應用不定式Tomake表示目的。故選C。

考查todo不定式。掌握不定式表示目的的知識點，結合語境，分析句子結構，選擇合適答案。11．D當我走進教室時，我發(fā)現(xiàn)Rick正在抄我的作業(yè)。tocopy不定式;copies第三人稱單數形式;copied過去式;copying抄襲,動名詞/現(xiàn)在分詞。findsbdoingsth"發(fā)現(xiàn)某人正在做某事"，固定搭配。所以此處應用動名詞形式作補足語。故選D。

考查動名詞形式。積累一些固定搭配，結合語境，選擇正確答案。12．C——老人介意你們在河里游泳嗎?——是的，他不允許我們在里面游泳。第一個空，minddoingsth"介意做某事"，固定搭配，用動名詞swimming，排除選項B、D。第二個空，allowsb.todosth"允許某人做某事"，固定搭配，用不定式toswim。故選C。

考查動詞搭配。積累一些固定搭配，分析選項，結合語境，找到關鍵詞，選擇合適答案。13．B艾米空閑時喜歡看書。read閱讀，動詞原形；reading動名詞；toread動詞不定式；toreading無此用法。enjoydoingsth."喜歡做某事"，動名詞作賓語。故選B。

考查非謂語動詞。注意掌握與enjoy相關的固定用法。14．B正確使用肢體語言讓他在公司更受歡迎。Use動詞原形；Using動名詞；Used動詞過去式；Tousing沒有此形式。根據句子可知，此處需要一個動名詞作主語，表示一種行為或狀態(tài)。故選B。

考查動名詞作主語。注意掌握單詞use及其詞形轉換。15．B《貓和老鼠》很有趣。我看的時候忍不住笑。singing唱歌；laughing笑；sleeping睡覺。根據"isveryfunny"可知是指看的時候忍不住笑。故選B。

考查動詞辨析。注意：動詞辨析題要求考生從提供的選項中選擇最合適的動詞填入句子中，使句子意思通順、語法正確。解題時，首先要仔細閱讀題干，理解句子的整體意思和語境。然后，逐一分析選項，注意動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣以及搭配等。最后，選出最符合語境和語法的動詞。仔細閱讀題干，理解句子的整體意思和所處的語境。注意句子中的連詞、副詞等詞語，它們往往能揭示動詞之間的邏輯關系，如并列、轉折、因果等。題干中可能包含一些關鍵詞或提示，這些關鍵詞或提示往往能暗示動詞的選擇。16．B——我時不時會感到很緊張。你能給我一些建議嗎？——和你的父母分享你的煩惱怎么樣？A：為什么不呢，其后用動詞原形；B：怎么樣，其后用動名詞；C：你愿意嗎，其后用不定式，根據sharing是動名詞，可知用Howabout表示建議，故選B。

考查短語辨析，注意識記Howabout+動名詞的用法。17．B這個消防員在大火中被嚴重燒傷，這給醫(yī)生為他做手術帶來很大的困難。operate操作；operateonsb給某人做手術。根據"Thefiremanwasbadlyburntinthebigfire"可知，此處應表示"給某人做手術"，排除A和C；句中it指代"Thefiremanwasbadlyburntinthebigfire"，不定式tooperateon作定語，修飾名詞difficulty。故選B。

考查動詞不定式作主語及固定搭配。注意掌握operateon這一固定搭配。18．A事實是，許多顧客根本就不知道要向誰申訴來解決房屋質量問題。根據分析句子結構可知，需用who+todo結構。在句中作賓語，complaintosb.表示"向某人申訴"，whotocomplainto表示"向誰申訴"，再根據"don'tknowwho...solveproblemswithhousequalities."可知，solveproblems...為目的狀語，要用不定式表目的。故選A。

考查疑問詞+todo結構及動詞不定式用法。注意掌握動詞不定式表目的的用法。19．A父母們不允許他們的孩子在上學日玩電腦游戲。allow"后面必須接不定式"todo"形式，表示"允許做某事"，而"playcomputergames"是被允許的行為，所以需要使用"toplay"來構成正確的句子結構。故選A。

考查動詞"allow"的用法。注意它后面需要接不定式"todo"形式作賓補。注意對句子結構和語境的理解。20．A我上次數學考試不及格。所以我決定更加努力地學習，以便下次取得更好的成績。toget動詞不定式；getting現(xiàn)在分詞或者動名詞；totake動詞不定式；taking現(xiàn)在分詞或者動名詞。根據"SoIdecidetostudyharder...abettergradenexttime"可知，此處應用不定式表目的；getgoodgrades取得好成績，故選A。

考查非謂語動詞（不定式）。讀題審題，仔細閱讀題目，理解句子的整體意義。分析句子結構，找出謂語動詞和非謂語動詞。判斷非謂語動詞的作用，確定非謂語動詞在句子中充當的成分及其邏輯主語。分析語態(tài)和時態(tài)，根據非謂語動詞與邏輯主語的關系及時間關系，判斷應使用的語態(tài)和時態(tài)。對比選項：將分析結果與選項進行對比，選擇最符合題意的答案。21．C這些天我太忙了，沒時間看望祖父母。根據"toobusy...mygrandparents"可知，應是太忙而沒時間看望祖父母，too...todosth"太……而不能做某事"，固定短語，故選C。

考查非謂語動詞。注意too...todosth中的動詞不定式做結果狀語。22．B為了過上更好的生活，對我們來說努力工作是很重要的。of……的；for為了；with和。Itis+形容詞+for/ofsb.todosth."對于某人來說，做某事是……的"；由important是描述事物特點的形容詞可知，介詞要用for。故選B。

考查介詞，非謂語動詞以及固定句型Itis+形容詞+for/ofsb.todosth.。注意在固定句型Itis+形容詞+for/ofsb.todosth.中介詞for與of的用法區(qū)別。23．B父母常常期望孩子能做到所有他們過去做不到的事情。expect，動詞，期望、希望，expectsb.todo，期望做某事，故選B。

考查動詞不定式。識記expecttodo的用法。24．D當他們拒絕離開時，我們不得不報警。refusetodosth."拒絕做某事"，動詞不定式作賓語。故選D。

考查非謂語動詞（動詞不定式）。注意正確理解選項的形式以及用法區(qū)別，根據題目所給語境以及非謂語動詞的用法確定正確的選項。25．B你一定能在中國得到最好的漢語學習和生活體驗。becertaintodosth"肯定會發(fā)生某事"，固定短語，符合語境，所以空處用動詞不定式，故選B。

考查非謂語動詞（動詞不定式）。注意正確分析句子結構和語境，結合非謂語動詞的相關用法選擇正確的選項。26．B在夏天，戴太陽鏡可以防止陽光直射我們的眼睛。A：Wear穿（原形）B：Wearing穿（動名詞形式）C：Wears穿（第三人稱單數）D：Towearing錯誤表達形式。分析句子結構可知，句子需要一個非謂語動詞形式來修飾"sunglasses"并作為句子的主語，而"Wearing"動名詞可以作主語，恰好符合這一要求，表示"戴太陽鏡"這一行為能夠防止陽光直射眼睛。故選B。

考查的是非謂語動詞的用法，考查動名詞或現(xiàn)在分詞作為主語的情況。注意掌握非謂語動詞的各種形式和用法是解答此類題目的關鍵。27．A這門AI課程允許學生以自己的速度完成他們的工作。A：tocomplete去完成（不定式）B：completing正在完成（現(xiàn)在分詞）C：completes完成（第三人稱單數）D：complete完成（原形）。根據固定搭配allowsbtodo，意為"允許某人做某事"，可知此處應填complete的動詞不定式形式。故選A。

考查的是動詞"allow"的用法以及動詞不定式作為賓語補足語的用法。注意固定搭配allowsbtodo。注意掌握這些基礎語法規(guī)則對于理解和解答此類題目至關重要。28．C我們的英語老師很有耐心地花很多時間給我們解釋語法規(guī)則。spend動詞花費。A.spend：動詞原形B.spending：動名詞形式C.tospend：不定式形式D.spent：動詞的過去式或過去分詞形式。根據"......enoughtodosth."是英語中的一個固定結構，用于表示"足夠……去做某事"，可知此處應選用spend的不定式形式。故選C。

考查的是"......enoughtodosth."這一固定結構的理解和應用，以及對不同非謂語動詞形式（動詞原形、動名詞、不定式、過去分詞）的區(qū)分和正確運用。29．B小男孩找不到媽媽，但是他好像不擔心。beworried感到擔心；seemtobe好像是……。由語意可知用否定形式，故答案為B?？疾閯釉~不定式作表語，掌握seem的用法。30．A凱特的媽媽每天早上早起為她做早餐。A不定式，B動名詞，C動詞原形，D單三式，getup是謂語動詞，故用不定式做目的狀語，故選A。

考查非謂語動詞，注意識記不定式做目的狀語的用法。31．B沒有必要害怕機器人將取代我們。它們是人類制造的。remind提醒，fear害怕，thereisnoneedtodosth沒有必要做某事，固定搭配，此處需要動詞不定式，排除C和D；根據Humansmakethem.可知，此處指沒有必要害怕機器人將取代我們。故選B。

考查固定搭配，動詞辨析和動詞不定式。注意固定搭配thereisnoneedtodosth的用法。32．C學生不認真做家庭作業(yè)是不正確的。你必須好好學習。Itiswrongofastudenttodo，對于一個學生來說做什么是不對的，固定句型結構，這里it是形式主語，真正的主語是nottodohishomeworkcarefully.。這里句子謂語為is，所以這里應填入一個非謂語，可用todo形式。根據句意，這里用todo不定式的否定形式，因此在to前面加not即可。故答案為C。

考查動詞不定式的否定式結構，注意掌握形容詞常用句型。33．A我試著告訴你，但你總是忙得顧不上聽。"enough"表示"足夠"，其用法為"形容詞/副詞+enough+todosth."，題干中"busy"在前，"enough"位置不符，所以C選項錯誤；"so"常構成"so...that..."結構，that后接從句，而題干中"tolisten"不是從句形式，所以D選項也錯誤。"too...to..."結構，它表示"太……而不能……"。"bebusydoingsth."是固定搭配，意為"忙于做某事"。這里表達的意思是"我試圖告訴你，但你總是太忙了，忙著和別人說話而沒時間聽"，所以"busy"后應該接動詞-ing形式，即"talking"。因此A選項正確，B選項"totalk"形式錯誤。故答案為A。

考查固定搭配"too...to..."以及"bebusydoingsth."的用法。要牢記這些固定結構的用法和形式，以便準確解題。34．B其中一個小個子男人開始跟我說話，但我不知道該說什么。A：什么時候說；B：說什么；C：怎么說；D：錯誤形式，it為多出的賓語。根據動詞know，可知句子為賓語從句，且關系詞在從句中作動詞say的賓語，應用what，指代事物。故答案為：B。

考查賓語從句。注意熟記在賓語從句中，"what"是一個非常重要的連接代詞，它用于引導從句并在從句中充當成分，通常作為主語、賓語或表語。35．B我們正在考慮明年夏天去加拿大公路旅行。根據"considering"可知，考查considerdoingsth"考慮做某事"，因此空處填動名詞。故選B。

考查非謂語動詞（動名詞）。注意牢記含有非謂語動詞的固定搭配。36．D指示牌警告人們注意火車。分析句子結構可知，此處為固定搭配warnsb.todosth.警告某人做某事，空處應填towatch，在句中做賓語補足語。故選D。

考查非謂語動詞（動詞不定式做賓語補足語）。注意牢記含有非謂語動詞的固定搭配。37．C在商店里有如此多美麗的東西。我不能決定該選哪一個。根據"Ican'tdecide"可知，空格處應為"特殊疑問詞+動詞不定式……"的結構作賓語，故排除選項B和D。由于which表示"哪一個"，故其后應接其修飾的詞。故選C。

考查疑問詞+動詞不定式。注意：要明確"疑問詞+動詞不定式"這一結構的含義。它通常用于表達一個未完成的動作或目的，其中疑問詞（如what,how,where,when,why等）用于提問，而動詞不定式（todo）則表示要做的動作。仔細閱讀題目，識別出句子中的疑問詞。不同的疑問詞對應不同的信息點，如what對應事物，where對應地點，when對應時間等。注意動詞不定式在句子中的作用。它可能是表示目的、原因、結果或建議等。根據動詞不定式的意義，可以進一步推斷出疑問詞所指代的具體內容。將"疑問詞+動詞不定式"結構放入整個句子中，結合語境進行理解。注意句子中的其他信息，如主語、謂語、賓語等，它們可以提供關于疑問詞和動詞不定式之間關系的線索。如果題目中給出了多個選項，可以逐一審視每個選項，比較它們與題目語境的匹配程度。排除那些與語境不符或邏輯上不合理的選項。38．B我們的老師提醒我們要記住為英語考試復習。固定搭配remindsbtodosth，提醒某人做某事，用不定式作賓補，故選B。

考查固定搭配。掌握常用不定式作賓補一些動詞。39．A——你奶奶好嗎？——她很好。她過去常常晚飯后在家看電視。但是現(xiàn)在她已經習慣出去散步了。watch看，動詞原形，watching看，動名詞；going去，動名詞；go動詞原形，去。usedto過去常常，后跟動詞原形；beusedto習慣于，后跟名詞，代詞或動名詞，根據兩個空前面的useto和isusedto可知第一個空為動詞原形，第二個空為動名詞，故答案為A。

考查動詞原形和動名詞的用法。識記固定搭配的用法。40．C琳達是一個善良的女孩。她經常在公共汽車上……她的座位給老人。give給予，動詞，"gave"是動詞"give"的過去式或過去分詞形式，通常用于描述過去發(fā)生的動作或作為被動語態(tài)的助動詞；"giving"是動詞"give"的現(xiàn)在分詞形式或動名詞，"togive"是動詞不定式形式，與前面的"offers"搭配，構成"offertodosth."的固定搭配，意為"主動提供做某事"，符合本句的語境和語法要求，故答案為A。

考查動詞的非謂語形式，注意固定搭配"offertodosth."的用法。41．B這個小女孩迫不及待地想見她的父親。當他突然出現(xiàn)在她面前時，她忍不住哭了起來。can'twaittodosth表示"迫不及待想做某事"，第一空需填動