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文檔簡介

校招c語言試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.在C語言中,合法的字符常量是()。A.'\084'B.'\x43'C.'ab'D."\0"答案:B2.若有定義:inta=5;則表達(dá)式a++的值是()。A.5B.6C.4D.7答案:A3.以下不能正確定義二維數(shù)組的選項(xiàng)是()。A.inta[2][2]={{1},{2}};B.inta[][2]={1,2,3,4};C.inta[2][2]={1,2,3};D.inta[2][]={1,2,3,4};答案:D4.C語言中函數(shù)返回值的類型是由()決定的。A.return語句中的表達(dá)式類型B.調(diào)用該函數(shù)的主調(diào)函數(shù)類型C.定義函數(shù)時(shí)指定的函數(shù)類型D.形參的數(shù)據(jù)類型答案:C5.若有定義:intp,a=4;p=&a;則下面均代表地址的一組選項(xiàng)是()。A.a,p,&aB.&a,&a,pC.&p,p,&aD.&a,p,&p答案:D6.在C語言中,設(shè)inta=2,b=3;則執(zhí)行表達(dá)式a=(b-=a)后,a的值是()。A.1B.2C.3D.0答案:A7.以下敘述中正確的是()。A.在C語言中,預(yù)處理命令行都以“”開頭B.預(yù)處理命令行必須位于C源程序的起始位置C.include<stdio.h>是C語言的一條語句D.C語言的預(yù)處理不能實(shí)現(xiàn)宏定義和條件編譯的功能答案:A8.若有定義:structstudent{intnum;charname[20];}stu;則對(duì)結(jié)構(gòu)體變量stu的成員num正確的引用是()。A.student->numB.stu->numC.(stu).numD.stu.num答案:C9.若有以下函數(shù)調(diào)用語句:fun(a+b,(x,y),fun(n+k,d,(a,b)));在此函數(shù)調(diào)用語句中實(shí)參的個(gè)數(shù)是()。A.3B.4C.5D.6答案:A10.在C語言中,文件操作的一般步驟是()。A.打開文件-讀寫文件-關(guān)閉文件B.讀寫文件-打開文件-關(guān)閉文件C.打開文件-關(guān)閉文件-讀寫文件D.關(guān)閉文件-讀寫文件-打開文件答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下關(guān)于C語言標(biāo)識(shí)符的描述,正確的有()。A.標(biāo)識(shí)符只能由字母、數(shù)字和下劃線組成B.標(biāo)識(shí)符的第一個(gè)字符必須是字母或下劃線C.標(biāo)識(shí)符不能是C語言的關(guān)鍵字D.標(biāo)識(shí)符區(qū)分大小寫答案:ABCD2.下列關(guān)于數(shù)組的描述,正確的有()。A.數(shù)組的大小在定義時(shí)可以使用變量B.數(shù)組元素的下標(biāo)從0開始C.數(shù)組可以存儲(chǔ)不同類型的數(shù)據(jù)D.二維數(shù)組在內(nèi)存中按行順序存儲(chǔ)答案:BD3.在C語言中,關(guān)于指針的說法正確的有()。A.指針是一種數(shù)據(jù)類型B.指針變量可以指向任何類型的數(shù)據(jù)C.可以通過指針間接訪問變量的值D.指針變量在定義時(shí)必須初始化答案:ABC4.以下關(guān)于函數(shù)的描述,正確的有()。A.函數(shù)可以沒有返回值B.函數(shù)可以有多個(gè)形參C.函數(shù)可以嵌套定義D.函數(shù)可以調(diào)用自身答案:ABD5.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的說法,正確的有()。A.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員B.結(jié)構(gòu)體變量在定義時(shí)可以初始化C.可以通過結(jié)構(gòu)體指針訪問結(jié)構(gòu)體成員D.結(jié)構(gòu)體成員的訪問權(quán)限可以設(shè)置答案:ABC6.以下關(guān)于C語言預(yù)處理命令的描述,正確的有()。A.宏定義可以簡化程序中常量的書寫B(tài).條件編譯可以根據(jù)不同條件編譯不同的代碼段C.文件包含命令可以將其他源文件的內(nèi)容包含進(jìn)來D.預(yù)處理命令在編譯階段執(zhí)行答案:ABC7.在C語言中,以下關(guān)于文件操作的說法正確的有()。A.可以以文本模式或二進(jìn)制模式打開文件B.fopen函數(shù)用于打開文件C.fclose函數(shù)用于關(guān)閉文件D.對(duì)文件的讀寫操作只能順序進(jìn)行答案:ABC8.若有定義:inta=1,b=2,c=3;則以下表達(dá)式的值為0的有()。A.a&&bB.!(a||b)C.a<=bD.a!=b-1答案:B9.以下關(guān)于C語言數(shù)據(jù)類型的描述,正確的有()。A.基本數(shù)據(jù)類型包括整型、浮點(diǎn)型、字符型等B.枚舉類型是一種用戶自定義的數(shù)據(jù)類型C.數(shù)組屬于構(gòu)造數(shù)據(jù)類型D.指針是一種特殊的數(shù)據(jù)類型答案:ABCD10.在C語言中,以下關(guān)于循環(huán)語句的說法正確的有()。A.for循環(huán)可以用于已知循環(huán)次數(shù)的情況B.while循環(huán)先判斷條件再執(zhí)行循環(huán)體C.do-while循環(huán)至少執(zhí)行一次循環(huán)體D.可以嵌套使用循環(huán)語句答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.在C語言中,字符型數(shù)據(jù)在內(nèi)存中以ASCII碼形式存儲(chǔ)。()答案:對(duì)2.若有定義:inta[5];則a[5]是數(shù)組的一個(gè)合法元素。()答案:錯(cuò)3.指針變量的值是它所指向的變量的地址。()答案:對(duì)4.函數(shù)的形參在函數(shù)調(diào)用時(shí)分配內(nèi)存空間。()答案:對(duì)5.結(jié)構(gòu)體中的成員變量必須是相同的數(shù)據(jù)類型。()答案:錯(cuò)6.宏定義只是簡單的文本替換,不進(jìn)行語法檢查。()答案:對(duì)7.在C語言中,所有的變量都必須先定義后使用。()答案:對(duì)8.若有定義:inta=3;則表達(dá)式(a++)+(++a)的值是7。()答案:錯(cuò)9.用fwrite函數(shù)向文件寫入數(shù)據(jù)時(shí),只能以二進(jìn)制形式寫入。()答案:錯(cuò)10.在C語言中,邏輯非運(yùn)算符(!)的優(yōu)先級(jí)高于算術(shù)運(yùn)算符。()答案:對(duì)四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述C語言中局部變量和全局變量的區(qū)別。答案:局部變量在函數(shù)內(nèi)部定義,作用域局限于定義它的函數(shù)內(nèi)部,函數(shù)結(jié)束時(shí)變量生命周期結(jié)束。全局變量在函數(shù)外部定義,作用域從定義處開始到整個(gè)源文件結(jié)束,生命周期貫穿整個(gè)程序運(yùn)行期間。2.簡述指針在C語言中的作用。答案:指針可以用來存儲(chǔ)變量的地址,通過指針可以間接訪問變量的值,還可以用于函數(shù)間傳遞地址,實(shí)現(xiàn)對(duì)變量的修改,在動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(如鏈表、樹等)的構(gòu)建中有重要作用。3.簡述結(jié)構(gòu)體在C語言中的用途。答案:結(jié)構(gòu)體用于將不同類型的數(shù)據(jù)組合成一個(gè)整體,方便表示復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),如學(xué)生信息(學(xué)號(hào)、姓名、成績等),可以提高程序的組織性和可讀性。4.簡述C語言中文件操作的主要函數(shù)及其功能。答案:fopen用于打開文件,返回文件指針;fclose用于關(guān)閉文件;fread用于從文件讀取數(shù)據(jù);fwrite用于向文件寫入數(shù)據(jù);fseek用于文件定位等。五、討論題(每題5分,共4題)1.在C語言程序設(shè)計(jì)中,如何提高程序的可讀性?答案:合理命名變量和函數(shù),采用縮進(jìn)格式,添加必要的注釋,將復(fù)雜功能分解成多個(gè)函數(shù),使用有意義的常量代替魔法數(shù)字等。2.討論C語言中動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配的必要性。答案:動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配可以根據(jù)程序運(yùn)行時(shí)的實(shí)際需求分配內(nèi)存,避免

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