學(xué)前教育校招題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)前兒童語言教育的目標可以分為傾聽、表述、（）和早期閱讀四個方面。A.書寫B(tài).欣賞文學(xué)作品C.談話D.游戲答案：B2.幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配能力D.轉(zhuǎn)移性答案：C3.兒童最早玩的游戲類型是（）。A.練習(xí)性游戲B.規(guī)則游戲C.象征性游戲D.建構(gòu)游戲答案：A4.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動性D.綜合性答案：D5.幼兒數(shù)概念的形成過程是（）。A.從點數(shù)開始到說出總數(shù)B.從感知和動作開始到表象，再到概念C.從認識事物的屬性開始到理解事物的關(guān)系D.從具體到抽象答案：B6.幼兒道德發(fā)展的核心問題是（）。A.親子關(guān)系的發(fā)展B.同伴關(guān)系的發(fā)展C.性別角色的發(fā)展D.親社會行為的發(fā)展答案：D7.下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是（）。A.生活習(xí)慣與能力B.保護自身安全C.身體活動的知識和技能D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則答案：D8.對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是（）。A.篩選、排隊B.教師反思性成長C.提高保教質(zhì)量D.了解幼兒的發(fā)展需要答案：D9.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒（）等方面的發(fā)展。A.知識、技能、能力、情感、態(tài)度B.情感、態(tài)度、能力、知識、技能C.能力、情感、態(tài)度、知識、技能D.情感、態(tài)度、知識、技能、能力答案：B10.教師和幼兒是否建立良好關(guān)系，關(guān)鍵在于教師能否正確地看待幼兒，即（）。A.是否樹立了正確的兒童觀B.是否樹立了正確的師生觀C.是否樹立了正確的教學(xué)理念D.是否樹立了正確的知識觀答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園課程的基本要素包括（）。A.課程目標B.課程內(nèi)容C.課程組織D.課程評價答案：ABCD2.幼兒記憶的特點有（）。A.以無意記憶為主B.以機械記憶為主C.形象記憶占優(yōu)勢D.記憶具有精確性答案：ABC3.幼兒游戲的特點有（）。A.游戲是幼兒自主自愿的活動B.游戲是幼兒感到快樂的活動C.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實統(tǒng)一的活動答案：ABCD4.學(xué)前兒童語言教育的途徑主要有（）。A.在日常交往中指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)語言B.通過常規(guī)主題活動發(fā)展兒童的語言C.通過區(qū)域活動發(fā)展兒童的語言D.通過聽說游戲?qū)和M行語言教育答案：ABCD5.幼兒的自我評價主要有以下特點（）。A.從依從性的評價發(fā)展到自己獨立評價B.從對個別方面的評價發(fā)展到對多方面的評價C.從對外部行為的評價向?qū)?nèi)心品質(zhì)的評價過渡D.從具有強烈情緒色彩的評價發(fā)展到根據(jù)簡單的行為規(guī)則的理智的評價答案：ABCD6.幼兒園教育活動從性質(zhì)的角度，可分為（）。A.學(xué)科領(lǐng)域結(jié)構(gòu)的活動B.主題單元結(jié)構(gòu)的活動C.兒童自主生成的活動D.教師預(yù)設(shè)的活動答案：ABC7.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力有（）。A.觀察力B.溝通能力C.組織分組活動能力D.環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力答案：ABCD8.下列屬于幼兒教師優(yōu)良的個性心理素質(zhì)的有（）。A.理智B.剛毅C.熱情D.自主答案：ABCD9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括（）。A.環(huán)境與教育目標一致性原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則答案：ABCD10.幼兒心理健康教育應(yīng)注意的問題有（）。A.教師及周圍成人自身心理素質(zhì)的提高B.滲透在日常教育工作中C.善于觀察，適時疏導(dǎo)D.尊重幼兒人格，不要妄下結(jié)論答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是指對0-6歲學(xué)齡前兒童實施的教育。（）答案：錯誤2.幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。（）答案：錯誤3.幼兒園的環(huán)境就是指幼兒園的校舍布置、幼兒生活的社區(qū)環(huán)境及家庭空間設(shè)計。（）答案：錯誤4.幼兒在園一日生活活動的情況和安排以安全為第一原則。（）答案：正確5.幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。（）答案：正確6.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是掌握初級的科學(xué)知識。（）答案：錯誤7.幼兒藝術(shù)活動的能力是在標準化的藝術(shù)技能訓(xùn)練過程中形成的。（）答案：錯誤8.幼兒教師要結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃，其中包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況。（）答案：正確9.幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。（）答案：正確10.幼兒園應(yīng)當建立衛(wèi)生保健制度，防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師的職業(yè)特點。答案：幼兒教師的職業(yè)特點包括：工作對象的主動性和幼稚性；工作任務(wù)的全面性和細致性；工作過程的創(chuàng)造性；工作手段的示范性；教育效果的長期性。2.簡述幼兒園游戲的價值。答案：幼兒園游戲價值有：促進幼兒身體發(fā)展，如鍛煉肌肉力量等；促進幼兒認知發(fā)展，激發(fā)想象力等；促進幼兒社會性發(fā)展，學(xué)會合作交往等；促進幼兒情感發(fā)展，獲得愉悅感等。3.簡述幼兒園課程的特點。答案：幼兒園課程具有基礎(chǔ)性與啟蒙性，全面性與生活性，整合性，活動性與直接經(jīng)驗性，潛在性等特點。4.簡述幼兒觀察力發(fā)展的特點。答案：幼兒觀察力發(fā)展特點為：觀察的目的性不強；觀察持續(xù)的時間較短；觀察缺乏系統(tǒng)性；觀察不夠細致；觀察的概括性較低。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒園一日生活中滲透科學(xué)教育？答案：在入園活動中展示有趣科學(xué)現(xiàn)象；進餐時介紹食物營養(yǎng)等科學(xué)知識；游戲活動中提供科學(xué)探索材料；午睡環(huán)節(jié)可講述科學(xué)小故事；離園活動布置簡單科學(xué)小任務(wù)等。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的同伴關(guān)系？答案：為幼兒提供交往機會，如共同游戲；引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享、合作等交往技能；及時處理幼兒間的沖突；教師樹立良好的交往榜樣