校園卡通管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)校園卡通的管理，規(guī)范校園卡通的制作、發(fā)行、使用等行為，保障校園卡通相關(guān)各方的合法權(quán)益，營造健康、有序、富有創(chuàng)意的校園文化環(huán)境，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于在本校范圍內(nèi)涉及校園卡通的創(chuàng)作、傳播、應(yīng)用以及相關(guān)管理活動。包括但不限于校內(nèi)各單位、社團(tuán)組織、師生個人等所創(chuàng)作、使用的各類校園卡通形象、卡通作品及相關(guān)衍生產(chǎn)品。（三）基本原則1.合法性原則校園卡通的創(chuàng)作、發(fā)行、使用等活動必須遵守國家法律法規(guī)，不得含有違法違規(guī)、違背公序良俗或侵犯他人合法權(quán)益的內(nèi)容。2.規(guī)范性原則建立健全校園卡通管理的各項規(guī)章制度，明確管理流程和標(biāo)準(zhǔn)，確保校園卡通管理工作規(guī)范、有序進(jìn)行。3.創(chuàng)意保護(hù)原則鼓勵師生積極創(chuàng)作富有創(chuàng)意的校園卡通作品，保護(hù)創(chuàng)作者的知識產(chǎn)權(quán)，激發(fā)校園文化創(chuàng)新活力。4.教育導(dǎo)向原則校園卡通應(yīng)發(fā)揮積極的教育引導(dǎo)作用，傳播正能量，弘揚社會主義核心價值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）校園卡通管理委員會成立校園卡通管理委員會（以下簡稱“管委會”），作為校園卡通管理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。管委會成員包括學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤管理部門以及相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人等。（二）管委會職責(zé)1.全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌校園卡通管理工作，制定校園卡通發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。2.審議校園卡通管理的重大政策、制度和規(guī)定。3.協(xié)調(diào)解決校園卡通管理過程中出現(xiàn)的重大問題。4.監(jiān)督檢查校園卡通管理工作的執(zhí)行情況。（三）日常管理部門宣傳部作為校園卡通管理的日常工作部門，負(fù)責(zé)具體組織實施校園卡通管理辦法，履行以下職責(zé)：1.負(fù)責(zé)校園卡通相關(guān)政策、制度的宣傳和解釋工作。2.受理校園卡通創(chuàng)作、發(fā)行、使用等方面的申請，并進(jìn)行審核。3.對校園卡通作品進(jìn)行備案管理，建立校園卡通作品數(shù)據(jù)庫。4.指導(dǎo)和監(jiān)督校園卡通在校園文化活動、教學(xué)科研、宣傳推廣等方面的規(guī)范使用。5.協(xié)調(diào)處理校園卡通管理過程中的一般性問題，對重大問題及時向管委會報告。三、校園卡通創(chuàng)作管理（一）創(chuàng)作主體本校師生、校內(nèi)各單位及社團(tuán)組織均可作為校園卡通的創(chuàng)作主體。鼓勵不同專業(yè)背景、不同年級的師生積極參與校園卡通創(chuàng)作，發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢和創(chuàng)意才能。（二）創(chuàng)作要求1.主題內(nèi)容校園卡通作品應(yīng)圍繞學(xué)校的歷史文化、辦學(xué)理念、學(xué)科特色、師生生活等主題展開創(chuàng)作，突出校園文化內(nèi)涵，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌。作品內(nèi)容不得違反國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度，不得含有色情、暴力、恐怖、迷信等不良信息。2.藝術(shù)風(fēng)格鼓勵多樣化的藝術(shù)風(fēng)格，注重作品的創(chuàng)意性、藝術(shù)性和觀賞性。在保持校園特色的基礎(chǔ)上，可借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀卡通作品的表現(xiàn)形式，不斷創(chuàng)新校園卡通的藝術(shù)風(fēng)格。3.知識產(chǎn)權(quán)歸屬校園卡通作品的知識產(chǎn)權(quán)歸屬按照以下原則確定：由個人獨立創(chuàng)作完成的作品，知識產(chǎn)權(quán)歸創(chuàng)作者個人所有。創(chuàng)作者應(yīng)在作品創(chuàng)作過程中保留相關(guān)創(chuàng)作記錄，以便證明作品的原創(chuàng)性。由校內(nèi)單位組織創(chuàng)作的作品，知識產(chǎn)權(quán)歸該單位所有。單位應(yīng)與創(chuàng)作者簽訂相關(guān)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利義務(wù)。由師生合作創(chuàng)作的作品，知識產(chǎn)權(quán)由合作各方共同享有。合作各方應(yīng)簽訂合作協(xié)議，明確各自的創(chuàng)作貢獻(xiàn)、權(quán)利份額及使用方式等。（三）創(chuàng)作流程1.創(chuàng)意構(gòu)思創(chuàng)作者根據(jù)校園文化主題和自身創(chuàng)意，形成校園卡通作品的初步構(gòu)思，包括形象設(shè)計、故事內(nèi)容、表現(xiàn)形式等方面。2.草圖設(shè)計將初步構(gòu)思轉(zhuǎn)化為草圖，繪制出校園卡通形象的基本形態(tài)、表情動作以及相關(guān)場景等。草圖應(yīng)能夠清晰地表達(dá)作品的創(chuàng)意和風(fēng)格。3.作品創(chuàng)作在草圖基礎(chǔ)上，運用專業(yè)繪畫工具和軟件，完成校園卡通作品的正式創(chuàng)作。作品應(yīng)保證質(zhì)量，達(dá)到一定的藝術(shù)水準(zhǔn)。4.提交申請創(chuàng)作者完成作品創(chuàng)作后，填寫《校園卡通作品創(chuàng)作申請表》，連同作品電子文檔、創(chuàng)作說明等材料一并提交至宣傳部。申請表應(yīng)包括作品名稱、創(chuàng)作者姓名（單位）、聯(lián)系方式、創(chuàng)作時間、作品簡介、知識產(chǎn)權(quán)歸屬聲明等內(nèi)容。四、校園卡通發(fā)行管理（一）發(fā)行主體經(jīng)學(xué)校宣傳部審核批準(zhǔn)的校園卡通創(chuàng)作者或單位，可作為校園卡通的發(fā)行主體。發(fā)行主體應(yīng)具備相應(yīng)的發(fā)行能力和條件，遵守學(xué)校的發(fā)行管理規(guī)定。（二）發(fā)行方式1.校內(nèi)發(fā)行校園卡通作品可通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博、校內(nèi)刊物、宣傳海報、文化活動等多種渠道在本校范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)行。發(fā)行主體應(yīng)確保發(fā)行內(nèi)容符合學(xué)校宣傳要求和校園文化氛圍，不得擅自更改作品內(nèi)容或進(jìn)行不當(dāng)宣傳。2.合作發(fā)行在確保不違反學(xué)校規(guī)定和保護(hù)學(xué)校利益的前提下，經(jīng)學(xué)校宣傳部批準(zhǔn)，發(fā)行主體可與校外相關(guān)機(jī)構(gòu)或企業(yè)開展合作發(fā)行。合作發(fā)行應(yīng)簽訂合作協(xié)議，明確雙方的權(quán)利義務(wù)、發(fā)行范圍、收益分配等事項。合作發(fā)行所得收益應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理和使用。（三）發(fā)行審核1.宣傳部收到發(fā)行主體提交的發(fā)行申請后，對申請材料進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括作品內(nèi)容是否符合要求、發(fā)行方式是否合規(guī)、知識產(chǎn)權(quán)歸屬是否明確等。2.對于涉及重大主題、重要活動或具有廣泛影響力的校園卡通作品發(fā)行，宣傳部應(yīng)組織相關(guān)專家進(jìn)行評審，確保發(fā)行效果和質(zhì)量。3.審核通過后，宣傳部向發(fā)行主體出具發(fā)行許可通知。發(fā)行主體應(yīng)按照許可通知的要求進(jìn)行發(fā)行活動，不得擅自擴(kuò)大發(fā)行范圍或變更發(fā)行內(nèi)容。五、校園卡通使用管理（一）使用范圍1.校園文化活動校園卡通可用于學(xué)校組織的各類文化活動，如文藝演出、運動會、文化節(jié)、主題班會等。通過校園卡通形象和作品的展示，豐富活動內(nèi)容，增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。2.教學(xué)科研在教學(xué)過程中，教師可根據(jù)教學(xué)需要，將校園卡通作為教學(xué)資源，輔助教學(xué)內(nèi)容的講解和演示。例如，制作教學(xué)課件、開展案例分析、組織學(xué)生創(chuàng)作等。在科研項目中，校園卡通相關(guān)研究也可作為學(xué)校學(xué)科建設(shè)和科研創(chuàng)新的一部分。3.宣傳推廣校園卡通可用于學(xué)校的對外宣傳推廣工作，如制作學(xué)校宣傳片、宣傳冊、招生宣傳資料等。通過生動形象的卡通形象，展示學(xué)校的特色和優(yōu)勢，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。4.校園環(huán)境布置校園卡通可用于校園環(huán)境的裝飾布置，如在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍等場所張貼卡通海報、擺放卡通雕塑等。營造富有文化氛圍和創(chuàng)意的校園環(huán)境，為師生提供愉悅的學(xué)習(xí)和生活空間。（二）使用規(guī)范1.署名要求在使用校園卡通作品時，應(yīng)按照知識產(chǎn)權(quán)歸屬情況，明確標(biāo)注創(chuàng)作者姓名（單位）。未經(jīng)創(chuàng)作者同意，不得擅自更改作品署名或刪除署名信息。2.內(nèi)容使用使用校園卡通作品時，應(yīng)保持作品的完整性，不得對作品進(jìn)行歪曲、篡改或惡意拼接等損害創(chuàng)作者權(quán)益的行為。如需對作品進(jìn)行修改或調(diào)整，應(yīng)征得創(chuàng)作者同意，并在使用說明中注明修改情況。3.商業(yè)使用限制未經(jīng)學(xué)校宣傳部書面許可，任何單位和個人不得將校園卡通作品用于商業(yè)目的。如因特殊情況確需進(jìn)行商業(yè)使用的，應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理審批手續(xù)，并與學(xué)校及創(chuàng)作者協(xié)商確定商業(yè)使用的范圍、方式、期限及收益分配等事項。（三）使用申請1.校內(nèi)各單位、社團(tuán)組織及師生個人如需使用校園卡通作品，應(yīng)填寫《校園卡通作品使用申請表》，提交至宣傳部。申請表應(yīng)包括使用單位（個人）名稱、聯(lián)系方式、使用目的、使用時間、使用范圍、作品名稱、創(chuàng)作者姓名（單位）等內(nèi)容。2.宣傳部收到使用申請后，對申請內(nèi)容進(jìn)行審核。審核通過后，向使用單位（個人）出具使用許可通知。使用單位（個人）應(yīng)按照許可通知的要求使用校園卡通作品，并在使用結(jié)束后及時歸還相關(guān)材料。六、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)（一）知識產(chǎn)權(quán)歸屬確認(rèn)學(xué)校鼓勵師生積極創(chuàng)作校園卡通作品，并尊重創(chuàng)作者的知識產(chǎn)權(quán)。在作品創(chuàng)作過程中，創(chuàng)作者應(yīng)明確知識產(chǎn)權(quán)歸屬，并在相關(guān)協(xié)議或聲明中予以注明。對于知識產(chǎn)權(quán)歸屬存在爭議的作品，由學(xué)校宣傳部會同相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查核實，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定知識產(chǎn)權(quán)歸屬。（二）侵權(quán)防范與處理1.學(xué)校宣傳部負(fù)責(zé)對校園卡通作品進(jìn)行日常監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和處理侵權(quán)行為。各單位和師生個人如發(fā)現(xiàn)校園卡通作品存在侵權(quán)情況，應(yīng)及時向宣傳部報告。2.對于侵犯校園卡通作品知識產(chǎn)權(quán)的行為，學(xué)校將采取以下措施：要求侵權(quán)方立即停止侵權(quán)行為，消除侵權(quán)影響。責(zé)令侵權(quán)方賠償因侵權(quán)行為給創(chuàng)作者或?qū)W校造成的損失。損失賠償數(shù)額按照國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定確定。對于情節(jié)嚴(yán)重的侵權(quán)行為，學(xué)校將依法追究侵權(quán)方的法律責(zé)任。（三）知識產(chǎn)權(quán)宣傳與培訓(xùn)1.學(xué)校通過多種渠道加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育，提高師生的知識產(chǎn)權(quán)意識，營造尊重知識產(chǎn)權(quán)、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的良好氛圍。2.定期組織知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)活動，邀請專業(yè)法律人士或?qū)＜覍W(xué)者為師生講解知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、校園卡通創(chuàng)作與保護(hù)等方面的知識，提升師生的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力。七、監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校建立健全校園卡通管理監(jiān)督機(jī)制，由宣傳部牽頭，會同教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處等相關(guān)部門，對校園卡通的創(chuàng)作、發(fā)行、使用等活動進(jìn)行定期或不定期的監(jiān)督檢查。2.各單位應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本單位校園卡通相關(guān)工作的管理，并配合學(xué)校做好監(jiān)督檢查工作。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時整改落實。（二）檢查內(nèi)容1.校園卡通作品的創(chuàng)作是否符合要求，包括主題內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格、知識產(chǎn)權(quán)歸屬等方面。2.校園卡通的發(fā)行是否經(jīng)過審核批準(zhǔn)，發(fā)行方式是否合規(guī)，發(fā)行內(nèi)容是否準(zhǔn)確。3.校園卡通在使用過程中是否遵守使用規(guī)范，如署名要求、內(nèi)容使用、商業(yè)使用限制等。4.校園卡通相關(guān)活動的組織和開展是否符合學(xué)校規(guī)定和校園文化建設(shè)要求。（