教室電燈管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)教室電燈的管理，確保教室照明系統(tǒng)的正常運(yùn)行，節(jié)約能源，提高能源利用效率，為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于公司/組織內(nèi)所有教室電燈的使用、維護(hù)、節(jié)能管理等相關(guān)活動(dòng)。（三）管理原則1.安全第一原則：確保教室電燈的使用安全，避免因電燈使用不當(dāng)引發(fā)安全事故。2.節(jié)能高效原則：倡導(dǎo)合理使用電燈，采用節(jié)能措施，降低能源消耗，提高能源利用效率。3.責(zé)任明確原則：明確各部門及人員在教室電燈管理中的職責(zé)，做到責(zé)任到人。二、管理職責(zé)（一）后勤管理部門1.負(fù)責(zé)制定教室電燈管理的相關(guān)制度和標(biāo)準(zhǔn)，并監(jiān)督執(zhí)行。2.統(tǒng)籌安排教室電燈的采購(gòu)、安裝、維修、更換等工作。3.定期對(duì)教室電燈的使用情況進(jìn)行檢查和統(tǒng)計(jì)分析，提出節(jié)能改進(jìn)措施。（二）教學(xué)部門1.負(fù)責(zé)本部門所使用教室電燈的日常管理，教育師生合理使用電燈。2.配合后勤管理部門做好教室電燈的節(jié)能宣傳工作，引導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)能意識(shí)。3.發(fā)現(xiàn)教室電燈存在問題時(shí)，及時(shí)向后勤管理部門反饋。（三）師生1.遵守教室電燈管理規(guī)定，按照要求正確使用電燈。2.積極參與節(jié)能行動(dòng)，在離開教室時(shí)及時(shí)關(guān)閉電燈。3.愛護(hù)教室電燈設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告。三、電燈使用規(guī)定（一）照明時(shí)間1.根據(jù)教學(xué)安排，教室電燈的開啟時(shí)間應(yīng)與教學(xué)活動(dòng)時(shí)間一致。一般情況下，上午第一節(jié)課前15分鐘開啟，課間休息期間關(guān)閉，下午最后一節(jié)課結(jié)束后關(guān)閉。2.在非教學(xué)時(shí)間，如節(jié)假日、周末等，除特殊活動(dòng)外，教室電燈應(yīng)關(guān)閉。（二）照明亮度調(diào)節(jié)1.根據(jù)教室自然采光情況，合理調(diào)節(jié)電燈亮度。當(dāng)自然采光充足時(shí)，應(yīng)減少電燈開啟數(shù)量或降低亮度；當(dāng)自然采光不足時(shí)，應(yīng)及時(shí)開啟電燈并調(diào)整到合適亮度。2.嚴(yán)禁在自然采光良好的情況下，全部開啟教室電燈。（三）無(wú)人關(guān)燈1.師生離開教室時(shí)，必須隨手關(guān)閉電燈，做到人走燈滅。2.對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人使用的教室，應(yīng)關(guān)閉電燈及相關(guān)電器設(shè)備。（四）特殊情況處理1.因教學(xué)需要延長(zhǎng)照明時(shí)間的，應(yīng)由任課教師提前通知后勤管理部門，并說明原因。2.遇有緊急情況或突發(fā)事件需要臨時(shí)開啟教室電燈的，應(yīng)在事件結(jié)束后及時(shí)關(guān)閉。四、電燈維護(hù)管理（一）日常巡檢1.后勤管理部門應(yīng)安排專人定期對(duì)教室電燈進(jìn)行巡檢，檢查電燈的運(yùn)行狀況，包括燈泡是否損壞、燈具是否正常、開關(guān)是否靈敏等。2.巡檢人員應(yīng)做好巡檢記錄，記錄巡檢時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況等。（二）故障維修1.師生發(fā)現(xiàn)教室電燈出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)向后勤管理部門報(bào)告。后勤管理部門接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)安排維修人員進(jìn)行維修。2.維修人員應(yīng)在接到維修通知后的[X]個(gè)工作日內(nèi)完成維修工作，確保教室電燈正常使用。對(duì)于因特殊原因無(wú)法及時(shí)維修的，應(yīng)向師生說明情況，并盡快安排維修。3.維修完成后，維修人員應(yīng)填寫維修記錄，包括故障原因、維修措施、更換的零部件等信息。（三）定期維護(hù)1.后勤管理部門應(yīng)制定教室電燈定期維護(hù)計(jì)劃，定期對(duì)電燈進(jìn)行清潔、保養(yǎng)、檢查等維護(hù)工作。2.定期維護(hù)的內(nèi)容包括：清潔燈具表面灰塵、檢查燈泡亮度及使用壽命、緊固燈具連接件、測(cè)試開關(guān)及線路等。3.對(duì)于達(dá)到使用壽命的燈泡，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行更換，確保教室照明質(zhì)量。（四）報(bào)廢處理1.對(duì)于損壞嚴(yán)重、無(wú)法修復(fù)或已達(dá)到報(bào)廢年限的教室電燈及相關(guān)設(shè)備，后勤管理部門應(yīng)及時(shí)進(jìn)行報(bào)廢處理。2.報(bào)廢處理應(yīng)按照公司/組織的固定資產(chǎn)報(bào)廢管理規(guī)定執(zhí)行，填寫報(bào)廢申請(qǐng)單，經(jīng)審批后進(jìn)行報(bào)廢處置。3.報(bào)廢的電燈及設(shè)備應(yīng)妥善保管，統(tǒng)一回收處理，嚴(yán)禁隨意丟棄。五、節(jié)能管理措施（一）節(jié)能宣傳教育1.后勤管理部門應(yīng)通過多種渠道，如宣傳欄、內(nèi)部培訓(xùn)、校園網(wǎng)等，開展教室電燈節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，提高師生的節(jié)能意識(shí)。2.定期組織節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)，向師生介紹節(jié)能燈具的特點(diǎn)、節(jié)能方法及重要性，引導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣。（二）節(jié)能燈具選用1.在教室電燈采購(gòu)過程中，應(yīng)優(yōu)先選用節(jié)能燈具，如LED燈等。節(jié)能燈具應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，具有高效節(jié)能、壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)。2.對(duì)現(xiàn)有教室電燈進(jìn)行逐步改造，更換為節(jié)能燈具，提高教室照明系統(tǒng)的節(jié)能水平。（三）智能控制應(yīng)用1.推廣應(yīng)用智能照明控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教室電燈的智能化管理。智能照明控制系統(tǒng)可根據(jù)教室自然采光、人員活動(dòng)等情況自動(dòng)調(diào)節(jié)電燈亮度，達(dá)到節(jié)能目的。2.對(duì)新建或改造的教室，應(yīng)同步設(shè)計(jì)和安裝智能照明控制系統(tǒng)。（四）節(jié)能考核與激勵(lì)1.建立教室電燈節(jié)能考核制度，對(duì)各部門及班級(jí)的電燈節(jié)能情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。考核指標(biāo)包括電燈能耗、節(jié)能措施落實(shí)情況等。2.對(duì)在教室電燈節(jié)能工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)廣大師生積極參與節(jié)能行動(dòng)。六、監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部監(jiān)督1.后勤管理部門負(fù)責(zé)對(duì)教室電燈管理情況進(jìn)行內(nèi)部監(jiān)督檢查，定期或不定期對(duì)教室電燈的使用、維護(hù)、節(jié)能等情況進(jìn)行檢查。2.檢查內(nèi)容包括電燈使用規(guī)定執(zhí)行情況、維護(hù)管理工作落實(shí)情況、節(jié)能措施實(shí)施效果等。（二）違規(guī)處理1.對(duì)于違反教室電燈管理規(guī)定的部門和個(gè)人，后勤管理部門應(yīng)及時(shí)進(jìn)行制止和糾正，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。2.處罰措施包括：批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改、經(jīng)濟(jì)處罰等。對(duì)于因違規(guī)行為造成安全事故或能源浪費(fèi)的，應(yīng)依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。（三）意見反饋與改進(jìn)1.鼓勵(lì)師生對(duì)教室電燈管理工作提出意見和建議，后勤管理部門應(yīng)及時(shí)收集、整理師生反饋的