版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
審計(jì)繼續(xù)管理辦法一、總則(一)目的為了規(guī)范公司審計(jì)人員的繼續(xù)教育管理,提高審計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,保證審計(jì)工作質(zhì)量,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本公司實(shí)際情況,制定本辦法。(二)適用范圍本辦法適用于本公司內(nèi)部從事審計(jì)工作的全體人員。(三)基本原則1.按需施教原則:根據(jù)公司審計(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要和審計(jì)人員的實(shí)際情況,有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容,確保培訓(xùn)效果。2.注重實(shí)效原則:強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作的緊密結(jié)合,注重提高審計(jì)人員解決實(shí)際問題的能力,切實(shí)提升審計(jì)工作質(zhì)量。3.統(tǒng)一規(guī)劃原則:對公司審計(jì)人員的繼續(xù)教育進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和組織,保證培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和連貫性。4.分級(jí)負(fù)責(zé)原則:按照公司內(nèi)部的管理架構(gòu),明確各級(jí)部門在審計(jì)人員繼續(xù)教育工作中的職責(zé),分級(jí)組織實(shí)施培訓(xùn)工作。二、繼續(xù)教育的內(nèi)容與形式(一)培訓(xùn)內(nèi)容1.法律法規(guī):國家有關(guān)審計(jì)工作的法律法規(guī)、政策方針,以及與審計(jì)相關(guān)的其他法律法規(guī),如財(cái)經(jīng)法規(guī)、公司法等,確保審計(jì)人員依法開展工作。2.審計(jì)準(zhǔn)則與規(guī)范:最新的國家審計(jì)準(zhǔn)則、內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則以及行業(yè)規(guī)范,使審計(jì)人員熟悉審計(jì)程序和方法,保證審計(jì)工作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。3.專業(yè)知識(shí)與技能:包括財(cái)務(wù)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)等方面的專業(yè)知識(shí),以及數(shù)據(jù)分析、審計(jì)信息化等技能,提升審計(jì)人員的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。4.職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng):審計(jì)職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)操守以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧等方面的內(nèi)容,培養(yǎng)審計(jì)人員良好的職業(yè)形象和職業(yè)素養(yǎng)。(二)培訓(xùn)形式1.內(nèi)部培訓(xùn):由公司內(nèi)部具有豐富經(jīng)驗(yàn)的審計(jì)專家或邀請外部專家進(jìn)行授課,針對公司實(shí)際業(yè)務(wù)和審計(jì)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)可以采用集中授課、案例分析、小組討論等多種形式,增強(qiáng)培訓(xùn)的互動(dòng)性和實(shí)效性。2.在線學(xué)習(xí):利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的豐富學(xué)習(xí)資源,組織審計(jì)人員進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)課程包括視頻講座、在線測試、模擬案例等,審計(jì)人員可以根據(jù)自己的時(shí)間和進(jìn)度自主學(xué)習(xí)。公司定期對在線學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和考核,確保學(xué)習(xí)效果。3.參加外部培訓(xùn)與研討會(huì):選派審計(jì)人員參加外部專業(yè)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)課程、研討會(huì)、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng),及時(shí)了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù),拓寬審計(jì)人員的視野。參加外部培訓(xùn)與研討會(huì)后,要求審計(jì)人員提交學(xué)習(xí)報(bào)告,分享所學(xué)內(nèi)容和心得體會(huì),并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。4.實(shí)踐鍛煉:安排審計(jì)人員參與公司的重點(diǎn)審計(jì)項(xiàng)目或與其他部門進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,通過實(shí)踐鍛煉提高審計(jì)人員的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。實(shí)踐鍛煉結(jié)束后,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或接收部門對審計(jì)人員的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),并反饋給人力資源部門和審計(jì)部門。三、繼續(xù)教育的組織與實(shí)施(一)管理機(jī)構(gòu)公司設(shè)立審計(jì)人員繼續(xù)教育管理委員會(huì)(以下簡稱“管委會(huì)”),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)公司審計(jì)人員的繼續(xù)教育工作。管委會(huì)由公司審計(jì)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任主任,人力資源部門負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員為成員。管委會(huì)的主要職責(zé)包括:1.制定和修訂公司審計(jì)人員繼續(xù)教育管理辦法;2.根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和審計(jì)業(yè)務(wù)需求,制定年度繼續(xù)教育計(jì)劃;3.審核培訓(xùn)課程、師資隊(duì)伍等培訓(xùn)資源;4.監(jiān)督和檢查繼續(xù)教育工作的實(shí)施情況;5.對繼續(xù)教育工作中的重大事項(xiàng)進(jìn)行決策。(二)職責(zé)分工1.審計(jì)部門負(fù)責(zé)制定本部門審計(jì)人員的年度繼續(xù)教育計(jì)劃,并報(bào)管委會(huì)審核;組織實(shí)施內(nèi)部培訓(xùn)課程的開發(fā)與講授;指導(dǎo)和督促本部門審計(jì)人員參加各類繼續(xù)教育活動(dòng);對本部門審計(jì)人員的繼續(xù)教育情況進(jìn)行考核和評價(jià)。2.人力資源部門將審計(jì)人員的繼續(xù)教育納入公司整體人力資源培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)外部培訓(xùn)資源,辦理審計(jì)人員參加外部培訓(xùn)與研討會(huì)的相關(guān)手續(xù);按照公司薪酬制度,落實(shí)審計(jì)人員繼續(xù)教育的費(fèi)用保障;協(xié)助審計(jì)部門對審計(jì)人員的繼續(xù)教育情況進(jìn)行考核和評價(jià),并將考核結(jié)果與薪酬、晉升等掛鉤。3.財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)審核和安排審計(jì)人員繼續(xù)教育所需的經(jīng)費(fèi)預(yù)算;對繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行監(jiān)督和管理,確保經(jīng)費(fèi)使用合規(guī)、合理。(三)年度計(jì)劃制定每年年初,審計(jì)部門根據(jù)公司審計(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃和審計(jì)人員的實(shí)際情況,制定本部門審計(jì)人員的年度繼續(xù)教育計(jì)劃。年度繼續(xù)教育計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資等詳細(xì)信息,并報(bào)管委會(huì)審核。管委會(huì)根據(jù)公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和資源狀況,對年度繼續(xù)教育計(jì)劃進(jìn)行審核和調(diào)整,確保計(jì)劃的科學(xué)性和可行性。審核通過后的年度繼續(xù)教育計(jì)劃由審計(jì)部門組織實(shí)施,人力資源部門和財(cái)務(wù)部門提供必要的支持和保障。(四)培訓(xùn)實(shí)施1.內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施:審計(jì)部門根據(jù)年度繼續(xù)教育計(jì)劃,組織內(nèi)部培訓(xùn)課程的開發(fā)與講授。內(nèi)部培訓(xùn)師資可以由公司內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)人員擔(dān)任,也可以邀請外部專家進(jìn)行授課。在培訓(xùn)實(shí)施過程中,要做好培訓(xùn)記錄,包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資、參加人員等信息。培訓(xùn)結(jié)束后,組織學(xué)員進(jìn)行考核,考核方式可以采用考試、撰寫學(xué)習(xí)心得、案例分析等多種形式,確保學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí)和技能。2.在線學(xué)習(xí)實(shí)施:人力資源部門負(fù)責(zé)選擇合適的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),并與平臺(tái)提供商簽訂服務(wù)協(xié)議。審計(jì)部門根據(jù)年度繼續(xù)教育計(jì)劃,在在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上為審計(jì)人員分配學(xué)習(xí)任務(wù),并定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和督促。審計(jì)人員應(yīng)按照要求完成在線學(xué)習(xí)課程,并參加平臺(tái)組織的在線測試。人力資源部門和審計(jì)部門共同對審計(jì)人員的在線學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定的依據(jù)之一。3.外部培訓(xùn)與研討會(huì)實(shí)施:人力資源部門按照年度繼續(xù)教育計(jì)劃,負(fù)責(zé)辦理審計(jì)人員參加外部培訓(xùn)與研討會(huì)的相關(guān)手續(xù),包括報(bào)名、繳費(fèi)、簽訂培訓(xùn)協(xié)議等。審計(jì)人員參加外部培訓(xùn)與研討會(huì)后,應(yīng)及時(shí)向人力資源部門和審計(jì)部門提交學(xué)習(xí)報(bào)告。審計(jì)部門根據(jù)學(xué)習(xí)報(bào)告和培訓(xùn)證書等材料,對審計(jì)人員參加外部培訓(xùn)與研討會(huì)的情況進(jìn)行審核,并認(rèn)定相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)分。4.實(shí)踐鍛煉實(shí)施:審計(jì)部門根據(jù)實(shí)際工作需要,安排審計(jì)人員參與重點(diǎn)審計(jì)項(xiàng)目或與其他部門進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。在實(shí)踐鍛煉過程中,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或接收部門應(yīng)指定專人對審計(jì)人員進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,并定期對審計(jì)人員的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。實(shí)踐鍛煉結(jié)束后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或接收部門應(yīng)向?qū)徲?jì)部門提交實(shí)踐鍛煉評價(jià)報(bào)告,審計(jì)部門根據(jù)評價(jià)報(bào)告對審計(jì)人員的實(shí)踐鍛煉情況進(jìn)行考核和認(rèn)定,并給予相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)分。四、繼續(xù)教育學(xué)分管理(一)學(xué)分要求審計(jì)人員每年應(yīng)參加不少于規(guī)定學(xué)分的繼續(xù)教育活動(dòng)。具體學(xué)分要求根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及公司實(shí)際情況確定。一般情況下,審計(jì)人員每年應(yīng)獲得的繼續(xù)教育學(xué)分不少于[X]學(xué)分。(二)學(xué)分認(rèn)定1.內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定:內(nèi)部培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)培訓(xùn)考核結(jié)果認(rèn)定學(xué)分??荚嚦煽兒细?、撰寫學(xué)習(xí)心得或案例分析符合要求的學(xué)員,按照培訓(xùn)課程的學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定相應(yīng)的學(xué)分。例如,一門為期兩天、每天授課時(shí)間為[X]小時(shí)的內(nèi)部培訓(xùn)課程,可認(rèn)定為[X]學(xué)分。2.在線學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定:審計(jì)人員完成在線學(xué)習(xí)平臺(tái)規(guī)定的課程學(xué)習(xí)并通過在線測試后,按照課程設(shè)置的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定學(xué)分。例如,一門在線學(xué)習(xí)課程設(shè)置為[X]學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)完成并測試合格后,可認(rèn)定為[X]學(xué)分。3.外部培訓(xùn)與研討會(huì)學(xué)分認(rèn)定:審計(jì)人員參加外部培訓(xùn)與研討會(huì)后,根據(jù)培訓(xùn)證書、學(xué)習(xí)報(bào)告等材料認(rèn)定學(xué)分。一般情況下,參加一天的外部培訓(xùn)課程可認(rèn)定為[X]學(xué)分,參加半天的外部培訓(xùn)課程可認(rèn)定為[X]學(xué)分;參加一次外部研討會(huì)可認(rèn)定為[X]學(xué)分。4.實(shí)踐鍛煉學(xué)分認(rèn)定:根據(jù)實(shí)踐鍛煉評價(jià)報(bào)告,對表現(xiàn)優(yōu)秀的審計(jì)人員給予相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定。實(shí)踐鍛煉時(shí)間不少于[X]個(gè)月的,可認(rèn)定為[X]學(xué)分;實(shí)踐鍛煉時(shí)間不足[X]個(gè)月的,根據(jù)實(shí)際鍛煉時(shí)間和表現(xiàn)情況,酌情認(rèn)定學(xué)分,但一般不超過[X]學(xué)分。(三)學(xué)分登記與查詢公司建立審計(jì)人員繼續(xù)教育學(xué)分登記制度,由人力資源部門負(fù)責(zé)學(xué)分的登記和管理。審計(jì)人員參加各類繼續(xù)教育活動(dòng)后,應(yīng)及時(shí)將培訓(xùn)證書、學(xué)習(xí)報(bào)告等相關(guān)材料提交給人力資源部門,人力資源部門審核后進(jìn)行學(xué)分登記。審計(jì)人員可以通過公司內(nèi)部的人力資源管理系統(tǒng)查詢自己的繼續(xù)教育學(xué)分情況。(四)學(xué)分補(bǔ)修審計(jì)人員未達(dá)到當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)分要求的,應(yīng)在次年參加補(bǔ)修。補(bǔ)修方式可以選擇參加公司組織的內(nèi)部培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、外部培訓(xùn)與研討會(huì)等活動(dòng),也可以通過自學(xué)并提交學(xué)習(xí)報(bào)告的方式申請學(xué)分補(bǔ)修。補(bǔ)修學(xué)分的認(rèn)定方式與正常繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定方式相同。五、考核與評價(jià)(一)考核方式1.定期考核:每年年底,審計(jì)部門對本部門審計(jì)人員的繼續(xù)教育情況進(jìn)行定期考核??己藘?nèi)容包括參加繼續(xù)教育活動(dòng)的出勤情況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)心得撰寫質(zhì)量、實(shí)踐鍛煉表現(xiàn)等方面。定期考核采用量化評分的方式進(jìn)行,滿分為[X]分。2.不定期抽查:管委會(huì)不定期對審計(jì)人員的繼續(xù)教育情況進(jìn)行抽查,抽查內(nèi)容包括培訓(xùn)記錄、學(xué)習(xí)報(bào)告、學(xué)分登記等相關(guān)材料。抽查結(jié)果作為對審計(jì)部門和審計(jì)人員繼續(xù)教育工作評價(jià)的重要依據(jù)之一。(二)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.優(yōu)秀:考核成績在[X]分以上,且在繼續(xù)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出,如學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、在實(shí)踐鍛煉中取得顯著成果、積極分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。2.良好:考核成績在[X][X]分之間,能夠按時(shí)參加繼續(xù)教育活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)效果較好。3.合格:考核成績在[X][X]分之間,基本完成繼續(xù)教育任務(wù),但在某些方面存在不足,如學(xué)習(xí)成績一般、實(shí)踐鍛煉表現(xiàn)有待提高等。4.不合格:考核成績在[X]分以下,或未按要求參加繼續(xù)教育活動(dòng),或在繼續(xù)教育過程中存在嚴(yán)重違規(guī)行為。(三)結(jié)果應(yīng)用1.與薪酬掛鉤:根據(jù)考核評價(jià)結(jié)果,對不同等級(jí)的審計(jì)人員給予相應(yīng)的薪酬調(diào)整??己私Y(jié)果為優(yōu)秀的審計(jì)人員,給予適當(dāng)?shù)男匠戟?jiǎng)勵(lì);考核結(jié)果為不合格的審計(jì)人員,扣減一定比例的績效工資。2.與晉升掛鉤:在審計(jì)人員晉升、職稱評定等方面,將繼續(xù)教育考核評價(jià)結(jié)果作為重要參考依據(jù)。連續(xù)多年考核結(jié)果為優(yōu)秀的審計(jì)人員,在晉升、職稱評定等方面予以優(yōu)先考慮;考核結(jié)果為不合格的審計(jì)人員,在晉升、職稱評定等方面受到限制。3.培訓(xùn)改進(jìn):通過考核評價(jià),發(fā)現(xiàn)繼續(xù)教育工作中存在的問題和不足,及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式和培訓(xùn)計(jì)劃,不斷改進(jìn)繼續(xù)教育工作,提高培訓(xùn)質(zhì)量。六、激勵(lì)與約束機(jī)制(一)激勵(lì)機(jī)制1.表彰獎(jiǎng)勵(lì):對在繼續(xù)教育工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的審計(jì)人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等,激勵(lì)審計(jì)人員積極參加繼續(xù)教育活動(dòng),不斷提升自身素質(zhì)。2.職業(yè)發(fā)展支持:為參加繼續(xù)教育并取得優(yōu)異成績的審計(jì)人員提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),如優(yōu)先安排重要審計(jì)項(xiàng)目、推薦參加高級(jí)別培訓(xùn)課程、支持參加行業(yè)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等,幫助審計(jì)人員實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。(二)約束機(jī)制1.學(xué)分管理約束:對未達(dá)到繼續(xù)教育學(xué)分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年第四季度山東臨沂市公安機(jī)關(guān)招錄警務(wù)輔助人員400人考試備考題庫附答案
- 2025年貴州電子科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題匯編附答案
- 2025福建省福州市潤樓教育科技集團(tuán)有限公司招聘2人備考題庫附答案
- 2026上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院繼續(xù)教育管理辦公室招聘1人參考題庫附答案
- 2025貴州遵義市教育體育局直屬事業(yè)單位遵義市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招聘事業(yè)單位人員1人備考題庫及一套完整答案詳解
- 2026廣東廣州生物醫(yī)藥與健康研究院潘光錦組招聘生物信息學(xué)分析師科研助理1人備考題庫帶答案詳解
- 2025-2030中國聚苯乙烯片材(BOPS)行業(yè)競爭力剖析及未來前景展望研究報(bào)告
- 2026中國科學(xué)院化學(xué)研究所極端環(huán)境高分子材料實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目聘用人員招聘備考題庫完整參考答案詳解
- 2025廣西百色市科學(xué)技術(shù)館面向全市公開選調(diào)館長1人備考題庫附答案詳解
- 2025至2030中國直播電商平臺(tái)GMV增長分析及未來競爭格局研究報(bào)告
- 精密制造公司年度總結(jié)
- 修復(fù)承重柱地面施工方案
- 2026年全球美容與個(gè)人護(hù)理趨勢預(yù)測報(bào)告-英敏特-202510
- 2025內(nèi)蒙古通遼市扎魯特旗巨日合鎮(zhèn)人民政府招聘護(hù)林員9人考試參考試題及答案解析
- 林下經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)課件
- 黃褐斑的中醫(yī)辨證分型及治療
- 安徽省2025年高二學(xué)業(yè)水平合格性考試英語試卷及答案
- 2025年?duì)I養(yǎng)指導(dǎo)員專業(yè)技能考試試題及答案
- 建筑施工人員入場安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考試試卷及答案
- 學(xué)習(xí)《水利水電工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定導(dǎo)則-SLT 842》課件
- 新生兒嘔吐教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論