學?？己斯芾磙k法[學校名稱]考核管理辦法一、總則（一）目的為了全面、客觀、公正、準確地評價學校教職員工的工作表現(xiàn)和業(yè)績，激勵教職員工積極履行職責，提高工作質量和效率，促進學校各項事業(yè)的健康發(fā)展，特制定本考核管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學校全體教職員工，包括專任教師、行政管理人員、教輔人員、工勤人員等。（三）考核原則1.客觀公正原則：以事實為依據(jù)，按照規(guī)定的標準和程序進行考核，確保考核結果真實、準確、公平、公正。2.全面考核原則：對教職員工的德、能、勤、績、廉等方面進行全面考核，重點考核工作業(yè)績。3.激勵與約束相結合原則：通過考核，激勵教職員工積極進取，同時對表現(xiàn)不佳的員工進行適當?shù)募s束和督促。4.定性與定量相結合原則：考核指標應盡量量化，同時結合定性評價，使考核結果更加科學合理。二、考核內容與標準（一）教師考核1.師德師風（20分）忠誠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任心和使命感。（5分）關愛學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。（5分）為人師表，言行舉止文明得體，廉潔奉公，無違規(guī)違紀行為。（5分）團結協(xié)作，具有良好的團隊精神，積極參與學校各項活動。（5分）2.教育教學能力（30分）教學計劃與教案（5分）：教學計劃科學合理，教案詳細規(guī)范，符合教學大綱要求。課堂教學（10分）：教學目標明確，教學方法得當，教學過程流暢，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，課堂效果良好。教學改革與創(chuàng)新（5分）：積極參與教學改革，探索新的教學模式和方法，取得一定的教學成果。教學評價（5分）：認真批改作業(yè)，及時反饋學生學習情況，教學評價客觀公正。指導學生（5分）：積極指導學生參加各類競賽和實踐活動，取得較好成績。3.科研能力（20分）科研項目與成果（10分）：主持或參與科研項目，發(fā)表科研論文，獲得科研獎勵。學術交流（5分）：積極參加學術交流活動，提高學術水平?？蒲袌F隊建設（5分）：參與科研團隊建設，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。4.工作業(yè)績（20分）教學工作量（10分）：完成規(guī)定的教學工作量，教學效果良好。學生成績（5分）：所教班級學生成績優(yōu)秀，在同年級中名列前茅。教學質量評估（5分）：教學質量評估成績優(yōu)秀。5.工作態(tài)度與出勤（10分）工作態(tài)度（5分）：工作認真負責，積極主動，具有較強的敬業(yè)精神。出勤情況（5分）：遵守學?？记谥贫?，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。（二）行政管理人員考核1.職業(yè)道德（20分）忠誠于學校事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。（5分）服務意識強，熱情周到，積極為師生員工提供優(yōu)質服務。（5分）廉潔奉公，遵守學校各項規(guī)章制度，無違規(guī)違紀行為。（5分）團結協(xié)作，具有良好的團隊精神，積極配合其他部門工作。（5分）2.工作能力（30分）組織協(xié)調能力（10分）：具備較強的組織協(xié)調能力，能夠有效地組織開展各項工作。溝通能力（5分）：善于與師生員工溝通交流，及時了解師生員工的需求和意見。文字表達能力（5分）：文字表達準確、流暢，能夠撰寫高質量的公文和報告。業(yè)務能力（10分）：熟悉本職工作業(yè)務，能夠熟練處理各類工作事務。3.工作業(yè)績（20分）完成工作任務情況（10分）：按時、高質量地完成本職工作任務，工作成效顯著。工作創(chuàng)新與貢獻（5分）：積極探索工作新思路、新方法，為學校發(fā)展做出一定的貢獻。工作滿意度（5分）：師生員工對其工作滿意度較高。4.工作態(tài)度與出勤（10分）工作態(tài)度（5分）：工作認真負責，積極主動，具有較強的敬業(yè)精神。出勤情況（5分）：遵守學?？记谥贫?，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。（三）教輔人員考核1.職業(yè)道德（20分）熱愛教輔工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。（5分）服務意識強，積極為教學科研工作提供支持和保障。（5分）廉潔奉公，遵守學校各項規(guī)章制度，無違規(guī)違紀行為。（5分）團結協(xié)作，具有良好的團隊精神，積極配合其他部門工作。（5分）2.業(yè)務能力（30分）專業(yè)知識與技能（10分）：具備扎實的專業(yè)知識和技能，能夠熟練完成本職工作。設備維護與管理能力（5分）：能夠熟練維護和管理教學科研設備，確保設備正常運行。信息服務能力（5分）：能夠及時、準確地提供信息服務，滿足教學科研工作需要。應急處理能力（5分）：具備較強的應急處理能力，能夠及時處理各類突發(fā)事件。學習與創(chuàng)新能力（5分）：不斷學習新知識、新技能，積極探索工作新思路、新方法。3.工作業(yè)績（20分）完成工作任務情況（10分）：按時、高質量地完成本職工作任務，工作成效顯著。工作創(chuàng)新與貢獻（5分）：積極探索工作新思路、新方法，為學校發(fā)展做出一定的貢獻。工作滿意度（5分）：師生員工對其工作滿意度較高。4.工作態(tài)度與出勤（10分）工作態(tài)度（5分）：工作認真負責，積極主動，具有較強的敬業(yè)精神。出勤情況（5分）：遵守學校考勤制度，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。（四）工勤人員考核1.職業(yè)道德（20分）熱愛本職工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。（5分）服務意識強，積極為師生員工提供優(yōu)質服務。（5分）廉潔奉公，遵守學校各項規(guī)章制度，無違規(guī)違紀行為。（5分）團結協(xié)作，具有良好的團隊精神，積極配合其他部門工作。（5分）2.業(yè)務能力（30分）專業(yè)技能（10分）：具備扎實的專業(yè)技能，能夠熟練完成本職工作。工作效率與質量（10分）：工作效率高，工作質量好，能夠按時、按質完成工作任務。安全意識（5分）：具有較強的安全意識，嚴格遵守安全操作規(guī)程，無安全事故發(fā)生。學習與創(chuàng)新能力（5分）：不斷學習新知識、新技能，積極探索工作新思路、新方法。3.工作業(yè)績（20分）完成工作任務情況（10分）：按時、高質量地完成本職工作任務，工作成效顯著。工作創(chuàng)新與貢獻（5分）：積極探索工作新思路、新方法，為學校發(fā)展做出一定的貢獻。工作滿意度（5分）：師生員工對其工作滿意度較高。4.工作態(tài)度與出勤（10分）工作態(tài)度（5分）：工作認真負責，積極主動，具有較強的敬業(yè)精神。出勤情況（5分）：遵守學?？记谥贫?，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。三、考核方式與程序（一）考核方式考核分為平時考核、學期考核和年度考核。平時考核由各部門負責人負責組織實施，學期考核和年度考核由學?？己斯ぷ黝I導小組統(tǒng)一組織實施。1.平時考核：主要考核教職員工日常工作表現(xiàn)，包括工作任務完成情況、工作態(tài)度、出勤情況等。平時考核結果作為學期考核和年度考核的重要依據(jù)。2.學期考核：在每學期末進行，主要考核教職員工本學期的工作表現(xiàn)和業(yè)績。學期考核結果作為年度考核的重要依據(jù)。3.年度考核：在每年年末進行，主要考核教職員工本年度的工作表現(xiàn)和業(yè)績。年度考核結果作為教職員工評先評優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)。（二）考核程序1.個人總結：教職員工按照考核內容和標準，對自己本學期或本年度的工作進行總結，填寫《[學校名稱]教職員工考核登記表》。2.部門初評：各部門負責人根據(jù)教職員工的個人總結和平時考核情況，對本部門教職員工進行初評，確定考核等級，并將考核結果報學?？己斯ぷ黝I導小組。3.考核小組審核：學?？己斯ぷ黝I導小組對各部門報送的考核結果進行審核，如有異議，可進行調查核實。4.結果公示：學?？己斯ぷ黝I導小組將審核后的考核結果進行公示，公示期為[X]個工作日。如有異議，教職員工可在公示期內向學校考核工作領導小組提出申訴。5.結果審定：學?？己斯ぷ黝I導小組根據(jù)公示結果，最終審定考核結果，并將考核結果反饋給各部門和教職員工。四、考核結果運用（一）評先評優(yōu)根據(jù)年度考核結果，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀行政管理人員、優(yōu)秀教輔人員、優(yōu)秀工勤人員等，給予表彰和獎勵。（二）職稱晉升年度考核結果作為教職員工職稱晉升的重要依據(jù)之一。在同等條件下，優(yōu)先推薦年度考核優(yōu)秀的教職員工晉升職稱。（三）崗位聘任根據(jù)年度考核結果，對教職員工進行崗位聘任。年度考核優(yōu)秀的教職員工，在崗位聘任時可優(yōu)先考慮；年度考核不合格的教職員工，學?？筛鶕?jù)相關規(guī)定進行低聘、緩聘或解聘。（四）績效工資發(fā)放根據(jù)年度考核結果，發(fā)放績效工資。年度考核優(yōu)秀的教職員工，績效工資發(fā)放比例可適當提高；年度考核不合格的教職員工，績效工資發(fā)放比例可適當降低。五、考核申訴與處理（一）申訴渠道教職員工如對考核結果有異議，可在考核結果公示期內向學校考核工作領導小組提出申訴