蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件認(rèn)識(shí)10你能說一說圖中小朋友在干什么？9添上1是十。圖中一共有幾個(gè)小朋友呢？你是怎么數(shù)的？123456789？十位

個(gè)位十位上有幾顆珠子就表示有幾個(gè)十。個(gè)位上有幾顆珠子就表示有幾個(gè)一。從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位。注意個(gè)位滿十要用十位1個(gè)珠子代替。怎樣在計(jì)數(shù)器上撥出十？十位個(gè)位1

0十位個(gè)位生活中經(jīng)常把10個(gè)物品分為一組。你還見過10個(gè)一組的物品嗎？一袋有10包。一捆有10支。10個(gè)一是1個(gè)十。10和以前認(rèn)識(shí)的數(shù)有什么不一樣？10是一個(gè)兩位數(shù)。讀作：十。012345678910是一個(gè)一位數(shù)。按順序讀一讀。01234567891010在9的后面，10比9大。越往后，數(shù)越大。隨堂演練1.數(shù)一數(shù)，寫一寫。1雙手有()根手指。5輛自行車有()個(gè)車輪。10102.(1)一共有多少只小鴨？(2)從左數(shù)起，哪幾只小鴨戴帽子？從右數(shù)起呢？10只從左數(shù)：2、4、6、8、10從右數(shù)：1、3、3、7、93.按順序涂一涂、填一填。1012398746554.填一填，讀一讀。01□368□□□□□5.在○里填“＞”“＜”或“＝”。10

○

91

○

107

○

66

○

68

○

57

○

92457910＞＜＞＝＞＜十位個(gè)位6.十位個(gè)位十位個(gè)位()()()4910讀一讀下面的詩，你發(fā)現(xiàn)了什么？你還讀過這樣的詩嗎？山村詠懷[宋]邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。你知道嗎？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？感謝聆聽蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件得數(shù)是10的加法和10減幾說一說，圖片上的小朋友在干什么？小朋友們?cè)谔咦闱?。你知道一共有多少個(gè)小朋友嗎？一共有10個(gè)小朋友。數(shù)一數(shù)，圖中藍(lán)隊(duì)有幾人?紅隊(duì)？藍(lán)隊(duì)有4人，紅隊(duì)有6人。你能提出哪些問題？如何列式？藍(lán)隊(duì)有6人，紅隊(duì)有4人，一共有多少人？6+4一共有10人，紅隊(duì)有4人，藍(lán)隊(duì)多少人？10-4一共有10人，藍(lán)隊(duì)有6人，紅隊(duì)多少人？10-66+410-410-6=10=6=4方法一：借助擺一擺0123456789100123456789100123456789106+410-410-6=10=6=4方法二：接著數(shù)或接著倒數(shù)說一說，算一算。6+4=□10-4=□10-6=□10646+4=104+6=1010-4=610-6=4兩個(gè)數(shù)相加，調(diào)換兩個(gè)加數(shù)的位置，得數(shù)不變?？倲?shù)減去一部分等于另一部分。把10個(gè)原片拋一拋，寫出算式?！?□=□□

-

□=□□

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□=□試一試湊十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五合成一雙手。1.哪兩張卡片上的數(shù)相加等于10。1+9=102+8=103+7=104+6=105+5=1010+0=102.106942751381+9=102+□=103+□=□4+□=□5+□=□□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□3.871061051041063107210811094.3+7=10-8=7+3=1+9=4+6=2+8=5+5=10-1=10-4=9-9=10-7=10-5=5.□+

□

=1010-

□

=□比一比，看誰說得多。1091010210631010056.圈一圈，填一填。每個(gè)班分2個(gè)，夠分給()個(gè)班。5通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？感謝聆聽蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件簡(jiǎn)單的加減法實(shí)際問題說一說，圖片上的小朋友在干什么黃隊(duì)有5人，藍(lán)隊(duì)有5人。一共有多少人？知道什么？要求什么？黃隊(duì)有5人藍(lán)隊(duì)有5人()人可以這樣想：□

○

□

=

□(人)可以這樣列式：105510+把黃隊(duì)的5人和藍(lán)隊(duì)的5人合起來，就是一共有多少人。用加法計(jì)算。是怎樣解決這個(gè)問題的？弄清楚知道什么、求什么可以畫圖想。根據(jù)條件和問題列式計(jì)算。試一試一共有10人在打籃球，黃隊(duì)有5人。藍(lán)隊(duì)有多少人？□

○

□

=

□(人)1055-求總數(shù)中的一部分，用減法計(jì)算。知道一部分和另一部分分別是多少，要求總數(shù)，所以要用加法計(jì)算。知道總數(shù)和一部分，要求另一部分，所以要用減法計(jì)算。上面兩題的解題方法有什么不同？為什么？1.先說說知道什么、求什么，再列式解答。(1)原來有2個(gè)蘋果，又買來8個(gè)。一共有多少個(gè)？(2)原來有10個(gè)排球，小麗拿走3個(gè)。還剩多少個(gè)？□

○

□

=

□(個(gè))□

○

□

=

□(個(gè))2+81010-372.一共有9只雞，公雞有6只。母雞有多少只？9-6=3(只)答：母雞有3只。(答口述即可)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？感謝聆聽蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件求未知加數(shù)湊十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五合成一雙手。圖中有什么？數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)？12345678圖中一共有8個(gè)桃子。再放幾個(gè)是10個(gè)？盒子里一共有10個(gè)格子，還有2個(gè)格子沒放滿，所以再放兩個(gè)桃子是10個(gè)。你是怎樣想的？8+()=10根據(jù)分析，你能寫出一道算式？讀作：8加幾等于10。再放幾個(gè)是10個(gè)？8+()=1001234567891028+()=10210-8=()2也可以用減法算。8+()=1010-8=()像這樣的算式就是我們今天學(xué)習(xí)的求加數(shù)里的未知加數(shù)。我們可以利用減法計(jì)算出未知數(shù)。22試一試在畫壇左邊添上幾盆就和右邊同樣多？4+()=621.再放幾支是10支？7+()=10再掛幾個(gè)是10個(gè)？4+()=10362.看算式，畫畫填填。9+()=102+()=105+()=101853.76434+□=107+□=103+□=106+□=104.13579+=10246810=10-97531864203+()=45.擦桌子的添上幾人，就和掃地的同樣多？1通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？感謝聆聽蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件練習(xí)七1.數(shù)一數(shù)，填一填。2.

指揮員是怎樣數(shù)數(shù)的？10,9，…，1，點(diǎn)火！109641875323.□＞9＞□□＜8＜□4.還缺()頂。10879(答案不唯一)35.4567891010-58+210-45+510-610-06+310-29+110-36.□

+

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□4610104610647.一共有多少個(gè)？7+3=10(個(gè))8.2

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410

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310

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3□

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4847758(第2排答案不唯一)9.3+2+4=4+2+4=10-7-2=10-9+6=4+6-1=10-3+2=919107910.(1)魚缸里有5條紅金魚和4條花金魚，一共有多少條金魚？(2)魚缸里一共9條金魚。紅金魚有5條，其余的是花金魚。花金魚有多少條？(3)魚缸里一共9條金魚。花金魚有4條，其余的是紅金魚。紅金魚有多少條？5+4=9(條)9-5=4(條)9-4=5(條)11.2+8=□10=3+□9-5=□4=2+□2+8=3+□9-5=2+□107742212.在□里填合適的數(shù)。5+5=2+□3+4=□+110-2=4+□9-3=3+□864313.已經(jīng)鋪了()塊，還要鋪()塊才能鋪滿。106在○里填數(shù)，使每條線上三個(gè)數(shù)連加都等于10。765441(第2個(gè)答案不唯一)12315通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？感謝聆聽蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件好玩的“搶10”生活中的數(shù)學(xué)游戲：24點(diǎn)數(shù)獨(dú)數(shù)字華容道2048玩游戲時(shí)要注意什么？游戲規(guī)則公平(A表示1)從下面選出兩張，使牌上的數(shù)相加等于10，可以怎么選？從下面選出三張，使牌上的數(shù)相加等于10，可以怎么選？分組游戲游戲一：兩個(gè)數(shù)相加等于10

。規(guī)則：①每人準(zhǔn)備9張牌(從A到9)，打亂后反扣在桌上。②兩人一組，輪流出牌，正面朝上，依次往下擺。③發(fā)現(xiàn)兩張牌上的數(shù)相加等于10，就搶先說出來。④先說出算式和得數(shù)，就把連著擺的幾張牌拿走。⑤比一比，誰最后的牌多。如果第四張牌是7，一共拿走幾張？如果是8呢？4+6=10可以拿走4,3,6這三張。游戲二：幾個(gè)數(shù)相加等于10

。規(guī)則：①每人準(zhǔn)備9張牌(從A到9)，打亂后反扣在桌上。②兩人一組，輪流出牌，正面朝上，依次往下擺。③發(fā)現(xiàn)幾張牌上的數(shù)相加等于10，就搶先說出來。④先說出算式