圍場(chǎng)學(xué)校管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)圍場(chǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于圍場(chǎng)學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及學(xué)校的各項(xiàng)管理活動(dòng)。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門的各項(xiàng)規(guī)定，確保學(xué)校管理活動(dòng)合法合規(guī)。2.以人為本原則：以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展；尊重教職員工的勞動(dòng)和權(quán)益，營(yíng)造良好的工作氛圍。3.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全科學(xué)合理的管理制度和流程，提高管理效率和質(zhì)量。4.民主管理原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵(lì)師生參與學(xué)校管理，保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二、學(xué)校組織與管理架構(gòu)（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等組成，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面規(guī)劃、決策和管理工作。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理和教育教學(xué)工作；副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)開展工作，分管學(xué)校的各項(xiàng)具體事務(wù)。（二）職能部門1.教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施、課程管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核等工作。2.學(xué)生處：負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、日常行為管理、心理健康教育、家校合作等工作。3.總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作，包括校園設(shè)施設(shè)備維護(hù)、物資采購(gòu)、環(huán)境衛(wèi)生管理等。4.辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校的行政事務(wù)管理、文件收發(fā)、人事檔案管理、對(duì)外聯(lián)絡(luò)等工作。（三）年級(jí)組與教研組1.年級(jí)組：負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，協(xié)調(diào)本年級(jí)各學(xué)科教師之間的教學(xué)工作，組織開展年級(jí)學(xué)生活動(dòng)。2.教研組：負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究工作，組織教師開展教學(xué)研討活動(dòng)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。三、教師管理（一）教師招聘與任用1.招聘原則：按照公開、公平、公正的原則，面向社會(huì)招聘優(yōu)秀教師。招聘過程嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)和教育行政部門的規(guī)定，確保招聘教師具備相應(yīng)的教師資格和專業(yè)素養(yǎng)。2.任用條件：具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，具備相應(yīng)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，身心健康，能夠勝任教育教學(xué)工作。3.任用程序：通過發(fā)布招聘公告、報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、公示等環(huán)節(jié)，確定擬聘用人員，辦理聘用手續(xù)。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃：學(xué)校根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求和學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，制定年度教師培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容包括思想政治教育、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面。2.培訓(xùn)方式：采取校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專家講座、教學(xué)研討、師徒結(jié)對(duì)等多種方式，為教師提供多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。3.教師發(fā)展：鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究和改革實(shí)踐，支持教師參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供平臺(tái)和保障。（三）教師考核與評(píng)價(jià)1.考核內(nèi)容：包括思想政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)工作、教研科研成果、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。2.考核方式：采取平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。平時(shí)考核由教務(wù)處、學(xué)生處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)，年度考核由學(xué)校組織實(shí)施。3.考核結(jié)果應(yīng)用：考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效分配等的重要依據(jù)。四、學(xué)生管理（一）入學(xué)與注冊(cè)1.招生政策：嚴(yán)格按照教育行政部門的招生政策和規(guī)定，開展招生工作。招生過程公開透明，接受社會(huì)監(jiān)督。2.入學(xué)手續(xù)：新生入學(xué)時(shí)，需按照學(xué)校要求辦理入學(xué)手續(xù)，提交相關(guān)證明材料。學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行資格審查，合格者予以注冊(cè)學(xué)籍。（二）學(xué)籍管理1.學(xué)籍注冊(cè)：學(xué)校按照規(guī)定為學(xué)生建立學(xué)籍檔案，及時(shí)準(zhǔn)確地記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等。2.學(xué)籍異動(dòng)：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍異動(dòng)情況，嚴(yán)格按照教育行政部門的規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，并及時(shí)更新學(xué)籍檔案。（三）學(xué)生日常管理1.行為規(guī)范：制定學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為管理，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度。2.班級(jí)管理：建立健全班級(jí)管理制度，選拔優(yōu)秀的班主任，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的日常管理工作，組織開展班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.學(xué)生社團(tuán)：鼓勵(lì)學(xué)生成立各種社團(tuán)組織，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的支持和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)。（四）學(xué)生評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)1.評(píng)價(jià)體系：建立多元化的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、品德表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐、特長(zhǎng)發(fā)展等方面，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：設(shè)立多種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)品等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，全面發(fā)展。五、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法等要求。2.課程設(shè)置：開齊開足國(guó)家規(guī)定的各類課程，合理安排地方課程和校本課程。注重課程的綜合性和實(shí)踐性，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。（二）課堂教學(xué)管理1.教學(xué)常規(guī)：建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，確保教學(xué)工作規(guī)范有序。2.課堂教學(xué)質(zhì)量：加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過聽課、評(píng)課、學(xué)生評(píng)教等方式，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。（三）教學(xué)研究與改革1.教學(xué)研究：組織教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師申報(bào)各級(jí)各類教育科研課題，撰寫教育教學(xué)論文。定期舉辦教學(xué)研討會(huì)、學(xué)術(shù)講座等，促進(jìn)教師之間的交流與合作。2.教學(xué)改革：積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)模式和方法。鼓勵(lì)教師開展校本課程開發(fā)、教學(xué)資源建設(shè)等工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。（四）考試與評(píng)價(jià)1.考試管理：嚴(yán)格按照教育行政部門的規(guī)定組織考試，規(guī)范考試命題、考試組織、考試評(píng)卷等環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)考試紀(jì)律的管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。2.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)：建立多元化的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，除考試成績(jī)外，綜合考慮學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐活動(dòng)成果等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)反饋學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。六、德育管理（一）德育目標(biāo)與內(nèi)容1.德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。2.德育內(nèi)容：包括愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、文明禮儀教育、心理健康教育、法制教育等。（二）德育途徑與方法1.德育途徑：通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等多種途徑，開展德育工作。2.德育方法：采用講授法、討論法、榜樣示范法、實(shí)踐鍛煉法、自我教育法等多種方法，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。（三）德育隊(duì)伍建設(shè)1.班主任隊(duì)伍：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。定期組織班主任培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高班主任的班級(jí)管理能力和德育工作水平。2.德育教師隊(duì)伍：配備專職或兼職的德育教師，加強(qiáng)德育教師的專業(yè)培訓(xùn)，提高德育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)其他學(xué)科教師在教學(xué)中滲透德育教育，形成全員育人的良好氛圍。（四）家校合作與社區(qū)共建1.家校合作：建立健全家校合作機(jī)制，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)志愿者等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，形成家校教育合力。2.社區(qū)共建：積極與社區(qū)合作，開展社區(qū)教育活動(dòng)，利用社區(qū)資源為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。七、后勤管理（一）校園設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備建設(shè)：根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)需要，合理規(guī)劃校園設(shè)施設(shè)備建設(shè)，確保學(xué)校設(shè)施設(shè)備滿足教育教學(xué)和師生生活的需求。2.設(shè)施設(shè)備維護(hù)：建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度，定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，及時(shí)排除安全隱患，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。（二）物資采購(gòu)與管理1.采購(gòu)制度：建立健全物資采購(gòu)管理制度，規(guī)范采購(gòu)流程，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行物資采購(gòu)。加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過程的監(jiān)督，確保采購(gòu)物資的質(zhì)量和價(jià)格合理。2.物資管理：加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物資的管理，建立物資臺(tái)賬，做好物資的入庫、保管、發(fā)放等工作。定期對(duì)物資進(jìn)行盤點(diǎn)，做到賬物相符。（三）財(cái)務(wù)管理1.財(cái)務(wù)制度：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)法律法規(guī)和財(cái)務(wù)制度，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)行為。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效益。2.預(yù)算管理：編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算，合理安排各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出。加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，確保預(yù)算的嚴(yán)格執(zhí)行。3.收費(fèi)管理：嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。（四）環(huán)境衛(wèi)生與安全管理1.環(huán)境衛(wèi)生管理：建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔工作，保持校園