Unit4listeningandspeaking習(xí)題檢測(cè)一、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞1．（2023秋·高一課時(shí)練習(xí)）Thecarthatmyunclehadjustboughtwas(毀壞)intheaccident.【答案】destroyed【詳解】考查動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：我叔叔剛買的那輛車在事故中被毀了。根據(jù)漢語(yǔ)提示，“毀壞”的英文為destroy，顯然此處與be動(dòng)詞一起構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)作主句的謂語(yǔ)，應(yīng)使用過去分詞，故填destroyed。2．（2023春·高一單元測(cè)試）Morethansevenmillionpeoplehavebeen(影響)bydrought.【答案】affected/influenced【詳解】考查動(dòng)詞和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：700多萬(wàn)人受到干旱的影響。表示“影響”應(yīng)用動(dòng)詞affect/influence。根據(jù)bydrought可知，主語(yǔ)people和動(dòng)詞affect/influence是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞形式與havebeen構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填affected/influenced。（2023春·山東濱州·高一統(tǒng)考期末）Everythingwasgoingsmoothlyuntilsuddenlythe(災(zāi)難)struck.【答案】disaster【詳解】考查名詞。句意：一切都很順利，直到災(zāi)難突然降臨。根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示可知，此處使用名詞disaster，特指那場(chǎng)災(zāi)難，應(yīng)用名詞單數(shù)形式，作從句的主語(yǔ)。故填disaster。4．（2021秋·廣東汕頭·高一汕頭市達(dá)濠華僑中學(xué)校考期末）Thewholecountryislookingforwardtothe(營(yíng)救)oftheminers.【答案】rescue【詳解】考查名詞。句意：全國(guó)人民都在盼望著營(yíng)救礦工們。根據(jù)“oftheminers”和漢語(yǔ)提示可知，空處應(yīng)用名詞rescue，作lookingforwardto的賓語(yǔ)，和oftheminers搭配，表示“營(yíng)救礦工們”，且此處特指對(duì)礦工們的營(yíng)救，rescue用單數(shù)形式。故填rescue。5．（2023秋·高一課時(shí)練習(xí)）Fortunately,theheavyraindidn’tdomuch(損害)tothecrops.【答案】damage【詳解】考查名詞。句意：幸運(yùn)的是，這場(chǎng)大雨并沒有對(duì)莊稼造成太大的損害。dodamageto“對(duì)……造成傷害”，是固定短語(yǔ)，much修飾不可數(shù)名詞，故填damage。6．（2023秋·高一課時(shí)練習(xí)）Thefirewasputoutwithout(死亡).【答案】death【詳解】考查名詞。句意：大火被撲滅，沒有人員死亡。根據(jù)漢語(yǔ)提示“死亡”及前文without可知，此處應(yīng)用名詞death(不可數(shù))作介詞賓語(yǔ)。故填death。7．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Ifatyphoonisapproaching,everythinghastobestrappeddowntostopitfrom(滑動(dòng))around.【答案】sliding【詳解】考查動(dòng)詞。句意：如果臺(tái)風(fēng)來了，所有的東西都要綁起來，防止它四處滑動(dòng)。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)填動(dòng)詞slide，作介詞的賓語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)名詞形式。故填sliding。8．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Toourgreatrelief,donationsbegan(大量涌入)infromhundredsofpeople.【答案】flooding【詳解】考查動(dòng)詞。句意：令我們感到欣慰的是，數(shù)百人開始捐款。begindoing“開始做”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，而begintodo“開始做”，強(qiáng)調(diào)事情還未做，所以此處應(yīng)用begindoing，表示捐款開始進(jìn)行中，“大量涌入”為動(dòng)詞flood，所以此處應(yīng)用flooding，故填flooding。9．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Theyareinneedoffoodand(棲身之地)．【答案】shelter【詳解】考查名詞。句意：他們需要食物和住所。根據(jù)漢語(yǔ)提示及空前“foodand”可知，空處用名詞shelter作賓語(yǔ)。故填shelter。10．（2023·高一校考課時(shí)練習(xí)）Throughthe(努力)ofseveralgenerations,Chinahasbuiltitsownnavigationsystem.【答案】efforts【詳解】考查名詞。句意：經(jīng)過幾代人的努力，中國(guó)已經(jīng)建立了自己的導(dǎo)航系統(tǒng)。根據(jù)提示可知應(yīng)填名詞effort，結(jié)合后文ofseveralgenerations可知為復(fù)數(shù)。故填efforts。11．（2023·高一?？颊n時(shí)練習(xí)）Whilereading,trytoguessthemeaningofthenewwordsfromthe(上下文).【答案】context【詳解】考查名詞。句意：閱讀時(shí)，試著根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的意思。分析句意再根據(jù)空格前的the可知，此處用不可數(shù)名詞context表示“上下文”符合語(yǔ)境。故填context。12．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Thecar(遭受)seriousdamageintheaccident.【答案】suffered【詳解】考查動(dòng)詞。句意：汽車在事故中受到嚴(yán)重?fù)p壞。“遭受”是suffer，由“intheaccident”可知，句子描述過去的事情，時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，空格處用過去式。故填suffered。13．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Theboxismadeof(金屬).【答案】metal【詳解】考查名詞。句意：盒子由金屬制成。根據(jù)提示可知應(yīng)填名詞metal，不可數(shù)名詞作賓語(yǔ)。故填metal。14．（2023·高一?？颊n時(shí)練習(xí)）Thisdoorshouldonlybeusedinan(緊急情況).【答案】emergency【詳解】考查名詞。句意：這扇門只能在緊急情況下使用。分析句子結(jié)構(gòu)可知，冠詞后接名詞，根據(jù)不定冠詞an可知，空處用名詞形式，根據(jù)所給中文提示詞，應(yīng)填emergency表示“緊急情況”。故填emergency。（2022春·高一?？颊n時(shí)練習(xí)）Theplay’sfirstnightwasatotal(徹底失敗).【答案】disaster【詳解】考查名詞。句意：這出戲頭一晚就徹底演砸了。根據(jù)漢語(yǔ)提示“徹底失敗”，結(jié)合空前的不定冠詞a可知，此處用可數(shù)名詞單數(shù)作表語(yǔ)，disaster徹底失敗，符合題意。故填disaster。二、用單詞的適當(dāng)形式完成句子16．（2023秋·高一課時(shí)練習(xí)）Thebigship(destroy)bytheiceberg(冰山)andallpassengersfellintotheriver.【答案】wasdestroyed【詳解】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：這艘大船被冰山撞毀了，所有乘客都掉進(jìn)了河里。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處為句子的謂語(yǔ)，第三人稱主語(yǔ)與動(dòng)詞destroy之間存在被動(dòng)關(guān)系，時(shí)間為過去，應(yīng)使用一般過去時(shí)的被動(dòng)形式，故填wasdestroyed。17．（2022秋·高一校考課時(shí)練習(xí)）Withthegovernment’said,those(affect)bytheearthquakehavemovedtonewshelters.【答案】affected【詳解】考查過去分詞。句意：在政府的援助下，那些受地震影響的人已經(jīng)轉(zhuǎn)移到新的避難所。分析可知，affect是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，和邏輯主語(yǔ)those是被動(dòng)關(guān)系，affect用過去分詞形式作those的后置定語(yǔ)。故填affected。18．（2023秋·全國(guó)·高一隨堂練習(xí)）The(die)ofhismotherwasagreatshocktohim.【答案】death【詳解】考查名詞。句意：他母親的去世對(duì)他是個(gè)極大的打擊。句中使用die的名詞death作主語(yǔ)，意為“死亡”。故填death。（2022秋·高一課時(shí)練習(xí)）Thefloodhasdonealotofdamagethecrops.【答案】to【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：洪水對(duì)莊稼造成了很大的破壞。分析句子可知，此處為固定短語(yǔ)damageto“對(duì)某物造成傷害，后面一般接物”，滿足句意要求。故填to。20．（2023秋·福建莆田·高一莆田華僑中學(xué)校考期末）Jennywas(flood)withjoytowelcomeanewday.【答案】flooded【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：珍妮滿心歡喜地迎接新的一天。根據(jù)句意和所給動(dòng)詞flood可知，空格處應(yīng)該填入過去分詞flooded，構(gòu)成固定搭配befloodedwith“充滿”。故填flooded。21．（2022秋·廣東東莞·高一校聯(lián)考階段練習(xí)）Thebadweatherpreventedsoldiersanddoctorsfrom(rescue)theinjured.【答案】rescuing【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：惡劣的天氣使士兵和醫(yī)生無法搶救傷員。固定搭配preventsbfromdoing意為“阻止某人做某事”，應(yīng)用動(dòng)名詞，作賓語(yǔ)。故填rescuing。22．（2023春·全國(guó)·高一期末）(slide)intothehabitwaseasy,butitwasdifficulttoquitthehabit.【答案】Sliding【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：染上這種習(xí)慣很容易，但要戒掉卻很難。分析句子可知，空處和intothehabit作前半句的主語(yǔ)，是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，應(yīng)用slide的動(dòng)名詞形式sliding，且空處位于句首，首字母需大寫。故填Sliding。23．（2021·高一課時(shí)練習(xí)）Akindneighbor(shelter)theboyforsevendays.【答案】sheltered【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：一位好心的鄰居收留了這個(gè)男孩七天。shelter作動(dòng)詞時(shí)意為“為……提供庇護(hù)處（尤指躲避風(fēng)雨或危險(xiǎn)的地方）”，為及物動(dòng)詞。根據(jù)句意，這里表示的動(dòng)作發(fā)生在過去，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填sheltered。24．（2023秋·高一課時(shí)練習(xí)）Theplacewasrecentlyvisitedbyaserious(volcano)eruption.【答案】volcanic【詳解】考查形容詞。句意：這個(gè)地方最近發(fā)生了一次嚴(yán)重的火山噴發(fā)。由空后eruption為名詞可知，此處為形容詞volcanic“火山的”作定語(yǔ)修飾該名詞，滿足句意要求。故填volcanic。25．（2023·高一校考課時(shí)練習(xí)）Thewarcausedgreat(suffer)tothepeopleinthetwocountries.【答案】suffering【詳解】考查名詞。句意：戰(zhàn)爭(zhēng)給兩國(guó)人民造成了巨大的苦難?？崭裉幪蠲~作“caused”的賓語(yǔ)，“suffer”的名詞是“suffering”，不可數(shù)名詞，故填suffering。26．（2023·高一校考課時(shí)練習(xí)）Holdingmy(breathe),IwatchedthelivebroadcastofChange5’sreturntotheearth.【答案】breath【詳解】考查名詞。句意：我屏住呼吸，看著Change5返回地球的直播。作賓語(yǔ)，應(yīng)用名詞breath，故填breath。27．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Boththegovernmentandcitizenshavemadegreatefforts(build)thecity,andthusitisdevelopedrapidly.【答案】tobuild【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：政府和市民都作出了巨大的努力來建設(shè)這個(gè)城市，因此它發(fā)展很快。短語(yǔ)makeeffortstodosth.“努力做某事”。故填tobuild。28．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Lastmonthtwothirdsofhismoney(be)spentonbooksandtherestofthemoneywasspentonfood.【答案】was【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：上個(gè)月他三分之二的錢花在了書上，其余的錢花在了食物上。分析句子可知，分?jǐn)?shù)修飾名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞與其修飾的名詞在人稱和數(shù)上保持一致，money為不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。根據(jù)lastmonth可知句中動(dòng)詞應(yīng)使用一般過去時(shí)。故填was。29．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Thenumberofpeoplewhowerekilledorseriouslyinjuredinthetsunami(reach)morethan4,000sofar.【答案】hasreached【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：到目前為止，在海嘯中死亡和重傷的人數(shù)已超過四千。由時(shí)間狀語(yǔ)sofar可知此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)；thenumberof+名詞復(fù)數(shù)作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，故填hasreached。30．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Bravefirefightersbrokethewindowandrescuedtheboytheburninghouse.【答案】from【詳解】考查介詞。句意:勇敢的消防隊(duì)員打破窗戶,把那個(gè)男孩從著火的房子里救了出來。分析句子可知，空處是固定短語(yǔ)rescue...from...,表示“從……中營(yíng)救……”。故填from。31．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）The(smell)waterisn’tusableuntilthechemicalsandwastesareremovedfromit.【答案】smelly【詳解】考查名詞。句意：在去除化學(xué)物質(zhì)和廢物之前，臭水無法使用。結(jié)合句意可知，空格處填形容詞修飾名詞“water”，故填smelly。32．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）I’velearnedagreatdealfrommynewfriendsandappreciatetheirknowledgeand(wise).【答案】wisdom【詳解】考查名詞。句意：我從我的新朋友那里學(xué)到了很多東西，我很欣賞他們的知識(shí)和智慧?？仗幒兔~knowledge并列，應(yīng)用名詞作賓語(yǔ)，wisdom智慧，不可數(shù)名詞。故填wisdom。33．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Wewere(shock)bythesceneoftheearthquake.【答案】shocked【詳解】考查動(dòng)詞。句意：地震的景象使我們震驚。主語(yǔ)與謂語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，were可知為一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填shocked。34．（2023秋·全國(guó)·高一假期作業(yè)）The(revive)oftheseoldbrandsamongyoungstersinChinaowesmuchtotheInternet.【答案】revival【詳解】考查名詞。句意：這些老品牌在中國(guó)年輕人中的復(fù)興很大程度上要?dú)w功于互聯(lián)網(wǎng)。分析句意再根據(jù)空格前的the可知，此處應(yīng)該用提示詞的名詞形式revival表示“復(fù)興”符合語(yǔ)境，且是抽象名詞。故填revival。35．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Thousandsofchildren(leave)withoutparents.【答案】wereleft【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意：成千上萬(wàn)的孩子變成了孤兒。分析句子可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞leave與主語(yǔ)Thousandsofchildren構(gòu)成被動(dòng)的關(guān)系，且表示已發(fā)生的事件，因此使用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。故填wereleft。三、漢譯英（整句）36．（2023春·高一課時(shí)練習(xí)）很明顯，人類活動(dòng)對(duì)地球上所有其他物種，包括動(dòng)物和植物都產(chǎn)生了負(fù)面影響。(it作形式主語(yǔ))【答案】ItisclearthathumanactivityhasnegativelyaffectedallotherspeciesonEarth，includinganimalsandplants.【詳解】考查主語(yǔ)從句和動(dòng)詞。根據(jù)句意和提示，該句使用it作形式主語(yǔ)，主語(yǔ)從句作真正的主語(yǔ)，表示“很明顯”應(yīng)為itisclear；表示“人類活動(dòng)對(duì)地球上所有其他物種，包括動(dòng)物和植物都產(chǎn)生了負(fù)面影響”應(yīng)為主語(yǔ)從句作真正的主語(yǔ)，表示“人類活動(dòng)”為humanactivity作從句主語(yǔ)；表示“影響”為affect作從句的謂語(yǔ)，結(jié)合句意，此處描述的是人類活動(dòng)對(duì)現(xiàn)在的影響，所以使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，且與affect為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)為hasaffected；表示“負(fù)面地”為negatively作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞，位于助動(dòng)詞has之后，affected之前；表示“地球上所有其他物種”應(yīng)為allotherspeciesonEarth作賓語(yǔ)，表示“包括動(dòng)物和植物”應(yīng)為介詞短語(yǔ)includinganimalsandplants；因從句中不缺成分且語(yǔ)意完整，所以使用that引導(dǎo)該主語(yǔ)從句。故翻譯為ItisclearthathumanactivityhasnegativelyaffectedallotherspeciesonEarth,includinganimalsandplants.37．（2023春·高一課時(shí)練習(xí)）受他的故事影響很大，我決心做一名志愿者?！敬鸢浮縈uchaffectedbythestoryofhim,Iamdeterminedtobeavolunteerworker.【詳解】考查固定短語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！笆堋绊憽笔褂霉潭ǘ陶Z(yǔ)beaffectedby，“很大”使用副詞much修飾動(dòng)詞affect，此處用過去分詞形式作狀語(yǔ)，“他的故事”譯為thestoryofhim，作介詞by的賓語(yǔ)，“決心做某事”使用固定短語(yǔ)bedeterminedtodosth，是句子的謂語(yǔ)部分，“一名志愿者”譯為avolunteerworker，句子是描述一個(gè)事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故翻譯為：Muchaffectedbythestoryofhim,Iamdeterminedtobeavolunteerworker.38．（2023春·江西宜春·高一江西省宜春市第一中學(xué)校聯(lián)考期中）看到墻上的照片時(shí)，他童年的記憶涌上心頭。(flood)【答案】Memoriesofhischildhoodfloodedbacktohimwhenhesawthepicturesonthewall.【詳解】考查名詞、動(dòng)詞、時(shí)態(tài)和時(shí)間狀語(yǔ)從句。分析句子可知，“看到墻上的照片時(shí)”是時(shí)間狀語(yǔ)從句，用從屬連詞when引導(dǎo)，主語(yǔ)“他”用人稱代詞he，謂語(yǔ)“看到”用動(dòng)詞see，講述過去的事情用一般過去時(shí)態(tài)saw，賓語(yǔ)“墻上的照片”用thepicturesonthewall，其中介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)；“他童年的記憶涌上心頭”是主句，主語(yǔ)“他童年的記憶”用Memoriesofhischildhood，謂語(yǔ)“涌上心頭”用動(dòng)詞短語(yǔ)floodbacktohim，講述過去的事情用一般過去時(shí)態(tài)floodedbacktohim。綜上，全句譯為：Memoriesofhischildhoodfloodedbacktohimwhenhesawthepicturesonthewall.39．（2023秋·廣東廣州·高一嶺南畫派紀(jì)念中學(xué)?？计谀┑巧秸吒兄x了志愿者，他被那些志愿者救了出來。(含定從)【答案】Theclimbersthankedthevolunteerswhohadrescuedthem.【詳解】考查定語(yǔ)從句?！暗巧秸摺笔褂妹~復(fù)數(shù)climbers，在句中作主語(yǔ)，“感謝”使用動(dòng)詞thank，“志愿者”使用名詞復(fù)數(shù)volunteers作賓語(yǔ)，結(jié)合句意可知，此處使用一般過去時(shí)，“救”使用動(dòng)詞rescue，“他被那些志愿者救了出來”譯為一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾先行詞volunteers，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)，rescue表示的動(dòng)作發(fā)生在thank之前，故從句用過去完成時(shí)，故翻譯為：Theclimbersthankedthevolunteerswhohadrescuedthem.。40．（2023·高一課時(shí)練習(xí)）在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該深呼吸，盡一切努力冷靜下來。(intimesof,breathe)【答案】Intimesofdangerweshouldbreathedeeplyandmakeeveryefforttocalmdown.【詳解】考查固定短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。根據(jù)中文提示可知，“遇到危險(xiǎn)的時(shí)候”可使用固定短語(yǔ)intimesof...，意為“在……的時(shí)候”。“深呼吸”可翻譯為breathedeeply，“盡一切努力做某事”可翻譯為makeeveryefforttodo?！袄潇o下來”可翻譯為calmdown。整句可使用情態(tài)動(dòng)詞＋動(dòng)詞原形。故翻譯為Intimesofdangerweshouldbreathedeeplyandmakeeveryefforttocalmdown.四、閱讀理解A（2023·高一課時(shí)練習(xí)）Standingontheruinsafterthefirewherehishousehadbeen,PeterRuprechtadmittedthathewasnotsurehoworwhentorebuild.HewasstillshockedbywhatAustralia’sincreasinglychangeableclimatehadalreadydelivered:firstadrought,thenadestructivebushfire,thenafootofrainfromastorm.“It’sunstoppable,”saidMr.Ruprecht,aformerdairyfarmer.“WespeakaboutthewarmthofMotherNature,butnaturecanalsobeviciousandwildandunforgiving.”Australia’shellish(地獄的)fireseasonhaseased(緩和),butitspeoplearefacingmorethanasingledisaster.Withfloodsdestroyinghomesnotfarfromwherefiresrecentlyspread,theyarefacingacycleofwhatscientistscall“compoundextremes”:oneclimatedisasterstrengtheningthenext.Warmertemperaturesdomorethanjustdryouttheland.Theyalsoheatuptheatmosphere,whichmeanscloudsholdmoremoisture(水汽)forlongerperiodsoftime.Sodroughtsgetworse,givingwaytofires,thentoheavyrainsthatthelandistoodrytoabsorb.ManyAustraliansindisasterzonescomplainthattheirgovernment,afterignoringclimatechangeforyears,hasnotyettodrawuprecoveryplansthatareclearandthattakefuturethreatsintoaccount.Atthesametime,theeconomiccostsofachangingclimatearerisingquickly.PhilipLowe,thegovernoroftheReserveBankofAustralia,warnedrecentlythatAustraliawasalreadypayingaprice,andthatitwouldonlygoup.41．WhyisPeterRuprechtmentionedinthebeginning?A．Toarousereaders’pity.B．Tointroducethetopic.C．Tostresstheproblem.D．Tocallonreaderstohelp.42．Whichwordcanreplacetheunderlinedword“vicious”inparagraph2?A．Grateful. B．Advanced.C．Responsible. D．Cruel.43．Whatisthemaincauseof“compoundextremes”inAustralia?A．Governmentinaction.B．Warmertemperature.C．Thelackofmoney.D．Norecoveryplans.44．Whereisthetextprobablyfrom?A．Aguidebook. B．Atraveljournal.C．Anewsreport. D．Abookreview.【答案】41．B42．D43．B44．C【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇新聞報(bào)道。文章講述了澳大利亞的大火為澳大利亞帶來了危害，政府應(yīng)制定明確的應(yīng)對(duì)氣候變化的計(jì)劃。41．推理判斷題。根據(jù)第一段“HewasstillshockedbywhatAustralia’sincreasinglychangeableclimatehadalreadydelivered:firstadrought,thenadestructivebushfire,thenafootofrainfromastorm.(他仍然對(duì)澳大利亞日益多變的氣候所帶來的影響感到震驚：首先是干旱，然后是破壞性的叢林大火，然后是風(fēng)暴帶來的一英尺的降雨)”可知，第一段提到PeterRuprecht的目的是引入話題，故選B項(xiàng)。42．詞義猜測(cè)題。A.Grateful.感激的；B.Advanced.先進(jìn)的；C.Responsible.負(fù)責(zé)任的；D.Cruel殘酷無情的；根據(jù)劃線詞下文“wildandunforgiving(狂野無情)”可推理出，劃線詞與D項(xiàng)“Cruel(殘酷無情的)”含義相近，故選D項(xiàng)。43．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第三段“Warmertemperaturesdomorethanjustdryouttheland.Theyalsoheatuptheatmosphere,whichmeanscloudsholdmoremoisture(水汽)forlongerperiodsoftime.Sodroughtsgetworse,givingwaytofires,thentoheavyrainsthatthelandistoodrytoabsorb(溫暖的氣溫不僅僅使土地變得干燥。它們還使大氣層升溫，這意味著云層可以長(zhǎng)時(shí)間保持更多的水分。因此，干旱變得更加嚴(yán)重，火災(zāi)接踵而至，然后是土地干旱無法吸收的暴雨)”可知，復(fù)合型極端氣象事件是由氣溫升高造成的，故選B項(xiàng)。44．推理判斷題。A.Aguidebook.旅游指南；B.Atraveljournal.旅行日記；C.Anewsreport.新聞報(bào)道；D.Abookreview.書評(píng)。根據(jù)第一段“Standingontheruinsafterthefirewherehishousehadbeen,PeterRuprechtadmittedthathewasnotsurehoworwhentorebuild.(彼得·魯普雷奇特站在火災(zāi)后的廢墟上，承認(rèn)他不確定如何或何時(shí)重建)”、第二段“It’sunstoppable,”saidMr.Ruprecht,aformerdairyfarmer.(這是不可阻擋的，”Ruprecht先生說，他曾是一名奶農(nóng))”、第三段“Withfloodsdestroyinghomesnotfarfromwherefiresrecentlyspread,theyarefacingacycleofwhatscientistscall“compoundextremes(洪水摧毀了離最近火災(zāi)蔓延不遠(yuǎn)的房屋，他們正面臨著科學(xué)家所說的復(fù)合型極端氣象事件)”以及文章最后一段“PhilipLowe,thegovernoroftheReserveBankofAustralia,warnedrecentlythatAustraliawasalreadypayingaprice,andthatitwouldonlygoup.(澳大利亞儲(chǔ)備銀行行長(zhǎng)PhilipLowe最近警告說，澳大利亞已經(jīng)在付出代價(jià)，而且代價(jià)只會(huì)上升)”可知，文章對(duì)最近發(fā)生的事引用了大量的事實(shí)進(jìn)行報(bào)道，最有可能是一篇新聞報(bào)道，故選C項(xiàng)。B（2022秋·高一?？颊n時(shí)練習(xí)）OnFebruary3,1931thepeaceofNewZealand'sHawkesBayregionwasdestroyedwhentheareawashitbytheworstearthquakeinNewZealand'shistory.At10:46amonthatsummer'sday,thequakehitwithamagnitudeof7.9ontheRichterscale（里氏震級(jí)）.Thecentreofthequakeliedsome15to20kilometersnorthofthetwomaincenters,NapierandHastings.Thequakelastedfortwoandahalfminutes.Manypeoplediedintheearthquake.Afirebrokeoutimmediatelyafterthequake.Thefirestartedinachemist'sshopandspreadquickly.ThentheFireDepartmentinNapiercametohelp,buttheywereatalosstocontrolthefireasaresultoflosingtheirwatersupply.However,thewatersupplyinHastings,wasstillusable,allowingthemtofightbackagainstthefire.Theforceoftheearthquakedestroyedmanyofthecity'sfamouslandmarks（地標(biāo)）.Chunksofthecoastlinewerethrownintothesea.Napier'sBluffHill,apopulartouristspot,wascompletelydestroyedandthrownintothewatersbelow.Mostofthemajorbuildingsinthecitywerecompletelydestroyed.Roadsandcommunicationsacrossthewholeareawerecut.PeoplewereafraidtoentertheirhomesfordaysandfoundsheltersatthelocalMotorCamporonthebeach.Therewereabout150aftershocks（余震）inthe24hoursafterthemainshock.Overthenext2weeks,therewouldbe525suchaftershocks.45．TheworstearthquaketookplaceinNewZealand_______.A．a(chǎn)tnight B．inthemorningC．a(chǎn)tnoon D．intheafternoon46．ThefirefightersinNapierfailedtoputoutthefireprobablybecause_______.A．therewasnousablewater B．theycouldn'tgetclosetoitC．theflamesspreadtooquickly D．Thewindwasverystrong47．Thelasttwoparagraphsmainlytellusthat_______.A．thereweremanyplacesofinterestinNewZealandB．theearthquakedamagedthecityseriouslyC．manyfamouslandmarkswerethrownintotheseaD．peoplewereafraidtoentertheirhomesforsleep48．What'sthebesttitleforthispassage?A．The1931Hawke'sBayearthquakeB．NewZealand'stwocitiesC．ThegreatfireafterthegreatearthquakeD．Thecity'sfamouslandmarks【答案】45．B46．A47．B48．A【分析】本文是說明文。文章主要介紹的是新西蘭的霍克斯灣在1931年所發(fā)生的一次嚴(yán)重的地震。這次地震造成了財(cái)產(chǎn)的大量的損失以及人員的傷亡，海岸線被破壞了，旅游景點(diǎn)也破壞了、城市以及道路都遭到嚴(yán)重?fù)p失，給人們生活帶來極大不便。45．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的第二句At10：46amonthatsummer'sday，thequakehitwithamagnitudeof7.9ontheRichterscale（里氏震級(jí)）（夏季的一天上午10：46，發(fā)生了7.9級(jí)地震）可知，在新西蘭那次最嚴(yán)重的地震是在上午發(fā)生的故選B。46．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第三句中的buttheywereatalosstocontrolthefireasaresultoflosingtheirwatersupply（但是由于沒有水供應(yīng)，他們無法控制火勢(shì)）可知，Napier的消防員們無法將火撲滅主要是因?yàn)樗麄儧]有水。故選A47．主旨大意題。根據(jù)最后兩段Chunksofthecoastlinewerethrownintothesea.Napier'sBluffHill,apopulartouristspot,wascompletelydestroyedandthrownintothewatersbelow…Mostofthemajorbuildingsinthecitywerecompletelydestroyed.Roadsandcommunicationsacrossthewholeareawerecut.PeoplewereafraidtoentertheirhomesfordaysandfoundsheltersatthelocalMotorCamporonthebeach.（大塊大塊的海岸線被拋入大海。納皮爾的斷崖山，一個(gè)很受歡迎的旅游景點(diǎn)，被完全摧毀了，并被扔進(jìn)了下面的水里……整個(gè)地區(qū)的道路和通訊都被切斷。幾天來，人們不敢進(jìn)入自己的家，只能在當(dāng)?shù)氐钠嚑I(yíng)地或海灘上尋找避難所）可判斷出，這兩段主要介紹的是這次地震對(duì)這個(gè)城市所造成的嚴(yán)重破壞．海岸線被破壞了，旅游景點(diǎn)也破壞了、城市以及道路都遭到嚴(yán)重?fù)p失，給人們生活帶來極大不便。由此可知，地震對(duì)城市破壞嚴(yán)重。故選B。48．主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容可判斷出，本文主要介紹的是新西蘭的霍克斯灣在1931年所發(fā)生的一次嚴(yán)重的地震，以及給這座城市所帶來的損害。A項(xiàng)能體現(xiàn)了本文的核心，適合用作本文的標(biāo)題。故選A。五、七選五（2023秋·高一單元測(cè)試）Wouldyouknowwhattodoifafirestartedinyourhome?Takethetimenowtoreviewthefollowingsafetytips,andyourfamilywillbepreparedintimeofafireinyourhome:49Anescapeplancanhelpeverymemberofafamilygetoutofaburninghouse.Theideaistogetoutsidequicklyandsafely.50Soitisimportanttolearnandrememberthedifferentwaysoutofyourhome.StaylowIfyoucanseesmokeinthehouse,staylowtothegroundasyoumakeyourwaytotheexit.

51Youwillbreathelesssmokeifyoustaytotheground.Smokenaturallyrises,soifthereissmokewhileyouareusingyourescaperoute，stayinglowmeansyoucancrawl(爬)undermostofit.Whatifyoucan’tgetoutrightaway?Ifyoucan’tgetoutfastbecausefireorsmokeisstoppinganescaperoute,youwillwanttoyellforhelp.Youcandothisfromanopenwindoworcall911ifyouhaveaphonewithyou.52Then,firefighterswillhaveahardtimefindingyou.Thesoonertheyfindyou,thesooneryoubothcangetout.Ifyourclothescatchfire,whatshouldyoudo?Yourclothescouldcatchfireduringafireorbyaccidentifyousteptooclosetoacandle.Ifthishappens,don’trun!Instead,stop,droptotheground,coveryourfacewithyourhands,androll.Thiswillcutofftheairandputouttheflames.53A．Aneasywaytorememberthisis:Stop,Drop,andRoll!B．Smokefromafirecanmakeithardtoseewherethingsare.C．Preventingfiresisinthefirstplace!D．KnowyourwayoutE．Theywillhelpprepareyouforwhatyouneedtodoincaseofafire.F．Evenifyouarescared,neverhideunderthebedorinacloset.G．Inafire,smokeandpoisonous(有毒的)airhurtmorepeople,thantheactualflames(火焰)do.【答案】49．D50．B51．G52．F53．A【分析】本文是一篇說明文。文章講述的是在家里發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備。49．此空是一個(gè)小標(biāo)題，根據(jù)下文小標(biāo)題，可知應(yīng)該用短小精悍的祈使句，在B/D中選擇。再根據(jù)下文提示“一個(gè)逃生計(jì)劃可以幫助每個(gè)家庭成員從著火的房子里出來?！庇纱送浦珼項(xiàng)Knowyourwayout（知道你的逃生出路）切題。故選D。50．下文提示“所以了解和記住走出家門的不同方式是很重要的。”承接下文，B項(xiàng)Smokefromafirecanmakeithardtoseewherethingsare.（火冒出來的煙會(huì)使人很難看清東西在哪里。）切題。故選B。51．上文提示“如果你能看到房子里有煙，在你往出口走的時(shí)候，離地面低一點(diǎn)。”承接上文，G項(xiàng)Inafire,smokeandpoisonous(有毒的)airhurtmorepeople,thantheactualflames(火焰)do.（在火災(zāi)中，煙霧和有毒的空氣比火焰更傷人。）切題。前后是一種因果關(guān)系，故選G。52．根據(jù)下文提示“那么，消防員將很難找到你?！背薪酉挛?，F(xiàn)項(xiàng)Evenifyouarescared,neverhideunderthebedorinacloset.（即使你害怕，也不要躲在床底下或壁櫥里。）切題。故選F。53．上文提示“如果發(fā)生這種情況，不要跑!相反，停下來，倒在地上，用手捂住臉，然后滾。這將切斷空氣，撲滅火焰。”承接上文，A項(xiàng)Aneasywaytorememberthisis:Stop,Drop,andRoll!（記住這一點(diǎn)的一個(gè)簡(jiǎn)單方法是：停止、下降和滾動(dòng)!）切題。故選A。六、用單詞的適當(dāng)形式完成短文（2023·高一校考課時(shí)練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。At3:42amonJuly28,1976,oneofthemostdangerousearthquakesofthe20thcenturytookplaceinTangshan.Theworldseemedtocometo54end.Itcausedgreatdamagetoeverything.Thewholecitylayin55(ruin).Thesufferingofthepeoplewasextreme.Thenumberofpeoplewho56(be)killedorseriouslyinjuredreachedover400,000.Everywheretheylookednearlyeverything57(destroy).Peopleweregreatlyshockedattheeffectofth