蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)（上）有余數(shù)的除法第2節(jié)有余數(shù)的除法的計(jì)算六學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助分草莓的操作，鞏固有余數(shù)的除法，會(huì)用減法和乘法口訣計(jì)算除數(shù)和商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2.滲透借助直觀研究問題的意識(shí)和方法，能應(yīng)用有余數(shù)的除法解決實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系?！局攸c(diǎn)】會(huì)用減法和乘法口訣計(jì)算除數(shù)和商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法?！倦y點(diǎn)】能應(yīng)用有余數(shù)的除法解決實(shí)際問題。新知探究把9個(gè)草莓平均分給2只小兔，每只小兔分幾個(gè)，還剩幾個(gè)?1根據(jù)平均分的意義可知：求每只小兔分幾個(gè)，還剩幾個(gè)，就是把9個(gè)平均分成2份，求每份有幾個(gè)，還剩幾個(gè)?？闪谐ㄓ?jì)算。9÷2=(個(gè))……

(個(gè))9÷2=(個(gè))……

(個(gè))41用分一分，再想一想可以怎樣算出商和余數(shù)。9÷2=(個(gè))……

(個(gè))4101234567899-2-2-2-2=1，夠減4次，每只小兔分4個(gè)，還剩1個(gè)。借助減法計(jì)算方法一9÷2=(個(gè))……

(個(gè))419里面最多有4個(gè)2，每只小兔可以分4個(gè)，還剩1個(gè)。根據(jù)除法的意義計(jì)算方法二9÷2=(個(gè))……

(個(gè))41不管用哪種方法，都是要找到被除數(shù)里面最多有幾個(gè)除數(shù)。2×4=8(個(gè))9

-

8=1(個(gè))每只小兔分4個(gè)，還剩1個(gè)。將45個(gè)皮球裝在盒子里,每盒裝6個(gè)。(1)最多可以裝滿幾盒?(2)如果全部裝入盒中,至少要多少個(gè)盒子?45÷6=(盒)……

(個(gè))73“最多”表示盡可能多地裝滿，直到剩余的皮球不夠再裝一盒。剩下的3個(gè)不能裝滿一盒?？诖穑鹤疃嗫梢匝b滿7盒。去尾法將45個(gè)皮球裝在盒子里,每盒裝6個(gè)。(1)最多可以裝滿幾盒?(2)如果全部裝入盒中,至少要多少個(gè)盒子?45÷6=(盒)……

(個(gè))73“至少”說明既要保證皮球都放進(jìn)盒子里,又要使得盒子數(shù)少。也就是最后不管剩下幾個(gè)也需要裝在1個(gè)盒子里。剩下的3個(gè)也需要一個(gè)盒子。口答：至少要8個(gè)盒子。進(jìn)一法7+1=8(個(gè))課堂練習(xí)1.先用擺一擺、分一分，再填一填。9÷4=……

2111÷5=……

212.先圈一圈，再寫出得數(shù)。14÷6=……

223.5÷2=……

2114÷3=……

424÷2=12÷3=244.()里最大能填幾?2×()<133×()<109×()<57

()×8<76

()×5<42

()×7<646893965.18÷5=……

3331÷7=……

4318里面最多有(

)個(gè)55×=18-=31里面最多有(

)個(gè)77×=31-=331515344282836.用4根小棒擺一個(gè)正方形，用8

根小棒擺兩個(gè)正方形。照這樣，30根小棒可以擺幾個(gè)正方形，

還剩幾根?30÷4=7(個(gè))……

2(根)口答：30根小棒可以擺7個(gè)正方形，還剩2根。去尾法7.盒子里有33粒紐扣。這些紐

扣可以釘幾件這樣的衣服，還

剩幾粒?33粒33÷5=6(件)……

3(粒)口答：這些紐扣可以釘6件這樣的衣服，還剩3粒。去尾法課堂小結(jié)通過這節(jié)課