精編資料縱上所述,在語文期末復(fù)習階段,教師如既能注意復(fù)習的鞏固性,發(fā)展性原則,又能注意良好的學(xué)習習慣的培養(yǎng),那么,通過復(fù)習,學(xué)生的成績定能上一個新的臺階....期末復(fù)習2008學(xué)年第二學(xué)期二年級下冊語文期末復(fù)習指導(dǎo)體育路小學(xué)俞紅麗期末復(fù)習是整個學(xué)期學(xué)生學(xué)習的重要環(huán)節(jié)，通過積極有效的復(fù)習不僅可以及時鞏固學(xué)生平時所學(xué)的知識，為教學(xué)評價奠定基礎(chǔ)，還是對教師平日教學(xué)的補充和延伸。做好復(fù)習工作，首先要明確教學(xué)評價的目的，不僅是為了考察學(xué)生達到學(xué)習目標的程度，更是為了檢驗和改進學(xué)生的語文學(xué)習和教師的教學(xué)，改善課程設(shè)計，完善教學(xué)過程，從而有效的促進學(xué)生的發(fā)展。下面我從方面具體談?wù)劚敬螐?fù)習工作的幾個問題。一、復(fù)習的指導(dǎo)思想(一)復(fù)習要以學(xué)生的發(fā)展為本，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮師生雙方的主動性和創(chuàng)造性。（二）突出語文學(xué)科的工具性和人文性，掌握語文學(xué)科的基本特點，整體考慮知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的綜合。（三）明晰課標中對識字、寫字、閱讀、口語交際、閱讀、綜合性學(xué)習的評價。（四）重視對語言積累的復(fù)習，體現(xiàn)語文學(xué)習階段的特點。二、復(fù)習目標（一）漢語拼音1、能做到準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、能借助漢語拼音認讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。3、鞏固大寫字母。會用音序查字法、部首查字法查字典。（二）字詞1、會認《生字表（一）》中的400個漢字，會寫《生字表（二）》中的300個漢字。2、能掌握一些常用的識字方法。3、能辨析本冊漢字中的形近字、同音字、多音字。3、能積累本冊教材中的成語和四字詞語。能正確地搭配詞語和辨別近義詞會寫反義詞，能用部分生字口頭或書面組詞擴詞。4、理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。（三）句子1、認識句子，能正確地抄寫或聽寫句子。2、正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。（四）閱讀1、復(fù)習結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞和句的意思。2、復(fù)習課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學(xué)習使用句號、問號、逗號和感嘆號。3、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。4、能背誦教材中要求背誦的課文。加強課外閱讀，開闊視野，努力增加閱讀量。（五）說話1、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。2、能較完整地講述小故事，簡要講述自己感興趣的見聞以及自己的想法。3、與別人交談時，態(tài)度自然大方，有禮貌，并能對別人的發(fā)言做出簡單的評價。4、有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。（六）寫話1、對寫話有興趣，寫自己想說的話，能寫觀察到的事物和想像中的事物。2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語和句式。3、根據(jù)表達的需要，學(xué)習使用逗號、句號、問號和感嘆號。4、不寫錯別字，不會寫的字可以使用拼音，做到語句通順、完整。三、復(fù)習重點1、要讓學(xué)生能夠認讀《生字表（一）》中的400個漢字。會寫《生字表（二）》中的300個漢字。幫助學(xué)生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。2、鞏固常用的識字方法，培養(yǎng)獨立識字的能力。注意近義詞的不同用法3、指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞，從而達到積累語匯的目的。4、正確搭配詞語，豐富學(xué)生的詞匯。5、能把句子補充完整，能用常用關(guān)聯(lián)詞（并列、因果等）造句。6、熟悉課文內(nèi)容，了解文章的大意。四、復(fù)習建議從的心理學(xué)角度看，人腦對曾掌握的知識會有所遺忘，出現(xiàn)斷層。由于年齡的差異，小學(xué)生對比較抽象的概念、公式等更容易以往或混淆。再者，即使有的學(xué)生對學(xué)過的知識記憶猶新，但由于對以往所學(xué)的知識缺乏聯(lián)系，腦子里的知識是零星雜亂地堆放著，因此，每學(xué)期末，各學(xué)科都要進行期末復(fù)習，溫習以學(xué)過但已經(jīng)以往或混淆的知識，并通過歸納總結(jié)、縱橫聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)規(guī)律等手段，完善、填補、改造學(xué)生以有的零散的知識結(jié)構(gòu)，構(gòu)成一個良好的知識結(jié)構(gòu)整體，從而提高學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。所以，期末復(fù)習顯得非常重要。下面想簡單談?wù)剬φZ文期末復(fù)習的幾點看法。（一）復(fù)習課要新學(xué)生的所學(xué)的知識遺忘后，留下的只是模糊的痕跡，這就需要適時大溫故，但溫故不是“炒冷飯”，不是舊戲重演，而要有新意，即所選的題材要新，課堂結(jié)構(gòu)要新，學(xué)生的思維角度要新，避免學(xué)生產(chǎn)生枯燥感。（二）要精選復(fù)習題由于個體的差異，班中幾十名學(xué)生對所學(xué)知識的遺忘是不均等的，教師選習題時既要考慮到學(xué)生認知結(jié)構(gòu)存在的普遍現(xiàn)象，又要考慮到個別現(xiàn)象，因此，選擇復(fù)習題一要精，要針對教學(xué)重點、難點設(shè)計一些既能鞏固知識又有啟發(fā)性講究思維價值的習題，二是要有的放矢的進行查漏補缺，切忌布置大量的單一的讀、背、抄、做等機械性作業(yè)。三是作業(yè)要有分類要求，對中等生，重在分析指導(dǎo)，通過復(fù)習作業(yè)使其彌補知識缺漏，掌握學(xué)習方法，從而能夠舉一反三，觸類旁通，實現(xiàn)技能技巧的遷移。對學(xué)有余力的優(yōu)等生，可推薦一些有一定難度的習題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，擴大視野，豐富知識，進一步提高自學(xué)能力，這樣分步實施，就能解決好學(xué)生吃不飽，學(xué)困生吃不下的局面，從而達到通過復(fù)習培優(yōu)補差的目的。(三)重視對以學(xué)知識的有序整理一位教師曾說過這樣的話“讀書時（新授），書越讀越厚，復(fù)習時，是越讀越薄”。長期的教學(xué)研究中，我感到此話有一定的道理。新授時，教師為了落實教學(xué)目標，要通過講解、分析、舉例說明等方式把教材體系中的重點、難點逐個擊破，學(xué)生則通質(zhì)疑，討論、老師講解，做作業(yè)等手段，學(xué)到知識，學(xué)會學(xué)習方法，再運用學(xué)習方法解決問題，并逐漸形成一種能力。這樣一來，書不是越讀越厚嗎。而到了復(fù)習階段，教師則要引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進行有序整理，歸類，找到知識間的聯(lián)系，使得原先在學(xué)生頭腦里簡單的知識積累重建知識機構(gòu)，，最后形成一個清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。（此時書就越讀越?。┍热缥覀儚?fù)習看圖說話寫話，平時的教學(xué)中，我們會引導(dǎo)學(xué)生掌握各種觀察圖畫方法，風景圖，人物圖，敘事圖，學(xué)習一些不同圖畫表達的方法。那么到了期末，就要指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納不管看什么類型的圖，它共性的問題是什么，共性的問題就是首先要整體觀圖，弄清圖義，個性的問題就是不同的圖它表達的角度不同。景物圖就要按方位仔細觀察圖上有什么，這些景物怎么樣。人物圖就要仔細觀察人物的動作，表情，聯(lián)想它的語言。這樣通過歸納總結(jié)，就會使學(xué)生對看圖說話和寫話有一個明確的認識，有利促進知識的綜合運用和靈活運用。(四)復(fù)習時間要科學(xué)安排少數(shù)教師片面的認為，復(fù)習時間越多，效果就越好。為了擠出更多的復(fù)習時間，平時授課時隨意縮短教學(xué)時間，“開快車”學(xué)生因缺乏鞏固知識、糾正錯誤的時間，使得多所學(xué)的知識一知半解，煮成“夾生飯”。而到了期末復(fù)習階段，則抽出較長時間化較大精力反復(fù)炒“夾生飯”，這是得不償失。因為任何一個教材體系都是由淺入深安排的，新知識的學(xué)習是以舊知識為起點的。墻基不牢固，砌上去的高墻隨時都有倒塌的可能。其次，“小洞”不及時修補，學(xué)生的知識點的遺忘、錯誤越積越多，便會逐漸喪失學(xué)習積極性，自信心，產(chǎn)生自暴自棄現(xiàn)象。再者，較長時間的復(fù)習，又易使學(xué)生缺乏新鮮感，產(chǎn)生厭倦情緒，影響復(fù)習效果。因此，我認為平時的課堂教學(xué)中教師應(yīng)注意遵循學(xué)生的認知規(guī)律，學(xué)了新知識，及時糾錯，及時鞏固，扎扎實實的落實每一個教學(xué)目標。復(fù)習的重點應(yīng)放在幫助學(xué)生回憶知識，引導(dǎo)學(xué)生串聯(lián)零散的知識構(gòu)成一個良好的整體知識結(jié)構(gòu)。這樣，一般的期末復(fù)習時間為一周半左右較為合理。(五)注意德育的滲透和學(xué)習習慣的培養(yǎng)語文學(xué)科是德育教育的一門主要學(xué)科，我們在復(fù)習知識幫助學(xué)生重構(gòu)知識結(jié)構(gòu)的同時，不但要注意抓住有德育因素的一詞一句，一事一例，進行德育滲透，還應(yīng)重視對學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)。從過去大量的試卷分析看，造成學(xué)生考試失分的原因雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習習慣也是其中之一，如字跡潦草，粗心漏題等，其中最常見的是由于不仔細審題造成答非所問。因此，復(fù)習階段，教師特別注重學(xué)生審題能力的培養(yǎng)，做復(fù)習題時，可先讓學(xué)生自己讀題再提出這道題要求我們什么？我們還可以設(shè)計一些有附加要求，學(xué)生容易疏忽而產(chǎn)生錯誤的題型，讓學(xué)生比較異同，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。如通過類似“請寫出下列各詞的反義詞”和“在文中找出下列各詞的反義詞”的比較，明白后一個題目不但要寫出反義詞，而且所寫反義詞只能從文中去找。讓學(xué)生養(yǎng)成仔細審題再答題的習慣。復(fù)習階段還應(yīng)重視工具書的運用。工具書是無聲的教師，勤查字典能獲得正音、辨形、釋意的能力。培養(yǎng)學(xué)生使用工具書，養(yǎng)成自覺、熟練的翻閱字典的習慣對提高學(xué)生的語文自學(xué)能力是大有益處的?？v上所述，在語文期末復(fù)習階段，教師如既能注意復(fù)習的鞏固性、發(fā)展性原則，又能注意良好的學(xué)習習慣的培養(yǎng)，那么，通過復(fù)習，學(xué)生的成績定能上一個新的臺階。五、知識點考查范圍參考開卷部分：讀：1、抽背古詩或要求背誦的課文。2、預(yù)先準備三篇文章，讓學(xué)生選其中一篇練習朗讀。三天后進行考查，考的不理想，可申請重考。說：1、任講一個成語、童話、或寓言故事。2、根據(jù)話題說一段話。綜合實踐：1、為一處風景名勝點做一份宣傳小報。2、寫一篇廣告詞。閉卷部分：考查項目考查內(nèi)容備注聽記聽兒歌，能記住其中某部分內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽的習慣，做到一邊聽，一邊記。拼音能準確地拼讀，并能寫出相應(yīng)的詞語。字詞把握音序查字的方法。寫同偏旁的字辨別多音字反義詞加偏旁組詞近義詞填空詞語搭配詞語接龍加強漢字的識記，詞語的理解和運用，豐富學(xué)生的詞匯句補充句子完整回答問題注意句子表達的完整和通順。閱讀課內(nèi)閱讀：按課文內(nèi)容填空、根據(jù)課文內(nèi)容拓張。2、課外閱讀：1、量詞的運用。2讀懂文章的相關(guān)句子，3、理解文章中提出的問題。4、根據(jù)文章，進行想像。即考查學(xué)生課內(nèi)知識，又考查學(xué)生的課外閱讀。將理解性閱讀和拓張性閱讀有機結(jié)合。寫話看圖寫話考查學(xué)生的觀察和表達能力。好詞佳句：1、

找春天好詞：尋找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬佳句：①春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。②早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？③她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

2、古詩兩首草白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡。春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。宿新市徐公店楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。3、筍芽兒好詞：漆黑、沉睡、撒嬌、呼喚、嘮叨、愛撫、滋潤、照射、溫暖、自豪、健壯、嘰嘰喳喳佳句：①啊，多么明亮、多么美麗的世界呀?、诖河旯媚飷蹞嶂?，滋潤著她。太陽公公照射著她，溫暖著她。

4、小鹿的玫瑰花好詞：嫩綠、濃密、惋惜、終于、漸漸地、靜靜地佳句：①花骨朵漸漸地長大了。②小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。③鹿弟弟惋惜的對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！?/p>

語文園地一佳句：①楊柳綠千里，春風暖萬家。②黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。③春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。④春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。我知道：北京的市花是月季花；洛陽的市花是牡丹花；東莞的市花是玉蘭花；香港的區(qū)花是紫荊花；澳門的區(qū)花是蓮花。

5、

泉水好詞：一股、清泉、燦爛、天然、清脆、山腰的水池、山間的平地、山坡的果園、靜靜的山谷、清脆的歌聲、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、佳句：①火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。②果樹大口大口地喝水。③畫眉鳥在盡情地歌唱。④我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。⑤我的琴聲很美很美，正好為你清脆的歌聲伴奏。

6、

雷鋒叔叔，你在哪里好詞：彎彎的小路、長長的小溪、蒙蒙的細雨、溫暖的春風、晶瑩的露珠佳句：①雷鋒出差一千里，好事做了一火車。②人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。③一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

7、

我不是最弱小的好詞：森林、景色、露珠、清新、盛開、應(yīng)該、保護、嬌嫩、弱小、勇敢、雷聲大作、傾盆大雨、隨風舞動、芬芳撲鼻佳句：①森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。②我們應(yīng)該保護比自己弱小的。③大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。

8、

卡羅爾和她的小貓好詞：安排、照顧、突然、贈送、挑選、告別、舒適、四面八方、黑白相間、跳來跳去、冷冷清清、滴滴答答佳句：①他一蹲下，小貓就撲撲地一個個跳出來，朝屋里跑。②晚上，家里可不得了了，小貓在鋼琴上跳來跳去，丁丁冬冬響成一片。小貓鉆進抽屜里、櫥柜里。有人從門外進來，門后會突然撲出一只小貓，嚇人一大跳。③屋里什么聲音都沒有了，冷冷清清的，連滴滴答答的鐘聲都聽得見。

語文園地二佳句：①花要葉扶，人要人幫。②贈人玫瑰，手有余香。③幫助別人的人，能得到別人的幫助。④誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。

9、

日月潭好詞：展現(xiàn)、周圍、輕紗、附近、晨星、倒映、清晰、朦朧、隱隱約約、群山環(huán)繞、樹木茂盛、名勝古跡、蒙蒙細雨、風光秀麗、點點燈光、湖水碧綠、太陽高照、許許多多佳句：①小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。②天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。③要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。

10、

葡萄溝好詞：喜愛、茂密、枝葉、五光十色、熱情好客、一大串一大串佳句：①茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。②到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

11、

難忘的潑水節(jié)好詞：敬愛、鮮紅、火紅、歡樂、歡呼、開心、幸福、難忘、水紅色、咖啡色、四面八方、笑容滿面、健康長壽、鮮紅的地毯、敬愛的總理、難忘的潑水節(jié)、一條條龍船、一串串花炮、一座座山峰佳句：①周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。②傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。

12、

北京亮起來了好詞：勾畫、輪廓、猶如、裝點、繁華、裝扮、古老、年輕、倒映、一幢幢、一座座、一束束、夜幕降臨、華燈高照、金碧輝煌、燈光閃爍、銀光閃閃、光彩奪目、絢麗多彩、恍然一新、從天而降、燈的海洋、光的世界、川流不息、燈光閃爍、金碧輝煌、川流不息的汽車、五光十色的霓虹燈、絢麗多彩的廣告、高大的建筑物、繁華的大街、一幢幢高大的建筑物、一束束燈光、一座座立交橋佳句：①整個北京城變成了燈的海洋，光的世界。②長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。③天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目。④環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。⑤一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。語文園地三敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草底見牛羊。

13、

動手做做看好詞：奇怪、道理、漫出、哄騙佳句：我不是想哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對的，要動手做做看。

14、

郵票齒孔的故事好詞：求助、舉動、吸引、整齊、研究、立即、仍然、而且、一枚別針、一臺機器、一家小酒館、一位先生、一大張郵票

15、

畫風好詞：潔白的紙、彎彎的小樹、斜斜的雨絲佳句：忽然吹來一陣大風，畫中的景物好象都在動。一張張畫顯得更美了。

16、

充氣雨衣好詞：表演、舞蹈、優(yōu)美、旋轉(zhuǎn)、稱贊、聯(lián)歡會、展覽會、徐徐張開、漸漸模糊、五顏六色佳句：①下午放學(xué)的時候，隨著一聲春雷，下起了大雨。②隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。17、

古詩兩首望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。絕句杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。18、

雷雨好詞：黑沉沉、亂擺、清新、越來越亮、越下越大、一動不動、一聲不響佳句：①雷聲小了，雨聲也小了。②池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。③一條彩虹掛在天空。④蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。⑤蜘蛛又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了。

19、

最大的“書”好詞：認真、奇怪、閃光、透明、寶藏、足跡、刨根問底佳句：①哪里有書??？②這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？③這能說明什么呢？④它們都是字呀?、萏昧?，太好了?、弈愫?，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條小魚哩！

20、

要是你在野外迷了路好詞：野外、慌張、溝渠、向?qū)?、忠實、指點、分辨、辨別、永遠、高掛、亂闖、稠密、稀疏、積雪、觀察、天然、大自然、北斗星、指南針

語文園地五節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

21、

畫家和牧童好詞：著名、觀賞、價錢、購買、夸贊、稱贊、贊揚、愿意、和藹、批評、慚愧、驅(qū)趕、拱手佳句：①他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。②他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。③“畫得太像了，畫得太像了，這真是絕妙之作！”④“畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫！”⑤“畫錯啦，畫錯啦！”……這聲音好象炸雷一樣，大家一下子都呆住了。

22、

我為你驕傲好詞：光滑、破碎、飛快、輕松、驕傲、往常、自在、足夠、真誠、頓時、繼續(xù)、伙伴、報紙、信封、便條、事情、害怕、輕松、微笑、風和日麗、光明磊落、心口如一、真心誠意、心直口快、坦誠相見、表里如一、實事求是、光明正大、一言九鼎、推心置腹佳句：①石頭像****一樣射出，又像流星一樣從天而降。②我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。③一個風和日麗的下午。④我心里頓時感到一陣輕松。

23、

三個兒子好詞：拎著、水桶、聰明、嗓子、胳膊、晃蕩、迷住、沉甸甸、走走停停佳句：①我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。②水直晃蕩，三個媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。③一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！④一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

24、

玩具柜臺前的孩子好詞：藥品、禮物、柜臺、玩具、富裕、專心、目不轉(zhuǎn)睛、興奮的光芒佳句：柜臺前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺上跑動的汽車，眼里閃著興奮的光芒。

語文園地六好詞：大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細細、上上下下、進進出出、里里外外、內(nèi)內(nèi)外外、高高矮矮、黑黑白白

25、

玲玲的畫好詞：端詳、腦筋、收拾、滿意、參加、懶洋洋佳句：①玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。②小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。③好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

26、

蜜蜂引路好詞：附近、常常、談天、往常、親自、果然、驚訝、向?qū)Ъ丫洌孩倭袑幊３Ｕ堭B(yǎng)蜂的人來談天。②往常派去找他的人不在，列寧只好親自去找。

27、

寓言兩則好詞：巴望、焦急、喘氣、白費、鋤頭、撞死、樹樁、從此、一大截、樂滋滋、自言自語、筋疲力盡、揠苗助長、守株待兔佳句：①禾苗好像一點兒也沒有長高。②他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。③力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。④種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。⑤種田人急忙跑過去，沒花一點兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。28、

丑小鴨好詞：暖烘烘、又大又丑、譏笑、鉆出、欺負、剩下、討厭、蘆葦、凍僵、幸虧、又驚奇又羨慕、雪白的羽毛、嘴巴大大的、漂亮的影子、身子瘦瘦的佳句：他撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。我知道：①安徒生是一百多年前的丹麥人，他是世界著名的童話作家。②《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《紅鞋》、《雪人》、《冰姑娘》、《野天鵝》、《拇指姑娘》和《幸運的貝兒》都是他寫的。

語文園地七好詞：同心協(xié)力、眾志成城、獨木不林、孤掌難鳴、人外有人、天外有天、博采眾長、多多益善、貪小失大、舍本逐末、輕重倒置、小題大做、勤學(xué)好問、好學(xué)不倦、讀書百遍、其義自見、日新月異、舉世無雙、遵紀守法、自我欣賞、無能為力、言行不一

29、

數(shù)星星的孩子好詞：無數(shù)、珍珠、距離、著名、清楚、刻苦、鉆研、撒在、勺子、北斗七星、一閃一閃地、一組一組的我知道：①張衡發(fā)明的地動儀，是世界上第一臺測定地震方向的儀器。②張衡的文章寫得也很好，他除了是著名的天文學(xué)家外，還是個杰出的文學(xué)家呢！

30、

愛迪生救媽媽好詞：檢查、急性、急忙、遲疑、片刻、斥責、委屈、亮堂、發(fā)明家、一溜煙、明晃晃、環(huán)顧四周、恍然大悟佳句：①上醫(yī)院已經(jīng)來不及了，爸爸很著急。②愛迪生長大以后，為電燈的發(fā)明做了很多工作。

31、

恐龍的滅絕好詞：人類、歷史、地球、氣溫、寒冷、時間、道理、生活、植物、滅絕、龐大、信服、冬眠、躲避、塵埃、遮住、枯萎、偷吃、孵出、雄性、書籍、輝煌、傳染病、耐不住、哺乳動物

32、

阿德的夢好詞：順便、移居、打發(fā)、時光、外婆、聊天、屏幕、新型、污染、銷售、預(yù)訂、長鳴、載人飛船難寫易錯的詞語1秘密2追趕3表叔4房屋5胳膊6傳染7呼喚8補養(yǎng)9輝煌10歡迎11玫瑰12忠厚13慌忙14汗滴15強壯16撫摸17寒冷18搖籃19官府20晴朗21商場22晃蕩23住宿24玻璃25垂柳26尋找27展示28叫喊29底層30榮幸31喝水32竹筍33等待34蠟燭35糧食36環(huán)繞37高低38世界39健康40雷鋒41裙子42算式43收拾44應(yīng)該45眨眼46破碎47燈盞48溪水49游泳50足夠51溫暖52拔河53忽然54身體55信封56融化57批評58祝福59綿羊60絕望61感謝62優(yōu)越63解凍64逐漸65清脆66彈琴67冰箱68波濤69光芒70腳印71玩耍72打擊73藍天74委托75夏天76冒險77原野78停泊79驕傲80錢財81必須82微笑83唱歌84演戲85敬愛86建立87厲害88絲綢89整齊90糟糕91檢查92距離93討厭94夸獎95附近96蛋殼97鉆研98欺負99翅膀100樓梯二下年級復(fù)習題庫（參考資料）一、看拼音寫詞語：第一單元tuōyīfujiědòngxīliúmiánhuātàntīng()()()()()yáotóuhuàngnǎohuāngshānyělǐngduǒcáng()()()wèiláizhuīláidǎqùfàndiànxúxúshàngshēng()()()()kūwěishāojiāoguāngróngqīngcàizhùsù()()()()()jǐnggāngshānshìjièpàohōngzhúsǔnfāyá()()()()()hǎnjiàoqiānhūwànhuànxiōngdìbiǎogē()()()()jīngǔchōudòngguǎimàijiāoshuǐzhōngdiǎn()()()()()ānjìngtǎngxiàgǎnxièjiànjiànxìwēi()()()()()第二單元wǎpiànyìgǔqīngquánhūránjiēguǒqīngcuì()()()()()bǎotǎdùjuédùjuāngǎnmàoléidiànhuáxià()()()()()（）xūqiúniánmàirùmízhūsīmǎjìshūshu()()()()()fēnglìdīshuǐchuānshípiāosǎnínìng()()()()róuruòpūmiànérláihépántuōchūyīnggāi()()()()húnshuǐmōyúménlíngmòwěifēnfāng()()()()第三單元hǎidǎokuòzhǎnjiànshèqīngshāhuánqiú()()()()()huánràoyōushèngyǐncángyuēhuìdācǎofáng()()()()()zhèjiāngshěngmàomìshèngkāiwéiwùěrzú()()()()jìjiéliúxuéxìngzitiánmìshānpōtúdīng()()()()()()zhāipíngguǒshāngōuzúgòulónggōngēnqíng()()()()()zhùshòusōngbǎihuópōtèyìjìngài()()()()()xiānyànjiǎobùyìndùfènghuánghuāshù()()()()()gōuhuàzhèngfǔdāndúzhēngduódǎbàn()()()()()xióngwěiwěiànshǎnshuòjīnbìhuīhuáng()()()()第四單元lìngwàizhìxiàngnántítíwènlǎngdú()()()()()shuǐmànjīnshānhǒngpiànhēshuǐdāokǒu()()()()chūěrfǎněryāoqiúréngránshǐyòng()()()()biànlìyīngxióngfāpiàozhěnglǐfāngshì()()()()()déguòqiěguòl(fā)íngdānmiàoyàowūhēilángān()()()()yìshùxiǎnxiànhūránqīngsīxiéfēngxìyǔ()()()()()zhǎyǎnjiāngtāochénjiùzhuànquān()()()()第五單元wúshānguǎngchǎngbāohánménchuānghuǒlú()()()()dàxīngānlǐngyīmíngjīngrénjuémiàoliǔzhī()()()()yínhéyānwùtíngbóliúxíngpèngzhuàng()()()()()chuíluòchéndiàndiànqīyāchányìxīshū()()()()()táozhīyāoyāoluànlezhènjiǎocǎihóng()()()chuānyuèzhīzhūshūcèyánshízhēnbǎopāxià()()()()()()jiǎoyìnpáotǔmáimòhǎilùkōngzhēnduì()()()()()tiějìzhìjiǎnhòudàodǐxìzhōngchéng()()()()()jiàodǎodēngzhǎnjījíchóumìhuāngmáng()()()()()第六單元fādāijīngshāngtúmǒyōngjǐgǒngqiáo()()()()()juéxīnjiàzhíjīnqiángòuwùpīwénpòsuì()()()()()()pínglùnbàogàobōlishímàizidàngqiūqiān()()()()()huáliujìxùfēngcúnjiāobīngbìbàigēbo()()()()()jiāoàolīnshuǐtǒngcōngminghuàngdòng()()()()第七單元bādeyīshēngxiǎoqiǎolínglóngyìtuánzāo()()()lóufángyúntīkěndìngnǎodàijīngǔ()()()()()jīngyàpàichūsuǒxīyǐnchénlièchìbǎng()()()()()mìfēngqiāodǎfùjìnkānshǒudiūqì()()()()()huāfèixīwàngsuànshucóngcǐdǎzhuāng()()()()()huàféihuīméngméngtǎolùnyànwù()()()()bīngdòngdànkéyěyāzìfùtiāné()()()()()第八單元tāngsháoběidǒuxīngzhūyuányùrùnshǔshù()()()()zuānrùyánfāshuìjiàochājùlíqù()()()()()zémàjiǎncháqìyóutuántuánzhuàn()()()()lièrìyányánkuākuāqítánjiǎngzhāng()()()wángyángbǔláoròumònàixīnmíyǔ()()()()lèibiéyánhántòngchìgǎnrǎn()()()()二、看拼音寫句子:léiyǔguòhòu,cǎihóngchūláile,hǎoxiàngyízuòqīsèdegǒngqiáo.léifēngshūshumàozhedàyǔ,màizhejiānnándebǔzi,bēizhedàniáng,zǒuzàinínìngdexiāngjiānxiǎodàoshàng.xióngwěidetiānānménchénglóuzuòl(fā)uòzàiběijīngchéngzhōngyāng,dàoleyèwǎn,dēngguāngbǎtādǎbàndejīnbìhuīhuáng.xiǎodǎosìzhōuqúnshānhuánrào,shānshàngshùmùmàomì,xiānhuāshèngkāi,wùchǎnfēngfù.rèqíngdewéiwúěrzúlǎoxiāngzhǔnhuìnáchūhāmìguā,zhāixiàtiánmìmìdepútaozhāodàiláikè.mǎntiāndexīngxīnghǎoxiàngwúshùdezhēnzhūluòzàibìyùpánlǐ,běidǒuxīngxiàngyībǎjùdàdesháoziguàzàitiānbiān.yīnwèilièníngkěndòngnǎojīn,suǒyǐnéngzàimìfēngdezhǐyǐnxiàzhǎodàoshānlùfùjìndeyǎngfēngrén.rìziyītiāntiānguòqù,ràngdàjiātǎoyàndechǒuxiǎoyāzhōngyúbiànchéngletiāné,shāndòngqǐměilìdechìbǎng.jīngguòjiǎnchá,zuòyèběnshàngcuòwùbǎichū,gēgezéguàidìdizuòzuòyèbùzǐxì.10、xuéxiàodelóutīshàngyǒusuìbōli,bùzhīshìshuídǎpòde?11、hūrán,tiānkōngzhōngwūyúnmìbù,kuángfēngdàzuò,zhuǎnyǎnjiān,xiémìdeyǔsīluòxiàláile.12、chūntiāndàole,xiǎoxījiědòngle,huāértànchūnǎodài,sǔnyáertuōqùwàiyī,háizimenhuānhūzhebēnxiàngdàzìrán.13、shēnyè,sìzhōuyípiànchénjìng,dòngwùyuándelǎohǔyuèguòtiěsīwǎngchūtáole.14、kǒnglóngmièjuékěnéngshìyīnwèiyánhán,háiyǒuyìzhǒngshuōfǎshìyīnwèichuánrǎnbìng.三、多音字復(fù)習（一）、給多音字組詞：（二年級下冊出現(xiàn)的）藏cáng()縫féng()待dài()間jiān()zàng()fèng()dāi()jiàn()答dā()釘dìng()桿gān()斗dòu()dá()dīng()g?n()d?u()數(shù)sh?()晃hu?ng()骨g?()結(jié)jié()shù()huàng()gū()jiē()干gān()盛shèng()彈dàn()樂yuè()gàn()chéng()tán()lè()臟zāng()朝cháo()扇shān()zàng()zhāo()shàn()（二）、選擇正確的讀音打√：(1)爺爺看見院子前面有一塊空（kòngkōng）地，覺得空（kòngkōng）著挺可惜的，于是就種了些菜。(2)小弟弟聽著美妙的音樂（lèyuè），樂（lèyuè）得拍起了小手。(3)晚上，滿天的星星好象無數(shù)（sh?shù）顆珍珠撒（s?sā）在夜空中。一個孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數(shù)（sh?shù）星星，一直數(shù)（sh?shù）幾百顆。四、近義詞、反義詞復(fù)習（一）、寫出下列詞的近義詞：美麗（）約定（）歡快（）展現(xiàn)（）周圍（）整個（）發(fā)明（）美麗（）往常（）輕松（）驕傲（）巴望（）焦急（）急忙（）白費（）慌張（）強壯（）擔憂（）呼喊（）尋覓（）暖和（）年老（）稱贊（）滅絕（）富裕（）粗重（）健壯（）特別（）敬愛（）歡樂（）健康（）辨別（）忠實（）幫助（）永遠（）和藹（）觀賞（）沉思（）指教（）片刻（）展現(xiàn)（）周圍（）整個（）猶如（）喜歡（）常常（）果然（）擔憂（）優(yōu)美（）溫暖（）消失（）相信（）寒冷（）夸獎（）馬上（）裝點（）滅絕（）開心（）主意（）漸漸地（）刨根問底（）（二）給劃線的詞換個詞意思不變1．用打孔機打過孔的整張郵票，使用時非常方便。（）2．英國郵政部門立即采用了這種機器。（）3．直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機。（）4．養(yǎng)魚的人很生氣，想出了一個主意。（）5．起初，翠鳥看見了稻草人，很是害怕。（）6．翠鳥看見了，還以為這也是一個稻草人，依舊去魚塘偷魚。（）7．地球上突然變得十分寒冷。（）8．它們耐不住嚴寒，就慢慢地消失了。（）9．這些說法都有一定的道理，但又不能讓人完全信服。（）10．種田人急忙跑過去，撿起那只撞死了的野兔。（）11.他巴望自己田里的禾苗長得快些。（）12．我還是和往常一樣，每天給她送報紙。（）（三）寫出反義詞：多（）清（）甜（）美（）靜（）亮（）快（）窄（）窮（）賤（）強（）?。ǎp（）稠（）惡（）內(nèi)（）瘦（）笑（）單（）暖（）厚（）富（）加（）南方（）丑陋（）成功（）仔細（）糊涂（）喜歡（）焦急（）漂亮（）整齊（）慌張（）天然（）火熱（）光明（）增加（）粗心（）精細（）保護（）干凈（）五、比一比再組詞。安（）西（）度（）大（）本（）換（）按（）犧（）渡（）達（）笨（）喚（）孩（）摘（）結(jié)（）股（）吐（）未（）該（）滴（）潔（）沒（）杜（）末（）雷（）低（）到（）現(xiàn)（）場（）輕（）需（）底（）道（）觀（）揚（）經(jīng)（）已（）探（）躲（）冷（）島（）鉤（）己（）深（）躺（）凍（）鳥（）勾（）漸（）烈（）托（）應(yīng)（）讀（）壓（）慚（）列（）脫（）因（）續(xù)（）慶（）沙（）壞（）季（）流（）密（）夠（）紗（）環(huán)（）秀（）留（）蜜（）溝（）濤（）波（）提（）漫（）喝（）便（）壽（）潑（）題（）慢（）渴（）使（）干（）陳（）廬（）柏（）銀（）舟（）桿（）陣（）爐（）泊（）跟（）丹（）東（）里（）朵（）角（）岡（）喊（）凍（）野（）躲（）解（）同（）減（）牙（）乎（）拎（）免（）止（）刀（）芽（）呼（）鈴（）兔（）齒（）力（）跑（）里（）壓（）驕（）給（）槍（）刨（）埋（）莊（）橋（）拾（）搶（）哄（）嬌（）趴（）象（）夠（）弟（）拱（）驕（）叭（）像（）狗（）梯（）芽（）談（）長（）拔（）迷（）植（）訝（）淡（）常（）撥（）謎（）值（）逃（）采（）質(zhì)（）呆（）決（）夠（）跳（）彩（）厚（）保（）絕（）購（）報（）骨（）通（）付（）進（）莊（）抱（）滑（）桶（）附（）近（）樁（）腦（）旁（）垂（）姐（）圓（）傳（）肥（）膀（）睡（）組（）團（）轉(zhuǎn)（）才（）分（）答（）燒（）蜂（）玻（）材（）芬（）塔（）澆（）鋒（）坡（）財（）份（）搭（）繞（）峰（）破（）飄（）漂（）票（）六、詞組或句子積累（一）照樣子填空（彎彎）的小路（）的小溪溫暖的（春風）茂密的（）一張（郵票）一臺（）一（位）先生一（）小刀嘴巴（大大的）身子（）（二）短語填空夜幕（）（）一新千方（）計眾志成（）（）采眾長萬眾一（）勤學(xué)（）風和（）（三）句子填空1、贈人玫瑰，。2、春風一拂，南燕雙歸。3、春天像個，遮遮掩掩，躲躲藏藏。4、（）的野花一朵兩朵，那是春天的（）吧？5、泉水穿過，畫眉鳥在。6、五顏六色的裙子，就像一把把花傘。7、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像，一片朦朧。8、，疑是銀河落九天。9、好多事情并不像。只要肯動腦筋，壞事?！ㄋ模┱諛幼?，寫句子1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。一，就。2、我們應(yīng)該保護比自己弱小的。應(yīng)該。七、閱讀練習（一）雷鋒日記一則1961年10月15日晴今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥（rǔ）單，幫高奎（kuí）云戰(zhàn)友補了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天盡到了一個勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了□”他還不知道是我給他補的呢！我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的□細小的□平凡的工作□少說漂亮話□在□中加上標點。連線洗被子打掃衛(wèi)生補菜2、寫出下面詞語的反義詞：平凡——細小——快活——干凈——2、聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思無名英雄：漂亮話：3、雷鋒利用休息時間為戰(zhàn)友做了、、、等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因為：4、我要向雷鋒叔叔學(xué)習（二）蘇東坡“過目成誦”的秘密“過目成誦”，是說讀上一遍就能背誦。據(jù)說宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。一天，朋友來看他，等了很久，蘇東坡才出來會見。原來他在抄《漢書》?？腿瞬唤獾貑枺骸耙阅愕牟胖牵^目成誦，還用得著抄嗎？”蘇東坡說：“不然。我讀《漢書》到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個字，第二遍是每段抄2個字，現(xiàn)在只抄1個字了?！蹦俏豢腿嗽囂袅藥讉€字，蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段落，果然一字不差。可見蘇東坡的“過目成誦”實在是出于他的勤奮和勤抄。讀拼音，寫詞語。guòmùchéngsòngyīzìbùchàshízài()()()2、寫出下列詞語的近義詞。著名——天賦——勤奮——不解——3、填空。（1）蘇東坡是（）代著名的文學(xué)家，據(jù)說他有（）的“天賦”。（2）“過目成誦”的意思是：（）。4、短文告訴我們（1）蘇東坡有過目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。（）（2）蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦，只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。（）（3）蘇東坡抄了3遍《漢書》，能把《漢書》背下來了。（）（三）雷雨過后雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道到）美麗的彩（紅虹）。家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shìsì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1、劃掉文章中（）里不正確的字。2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。3、根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。（1）清爽而新鮮。（）（2）精神振作。（）4、按短文內(nèi)容填空。（）的圖畫（）的小草（）的柳枝（）的水珠荷葉上滾動著幾滴水珠，真，亮晶晶的。這一句話把比作。形近字組詞

躲（）燒（）蜂（）破（）躺（）澆（）鋒（）坡（）繞（）峰（）玻（）紗（）壞（）密（）摘（）沙（）環(huán)（）蜜（）滴（）搭（）凰（）慢（）喝（）塔（）煌（）漫（）渴（）虹（）趴（）玲（）珠（）紅（）叭（）鈴（）蛛（）扒（）拎（）逃（）玉（）李（）提（）桃（）王（）季（）題（）菜（）徐（）勾（）錢（）彩（）除（）勺（）淺（）恩（）陳（）風（）島（）思（）陣（）鳳（）鳥（）末（）杜（）靜（）岡（）未（）社（）凈（）網(wǎng)（）搖（）探（）樓（）迷（）遙（）深（）數(shù)（）謎（）組（）丟（）晃（）漸（）祖（）去（）顯（）慚（）小學(xué)二年級第四冊語文復(fù)習資料（四字詞語、數(shù)量詞）一、下列四字詞語缺什么，相信你能寫出來。雷聲（）傾盆（）陽光（）（）舞動（）撲鼻（）相間太陽（）群山（）風光（）樹木（）湖水（）名勝（）（）細雨（）幕降臨金碧（）燈光（）（）閃閃（）奪目絢（）多（）煥然（）（）協(xié)力眾志（）（）不勝舍（）逐（）（）倒置?。ǎ┐螅ǎǎ┎痪牖腥唬ǎ┮蝗骋唬ǎǎǎ浔寝朊纾ǎǎ┞劊ǎ┢鹞杳ǎ┕牛ǎ淠久ǎ?/p>