如何背基礎知識點初中

理解記憶法對于初中基礎知識點，理解是記憶的基石。以數(shù)學中的幾何定理為例，如勾股定理“直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方”，不能僅僅死記公式\(a2+b2=c2\)。要通過畫圖、實際測量不同直角三角形三邊長度并計算平方關系等方式，去探究為什么會有這樣的等式關系，明白其推導過程。在語文學習中，古詩詞的理解記憶也很關鍵。像王維的《使至塞上》，了解詩人當時出使邊塞的背景，知曉詩句中“大漠孤煙直，長河落日圓”是詩人對塞外奇特壯麗風光的描繪，以及蘊含的孤寂情緒，就能更深刻地記住詩句內(nèi)容。當理解了知識的內(nèi)涵，記憶就不再是生硬的背誦，而是自然的吸收。分類歸納記憶初中知識科目眾多，知識點繁雜，分類歸納能讓記憶更有條理。在歷史學科里，可按照時間順序?qū)χR點進行歸納。比如中國古代史，從先秦時期、秦漢時期、三國兩晉南北朝、隋唐時期、宋元時期到明清時期，將每個時期的政治、經(jīng)濟、文化、科技等方面的重要知識點分別整理。政治方面，記住各朝代的政治制度變革；經(jīng)濟方面，了解不同時期的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展特點。英語單詞也適合分類記憶，可按詞性分類，如名詞、動詞、形容詞等。名詞又能進一步細分，像學習用品類（pen、pencil、book等）、家庭成員類（father、mother、sister等）。通過這種分類歸納，將零散的知識點整合在一起，便于記憶和檢索?？谠E記憶法巧妙運用口訣可以把復雜難記的知識點變得簡單有趣。比如在化學中，記憶常見元素化合價時，可借助口訣：“一價氫氯鉀鈉銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五價磷，二三鐵、二四碳，二四六硫都齊全，銅汞二價最常見”。朗朗上口的口訣，能快速幫助學生記住各元素的常見化合價。地理學科中，記憶中國省級行政區(qū)的簡稱和輪廓也有口訣。如“兩湖兩廣兩河山，五江云貴福吉安，四西二寧青甘陜，還有內(nèi)臺北上天”，把省級行政區(qū)巧妙地編入口訣，方便記憶。多感官協(xié)同記憶調(diào)動多種感官參與學習，能增強記憶效果。學習生物知識時，觀察細胞結構的實驗。通過眼睛仔細觀察顯微鏡下細胞的形態(tài)、結構，用手操作顯微鏡的調(diào)節(jié)旋鈕，同時嘴巴可以輕聲描述看到的景象，還可以在課后用筆記下觀察的結果和心得。多種感官同時工作，使大腦從不同角度接收關于細胞結構的信息，比單純看書或聽講的記憶效果要好得多。在背誦英語課文時，不僅要眼睛看文字、嘴巴讀出來，還可以嘗試邊聽課文音頻邊跟著朗讀，利用視覺、聽覺和動覺等多種感官協(xié)同，強化對課文內(nèi)容的記憶。重復記憶與定期復習記憶是一個不斷鞏固的過程，重復是關鍵。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。對于初中基礎知識點，要制定合理的復習計劃。比如第一天學習了數(shù)學的一個章節(jié)知識點，第二天就要簡單回顧，一周后進行一次較為系統(tǒng)的復習，一個月后再次復習鞏固。通過這樣定期重復復習，知識點在大腦中的印象會不斷加深，從短期記憶轉化為長期記憶。同時，每次復習時不要單純地重復閱讀，可通過做練習題、背誦、默寫等多種方式進行自我檢測，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)及時加強，確保對