2025學(xué)年春季學(xué)期第三次作業(yè)檢查七年級(jí)科學(xué)試題卷一、單選題（共15題，每小題2分，共30分）1.“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高?！爆F(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期——青春期。青春期發(fā)育最突出的特征（）A.生殖器官的發(fā)育和成熟B.身高和體重迅速增長(zhǎng)C.腦的體積迅速增大D.性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)2.下列屬于符號(hào)的是（）A.歐姆定律I= B.水分子 C.氫元素H D.漏斗3.如圖所示是人體內(nèi)的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是A.a是一個(gè)器官，由保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成B.b是一個(gè)器官，和口腔、食道、小腸、大腸、肝臟等構(gòu)成消化系統(tǒng)C.c是一個(gè)系統(tǒng)，和消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等構(gòu)成人體D.d一個(gè)組織，由上皮細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成4.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，小科同學(xué)學(xué)習(xí)了“人的生殖與發(fā)育”后，做了如下筆記，其中錯(cuò)誤的是（）A.人的發(fā)育起始于受精卵B.子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要器官是臍帶D.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官5.圖示中的甲、乙、丙分別為黃花風(fēng)鈴木的花、果實(shí)、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）A.①所示結(jié)構(gòu)中有卵細(xì)胞B.當(dāng)花完成傳粉受精后，受精卵會(huì)發(fā)育成胚珠C.圖乙種子的數(shù)量取決于③內(nèi)胚珠的數(shù)量D.圖丙所示的種子結(jié)構(gòu)有利于種子的萌發(fā)6.早在公元前21世紀(jì)左右，我國(guó)勞動(dòng)人民就掌握了青銅器鑄造技術(shù)。鑄造青銅器時(shí)，工匠將銅料加熱化為銅液注入模具，銅液在模具中冷卻成型，青銅器鑄造初步完成。下列分析不正確的是（）A.銅料化為銅液，屬于熔化現(xiàn)象B.銅料化為銅液過(guò)程中溫度不斷升高C.銅液冷卻成型過(guò)程中需要放熱D.模具中的銅液冷卻成青銅器后質(zhì)量不變7.已知一個(gè)氧原子的質(zhì)量為a克，一個(gè)氮原子的質(zhì)量為b克，現(xiàn)以1個(gè)氧原子質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn)，則氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（）A. B. C. D.8.在一個(gè)夏日炎炎的日子，某校的科學(xué)興趣小組成員相約去公園玩。公園里，空氣清新、草色青翠、綠柳垂簾，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃樹(shù)林，桃花粉紅，請(qǐng)選出分別符合細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體的一組是（）A.肌肉細(xì)胞、血液、一朵桃花、一棵桃樹(shù)B.一棵綠柳、一粒種子、一只燕子、一朵桃花C.一粒種子、一個(gè)桃子、一棵桃樹(shù)、一只燕子D.葉肉細(xì)胞、葉的表皮、一棵桃樹(shù)、一朵桃花9.某陽(yáng)離子Mn+的核外電子共有x個(gè)電子，核內(nèi)有y個(gè)中子，則M的相對(duì)原子質(zhì)量約為（

）A.x+y B.x+y+n C.x﹣n+y D.x+n﹣y10.下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.在同種物質(zhì)中的同種元素，其化合價(jià)不一定相同B.質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素C.由同種元素組成物質(zhì)不一定是單質(zhì)D.同種元素的原子，其質(zhì)子數(shù)不一定相同11.如圖，冬蟲(chóng)夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼蟲(chóng)體內(nèi)，并長(zhǎng)出菌絲吸收營(yíng)養(yǎng)，使幼蟲(chóng)死亡。然后，相當(dāng)于蘑菇子實(shí)體的棒狀菌體從幼蟲(chóng)頭部伸出，又會(huì)釋放孢子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.冬蟲(chóng)夏草菌是真菌B蝙蝠蛾細(xì)胞有細(xì)胞核C.冬蟲(chóng)夏草菌是由受精卵發(fā)育而來(lái)的D.蝙蝠蛾的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育12.2020年冬奧會(huì)將在北京舉行，歷屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式都要進(jìn)行隆重的“火炬接力”。火炬的燃料是丁烷（分子式為C4H10），它燃燒時(shí)火苗高且亮。下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是（）①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的②丁烷由丁烷分子構(gòu)成③丁烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成④丁烷由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子組成⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤13.幽門(mén)螺旋桿菌是一種可以生活在人胃中的細(xì)菌，對(duì)腸胃?jìng)^大，且具有傳染性。臨床上醫(yī)生通過(guò)讓受檢者口服14C標(biāo)記的尿素膠囊進(jìn)行呼氣試驗(yàn)檢測(cè)，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.14C的相對(duì)原子質(zhì)量為14gB.14C和12C的中子數(shù)相同C.14C和12C互為同位素D.14C和12C的核外電子數(shù)分別為8和614.密度公式因能被寫(xiě)成如圖所示的樣式而被稱(chēng)為“物理最美公式”，下列關(guān)于密度、質(zhì)量、體積說(shuō)法中正確的是（）A.由公式可知與成正比，越大越大B.鐵比鋁“重”，“重”指的是鐵的質(zhì)量比鋁的質(zhì)量大C.一塊磚切成體積相等兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半D.同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值為定值15.各國(guó)在新材料領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈。世界上密度最小的固體“氣凝膠”以堅(jiān)固、熔點(diǎn)高而被廣泛應(yīng)用。制造某大飛機(jī)需用密度為7.8×103kg/m3超高強(qiáng)度鋼130噸，若用一種密度為3kg/m3“氣凝膠”代替鋼材制造同樣的一架飛機(jī)，則需要“氣凝膠”的質(zhì)量為（）A.0.05噸 B.0.26噸 C.2.6噸 D.50噸二、填空題（共7題，每空1分，共20分）16.現(xiàn)在是呼吸道傳染病高發(fā)季，其中肺炎支原體、甲流病毒、新冠病毒感染是三種易產(chǎn)生疊加感染病原體。如果出現(xiàn)發(fā)燒持續(xù)不退或咳嗽劇烈，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診。（1）病毒屬于生物，以下各項(xiàng)能作為判斷依據(jù)的是_____。A.病毒體積微小B.病毒能繁殖C.病毒有各種形狀D．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（2）75%的酒精是常用的醫(yī)用消毒劑，消毒時(shí)酒精擦拭在手上會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊?，因?yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)會(huì)_______（填“吸熱”或“放熱”）。在配制酒精溶液時(shí)，將酒精和水混合，發(fā)現(xiàn)混合后的體積比混合前的總體積小，從微觀角度分析原因__________。17.如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物有__________（填字母）（2）C與A的結(jié)構(gòu)相比，最主要的區(qū)別是________。（3）圖中的②是________，圖中的B和D都可以通過(guò)產(chǎn)生②來(lái)繁殖后代。18.在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)模型圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)________；（2）E粒子帶1個(gè)單位正電荷，則該粒子的符號(hào)為_(kāi)________；（3）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是（）A.原子序數(shù)Z＞YB.核外電子數(shù)：X＝Y(jié)C.Y和Z的化學(xué)性質(zhì)相似19.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖；上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是_____，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是_____（填粒子名稱(chēng)）20.生命的孕育和維系需要水。（1）如圖1是探究水組成的實(shí)驗(yàn)裝置。反應(yīng)開(kāi)始后，試管a收集到的氣體是_________，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_________組成。（2）圖2是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，x的值為_(kāi)________。21.在探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)中，把分別裝有固體a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計(jì)正確的插入兩種固體中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，固體a的熔化圖像如圖乙所示，固體b的熔化圖像如圖丙所示。（1）根據(jù)圖乙可知，固體a為_(kāi)_______（選填“晶體”或“非晶體”）。（2）當(dāng)物質(zhì)a的溫度為48℃時(shí)，a的狀態(tài)可能為（）（填寫(xiě)字母）A.固體 B.液體 C.固液共存（3）已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，燒杯與試管中均加入水，通過(guò)酒精燈加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水_________沸騰。（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）22.小柯用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量。（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向_________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母。（2）可是他無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)，天平都無(wú)法平衡。老師將游碼調(diào)節(jié)至1g處，天平平衡；并建議他繼續(xù)使用這架天平進(jìn)行稱(chēng)量。小柯測(cè)得的物體質(zhì)量如圖乙所示，請(qǐng)問(wèn)該物體的真實(shí)質(zhì)量為_(kāi)________。（3）使用時(shí)，他發(fā)現(xiàn)砝碼是生銹的，則他的測(cè)量結(jié)果_________（選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共4題，每空2分,共30分）23.在“測(cè)量物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組將托盤(pán)天平放在水平桌面上后，天平如圖所示。（1）測(cè)量物體質(zhì)量前，甲同學(xué)調(diào)節(jié)天平平衡的方法是：向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針停在分度盤(pán)中央刻度線，然后將游碼向左移至零刻度線處。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的操作有誤，則正確的操作方法是_________。（2）若沒(méi)發(fā)現(xiàn)甲的錯(cuò)誤，仍用該天平稱(chēng)小石塊的質(zhì)量，最終所加砝碼和游碼移動(dòng)情況如圖乙所示，則物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為_(kāi)________g。（3）丙同學(xué)想稱(chēng)取5g食鹽，在左右兩盤(pán)各放一張稱(chēng)量紙，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡后，右盤(pán)放5克砝碼，左盤(pán)添加一定量食鹽后，發(fā)現(xiàn)指針偏向中央刻度線左側(cè)，則丙同學(xué)接下來(lái)的操作應(yīng)是_________。24.小科做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，如圖甲所示。“白氣”是水蒸氣遇冷____________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的；表示水沸騰時(shí)氣泡的情形是_________（填“A”或“B”）。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水的溫度隨時(shí)間變化圖象，如圖乙所示。由此可知,水的沸點(diǎn)為_(kāi)________，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)為：____________。（3）小科在實(shí)驗(yàn)中把水煮沸的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，現(xiàn)想使水沸騰的時(shí)間縮短，他可以采取的措施有_________（寫(xiě)出一條即可）。25.學(xué)習(xí)了真菌和細(xì)菌的內(nèi)容后，有同學(xué)出于好奇，進(jìn)行了兩次探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：為探究?jī)煞N抗生素對(duì)某細(xì)菌的抑制效果，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)方案：在無(wú)菌固體培養(yǎng)基表面涂布被檢測(cè)細(xì)菌，放置甲、乙和丙三個(gè)圓形濾紙片（抗生素可在培養(yǎng)基中擴(kuò)散）。實(shí)驗(yàn)二：步驟如下：①制備培養(yǎng)基（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)），等量分裝在試管中，并進(jìn)行滅菌。②將平菇（可食用）菌種無(wú)菌操作后等量接種到培養(yǎng)基中。③把接種后的培養(yǎng)基放在兩個(gè)培養(yǎng)箱中，一個(gè)為對(duì)照組，另一個(gè)培養(yǎng)箱的中央放入磁鐵，并按不同直徑的圓周放入3圈實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基（如圖）。④每日做觀察記錄，其中包括測(cè)量菌絲的長(zhǎng)度，觀察菌絲色澤等等。（1）實(shí)驗(yàn)一通過(guò)比較___________來(lái)反映抑菌效果。（2）浸泡濾紙片的抗生素a、b濃度應(yīng)相同的目的是_________。（3）實(shí)驗(yàn)二要研究的問(wèn)題是（）A.磁場(chǎng)對(duì)培養(yǎng)基的影響有哪些B.培養(yǎng)基對(duì)平菇生長(zhǎng)有哪些影響C.磁場(chǎng)對(duì)平菇生長(zhǎng)有什么影響D.有利于平菇生長(zhǎng)的環(huán)境因素有哪些26.汽車(chē)防凍液汽車(chē)在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液)，加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰。有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見(jiàn)下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)．防凍液含量(%)30405060708090混合液的凝固點(diǎn)(℃)17283749484628混合液的沸點(diǎn)(℃)103104107111117124141在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高。（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是_____A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低D.先降低后升高（2）若某地常年最低氣溫為15℃，對(duì)該地區(qū)汽車(chē)來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選_____A.30%B.40%C.60%D.90%（3）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車(chē)水箱中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn)______(選填“升高”、“降低”或“不變”)，其原因是_____。四、解答題（共4題，27、29題各6分，28、30各4分，共20分）（1）四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______。（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______。（3）83克四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與多少克二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相等________？28.一鋁球的質(zhì)量為81克，體積為40厘米3，求：（1）此球是空心的還是實(shí)心的？（必須寫(xiě)明判斷理由和計(jì)算過(guò)程）（2）如果是空心的，請(qǐng)算出空心部分的體積。（3）若在其