黑龍江綏化歷年中考滿分作文大全2009—2022年目錄2022年黑龍江綏化中考滿分作文 4我和我的夢 4我和我的家鄉(xiāng) 4我和我的評書 5我和我的桃花源 6我和我的單車 6我和我的青春 7我和我的“俠” 7我和我的母親 8【附：審題指導(dǎo)】 92022年黑龍江綏化中考滿分作文 10約束之土，自由之花 10路的含義 11墨守規(guī)則，亦為大道 11規(guī)則與發(fā)展 12讓遵守規(guī)則成為習(xí)慣 12遵守規(guī)則 13踏上開往春天的列車 14【附：審題指導(dǎo)】 142021年黑龍江綏化中考滿分作文 16踮起腳尖兒 16踮起腳尖兒 16【附：審題指導(dǎo)】 172021年黑龍江綏化中考滿分作文 18走近，才能發(fā)現(xiàn)美 18體現(xiàn)自己的價值 18【附：審題指導(dǎo)】 192020年黑龍江綏化中考滿分作文 20點(diǎn)擊黎明 202020年黑龍江綏化中考滿分作文 22讓生命之火燃燒起來 222018年黑龍江綏化中考滿分作文 24捧起墨香，與書相約 24捧起墨香，與書相約 24捧起墨香，與書相約 25捧起墨香，與書相約 252017年黑龍江綏化中考滿分作文 27風(fēng)雨中的狗尾草 27風(fēng)雨中的狗尾草 27風(fēng)雨中的狗尾草 28風(fēng)雨中的狗尾草 28風(fēng)雨中的狗尾草 292017年黑龍江綏化中考滿分作文 30寬容若在，生活最美 30寬容若在，世界更美好 30寬容若在是大力量 31寬容若在，便是晴天 32寬容若在，生活美妙 32寬容若在，溫暖相隨 332015年黑龍江綏化中考滿分作文 34跨越自己 352014年黑龍江綏化中考滿分作文 36為門衛(wèi)老楊點(diǎn)贊 36為泥土點(diǎn)贊 36為納蘭點(diǎn)贊 37請為我點(diǎn)贊 372014年黑龍江綏化中考滿分作文 39挫折 39在挫折中成長 39苦難，成長的催化劑 40沒有苦難，哪來燦爛 412012年黑龍江綏化中考滿分作文 42留下感激在心中 422010年黑龍江綏化中考滿分作文 44勇往直前 44勇往直前 442009年黑龍江綏化中考滿分作文 46希望 46希望 46希望 47希望 47希望 48希望 48希望 49希望 50

2022年黑龍江綏化中考滿分作文【作文原題】請把題目“我和我的_____”補(bǔ)充完整，完成作文。要求：（1）文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，內(nèi)容積極向上，要有真情實(shí)感。（2）除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。字?jǐn)?shù)在600字左右。我和我的夢我的夢想很簡單，又很難實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名作家。為什么？因?yàn)槲易允贾两K都堅信做自己喜歡做的事是一件幸福的事，而寫作恰恰是我所熱愛的。我自小喜歡讀書。朗朗上口的《唐詩三百首》，治愈人心的《小太陽》，令人感傷的《倩達(dá)的秘密》……都是我的枕邊?？?，它們伴我歡笑、流淚、成長?？赡苁且?yàn)殚喿x了許多書籍，寫作時我總是文思泉涌。隨著寫的作文越來越多，我也慢慢發(fā)現(xiàn)了文字的魅力。它們好像有無窮無盡的魔法，跳來跳去再拼湊起來，就能組成一個俏皮的句子或是一段唯美的話。于是我愛上了寫作，它讓我知道原來世界在我筆下還可以如此多變。我享受于將聽過的小故事加點(diǎn)“調(diào)料”做成一道“大菜”；我享受于把生活中的點(diǎn)滴記錄下來，再回過頭看看自己的成長；我還享受于讓夢里編織的每一個童話都鋪滿紙上，成為靈動的扣人心弦的美好。很多女孩童年時都有一個想當(dāng)仙女的愿望，而我盼望著能掌管文字的奧秘。但我也清楚“作家”二字中包含著太多的汗水、心血，以及日日夜夜的潛心積累，所以我必須付出應(yīng)有的努力。我想寫出漂亮的句子——那就多閱讀，摘抄自己心儀的好句好段；我想每次提筆就有事可記——那就認(rèn)真觀察，做一個對生活上心的人；我想有信手拈來的奇妙想法——那就偶爾體驗(yàn)幻想的樂趣，想到什么就寫下來，讓自己的靈感源源不斷。我看過一個真實(shí)的故事。柴內(nèi)豐年輕時夢想著寫詩，她喜歡文學(xué)，閱讀滿足了她精神的需求。92歲時她扭傷了腰，兒子鼓勵她寫詩，而她也越寫越有動力。2009年秋天，98歲的她出版了處女詩集《別灰心》，當(dāng)年銷量就超過150萬冊，并進(jìn)入日本2010年度暢銷書籍前10名。她創(chuàng)造了日本詩歌書籍出版的“神話”。柴內(nèi)豐樂觀開朗，無論何時都能保持一顆年輕、熱愛生活的心。我羨慕她，也欽佩她，從她身上我也明白了實(shí)現(xiàn)夢想的可能性是極大的，夢想所帶來的力量是無窮的。也許我最終無法成為作家，但我永遠(yuǎn)不會忘記我曾滿懷熱忱地憧憬著成為作家。這一夢想讓我“腹有詩書氣自華”，讓我擁有為夢想而奮斗的動力，讓我筆下生花但仍謙遜努力?！军c(diǎn)評】這篇文章，講述了“我和我的夢”。小作者開門見山，引出“作家夢”這個演講主題，然后沿著相當(dāng)清晰的思路娓娓道來：作家夢的緣起、閱讀的美妙、閱讀的啟示、夢想的力量，語言富有感染力，讓讀者很容易就能接受這種有條不紊的“心靈雞湯”。我和我的家鄉(xiāng)世界萬物都會改變，唯有家鄉(xiāng)不改容顏。家鄉(xiāng)是，晚飯時間的那一陣熱鬧。傍晚，我端著碗，跟在爺爺奶奶后面，到鄰家門口吃飯。我坐在青石臺上，長輩都拿小板凳坐在旁邊。飯香，話也香。東頭誰家孩子在哪里上班，掙了不少錢，西街誰家姑娘很孝順父母，誰家的田里收成好，誰家最近辦喜事……都是他們大人特別關(guān)心的事兒。一邊吃，一邊說，一邊笑。吃完飯，天也就黑了?？纯戳萌艘股?，想想歲月靜好，從那時候起，家鄉(xiāng)就是的小小粘在心上的小小郵票，上面是青石臺一圈的人。家鄉(xiāng)是我忘不了的夏日散步。我和媽媽還有奶奶，緩緩走到村西頭，出了村，又走了很遠(yuǎn)?；貋淼臅r候產(chǎn)生了分歧，奶奶要走大路，路平。我想走小路，小路不平，有意思。站在中間的媽媽兩頭為難。最后她選擇了大路。奶奶卻說走小路，聽孫子的。奶奶向小路走去，我和媽媽在后面跟著。媽媽拉了一下我的衣袖，指了指奶奶的腿。我才反應(yīng)過來，奶奶的腿還疼著。我立馬拉住了奶奶，說走大路，大路好走。奶奶笑了笑，順從了我的意愿。家鄉(xiāng)是夜深人靜時突然興起鬧劇。不記得哪年哪天，只知道那是一個晚上，月亮大得出奇，我睡不著，想去找小朋友們玩。他們應(yīng)該都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了吧？我不死心，還是悄悄地從家里溜出來，去敲敲小伙伴的家門。我們很有默契，敲門只敲一下，怕家里人發(fā)現(xiàn)。最后沒想到都出來了。我們在小廣場上玩跳馬，把村里面那些老爺爺下棋坐的凳子都搬到一起，摞得老高。我們從左邊跳，右邊就鋪好了干草堆。嘻嘻哈哈的聲音如今還在我的耳邊蕩漾著。無論將來我走多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)是我一張魂牽夢繞的船票，因?yàn)槲抑溃⒍〞小跋﹃栁飨?，斷腸人在天涯”的鄉(xiāng)思！家鄉(xiāng)，只能留在內(nèi)心。只因，紙很短，情很長！我和我的評書在人的成長過程中，總會或多或少有那么一些事物，帶給我們彌足珍貴的回憶，使我們的生活充實(shí)而精彩。而這個事物對我來說，就是我的評書。我與評書是什么時候初見的呢？現(xiàn)在不大記得清了。大概五、六年前了吧？在殘缺不全的記憶片段里，有夜的星光、夏的蟬鳴，還有蕩漾在窗外的故事幾篇。印象里評書的味道，大概是從那臺小收音機(jī)中傳來的。那時爺爺剛退休，也許大塊兒的空閑時間讓他猝不及防，便去買了個小收音機(jī)，而我，一下就被情節(jié)跌宕的故事攝住心神。于是，無數(shù)個夕日欲下的傍晚，一老一小，一高一矮，兩道被橘橙色的夕陽拉長的剪影，組合出一幅悠恬閑適的水彩畫。許是聽的太過入迷，聽著聽著，耳邊傳來“嗡嗡”聲，也懶得理會，不經(jīng)意間，身上就多了好幾個包。家鄉(xiāng)的蚊子毒，令人痛苦難耐。爺爺不讓我用花露水，說是里面的化學(xué)成分對小孩兒不好，便拿家里留下的蒲扇給我扇風(fēng)，還邊得意著：“這還是我年輕的時候用的，節(jié)能，納涼，趕蚊子，給你用你咋還瞧不起嘞。不用拉倒，拉稀草……”也不知道這一句口頭禪是哪兒學(xué)的，倒是“俏皮”極了。于是，在陣陣愜意的涼風(fēng)中，我經(jīng)常頭一歪、眼一閉，在屋外蟬兒們的大合唱中，陷入了夢境。再一睜眼，早躺在竹做的涼席上，窗外陽光灑落，廚房陣陣飄香。奇怪的是，睡著后沒有一次摔下板凳過。唯一可氣的是，評書在中午還要播一次，而我卻要去上學(xué)，這樣便會錯過中午的那部分內(nèi)容。使人迷茫與郁悶。比如說，昨天還要拼個你死我活的兩個人，今天再聽就已經(jīng)稱兄道弟了。其間究竟發(fā)生了什么？這對我這樣好奇心極盛的人來說就是不堪忍受的事情。便死纏爛打、半求半逼地讓爺爺每天抽時間給我復(fù)述一遍。沒想到他居然擺起了范兒，先裝模做樣地泡一小壺茶，清清喉嚨，“捋一捋”下巴旁的空氣——他一直想留長胡子來著。便開始口若懸河、搖頭晃腦地說了起來。再加上那把大蒲扇和標(biāo)志性的白背心兒，活像個濟(jì)公。不過論說書水平，爺爺是數(shù)一數(shù)二的。他總是繪聲繪色、原汁原味地講，講到精彩之處還直拍大腿，兩眼直放光：“好?。∷媸莻€大俠客??！”邊講著，他還不忘故作高深地“教育”我，什么人外有人、善惡終有報之類的，很奇怪，即使精彩的內(nèi)容忘卻的差不多了，這些道理卻仍記得清清楚楚。后來，我與爺爺分地而居，那臺半導(dǎo)體被遺落到某個角落去了。那些評書的故事，也已經(jīng)忘記差不多了。疲倦時閉上眼，也只是在堅硬的桌上小憩一會兒，卻不會自己神奇地趟到床上去了，那蒲扇呢？也丟失在時間的漫漫長河中，不知去向?！八途Ю铮K有一別”。評書也可能隨著收音機(jī)這一時代產(chǎn)物的逝去而漸漸消失。然而，家鄉(xiāng)微風(fēng)的清涼、蟬鳴的悅耳和清夢的香甜卻是一直伴著我在人生的道路上緩緩前行。輕柔的夢中，那熟悉卻又略帶蒼老的聲音，緩緩講起昨天的故事……我和我的桃花源滑雪場靜謐而優(yōu)美，它帶給我一種說不出來的美好；它讓我知道堅持的意義；它讓我在追逐夢想的道路上有了決心。它是我心中的桃花源。踏入滑雪場，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了滑雪場，朵朵雪花如精靈般靈動，猶如小孩一樣純真，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如皚皚雪山，我仿佛身處仙境，那瞬間，我認(rèn)為此景只應(yīng)天上有，我緩緩的轉(zhuǎn)兩圈，看到滑雪場的那些人在雪地中舞蹈，如天鵝般美麗，我體會到滑雪場的魅力，它帶給我一種說不出來的美好，從那刻起，我已經(jīng)愛上滑雪，愛上滑雪場，它就是我心中的桃花源。我滿懷期待的去找教練學(xué)習(xí)滑雪，初學(xué)滑雪，我內(nèi)心掩蓋不住激動，我兩腳輕輕踏在滑雪板上，教練蹲下身熟練地幫我固定好，首先開始學(xué)姿勢，教練教我身體向前傾，微微下蹲，滑雪板要與兩肩平行，用滑雪杖推動身體走。我開始練習(xí)，拿著滑雪杖手足無措，顫顫巍巍的向前滑，腿和手不停的抖動，滑雪板已成了外八字，我“砰”的一聲，往后仰摔倒在雪地上，而因?yàn)閷┑臒釔?，我重新站了起來，我按照教練教我的妙招，將滑雪杖握緊，一步一步來，先慢慢的往前滑，低頭看滑雪板，漸漸地我越來越熟練，輕松而自如的繞著滑雪場滑一圈，我得到了滿足感。滑雪讓我知道堅持的意義，它就是我心中的桃花源。因?yàn)閷┑臒釔郏颐啃瞧诙紩ゾ毩?xí)滑雪，偶然的一次機(jī)會，學(xué)校的老師邀請我加入滑雪隊參加比賽，我欣然接受，我們開始了每天的訓(xùn)練，冬天的太陽雖耀眼但也不如夏天的溫暖，在寒冷的天氣下，我的手被凍得通紅，雙手僵硬，但仍握著滑雪杖在滑雪場中奔馳。比賽當(dāng)天，腳下的滑雪板如同馴鹿一樣奔跑著，我感受到了雪的味道，清新而柔和，我用力的推著滑雪杖，汗水如水珠般落在雪地上，到彎道時，輕快而熟練地轉(zhuǎn)身，用加快一倍的速度上下擺動著滑雪杖，看著前方的終點(diǎn)線，再看看旁邊人滑過的賽道，我再次加快速度，晶瑩的雪時而拍打我的臉頰，當(dāng)我翱翔在滑雪場時，我感受到自由而美好，像一只小鳥在天空中自由飛翔，我不用想任何事情，所有煩惱煙消云散，我只要靜靜的享受在滑雪場的這一刻。伴著老師和同學(xué)的歡呼聲，我沖過了終點(diǎn)線，我歡呼雀躍，一下子躺進(jìn)雪地里，閉眼感受清風(fēng)徐過。滑雪讓我在追逐夢想的道路上有了決心，它就是我心中的桃花源。我心中的桃花源，它給予我了很多，也教會了我許多，在追逐夢想的道路上，沒有終點(diǎn)，我心中的桃花源，美好而真實(shí)，讓我向往。我和我的單車小學(xué)的時候，我一直都是步行上下學(xué)的。升入初中后，學(xué)校離家更遠(yuǎn)了，我便改騎單車上下學(xué)。我一直以為單車不過是一個代步工具而已，直到很久以后我才明白，我和我的單車其實(shí)是一對“好朋友”。第一次騎這輛金黃的單車，是在那個剛剛開學(xué)的深秋。秋天的風(fēng)兒是慈愛的，如同一位年邁的老奶奶，緩緩地?fù)崦摇Ｎ液臀业膯诬囼T行在鋪滿了紅葉的大道上，只聽腳下是輪子碾壓過楓葉的“嘎嘎”聲，清脆而嘹亮。這段“陌生的上學(xué)路”處處都讓我感到新鮮。很快就到了學(xué)校，看看表，竟然只花了十幾分鐘，不由得感嘆騎單車的方便。那時的我喜愛這個新的代步工具，我用漂亮的絲帶給它綁上一個車筐，每天還會用濕紙巾把它擦的锃亮。我喜愛它，不僅僅是愛它那金色車身在陽光下閃爍的溫暖光芒，更愛它的方便與快捷——三公里的路程，我每天好像只需一眨眼的功夫，就從家飄到了學(xué)校。秋天走了，冬天來了，我和我的單車依然在路上。的風(fēng)是冷酷的，如同一位兇猛的大漢，像刀子一樣劃痛我的臉頰，從正面迎著我呼嘯著。沙粒會迷了雙眼，讓我只能勉強(qiáng)看見前面的路；北風(fēng)會拖住車輪子，讓我的根本踩不動腳蹬。下雪天，我甚至顧不得像往常一樣抬頭看看路邊那掛著白雪的松樹，欣賞下眼前冰天雪地的世界，只能將注意力集中在騎車上，因?yàn)橐粋€不注意我就很可能打滑摔在馬路上。那時，上學(xué)對我來說就是面對一場激烈的搏斗，我討厭單車：它的腳蹬是多么僵硬，它的把手是多么冰冷——三公里的路程，我卻好像走了三年！而這樣的搏斗，我每天都要經(jīng)歷兩次。那個冬天，我總會尋找各種各樣的理由，要求母親開車接送我?？擅慨?dāng)我路過擺滿了單車的車棚，又想起我那輛擺在樓梯間、因?yàn)槁淞嘶也辉佟鞍l(fā)光”的單車，總感覺自己像個逃兵，心里空嘮嘮的。冬走了，開春了，我總算鼓起勇氣再次騎上單車。春天的風(fēng)是俏皮的，像個正值花樣年華的少女，在我身邊翩翩起舞，也不讓人煩惱。我與我的單車騎行在烈烈朝陽下，路邊的花兒開了，草也綠了，我也感覺腿上的擔(dān)子都輕了。一陣風(fēng)吹來，帶給我的不再是煎熬，而是陣陣花香。上學(xué)的路早已不再陌生，我等車的速度也更快了，原來，我的單車已經(jīng)陪伴了我將近一年的時間。不管是刮風(fēng)下雨還是晴空萬里，它都默默守護(hù)在我的身邊。我想，單車已經(jīng)不僅僅是一個代步工具了，我保護(hù)著它，裝飾著它，讓單車永遠(yuǎn)亮麗如新；而它，我的單車，也守護(hù)著我，陪伴著我，見證著我的成長，讓獨(dú)自上學(xué)的我不再孤單。這就是我和我的單車，一對密不可分的“好朋友“。我和我的青春“青春是一道透明的憂傷”，我暫且就沉淪在這個空間。一個人獨(dú)坐窗前，遙望湛藍(lán)的天空，任思緒像斷了線的風(fēng)箏，隨白云一起飄向遠(yuǎn)方;一個人享受太陽，就站在這太陽為我切個出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿淚水;一個人騎著腳踏車，耳朵里充斥著《越長大越孤單》，然后沒來由的憂傷……我的青春里有你，那一抹淡淡的憂傷。在紛繁的世界中，我會不知所措，對于人潮涌動的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會有一個人牽著我的手，讓我融入這個街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛上，任然倔強(qiáng)的品嘗著淡淡的憂傷。因?yàn)樽约哼€不想放開過分幸福的曾經(jīng)。但是，畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須;畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡……無言一笑，誰都明白，那一切只屬于過去，時間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒過去，一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，驀然間分外不安，過去的童稚甜蜜開始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動，但依舊傷逝?；蛟S，那抹淡淡的憂傷在那時就已種下。青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來許多未知的精彩，讓我一邊忍受著一邊期待著，哭著，笑著。我的青春里有你，那一抹淡淡的憂傷。我和我的“俠”折了狗尾巴草當(dāng)寶劍，藏進(jìn)被窩里讀武俠小說，張無忌在光明頂如何一戰(zhàn)成名……童年的我也?；孟胫谐蝗粘蔀榇髠b……后來啊，那個腦子里塞滿“俠”的孩子日漸長大。一心懲惡揚(yáng)善、仗劍天涯的她擁有了自己的佩劍——雖然只是一柄從廟會中討價還價買來的木劍。于是，這位“少俠”在小伙伴面前一次次炫耀她新得的寶劍，不時地挽兩個劍花，向玩伴們索要掌聲。再大些，我到市區(qū)求學(xué)，再沒有一個小伙伴肯為我蹩腳的劍花歡呼。漸漸地，我似乎忘了我的初心我的“俠”。曾經(jīng)懷揣大俠夢的小孩如今只埋頭向?qū)W，那把我曾引以為傲的小木劍早被蟲蛀……直到，一條醒目的標(biāo)題——“十四省的火爐，燒的是我們的故土?！眻詮?qiáng)的山西人民，我們可以的！山西暴雨一起加油！——闖入我的視線。在家鄉(xiāng)的一側(cè)，洪水已肆虐了將近一個月。心急如焚的我連忙找到了紅十字會的捐款入口，但準(zhǔn)備進(jìn)入的一瞬間，我停下了付款的動作——微信里僅有的五十元是我多少日子的心血?。≌?dāng)我蹙眉的一瞬，眼前似乎浮現(xiàn)大哥和外婆的身影：十一回來的大哥本來說假期結(jié)束才返校，但才四日便早已收拾好了行李。剛推門回來的外婆吃了一驚，忙問大哥要去哪兒。“我想早點(diǎn)兒返校，回去當(dāng)志愿者?！闭f著，他撐開傘，頭也不回地走進(jìn)了雨里。一向省吃儉用的外婆不知從哪兒翻出了幾張十元的紙幣，跟了上去。她踉踉蹌蹌的身影在雨霧中瞬間高大起來……是的，一瞬間，我覺得大哥和外婆的背影似曾相識。昔日的“俠”一下子活了：是單刀赴會只身入敵營的關(guān)公，是易水邊訣別偏向虎山行的荊軻，是從風(fēng)雨中走來“無非一念救蒼生”的革命先輩，是無數(shù)奔赴前線舍己為國的逆行者，也是我那攜一份擔(dān)當(dāng)冒雨返校的哥哥，更是每一位心懷家國的平凡人。“俠”，原來并沒有從我的記憶中消失，他們的形象已然更加清晰，更加高大，更加令人感佩！再次打開紅十字會捐款的通道，這一次，我不再猶豫。微信錢包確實(shí)空了，可我的精神因“俠”不斷豐盈著，走上坦然堅定的前行路。不必身手不凡，不必名揚(yáng)四海，不必仗劍走天涯，也不必活在文字間?！拔槐拔锤彝鼞n國”，這才是我的俠，這才是真實(shí)的我。我和我的母親大多數(shù)時候，媽媽是個好媽媽，不僅在生活上細(xì)心照顧我，還教我很多知識，陪我玩；我呢，大多數(shù)時候也是個好兒子，有什么好東西總是第一個想到媽媽，和媽媽在一起，遇到不好走的路，我總是要去扶媽媽．我最開心的事是和媽媽一起玩．玩什么呢？那當(dāng)然是我們都喜歡的電腦．我們一起上網(wǎng)聽音歌，打游戲，我經(jīng)常玩得高興極了就得意忘形地?fù)е鴭寢尳校⒗蠇寖海ⅲ畫寢屜矚g看書上網(wǎng)，不喜歡運(yùn)動．游泳，打乒乓球，滑冰都不會，可這些全是我最喜歡的，媽媽只好陪我玩．但是媽媽真笨，我?guī)追昼娋蛯W(xué)會的她半天也學(xué)不會，就說上次滑冰，媽媽看我玩得有趣，也忍不住換上滑冰鞋讓我教她．我告訴媽媽：＂身體要向前傾，先左腳向前滑，接著右腳向前，保持身體的平衡，不停地這樣往前滑就可以了．＂然后給她示范了一下，媽媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，還沒滑，叭！摔了一跤．我趕緊扶起媽媽，又給教了她一遍，還拉著她一起滑，可沒走兩步，她又摔倒了……那天媽媽不知道摔了多少跤，最后還是沒學(xué)會，哎，真是個笨媽媽！我最不開心的事也是和媽媽在一起：讓媽媽守著做作業(yè)．作業(yè)本來就多，還要聽媽媽在旁邊嘮叨，什么＂做快點(diǎn)＂＂認(rèn)真點(diǎn)＂．有時候字沒寫好，還會讓媽媽給撕了重做．我的天啊，那么多作業(yè)，好不容易寫完的，又要重做？討厭！討厭！討厭的媽媽！媽媽說她也最討厭守著我做作業(yè)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)不專心，東摸摸西搞搞，一點(diǎn)作業(yè)要做半天，字還寫得亂七八糟，讓她一看就生氣．哎，我做作業(yè)時和媽媽就像一對冤家．媽媽還有更過分的，有一次我做作業(yè)的時候偷偷摸摸地看小說，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了．媽媽一怒之下把書全給我撕了（那可是小姨給我買的生日禮物，有一本我還沒看過呢），真是個暴君！前兩天，媽媽買了一本《寫給媽媽的悄悄話》，說這東西是我和媽媽專用的，如果我對媽媽有什么不滿或者媽媽對我有什么話都可以寫在上面，這樣一來我和媽媽的溝通好多了，我們已經(jīng)很長時間沒吵架了．我愛我的媽媽，媽媽說她也愛我！【附：審題指導(dǎo)】【分析】這是一道半命題作文，寫作提示的補(bǔ)題選項非常貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生覺得有話可說。“我和我的”適合寫成記敘文。構(gòu)思行文時，應(yīng)切實(shí)解決好如下三個問題：首先，要合理補(bǔ)題。合理補(bǔ)題是寫好半命題作文的關(guān)鍵，為了避免因補(bǔ)題不當(dāng)而導(dǎo)致的內(nèi)容虛假、素材撞車、難以下筆等現(xiàn)象，補(bǔ)題時必須采取以下“策略”：一是要避生就熟——即優(yōu)先選擇自己比較熟悉的內(nèi)容來寫，如“親人”“老師”“同學(xué)”“寵物”等，以保證真實(shí)、具體；二是要熟中求新——即優(yōu)先選擇那些比較有新意的內(nèi)容來寫，如“選擇”“性格”“心里話”“夢想”等，以使文章給人以足夠的新鮮感；三是要小處落筆——即以小見大，以實(shí)寫虛，這樣容易下筆，且言之有物。其次，既要把“我的”的具體內(nèi)容寫具體、寫詳細(xì)，又要把所補(bǔ)充的內(nèi)容與“我”的關(guān)聯(lián)寫清楚、寫充分。例如將作文標(biāo)題補(bǔ)充為“我和我的選擇”，那么不僅要把“我的選擇是什么”具體地寫出來，還要把“我”為什么要做出這樣的選擇理由交代清楚。對“我的”的具體內(nèi)容的敘寫與介紹是寫作的重點(diǎn)，要做到具體細(xì)致，潑墨如水；而對“為什么”的闡述則應(yīng)該少而精，點(diǎn)到為止，惜墨如金。

2022年黑龍江綏化中考滿分作文【作文原題】閱讀下面文字，根據(jù)你的理解，選好角度，自擬題目，寫一篇作文。路口，媽媽帶著小男孩正準(zhǔn)備隨著眾人穿過街道，卻被小男孩一把拉住?！皨寢?，是紅燈！”小男孩說?！皠e人都過去了，咱們也過去吧?！薄皠e人是別人，我們是我們。紅燈停，綠燈行?！毙∧泻⒙曇糁赡蹍s十分堅定?！疤焐辉缌?，我們快點(diǎn)兒過去吧。”媽媽著急地說。小男孩的臉?biāo)查g漲得通紅，大聲說：“前幾天，小剛的爸爸因?yàn)殛J紅燈被車撞了，現(xiàn)在還在醫(yī)院里治療呢。老師告訴我們要管好自己，在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在外要遵守社會規(guī)則。”綠燈亮了，小男孩牽起媽媽的手，安全地走過斑馬線。要求：（1）文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，內(nèi)容積極向上，要有真情實(shí)感。（2）除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。字?jǐn)?shù)在600字左右。約束之土，自由之花約束施于物則物立，約束施于人則人立。故曰：約束立人。約束是糾正偏差，不放任自流。約束是戴在孫行者頭上的金箍，收斂野性；約束是縛在建筑工人身上的安全帶，防止傷害。約束是正確引導(dǎo)，不溺愛放縱。約束是給不守法紀(jì)者敲響的警鐘，是給不遵秩序者亮起的紅燈，是給不講規(guī)則者出示的黃牌。有一種約束這樣形容：孩子是車輪，父母是方向盤?；蛟S孩子時常抱怨，他們?yōu)槭裁匆恢笔艿郊s束，而不能隨心所欲、任意馳騁。父母的回答是：“只有如此，你才不會走彎路?！币粋€人在成長的道路上，思想有時會滑向欲望的沼澤而難以自拔，心靈或許會飛向誘惑的叢林而無法停息。父母的約束可以幫助孩子迷途知返，樹立正確的人生觀。而令人感到可悲的是，李天一的父母只知道給兒子花錢購買豪車，并不懂得為其掌握好方向盤，以致豪車的輪子在行駛的過程中偏離了方向，掉進(jìn)萬丈深淵。子因父而墮落，父因子而蒙羞。有一種約束這樣形容：明星是花木，道德是剪刀。不經(jīng)修剪，花木何以成景致？用道德約束明星，明星就會在舞臺上站得穩(wěn)，立得久。而如今，吸食毒品、聚眾斗毆、醉酒駕車、互相罵戰(zhàn)……明星各種不端行為接二連三地發(fā)生，不注重維護(hù)形象，是自毀前程。演員徐崢在一次采訪中批周立波節(jié)目，周立波發(fā)微博大罵徐崢“扮豬時挺聰明，一做人就開傻”，并告誡徐崢，“在評價人之前自己把人做像了”。人們斥其微博罵戰(zhàn)毫無道德底線，公眾形象一落千丈。有一種約束這樣形容：權(quán)力是老虎，制度是籠子。“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”，是習(xí)近平總書記對當(dāng)前反腐工作的重要指示。只有給權(quán)力以制度的約束，廣大干部才能依法公正地行使權(quán)力，不會憑借手中的權(quán)力為所欲為，進(jìn)而樹立起自己的威信。缺少制度的約束，有些官員背棄信仰，喪失黨性，腐化墮落，丑聞暴露而身敗名裂。約束立人。父母約束，則孩子價值觀立；道德約束，則明星形象立；制度約束，則官員威信立。洪水沒有堤壩的約束，就會泛濫成災(zāi)；黃沙沒有植被的約束，就會吞噬良田。約束不等于束縛，約束是一種呵護(hù)，是一種愛。唯有心中認(rèn)同和接納，才能立于不敗之地，成就精彩人生?！军c(diǎn)評】本文思路縝密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰。開頭由物及人，引出“約束立人”的中心論點(diǎn)，總領(lǐng)全文。中間論證部分采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)模式，先總談約束的作用，接下來從“父母約束孩子”“道德約束明星”“制度約束官員”三個方面分別進(jìn)行論證，然后再加以高度的概括總結(jié)。結(jié)尾區(qū)別約束與束縛的不同，指出約束的本質(zhì)，號召人們認(rèn)同和接納。選材新穎，事例典型，詳略得當(dāng)。詳寫李天一父母與周立波，略寫雷政富、蔡彬、陳在鵬，并將他們以鋪排的形式展現(xiàn)，既增加了文章的說服力，也體現(xiàn)行文變化之關(guān)。語言精練，分析深刻，說理透徹。綜合運(yùn)用舉例論證、引用論證、比喻論證等多種論證方法，突出主旨，切中要害，鞭辟入里，發(fā)人深省。路的含義轉(zhuǎn)過頭回首走過的路;低下頭看看腳下的路;抬起頭眺望前面的路，發(fā)現(xiàn)都是坑坑洼洼的泥土路。——題記小時候經(jīng)常住在奶奶家，每次敞開大門，門前總是一條坑坑洼洼的土路走在上面感到很硌腳，走長了路，腳下還能磨起泡，于是，如果沒事，我便不愿出來。奶奶告訴我,小孩們應(yīng)多出來玩玩，不能老呆在家里。每到這時，我說：“外面的路很硌腳，走長了路還能磨起泡，我才不愿出去?！睜敔斅牭娇偸钦f：“你長大了，還要走這樣的路?！蔽覇枺骸盃敔敚议L大了，掙了錢，把咱家搬到別的地方，為什么還要走這樣的路呢?”爺爺摸著我的頭說：“等你長大了便明白了?！爆F(xiàn)在，我常常想起爺爺說的話，覺得很對，現(xiàn)在我正在走這樣一條路，坑洼不平。我常常想：如果選擇一條平坦舒適的路，豈不會更好?老師給了我答案，老師對我說：“一條路，我們不應(yīng)該只看它的容貌，而應(yīng)該看它的終點(diǎn)。一種路，入口處寫著舒適，而終點(diǎn)卻是無所事事，一事無成;另一種路，入口處寫著坑洼，而終點(diǎn)卻是成就大業(yè)，貢獻(xiàn)世界?！崩蠋熃又鴮ξ艺f：“一個人，選擇了舒適享樂，他就選擇了失敗與痛苦;如果選擇了坎坷和曲折，他就選擇了成功和喜悅。”那一天的夜晚，我靜夜獨(dú)思——路的含義。想想，從古到今，哪一位偉人不都是在選擇一條坎坷之路從而成就偉業(yè)的么?蘇軾寧可放棄閑適的田園生活，而選擇一條仕途之路想造福百姓，從而成就霸業(yè)。貝多芬放棄高薪待遇，而選擇一條音樂之路，卻遭到雙耳失聰?shù)拇驌?，他不向命運(yùn)屈服，依然在這條充滿坎坷的道路上與命運(yùn)做著頑強(qiáng)的斗爭，終成為一位名垂千古的音樂家，在音樂史上留下光輝的一筆。一代數(shù)學(xué)巨子華羅庚放棄在美國一切豪華而奢侈的待遇回到中國，在當(dāng)時的中國社會遭受種種打擊而繼續(xù)在這條路上為中國做著貢獻(xiàn)，最終成為數(shù)學(xué)巨子。再聯(lián)系我們自己，努力拼搏，奮發(fā)向上，選擇一條坑洼不平的路，迎著黎明的曙光，邁開矯健的步伐，成就偉業(yè)……墨守規(guī)則，亦為大道孔子所言，七十則隨心所欲不逾矩。此乃是閱盡世事千般，才達(dá)到的境界。在規(guī)則框架內(nèi)，亦是自由隨心。事實(shí)上，墨守規(guī)則，亦為人所遵循的大道。獨(dú)木橋上的打破常規(guī)，看似合作共贏，實(shí)則后患無窮。倘所有選手都做如是選擇，皆成功渡過，要如何評定最終勝負(fù)結(jié)果，這樣的比賽，又何以稱之為競技？規(guī)則，不可或缺。十八世紀(jì)啟蒙思想家所提出的“社會契約論”，正是格外強(qiáng)調(diào)了這種規(guī)則意識。人民依照所立契約，將權(quán)力賦予政府。一旦政府違背契約，人民便有權(quán)更換乃至暴力推翻它。規(guī)則，是世界運(yùn)行的準(zhǔn)則。文有定法，律有常規(guī)。規(guī)則構(gòu)成世界。在自然界，草木本無意，榮枯自有時，遵循四時更替的規(guī)則；大江東去，星漢西流，亦遵循物理的規(guī)則；在人類社會，人事有代謝，往來成古今，亦遵循社會發(fā)展規(guī)則。生活中的有形法律與無形道德亦是支撐社會運(yùn)行的規(guī)則。規(guī)則讓萬物并行不悖，井然有序，格外安然。而規(guī)則一旦被違背，世界必將混亂不堪?？档卵?，世上有兩樣?xùn)|西越想便越覺令人敬畏：我們頭頂?shù)臓N爛星空，人們心中的道德準(zhǔn)則。將道德準(zhǔn)則與光輝燦爛的星子并列，足見規(guī)則的永恒價值。當(dāng)今社會，不遵規(guī)則之事正在啃噬和挑戰(zhàn)著良好的公共秩序。劉青山、張子善、文強(qiáng)、王寶軍等諸多貪富污吏，哪個將法律置于心間？瘦肉精、毒膠囊、地溝油，又有哪個商家將道德懸于頭頂？誠如泰戈爾所言，那些把燈背在背上的人，他們的陰影投射在自己面前。貪官污吏、黑心商家選擇背對規(guī)則競爭，那么，鋪在其利行之路上的，必然有自己造就的陰影，前途一片黯淡。如果這樣的人多了起來，那么整個社會都將籠于暗夜之中。不得不說，如今的國人缺乏一定的規(guī)則意識?！爸袊健边^馬路，前些日子引起了熱烈討論，也側(cè)面折射出規(guī)則的“尷尬”境地。這是人情社會的遺存。在倡導(dǎo)建立法制國家的大背景下，必然是不合時宜的。唯有國人皆遵循規(guī)則，社會才能安定，良好的公共秩序或競爭秩序才能健全。雖然規(guī)則不能壓抑個性，然而我們生活在不同的領(lǐng)域，“公共”二字確應(yīng)始終盤桓心間。因?yàn)檎且?guī)則保護(hù)了公共利益，也使個人從中受益。大道至簡。墨守規(guī)則，亦為大道、善道。規(guī)則與發(fā)展古人云：無規(guī)不成方圓。西諺說：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。置一把沙于紙上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意地流動，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實(shí)用價值。如果把人類比作沙，把社會比作紙，那么規(guī)則便是那明膠，它使人類與社會相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個堅實(shí)的群體，如果沒有規(guī)則，人類必將是—盤散沙。由此說，規(guī)則是社會形成的基礎(chǔ)，沒有規(guī)則便沒有人類社會。然而，規(guī)則不是死的，不是—成不變的，它要適時、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的行為；另一方面，它也要促進(jìn)人類的發(fā)展與進(jìn)步。此所謂“世異則事異，事異則備變?！痹忌鐣?，獵獲均分，人人平等，這種規(guī)則與原始社會低下的生產(chǎn)力相適應(yīng)。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應(yīng)當(dāng)今激烈的人才競爭，優(yōu)化社會的勞動力。在古代，政教合一，一個國度的人民大多數(shù)只允許信奉統(tǒng)一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規(guī)則是與當(dāng)時的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治相適應(yīng)的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價值，擴(kuò)大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨(dú)立的需要。古往今來，人類這群會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索著最適生存與發(fā)展的環(huán)境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著最有利社會進(jìn)步的規(guī)則。從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國的成立，再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴(kuò)大，人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的群體。我相信，隨著更新，更完善的規(guī)則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點(diǎn)得熠熠生輝，無限燦爛！讓遵守規(guī)則成為習(xí)慣太陽東升西落，街上車水馬龍，人海摩肩接踵，世間的一切因?yàn)橛幸?guī)矩而井井有條。自然有自然的規(guī)律，社會有社會的規(guī)則，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則，鮮有例外。出于環(huán)境衛(wèi)生和食品安全的考慮，學(xué)校規(guī)定，學(xué)生在校不許吃零食，這是一個規(guī)則。對學(xué)生而言，規(guī)則意識本身也來源于習(xí)慣。在面對老師遞過來的巧克力時，米豆也是想吃的，她剛想接，卻縮回了手，為什么呢？因?yàn)樗氲搅藢W(xué)校的規(guī)定，學(xué)生在校不準(zhǔn)吃零食。這是一個規(guī)則，是要遵守的，不能因?yàn)槔蠋?，因?yàn)樵谵k公室，就可以隨意打破這個規(guī)則。遵守規(guī)則，已經(jīng)成為了米豆的習(xí)慣，這習(xí)慣體現(xiàn)在她下意識地縮回手的動作里。有人覺得遵守規(guī)則是一種“束縛”，所以在面對誘惑或利益時，輕易打破了規(guī)則。小軒在很餓的情況下，面對老師遞過來的巧克力，他便忘記了學(xué)校的規(guī)定，或者是把學(xué)校的規(guī)定暫時拋在腦后，先滿足自己為快。這種做法，是不可取的?！皣袊?，家有家規(guī)”“不以規(guī)矩，無以成方圓”，規(guī)矩幾乎是伴隨著人類文明發(fā)展的永恒話題。規(guī)則是信條也是秩序，從小家到大家，無不彰顯著“規(guī)”的重要性。規(guī)矩，往往是權(quán)利的邊緣，每一件事，每一舉止，并非是可以肆意奔突的河流，規(guī)矩并不是虛設(shè)的花瓶。懂得守規(guī)，懂得適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)與退步，才能真正形成當(dāng)前時代所提倡的多元共存的利益格局。規(guī)矩所不及的地方，確實(shí)很難想象。人們是不能太相信“自律性”的，理性思維容易枯萎，主觀情緒容易主導(dǎo)行為，秉持著自認(rèn)為的正確性一意孤行，這著實(shí)可悲也著實(shí)可怕。現(xiàn)實(shí)生活中，大部分時間還是規(guī)矩與文明并駕齊驅(qū)。若說規(guī)矩有些刻薄死板，那么文明可算有點(diǎn)人情味了。規(guī)則與人心，相輔相成，無聲的規(guī)則，已悄然地滲入生活的每一個角落。對規(guī)則的漠視與不屑，究其根本，還是人的私心和缺乏自律在作崇。要想做一個有教養(yǎng)的人，必須遵守規(guī)則，而要想時刻遵守規(guī)則，必須養(yǎng)成習(xí)慣。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在個人努力下，養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。到那時，我們的社會必將變得更加井然有序，我們的生活必將變得更加和諧美好。遵守規(guī)則規(guī)則是制定出來供大家共同遵守的制度或章程。萬物的存在與發(fā)展，都離不開對規(guī)則的遵守。大自然因遵守規(guī)則變得有序而美麗。大自然遵守日月更替、四季輪回的規(guī)則，使天有秩，地有律，天地間生態(tài)運(yùn)行井然有序；遵守春花發(fā)、夏葉茂、秋結(jié)實(shí)、冬枯敗的規(guī)則，使草木枯榮有序，欣欣向榮；遵守物競天擇、適者生存的規(guī)則，使自然界的各種生物優(yōu)勝劣汰，適者繁衍，生生不息。人也必須遵守規(guī)則。1764年的一個深夜，哈佛大學(xué)的圖書館突發(fā)火災(zāi)。正當(dāng)人們以為館中珍藏的古書也不幸全被燒毀時，一名學(xué)生站了出來。原來，事發(fā)前他將一本古書偷偷帶出了圖書館，從而使這本書幸免于難。面對這失而復(fù)得的稀世孤本，校長先是對該學(xué)生表示了感謝，隨后竟毫不猶豫地將他開除了。原來，這些古書在被捐贈時便制定了一個規(guī)則——只能在館內(nèi)閱讀，不能把書帶出圖書館。這位校長說：“規(guī)定面前人人平等，我無法對他網(wǎng)開一面。規(guī)則，讓我別無選擇?！睕]有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，家有家規(guī)，人有人要遵守的規(guī)則。即使是那名觸犯了校規(guī)的哈佛學(xué)生已將功補(bǔ)過，依然要被嚴(yán)懲，我們也絕不能違反校規(guī)校紀(jì)。工作時，我們要恪守章程；生活中，我們要嚴(yán)以律己；社會上，我們要做一個遵紀(jì)守法的好公民。對國家而言，遵守規(guī)則也是極其重要的。中國一貫遵守《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則，堅持和平共處五項原則，積極促進(jìn)世界和平與發(fā)展。這些做法，使中國受到了國際社會的廣泛贊譽(yù)，得到了越來越多國家的認(rèn)同和支持。而美國推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，參與轟炸南聯(lián)盟，公然進(jìn)攻伊拉克等行徑，踐踏了國際法，違反了國際規(guī)則，必然會遭到國際社會的強(qiáng)烈反對與譴責(zé)。國家只有遵守規(guī)則，才能與各國保持友好關(guān)系，才能維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展。世間的萬事萬物都有其理應(yīng)遵守的規(guī)則。若有人問，世上最重要的格言是什么，我的答案是遵守規(guī)則。【名師點(diǎn)評】文章開篇先闡述關(guān)鍵詞“規(guī)則”的概念，接著直接表明觀點(diǎn)態(tài)度，呼應(yīng)標(biāo)題。主體部分的三個段落分別以“大自然因遵守規(guī)則變得有序而美麗”“人也必須遵守規(guī)則”“對國家而言，遵守規(guī)則也是極其重要的”三個中心句領(lǐng)起，從不同角度對觀點(diǎn)深入論證，逐層遞進(jìn)，層次清晰，有理有據(jù)，論述充分。末尾再次點(diǎn)題，重申觀點(diǎn)，收篇干脆有力。文章語言精練，句式整傷。踏上開往春天的列車縱然規(guī)則會讓現(xiàn)實(shí)變得有些冰冷，但也不妨用愛和溫情開啟這趟破冰之旅。開往春天的列車可打破規(guī)則，擁抱溫情。還記得一個小男孩的故事。公交車將要啟動之時，跑上來一個氣喘吁吁的小男孩，他禮貌地詢問司機(jī)可以等他的媽媽片刻嗎？司機(jī)很爽快地答應(yīng)了。一分鐘、兩分鐘……整整五分鐘，這五分鐘的等待擾亂了公交車原有的運(yùn)行程序，也是這五分鐘，等到了人性的春天。當(dāng)我們看到小男孩的母親拖著羸弱的身軀踏上公交車時，眼中滿是感激。善舉，不需要有多大的決心，只需將人間冷暖，安于輾轉(zhuǎn)，用一顆平常心，穿過歲月的平平仄仄，于懂得處，體會生活的沉浮。有些打破規(guī)則的美麗，是驚艷也是奢侈的，用心經(jīng)歷，便已足夠。用善念的土壤養(yǎng)一朵小花，雖有些孤寂，幾分素潔，但仍不阻擋它的芬芳。開往春天的列車，可打破規(guī)則，播撒芬芳。誰說規(guī)則是冰冷的、是無情的，打破規(guī)則的善舉是人性之花的綻放。曾記得這樣一則新聞：一位同樣在排隊買票的農(nóng)民工看到身后的一位母親，抱著一個尚在襁褓中的嬰兒，心中不免升騰起一份溫情。春運(yùn)大軍還在如約而至，而社會的規(guī)則也有溫情一刻。前面這位排隊者主動讓身后的母親站到自己的前面買票。這平凡的舉動對前面這個人來說可能不算什么，但對身后的母親來說卻有著難以言說的感動。誰能說這種變通是規(guī)則的逆流呢？開往春天的列車，裝載了這世間的溫情，一幅幅動人的畫面構(gòu)成了這一季最動人的圖景。誰能數(shù)載春風(fēng)常在？誰能將春花秋月盡覽？過盡千帆，最終還會停泊在“善”岸，用合乎人情的規(guī)則掌舵，便會一路波瀾不驚。開往春天的列車，不能讓僵硬的規(guī)則為其設(shè)卡?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【分析】這是一道材料作文。材料的關(guān)鍵信息是“在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在外要遵守社會規(guī)則”，可據(jù)此提取“規(guī)則”一詞作為本材料的寫作主題。規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則。規(guī)則，一般指由群眾共同制定、公認(rèn)或由代表人統(tǒng)一制定并通過的，由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。以“規(guī)則”為主題展開寫作，可以從以下兩個角度拓寬思路。①“規(guī)則”與發(fā)展?！耙?guī)則”是保證社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的一個重要條件，可以促進(jìn)社會的發(fā)展。但是“規(guī)則”作為一種約束，也在一定程度上阻礙了社會的進(jìn)步。比如，我們現(xiàn)行的某些教育方式與“規(guī)則”還是沿襲傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，在很大程度上約束了學(xué)生的個性發(fā)展，不利于社會的整體發(fā)展。②在“規(guī)則”中尋找自由?！耙?guī)則”的存在在一定程度上限制了人們的自由，但是從另一方面講，“規(guī)則”也保證了人們的自由。比如，課堂“規(guī)則”要求我們不能大聲喧嘩，“規(guī)則”限制了我們喧嘩的自由，但是“規(guī)則”卻從另一個方面給了我們自由學(xué)習(xí)、自由思考的自由。適合寫作議論文體，寫作議論文時題目即可作為文章論點(diǎn)，可選擇舉例論證、引用論證、對比論證等多種論證方法，文章要論點(diǎn)鮮明，論據(jù)準(zhǔn)確，論證過程詳細(xì)，有說服力。也可以寫作記敘文。如，通過生活中的一件小事得出對“規(guī)則”的認(rèn)識。

2021年黑龍江綏化中考滿分作文【作文原題】請以“踮起腳尖兒”為題寫一篇作文。要求：（1）文章立意要深刻，主體鮮明，思路清晰，要有真情實(shí)感。（2）除詩歌、戲劇除外，體裁不限；不得套寫、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。踮起腳尖兒夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo)，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三二期了，高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風(fēng)，可是連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒有給過我一次答應(yīng)。不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶?。我愿意過得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。門，悄然打開了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是母親的聲音。我能感受到她正踮著腳尖向我走來。沒有聲音，我卻能感受得到，那個輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心?！坝瞩吡吮蛔樱　蹦赣H輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。拉過被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。這一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道濕了一大片。男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年了，多少個日日夜夜！每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什么要感到生氣呢？朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘！踮起腳尖兒欲窮千里目，更上一層樓?！}記牛頓說：“如果說我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒??！闭玖⒂诰奕说募绨蛏?，他也曾?jīng)歷過千辛萬苦的攀爬，一步、一步，努力地，踮起自己的腳尖，來提升自己的高度，拓寬自己的視野。曾幾何時，他也曾垂涎于樹上的蘋果，也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧，只是，沒成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹上降落，孩子們爭先恐后，僅美滋滋地品享果實(shí)的清香，毫無其他的念頭。唯獨(dú)他，面對熟透的蘋果落地，愿用一生去深究。記得他在路上幫別人看東西，東西卻因他沉醉于思考而丟失的無奈；記得他曾經(jīng)邀請別人一同進(jìn)餐卻因?yàn)橐粋€問題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的客人的情景；記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑，最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時的驚訝……他從一個充滿童真、充滿好奇心的孩子，成長為一個時代的“巨人”，帶上整個力學(xué)之父的桂冠。小時候的一個小小的“為什么”，一個小小的問號，卻在他幼小的心中生根發(fā)芽，直至長成參天大樹。那座山，那座高聳入云的大山，在他一次一次踮起腳尖仰望過程中愈漸明朗，于是，他看到了前人從未看到的嶄新世界！而我們，置身于紛紛擾擾的世界，熙熙攘攘的人群，面對著“兩眼一睜，開始競爭”的社會，是否更應(yīng)該堅持，堅持不懈地踮起我們的腳尖，欲窮千里目呢？！也許，踮起腳尖，你不一定能看見你想要看到的一切，但是有一點(diǎn)我們必須明確：如果不愿意踮起踮起腳尖，那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫，這，是一個不可逆轉(zhuǎn)的真理。欲窮千里目，需踮起腳尖。踮起腳尖，你將看到更高更廣闊的世界，踮起腳尖，你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景，踮起腳尖，你將開啟一段與眾不同的人生之旅！【附：審題指導(dǎo)】這是一篇命題作文?！磅谄鹉_尖”事實(shí)上是一個比喻性的命題。踮起腳尖是為了提升自身的高度，提升我們的眼光，我們就能看到行進(jìn)的“路”——或蜿蜒，或狹窄，或陡峭，或艱險……提前做好行進(jìn)的準(zhǔn)備，而不至于盲目樂觀或消極悲觀，最終順利到達(dá)遠(yuǎn)方。正如牛頓所說：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！敝灰沲谄鹉_尖，我們就能看清事物的本質(zhì)，不至于被眼前的事物所蒙蔽，離夢想又近了一步。從立意的角度看，文題以“踮起”為標(biāo)志性詞語和思維核心，圍繞個體的人的“提升”“發(fā)展”這一中心。通過發(fā)散思考，化實(shí)為虛：表達(dá)站得高，看得遠(yuǎn)的思想內(nèi)涵；可以傳遞“付出努力，超越自我”的美好情懷；可以刻畫“踮起腳尖時的那份期待”；可以講述“踮起腳尖的細(xì)節(jié)給自己帶來的感動”等。可以寫議論文——踮起腳尖：誰“踮起腳尖”？為什么要“踮起腳尖”？①小而言之：站得高才能望得遠(yuǎn)，所以踮起腳尖；②大而言之：只要踮起腳尖，提升我們的眼光，我們就能看到行進(jìn)的“路”。怎樣“踮起腳尖”？①要正確認(rèn)清自我；②要有不怕艱苦的精神。寫記敘文：寫一次踮起腳尖的經(jīng)歷，可以與自身的人生體悟、精神聯(lián)系起來。

2021年黑龍江綏化中考滿分作文【作文原題】閱讀下面材料，根據(jù)你對材料的理解，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。公園里，群花爭妍。爸爸與女兒漫步其間，女兒忽然指著前方一朵花說：“那朵花好丑??！”爸爸微笑不語，只是抬手示意她離那朵花近一點(diǎn)兒。她雖不情愿，但還是駐足花前。正有輕風(fēng)拂過，淡淡花香入鼻，浸潤心田，她愕然。爸爸細(xì)細(xì)打量女兒，又笑著說：“其實(shí)，每一朵花都有它獨(dú)特的美，獨(dú)特的價值。人與花一樣，既不要看輕別人，也不要看輕自己。”她若有所思，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了……走近，才能發(fā)現(xiàn)美美，無處不有。對于我們的眼睛而言，不是看不到美、缺少美，而是缺少走近、認(rèn)真發(fā)現(xiàn)的尊重。今天，我在閑暇之余，獨(dú)自一人來到了公園。剛一走進(jìn)公園大門，映入眼簾的便是一片花的海洋，五顏六色、芳香撲鼻。一陣微風(fēng)吹過，花兒們整齊的扭動著自己那柔軟的身子，顯得格外嬌艷、美麗，就在我正陶醉其中時，有一個花匠走近了花海。只見他一手拿袋，一手提桶，我心想：他要干什么呀？在好奇心的驅(qū)使下，我也走近了?；ń抽_始忙碌了：他先把手中的東西放到地上，然后挺直了腰桿，注視著這些鮮花，同時他嘴角上揚(yáng)，臉上露出了欣慰而又滿意的笑容。接下來，他就把地上那個袋子打開，原來袋子里裝的是花兒的專用“養(yǎng)料”，他用手捏了適量的“養(yǎng)料”撒在每一朵鮮花的根部。我看了大約有10分鐘，這位花匠就一直是彎著腰，手一刻也沒停過。就這樣重復(fù)著這一個動作，該有多累呀！又過了幾分鐘，終于結(jié)束了。可是，他還是沒有停下來，直接提著身邊的水桶走向了公園的一角。不一會兒，他回來了，提著滿滿一桶水，小心翼翼地走到花兒面前，給需要水分的花澆水?？?！花兒們在他的精心呵護(hù)下變得更有精神了！此時此刻，我感受到了這位花匠叔叔的辛勞及他崇高的敬業(yè)精神。若不是今天看到他勞作的過程，我怎么會發(fā)現(xiàn)他的美！我?guī)е鵁o限感慨，從公園出來。坐公交車時，等車的人真多！我費(fèi)了很大力氣才上去，幸好那邊還有最后一個座位，我急忙跑過去，一屁股坐在座位上。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)后邊有位老人，看上去已經(jīng)有五六十歲了，他還在那站著。這時候，我猶豫了一下，剛想讓座，旁邊的叔叔站起來說：“大叔，您坐這兒吧！”此刻，我感到非常慚愧：我怎么沒先讓座呢？于是我便低下了頭。過了一會兒，車子開到了我家門口，我下車了?；氐郊依铮覍⒔裉斓乃娝勔晃逡皇馗嬖V了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“好孩子，真的長大了！會用自己的眼光去欣賞‘美’了，會反思自己的‘不美’。你在成長噢！”是的，不要看輕花匠的付出，也不看輕自己的進(jìn)步。走近，才能發(fā)現(xiàn)更多的美，反思，才會有進(jìn)步，心靈才會豐盈，自己才會成長。體現(xiàn)自己的價值在廣闊無垠的地球上，在千變?nèi)f化的世界中，我們每個人都是一個渺小的存在，就像一只只麻雀。麻雀雖小五臟俱全。同樣的，我們雖然渺小，但也要發(fā)揮出我們應(yīng)有與特有的價值。好似麻雀，點(diǎn)綴著人民的生活，堅忍或快樂的鳴叫，雖忙碌而不羞愧，雖平庸而不自卑，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)著自己的價值，我們，亦要如此。體現(xiàn)自己的價值，是對堅持的詮釋。又想起了維也納金色大廳、又想起了那一首首優(yōu)美的鋼琴曲、又想起了那個無臂鋼琴師——劉偉。命運(yùn)坎坷的他，十歲失去了雙臂，對于一個年僅十歲的孩童來說，這是多么大的打擊。可是他沒有放棄生命，他靠著自己的努力與堅持，獲得了殘疾人游泳比賽的金牌，這無疑體現(xiàn)了他的價值?？衫咸鞂τ谒麃碚f，并不是公平的。過敏性紫癲讓他再也無法參加劇烈運(yùn)動。在上天的戲弄前，他仍舊沒有放棄?！拔乙秒p腳彈奏鋼琴”，是堅持，讓他完成了這個他人看似不可能的事，讓他最終站上了成功的山峰。是堅持，在不斷的堅持中，他體現(xiàn)了自己的價值。所以，體現(xiàn)自己的價值，是對堅持的詮釋。體現(xiàn)自己的價值，是對生命的贊歌。在剛過去不久的感動中國人物評選活動，一個名字讓我久久難以忘記——何玥。那個年僅十二歲，卻無償捐獻(xiàn)自己器官的小女孩。在病痛的折磨下，她似乎成長了，或許，她沒有意識到自己的決定有多么偉大，或許她只是單純的想盡自己的一份力，來幫助那些身處病痛的人?？蛇@卻更體現(xiàn)了她生命的偉大，她那一瞬間堅毅的決定，體現(xiàn)了她的價值，更是一首生命的贊歌。她用自己的生命，延續(xù)了三個人的生命，更讓素不相識的漢藏兩家聯(lián)系到了一起。她用自己的生命，體現(xiàn)出了自己的價值。所以，體現(xiàn)自己的價值，是對生命的贊歌。體現(xiàn)自己的價值，是對自己的負(fù)責(zé)。身處在當(dāng)今這物質(zhì)橫流的社會。我們不能簡簡單單的追逐人群，然后淹沒在茫茫人海之中，我們要體現(xiàn)自己的價值?，F(xiàn)在身為學(xué)生的我們，就是要通過刻苦與努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，最終體現(xiàn)自己的價值。我們不能因?yàn)橐粫r的失敗與挫折，而自此放棄、自甘墮落。其實(shí)，我們每個人都是有價值的。所以，通過努力，來實(shí)現(xiàn)自己的價值吧！【附：審題指導(dǎo)】材料中的“女兒”對同一朵花態(tài)度的轉(zhuǎn)變，告訴我們，走近，才會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。爸爸的話更揭示了深刻的道理：由花及人，每個人都有獨(dú)特的美和價值；“既不要看輕別人，也不要看輕自己”，即我們要學(xué)會欣賞他人，也要學(xué)會欣賞自己。由此，從材料中可以提煉兩個角度：①要善于發(fā)現(xiàn)美和價值。②要學(xué)會欣賞美和價值。在審題的基礎(chǔ)上，立意選材。一、發(fā)現(xiàn)身邊的美?！鞍l(fā)現(xiàn)”是第一次看到或知道，是以前不曾知道的?？梢詫懓l(fā)現(xiàn)“人”的美，如環(huán)衛(wèi)工人、一個平凡的同學(xué)、外賣小哥等等，通過具體的事件或場景表現(xiàn)自己“發(fā)現(xiàn)”的過程，表達(dá)自己“發(fā)現(xiàn)”后心靈的震撼；可以寫發(fā)現(xiàn)“景”的美，如一片飄飛的落葉，一簇怒放的鮮花，一只雨中掙扎的蝴蝶，一只執(zhí)著爬行的蝸牛，通過一個瞬間，“發(fā)現(xiàn)”了被自己忽略的美。二、學(xué)會欣賞他人的美?！靶蕾p”享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味，認(rèn)為好，喜歡，表示稱贊?！靶蕾p”是一個過程，要發(fā)現(xiàn)其美和價值，表達(dá)出對這種“美和價值”的喜歡和贊賞。可以從小事、小人物入手。如身邊最普通的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績平平，平時默默無聞，常被大家忽略。但是通過一件小事，看到了他的真誠、勇敢，讓你欣賞，稱贊。材料作文的擬題，注意不要過于寬泛，要具體，要突出中心才好。

2020年黑龍江綏化中考滿分作文【作文原題】請以“點(diǎn)擊黎明”為題目寫一篇作文。要求：(1)文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，要有真情實(shí)感。(2)除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4)字?jǐn)?shù)在600字左右。點(diǎn)擊黎明印度詩人泰戈爾在《飛鳥集》中寫道：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛滿了發(fā)出黎明金光的口袋?！焙谝股畈豢蓽y，無邊無際，直到一束黎明金光劃破天際，迎接白晝。人生也無非是黑夜與白晝的共同體，所沉淪的黑暗終將會被耀眼的光芒所刺破。希望與夢想，突破與創(chuàng)新，就在瞬息之間從隱秘的黑暗中突現(xiàn)。每一顆苦難的種子下蓬勃著生機(jī)，等待著重見黎明。昨天，已經(jīng)成為我遙遠(yuǎn)的回憶；今天，即將被我把這一頁翻去；明天，卻是我永遠(yuǎn)無法預(yù)知的時期，我只有背起行囊，朝著我心里沒有終點(diǎn)的方向一點(diǎn)點(diǎn)的尋覓。對于明天，我曾經(jīng)充滿無限的遐想，然而，隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)推移，越來越發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與夢想實(shí)際相差甚遠(yuǎn)，甚至讓人難以想象。我不敢相信，真的。晚上趁著夜深人靜，自己在想著一些問題，還有那些難以忘卻的回憶。曾經(jīng)在學(xué)校的自己，心中滿是遠(yuǎn)大抱負(fù)，內(nèi)心對未來的設(shè)計十分美好，卻不曾知道，現(xiàn)實(shí)往往事與愿違，自己的未來只能交給自己一人去尋覓去創(chuàng)造。站在自己的人生路口，我陷入了無限的迷茫。雖然知道面前就是自己心中暗暗選擇的方向，然而走在沒有路燈的漫漫大道上，我卻又感到了難以驅(qū)散的彷徨，明天很遠(yuǎn)。夜很深很深，一個人走在只屬于自己的路上，曾經(jīng)多少次想過退縮，多少次轉(zhuǎn)過身要返回，卻又一次次將這一念頭打消，內(nèi)心身份浮躁，矛盾的心如小鹿亂撞。不知有過多少次停下腳步責(zé)問上蒼。事后卻又安慰自己，要對自己有十足的信心，相信自己，黑暗的深夜很快就會過去。未來里自己不會太遠(yuǎn)，只要朝著心中的方向，就一定能夠看到明天黎明的曙光?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！迸Σ挥X黎明遠(yuǎn)，只要努力總會有出路。我將繼續(xù)我未完成的夢想，為我的明天去繼續(xù)尋找我未曾找到的黎明。

2020年黑龍江綏化中考滿分作文【作文原題】時光之流水可以澆滅燃燒的火焰，但無法澆滅生命燃燒發(fā)出的光芒。老英雄張富清為新中國的誕生奉獻(xiàn)了青春熱血，隱姓埋名，淡泊名利，耄耋之年仍為國家做貢獻(xiàn)；女排隊長朱婷，自幼家境貧寒，自立自強(qiáng)，一路拼搏，2019年帶領(lǐng)隊友在世界杯比賽中成功衛(wèi)冕；新時代好少年，9歲的馬原野獻(xiàn)出外周血淋巴細(xì)胞，拯救父親的生命，詮釋了什么是感恩、孝順和堅強(qiáng)；自強(qiáng)楷模李璐，6歲因意外高位截癱，不曾進(jìn)校門的她憑借堅強(qiáng)的毅力、樂觀自信的精神華美蛻變，成功逆襲，成為坐著輪椅的職業(yè)作家……無數(shù)中國人讓這個世界更精彩。趁生命之火還在燃燒，讓我們彼此鼓勵，共鑄輝煌！根據(jù)對以上文字的理解，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。要求：(1)文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，要有真情實(shí)感。(2)除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4)字?jǐn)?shù)在600字左右。讓生命之火燃燒起來生命之火要燃燒起來，無論什么，都更要覺得世界并沒有放棄，而只是你自己所拋棄了自己！如果可以重來，我真的可以做得更好！此時此刻，你更應(yīng)該做到心無所懼。頭發(fā)扎高，體重變輕，學(xué)習(xí)搞好！想一想當(dāng)初的當(dāng)初，別人又是用了幾分的勇氣將你置之度外，而你又用了多少的力量不斷挽回？那種奮不顧身的想要得到中就只換回了茫然！你的牽掛，別人又不會有所顧忌。當(dāng)前的路很迷茫，知我者卻不多。與此時，超越自己，也許遙遠(yuǎn)，也許很難，但曾經(jīng)的你卻依舊有夢想的存在！而現(xiàn)在，那些夢想又隨之破滅了嗎？尋常的自己，在這世界之中有同樣很渺小。而你放棄了嗎？不像從前，即使從前的一切都很美好，但卻依舊要學(xué)會忘記。遺憾很多，但你必須學(xué)會順其自然！那些事與愿違就此拋棄，不斷改變自己才是最好！唯有這樣，在心靈上才會有一絲的慰籍！得不到的就學(xué)會放棄，讓自己不斷釋懷，這其中的真諦才會永伴！非同尋常，你我安好，懂得知足，懂得常樂！青春的燃燒之年華，歲月之飽經(jīng)滄桑！卻又依舊浮現(xiàn)在眼前！這年華仍舊在，而最初的你又是否還在？那些年的年少輕狂都已經(jīng)云煙成雨！那么現(xiàn)在的現(xiàn)在又是否還在堅持呢？遺憾的形成并非只在一瞬間，卻是時間的積累。面對生活，面對命運(yùn)卻只能做到現(xiàn)在，生命的長留終有一天會停。那么，以往的以往都已結(jié)束，不要總是因?yàn)閯e人才打敗自己，輕易的放棄卻是永遠(yuǎn)不回頭的那一天！生命還在持續(xù)，你又何必去委屈自己。決定在于自己，卻不是永遠(yuǎn)的。曾經(jīng)的一切美好永不再提！那就變成永遠(yuǎn)的回憶永封腦海！相信時間久了，也一定會忘記了。青春的消逝讓我們成長了，成熟了。學(xué)會抓住現(xiàn)在，不想從前！因?yàn)楝F(xiàn)在還有機(jī)會，還有時間的把握。燃燒之中還有一絲的希望，至少還有希望，那就做到此時，擁有的擁有都請珍惜，唯有這樣，別無他選！至少還有付出，至少還在改變著！只愿時間的時間能夠治愈一個人的心。我們也同樣變得更好！為了求知欲，為了自己的一切，相信真諦的果實(shí)會到來！即使很難，也在所不辭。生活靠我們，命運(yùn)的一切唯有我們所有！追逝的年華才會更加的有意義！除此之外，也就是加倍的付出了！僅僅生存的一切在于我們，患得患失的結(jié)果已經(jīng)深受體會！現(xiàn)在唯有付出，唯有超越。與此同時，別無他選。曾失去過，也擁有過。美好中卻又痛苦！結(jié)局的結(jié)果總會有殘酷的一面。那就做好此時，過去的過去就不再提！把握現(xiàn)在，也許成功很難，但卻貴在堅持。你所謂的堅持也就是成功的時刻！而又為何放棄呢？青春中都曾擁有過，那便都會是過往，來之不易的時光就請珍惜，讓生命之火燃燒起來，未來的一個你，繼續(xù)奮斗！你所經(jīng)歷的還有很多，那就變更好，變優(yōu)秀，時光不負(fù)，我們依舊！讓生命之火燃燒起來，未來的你，必然會更好！

2018年黑龍江綏化中考滿分作文【作文原題】請以“捧起墨香，與書相約”為題目寫一篇作文。要求：(1)除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。字?jǐn)?shù)不少于600字。【思路解析】作文標(biāo)題“捧起墨香，與書相約”。作為中學(xué)生，每個人都有豐富的讀書經(jīng)歷和讀書經(jīng)驗(yàn)體會，感觸自然更深一層。由此看來。此題顯然落到了中學(xué)生話題的中心來了，寫起來自然也就有說不完的話了。如此，首先是讀書與不讀書的區(qū)別，其間自然有成功和喜悅也有失敗和煩惱；其次是讀書過程結(jié)果中的故事、經(jīng)驗(yàn)和體會了，這其中的每一個片斷和感想都能讓我們咀嚼出無窮無盡的意味；還可以暢想未來，設(shè)想將來讀書的情況。此外，讀書對人生的意義和影響也是“墨香”這個標(biāo)題中的內(nèi)容。只要你聯(lián)系自己的讀書經(jīng)歷，選取上述幾個方面中的任意一個方面或幾個方面，或記敘，或議論，或抒發(fā)感情，作文就有把握了。捧起墨香，與書相約我同彌散有墨香味道的書籍有個約定，便是在每個陽光明媚抑或陰雨霏霏的日子相見。坐地日行八萬里，晨曦、日暮、晌午、靜夜，年年歲歲，歲歲年年，幾度春秋我同它攜手走過。曾經(jīng)，它用幾近繁瑣的行文傳頌《孔融讓梨》的佳話，如今我才享受風(fēng)平浪靜于天空海闊的樂趣；它用和藹的語氣向我訴說《海的女兒》，如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美；它用抑揚(yáng)頓挫的調(diào)子將“古今多少事，都付笑談中”告知于我，如今我才明了滾滾長江的氣勢磅礴……那本泛黃的小冊子，來自我用心讀出的詩歌。相識茲有一名孩童不慎走失，身著粉色公主裙，當(dāng)文字工作者是她的大志，滿街去尋金龜子是他的專職，是誰把她帶了去，仁人君子。聽說，是位叫書香的老人，贈予滿腹感慨、五車故事做禮物。我，便如同走進(jìn)黃金屋的孩童，吮了甘泉，賞了如玉，披一身波光終于與它相識。相知我大抵同它結(jié)下了不解之緣。悉知曉風(fēng)前輩的細(xì)致筆韻和優(yōu)雅筆風(fēng)，目睹蓓佳老師塑造人物形象的功力，以至于我至今還為杜小亞被病痛折磨得蒼白而傷感，為單明明“義氣之舉”接二連三而雀躍，為狗娃兒天真純樸而倍感欣慰。我親臨了春日，見證了年輕，重識一個包子的重量和家鄉(xiāng)辣醬的回味，全是它帶來的美妙。我曾在海子“面朝大海，春暖花開”的意境中流連，在海邊小屋的精神中小憩。清晨，海浪奔鳴，朝陽晨曦，面朝大海，春暖花開。相守有它相伴，真好。我們在生命之路虔誠相遇，清麗陽光下，在相似情節(jié)中邂逅。是“遙遙迢迢”不約而同，或是注定相守一世，莫知。噴薄緋紅的黎明，一襲光亮灑于塵世，于是，我捧起香香的它——如同魚兒——孜孜不倦地游來游去。我，愛閱讀。捧起墨香，與書相約書讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；與書相約，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。——題記“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！辈徽撌谴笱泱@風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在與書相約的日子里，我那滌盡的心靈，總是在睿智與激情中蕩羨。記得還在牙牙學(xué)語之時，唐風(fēng)宋雨便已潤濕了我幼小的心，稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢——雁落平沙的神情清韻遠(yuǎn)，大漠孤煙的雄渾粗獷，經(jīng)常在絢麗的夢鏡中浮現(xiàn)，及至走進(jìn)中學(xué)，感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，“秋水共長天一色”的清麗，才越發(fā)覺自己的靈魂在書中升華了。于是，我便是常徜徉于時間后花園，遙望遠(yuǎn)方的繁星春水；靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉；俯視山下的《呼嘯山莊》；感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”書讓我跨越時間鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。當(dāng)快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會漫步于靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會為自己建一座高樓，與李白一道登高遠(yuǎn)眺；我會把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”；我也會獨(dú)坐窗羊，向往著“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的清逸。與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。當(dāng)悲傷的暴雨襲來時，我會和書相約在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對大衛(wèi)？科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那雙閃亮的黑眼睛，更教會了我黑暗中尋找光明。與書相約，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。生活告訴我：與書相約，便是在一個清靈明凈的夢幻中逐漸成長……捧起墨香，與書相約書讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；與書相約，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力?！}記“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！辈徽撌谴笱泱@風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在與書相約的日子里，我那滌盡的心靈，總是在睿智與激情中蕩羨。記得還在牙牙學(xué)語之時，唐風(fēng)宋雨便已潤濕了我幼小的心，稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢——雁落平沙的神情清韻遠(yuǎn)，大漠孤煙的雄渾粗獷，經(jīng)常在絢麗的夢鏡中浮現(xiàn)，及至走進(jìn)中學(xué)，感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，“秋水共長天一色”的清麗，才越發(fā)覺自己的靈魂在書中升華了。于是，我便是常徜徉于時間后花園，遙望遠(yuǎn)方的繁星春水；靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉；俯視山下的《呼嘯山莊》；感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”書讓我跨越時間鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。當(dāng)快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會漫步于靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會為自己建一座高樓，與李白一道登高遠(yuǎn)眺；我會把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”；我也會獨(dú)坐窗羊，向往著“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的清逸。與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。當(dāng)悲傷的暴雨襲來時，我會和書相約在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對大衛(wèi)？科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那雙閃亮的黑眼睛，更教會了我黑暗中尋找光明。與書相約，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。生活告訴我：與書相約，便是在一個清靈明凈的夢幻中逐漸成長……捧起墨香，與書相約在我心靈深處總有一片凈土，那就是書的世界。這一世界里有我各種朋友，他們似乎一直躲在我身后，每當(dāng)遇到需要，總會立刻出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我迷惘時，他們會給我導(dǎo)引方向；當(dāng)我失落時，他們會給我悉心安慰；當(dāng)我成功時，他們會給我忠告；當(dāng)我失敗時，他們是我力量的源泉……總之，我不論何時何地，只要和他們相約，與他們相伴，聆聽他們的心聲，走進(jìn)他們心靈海洋，去潛心暢游，每一次都會有不同的收獲。人海茫茫，變幻莫測，但我的這些朋友卻時時保持寧靜、真實(shí)與真誠。白天，在我們班教室里有一個圖書角，我的知心朋友就在那里和我相約。下課鈴聲響起時，教室里會立即沸騰起來，當(dāng)我走上前去，和這位散發(fā)著墨香的朋友握手問候的時候，周圍的喧囂剎那間便不復(fù)存在了。記得有一次我與好友鬧了別扭，當(dāng)時我傷心極了，淚流滿面，不可抑制，我又找到了書朋友，和他漫無目的地閑聊起來，不一會兒我就沉浸在他的訴說中，剛才的煩惱煙消云散，心情豁然開朗。晚上，當(dāng)爸爸媽媽工作到很晚，無人和我相伴時，我的朋友就在我屋中的小小書架上靜靜地等候我的到來。夜是那樣的寂靜，他們給我講述著一個個動人的故事，讓我忘卻了孤獨(dú)。我覺得我和他們保持著一種默契。沉浸在其中，與他們訴說的主人公同喜，同憂，同感傷。有時甚至為了幾百年前的人物哭泣。因?yàn)樵谖已劾?，他們是真?shí)存在的，活在書的世界里，也活在我的心里。他們讓我感受了太多人的思想世界、情感歷程，體味跌宕情節(jié)同時，更了解了成人世界的真與善、美與誠。我不僅是對他們所講述的生動情節(jié)，曲折故事感興趣，而且對看上去枯燥、乏味的新聞、英語語法、奧數(shù)幾何，我也饒有興致，而且樂此不疲。這令我在豐富自己情感、陶冶自己心靈的同時也增長了知識，提高了成績。這些書朋友很會調(diào)節(jié)我的生活，平時學(xué)習(xí)累了或是理論知識講多了，他們總能拿些科技知識、未解之謎來調(diào)調(diào)我的胃口，讓我頭腦休息，克服疲勞。不要說宇宙天體、飛碟恐龍，還有尼斯湖怪獸、神農(nóng)架野人，單單是那些簡單易做的小實(shí)驗(yàn)、小游戲就足以讓我興奮不已了！癡癡地進(jìn)入書的世界，真覺眼睛是亮的，心也是亮的，周圍再不僅僅是同學(xué)伙伴、家長老師，而會出現(xiàn)你想見到的任何人：可以向孔子求教，可以與黑格爾爭論，可以參與拿破侖指揮的戰(zhàn)爭，可以破解狄仁杰苦思的疑案；甚至可以見到大胡子的蘇格拉底、生著潔白翅膀的丘比特。與書相約，我會感到可以穿越時空與古人對話，與哲人交流，特別是可以讓想象做主，任思緒飛翔，去涉獵每一個領(lǐng)域，探訪每一個地方。書的世界真大，永遠(yuǎn)沒有邊際！書是我生活中必不可少的朋友，與書相約永遠(yuǎn)不會寂寞。

2017年黑龍江綏化中考滿分作文【作文原題】風(fēng)雨中，大樹依然堅定地站立，玫瑰花被請進(jìn)室內(nèi)，那棵狗尾草在不停地?fù)u晃，可它努力地挺直了腰身。同學(xué)們，面對生活中的艱難坎坷，面對歧視，我們應(yīng)該選擇堅強(qiáng)。請以“風(fēng)雨中的狗尾草”為題目寫一篇作文。風(fēng)雨中的狗尾草你有夢嗎?你的天空美麗嗎?徘徊在你的面前，看你蒼茫的輕輕垂下，搖曳在塵世風(fēng)雨里面，那么的渺茫，纖柔的姿孤獨(dú)的擺動著。風(fēng)雨中的狗尾巴草啊!這個季節(jié)，你的蒼茫了誰的世界?搖曳的影在誰的心漾?想不起塵世什么時候，你也會有過天啊?默默的倚橋欄望著你，心海飛舟輕愁縷縷，望著你蒼白的發(fā)首!心思迭夢流離，夢魂倩深眸，是你孤獨(dú)落寂的影，斑駁著殘，依依不舍的依戀的淚眼。風(fēng)雨中的狗尾巴草啊!沒有香姿倩容!只是一種無語的蒼涼蒼白釋然你的生命!牽歲月的手起舞黑，白晝!年年歲歲不變的懷依舊!蟬聲在遙遙枝高傲喧嘩，而你在陋瘠的地方頑固的活著!是什么力量讓你卑畏的低默默的努力生存?想象那花漫舞蝶蜂戲鬧，得意的風(fēng)光無限，而你只是默默的，站立在角落里面沉默渡風(fēng)雨。細(xì)細(xì)的數(shù)著自己的心事。蒼海桑田。萬物華盛而你的俗姿埋葬塵世，從未語。只是用生命的彩解讀自己的獨(dú)有的簡單蒼白罷了。你的花開花落，只是一枕風(fēng)花雪的夢。在風(fēng)星月輝下，珠淚斑斕著你曾經(jīng)的夢幻美麗。當(dāng)光撫慰時，你掩去淚痕依然獨(dú)自著起尋常綠搖曳時間的河，慢慢的將心語故事蓄滿你的，蒼茫著你自己的世界。依偎你孤獨(dú)的懷抱，慢慢的俯微笑，你歡悅風(fēng)里搖擺你的，你在為我跳舞嗎?我能讀懂你的生命之舞的語嗎?塵世微不足道的你啊!如我一樣渺茫微小啊!悄悄徘徊你的思緒里面，默默感悟你的心跳，你不美麗嗎?你的生命卻如此美麗啊!風(fēng)雨中狗尾巴草啊!你的天其實(shí)也有天!也有美麗!只是你選擇了沉默!在夢里面裝扮自己，在心海為自己放飛一份美麗!你的季節(jié)其實(shí)也很美麗!狗尾巴草的塵世!微笑淡淡!美麗的淡然…風(fēng)雨中的狗尾草隨著田間小路一路滑下，兩旁的樹木急速向后倒去，田野的小麥用力的吮吸著這一天最后的幾絲空氣，擺擺頭，晃了晃自己的小腦袋，仿佛知足極了!偶然間，發(fā)現(xiàn)躲在一旁的一棵平凡而普通的狗尾巴草!在風(fēng)的輕拂下，累了一天的身子仿佛輕松了許多，在夕陽的安撫下，仿佛找到了一絲快樂，尋得了一絲幸福!永遠(yuǎn)生活在大影下的你啊，又會得到幾絲陽光的夸耀，招來路人的多少青睞?但，狗尾巴草啊，你知道嗎?即使你是怎樣的不起眼，無論你是怎樣的平凡普通，也有人向往你啊!也有人夸耀你啊!也有人像你一樣，在任何人的背影下生活著，不希望什么祝福，不盼望什么回報，默默地，直至秋風(fēng)起，