第1章對環(huán)境的察覺單元測試（滿分：100分時(shí)間：120分鐘）提升訓(xùn)練選擇題部分一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分。共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．屏幕上的手影 B．水中筷子變彎折C．山在水中形成的倒影 D．圖片被放大鏡放大了2．如圖是通過車內(nèi)后視鏡(平面鏡)觀察到后方汽車的情景，下列有關(guān)說法正確的是（）A．能從車內(nèi)后視鏡看到后方汽車的原理是光的折射B．所看到的汽車的像是實(shí)像C．若甲燈(轉(zhuǎn)向燈)閃爍，表示汽車將左轉(zhuǎn)D．所看到的汽車的像比實(shí)際更小3．在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼一塊口香糖，可以起到的作用是（）A．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 B．使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨C．保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺毛細(xì)胞 D．防止聽小骨和聽覺神經(jīng)受損4．小明用一塊長方形平面鏡反射太陽光，并將反射的太陽光投射到一塊與鏡面平行且足夠大的白紙上，則白板上的光斑是（）A．圓形的，不是太陽的像 B．圓形的，是太陽所成的像C．長方形的，不是太陽的像 D．長方形的，是太陽所成像的一部分5．雨后晴朗的夜晚，為了不踩到地上的積水，下面的判斷正確的是（）A．迎著月光走或背著月光走時(shí)，都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水B．迎著月光走或背著月光走時(shí)，都應(yīng)是地上暗處是水C．迎著月光走時(shí)地上發(fā)亮處是水，背著月光走時(shí)地上暗處是水D．迎著月光走時(shí)地上暗處是水，背著月光走時(shí)地上發(fā)亮處是水6．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，則下列判斷不正確的是（）A．這個(gè)清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像B．將蠟燭移動(dòng)到40cm刻度處，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不會(huì)在光屏上成像C．將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處，應(yīng)向右移動(dòng)光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像D．此凸透鏡的焦距大于20cm7．下列說法中正確的是（）A．汽車的車頭燈是用平面鏡B．牙科醫(yī)生用來觀察患者不易看到的部位的鏡是用凹面鏡C．太陽灶用的是凸面鏡D．汽車的觀后鏡是用凸面鏡8．人在打瞌睡時(shí)，頭部突然下垂會(huì)立即驚醒，接受這一刺激的感受器位于()A．耳蝸、前庭 B．半規(guī)管、耳蝸C．前庭、半規(guī)管 D．耳蝸、前庭、半規(guī)管9．有市民拍到一只白色的鳥兒在河水中悠然走動(dòng)，呈現(xiàn)出兩個(gè)影子，一白一黑（）A．黑影是由于光的反射形成的B．白影是由于光的折射形成的C．黑影是由于光沿直線傳播形成的D．白影是由于光沿直線傳播形成的10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．“未見其人，先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個(gè)人不同的音色B．“震耳欲聾”是指聲音的響度大C．初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變D．“輕聲細(xì)語”指的是降低聲音的音調(diào)11．如圖所示為小樂戴著眼鏡清晰看到遠(yuǎn)處物體S的光路圖，下列說法正確的是（）A．①為凹透鏡，對光有會(huì)聚作用B．②為晶狀體，對光有發(fā)散作用C．小樂患的是遠(yuǎn)視眼D．矯正前，遠(yuǎn)處物體S的像成在視網(wǎng)膜前面12．每年中考、高考期間，為減小噪聲對考生的影響采取了下列措施，其中屬于從傳播過程中減弱噪聲的是（）A．將教室的窗戶關(guān)好 B．停止校園周邊工地的施工C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測儀 D．學(xué)校周邊道路禁止鳴笛13．在水杯的底部放一枚硬幣，人眼移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣(如圖甲所示)，若保持人的視線不變，往杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了(如圖乙所示)。下列對“看不見”和“又看見了”的原因的分析，正確的是（）A．“看不見”是因?yàn)橛矌派系姆瓷涔庋刂本€傳播，不能進(jìn)入眼睛B．“看不見”是因?yàn)槿搜郯l(fā)出的光沿直線傳播，不能射到硬幣上C．“又看見了”是因?yàn)槿搜郯l(fā)出的光在水面處折射后射到硬幣上了D．“又看見了”是因?yàn)榧铀蟊由疃茸儨\了14．如圖所示，一束光線透過容器的玻璃側(cè)壁斜射到容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加滿水的過程中，光斑將A．一直向左移動(dòng) B．先向左移動(dòng)再向右移回到P點(diǎn)C．一直向右移動(dòng) D．先向右移動(dòng)再向左移回到P點(diǎn)15．如圖所示，平面鏡OM與ON的夾角為θ，一條平行于平面鏡ON的光線經(jīng)過兩個(gè)平面鏡的多次反射后，能夠沿著原來的光路返回，則兩平面鏡之間的夾角不可能是（）A．20° B．15° C．10° D．5°非選擇題部分二、填空題（本大題有10小題30空，每空1分，共30分）16．不同的動(dòng)物獲取信息的方式不同，例如蝙蝠可以通過來定位(選填“超聲波”或“次聲波”)，響尾蛇通過來感知獵物的方位(選填“紅外線”或“紫外線”)。17．如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中折射光線（用字母表示）是，反射角等于度。?18．如圖所示為“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（1）做此實(shí)驗(yàn)最好在較(填“亮”或“暗”)的環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇較薄的玻璃板代替平面鏡來探究平面鏡成像的特點(diǎn)，其優(yōu)點(diǎn)在于。（2）移去蠟燭B，在其原來的位置上放置一塊光屏，光屏上(填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是(填“虛像”或“實(shí)像”)。（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，是為了。19．如圖所示是一架飛機(jī)在湖面上空飛行時(shí)的情景，飛機(jī)在水中的倒影是光在平靜的水面發(fā)生（填“鏡面”或“漫”）反射形成的，飛機(jī)上升時(shí)，它在水中像的大小將（填“變大”“變小”或“不變”）。湖水深2m，飛機(jī)飛行到距水面100m時(shí)，飛機(jī)與它在水中的像相距m。20．下列每句話主要涉及的科學(xué)知識是：（1）“隔墻有耳”說明聲音。（2）小張的歌聲“悅耳動(dòng)聽”，說明小張的歌聲好。（3）“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”說明聲音。21．如圖（a）所示，在注有清水的試管內(nèi)留有一個(gè)稍大的空氣泡，將試管水平固定在白紙上方，并使光線豎直向下照射到試管上，觀察試管下方的白紙，發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)在白紙上的竟是一條與試管平行的亮線，而在與空氣泡相對應(yīng)的位置上，則是一個(gè)橄欖形的黑影如圖（b）所示。原來，試管中充滿水的部分相當(dāng)于透鏡，而試管上空氣泡所處的位置相當(dāng)于一個(gè)透鏡。如果把白紙從靠近試管向下移動(dòng)到較遠(yuǎn)處，亮線的粗細(xì)將如何變化？（選填“不變”、“一直變粗”、“一直變細(xì)”、“先變粗后變細(xì)”或“先變細(xì)后變粗”）。22．小明利用玻璃片進(jìn)行甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）小明用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)（如圖甲），成像雖沒有平面境清晰，但能通過玻璃板觀察到蠟燭（選填"A"或"B”），便于確定像的位置和大小。（2）實(shí)驗(yàn)中，小明把蠟燭A沿圖中虛線向玻璃板靠近，為了確定像的位置，對蠟燭B的操作為。（3）用玻璃板探究“摩擦力大小的影響因素實(shí)驗(yàn)”時(shí)。小明先勻速拉動(dòng)玻璃板上木塊，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2.8N。然后又加速拉動(dòng)木塊，彈簧力計(jì)示數(shù)增大到3.6N，此時(shí)木塊與玻璃板間的摩擦力為N。23．汽車已進(jìn)入普通家庭，小明通過對汽車的觀察發(fā)現(xiàn)，前窗玻璃大多是傾斜的，這是因?yàn)榍按安ＡA斜時(shí)，根據(jù)成像特點(diǎn)，夜間車內(nèi)乘客或其它物體所成的像在玻璃的前上方，避免干擾司機(jī)視覺；而汽車前燈安裝在離地面較近的車頭位置，有利于司機(jī)更好看清前方道路狀況，這是因?yàn)樵谕环N均勻介質(zhì)中光是。24．如圖，汽車反光鏡中的視野較大，因?yàn)樗牵ㄟx填“凸”、“平”或凹”）面鏡。若小明從反光鏡看到后車在鏡中逐漸變大，說明此時(shí)后車行駛的速度比自己所乘的車要；若以后車為參照物，此時(shí)小明所乘的車在（選填“前進(jìn)”或“后退”）。25．現(xiàn)在在很多公共場所，都有安裝“電子眼”（如圖1）。鏡頭的功能類似于人眼的晶狀體，但像距幾乎不變，如圖2所示。小敏在成像板上所成的是倒立縮小的像（選填“實(shí)”或“虛”），此時(shí)鏡頭的焦點(diǎn)在F處。當(dāng)他遠(yuǎn)離鏡頭時(shí)，仍要保持清晰的像，鏡頭的焦點(diǎn)可能在處（選填“a”、“F”或“b”）。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題有2小題，每空3分，共27分）26．小宇在探究光的反射規(guī)律時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示：（1）小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；（2）另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線；（3）小宇接著在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)燃蠟燭A放于薄玻璃板之前，然后在薄玻璃板的后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它，記下像與物的位置。小宇重復(fù)做三次實(shí)驗(yàn)，像與物的位置如圖丁所示，分析丁圖可得出的結(jié)論：。27．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲，甲行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距為cm；實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在上；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長，蠟燭變短，為使像仍成在光屏的中央，以下操作可達(dá)到目的的是；A．將凸透鏡往上移B．將光屏往下移C．將蠟燭往上移D．將蠟燭化下移（3）保持圖乙中的凸透鏡與光屏位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想