四川省內(nèi)江市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末檢測歷史試題一、單選題1．19世紀80年代后期，一些商人主辦的洋務(wù)企業(yè)，如輪船招商局、機器織布局、電報局等，都先后進行了重大改組，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)由封建官僚直接掌握，社會輿論一再抨擊這種“本集自商，而利散于官”的現(xiàn)象。這反映出洋務(wù)運動（

）A．實質(zhì)是探索國家出路 B．目的是鞏固封建統(tǒng)治 C．發(fā)展了中國資本主義 D．偏離了其近代化初衷2．1912年1月19日，家住天津的汪榮寶在日記中記載“據(jù)說遜位詔書已經(jīng)預(yù)備妥帖，三四日必當(dāng)宣布”。1月22日，汪榮寶聽說“內(nèi)閣擬就上諭兩道，一為遜國，一為宣戰(zhàn)，閣臣不自擅決，付諸皇族會議。但若采用乙種辦法，閣臣即一律辭職”。其主要關(guān)注（

）A．中國歷史發(fā)展趨勢 B．維護辛亥革命成果 C．清帝即將下詔退位 D．挽救國家民族危亡3．1928年，湘贛邊界工農(nóng)兵政府頒布《井岡山土地法》，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨第一部土地法誕生。這使“土地回老家，合理又合法，分了田和地，窮人笑哈哈，跟著毛委員，工農(nóng)坐天下”歌謠成為了現(xiàn)實。據(jù)此可知中國共產(chǎn)黨（

）A．掀起了國民大革命 B．代表農(nóng)民階級利益 C．實現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移 D．開辟了革命新道路4．1931-1945年，中國興起了“抗戰(zhàn)漫畫”的獨特運動。面對日軍侵略，漫畫家們投入抗日戰(zhàn)爭行列，組織漫畫隊出版抗戰(zhàn)刊物，以畫筆作武器創(chuàng)作了大量生動感人的作品，舉辦巡回展。如圖漫畫（

）A．揭露了日寇侵略行徑 B．宣傳了國共聯(lián)合抗戰(zhàn)C．鼓舞了人民抗戰(zhàn)信心 D．預(yù)示了抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)5．抗戰(zhàn)勝利前夕，中共七大和國民黨六大幾乎同時召開。毛澤東在七大上作《論聯(lián)合政府》的報告，提出廢止國民黨一黨專政，建立民主聯(lián)合政府的主張。國民黨六大作出強烈反應(yīng)，堅決拒絕中共建立聯(lián)合政府的建議。據(jù)此可知（

）A．重慶談判的命運 B．解放戰(zhàn)爭的結(jié)果 C．西安事變的原因 D．國民黨性質(zhì)變化6．1956年9月，中共八大指出：“國內(nèi)主要矛盾不再是工人階級和資產(chǎn)階級的矛盾，而是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾?！彼鼮樾聲r期社會主義事業(yè)的發(fā)展和黨的建設(shè)指明了方向。這反映了此時我國（

）A．完成了社會主義革命 B．完成了民主革命任務(wù) C．結(jié)束了半殖半封社會 D．全面進入建設(shè)新時期7．1982年9月，鄧小平在中共十二大提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”，中國特色社會主義不是簡單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的母版，也不是蘇聯(lián)社會主義模式的再版，而是從改革開放偉大實踐中闖出來的社會主義。其“特色”思想主要來源于（

）A．領(lǐng)導(dǎo)人的政治智慧 B．馬克思主義的指導(dǎo) C．立足國情實事求是 D．真理與實際的結(jié)合8．考古發(fā)現(xiàn)，原始社會后期人們居住的房屋和墓葬隨葬品都有較大階級分化。在階級矛盾和部落戰(zhàn)爭的雙重作用下，出現(xiàn)了政府、軍隊和監(jiān)獄等強制機關(guān)，國家開始形成，人類文明產(chǎn)生了。由于記事和管理的需要，文字產(chǎn)生了。這一論述表明（

）A．文字是文明產(chǎn)生標(biāo)志之一 B．世界文明的多元一體特征C．文明源于階級矛盾和戰(zhàn)爭 D．唯物史觀表達的文明觀點9．夏炎德《歐美經(jīng)濟史》：“歐洲中古時期，法蘭克王國在封建制度的奠立過程中扮演了關(guān)鍵角色。法蘭克人在羅馬帝國廢墟上建立了自己的王國，并隨著封建關(guān)系的鞏固，多數(shù)自由農(nóng)民成為依附農(nóng)民，封建制度得以確立?！逼洹瓣P(guān)鍵”主要是（

）A．封君封臣制度 B．莊園農(nóng)奴制度 C．繼承羅馬帝國 D．教會地位特殊10．如圖，展示了16-18世紀美洲大陸形成多元化的族群格局，表現(xiàn)出印第安人、歐洲白人、非洲黑人及其混血后代的共同生活，族群混合程度極高。這反映了（

）A．人類命運共同體 B．走向整體的世界 C．美洲的繁榮發(fā)達 D．商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移11．18世紀，啟蒙思想使哲學(xué)家們重新思考情感的根本和影響；文學(xué)作品也閃耀著新的光芒，從盧梭的《茜茜公主》到簡?奧斯汀的《傲慢與偏見》，作者用細致的文筆展現(xiàn)了愛情的甜蜜、辛酸以及深刻的人性。這表明（

）A．理性主義照亮了人心 B．人文主義失去了價值 C．歐美民主思想的產(chǎn)生 D．信仰自由成為了主流12．1700年，英國航運量占世界的20%，1820年這一比重升至40%以上，倫敦成為全球金融和貿(mào)易中心，英鎊成為國際主導(dǎo)貨幣；1820年，美國GDP僅為英國的34.6%，到1870年已大致持平，1913年則為英國的2.3倍。這些變化反映了（

）A．世界殖民霸權(quán)的易手 B．服務(wù)業(yè)發(fā)揮重要作用 C．資本主義制度的確立 D．工業(yè)生產(chǎn)的重大變革13．1876年，英國擁有2250萬平方公里殖民地和25190萬人口，到1914年增加到3350萬平方公里和39350萬人口，是英國本土面積的137倍和人口的8倍多，20世紀初世界領(lǐng)土被瓜分完畢，英國所占份額最大。這一發(fā)展（

）A．表明殖民活動是世界潮流 B．加速了世界殖民體系形成C．打破了世界分散隔絕局面 D．源于其最早開始工業(yè)革命14．下表，1905—1913年間的一系列國際危機和引起的局部戰(zhàn)爭。其根源是（

）時間危機1905年、1911年德、法爭奪大西洋與地中海之間的咽喉要地，引起兩次摩洛哥危機。1908-1909年俄、奧、德爭奪巴爾干半島的戰(zhàn)略要地，引起波斯尼亞危機。1911-1912年意大利出兵侵占土耳其所屬北非的黎波里，發(fā)生了意土戰(zhàn)爭。1912年巴爾干半島的保加利亞、希臘、塞爾維亞和門的內(nèi)哥羅等四個王國結(jié)成同盟，發(fā)動反對土耳其的第一次巴爾干戰(zhàn)爭。1913年巴爾干同盟各國發(fā)生內(nèi)訌，爆發(fā)第二次巴爾干戰(zhàn)爭。A．資產(chǎn)階級的殘酷剝削 B．俄國十月革命的推動 C．帝國主義發(fā)展不平衡 D．反殖民民族獨立運動15．1947年3月，杜魯門在美國國會發(fā)表咨文，強調(diào)“無論在什么地方，無論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國的安全有關(guān)”。這標(biāo)志著杜魯門主義的提出和冷戰(zhàn)的開始，是美國外交政策的一個重大轉(zhuǎn)折。這表明美國冷戰(zhàn)政策（

）A．根源于國家利益 B．目的是維護和平 C．立足服務(wù)聯(lián)合國 D．構(gòu)建了單極格局16．20世紀末，世界出現(xiàn)了生產(chǎn)組織國際化，美國波音747飛機有400多萬個零部件，由65個國家的1500家大企業(yè)和15000多家中小企業(yè)協(xié)作生產(chǎn)；德國拜耳公司與35000多家國外企業(yè)建立協(xié)作關(guān)系，向其提供中間產(chǎn)品，由它們加工成終端產(chǎn)品。這表明了世界（

）A．開始進入壟斷階段 B．經(jīng)濟全球化的趨勢 C．經(jīng)濟多極化的現(xiàn)狀 D．經(jīng)濟體系最終形成二、材料題17．閱讀材料，回答問題。材料一

在民族民主意識覺醒的漫漫長路上，林則徐、魏源率先打破了思想沉寂，使這一覺醒萌芽。19世紀70年代，隨民族危機不斷加深，王韜、鄭觀應(yīng)等早期維新派，通過書籍、報刊廣泛傳播他們的思想，為戊戌變法奠定了思想基礎(chǔ)，使覺醒進入新階段。甲午后，民族危機空前，救亡圖存成為時代最強音。嚴復(fù)翻譯英國生物學(xué)家赫胥黎的《天演論》，將“物競天擇，適者生存”的進化論思想引入中國，激發(fā)了國人危機意識和民族責(zé)任感，為覺醒提供了重要的理論支撐?？涤袨橥搓惷褡逦C嚴重性，以“保國、保種、保教”為旨，成立保國會，推動變法運動。在民族民主意識覺醒的浪潮中，民眾的力量波濤洶涌，義和團運動和五四運動，便是典型。——摘編自《從沉睡到覺醒：民族民主意識的崛起之路》材料二

民族民主意識覺醒徹底重塑了世界政治格局。一戰(zhàn)成為這一變革的重要契機，戰(zhàn)爭激發(fā)了被壓迫民族對自由獨立的強烈渴望。戰(zhàn)后，俄羅斯、奧匈、德意志和奧斯曼四大帝國解體，在其廢墟上，誕生了一系列民族獨立國家。二戰(zhàn)進一步加速了世界殖民體系瓦解。在戰(zhàn)爭期間，反法西斯聯(lián)盟通過一系列聲明、宣言，在政治上明確支持殖民地、半殖民地的獨立要求。戰(zhàn)后，亞非拉民族民主革命洶涌澎湃。民族民主意識覺醒為文化多樣性和融合性注入了新活力。擺脫英國殖民后，印度將西方思想與印度傳統(tǒng)文化結(jié)合，形成了多樣化的現(xiàn)代思想文化體系。新加坡和韓國是將儒家文化與西方文化成功融合的典范，在現(xiàn)代化進程中，努力創(chuàng)造一種現(xiàn)代東方文化?！幾浴稄某了接X醒：民族民主意識的崛起之路》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出19世紀中國民族民主意識存在的狀態(tài)，分析這一狀態(tài)產(chǎn)生的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀世界民族民主意識覺醒的重要條件，概括其覺醒的影響。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析民族民主意識的內(nèi)涵。18．閱讀材料，回答問題。材料

馬克思說：“人是名副其實的社會動物，且只有在社會中才能獨立的動物。孤立的一個人在社會之外進行生產(chǎn)——這是罕見的事，是不可思議的。”馬恩在人類歷史上第一次科學(xué)揭示人類社會的基本結(jié)構(gòu)，這就是：勞動生產(chǎn)活動形成的人同自然界的關(guān)系，構(gòu)成為生產(chǎn)力系統(tǒng)；人和人的聯(lián)系，構(gòu)成生產(chǎn)關(guān)系體系；以生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)而派生出的由意識形態(tài)組成的龐大的上層建筑系統(tǒng)。普列漢諾夫依據(jù)馬恩理論，把人類社會結(jié)構(gòu)劃分為五個層次：生產(chǎn)力狀況；被生產(chǎn)力所制約的經(jīng)濟關(guān)系；在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)上生長起來的社會政治制度；由經(jīng)濟和政治制度決定的社會中的人的心理；反映這種心理特性的各種思想體系。——摘編自《人類社會》根據(jù)材料，選擇一個觀點，結(jié)合所學(xué)知識擬出一個具體的新論題，并加以闡釋。（選擇觀點，論題明確，史論結(jié)合，邏輯清楚，格式規(guī)范。）19．閱讀材料，回答問題。材料

二戰(zhàn)后期，建立一個維護普遍安全的國際組織成為共識。1942年1月，蘇、美、英、中等26國在華盛頓簽署反法西斯的《聯(lián)合國宣言》。1943年10月，中、蘇、美、英在莫斯科發(fā)表《普遍安全的宣言》，提出建立普遍性國際安全組織的建議。1943年底，開羅會議和德黑蘭會議，探討了新組織的總體框架和基本原則。1944年8月，敦巴頓橡樹園會議建議新組織命名為聯(lián)合國。1945年2月，雅爾塔會議決定召開舊金山會議，制定聯(lián)合國憲章。1945年4月，舊金山會議制定了《聯(lián)合國憲章》，憲章規(guī)定聯(lián)合國以維護世界和平，發(fā)展各國人民之間友好關(guān)系和促進國際經(jīng)濟合作為宗旨；規(guī)定安理會采用“雅爾塔”公式，重大國際問題大國一致原則。10月24日，《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國宣告成立。聯(lián)合國是一個具有真正普遍廣泛原則的國際組織，它賦予中小國家和大國同等發(fā)展權(quán)利，但大國強權(quán)政治色彩仍比較濃厚?！幾浴堵?lián)合國誕生的前世今生》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括聯(lián)合國的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析聯(lián)合國產(chǎn)生的原因。

題號12345678910答案BCDCAADDAB題號111213141516答案ADBCAB17．(1)狀態(tài)：從沉睡到逐漸覺醒。原因：1840年后，西方列強的逐漸侵略，民族危機不斷加深；西方啟蒙思想和進化論思想的傳播；中國知識分子、有志之士向西方學(xué)習(xí)，救亡圖存；民眾力量的推動；民族資本主義發(fā)展，追求民主自由成為世界潮流。(2)條件：一戰(zhàn)、二戰(zhàn)極大的削弱了西方殖民主義的力量；二戰(zhàn)導(dǎo)致殖民體系瓦解；二戰(zhàn)中，反法西斯聯(lián)盟支持殖民地的民族獨立；俄國十月革命及蘇聯(lián)的發(fā)展推動了亞非拉美的民族民主解放運動。影響：使眾多殖民地、半殖民地實現(xiàn)了民族獨立；徹底重塑了世界政治格局；為文化多樣性和融合性注入了新活力。(3)內(nèi)涵：民族意識，推翻西方殖民統(tǒng)治，通過民族戰(zhàn)爭，爭取民族獨立發(fā)展；民主意識，推翻封建專制統(tǒng)治，通過資產(chǎn)階級革命（在中國還包括新民主主義革命），實現(xiàn)民主自由。18．示例：選擇觀點：思想體系反映了由經(jīng)濟政治決定的社會心理特征。新論題：馬克思主義中國化的思想體系反映了中國近現(xiàn)代的社會心理。闡釋：在中國近現(xiàn)代，隨中國革命和建設(shè)的發(fā)展，形成了馬克思主義中國化的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個