2025年健康教育與行為促進(jìn)師專業(yè)知識(shí)測(cè)試及答案一、單選題（每題2分，共12分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于健康教育的四大基本原則？

A.以人為中心

B.預(yù)防為主

C.科學(xué)性與人文性相結(jié)合

D.針對(duì)性與全面性

答案：D

2.下列哪項(xiàng)不屬于健康教育傳播方式？

A.印刷媒體

B.電視媒體

C.社交媒體

D.人力資源

答案：D

3.健康教育的核心是？

A.健康知識(shí)傳播

B.健康行為改變

C.健康觀念形成

D.健康技能培養(yǎng)

答案：B

4.健康教育的基本目標(biāo)不包括？

A.增強(qiáng)健康意識(shí)

B.提高健康素養(yǎng)

C.改善健康狀況

D.增加經(jīng)濟(jì)收入

答案：D

5.以下哪項(xiàng)不是健康教育的干預(yù)策略？

A.社會(huì)動(dòng)員

B.個(gè)體咨詢

C.媒體宣傳

D.政策倡導(dǎo)

答案：D

6.健康教育評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容包括？

A.健康知識(shí)掌握程度

B.健康行為改變

C.健康觀念形成

D.健康技能培養(yǎng)

答案：ABCD

二、多選題（每題2分，共12分）

1.健康教育傳播方式包括：

A.印刷媒體

B.電視媒體

C.社交媒體

D.人力資源

E.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

答案：ABCDE

2.健康教育的干預(yù)策略包括：

A.社會(huì)動(dòng)員

B.個(gè)體咨詢

C.媒體宣傳

D.政策倡導(dǎo)

E.健康教育項(xiàng)目

答案：ABCDE

3.健康教育評(píng)價(jià)的指標(biāo)包括：

A.健康知識(shí)掌握程度

B.健康行為改變

C.健康觀念形成

D.健康技能培養(yǎng)

E.健康教育項(xiàng)目的成本效益

答案：ABCDE

4.健康教育的基本內(nèi)容包括：

A.健康知識(shí)傳播

B.健康行為改變

C.健康觀念形成

D.健康技能培養(yǎng)

E.健康教育項(xiàng)目的組織實(shí)施

答案：ABCDE

5.健康教育的方法包括：

A.講座

B.演示

C.案例分析

D.角色扮演

E.互動(dòng)式討論

答案：ABCDE

6.健康教育評(píng)估的步驟包括：

A.制定評(píng)估計(jì)劃

B.收集資料

C.分析資料

D.撰寫(xiě)報(bào)告

E.提出改進(jìn)建議

答案：ABCDE

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.健康教育的主要目的是提高人們的健康水平。（）

答案：√

2.健康教育可以預(yù)防疾病的發(fā)生。（）

答案：√

3.健康教育是公共衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分。（）

答案：√

4.健康教育可以通過(guò)改變?nèi)藗兊纳罘绞絹?lái)提高健康水平。（）

答案：√

5.健康教育應(yīng)該針對(duì)不同的人群開(kāi)展不同的活動(dòng)。（）

答案：√

6.健康教育評(píng)價(jià)是對(duì)健康教育活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。（）

答案：√

7.健康教育項(xiàng)目應(yīng)該注重短期效果，忽視長(zhǎng)期效果。（）

答案：×

8.健康教育可以通過(guò)培訓(xùn)專業(yè)人才來(lái)提高整個(gè)社會(huì)的健康水平。（）

答案：√

9.健康教育評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)該對(duì)健康教育活動(dòng)的改進(jìn)提供依據(jù)。（）

答案：√

10.健康教育應(yīng)該注重個(gè)體和群體的雙重作用。（）

答案：√

四、填空題（每題2分，共12分）

1.健康教育的基本原則是：（以人為中心、預(yù)防為主、科學(xué)性與人文性相結(jié)合、針對(duì)性與全面性）

答案：以人為中心、預(yù)防為主、科學(xué)性與人文性相結(jié)合、針對(duì)性與全面性

2.健康教育傳播方式包括：（印刷媒體、電視媒體、社交媒體、人力資源、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)）

答案：印刷媒體、電視媒體、社交媒體、人力資源、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

3.健康教育的干預(yù)策略包括：（社會(huì)動(dòng)員、個(gè)體咨詢、媒體宣傳、政策倡導(dǎo)、健康教育項(xiàng)目）

答案：社會(huì)動(dòng)員、個(gè)體咨詢、媒體宣傳、政策倡導(dǎo)、健康教育項(xiàng)目

4.健康教育評(píng)價(jià)的指標(biāo)包括：（健康知識(shí)掌握程度、健康行為改變、健康觀念形成、健康技能培養(yǎng)、健康教育項(xiàng)目的成本效益）

答案：健康知識(shí)掌握程度、健康行為改變、健康觀念形成、健康技能培養(yǎng)、健康教育項(xiàng)目的成本效益

5.健康教育的基本內(nèi)容包括：（健康知識(shí)傳播、健康行為改變、健康觀念形成、健康技能培養(yǎng)、健康教育項(xiàng)目的組織實(shí)施）

答案：健康知識(shí)傳播、健康行為改變、健康觀念形成、健康技能培養(yǎng)、健康教育項(xiàng)目的組織實(shí)施

6.健康教育的方法包括：（講座、演示、案例分析、角色扮演、互動(dòng)式討論）

答案：講座、演示、案例分析、角色扮演、互動(dòng)式討論

五、簡(jiǎn)答題（每題6分，共36分）

1.簡(jiǎn)述健康教育的四大基本原則。

答案：健康教育的四大基本原則包括：以人為中心、預(yù)防為主、科學(xué)性與人文性相結(jié)合、針對(duì)性與全面性。其中，以人為中心強(qiáng)調(diào)關(guān)注個(gè)體和群體的需求；預(yù)防為主強(qiáng)調(diào)疾病的預(yù)防；科學(xué)性與人文性相結(jié)合強(qiáng)調(diào)科學(xué)方法與人文關(guān)懷相結(jié)合；針對(duì)性與全面性強(qiáng)調(diào)針對(duì)不同人群開(kāi)展全面的教育活動(dòng)。

2.簡(jiǎn)述健康教育傳播方式的分類及其特點(diǎn)。

答案：健康教育傳播方式分為以下幾類：

（1）印刷媒體：具有傳播范圍廣、成本低、保存時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn)。

（2）電視媒體：具有傳播速度快、覆蓋面廣、形象直觀等特點(diǎn)。

（3）社交媒體：具有傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)、覆蓋面廣等特點(diǎn)。

（4）人力資源：具有針對(duì)性、互動(dòng)性強(qiáng)、易于操作等特點(diǎn)。

（5）現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)：具有直觀、互動(dòng)性強(qiáng)、易于掌握等特點(diǎn)。

3.簡(jiǎn)述健康教育干預(yù)策略的分類及其特點(diǎn)。

答案：健康教育干預(yù)策略分為以下幾類：

（1）社會(huì)動(dòng)員：通過(guò)動(dòng)員全社會(huì)力量參與健康教育，提高人們的健康素養(yǎng)。

（2）個(gè)體咨詢：針對(duì)個(gè)體進(jìn)行健康教育，提高個(gè)體的健康素養(yǎng)。

（3）媒體宣傳：利用媒體傳播健康知識(shí)，提高人們的健康素養(yǎng)。

（4）政策倡導(dǎo)：通過(guò)政策制定和倡導(dǎo)，促進(jìn)健康教育工作的開(kāi)展。

（5）健康教育項(xiàng)目：通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的教育活動(dòng)，提高人們的健康素養(yǎng)。

4.簡(jiǎn)述健康教育評(píng)價(jià)的步驟。

答案：健康教育評(píng)價(jià)的步驟包括：

（1）制定評(píng)估計(jì)劃：明確評(píng)估目標(biāo)、指標(biāo)、方法等。

（2）收集資料：通過(guò)多種渠道收集相關(guān)資料。

（3）分析資料：對(duì)收集到的資料進(jìn)行整理、分析。

（4）撰寫(xiě)報(bào)告：將評(píng)估結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、歸納，撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告。

（5）提出改進(jìn)建議：根據(jù)評(píng)估結(jié)果提出改進(jìn)健康教育工作的建議。

5.簡(jiǎn)述健康教育的基本方法。

答案：健康教育的基本方法包括：

（1）講座：通過(guò)講解健康知識(shí)，提高人們的健康素養(yǎng)。

（2）演示：通過(guò)實(shí)物、圖片、視頻等形式展示健康知識(shí)。

（3）案例分析：通過(guò)具體案例，提高人們對(duì)健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

（4）角色扮演：通過(guò)模擬情景，提高人們的健康意識(shí)和行為。

（5）互動(dòng)式討論：通過(guò)互動(dòng)討論，提高人們的健康素養(yǎng)。

6.簡(jiǎn)述健康教育評(píng)估的意義。

答案：健康教育評(píng)估的意義包括：

（1）了解健康教育工作的效果，為改進(jìn)工作提供依據(jù)。

（2）提高健康教育工作的質(zhì)量，確保健康教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（3）促進(jìn)健康教育工作的可持續(xù)發(fā)展。

（4）提高健康教育工作的社會(huì)效益。

六、論述題（每題10分，共30分）

1.論述健康教育在公共衛(wèi)生事業(yè)中的重要作用。

答案：健康教育在公共衛(wèi)生事業(yè)中具有重要作用，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）提高人們的健康素養(yǎng)：健康教育可以幫助人們了解健康知識(shí)，提高健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從而降低疾病發(fā)生率。

（2）預(yù)防疾病：健康教育通過(guò)普及預(yù)防疾病的知識(shí)，提高人們的預(yù)防意識(shí)，降低疾病的發(fā)生。

（3）改善健康狀況：健康教育有助于改善人們的健康狀況，提高生活質(zhì)量。

（4）促進(jìn)公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展：健康教育有助于提高公共衛(wèi)生事業(yè)的整體水平，推動(dòng)公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

2.論述健康教育評(píng)價(jià)在健康教育工作中的意義。

答案：健康教育評(píng)價(jià)在健康教育工作中的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）了解健康教育工作的效果：通過(guò)評(píng)價(jià)，可以了解健康教育工作的實(shí)施效果，為改進(jìn)工作提供依據(jù)。

（2）提高健康教育工作的質(zhì)量：評(píng)價(jià)結(jié)果可以幫助發(fā)現(xiàn)健康教育工作中存在的問(wèn)題，從而提高工作質(zhì)量。

（3）促進(jìn)健康教育工作的可持續(xù)發(fā)展：評(píng)價(jià)結(jié)果可以為健康教育工作的可持續(xù)發(fā)展提供方向。

（4）提高健康教育工作的社會(huì)效益：評(píng)價(jià)結(jié)果有助于提高健康教育工作的社會(huì)效益，為人民群眾的健康福祉作出貢獻(xiàn)。

3.論述如何提高健康教育工作的效果。

答案：提高健康教育工作的效果可以從以下幾個(gè)方面著手：

（1）明確健康教育目標(biāo)：制定明確、具體、可操作的健康教育目標(biāo)，確保健康教育工作的針對(duì)性。

（2）選擇合適的傳播方式：根據(jù)不同人群的特點(diǎn)，選擇合適的傳播方式，提高健康教育工作的覆蓋面。

（3）加強(qiáng)健康教育干預(yù)：通過(guò)社會(huì)動(dòng)員、個(gè)體咨詢、媒體宣傳、政策倡導(dǎo)等干預(yù)措施，提高健康教育工作的效果。

（4）注重健康教育評(píng)價(jià)：通過(guò)評(píng)價(jià)了解健康教育工作的效果，及時(shí)調(diào)整工作策略，提高工作效果。

（5）加強(qiáng)健康教育隊(duì)伍建設(shè)：培養(yǎng)一支高素質(zhì)的健康教育隊(duì)伍，提高健康教育工作的水平。

（6）廣泛動(dòng)員社會(huì)力量：發(fā)揮政府、企業(yè)、社會(huì)組織、家庭等多方面的作用，共同推進(jìn)健康教育工作。

本次試卷答案如下：

一、單選題（每題2分，共12分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于健康教育的四大基本原則？

A.以人為中心

B.預(yù)防為主

C.科學(xué)性與人文性相結(jié)合

D.針對(duì)性與全面性

答案：D

解析思路：健康教育的基本原則應(yīng)圍繞人的健康需求，預(yù)防疾病，科學(xué)性和人文性結(jié)合，以及針對(duì)性和全面性進(jìn)行設(shè)定。選項(xiàng)D“針對(duì)性與全面性”雖然與健康教育相關(guān)，但不是其基本原則。

2.以下哪項(xiàng)不屬于健康教育傳播方式？

A.印刷媒體

B.電視媒體

C.社交媒體

D.人力資源

答案：D

解析思路：健康教育傳播方式主要指用于傳播健康信息的渠道，選項(xiàng)A、B、C均為媒體傳播方式，而人力資源通常指人員配置，不屬于傳播方式。

3.健康教育的核心是？

A.健康知識(shí)傳播

B.健康行為改變

C.健康觀念形成

D.健康技能培養(yǎng)

答案：B

解析思路：健康教育的最終目的是通過(guò)改變個(gè)體的健康行為，從而促進(jìn)健康。因此，健康行為改變是健康教育的核心。

4.健康教育的基本目標(biāo)不包括？

A.增強(qiáng)健康意識(shí)

B.提高健康素養(yǎng)

C.改善健康狀況

D.增加經(jīng)濟(jì)收入

答案：D

解析思路：健康教育的目標(biāo)應(yīng)集中在提高個(gè)體的健康意識(shí)、素養(yǎng)和改善健康狀況，而不包括經(jīng)濟(jì)收入，因?yàn)榻】到逃闹苯幽繕?biāo)并非經(jīng)濟(jì)收益。

5.以下哪項(xiàng)不是健康教育的干預(yù)策略？

A.社會(huì)動(dòng)員

B.個(gè)體咨詢

C.媒體宣傳

D.政策倡導(dǎo)

答案：D

解析思路：健康教育的干預(yù)策略通常包括社會(huì)動(dòng)員、個(gè)體咨詢和媒體宣傳等，而政策倡導(dǎo)雖然與健康教育相關(guān)，但更傾向于政策層面，不是直接的干預(yù)策略。

6.健康教育評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容包括？

A.健康知識(shí)掌握程度

B.健康行為改變

C.健康觀念形成

D.健康技能培養(yǎng)

答案：ABCD

解析思路：健康教育評(píng)價(jià)應(yīng)全面考慮健康知識(shí)、行為、觀念和技能的掌握情況，因此選項(xiàng)A、B、C、D均為評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容。

二、多選題（每題2分，共12分）

1.健康教育傳播方式包括：

A.印刷媒體

B.電視媒體

C.社交媒體

D.人力資源

E.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

答案：ABCDE

解析思路：健康教育傳播方式應(yīng)包括各種可能的渠道，選項(xiàng)A、B、C、D、E均為常見(jiàn)的傳播方式。

2.健康教育的干預(yù)策略包括：

A.社會(huì)動(dòng)員

B.個(gè)體咨詢

C.媒體宣傳

D.政策倡導(dǎo)

E.健康教育項(xiàng)目

答案：ABCDE

解析思路：健康教育干預(yù)策略應(yīng)包括各種可能的措施，選項(xiàng)A、B、C、D、E均為常見(jiàn)的干預(yù)策略。

3.健康教育評(píng)價(jià)的指標(biāo)包括：

A.健康知識(shí)掌握程度

B.健康行為改變

C.健康觀念形成

D.健康技能培養(yǎng)

E.健康教育項(xiàng)目的成本效益

答案：ABCDE

解析思路：健康教育評(píng)價(jià)的指標(biāo)應(yīng)全面，包括健康知識(shí)、行為、觀念、技能以及項(xiàng)目的成本效益。

4.健康教育的基本內(nèi)容包括：

A.健康知識(shí)傳播

B.健康行為改變

C.健康觀念形成

D.健康技能培養(yǎng)

E.健康教育項(xiàng)目的組織實(shí)施

答案：ABCDE

解析思路：健康教育的基本內(nèi)容應(yīng)涵